第一篇:5月17日 2011届艺术设计系毕业生交流欢送大会
2011届艺术设计系毕业生交流欢送大会
5月17日12点40,岁月流金,光阴似箭,四年的大学学习生活,四年的青春,就在此刻溶聚在一起,明天起四年的青春就将成为昨日回忆。所有的心情都在这一刻停留。
参加本次交流会的有院长沈振煜、院长助理邹少军、我系副主任吕金龙、党总支部书记程水松。大会首先观看了同学们制作毕业生视频,视频收录了毕业生们从大一到大四生活的精彩剪影及每次活动同学们快乐的身影,程书记及各位辅导员也送上了对毕业生将来工作、生活的美好祝愿,希望他们能不畏现实的艰辛与困苦,勇往直前。
随后,我系优秀学生代表朱雅文、张宁宁等五位同学分别畅谈了自己的大学故事,和在场的同学分享了自己考研学习经验,生活社会体验,他们的故事都深深的打动了在场的每一位,整个会场都弥漫着感动和一丝丝哀伤。接着由吕金龙主任、程书记、毕业班辅导员代表相继发表讲话,吕主任说道:我们应该常怀感恩之心,走出自己的人生轨迹,要学会在逆境中成长,要有敢为天下先的志气。程书记说:“每年的夏季到来,我系都要以同样的形式送走一批又一批的毕业生,回忆与毕业生一起经历的各种情景,感谢你们对艺术设计系作出的贡献与骄傲,虽然你们毕业了,但母校永远是你们的家,随时欢迎你们常回家看看”。随后是刘冬晖老师发言,朴实真诚的言语触动着在场的所有老师和同学,当她回首与自己学生曾经一起走过的每个阶段时,刘老师多次留下不舍的泪水,在场人员都感动不已,发言后还代表所有辅导员向毕业生们献以送别的拥抱,幸福与不舍的泪水,感染了在座的所有人。
伴随着新生代表陈霄、田文宪热忱的诗歌朗诵《送给毕业生的歌》和舒微伟老师的《朋友》,大会气氛达到高潮。学弟学妹送上了自己为学长学姐礼物祝福。希望他们在今后的人生路上一帆风顺期望!
舒微伟老师献唱《朋友》
《送给毕业生的歌》诗歌朗诵
学弟学妹献花
最后邹院长和沈院长分别致祝词,表达了自己心里的感动和对毕业生们的祝福,相信他们的明天会更好。沈院长讲道四个“真”,真实生动,真情感人,真心真情,最后将毛泽东的经典诗词作为寄语送给毕业生。
逝者如斯,不舍昼夜,光荫荏苒,岁月如流。毕业——这两个字蕴涵了太多的喜悦和惆怅,也许更多的是离别时的忧伤吧。但是我们更清楚的认识到,美好的大学生活是真的结束了,未来的日子我们应该更加努力,更加充满热情,也许青春就此散场,但这只是暂时的分别而不是结束,一定有一种坚忍支撑着学长学姐们在今后的道路上越走越好,用一颗善意的心,去为国家社会做出贡献,去把自己的理想付出实施,创造一个更加美好幸福的明天,你们是艺术设计系的骄傲!艺术设计系大学生新闻中心
记者:殷桂华、张娅莉、吴曼 摄影:吴曼、徐波、张雪倩
第二篇:欢送毕业生
2007届毕业生温馨、和谐、文明安全离校
工作总结
2007届毕业生即将奔赴工作岗位,在毕业前夕的,我院按照学校要求,以“温馨、和谐、文明安全离校”为主题,采取措施组织了一系列的活动。
1、2011年考研经验交流会
为了让广大的考研同学了解考研趋势以及最新考研动态,5月7日上午9点,我院2011年考研经验交流会在11号教学楼314教室举行。交流会上,在2011年考研中取得优异成绩的田炳等六位同学用自己的切身经历,向大家介绍了他们认为比较好的学习资料和学习方法。到场的08级同学认真地聆听并争相踊跃发言,为自己的考研之路打开了更广阔的道路。
2、爱心捐物、毕业生感恩回报
