第一篇：六二 红领巾广播稿
11月7日 星期一 负责播报 六二中队
一、开场
(背景音乐)
★★★★★
甲：尊敬的各位老师
乙：亲爱的同学们
甲乙：大家早上好!
★★★★★
甲：总有一种声音让你温暖。
乙：总有一种声音让你回味。
甲：我们把真诚融入声音，我们把真情化成祝福。
乙：放飞儿时的梦想与荣光，绽放童稚的微笑和清亮，把心灵放梦于远方
甲：一种宁静，一刻豪放，一缕芳香。
乙：很高兴我们能在广播中相约，愿红领巾广播站与你共享精彩好时光，今天的红领巾广播是由我们六（2）班主播。甲、：我是小小播音员XXX，乙、：我是小小播音员XXX，甲：愿我们的广播给大家的业余生活增添光彩，能在大家紧张忙碌的学习生活之余为你带来欢笑和舒心。
乙：今天的广播分为两个板块：《小学语文学法三字经》之习惯篇，《励志小故事》两篇。
二、《小学语文学法三字经》之习惯篇.。乙：
一、读书、写字的姿势：
甲：读书，先坐正。头抬起，腰挺直，手拿书，眼平视，一心意，牢记清。写好字，三个一，胸离桌，一拳头，手执笔，只一寸，眼和纸，差一尺，脚平放，心入静。看清楚，再动笔，不低头，不侧身。纸和笔，要珍惜。
乙：
二、如何定学习计划：
定计划，很重要。先目标，远中近，德智体，有针对。措施细，讲效率，学与玩，巧结合，多检查，常调整，做主人，成良才。甲：
三、如何预习：
做预习，不可少。初读文，划生词，不明意，查字典；细读文，明内容，不理解，打个问。课后题，动动笔，查资料，试解决。上新
课，效率高。
乙：
四、怎样听课：
听课前，作准备，书和笔，放好位，人坐正，心入定。重难点，注意听；疑难处，动脑筋。脑眼手，齐参与。下课后，细回忆。甲：
五、怎样做课堂笔记：
专心听，认真记，看板书，明要点，圈点划，作旁注，复习时，有依据。
乙：
六、怎样发言：
细聆听，明问题，抓关键，精整理。有头尾，语通畅，口齿清，声宏亮。
甲：
七、怎样复习：
通读文，查缺漏，再精读，攻难点。翻笔记，忆讲解。做练习，用新知。反复练，记得牢。乙：
八、怎样查字典：
字不明，义不清，查字典，能弄明。知拼音，查音序；晓字形，查部首；形难辨，查难检。甲：
九、怎样做读书笔记：
读书时，作笔记，成习惯，多得益。记书名，记日期，定格式，有规律。好词语，先圈起，修饰名，多摘录。列提纲，概内容，明中心，谈感受。
乙：
十、多读、多问、多想
学语文，多读书。读课文，如流水，精彩处，记脑中。课外书，广泛读，勤摘记，是关键。阅读时，多提问，审题目，须质疑。为何写，怎样写，在书中，细求解。处处问，时时问，问中学，学中问。甲：播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。希望每个同学都能有一个好的学习习惯，都能有一个美满幸福的人生。
三、《励志小故事》两篇
甲：第一个小故事——《坚持》
传说有两个人偶然与神仙邂逅，神仙授他们酿酒之法，叫他们选端阳那天饱满起来的米，冰雪初融时高山流泉的水，调和了，注入深幽无人处的千年紫砂士铸成的陶瓮，再用初夏第一张看见朝阳的新荷覆盖，密闭七七四十九天，直到鸡叫三遍后方可启封。
乙：像每一个传说里的英雄一样，这两个人历尽千辛万苦，找齐了所有的材料，连同梦想一起调和、密封，然后潜心等封那个时刻。
甲：他们终一等到了第四十九天，两人夜不能密寐，等着鸡鸣的声音。远远地，传来了第一声鸡鸣，过了很久，依稀响起了第二声。第三遍鸡鸣到底什么时候才会响起？其中一个再也忍不住了，他打开了他的陶瓮，这时惊呆了：里面的一汪水，像醋一样酸„„
乙：而另外一人虽然也是按捺不住想要伸手，却还是咬着牙，坚持到了三遍鸡鸣，他终于
甲：许多成功者，他们与失败者的区别，往往不是机遇，也不是聪明的头脑，而是在于他们多坚持了一刻——有时是一年，有时是一天，有时，仅仅是一遍鸡鸣。
乙：所以，不管在生活中，还是学习上，我们都应该向故事中的第二个人学习，坚持不懈，直至成功。
甲：第二个小故事——《聪明反被聪明误》
一个农民向一们教授问道：“先生，一个聋哑人到五金商店去买钉子。他先把左手中的两个手指放在柜台上，然后用右手做锤钉的样子。服务员拿出一把锤，他摇了摇头，并用右手指了指放在柜台上的两个手指。服务员拿给他钉子，他点了点头。这时候，恰巧有位盲人进来。先生，请你想象一下，他将如何买到一把剪子？”
乙：“噢，很简单，只要伸了两个指头，模仿剪子剪布的模样就可以了。”教授从容地答道。
农民笑起来：“教授先生，你上当了。其实，盲人是会说话的。” 甲：从这则小故事，我们可以看到我们生活中的很多影子。比如，做题时，遇到似曾相识的题目，我们下意识地觉得“哦，就是像之前那么做了”，却没发现，它已经有了变化。还有，在回答脑筋急转弯“一斤棉花和一斤铁那个重？”时，很多同学的第一反应是铁重。
乙：是啊，我也发现很多时候我们都会犯这样的错误。所以，在今后的生活中，我们遇事要多思考，避免因为思维定势犯错。合：本次播音到次结束，谢谢收听，再见!
