第一篇:预防接种宣传教案
疫苗接种知识宣传教案
1、为什么接种疫苗?
原理,就是通过接种抗原刺激机体,使宝宝体内产生特异性 抗体来对付细菌、病毒。控制传染性疾病最主要的手段就是预防,而接种疫苗被认 为是最行之有效的措施。而事实证明也是如此,威胁人类几百年 的天花病毒在牛痘疫苗出现后便被彻底消灭了,迎来了人类用疫 苗迎战病毒的第一个胜利,也更加坚信疫苗对控制和消灭传染性 疾病的作用。此后 200 年间疫苗家族不断扩大发展,目前用于人 类疾病防治的疫苗有 20 多种。
2、接种疫苗后是不是就一定不得传染病了?
预防接种是预防和控制传染病最经济、最有效的手段,但成功率 并非是 100%,多数疫苗的保护率>80%。由于受种者个体的特殊原因,如免疫应答能力低下等因素,可导致接种后免疫失败。但 大量的研究证明,即使接种疫苗后发病,相对于不接种疫苗者,其患病后的临床表现要轻很多。
3、接种疫苗程序安排依据?
在每种疫苗上市之前,都要经过科学地、严格地临床试验,得出接种几剂、多大剂量、间隔多长时间可以达到最佳免疫效果 的结论。如乙肝疫苗、百白破联合疫苗、脊灰疫苗等至少需要完 成3剂接种才能使儿童身体产生足够的免疫力。随着儿童的长大,身体内原有通过接种疫苗获得的免疫力也会逐渐下降。因此,有些疫苗还要进行加强免疫。因此,家长应按照免疫程序按时带儿童接种疫苗。
4、接种疫苗的禁忌:
有些时候,宝宝身体出现了某些特殊情况,就不适合接种,我们称这种情况为 “ 禁忌证 ”。每种疫苗所含抗原不同,禁忌 证也会不同。禁忌证一般分两大类,一类是暂时禁忌证;另一类是绝对禁 忌证。早产儿、难产儿,正在发热或患一般疾病的急性期儿童就 属于 “ 暂时禁忌证 ”。这些宝宝可以在疾病康复后补种。但是,如果你的宝宝具有免疫功能缺陷、或是严重过敏体质,就属于 “ 绝对禁忌证 ”,接种疫苗可能发生异常反应,甚至危及生命,所 以绝对不可接种疫苗。有些家长明知宝宝有接种禁忌证,但仍心存侥幸,接种前不 向医务人员说明情况,这样接种疫苗是十分危险的。比如之前康 Q网里的一个用户就因为在宝宝发热的时候,给宝宝接种了乙型 肝炎疫苗,最后导致宝宝出现了严重的器官畸形,所以希望家长 们在宝宝疫苗接种的问题上要慎之又慎,万一出了问题对的宝宝 可就是百分之百的损失,到时候就追悔莫及了。过敏体质:有过敏体质的儿童接种疫苗后可能引起过敏反 应。如果发现过去接种某种疫苗曾发生过敏反应,则应停止接种。免疫功能不全:儿童免疫功能不全,不仅预防接种后效果较 健康人差,而且容易引起不良反应。如果儿童容易反复发生细菌 或病毒感染,感染后常常伴有发热、皮疹及淋巴结肿大等症状,应怀疑存在免疫功能不全的可能性,接种疫苗时需特别小心。免疫功能低下:目前,对于许多免疫缺陷病还无法实现早期 诊断和筛查,依照现有经验,凡有肛周脓肿、反复出现皮肤感染、反复呼吸道感染的婴幼儿存在免疫功能问题的可能性较大。此外 早产儿、低出生体重儿、人工喂养儿、以及血液系统疾病或感染 之后,也可能出现免疫低下。这类儿童,家长可以按“知情、自愿、自费”的原则,选择注射型的脊灰灭活疫苗。
5、儿童在预防接种前,家长应当注意的问题
