常见近义词辨析

第一篇：常见近义词辨析

常见易混近义成语辨析 安分守已 循规蹈距：都有规矩老实的意思。异：前者偏重于守本分，不胡来；后者偏重在拘守成规，不敢变易。

2、安之若素 随遇而安：都表示对任何遭遇都不在意的意思。异：前者多指处于困境，仍能跟往常一样；后者强调能适应任何环境。(素：平日，往常)

3、按部就班 循序渐进：都有遵循一定的程序的意思。异： 前者强调按一定步骤和规矩； 后者强调逐渐深入或提高。(部、班：门类，次序；就：遵照.)

4、暗箭伤人 含沙射影：都比喻暗中诽谤、攻击或陷害别人，但使用的手段有差别：前者使用的手段包括语言、行动，程度比“含沙射影”重；后者手段只是语言，并有影射某人、某事的意思.。

5、八面玲珑 面面俱到：都有对各方面应付得很周到的意思，有时可以通用。异：前者多含贬义，偏重于处事手腕圆滑；后者是中性词，偏重于应付得十分周到。

6、跋山涉水 风尘仆仆 风餐露宿：都有旅途辛苦之意.异：前者重在远行艰辛； “风尘仆仆”重在长途奔波忙碌；后者重在强调野外食宿艰难.。

7、百依百顺 唯命是从：都有怎么说就怎么做的意思。异：前者含有由于感情深而表现出来的顺从；后者有贬义，多用于下级对上级。

8、半斤八两 势均力敌：都有彼此一样、不分上下之意。异：前者多带贬义；后者偏重力量相当。

9、半途而废 浅尝辄止：都有中途停止之意。异：前者偏重在 “半”，中途停止，有惋惜之意；后者偏重在浅，不深入(辄：就.)

10、抱残守缺 故步自封 墨守成规: 都有因循守旧的意思。异： “抱残守缺”偏重在不肯接受新事物； “故步自封”偏重在不求进 取； “墨守成规”偏重在按老规矩办事。

11、本末倒置 舍本逐末：都有主次关系处理不当的意思。异：前者强调把主次关系颠倒；后者强调丢掉主要的，追求次要的。

12、比比皆是 俯拾皆是：这两个成语都表示相同的事物很多，到处都是。异：“比比皆是”侧重表示多得很，到处都是； “俯拾皆是”侧重表示容易得到； “比比皆是”的对象可以是物，也可以是人； “俯拾皆是”的对象只能是物.13、标新立异 独树一帜：都有自成一套、提出的主张与众不同的意思。异：前者偏重在显示特点；后者偏重在创造出独特风格或另外开创局面，多含褒义。

14、别具一格 别开生面：都有与众不同，给人一种新的印象、新的感觉的意思。异：前者偏重在“格”，表示风格、样子与众不同，一般用于文艺创作和某些事物；后者偏重在“生面”，表示新的局面或形式，适用范围较广。

15、病入膏肓 不可救药：都表示病情严重到了不可挽救。后者偏重在“救药”，强调无法挽救.16、捕风捉影 无中生有：都含凭空捏造之意。异：前者偏重在没有事实根据；后者偏重在本来没有，语气也较重。

17、不刊之论 不易之论：都有不能改变之意。异：前者强调不可磨灭，不可更改；后者强调论断正确，不可改变.(刊： 消除，删改.)。

18、不识好歹 不识抬举：都表示自己的好意不被别人理解，用于指责人。异：前者表示不珍视别人的器重、称赞、提拔；后者表示不懂得别人的好意。前者还可以表示分不清好坏，后者不能。

19、惨绝人寰 惨无人道：都有狠毒残暴之意。异：前者语意重，强调人世间从没见过的惨痛，不能用来形容人；后者 常用来形容人，强调没有人性。

20、畅所欲言 各抒己见：都表示说出自己心里想说的话。异：“畅所欲言”偏重在说话尽情；“各抒己见”重在发表己见。

21、陈词滥调 老生常谈：都指讲惯了、听厌了的话。异：前者谈的内容既陈旧又空泛(滥：空泛，不合实际)，含贬义； 后者谈的虽是老话，但不一定没有现实意义，属中性成语。