11月 8日 星期二 负责播报 六二中队
一、开场
(背景音乐)
★★★★★
甲：尊敬的各位老师
乙：亲爱的同学们
甲乙：大家早上好
乙：很高兴我们能在广播中相约，愿红领巾广播站与你共享精彩好时光。
甲、：我是小小播音员，乙、：我是小小播音员，甲：愿我们的广播给大家的业余生活增添光彩，能在大家紧张忙碌的学习生活之余为你带来欢笑和舒心。
乙：今天为您播报两个板块：《流文溢彩》和《名人读书故事》《读书好方法》
一、流文溢彩
《秋》
作者 六二班
“秋”，是一个丰收的季节，“秋”，是一个五彩斑斓的季节，“秋”，更是一个充满回忆的季节。在我七岁那一年，那时正是秋天，我和爸爸回到了老家，我发现老家，一切都变了，漫山遍野的梧桐树，枫树，一片黄，一片红，五彩斑斓，走在路上有梧桐树给你铺成的金黄地毯，走一步咔嚓咔嚓的声音从脚底下传来，你也可以把它当作床垫，躺下去特别舒服，走到河边看到河面上漂着三两片枫叶，梧桐叶，感觉特别有画意。
来到山脚下准备往上爬，爬了很久来到山顶，喝两口山泉水，水可甜了！估计这是栾川最后一口泉眼了！
黄昏了，在山顶看山下的稻田，稻穗随风飘扬，高粱笑红了脸，棉花朵朵白，大豆粒粒饱，玉米穗子像棒槌，被弯弯的豆角缠绕着。
走到山下看菜园，冬瓜披白纱，茄子穿紫袍，白菜一片绿油油，又青又红是辣椒，又红又圆是番茄，又扁又长韭菜苗。
再看那果园，枝头结柿子，架上挂葡萄，黄澄澄的是梨，红彤彤的是枣，苹果笑红了脸，山楂压弯了树枝。
秋天，我爱你！
《秋景》
作者 六二班
秋，它不似春天那般温暖，不如夏天那般炎热，更不像冬天白雪皑皑、冰冷刺骨。秋，她像个小姑娘，穿着金黄色的裙子，还带着些许凉爽的风，缓缓走来。
我喜欢秋天，因为只有在秋天才能看到大片大片金灿灿的田野，才能看到大串大串水灵灵的葡萄和一颗颗硕大的红彤彤的石榴，还有那如地毯般，一地的落叶。
我住的这个小县城里，路边有不几棵银杏树，虽不是很多，但在秋天里，这些为数不多的银杏树便是最为突出的，它那金黄的颜色总是吸引着我。
令我最向往的，就是那乡村的田野。我喜欢那柔软的麦穗，还有那一眼望不到边的广阔。
在田野中，我仿佛置身于一片金黄色的海洋。阳光的照射让这些麦穗散发出一种迷人的、淡黄色的光把我笼罩其中。
我还爱那大片的色彩不一的树林，那火红的枫叶，金黄的银杏叶，麦黄色的梧桐叶，还有那苍翠挺拔的松树，交织在一起，宛如一幅水彩画一般美丽。
秋天，它用那专属于它的色彩调染出最美，最鲜艳的天然图画；秋天，它用那徐徐的风，将一片片树叶编织成五彩斑斓的地毯。
啊！秋天，我爱你！
二、《名人读书故事》、《读书好方法》
甲：听一则故事，懂一个道理。今天我们给大家带来了一则名人读书故事。
乙：毛主席的读书的故事
几十年来，毛主席一直很忙，可他总是挤出时间，哪怕是分分秒秒，也要用来看书学习。他的中南海故居，简直是书天书地，卧室的书架上，办公桌、饭桌、茶几上，到处都是书，床上除一个人躺卧的位置外，也全都被书占领了。
甲：为了读书，毛主席把一切可以利用的时间都用上了。在游泳下水之前活动身体的几分钟里，有时还要看上几句名人的诗词。游泳上来后，顾不上休息，就又捧起了书本。连上厕所的几分钟时间，他也从不白白地浪费掉。
乙：毛主席外出开会或视察工作，常常带一箱子书。途中列车震荡颠簸，他全然不顾，总是一手拿着放大镜，一手按着书页，阅读不辍。到了外地，同在北京一样，床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书，一有空闲就看起来。
甲：毛主席晚年虽重病在身，仍不废阅读。他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。有一次，毛主席发烧到39度多，医生不准他看书。他难过地说，我一辈子爱读书，现在你们不让我看书，叫我躺在这里，整天就是吃饭、睡觉，你们知道我是多么地难受啊！工作人员不得已，只好把拿走的书又放在他身边，他这才高兴地笑了。
乙： 接下来为大家带来几招读书的好方法。
卢梭说：“读书不要贪多，而是要多加思索。”朱熹说：“读书有三到，谓：心到、眼到、口到。”这些都是关于读书方法的名言，今天我们要教大家3个读书方法。甲：1.培养专心读书习惯
专心致志，善始善终的坚强意志，是读书所必须要养成的。开始，要求一字一句地阅读，真正做到眼看、心想。在学会精心阅读，细心钻研的方法后，可以加快阅读速度，提高阅读水平。乙：2.培养边读边想的习惯
古人说：“学而不思则罔，思而不学则殆”这是对读书规律的深刻总结，值得借鉴。怎样培养边读边想的习惯呢？一要激发思索兴趣，带着问题读书。二要有思索方法，养成边读边想的习惯。如遇到不理解的词语，可以联系句子和上下文悟出词语在课文中的意思。凡是读书，就是要自始至终在读中想，想中读，并形成习惯。甲：3.培养不动笔不读书习惯
俗话说“不动笔不读书”。怎样动笔呢？比如说，这个字不认识，查查字典，注上拼音；那个词不理解，对照上下文再查查词典，弄懂了做个注释等等，还可以把好词佳句摘录下来，背一背。读完一本书，写写读后感等。这样，就会使自己逐步学会并养成动口、动脑、动手的读书习惯。
乙：你记住这三点了吗？相信，结合这三点的读书方法，会让你在读书中有更大的收获。
甲：同学们，时间过得可真快，今天的播报到此结束。甲乙：明天咱们同一时间见。
11月 9 日 星期 三 负责播报 六二中队
一、开场
(背景音乐)
★★★★★
甲：尊敬的各位老师
乙：亲爱的同学们
甲乙：大家早上好
乙：很高兴我们又在广播中相约，愿红领巾广播站与你共享精彩好时光。
甲、：我是小小播音员XXX，乙、：我是小小播音员XXX，甲：愿我们的广播给大家的业余生活增添光彩，能在大家紧张忙碌的学习生活之余为你带来欢笑和舒心。
乙：今天为您播报两个板块：《学习乐园》，《美文共赏》
一：学习乐园
小学生读书笔记应该怎么写
甲：
一、什么是读书笔记？
俗话说得好，“不动笔墨不读书”。真正的读书要做到心到、口到、眼到、手到。将自己在读书时获得的资料或感受记下来，这就是读书笔记。
乙：
二、读书笔记的种类
1、符号式笔记
我们读书的时候，把书中重要的、或者有疑问的地方，用各种符号(例如直线、曲线、括弧、三角、问号……等等)勾划出来，或在书的空白处写上批语，这种笔记，就是符号式笔记。
做符号式笔记需要注意以下几点：
(1)所读的书必须是自己的。图书馆的或借别人的图书，不应该乱批乱画。
(2)每一种符号所代表的意思，自己应该固定下来，不要随意改动。
(3)符号不能作得过多。如果整页整页都围上圈，划上线，全都成了重点，就等于没有了重点，符号也就失去了它的意义。
(4)要清楚整齐。不要把书弄得很脏，涂划得连原文都看不清
楚了。
2、摘录式笔记
