学前教育大学四年的规划

第一篇：学前教育大学四年的规划

经过了大学一年级的学习我决定以后学习打算如下

大二（努力学习专业知识）

大二主要是努力学习，让自己的成绩尽量好。认真学习英语，过英语四级。普通话考个好一点的成绩。偶尔去远门旅游。大三（提升职业素养）

学习依然不能耽误，大量阅读书籍来开拓视野和提升自己的职业素养。

安排一定的时间进行社会实践，让自己对社会有一定的认识。大四（做好角色转变）

大四要做好毕业的准备，让自己顺利毕业。做好实习的工作，为将来进入社会做好准备。努力工作，在工作中找到自己喜欢的社会位置。

现在我就是大二了，我觉得应该还是改掉以前不好的毛病。这学期好好学习

主要还是要好好学习各种技能 大学四年总终目标 养成良好的生活学习习惯 英语四级 普通话乙级

不挂科并且成绩尽量好

第二篇：学前教育大学四年的规划

大学四年的规划结束了紧张的高考，高中生活走向尾声。我拿到录取通知书的时候，心里百感交集，从来没出过远门。我在上大学之前希望自己可以做好自己分内的事情就好了，在自己小小的世界里努力。

大一（熟悉新环境拓展视野）

军训过后我们都变黑了，可是我也交到许多好朋友。进入大学才知道，自己还是有很多很多不足，需要不断学习和不断实践。

参加一定的社团活动，熟悉大学环境，锻炼自己的能力。

在不耽误学习的情况下尽量出去旅游，接触大自然。

大二（努力学习专业知识）

大二主要是努力学习，让自己的成绩尽量好。

认真学习英语，过英语四级。

普通话考个好一点的成绩。

偶尔去远门旅游。

大三（提升职业素养）

学习依然不能耽误，大量阅读书籍来开拓视野和提升自己的职业素养。

安排一定的时间进行社会实践，让自己对社会有一定的认识。

大四（做好角色转变）

大四要做好毕业的准备，让自己顺利毕业。

做好实习的工作，为将来进入社会做好准备。

努力工作，在工作中找到自己喜欢的社会位置。

社会环境

入园难已经成为全球家长的困惑，中国是世界上儿童最多的国家，公立幼儿园和好的私立幼儿园数量有限，入园难是一个社会难题。

目前中国的学前教育仍然是教育的薄弱环节，需要政府和社会的大力支持、经济投资。学前的教育师资力量薄弱，社会上需要大量优秀的学前教育师资力。

学前教育的优秀老师十分欠缺。

自身该有的专业素养

道德素养职业素养

作为一名教师该有的技能（舞蹈、钢琴、手风琴、绘画等）

专业知识素养

科学文化素养

教育教学理论素养

信息素养

大学四年目标

养成良好的生活学习习惯

英语四级

普通话乙级

不挂科并且成绩尽量好

阅读一百本书籍

学会和他人交往

第三篇：大学四年规划

大学四年规划

通过课程和其他的渠道，我所认识的人力资源管理就是对人力资源进行有效开发、合理配置、充分利用和科学管理的制度、法令、程序和方法的总和。它贯穿于人力资源的整个运动过程，包括人力资源的预测与规划，工作分析与设计，人力资源的维护与成本核算，人员的甄选录用、合理配置和使用；还包括对人员的智力开发、教育培训、调动人的工作积极性、提高人的科学文化素质和思想道德觉悟等。

而人力资源管理分为六个模块：人员招聘与培训管理、岗位设计与培训、薪酬管理、绩效管理、劳动关系管理以及人力资源规划。其实人力资源管理是指根据企业发展战略的要求，有计划地对人力资源进行合理配置，通过对企业中员工的招聘、培训、使用、考核、激励、调整等一系列过程，调动员工的积极性，发挥员工的潜能，为企业创造价值，确保企业战略目标的实现。企业运用现代管理方法，对人力资源的获取（选人）、开发（育人）、保持（留人）和利用（用人）等方面所进行的计划、组织、指挥、控制和协调等一系列活动，最终达到实现企业发展目标的一种管理行为。

说起来，人力资源管理的历史并不是很长。人力资源管理是一门新兴的学科，问世于20世纪70年代末。从18世纪末开始的工业革命，一直到20世纪70年代，这一时期被称为传统的人事管理阶段。从20世纪70年代末以来，人事管理让位于人力资源管理。