22、乘人之危 落井下石：都表示趁人危难时去侵害人家。异：前者重在别人遭危难时用要挟、引诱等手段去害别人； 后者重在要置遭难者于死地。

23、出尔反尔 反复无常：都表示经常变卦。异：前者偏重于语言上的前后矛盾；后者偏重于表现上的变化无常。

24、出神入化 炉火纯青：都指达到的境界很高。异：前者只能形容技艺高超、神妙；后者还可以用于学术修养方面。

25、穿凿附会 牵强附会：都表示生拉硬扯。(附会：把没有关联的事物比附在一起.)前者把本来没有某种意义的事物硬说成有某种意义，后者把讲不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起进行解释。

26、大发雷霆 怒不可遏：都表示十分愤怒。异：前者偏重于发怒时的高声斥责；后者强调愤怒难以抑制.(遏：止住.)。

27、大庭广众 众目睽睽：都可表示有许多人的场合。异：前者指聚集了很多人的公开场合； 后者指很多人注目的场合(睽睽：睁大眼睛注视的样子)。

28、低三下四 低声下气：都形容卑恭、无骨气。异：前者偏重于卑恭下贱；后者偏重于恭顺小心。

29、顶礼膜拜 五体投地：都表示崇拜之意。异：前者偏重于崇拜；后者偏重于敬佩。30、独断专行 专横跋扈 一意孤行：都有不考虑别人意见、办事主观蛮干的意思。异： “专横跋扈”含有蛮横、霸道的意思，语义较重，一般只用于掌权者； “独断专行”和“—意孤行”多形容缺乏民主作风，语义较轻，而且不限于当权者，—般人也可用，“独断专行”有不考虑别人的意见的意思，“—意孤行”有不接受别人的劝告的意思。

31、咄咄逼人 盛气凌人：都形容气势汹汹，使人难堪。异：前者的应用范围广，不仅用于人，还可用于气势、形势、命令等；后者只用于人，并含有傲慢自大的意思。

32、防患未然 未雨绸缪：都表示事前做好准备。异：前者重在预防；后者重在准备.(绸缪：用绳索紧密缠捆，引申为修补)。

33、风言风语 流言蜚语：都表示没有根据的话。异：前者多指无意传说，传说者多出于无知、怀疑和猜测；后者多指有意，传说者往往出于险恶用心。

34、锋芒毕露 崭露头角：都有才能显露出来之意。异：“中”指全部；“崭”指突出的才能，前者还可比喻骄傲自负，但后者不能。

35、改过自新 痛改前非：都有改正错误的意思。异：前者偏重于未来，强调在重新做人上；后者偏重于过去，强调在改正错误的彻底性上。

36、改邪归正 弃暗投明：都指从坏的方面转到好的方面来。异：前者偏重指不再做坏事；后者偏重指在政治上脱离反动势力，投向进步势力。

37、苟且愉安 得过且过：都形容只图眼前，不顾将来。异：前者偏重于贪图眼前安逸；后者偏重于胸无大志，工作马虎，不负责任.(苟且：敷衍马虎，得过且过； 偷安：只求眼下过得去.)。

38、孤注一掷 破釜沉舟：都有最后拼一下以求胜利的意思.异：前者偏重在尽所有力量作最后的一次冒险，多含贬义； 后者偏重在下决心决一胜负，多含褒义.(注：赌注，赌博时押上的钱.)。

39、含糊其辞 闪烁其辞：都有说话不清楚，不明确的意思。异：前者着重于说得含混不清；后者着重于说话遮遮掩掩、躲躲闪闪。

40、厚颜无耻 恬不知耻：都形容不知羞耻，常可通用。异： 前者偏重在“脸皮厚” 后者偏重在做丁坏事仍满不在乎.(恬：安然，无动于衷.)。

41、花天酒地 醉生梦死：都形容腐朽糜烂的享乐生活。异：前者偏重在迷恋酒色；后者偏重在浑浑噩噩、糊里糊涂地生活。

42、画饼充饥 望梅止渴：都比喻用空想来安慰自己，常可通用。异：前者有“画饼”的行动；后者只表示空等、空望。

43、荒诞不经 荒诞无稽 荒谬绝伦：都表示荒唐、不可信之意。异：不经，不正常、不近情理；无稽，无法考查；绝伦，超出同类，没有可以相比的。后者语意最重(荒谬：极端错误，非常不合情理.)。