摘录式笔记就是把我们从书上、报上看到的一些精辟的，富有哲理的，对我们很有启发的内容抄写下来。这种方法看起来比较费事，其实是一种省时省力积累知识的好办法。摘抄可以加深理解和记忆，日后查找起来，面对茫茫的书海，你就能体会到作摘录笔记的优点了。
甲：作摘录笔记时要注意以下几个问题：
(1)要有选择地抄录。把文中对我们最有用、最有启发的内容抄下来，每条抄录笔记应当“少而精”。“少”指字数较少，“精”指内容把握要点。
(2)要忠实原文。书里有段话，我们觉得挺好，想把它抄下来。抄的时候，又觉得某个词用得别扭，干脆另换一个词代替，这样不行。既然是摘录，作者怎样写，我们就应怎样抄，不但词句不能改动，就连标点符号也不能改动。一段话中，前后和中间不需要摘录的文字，可以用省略号表示。
(3)要注明出处。每条材料都要注明是从哪本书里第几页抄录的，作者是谁。如果是在报纸、杂志上抄录的，就要把报纸、杂志的名称、日期写上。还要注明文章的标题和作者。这样便于以后使用时查对。
乙：
3、剪贴式笔记
在自己订阅的报纸、杂志上看到好的文章或者其它有用的资料及时剪下来，经过整理就是剪贴式笔记。这种方法收集材料快，也很简便。
剪贴式笔记需要注意以下几点：
(1)进行剪贴式笔记时要按不同的内容分类。可以准备几个用来贴剪报的本子，或者把一个本子分成几个部分，把语文知识、历史知识、自然常识等内容分别贴进去。
(2)每一条剪贴的内容要注明出处、时间。即剪自哪一种杂志或报纸，哪一年哪一期等。
(3)短小的剪贴笔记也可以作为读书卡片的内容。
甲：
4、感想式笔记
读完一本好书或一篇好的文章，将自己的感想和体会写出来，这种读书笔记就是感想式笔记，也叫读后感。这种读书笔记重在训练同学们的理解和表达能力。也是我们小学生在写作时需要用到的。
甲：写读后感一定要选择自己感触最大和体会最深的一点来写，应突出重点，切忌面面俱到。当然，写的时候还要善于联想，依照原文主要内容和精神实质，结合自己的思想和生活实际。
乙： 写读书笔记的方法还不止这些。同学们可以根据自己读书的习惯去创新。假如我们把每一篇好文章比喻成一朵花，写读书笔记就好像在万花丛中采集花蜜。天长日久，我们会发现读书笔记对提高自己的阅读和写作能力有事半功倍的效果。
二、美文欣赏
匆匆
朱自清
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？
我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸
裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
11月10日 星期 四 负责播报 六二中队
一、开场
(背景音乐)
★★★★★
甲：尊敬的各位老师
乙：亲爱的同学们
甲乙：大家早上好
乙：很高兴我们又在广播中相约，愿红领巾广播站与你共享精彩好时光。
甲、：我是小小播音员XXX;
乙、：我是小小播音员XXX ；
甲：愿我们的广播给大家的业余生活增添光彩，能在大家紧张忙碌的学习生活之余为你带来欢笑和舒心。
乙：今天为您播报两个板块：《安全你我他》、《美文共赏》
一、安全你我他
生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了，难道他们不是死的太冤枉了吗？我曾经就听说过这样一则交通安全事故：那是一个晴朗的日子，我和妈妈在方塔街上散步。突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么会骑得那么快呢？但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方，看见许多人围在路中央，我们就带着好奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了？我听见旁观者议论纷纷，“唉！这孩子这可怜啊！刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果„„”可是，再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分„„
现在城市交通繁忙了，像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星，因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以，无论交警在不在场，我们都要自觉的遵守交通法规。例如：过马路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏；未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车；不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏„„我们小学生不仅自己要遵守交通法规，而且发现有人违反了，应及时地批评、劝阻。
让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它将永远保护着你，带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧！
二、美文欣赏
忆母亲
作者平
第一次提笔写母亲，手有点颤抖，心有点刺痛。
记得我小时候，母亲一直是扎着两小辫子，留着中分齐眼的刘海，走起路来，衣角不会摆动，用爷爷的话说，这样的姑娘端庄，这也是当时爷爷特别中意的缘由，这是后来说笑时提起的往事。但在我的记忆中，母亲一直是体弱多病，经常躺在病榻上挂盐水，疼痛时伴随低沉的呻吟。我不记得我吓哭过多少次，但是后来我麻木了，姨妈说，这孩子都傻了，妈妈生病了，也不来床前看看。是啊，不是不想去看，不敢踏进母亲的床边，更不知道去了要说什么。
记得七岁的那年，父亲外出打工不在家，我刚上一年级，大冬天的，河上冰层厚实的很，可以踏上去溜冰。母亲病痛发作，我只好提着一桶衣服去河边洗，其实我自己也没觉得怎么糟糕，可是河水冰的刺骨，不小会儿，手抓不住东西了，也洗不动了。这时候才体会到如果我的母亲身体健康不生病该有多好啊!
一晃三年过去了，父亲因为母亲病痛时常发作不放心，便留在家中，这一留就是二十三年啊，二十三年的坚守与责任。我从父亲在家照顾母亲开始，也就是我从四年级起才步入学习的正轨。虽然母亲身体不好，很多家务没法做，但是父亲也不让我们做任何事情，只让我们把心都放在学习上。父亲说：咱们农村的孩子不读书，走不进外面的天地。
我听懂了，我依赖父亲，我敬仰父亲，我听从父亲，直到上了大学离开父亲，我的眼里只有父亲。在初一，我写过《伟大的父亲》;在高二，我写过父亲借着月光，在寂静的夜里劳作的自由体诗歌;在大学里，我打电话只想听到父亲的声音，讲我的心思给父亲听，因此每次母亲接起电话，我只会问：爸爸在吗?