为进一步培养和加强毕业生的同学友情、爱校情感,我院围绕同窗情、师生情、母校情等内容,在()进行了毕业生文明离校教育。毕业生们也积极献爱心、捐书物,让自己曾经的梦想,在母校延续,并为感谢四年来一直伴随他们大学生涯的辅导员老师,他们集资购买两辆自行车,赠予辅导班的全体老师。
3、欢送毕业生,篮、足球赛
以“欢送毕业生”为主题,我院在()举办了篮球赛,在()举办了足球赛。赛中我院师生用激情与热情演绎了两场毕业生与教师之间、毕业生之间、毕业生与非毕业生之间的友谊与和谐,通过这种欢
快和谐的活动给同学们的大学生活留下最后值得怀念的一笔,让他们再增添一份对美好的大学回忆。
4、党支部组织去敬老院
在(),我院党支部组织带领07、08级学生党员去敬老院,给老人送温暖,传播爱心,传承文明,回报社会,完善自我。此次活动的目的旨在教育即将走进社会的07届学生,勿忘爱心行动。通过此次活动,07届毕业生将爱心传递的接力棒交予08届学生。
5、认养纪念树
我院毕业生为将其情感物化于校内的人文景观,在(),开展了认养纪念树的活动。师生一起为纪念树揭牌,并在纪念树前合影留念。铭志于树,一棵树是渺小的,但承载的美好回忆和祝愿却是无限的。结束时毕业生们感言:“感谢母校对我们的培养和教育,愿母校的未来像这棵树一样郁郁葱葱,生意盎然”。
6、助学贷款、诚信教育大会
我院孟智慧书记、张振华老师,在4月13日在3号教学楼132教室、在4月27日在4号教学楼201教室及在5月6日在11号教学楼414教室,分别开展了三次毕业生诚信教育。通过教育,引导毕业生树立和形成自身的诚信,同时成为诚信最有力的宣传者。引导他们在即将告别母校之际,通过签订还款确认书等行为,塑造自我,争做表率,弘扬母校的优良传统,给师弟师妹留下良好的形象,给老师留下欣慰,给同学留下温暖,并为今后在工作岗位上赢得社会认可打下扎实的基础。
7、人事代理、征兵动员大会;
5月12日上午我院在4号教学楼201教室举行征兵动员大会。xx、xx 出席会议,会上,xx首先详细介绍了大学生应征入伍、大学生士官选拔、等国家关于促进毕业生就业的一系列优惠政策。随后又对大家关心和存在疑虑的人事代理手续、档案、户口、组织关系等诸多手续办理程序做了细致的解答。接着,xx系统地从大学生征兵政策、协议书的签订、人事代理政策、毕业设计及毕业前的安全稳定工作做了详细的说明。
8、党员组织关系转移培训会;
5月6日下午2点我院在3号教学楼425教室举行党员组织关系转移培训会。会议中xx对毕业生强调,由于毕业生的原因导致组织关系不能按时转接的严重性,并对转接的手续办理程序做了细致的解说。最后,对毕业生进行了党员组织观念、党员意识教育。
此上活动的胜利开展,皆以平凡的活动形式,体现了不平凡的和谐、文明校园。通过全系师生的共同努力,毕业生在离校这段时间里,表现出了较高的素质,为在校学生树立了榜样,文明毕业、温馨、和谐、文明安全离校已在我院蔚然成风。
第三篇:欢送毕业生
离别虽然在眼前,再见不会太遥远
——记青协欢送毕业生一对一志愿者服务
为了送别即将离校的毕业生,进一步加强毕业生与学校、学院的情感,我校青年志愿者协会在校团委领导的组织、安排下于6月21号中午开展了为期一天半的欢送毕业生一对一志愿者服务。
21号上午,我校青协志愿者在雕塑前有条不紊地开始了设点等前期准备工作。随着中午的临近毕业生们拿着大包、小包陆续地从雕塑前经过,志愿者们就会积极、主动地走上前去帮助他们提行李,并送他们上车。同时志愿者会为毕业生们免费发放矿泉水,甚至亲自为学姐拧开矿泉水的瓶盖。为期一天半的志愿者服务即便天气异常闷热,青协人顾不上自己被汗水浸透的衣服,牺牲掉自己的休息时间,细心、周到、默默地服务着,让大四学子们再次感受到来自母校的问候与关怀,感受到别样的温暖与感动。在这些许伤感的日子,在这梦想放飞的日子,我们青协人用自己的实际行动为即将远行的学长、学姐送上最真诚、最深厚的祝福。