44、挥金如土 一掷千全：都形容极度挥霍。异：前者偏重在对钱财的轻视；后者偏重在一次花钱之多。

45、回味无穷 耐人寻味：都形容意味深长。异：前者只限于事后回忆，从追忆中体会到意趣很深；后者不仅指事后，也可以指当时。

46、魂不守舍 失魂落魄：都可形容精神恍惚的样子。异：前者可形容精神不集中；后者重在形容惊慌异常或因受强烈刺激而行动失常，语意较重。

47、浑然一体 水乳交融：都有很难分开的意思，都是形容词。异：“浑然一体” 指的是构成事物的各部分之间没有缝隙，像是一个接体；“水乳交融”指的是混合的各部分互相融合，你中有我，我中有你。

48、疾恶如仇 深恶痛绝：都含厌恶、憎恨之意。异：如仇，如同仇敌；痛绝，厌恶、憎恨到了极点.后者语意较重。

49、洁白无瑕 完美无缺：两个词都指没有一丁点儿缺点和错误。异：“洁白无瑕”适用于人和物，不适用于事情； “完美无缺”多指人和事。

50、举一反三 触类旁通：都指在接受新事物中有较强的类比能力。不同点是： “举一反三”侧重于理解知识，如“这样精读博览，举一反三，收效很大”，“触类旁通”侧重于掌握知识和技能。

51、口蜜腹剑 笑里藏刀：都形容阴险狡诈。异：前者偏重嘴甜；后者偏重脸笑。

52、理所当然 天经地义：都表示按道理应该如此的意思。异：前者偏重在应当如此，适用范围要比“天经地义”宽得多；后者偏重在合乎情理，语气庄重，还可指非常正确的、不能改变的道理。

53、历历在目 记忆犹新：都可表示清楚地记得往事。异：前者偏重在过去情景的再现；后者偏重在记忆像新的一样。

54、恋恋不舍 流连忘返：都有舍不得离开的意思。异：前者语意范围广，可指一切所留恋的人、事、物等；后者偏重指对景物的留恋。

55、六神无主 心惊肉跳：都形容惊惧不安。异：前者偏重在心情慌乱，不知怎么办才好;后者偏重在心神不宁，害怕不好的事临头。

56、满不在乎 漫不经心：都表示不把事情放在心上。异：“满不在乎”是将应该考虑、应该关心、应该处理的事不放在心上；“漫不经心”侧重把正在做的事不放在心上，强调不认真，不专心。

57、美不胜收 琳琅满目：都形容美好的事物很多。异：前者偏重在来不及看或一一欣赏；后者偏重在满眼都是.(胜：能 承担或承受)。

58、每况愈下 江河日下：都有越来越坏的意思。异：前者偏重在笼统地表示越来越坏；后者偏重在一天天坏下去.(愈： 越发，更加)。

59、秣马厉兵 严阵以待：都有做好战斗准备的意思。异：前者偏重在人员的行动；后者偏重在整个军队排好阵势，等待敌人的来临.(秣：喂牲口.厉：同“砺”，磨)。

60、目光如豆 鼠目寸光：都比喻目光短浅，看不到远处、大处。异：前者偏重在“小”，强调看不到全局；后者偏重在 “近”，强调看不到将来。

61、目不暇接 应接不暇：都可形容东西很多，看不过来。异：“应接不暇”还形容头绪多、事情忙，来不及应付； “目不暇接”则无此义。

62、骑虎难下 进退维谷 进退两难：都有“进也难，退也难”的意思。异：“骑虎难下”有比喻性，用了这个成语，其前后就不能再用比喻； “进退维谷”与“进退两难”是直陈性的，如有必要，其前后可以加比喻性的词语。上下文强调“上”“下”，表示“上了以后下不来”的意思时，只能用“骑虎难下”，不能用“进退维谷”或“进退两难”；上下文明确表示前后方向的，只能用“进退维谷”或“进退两难”，不能用“骑虎难下”.“进退维谷”与“进退两难”的语体风格不同，“进退维谷”多用于书面语，“进退两难”多用于口语。63、恰到好处 恰如其分：都表示做事、说话达到适当的程度，常可通用。异：前者偏重在恰巧达到最好的地步；后者偏重在正合分寸。