此刻想起，我是多么的令母亲伤心。
但是母亲从来埋怨，我记得曾经母亲有吃醋的说过一次，“你爸爸在你们的心目中很重要，比我重要„„”可是我从未重视过这句话的真实含义。
这次回家，和母亲促膝长谈，有聊不完的话题。
看着母亲肚子上横七竖八的刀疤和洞痕，我不知道母亲遭受了多少罪，吃了多少苦，每当雷雨天气或者变天的时候，我能想象那伤疤有多刺心的痛。
聊到过去的往事，伤心时，母亲眼睛会湿润。
母亲从小没有父亲，也从未见过外公，是外婆一手带大的。我知道在那个年代没有父亲，应该是被人瞧不起，日子一定不好过，也吃了不少苦。如果她有父亲，她也不用这么卑微的活着。母亲处处小心谨慎，不敢若是非，怕给外婆带来麻烦，那个年代，女人没有丈夫，更容易让人烙下话柄，母亲是个懂事孝顺的孩子。
母亲嫁给父亲，这些年跟着父亲也吃了不少苦头。父亲是一个不懂得维护妻子尊严的一个男人，况且父亲是个耿直孝顺的儿子，从来不敢给母亲说话，这是他们一辈子争争吵吵的缘由所在。母亲是个聪明人，什么东西都看得透彻，心里明朗的很，只是不愿意去说。那些年，如果丈夫不帮妻子说话，姑婆妯娌都拿你开涮，那无疑妻子是最遭罪的一个，就像哑巴吃黄连，有苦说不出。
这么多年过去了，提起往事，母亲还是很伤心，这说明她真的被伤着了，有些伤痕是恐怕永远无法愈合的。作为女人，我现在真的体会到了，也许我真的是成长了，母亲，请您原谅我吧，虽然迟来了三十年的理解，但是我真的懂您了，也希望您能好好的安度晚年!虽然医生大哥说，您没几年好活，我不相信他的话，我相信您坚强的毅力一定能感动上苍!让我们一起见证!
【作者：平】
甲乙：同学们、今天的播报到此结束。
11月11日 星期五 负责播报 六二中队
一、开场
(背景音乐)
★★★★★
甲：尊敬的各位老师
乙：亲爱的同学们 甲乙：大家早上好
乙：很高兴我们又在广播中相约，愿红领巾广播站与你共享精彩好时光。
甲、：我是小小播音员XXX;
乙、：我是小小播音员XXX ；
甲：愿我们的广播给大家的业余生活增添光彩，能在大家紧张忙碌的学习生活之余为你带来欢笑和舒心。
乙：今天为您播报两个板块：<争做环保小卫士>、《成语小故事》两篇
二、<争做环保小卫士>。
甲: 同学们，环境保护，一直是一个永恒的话题。当我们从电视、报纸中看到那一望无垠的沙漠，那被沙尘暴笼罩的城市，那被污染的河流，那光秃秃的大地时，我们的心灵又怎能不被一次又一次的震憾呢？放眼世界，地球及人类正被各种环境灾难所威胁：水污染、空气污染、噪声污染、土壤污染、土地沙漠化等等。我们只有一个地球！保护我们的生存环境，是我们每一个公民的神圣职责，作为小学生的我们更是义不容辞。
乙：记得一位先哲这样说过：我们不是从祖先那里继承了地球，而是从子孙那里借用了地球。
甲：你想给未来的地球留下什么？ 乙：我想留下一个生命的春天。甲：我想留下一片永恒的绿洲。
合：那就让我们牵起手做环保的卫士，让我们肩并肩做绿色的使者。
乙：是啊，还有什么比绿色更好？绿，是蓝天之下，黄土之上最美丽的颜色；绿，是地球给予人类最丰厚的礼物，因为绿中孕育着生命，繁衍着未来。
甲：同学们，我们应该感谢地球母亲，感谢大自然让我们天天享受免费的阳光、雨露……而我们最好的回报就是常怀一颗感恩之心，珍惜大自然所赐于我们的一切。
乙：保护我们的地球，是功在当代，利在千秋的大事。为了保护我们的地球，作为小学生的我们，人人都应该争当环保小卫士。
甲： 当你拧开水龙头打水仗的时候，当你听到上课铃响跑向教室而忘记关水龙头的时候，你可知道，你已经犯了一个很大的错误！那就是“浪费水资源！”
乙: 水看上去是那样的普通，普通得让人须臾不可缺少而又随时可以忘记。人们只是在渴了的时候想到喝水，而对于水的本身关心得很少甚至从未关心过。
甲: 水，是生命之源，是任何物质都不可替代的。没有水就没有生命，更谈不上什么文明和发展。当前，由于世界人口的剧增、人类的过度索取和浪费，以及工业污染等原因，世界淡水资源越来越匮乏，人类正面临着严重的水危机。
乙: 中国是一个水资源紧缺的国家，尽管水资源总储量达2.81万亿立方米，居世界第六位，但中国养活着世界1/4的人口，人均水资源占有量不足世界人均占水量的1/4，被列为全球13个人均水资源贫乏的国家之一。专家预测，中国人口将在2030年达到16亿的高峰，再加上日益严重的水污染，到那时，中国将成为严重缺水的国家。
甲: 侧耳倾听，淮河在呐喊，黄河在哭泣，长江在叹息……水污染像一种持久的顽疾折磨着大大小小的河流、湖泊、水库……水环境的恶化直接威胁着人们的身体健康。为了呼吁人类关注水污染，节约水资源，联合国将每年的3月22日定为“世界水日”，呼唤着地球儿女要珍惜每一滴水。
乙: 联合国有关机构经过多年的调查，得出这样的结果：每冲一次马桶所用的水，相当于发展中国家人均日用水量；夏天冲个凉水澡
所用的水相当于缺水国家几十个人的日用水量；当水龙头没有拧紧，一个晚上流失的水相当于非洲或亚洲缺水地区一个村庄的居民日饮用水总量！由此可见，节约用水是多么的重要。
甲: 水资源是人类的共同财富，我们每个人都应该提高对水资源的认识，自觉养成节约用水的良好习惯。同学们，做一名环保小卫士吧！从身边的小事做起，随时注意拧紧水龙头，做清洁时节约用水，在生活中与浪费水资源、破坏水资源的行为做斗争。以自己的实际行动珍惜每一滴水，保护水资源
乙: 我们生活在大自然中，大自然就是我们生命的摇篮。消费的食品来自自然，呼吸的空气来自自然。自然哺育了我们，自然支撑着我们。然而，当我们尽情享受着自然带给我们的快乐时，却也在有意无意地破坏着它。
甲: 让我们走进大自然去看一看那些触目惊心的现象：西北地区肆虐的沙尘暴让我们心有余悸；乱砍树木，捕杀动物，很多国家级保护动物在贪欲的驱使下被人送进了嘴巴；污水不经处理就直接排入了河流大海；走进公园，满地的塑料袋和果皮垃圾大煞风景；每天，成千上万吨的垃圾从生活小区里被运走。
乙: 大家有没有想过：当有一天我们需要戴着防毒面具生活的时候，当地球上的水源岌岌可危的时候，我们人类的一切建设和创造将化为乌有。我们不能再找一个地球，我们需要实际行动，让我们从自己做起，从我们创建优美的校园环境做起，从小关注与思考身边的环境问题做起。“养护一片绿，爱惜一粒米，捡起一片纸，节约一滴水，少用一度电。”争做一名环保小卫士。