家长的作用不容忽略。家长在接种前应向接种人员如实提供 受种者的健康状况,以便工作人员判断是否可以接种。如发现接 种后出现可疑情况,应立即咨询接种工作人员,必要时就医,以 便得到及时正确处理。在接种疫苗之前,家长应特别注意孩子有 无急性疾病、过敏体质、免疫功能不全、神经系统疾患等情况,并在接种人员的指导下进行接种。例如,在新生儿接种疫苗前,家长需配合接种人员,做好对新生儿健康状况的问诊和一般健康 检查,提供新生儿的健康状况,包括出生时是否足月顺产、出生 体重多少、新生儿出生评分情况,有无先天性出生缺陷,是否现 患某种疾病等等,以便接种人员正确掌握疫苗接种的禁忌症,并 决定是否接种疫苗。
6、儿童预防接种后的护理 疫苗,对人体来说是异质物质,儿童接种后,往往会出现一 些生理或病例反应,家长和保教人员对此类反应应正确掌握,妥 善处理,保证疫苗产生最佳的免疫效果。预防接种后的护理主要 有以下几点:
1)疫苗注射后三天内洗澡时要避免注射部位被污染,以防止继发感染,防止受凉和剧烈运动。2)脊髓灰质炎减毒活疫苗应用凉开水溶解后服下或直接吞服,服药前后一小时内避免过热饮食,保证减毒活疫苗发生效应。
3)接种卡介苗后二至三周,局部可逐渐出现红肿、脓疱和溃疡,三周后结痂,形成小瘢痕。如果反应较重,可形成脓肿,则应速去医院处理,但禁忌切开引流,否则切口不易愈合。
4)注射疫苗后,个别孩子在二十四小时内体温会有所升高,可给孩子多喝些开水,以促进体内代谢产物的排序与降温,切忌 随意使用抗菌素类药物,一般发热在 38.5 ℃以下,持续 1 ~ 2 天均属正常反应。若有高热或其他异常反应,则应及时请医生诊治。
7、预防接种过程中的偶合症发生概率有多大?
另外,在预防接种过程中还可能出现偶合症。偶合症是指受种者正处于某种疾病的潜伏期,或者存在尚未发现的基础疾病,接种后巧合发病。虽然偶合症的发生与疫苗本身无关,但很容易与 预防接种不良反应尤其是异常反应混淆,受种者或监护人常常认 为是由疫苗或预防接种导致的。这种情况下,只有通过详细的调 查和专家分析才能得出正确结论。偶合症的类型很多,预防接种中最常见的偶合症是偶合急性 传染病或其他内科疾病,例如麻疹强化免疫过程中出现的群体性 不明原因发热,可能是偶合上呼吸道感染。最严重的偶合症为猝 死,儿童在预防接种后突发死亡可能与儿童本身潜在的疾病有关 而非疫苗所致。以儿童偶合发病为例。我国卫生服务需求调查结果显示,0 —4 岁儿童两周患病率为 17.4%,因此儿童接种疫苗后,即使接 种是安全的,在未来两周内,每 100 名接种疫苗的儿童中仍会有 约 17 名儿童由于患其他疾病,尽管所患疾病与疫苗接种无关,但由于时间上与接种有密切关联,非常容易被误解为预防接种异 常反应。还有个别儿童因为自身存在原发免疫缺陷,在接种疫苗后发 生所接种疫苗相关疾病。例如脊髓灰质炎减活疫苗糖丸是用于预 防小儿麻痹症的,但个别有原发免疫缺陷的儿童服用疫苗糖丸 后,反而发生小儿麻痹症。这种情况发生几率很低,据 1999 年 至 2003 年流行病学调查,我国儿童服用脊髓灰质炎减活疫苗后,相关疾病发生率为 233 万分之一。
8、疫苗价格如何执行?