四年大学生活丰富多彩,充满美好的回忆,我们衷心的希望青年志愿者们诚挚的奉献可以为大四学子们的大学生活画上圆满句号。离别虽然在眼前,再见不会太遥远。深深地祝福即将踏上征程的学长、学姐一路顺风,前途似锦。
青年志愿者协会
第四篇:欢送毕业生
欢送毕业生
雨淅淅沥沥得下着,正如九年级毕业生的心情。即将离开母校,多么的不舍,马上奔赴考场。再回头看一眼母校,拥抱一下相处了三四年的同学,向敬爱的老师据公告别,然后拿起行李,装好书包,奔赴战场。
最后一次跑操。记得昨天,他们进行了最后一次跑操,这是最后一次。九年级的学长们步伐异常的整齐,口号异常的响亮。跑操对于他们也许不是一件痛苦的事,而是最珍贵的回忆。有的学长,手里拿着摄影机专注着录着他们每天早起都要重复的事情,那是一种说不出的怀念。
最后一次高歌。昨晚晚自习上,九年级教室里传来了嘹亮的歌声。有《北京东路的日子》等一些大家熟悉的歌,他们不再呆呆的复习,他们要用歌声记录他们精彩的青春,记录中学的时光,记录最珍贵的友情
最后一次疯狂。昨晚下课后,他们撕掉了堆在课桌上的厚厚的试卷,他们解放了,他们最最紧张的复习结束了。试卷满天飞,那夹杂着对解放欢乐,对中考的恐惧,对未来的迷茫,也是对母校最后的留恋。
最后的留念。记得他们照完毕业照后,在夏季校服上,有记号笔写下每个人的签名,然后拥抱在一起,祝福,说一些不舍的话语。又用手机,相机单独合影,记下那丰富的青春,记住那永恒的友谊。在同学录上写下联系方式,最最真挚的话语,不加华丽的辞藻,没有复杂的修辞,每一字每一句都是真情。最后的欢送。欢送仪式在这雨的陪伴下进行。低年级代表发言表达自己由衷的祝福,高年级代表发言表达自己充足的信心。向恩师献上一束鲜花,和老师最后一次拥抱。学长们哭了,即将告别亲切的老师,老师们哭了,这么多年的学生如同自己的孩子,而如今分别在即,怎能不感伤?
我们低年级的学生站在绿荫道的两边,毕业生走在中间。两旁的树木为他们开道,我们来为他们鼓气,祝他们马到成功。学姐们泪如雨下,那是也许一份不舍,一份留恋。
初二:壞丫頭mm
第五篇:艺术设计系工作总结
艺术设计系2011工作总结
艺术设计系现有动画设计、艺术设计、视觉传达设计3个专业,共有教职员工26人,学生845人。在学院领导、各位同仁及有关职能部门的支持、指导下,在全系教职员工的共同努力下,我系顺利完成了年初预定的各项工作任务,现总结如下:
一.大力加强思想教育工作,为适应学院新时期大跨越发展做好思想准备 1.进一步做好全系师生的思想政治工作、践行社会主义核心价值观,以德育为重点,坚持育人为本,不断夯实思想教育工作基础。
2.不断加强党组织建设工作,定期实行党内情况通报、重大决策征求意见、系内公示等制度。对入党积极分子和党员培养对象认真选拔、严格管理与培养,2011年共发展师生党员70名,大都成为各项工作的中坚力量。
二、大力推行党内民主,党风廉政建设工作进一步加强
1.在评先评优、组织发展、奖助学金的评定、助学贷款上充分发扬民主,严格程序,公开公平公正。
2.珍惜上级组织和教职工的信任,遵照工作程序办事,不滥用职权,不谋私利,坚持原则,力争过程的公开、透明,并接受师生和学院的监督。
三、真抓实干,依靠大家,较好地完成了工作目标