甲: 相信在我们全体少先队员的努力下，我们能生活在如画的环境中，地球的子子孙孙能看见我们今天看见的蓝天白云和清澈河流。队员们，让我们行动起来吧.乙: 地球是我们唯一居住的地方，作为地球小主人的我们，应该从身边小事做起，从我做起，从现在做起，用我们的小行动，保护大地球，保护我们共有的家园。只要每个人都重视环保，相信我们的家园会更美丽。.相信地球的明天一定会更美好。
甲: 同学们,为了保护我们赖以生存的共同家园——地球，为了保护我们的大自然，让我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色，为了让大地山清水秀，为了让家园绿树蓝天。让我们行动起来，人人争当环保小卫士，一起加入“呼唤绿色”行列 保护我们绿色家园吧.三、《成语小故事》两篇（1）对症下药
乙：东汉末年，有一位神医名叫华佗(huàtuó)。他救死扶伤，医术高超，给人治病的时候总是根据病人的实际情况作出准确的诊断，并提出正确的治疗方法，深受人们的敬仰。
甲：有一次，两个地方上的小官吏倪(ní)寻和李延一同到华佗那里看病，碰巧的是两人的病情非常相似，都感觉头疼发热。华佗仔细为两个病人作了检查，然后说：“倪寻应该用泻药，而李延要吃发汗的药。”
乙：这两个小官吏感到很不解，于是便问：“我们两个人的病情是一样的，为什么吃的药却并不相同呢?”
甲：华佗解释说：“倪寻的身体外部并没有什么毛病，病是由于身体内部食物消化不良引起的;李延的身体内部很健康，病是由于外感风寒，受了凉而引起的。所以，虽然你们两位的病情表现是一样的，但是药方却应该根据不同的致病原因而有所不同。”
乙：华佗随即给两人分别开了药方，他们两人买了华佗开的药，刚刚吃了两天，病就全好了。
甲：当时的人们知道这件事情后，就用“对症下药”来称赞华佗的这种治疗方法。
乙：后来，人们将“对症下药”作为成语，来比喻针对不同的客观实际情况，采取不同的方法加以应对，从而妥善地处理问题。
（2）东施效颦
甲：西施是中国历史上的「四大美女」之一，是春秋时期越国人，她的一举一动都十分吸引人，只可惜她的身体不好，有心痛的毛病。有一次，她在河边洗完衣服准备回家，就在回家的路上，突然因为胸口疼痛，所以就她就用手扶住胸口，皱着眉头。虽然她的样子非常难
受不舒服，但是见到的村民们却都在称赞，说她这样比平时更美丽。同村有位名叫东施的女孩，因为她的长相并不好看，他看到村里的人都夸赞西施用手扶住的样子很美丽，于是也学着西施的样子扶住胸口，皱着眉头，在人们面前慢慢地走动，以为这样就有人称赞她。她本来就长得丑，再加上刻意地模仿西施的动作，装腔作势的怪样子，让人更加厌恶。有人看到之后，赶紧关上大门；有些人则是急忙拉妻儿躲得远远的，他们比以前更加瞧不起东施了！
乙：东施只知道西施皱着眉的样子美丽，却不知道这是因为西施本身美貌的原因，刻意地去模仿，结果只给后人留下「东施效颦」的笑话。
同学们，我们可不要“东施效颦”啊。
甲 ： 每一次的相约，都倾注了我们切切的期待。
乙： 每一次的离别，意味着下一次更清新的归来。
合： 今天的广播时间即将过去，感谢大家的收听。甲： 我是---
B ： 我是----
合： 下期节目不见不散！再见！
第二篇：红领巾广播稿
红领巾广播稿：饮食和卫生
项康敏：敬爱的老师们！
马小兰：亲爱的同学们！
项康敏、马小兰：红领巾广播站又和大家见面了！
项康敏：我是广播员项康敏。
马小兰：我是广播员马小兰
项康敏：很高兴，我们又一次相聚在这美好的时刻。
马小兰：同学们，天气逐渐转暖，我们在增减衣服时要注意饮食和卫生，因为卫生工作关系到每一个人，所以请大家在日常工作、学习、生活中积极主动做好卫生工作，保持良好正确的卫生习惯，促进健康成长。
项康敏：本期的红领巾广播站有两个方面的内容：一是饮食与健康、二是养成良好卫生习惯、马小兰：
一、饮食与健康
饮食是指我们通常所吃的食物和饮料。我们应该要合理的饮食。
项康敏：不合理的饮食，营养过度或不足，都会给健康带来不同程度的危害。有些同学为了求方便，从路边的小摊随意买一些。有卖羊肉串的、炸排的、烤鸡翅的……
马小兰：同学们只为了一时的享受，却殊不知这些发出阵阵香味的食物，是来自地下工厂、非法制造的、有些炸食品的油还是反复使用的。吃了这种不健康的食物，轻则拉肚子，重则胃肠炎。
项康敏：饮食中长期营养不足，可以导致营养不良、贫血，多种元素、维生素缺乏，影响我们智力生长发育，人体抗病能力及劳动、工作、学习的能力下降。马小兰：饮食的卫生状况与人体健康密切相关，食物上带有的细菌和有毒的化学物质，随食物进入人体，可引起急、慢性中毒。
合： 总之，饮食得当与否，不仅对自身的健康和寿命影响很大、而且影响到后代的健康。因此，只有合理的饮食，才能从营养和卫生两方面把好“病从口入”关。
马小兰：
二、养成良好卫生习惯
项康敏：生活中一日三餐是每个人所必不少的。但如不注意饮食卫生，就会“病从口入”，引起食物中毒，影响身体健康，甚至会危及生命安全。
马小兰：要防止食物中毒，在日常生活中要注意以下几点：
1、个人卫生。养成饭前、便后洗手的卫生习惯，吃食品最好不要用手直接拿，要垫一个干净的食品袋或用你自己的餐具。
项康敏：
2、餐具卫生。每个人要有自己的专用餐具。
马小兰：
3、饮食卫生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之类的食物一定要洗净皮，最好在开水里烫3～5分钟再食用。外出玩耍或旅游购买饮料、食品时，要到有卫生合格证、摊点购买食品，以防上当受骗引起食物中毒。另外认不准的野菜、磨菇不要乱吃。
项康敏：
5、不要随意摘野果吃。这样也会中毒。
马小兰：最后，红领巾广播站对全体少先队员提出几点希望：
项康敏：
1、热爱生活：关爱生命，保护自己。
马小兰：
2、注意卫生：养成好习惯
项康敏
3、管好嘴巴：防止“病从口入”
马小兰
4、合理膳食：营养平衡不挑食
项康敏
5、勤俭节约：吃饱不浪费