64、情不自禁 不由自主：都有“自己控制不住自己”的意思，有时通用。异：前者偏重在感情的流露，只用来形容整个人，表现热情奔放，无比兴奋和激动；后者主要形容由于某种外界因素而由不得自己。

65、日新月异 突飞猛进：都表示进步发展很快。异： “日新月异”侧重表示进步快； “突飞猛进”侧重表示进展迅速.在只强调进步快的语句中，这两个成语可以互换；但在强调变化快时，只用“日新月异”而不用“突飞猛进”。66、煞费苦心 挖空心思：都有“用尽心思”的意思。区别是： “煞费苦心”是中性词，可以指在坏事上用尽心思．也可以指在好事上用尽心思； “挖空心思”是贬义词，多指在坏事上用尽心思。

67、丧尽天良 丧心病狂：都含有心肠坏、做事凶狠的意思。异： 前者偏重于心肠坏； 后者偏重于言行荒谬，凶狠残忍.(天良：善良的心.狂：疯狂)。

68、深恶痛绝 咬牙切齿：都指厌恶，愤恨到了极点。异：“深恶痛绝”侧重形容痛恨的思想感情； “咬牙切齿”侧重指痛恨的表情。

69、深谋远虑 深思熟虑：都有“深入、周密考虑”的意思。异： “深谋远虑”偏重在“深远”，指考虑得周密长远，它除了“考虑、思考”这一层意思外，还有策划、计划的意思； “深思熟虑”偏重在“深思”，指考虑得深入透彻。

70、身先士卒 以身作则：都有亲自做出榜样的意思。异：前者偏重于在关键时刻自己带头去做，走在群众的前面；后者仅指自己做出榜样(则：准则)。

71、死气沉沉 万马齐喑：都有形容无一点儿生气的意思。异：前者偏重指气氛压抑，用于人时有不愿讲话的意思；后者偏重于不敢讲话.(喑：哑.)。

72、舍本逐末 本末倒置：都有“轻重倒置、主次不分”的意思。区别是：“舍本逐末”多指处理事情而言，用作定语时，一般都用“办法、措施、做法”等为中心词； “本末倒置”多指评论事理而言，一般都用“说法、结论、提法”等作中心词。

73、顺水推舟 因势利导：都有“顺应趋势办事”的意思。异：“顺水推舟”含有“针对当时的情势而灵活地变通原来的想法，应付事态”的意思，多指处理人与人之间一些事情时无原则的态度； “因势利导”含 有“引向适当的道路”的意思，多指人对客观规律、形势等重大问题的原则立场。

74、耸人听闻 骇人听闻：都有听到使人吃惊的意思。异： “耸人听闻”故意夸张使人震惊，强调主观目的，其“事实’并非真的事实；“骇人听闻”多指社会上发生的坏事使人听了吃惊，强调客观效果，其事实是客观实际。

75、谈笑风生 谈笑自若：都有谈话时有说有笑的意思。异：风生，表示谈话时兴致勃勃，气氛活跃，多用在乎时说话； 自若，表示不变常态，多用于紧张、情势严重时的谈笑。76、忐忑不安 惴惴不安：都指心神不定，都是形容词。异： “忐忑不安”侧重指心神不定，表示心理状态；惴惴不安” 侧重指因害怕或发愁而神情不安定.“忐忑不安”通常只表心理状态； “惴惴不安”既指内心 活动，又指外在表现，如“看上去惴惴不安/惴惴不安的神情”。77、同心协力 同舟共济：都指团结一心，共同努力。异：“同心协力”侧重指团结一致，共同努力，做好工作或完成某项任务，不一定在困难中； “同舟共济”侧重指在困境中同心协力，共同渡过难关。

78、望风而逃 闻风丧胆：都含有听到一点儿风声就害怕的意思。异：“而逃”偏重在吓得连忙逃跑； “丧胆”偏重在吓破了胆，丧失了勇气。

79、文过饰非 讳疾忌医：这两个成语都属联合结构，都有“隐藏缺点”的意思，都用于贬义。异：“讳疾忌医”用的是比喻义； “文过饰非”没有比喻义.另一方面，“讳疾”的原因是“忌医”“讳”是“隐瞒、不肯说”，“文过饰非”的“文”“饰”有掩盖并找借口为自己辩解的意思。