实际上，人力资本管理阶段是将人视为一种资本来进行管理。将人作为资本参与到生产活动中，它具有以下的特点：

1.人力资本可以产生利润

2.人作为资本，可以自然的升值

3.对人力资本的投资，可以产生利润

4.人作为一种资本，参与到利润分配中。

以上是我对人力资源管理专业的认识与体会。

由于我们学校大一没有专业课，在大一阶段，我们要把基础学科学扎实。高数、英语是主要两大门。尤其是英语，在将来的仕途发展上有着助推剂的作用。学会英语，不仅可以与外国人更好地交流，还可以陶冶情操。英语等级考四、六级是作为一个现代人必备的证书。英语语法固然重要，词汇也必不可缺。通过每天背词汇从而达到日积月累，只有这样，在考场上才能厚积薄发、临阵不慌不忙。高等数学微积分的地位也不可忽视。我们将来大多将从事与经济有关的工作，计算资金与收益会是必然的。我打算在大一时打好基础。

大二时会开专业课。同时，有些课程将会取消。所以，专业课也变得极为重要。要做到不仅上课认真听讲、做课堂笔记，更要开拓自己的视眼，多多关注社会新闻、社会上企业的种种案例、实例。通过不停的吸取知识而达到丰富书面上的阅历。以史为镜可以知兴替、以人为镜可以明得失。我们要多以他人他事为鉴、拓宽认知。

到了大三，我们应该身体力行。去社会上兼职、以实践的方式拓宽社会阅历。社会是个很深的泥潭，一脚踩进去不知道深浅。学校里是温暖的家，但是在外面，任凭你风吹雨打都不会有人关怀。一开始我们一定觉得很痛苦，随着时间的流逝才会逐渐适应。大三是真正踏入社会、体会辛酸苦辣的一年。有了前面3年的打基础和对社会的适应，大四就可以去公司应聘、兼职。真正地拥有自己的第一份工作了。这是踏出学校、步入社会的关键一步。一定要多看、多听。把自己融入社会，作个社会人。

人力资源管理1103

学号：201120050316

第四篇：大学四年规划

大学四年规划演讲稿

大学都普遍存在一种现象，即很多大学新生不能适应大学的学习。原因是显而易见的：首先，一部分同学认为自己终于从高考的千军万马中杀了出来，可以松一口气了，希望在大学里好好享乐一番，因而容易产生松懈、浮躁心理，致使学习动力不足。其次，高中阶段很多同学把整个心思都扑在学习上，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，造成兴趣狭窄，特长缺乏，一旦进入大学，他们迫切想补偿回来，把主要精力都放在各种各样的兴趣上，而逐渐忽略了学习。再者，高中阶段，学习时间高度密集，是被动型管理，大学学习则是自主管理，很多人在这两个阶段的交接中，一时难以适应。所以，首先摆在新生面前的问题就是怎样进入主动学习的角色，尽快制订学习计划。

大学是高等教育的殿堂，也是寻求知识的场所。它需要同学们积极主动挖掘知识，研究学问，培养分析问题、解决问题的能力。古谚云：“师傅领进门，修行在个人。”教师在课堂讲授知识后，学生不仅要消化理解课堂上学习的内容，而且要学会运用图书馆和互联网去获取大量信息，阅读相关书籍和文献资料，遇到难题时要学会与同学互相协作探讨，这种自学能力的高低直接影响着学业成绩。我在一些书上看到许多成功人士建议我们新生 “要多多旁听外系的课程，如会计、法律、摄影、口才、投资等，以拓宽自己的眼界。在你走上工作岗位后，你会发觉那些知识是非常实用的。而一旦走出校门，你就再也找不到这样的免费资源了。”

听过大虾们的忠告，相信新生们对于大学生活，心中多少都有点谱了。成功属于有准备的人，同学们在慢慢适应学习生活环境的过程中，还要注意确立远期发展目标，从个人兴趣爱好、思维方式、知识结构、拼搏精神等多方面进行全面综合，制订并不断完善大学四年的学习规划，为四年后的新一轮挑战增加筹码。在此我绘制一下自己的四年蓝图：

大一：打牢地基。观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业，并尽早做好资料准备。大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。

大二：承前启后。在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。这一年，手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。可参加有益的社会实践，如下乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感。

大三：奋起直追。主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一学期，以便大四有相对宽松的时间求职或考研。对于大多数同学来说，大三是到了快要把自己抛向社会的时候，因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。准备考研或出国留学的同学，则要关注考试资讯，尽可能多渠道地搜罗各种资料。