项康敏：红领巾广播站又要与大家说再见了。亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；：
为大家带来一首《健康歌》。
三(2)班
2014-3-24
第三篇：红领巾广播稿
红领巾广播稿
2019.9.10
盛姝菡：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！
甄梓杰：新学期开始了，红领巾广播又和大家见面了。
盛姝菡：今天的红领巾广播由我们四（1）中队主办，我是主持人盛姝菡。
甄梓杰：我是主持人甄梓杰。
盛姝菡：度过了一个快乐的暑假，我们又回到了美丽的校园。
甄梓杰：乘着九月的翅膀，我们开启了新的征程。首先祝愿全体同学在新学年里学业进步，健康成长！
盛姝菡：甄梓杰，你知道今天是什么日子吗？
甄梓杰：我当然知道，今天是9月10日，是我们所有老师的节日——教师节。
盛姝菡：是啊，教师——多么神圣的字眼。我们每个人的成长、成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。
甄梓杰：三尺的讲台，承载了您人生的四季；灵魂的塑造，折射了您永恒的光辉；爱的阳光，闪耀了您芬芳的情怀；智慧的雨露，挥洒了您澎湃的激情……
盛姝菡：粉笔点拨了知识王国的迷津，教鞭指点了通向理想的道路，黑板记下了您的无限深情，讲台辉映出您的艰辛……
甄梓杰：岁月染白了头发，汗水润育了桃李。经年中，用心灵的付出，让花朵竟相开放，让幼苗茁壮成长，让神州大地尽现了芳菲……
盛姝菡：您是园丁，用辛勤的劳作，收获满园春色；您是红烛，燃烧着自己，照亮了别人；您是春蚕，孜孜不倦地吐着丝，让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中，把春华写成秋实，把平凡写成伟大。
甄梓杰：师恩似海，在教师节来临之际，让我们为敬爱的老师送上一份真挚的祝福。
盛姝菡：下面请欣赏相声：师恩难忘，夸夸我们的好老师
表演者：
乙：咦，我的搭档呢？
甲：（躲在台下说道）没有掌声我是不会出来的！
（观众鼓掌。甲上场，对观众鞠躬）
甲：谢谢大家！谢谢大家！
乙：瞅瞅！还挺能摆谱！
甲：谁摆谱了？我刚才趁着躲在台下的时候，仔细看了看我们今天的观众席……
乙：观众席？今天有什么不同吗？
甲：当然不同啦！以往的活动会邀请许多家长代表和队员代表……而今天是一个专属于老师的特别节日。
乙：是呀！今天是9月10日，是全国第35个教师节。所以，我们的老师都坐在观众席的最前排。
甲：看到老师们亲切而熟悉的脸庞，此刻站在台上，我心里还真有点儿紧张。
乙：嘿，我们俩站在这儿表演相声，给教师节的联欢晚会增添更多欢乐，你怎么还紧张起来了？
甲：因为我想起了在少先队集体活动中，我们和老师之间的点点滴滴。
乙：这我可得好好听你说说。
甲：说起来，那还真是酸酸甜甜。有热心的叮咛，也有善意的批评。有温暖的鼓励，也有委婉的劝告。老师是学习上的严师，却也是生活上的慈母……
乙：说得好！接下来，我们俩得说点儿具体的。
甲：具体的？好，那么就在教师节这个光辉的日子里，一起夸夸我们的好老师！
乙：准备好了。现在就开始——
（甲乙拍起手）
甲：我们的老师像团火，教书育人暖心窝。燃起心中小太阳，集体奋进共闪亮。
乙：我们的老师似春雨，润物无声在心田。桃李不言下自成蹊，言传身教好榜样。
甲：我们的老师像园丁，祖国山河增秀色。无私无畏永奉献，立德树人有担当。
乙：我们的老师像妈妈，培养时代好娃娃。德智体美齐发展，点赞美好新时代。
（甲乙摆造型，等待观众鼓掌。）
甲：老师为了队员们的学习和成长付出了许多许多！
乙：在教师节到来之际，让我们用一首诗表达这份感激之情！
甲：怎么表达？
乙：请听……
甲：当我嗅到一缕花香，老师的爱给了我整个春天。
乙：当我捧起一簇浪花，老师的心像蔚蓝色的海洋。
甲：当您和蔼的笑容在讲台上绽放，乙：当您用灿烂的年华在黑板前谱写奉献的华章，甲乙（合）：亲爱的老师，让我们献上一束心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。古有程门立雪，今有师礼传香。老师，我们爱您，您是我们的知心大朋友，是我们永远的好妈妈！
盛姝菡：我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，再多华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
甄梓杰：当然，感恩老师不应只在教师节这天，也不仅在于以上这些行动，它表现在日常生活中的点点滴滴：（起音乐《感恩的心》）
盛姝菡：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心的投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；
甄梓杰：下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；
盛姝菡：放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩。
甄梓杰：认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。
盛姝菡：亲爱的队员们，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。
甄梓杰：队员们，让我们积极行动起来，用出色的表现和优异的成绩，来诠释对老师的感恩之情和崇高敬意。
盛姝菡：最后，我提议：全体同学起立，向老师敬礼！
（合）：
老师，祝您节日快乐！老师您辛苦了！（音乐推到高潮部分）
盛姝菡：今天的红领巾广播到此结束。感谢大家的收听，本期编辑四（1）中队，我们下期再见。
甄梓杰：
再见！
第四篇：红领巾广播稿
“七彩童年”红领巾广播稿
（男）尊敬的爷爷、奶奶（女）亲爱的叔叔、阿姨，（合）大家下午好！
（男）我们是天福实验小学 “七彩童年”红领巾小广播的主持人，我是赵焕喜。
（女）我是刘洋。很高兴能够再次在义乌与大家相聚。