1.认真总结过去教学管理中存在的问题,制定保障教学稳定和提高教学质量的措施
本学年艺术设计系教学及管理任务量加大,在校生达到845人,教师数量、实验实训设备等资源严重不足,我系采取各种措施,整合现有资源,克服重重困难,保证教学工作顺利进行。在工作中认真总结在过去的教学管理中存在问题,认真找寻原因并制定改善措施。积极发挥教研室作用,开展教学研讨,定期召开课程研讨、修订了2011级教学大纲。
以教学检查为契机,抓好教师的教学质量和学生的学风。即使学院实施“朝九晚五”上班制度,系办公室始终如一安排教学行政人员、教研室主任每天值班检查,使教学纪律得到加强,教风和学风有了进一步提高。组织教研室主任、骨干教师等人员听课,召开学生座谈会,了解教学现状,促进青年教师的教学技能提高,有力保障了教师上课的质量。制定了毕业设计与学生成绩管理的具体办法,确定各专业以展代考的课程,严格执行已制定的相关规定,顺利完成2009级毕业生毕业设计。毕业设计是学生毕业前对自己大学学习成果的全方位展示,我们不仅要求学生能做,还要求会说,要求每一位毕业生都要进行毕业答辩,对不及格的学生要进行二次答辩,这样的安排大大增加了教师的工作量。但是,通过毕业设计的指导、答辩,进一步检验了人才培养的质量,为修订人才培养方案和规范教师日常教学行为提供了指导和依据。
为准备下的省级职业技能比赛,我系组织开展了2011艺术设计系职业技能大赛,对部分优秀学生进行了物质奖励,并由此组建了一支职业技能比赛预备队。
2.国家骨干项目建设稳步推进,开创了校企合作新局面
2011年为建设好国家骨干项目——动画设计及专业群建设,我们制定详细的项目建设方案,做到了骨干项目建设稳步推进。在时间紧、任务重的情况下,我系按39个子项目分别落实到个人,并已逐步完成相关建设任务,确保在2013年顺利完成各项建设目标,并通过教育部验收。在2010年引进安徽华娱动画有限公司后,2011年12月,安徽麦田麦水影视动画有限公司正式进驻我校,为商业动画方向的人才培养、建筑动画项目制作、专业社会服务能力的拓展、教师工作站的建立提供了更大的空间。
3.师资队伍建设情况
艺术设计系设立至今快有十个年头,经过十年的发展,师资队伍学历及职称水平有了明显提升,但与部分兄弟系相比尚有较大差距。本新进教师两名,两名教师评为讲师,三名教师评为助教,三名教师考取在职硕士。针对我系现状,结合国家骨干建设加大对教师的培养力度,对内老教师“帮、传、带”,对外参加培训,顶岗实习,本先后选派6名青年教师外出学习,通过对青年教师加强引导和培养,制定科学的培养目标,以早日适应学院事业发展需要。
4.注重良好学风的引导和培养,以服务学院发展大局和学生成长成才为目标,以素质扩展为主线,以社会实践活动为载体,以学生会、社团组织为依托,进一步加强学生的安全稳定和全系的学风建设,结合艺术专业学生特点,加强教育与管理,成绩喜人
积极支持和指导学生参加学院开展的各项文体娱乐和竞赛活动,如“春之声”文化艺术节、辩论赛、演讲比赛、法制知识竞赛等,我系学生在各项比赛中均取得了较好成绩。组队参与“商贸杯”学生男子篮球联赛、女子排球赛,其中男子篮球联赛获全院季军,女子排球赛获全院亚军;组织参加“红歌颂祖国”合唱比赛,学生组获全院一等奖、二等奖;举办“迎新生送毕业生”师生联谊晚会;参加“五·二五”心理情景剧大赛并获一等奖;由系团总支组织开展了一系列的“教室文化”评比活动和“寝室卫生”评比活动; 5积极拓展“毕业季艺术周”活动的影响,为学生就业工作打开了新局面