大四：扬帆千里。目标既已锁定，该出手时就出手了。求职的，编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到求职网站和论坛转一转，你自然会享受到勤劳的果实。考研和出国的，现在就是冲刺期，落足功夫，争取把目标拿下。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候，毕业论文这一关可马虎不得，这是对你大学四年学习的一个检验，要对自己负责，别“剪刀加浆糊”就糊弄过去，想想被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊。只要在大学前三年都能认真践行自己计划的同学，相信大四就是你收获的季节了。

第五篇：大学四年规划

大学四年规划

借用麦当娜的一句话来引申我将要阐述的规划吧！“当我还是小姑娘的时候，我就知道自己的目标——统治整个世界。”或许很多人会讲，“我的志向没有那么高，”但我强调的只是个人是否有目标，换句话说你是否知道自己想干嘛！麦当娜成功的最大因素大概就是她知道自己想要做什么!我想这不仅应该是她的，这更应该是我们目前所应该明白的。大学以前我们的目标很明确，就是考上最理想的大学。现在无论是否理想我们已经跨进了大学，仅是小目标实现后你还有目标吗？我知道很多同学都曾幻想大学的美好，想把过去的辛苦用今天的生活来补偿，但是真正经历后却产生了强大落差，产生了松懈、浮躁心理，致使毫无学习的动力。更甚者，为了发展个人兴趣忽略学习，把主要精力都放在活动上……总总原因下，很多人改变了初衷。所以摆在我们面前的首要问题就是这个四年怎么过?我们计划该怎么为我们的未来买单?怎样才不虚度这个四年?为此，我想做一个四年规划是必须的。

大学，就我而言，是学生自主学习的地方，是高等教育的殿堂，是自我管理的时期，也是我们寻求知识的场所。它需要同学们积极主动挖掘知识、研究学问、培养分析问题的能力。俗话说，机会是留给有准备的人。四年之后你想要留点什么准备给自己？这应该是最主要的也是最重要的。曾经我们都为大学付出了很多，但我从来都坚信一个道理：当你失去一个东西的时候会有更

i 好的东西去取代，因为上帝都是公平的。当然前提是你必须去追求，世界从来没有免费的午餐。对我来说，我不需要举世闻名，但我至少该具备纸上谈兵的能力吧！

自我分析

分析自我为了更好的认识自己，了解自己，要通过对自身的充分认识，了解职业兴趣和性格倾向要全面的认识自己的优缺点，知道自己的特长和劣势。对大多数人来说职业大概是四年后才该考虑的问题吧，但对我来讲现在我就必须确定目标。

首先是自我了解：对大多数孩子来说我的人生大概是羡慕的挑战型。从小爸妈把我当男生一样，什么都让我去经历。我常一个人去陌生的大城市，这样的我有了更大的勇气和更广博的见识，加上我是个热情开朗喜欢挑战的女孩，同时也很易冲动行事，很讲即兴，想做就去做，所以办公室文员类的软职位较都不适合我。我的性格比较外向，我很享受做出成绩的喜悦，擅长交际方面的问题，曾经多次兼职销售，总总的条件下说明我倾向于销售、客服还有研究、创新方面的工作。当然自己也做了一些性格测试，测试显示属于外向、实感、情感、判断。还有就是我比较强势，固执，很多时候会钻牛角尖，耐性方面也很欠缺，当遇到不喜欢的事情时总草草了事；对很多事情也表现得敏感，很容易断章取义，不喜欢做作，有时候表现得过于坦率了，说话不注意分寸……当然，对于自己认为可以的事情会义无反顾的坚持到底，不管结果，在这方面对我来说需要把握好自己的取向。

ii 调查结果

通过这段时间对专业的了解及学长、学姐们的意见以及老师的一些建议，我对所选择专业有了一定的认识。

专业含义：物科学旨在满足人们日益增长的高档肉类饮食需求，主要进行动物营养与饲养、饲料资源开发、饲料配方与饲料工艺设计，以及饲料与饲养企业管理的研究。掌握动物遗传变异、生长发育、繁殖消化代谢等生命规律的基础上，为人类提供质优量多的动物产品

专业前景：随着科技的进步，动物科学的研究领域在范围上已从传统的畜牧业扩展到了水产动物、珍禽异兽、伴侣动物、观赏动物的饲养、育种繁殖、产品加工等各个领域；在研究深度上已从动物整体水平、细胞水平和亚细胞水平深入到分子水平，使得人们可以在基因水平上认识动物遗传、发育、繁殖、代谢的规律。克隆动物、转基因动物的成功育成表明，动物科学是21世纪生命科学中最富有挑战性和最具发展潜力的领域之一。