（男）留住亲人相聚的喜悦，让我们再次共享欢乐时刻。
（女）今天的播音是这样为您安排的：你想知道的就是我们关注的，首先是新闻回放；
（男）接着为你安排的是温馨提示。下面请收听详细内容。（女）回顾精彩要闻，浓缩校园资讯。（男）首先让我们一起关注身边新闻。
（女）12月1日，天福实验小学校园内到处洋溢着欢笑，又有29位校园宝贝和他们的校园爸爸、妈妈们牵着手，进行“情暖冬日，爱满校园”爱心活动。校园爸爸妈妈为牵手宝贝们戴上了棉帽、棉围巾和棉手套，还赠送了崭新的书包、笔记本等学习用品，并在本子上亲笔写下对孩子的祝福与期待。
（男）校园爸爸妈妈还与孩子们手拉手亲密交谈，了解他们的家庭、学习和生活情况，并在连心卡上记录下校园爸爸妈妈和孩子们的详细资料。在亲切地交流中，孩子们感受着来自学校的温暖，来自“校园爸爸妈妈”的亲切叮咛。
（女）是啊，在校园爸爸妈妈的关心下我们一定会茁壮成长。
（男）为构建书香校园，营造读书型学校，使学生能够全面、和谐、健康地发展，近日，天福实验小学采取得力措施，开展“我与读书有个约会”读书活动。国旗下倡议“六个一”，通过多种途径让学生书中寻乐。说到这了我要考考你，你知道是哪六个一吗？
（女）当然知道了，一是准备好一本书。就是准备好老师推荐的书，放在书包里，随时供自己阅读。二是制定一份读书计划。每一个老师、同学都结合自己的实际，制定适合自己的读书计划，做到有计划地去阅读。三是读好一本书。要将这本好书反复阅读，细细品味，真正领略到其中的精髓。四是做好一件事。这件“事”指的是读书笔记和读书摘录。同学们要像蜜蜂采蜜般从书籍中汲取知识，摘录好词好句，记录自己的
阅读随想。五是养成一个好习惯。通过这次活动，掌握科学的读书方法，养成爱读书、多读书、读好书的习惯，在读书中体味人生，感悟生命，在读书中成长成才。六是做一件好事。慷慨地拿出自己已经阅读过的好书，充实教学楼内的读书吧，与同学共享读书的乐趣。
（男）为了更好地激励同学们全面发展，营造积极向上的校园氛围，结合市教育局开展的 “三好”、“优干”评选活动，天福实验小学本着公平、公正、公开的原则，从12月3日至12月7日，举行了为期5天的评选活动。学校首先将“三好”、“优干”评选通知和标准在校园公示栏内公布，各班级进行初选。随后，初选的20位队员参加学校的复选活动。他们结合自身的表现，通过精彩的演讲打动其他同学，为自己争取选票。通过紧张地角逐，有4位同学成为校级“三好”和“优干”。最后，学校召开专题校委会，采取民主评议的方式进行评选，最终评选出两名市级“三好”和“优干”，并将最后的评选结果在学校公示栏内公示三天。最终评选出两名市级“三好”和“优干”。
（女）学校将通过这次活动，充分发挥“三好”和“优干”在学生中的带头作用。为树立全体同学创先争优的意识，学校还制作校级“三好“和“优干”刊板，在显著位置摆放，让更多同学学习他们的优秀事迹，为共同建设优秀班集体，成为老师的好助手而努力！
（男）为弘扬祖国悠久的汉字文化，感受语言文字的韵律美，激发学生对祖国文字的兴趣和热爱，近期天福实小发起了主题为“叫醒汉字、健身读写”的晨诵午练晚读活动。
（女）这个我知道，晨诵内容分为自选科目和必选科目。每天早晨7：30开始，教室里就响起同学们朗朗的读书声，同学们用自己的实际行动践行了天福实小 “博学”的校训。每天中午1：00—1：10当优美的音乐响起，全校师生的习字时间便开始了。大到坐姿、执笔方法，小到起笔、行笔和收笔的运笔过程老师都进行了细致的讲解和准确的示范。为了进一步激励孩子“读好书、习美德、立良行”，学校还开展了“亲子晚读半小时”活动。倡议父母每天晚上为孩子讲一个故事；父母和孩子共读一本书，并交流读后的心得体会。
（男）这次活动的开展，既促进了学生良好书写和阅读习惯的养成，又提高了学生的文化素养，学生们从行为习惯到思想素质都有了质的飞跃。
（女）为切实加强学校预防艾滋病教育工作，提高学生的自我保护意识和能力，促进学生健康成长，在第23个“世界艾滋病日”来临之际，天福实小根据教育局文件精神，结合学校实际情况，从12月6日开始，开展世界艾滋病日宣传周活动。
（男）是啊，同学们通过不断地阅读和活动，提高自己的知识水平和综合素质，我们的老师为了提高整体素质，促进学校教育事业的和谐健康发展，也举行了“我与教育共奋进 我为教育添光彩”活动。通过教师的自我反思、汇报交流、演讲比赛有效地提高了教师的师德水平。(女)为弥补学校老师在选修类校本课程专业知识上的不足，发挥学生家长的专长，使家长更好地参与到学校教育教学活动中。12月8日，天福实小首批 “家长义工进校园”活动正式启动。仪式上，校长刘爱芳代表全校师生对家长的到来表示热烈地欢迎和衷心地感谢，并为首批六位家长发放了校外辅导员聘用书。针对学校校本课程的开设情况，学校做了详细地介绍，使家长们对义工活动有了更清楚地了解。
（男）聘请的六位家长各有自己的特长，根据自己的特长，他们对学校开设的二胡训练课、儿童画创作课、电子小报制作课、综合实践课题研究、悠悠球表演课、四驱车技艺课等校本课程进行了专业地指导。并针对活动中发现的问题，填写了意见反馈表，以便学校认真落实与改进。
（女）希望叔叔、阿姨们积极参与到我校的家长义工进校园活动中来，丰富我们的学校生活，提高我们的实践能力，我代表天福实小欢迎您！
（男）冬季到来，天气寒冷，安全隐患增多，各类安全事故处于多发、高发时期。为确保全校师生生命财产安全，保障教育教学工作正常开展，12月7日下午，“安全记心间，健康伴我行”主题班会奏响了我校冬季安全四部曲。
（女）
1、师生一起学习安全承诺书，让安全的每一个细节印在每一名师生心中。
（男）
2、师生一起进行宣誓。在同学们紧握的拳头及响亮的宣誓中，安全意识在每位学生心中得以升华。（女）
3、“我承诺，我签名”活动，让同学们再次印证了自己的承诺。
（男）
4、为了让本次活动的效果持续下去，班会过后，每个班都将安全承诺书贴在教室前的“温馨提示”中，以便同学们时刻对照，时刻督促。
（女）相信这一系列的活动过后，安全、和谐将成为天福实验小学这个冬季里的主旋律。近期我们身边的新闻就是这些。
（男）接下来，让我们一起走进“七彩假日” 刘洋，你知道元旦吗？