收费疫苗的价格,我们根据区疾控中心的通知执行。
第二篇:预防接种宣传标语
预防接种宣传标语
1、预防接种,健康保障;
2、儿童免疫要全程,儿女才有好前程;
3、预防接种,为儿童筑起健康的起跑线;
4、查漏补种疫苗,做到不漏一人,不漏一次;
5、实施免疫规划,保护儿童健康。
第三篇:预防接种宣传资料
预防接种宣传资料
4月25日为全国儿童预防接种宣传日,这一天,全国各地都会开展预防接种日宣传活动。
1986年经国务院批准确定,每年4月25日为“全国儿童预防接种宣传日”,以后每年全国都在这天开展各种形式的宣传活动,党和国家领导人多次参加与计划免疫工作有关的宣传活动,对推动我国的儿童计划免疫工作起到很大作用。今年儿童预防接种宣传日的主题是:实施免疫规划,保护儿童健康。
我国的儿童计划免疫开始于1978年,20多年来,在各级政府的领导支持下,通过广大卫生人员的努力,先后于1988年以省为单位、1990年以县为单位、1995年以乡为单位相继实现儿童卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、百白破疫苗和麻疹疫苗免疫接种率达到85%目标。
由于实施儿童计划免疫工作,过去严重危害儿童健康和生存的白喉、百日咳、麻疹等计划免疫针对传染病得到有效控制,2000年经世界卫生组织确认我国已达到无脊髓灰质炎区的要求,2002年进一步将乙型肝炎疫苗纳入儿童计划免疫,全国计划免疫工作取得较大进展。
我国目前已经将脊髓灰质炎疫苗、白百破联合疫苗、麻风疹疫苗、卡介苗、乙肝疫苗纳入国家免疫规划,乙脑疫苗、流脑疫苗,甲肝疫苗,白破纳入了免疫规划。按照国家免疫程序,所有儿童都必须全程接种纳入国家免疫规划的所有疫苗。
近日,国务院颁布《疫苗流通和预防接种管理条例》(以下简称“条例”),条例将于今年6月1日起实施。条例要求“在儿童出生后1个月内,其监护人应当到儿童居住地承担预防接种工作的接种单位为其办理预防接种证。”条例规定,国家对儿童实行预防接种证制度。接种单位对儿童实施接种时,应当查验预防接种证,并做好记录。儿童入托、入学时,托幼机构、学校应当查验预防接种证,发现未依照国家免疫规划受种的儿童,应当向所在地的县级疾病预防控制机构,或者儿童居住地承担预防接种工作的接种单位报告,并配合疾病预防控制机构或者接种单位督促其监护人在儿童入托、入学后及时到接种单位补种。儿童离开原居住地期间,由现居住地承担预防接种工作的接种单位负责对其实施接种。儿童入托、入学时,托幼机构、学校未依照规定查验预防接种证,或者发现未依照规定受种的儿童未向疾病预防控制机构或者接种单位报告的,由县级以上地方人民政府教育主管部门责令改正,给予警告;拒不改正的,对主要负责人、直接负责人的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。
目前全国流动人口数量逐年加大,人员流动性强,地方政府还没有建立起对流动人口有效的预防接种管理机制,加上多数流动儿童来源于经济较为落后的偏远地区,儿童家长又缺乏必要的预防接种知识,有的甚至拒绝接种,在一些地区流动儿童的免疫接种率大大低于本地儿童,导致出现麻疹等疾病流行,这种现象即使在经济发达的东部地区也不能幸免。近年来一些地区出现了对计划免疫工作认识淡化、管理不善、队伍萎缩、经费投入严重匮乏等现象,造成接种率有所下降,计划免疫工作出现滑坡的危险。
在全国儿童预防接种宣传日中卫生部要求各级卫生行政部门要高度重视儿童免疫规划的宣传工作,通过宣传提高各级政府对免疫规划工作重要性的认识,结合计划免疫审评中发现的工作难点,积极争取各级政府及各有关部门的支持与配合,落实各项配套措施,大力宣传实施免疫规划保护儿童健康的重要意义,提高社会各界对预防接种工作的认识,倡导全社会重视、关心儿童免疫规划工作,创造良好的预防接种工作环境。通知还要求在流动人口集中地区积极采取各种措施开展针对流动人口的宣传活动。通过设立宣传点和对流动儿童开展查漏补种活动,将预防接种有关知识告诉流动儿童家长,同时使有关部门能够积极配合卫生部门开展流动儿童的免疫接种工作。各级卫生行政部门要将流动儿童的常规免疫接种纳入到当地卫生部门的管理工作中,切实做好流动儿童免疫接种工作。通知各地要发动基层疾病预防控制机构人员,包括乡村级从事预防接种工作人员,在农村地区,特别在边远、贫困、城乡结合部等既往预防接种工作薄弱地区,开展多种形式的预防接种日宣传活动,将国家免疫规划政策宣传到每一家每一户,使广大人民群众能够积极主动参与到儿童免疫规划工作中。