80、无精打采 委靡不振：都表示精神不振作。异：“委靡不振”多形容较长时间的精神状态，表示意志消沉、暮气沉沉的意思，除形容人外，有时可形容事物； “无精打采”多形容一时的精神状态，不含意志消沉的意思，只能用于形容人的神态。

81、无微不至 无所不至：都含有“没有一处不到”的意思。区别是：前者形容处事待人细致周到，体贴人微，含褒义； 后者多指什么事都干得出来，含贬义.(至：到.)。82、洗心革面 脱胎换骨:都用来比喻彻底改造、重新做人。异： “脱胎换骨”可以指“罪人”的彻底改造，也可以指一般思想上有毛病的人的改造，其改造是深入彻底的，适用范围较大； “洗心革面”一般指“罪人”的改造，它除了思想上的深入彻底改造以外，还含有改变旧的所作所为的意思，适用范围较小。

83、瑕不掩瑜 瑕瑜互见：都表示同时具有优点和缺点。异：前者有缺点遮不住优点的意思；后者比喻有优点也有缺点，没有主次之分。这两个成语不能通用。

84、小心翼翼 谨小慎微：都有小心谨慎、不马虎、不疏忽的意思。异： “小心翼翼”多形容十分小心，一点也不疏忽的样子，是一种情态，一般用来形容动作、行为； “谨小慎微”虽有“十分小心，一点也不敢疏忽”的意思，但主要指对细小的事情过分小心，以致畏首畏尾、缩手缩脚，它是一种态度； 有时也指作风和性格，常作贬义用。

85、心不在焉 漫不经心：都表示随随便便、不用心思、思想不集中的意思。异： “心不在焉”侧重表示不专心，可以指对事情的一时的、短暂的不专心的态度，也可以指比较长期的精神恍惚、心思不定的表现，在句中可作谓语； “漫不经心”侧重表示不在意，多指对事情轻率的态度，一般不单独作谓语，可作状语。

86、心照不宣 心领神会：都含有心里已领会、不用说出来的意思。异： “心照不宣”多指双方，有时指较多的人； “心领神会”着重于领会，一般指一方。87、信口雌黄 信口开河：都有“随口乱说，不负责任”的意思。异： “信口雌黄”多指随便批评、诬蔑，含有掩盖真相、抹煞事实、恶意陷害的意思；“信口开河”多指随便乱说，有时用来形容谈话海阔天空、漫无边际。

88、兴致勃勃 兴高采烈：都有“兴致非常高”的意思。异： “兴致勃勃”偏重在“兴奋”，还含有“对某一事物产生喜爱的情绪”和“感兴趣、积极从事”等意思； “兴高采烈”偏重在“高兴”，含有“精神饱满” 的意思，后面能加趋向动词“起来”。89、徇私舞弊 营私舞弊： 都指为私利而玩弄手段干违法乱纪的事。异：前者指曲从私情，照顾私人关系而舞弊；后者指为自己谋求私利而舞弊.(徇：曲从)。

90、栩栩如生 跃然纸上：都用来形容绘画或描写生动、逼真，有时可以相通。异： “栩栩如生”既能形容书面的、笔头的描写或绘画的生动、逼真，也能形容说话或雕塑的生动、逼真； “跃然纸上”只能形容书面的、笔头的描写或绘画的生动、逼真，不能用于说话或雕塑的生动、逼真。

91、休戚与共 休戚相关：前者指祸患、利害、忧乐彼此共同承受，有同甘共苦的意思；后者指祸患、利害、忧乐相互关联，形容彼此关系密切，但无“同甘共苦”的意思。92、掩耳盗铃 自欺欺人：这两个成语都具有欺人也自欺的意思，均为贬义。异：掩耳盗铃”常用于以欺骗自己为主的情况，具有形象性； “自欺欺人“常用于以欺骗别人为主的情况，具有概括性。