（女）元旦可是咱们国家的传统节日，到了这一天我们就又长了一岁。
（男）是呀，时间过得真快，我们一定要珍惜时间呀，少壮不努力，老大徒伤悲啊！
（女）哎，你知道元旦是怎么来的吗？
（男）这你算问对人了，我昨天才查了资料。在当代，元旦指公元纪年的岁首第一天（即1月1日）。传统的旧历年则称春节。（女）那你一定知道元旦有哪些习俗了。
（男）新一年，总是给人们带来美好的祝福。在这除旧迎新的日子里，世界各国的人们都别出心裁、各具特色的迎接着新年的到来。
在英国元旦前一天，家家户户都必须做到瓶中有酒，橱中有肉。
阿根廷人认为水是最圣洁的。每年元旦，各家老少成群结队到江河中洗“新年浴”，以洗去身上的一切污秽。
（女）你知道的可真是不少，看来我得向你学习了！
（男）最近几天天气比较冷，大雪不断，希望叔叔阿姨们多穿衣服，别感冒了，雪天路滑注意安全。
（女）敬爱的叔叔阿姨们，以上就是今天“七彩童年”红领巾校园广播播音的全部内容，感谢您的关注和收听。提前给大家拜个早年！祝叔叔阿姨新年快乐、笑口常开！
（男）身体健康，万事如意！再见！（女）再见！
第五篇：红领巾广播稿
主持人甲：敬爱的老师、亲爱的同学们：早上好！
主持人乙：今天的红领巾广播由我们四（3）中队主办。
主持人甲：我是主持人(洪梦琪)。
主持人乙：我是主持人(殷金启)。
主持人甲：你们知道吗？有这样一位叔叔，他来到这个世界普普通通；离开这个世界平平静静。
主持人乙：他身高只有１米５４，却成了几百万人民解放军的排头兵；
主持人甲：他的体重不足５０公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花层层。
主持人乙：他永远年轻，因为他有一张年轻的面容，他的微笑永远留在千万人的心中，２２岁是他永远的年龄。
主持人甲：同学们，在这９６０万平方公里的土地上，哪一个不知道他的英名！他的名字叫——雷锋。
主持人乙：雷锋，原名雷正兴，1940年出生在湖南省望城县一个贫苦的农民家庭，7岁就失去父母，成了一个孤儿。解放后，他参了军，成为一名光荣的人民解放军战士。在部队里，他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。他曾多次立功受奖。因公牺牲那年，他只有22岁。
主持人甲：雷锋叔叔他助人为乐，毫不利已。雷锋的故事千千万，雷锋的事迹说不完。一天，雷锋乘火车出差，在车上，他看到许多旅客没有座位，就主动把自己的座位让给一位老人；他看到列车员很忙，就主动帮他们打扫车厢，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板；他还给旅客倒水，帮妇女抱孩子，帮老人找座位，帮下车的旅客拿行李。一些旅客看到他这样忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累！”
主持人乙：是啊！雷锋叔叔为了帮助别人，他只知道助人为乐，是永远也不知道累的。有一次，雷锋因肚子疼到团部卫生连开了点药回来，见本溪路小学的大楼正在施工，便推着小车跑得飞快帮着运砖，一口气推了十几车，脸上的汗珠子直淌，衣服全湿透了，一连干了好几个小时。
主持人甲：在一次出差换车时，雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了，他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。
主持人乙：雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，可他却用自己每月仅有的6元钱津贴，为全班战友购买了许多学习书籍。他不仅自己认真学习，而且还经常帮助战友，共同提高。1960年，辽宁省遭受特大水灾。他悄悄的给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。后来，他又把100元钱，以一名解放军战士的名义捐给了灾区人民。
主持人甲：人们因此留传着这样一句话："雷锋出差一千里，好事做了一火车。
有多少次，雷锋叔叔路过工地，就情不自禁地参加起那里的义务劳动；雷雨来临之际，他又用自己的被子去盖水泥。他在自己的日记中写道：
主持人乙：我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
主持人甲：一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有把自己融入集体，才有力量。
主持人乙：一块木板钉子为什么能钉进去，因为它有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神。
主持人甲：青春是美好的，可是真正的青春，只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
主持人乙：对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天般的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
主持人甲：谁要是游戏人生，他就一事无成。
主持人乙：45年前的3月5日，毛主席亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人
民的心中。
主持人甲：啊！雷锋，一个不朽的名字，你将永远是一盏不灭的灯，你将永远活在我们的心中！
主持人乙：请听歌曲《接过雷蜂的枪》
主持人甲：同学们，请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧：
人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的学习、生活中，做出一翻不平凡的成绩吧！
四（3）班
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