对学长、学姐们调查：有些想大四后直接就业，有些想进一步学习——考研。他们建议我们现在就得做好规划。因为他们发现大二后才考虑目标的话太迟了，很多专业课的知识要学，很多内容已经没有时间去了解、学习了。特别是想考研的，现在就必须做好规划，一切从现在开始。当然如果你也想直接工作的话就得明确目标——你以后职业倾向。比如销售，那么在毕业前你必须知道销售所需知识、技能以及什么样的能力。结合你自身条件，iii 在学好专业的同时把销售方面的知识学好。这样的话图书馆是该常去的地方，当然你也可以辅修经济管理课程。

老师们意见：如果对专业有兴趣就好好学，花下心思去读，除了课内知识外还要扩充自己的知识面，多实践。特别是多去实验楼学习。当然要注意知识的全面发展和能力综合提高。若想从事专业外事业，在把握好专业不落下的情况可以选修其他课程。他希望我们凡事以学习为主，来校的目的就是学习。

四年蓝图

大一：是我们高中生活转向大学生活的一个转折点。当然也是我们为学习专业知识做准备的重要时期，所以我们得培养学习能力和习惯，掌握学习方法，更重要的是人际交往方面。在大一时，学习知识的同时应该搞好与同学的关系，增强交际能力，拓宽视野，初步了解所自己职业倾向，特别是自己中意的或与所学专业对口的。大一时期打好英语基础，为大二四、六级考试做准备是很必要的。当然还需要多方面去了解各类的知识，为今后职业生涯做准备。大一上学期，好好读书，养成学习的好习惯，把基础知识学好，特别是化学和英语。毕竟学习是一个永不落伍的课程，所以我建议没事多去图书馆了解所需知识。多参加活动，体育方面也要加强。周末除了自习外尽量去图书馆。以及过计算机一级考试。下学期后我还打算报考会计考试，并且拿到上岗资格证。空闲之余多去了解销售方面及人力资源方面的知识。还有计算机二级考试也是必须过的。

iv 大二：还是好好学习，把专业知识学好，实验多做。如果有机会可以去实验室看学长、学姐们做课题，可以在一旁帮忙，为今后课题做准备。多参加课外活动，增强交际能力。做好班级工作的同时学生会的工作也不落下。过英语四级后准备六级考试。加强专业知识的储备，多去实验的同时可以上网查找相关知识。了解职业需要，根据职业需要好好规划具体内容。同时也要学会生活和应对生活中的日常事务。暑假时可以去相关单位实习，增加实践经验。熟练掌握语言能力，保证沟通无阻。

大三：统筹规划自己大学生活。检索自身的不足，针对不足方面做完善的改善。这也是我们，冲刺的阶段，在学业上我们必须全力冲刺，因为大三下学期我们就必须去实习了，所以在最后的阶段我们必须用最有限的时间掌握最充分的知识。这不仅为以后事业做足准备，也储备了自身专业知识。当然我们必须了解职业，了解企业的发展和数据，为自己做好最充分的准备。实习的阶段你必须充分展现自己的能力和积累经验，让老板看到你的能力为今后职场铺好道路。

大三后学期：开始毕业后的工作实习。在这时候你得让你大学所学知识充分的展现出来，发挥你最大的能力。积极参加招聘活动，在实践中校验自己的积累和能力。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人数据信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能的做最充足的准备。职业打算

v 通过职业测评和对专业的了解，我决定坚持自己的专业。大四后我决定朝大学生村官和饲料销售方面发展。

大学生村官除了具备专业知识外，必须是党员（预备党员），具有很好交际能力和实践能力。所以大一开始我必须开始储备自己，好好学习，综合发展自己的能力，争取在大学毕业之前成为党员。当然必须得时刻关注时事发展，顺应时代的发展。

在销售方面，更需要专业的知识，所以我会好好掌握好专业知识，加强实践的能力，同时多了解动医方面的知识，就算不能考兽医资格证我也想好好学习来武装自己的专业知识。当然除去专业知识，我在大一至大三的期间对销售方面的学习应该会是我今后职业的强后盾。所以从现在开始我要扎实好所学知识，在各方面都好好把握好，把专业学好、学精。

在学习和生活中我还得不断反省自己，做好最精细的人生规划，不断地改善、进步。让自己在一步一步的成长中完善自己。

总结

规划仅是人生蓝图的开始，行动才是重要的。这仅是一份粗略的规划，在学习的各个阶段我还必须注重每个阶段的细节，做到真正的落实，按计划把真正的四年过好，过精，让自己四年后真不后悔。这是我的计划，我会定时的完成。

2011-11-19

肖艳艳

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