93、以身作则 身体力行 身先士卒：这三个词都表示自身言行的重要，对他人产生好的影响作用，都带褒义色彩。异：“以身作则” 着重于自身作出榜样； “身体力行”着重于亲自实践，努力去做； “身先士卒”原指作战时将帅冲在士兵前面，多引申为职位高的人首先干在前面，带头去做。

94、一笔勾销 一笔抹杀：都含有全部除去的意思。异：勾销，全部取消，不再计较；抹杀：涂抹掉，表示全盘否定。

95、义不客辞 责无旁贷：都含有应该承担、不能推辞的意思。异：前者偏重在道义上不允许推托；后者偏重在责任上不可推卸(贷：推卸)。

96、周而复始 循环往复：这两个成语表示一个过程不断地重复进行。异： “周而复始” 一般表示从起点开始又回到起点，不停地重复； “循环往复”可以表示不停地重复进行，也可以表示有变化有发展地一次又一次进行。

97、孜孜不倦 废寝忘食：这两个成语都具有非常勤奋、努力的意思。异： “孜孜不倦”更侧重表示非常勤勉，一般用于工作、学习等方面； “废寝忘食”侧重表示十分专注，除用于工作、学习外，还可用于其他感兴趣的方面。

第二篇：377常见近义词辨析

377组常见常用近义词辨析

A

1、暧昧：含糊、不明朗，不光明磊落，不便告人。

暗昧：同“暧昧”。还可表示不聪明，愚昧。

2、哀号：悲哀的号哭。

哀嚎：悲哀的嚎叫。如“饿狼哀嚎”。

3、爱好（h o）：顾惜体面，喜欢打扮。

爱好（h o）：喜爱，对某种事物具有浓厚的兴趣。

爱怜：怜爱。

爱恋：热爱而难以分离（多指男女之间）。

4、安定：生活形势等平静正常，稳定。生活安定。

安宁：秩序正常，没有骚扰。边境安宁。

安谧：安宁，安静。主要指环境气氛。

安静：没有声音，安稳平静。

平静：着重指平稳，没有不安与动荡。常形容心情、表情、势态等。

清静：着重指不嘈杂、不杂乱。

5、安顿：安稳。使人或事物有着落，着重指安排妥当，使有确实的着落。

安放：使物件处于一定的位置，是具体的动作。

安置：使人或事物有着落。着重指使工作、生活等有适当的位置。多是处理人事工作 的活动。

安排：着重于分清先后、主次、轻重缓急、有条有理地处理人和事。多指工作上的处理活动。

6、安全：都指没有事故或危险。安全：着重指不受威胁。使用范围广，能用于国家、生产、交通、操作、人身、生命、财产等。

平安：着重指太平无事，使用范围较窄，多用于人身。

7、按照：同为介词。介绍行为的根据。按照：通用于各种语体，不带尊敬色彩。

依照：多用于书面语体，更适用于国家法规、军政文告等，这时是强调依原样照办，不得走样。

遵照：多用于书面语。带尊敬色彩，表示遵从依照。

8、懊悔：形容词。因未满足心愿而悔恨、烦恼。懊悔：着重指后悔，是心里恨自己不该做错了事或说错了话。

懊恼：着重指烦恼，心里不痛快，是对别人或自己的言行感到烦恼。

9、懊丧：都是形容词。形容因做事或环境不利而失意，情绪低落，精神不振。懊丧：着重指烦恼而丧气，心中郁闷。

沮丧：沮，气色败坏。着重指受挫折后灰心失望。

颓丧：颓，委靡不振。着重指情绪低落，意志消沉。

10、傲慢：都是形容词。自高自大或自豪自尊之意。傲慢：着重指态度上轻慢，目中无人。也可用于褒义，表示自尊而不可侮。

高傲：着重指思想情绪上把自己看得过高。用于褒义时表示自豪而又高尚。

骄傲：泛指满足已有的成绩，自以为了不起。用于褒义时多表示自豪。也可以作名词。如：李白、杜甫和他们的诗，是中华民族的骄傲。

B

1、把持：都有按自己的意图掌握住、支配。把持：是贬义词，指公开独占权位。对象常是政权、权力、职位以及地区、单位等。

操纵：中性词。指掌管、使用机器等。引申指用不正当手段暗中支配、控制人或社会性的较重大的事物。

控制：中性词。只指不让任意活动或超出范围。对象常是速度、数字、交通、生产以及思想、感情等。

12、把握：都是动词。用自己能力，把某种事物抓住、控制住。对象可以是某些具体的或抽象的事物。把握，对象多是具体事物。有时作“有”的宾语，表示对事情能做得到或做得好的信心、力量或根据，是名词。如：有把握。