在新落成的艺术设计展厅里,主办了为期三周的“毕业季艺术周”活动,在此期间,共展出09级三个专业260余名毕业生的作品;邀请了高校与企业专家参加视觉传达设计专业建设与发展规划研讨会、动画设计专业校企合作及专业建设研讨会;特别值得一提的是,在教务处、学生处的大力支持下,此次作品展同时也是一场别开生面的人才推介会,通过对作品的“全景式”展示,依靠毕业设计作品这一双向选择载体的“牵线搭桥”,最终我们有86名学生与受邀请的三十余家企业达成了就业意向。本次活动充分展示了艺术设计系的办学特色,也是对我系办学成果的一次检阅和展示,活动吸引了芜湖日报、芜湖教育电视台等媒体的关注和报道,节目播出后在社会上引起了良好的反响。
6.引导全系教师积极参加科研、教研。牢固树立“教学与科研并举”的指导思想,努力提高我系教师的科研水平。积极引导广大教职工投入科研、教研,本完成学术论文14篇,论文获奖2篇,主编教材2本,参编教材6本。本动画设计立项省级特色专业,批准环境艺术设计为院级特色专业,批准平面设计实训中心为院级示范实训中心。师生获奖30余项,教师承接实践项目四项,组织曾先国和孙峰老师的公开课教学,组织和参与学校开展的青年教师说课竞赛工作,陈诚荣获二等奖的好成绩。这些成绩的取得对提升教学质量、形成良好学风、教风,创造了有利条件。7.加强实验室建设与管理工作。按照国家骨干对实训室建设的要求,克服人手严重不足的困难,全民动员,改建了艺术设计系展厅、艺术设计系研究中心、商业动画实训室,动画工作室、环艺实训室,制定了《展厅管理办法》、《实训室管理办法》。目前有实训室8个,但是管理员只有一个半(都是合同制),其中汪级顺还要承担辅导员与自考二学历的管理工作。
8.其他工作稳步推进,充分发挥服务与纽带作用。
与外语系组成的教工分会积极组织和参加学院组织的各项活动,在教职工在排球比赛中荣获第一名、运动会取得第四名、红歌颂祖国比赛荣获获三等奖的好成绩,通过系列活动的开展体现大家庭的温暖,营造健康和谐和积极向上的良好氛围。
通过实地考察,新增写生基地两家,圆满完成2011级外出写生教学任务。在写生基地建设方面,通过引入竞争与淘汰机制,极大地提高了写生基地的服务水平,为高质量完成教学任务搭建了更好的平台,受到师生的一致好评。
与安徽工程大学联合招生的自考二学历教育,目前在校生200余人,招生、管理与考核工作日趋规范,已经形成了一定规模,本有30人顺利毕业,预计今年将有70人顺利毕业,也就是说2010级毕业生有近1/3的毕业生可以拿到了本科学历,在同类院校中,我系的“二学历”工作已具有良好口碑,不少其他院校的学生慕名而来,但都被我们婉言相拒,我认为对这项工作的投入不是为了创效益,而应该成为我系办学特色的一部分。
四、存在问题和不足。
尽管2011艺术设计系工作取得了以上成绩,但也存在一些问题和差距: 1.青年教师多,教学经验不足,采取措施尽快提升青年教师业务水平,以营造一支高素质队伍迫在眉睫。
2.师生比不合理,造成工作中很多现实困难尚不能解决。
3.由于本学期学生人数太多,教学任务繁重,教师投入教研和科研的时间相对较少。
4.教学管理还需要进一步加强。
新的一年已经到来,我们系有信心、有决心,在院党委、院行政的领导下,围绕国家骨干院校建设,紧紧抓住以教学为中心这一生命线,充分调动和发挥教职工的潜能和作用,深化教育教学改革,解放思想,开创性地开展工作。深信在教学、科研、人才引进、办学质量、办学特色、学科建设等方面会取得更大成绩。