第四篇:4.25预防接种宣传总结
武胜县街子镇卫生院
2012年“4.25全国儿童预防接种日”活动总结
“接种疫苗、家庭有责”,为落实国家免疫规划工作,向公众宣传国家免疫规划政策和预防接种知识,我院根据武胜县卫生局【2012】78号文件关于《转发四川省卫生厅关于组织开展2012年全国儿童预防接种日宣传活动的通知》的通知精神,结合我镇的具体情况和文件的要求,于4月25日至4月30日在我院预防接种门诊及人群集中地及时开展儿童预防接种宣传周的活动,我院领导高度重视、防疫人员认真组织,全体职工积极配合,本次儿童预防接种宣传周活动取得了满意的效果,现将开展此项工作总结如下:
一、今年4月25日是第27个全国儿童预防接种日,我院以“接种疫苗,家庭有责”为主题开展了儿童预防接种宣传活动。我院共设立预防接种门诊和集镇宣传点2个,采取悬挂横幅、发放预防接种知识传单、口头宣教等形式进行宣传。利用印刷宣传资料宣传国家免疫规划等相关免费政策和防病知识,进一步提高了儿童家长对国家免疫规划工作的认识和了解,提高儿童家长对预防接种的重视程度,增强儿童家长按时带小孩接种疫苗预防疾病的意识。
二、我院在门诊设立了咨询台及宣传点,给过往的行人和前来接种疫苗的儿童家长发放儿童易感疾病的预防方法宣传单。并认真解答现场群众针对儿童预防接种方面问题。
三、积极向广大家长宣传预防接种证、卡制度,建立预防接种证、卡的重要性,以及保管好预防接种证的重要性,以免对将来的升学、工作等造成不必要的麻烦。
五、此次宣传周活动中,共发放宣传单3000张、向群众讲解200多人次、发放健康教育处方100张、我院共10人参与此次活动。
通过本次宣传活动,使广大群众了解国家在预防接种工作方面的政策、方针。并了解了国家一类疫苗的免费政策,实施国家免疫规划预防疾病和儿童保护健康的重要性,强调了及时接种疫苗的必要性,更加普及了预防接种知识,并能以正确、积极的态度对待儿童预防接种工作。有效减少疫苗针对传染病在我镇的发生,杜绝疫苗针对传染病在我镇爆发流行,通过本次活动,对保护我镇儿童的身体健康起到了积极作用,为我镇的免疫规划工作和传染病控制工作打下了良好的基础。
在本次宣传活动中发现以下问题:
1、群众对免疫规划政策了解不多
2、对儿童预防接种工作重视不够,3、我们以前宣传工作做得不够,宣传不到位,4、村级对预防接种宣传及通知不到位
在接下来的工作中我们将找出不足,积极努力,认真做好预防接种知识及免疫规划相关政策的宣传工作,为我镇的免疫规划及传染病防治尽职尽责。
武胜县街子镇卫生院
2012.4.30
第五篇:预防接种宣传简报
基本公共卫生服务
工作简报
第三期
******中心卫生院 二〇一四年四月二十六日
我院开展“全国预防接种日”宣传活动
2014年4月25日是第29届“全国预防接种日”。根据本镇实际情况,利用4月26日上午赶集日,我院公卫办组织人员在三岔路口开展以“接种疫苗,保障健康”为主题的“全国预防接种日”宣传活动。为了进一步贯彻“预防为主”的卫生工作方针,促进和谐社会的构建,加大实施扩大国家免疫规划宣传力度,在开展预防接种的同时,现场开展免疫规划知识咨询活动。活动中一边查看预防接种证,一边讲解免疫接种程序及预防接种后的注意事项,耐心对儿童家长提出的问题进行进行解答。
此次活动,开展儿童预防接种100余人,发放宣传资料200余份,接受儿童家长提问10余条,经过此次活动的开展,深受儿童家长的赞许和好评,大大提高了广大儿童家长对儿童免疫规划预防接种的观念和认识,积极主动的按时带孩子到预防接种点接种。本次活动采取悬挂标语、发放宣传资料、现场咨询等形式进行,专门为宣传活动制作了预防接种防治知识宣传栏,要求各村卫生室同时进行预防接种知识宣传。活动现场,我院共发放预防接种知识宣传资料200多份;接受群众预防接种知识咨询10余人次。
通过此次宣传活动,不仅提高了广大村民对预防接种工作的认识,扩大了免疫规划工作的社会影响;同时为全社会重视与参与创造条件,营造全社会关心和支持免疫规划工作的良好氛围。