掌握：比“把握”多一层意思，即不仅能把握住，而且能充分支配运用并控制。对象多指抽象事物，如政策、命运、方法、知识、技术、专业、语言、情况等。

13、颁布：都是动词。公开发布。对象多是宪法、纲领、法律、法令、条例等。颁布：着重指向下颁发。颁布者一般是高级领导机关或成员。颁布的内容常是法令等。

公布：着重指向公众发布。公布者除了高级领导机关或成员外，还可以是一般机关单位、团体。公布的内容，除了法令等以外，还可以是方案、草案、名单、账目、成绩、结果、数字、事实等。

14、办法：都是名词。处理事情所采取的方式、方法和步骤。办法：是泛指，多用于口头语体。

措施：指针对某种情况而采取的办法。较多用于书面语体，特别是公文、政论语体。

15、包含：都是动词。容纳在内，总括在一起。包含：指“内里含有”。着眼于事物的内在关系。对象常是抽象的事物。包容含有。

包涵：原谅、宽恕。

包括：着重指“总括”。着眼在数量、范围上列举各部分或其中一部分。对象不限于抽象的事物。

包罗：着重指网罗很多或一切，着眼于广大的范围、众多的事物。

16、保持：都是动词。使事物继续存在下去，保住不变。保持：着重指使持续不变，时间延续较长，对象是水土、水平、传统、荣誉、警惕、联系等。

维持：指有一定限度地或暂时维护，使不改变原样和现状。对象是秩序、现状、生活、生命、治安等。

17、保存：都是动词。存留下来，不使改变。有时可换用。如“李白的诗保存（留）下来的有九百多首”、“这座城市还保留（存）着一些古代建筑。”保存：着重于“存”，跟“亡”（无）相对，使继续存在，不使失去。保留：着重于“留”，跟“去”相对，不去掉，不使离开原体。保留还有两个意义：①暂时搁置，如“不同意见暂时~，下次再讨论”；②不公开拿出来，如“教师毫不~地教学生”。这跟“保存”有区别。

18、保护：都是动词。护卫着，看守住，使不受伤害。保护：着重于“护”：妥善护卫、照顾，不使受损伤。手段不一定是用武力。对象多是人或某些事物。

保卫：着重于“卫”：尽力防守住，使得到安全，不受侵犯。手段多指用武力或强大的力量。对象多是重大的抽象的事物，或者是重要人物、众人。

捍卫：着重于“卫”：抵御各种外来势力，确保安全，比“保卫”语义重。色彩较庄重。对象不能是人。

19、保障：（1）动词，确保。有时可换用，如“用生命保障（保证）了整个战斗的胜利”。（2）名词。起确保作用的事物。保障①作动词时，除了可以作于“确保”义以外，最常见的是用于“保护义。它的宾主不常是动词（形容词）及其短语，而常是名词及其短语，如“生命、成果、财产、民主、权利”等。②作名词时，有形象色彩，指象屏障一样的起保护作用的东西。

保证：①作动词时，除了用于“确保”义以外，还常用于“担保做到”义。它的宾语不常是名词（时间、质量）及其短语。②作名词时，指起担保作用的条件。

20、宝贵：都是形容词。极有价值，很贵重，象珍宝似的。可以形容某些抽象的和具体的事物，如时间、书籍、礼物、资料等。宝贵除了可以形容某些具体东西以外，最常见的是形象抽象事物，如生命、经验、意见、贡献、遗产、财富等。

珍贵：指宝贵、稀少、珍奇。可形容某些抽象的事物（如友谊等），常用来形容具体的东西，如纪念品、文物等。

21、饱满：都是形容词。充实、充足、足够。饱满常用于形容人的精神、精力、感情、情绪充足。有时形容风力充足，如“风力饱满，船就象生了翅膀一样”。

丰满：常用于形容人体胖得匀称好看，有时形容鸟的羽毛齐全好看。

22、暴发：都是动词。突然猛烈的发生。有时通用。如“我极力压住感情的爆发（暴发）”。暴发使用范围较窄，常用于洪水，有时指以不正当的手段发财，与“户”字连用，或突然兴起。如山洪、流行病、雪崩。

爆发：本义是弹药爆炸。比喻“象弹药一样突然、迅猛地发生”。使用范围较广，由于爆炸而突发或发生重大事变。如战争、火山、革命、大笑。

23、暴露：都是动词。使隐藏着的事物显露出来。对象可以是矛盾、本质、问题、阴谋、弱点、缺点等。暴露：多是无意地显露，有时是有意地揭露出来。可以用于自己、自身事物、目标等。

揭露：都指有意地揭出来。一般能用于自己、自身事物、目标等。

24、暴虐：都是形容词。狠毒而凶恶。可以形容敌人及其本性、行为。暴虐：着重指惨无人道，欺凌太甚。多形容敌人及其本性。

残暴：着重指凶狠、横暴。多形容敌人的行动及本性。

残酷：着重指冷酷无情。多形容敌人的行为。有时形容生活、环境、斗争、战争、战斗等，这时着重指环境恶劣、无情。

残忍：着重指心肠狠毒、忍心。多形容敌人的本性及行为。

25、抱怨：都是动词。因不满而责怪别人。抱怨责怪的程度较重。用于人时少用于自己对自己。

埋（m n）怨：责怪的程度较轻。除用于人外，可用于事物。

26、悲哀：都是形容词。伤心，难过。“悲哀”、“悲伤”、“悲痛”常通用。悲哀：侧重于内心的哀愁。

悲伤：侧重于心情不好受，产生伤感。

悲痛：侧重于表示悲伤而痛苦，有时比“悲哀”程度重，可以说“悲痛欲绝”。

沉痛：侧重于表示深沉的悲痛。有时还有“深刻，严重”的意思，如“沉痛的教训。”

悲恸：侧重于极度的悲哀，兼指痛哭，一般用于书面语。

27、卑鄙：都是言行恶劣，不道德。卑鄙比“卑劣”的程度轻，如卑鄙无耻。卑劣：卑劣比“卑鄙”程度重，即卑鄙而恶劣。

28、奔波：都有不辞辛苦地到处急忙活动之意。奔波：指忙忙碌碌地奔走，历尽波折。

奔忙：指奔走繁忙、操劳，也用于交通方面。

奔走：本指急走、快跑，后来多用于传告消息，常说成“奔走相告”。

29、本来：同为副词。拿先前的情况和现实的情况对比，表示语气的前后转变。本来更着重于强调原先的情况，多用于上半句，下半句有时有“可是”、“但是”与之呼应。

原来：更多的是强调对先前的真实情况有所发现或醒悟，多用于下半句，它时常是用真实情况对上半句加以说明或解释。

30、本义：词的本来意义，与引申义、比喻义相对。

本意：心里本来的想法、目的。

31、本领：同为名词。从事某种活动的技术、能力。经常换用，如“烧火煮饭的这点本领（本事）还有”。本领：有时指需要经过特别学习才能掌握的、较高的、较难的或较复杂的技能。这时具有庄重色彩，多用于书面语体。

本事：指技能、能力。多用于口头语体。

32、本质：同为名词。最主要的性质。本质：指事物或人的根本的、本来的属性。

实质：指实在的、内在的或实际的属性，跟“表面的或虚假的东西”对举。一般用于抽象事物。

33、鄙薄：同为动词。轻视，看不起。鄙薄：指以为轻薄、微不足道、看不起、嫌恶。

鄙夷：指以为平庸或浅陋，傲慢、轻蔑地看待，不屑一顾。

34、鄙弃：同为动词。毫不可惜地舍弃。鄙弃：指因看不起而抛弃。唾弃：指象吐唾沫一样，毫不可惜地舍弃。

厌弃：指厌恶、嫌弃。

35、鄙视：同为动词。看不起。鄙视为鄙*、低劣。

藐视：（也写作“渺视”）指视为藐小。

蔑视：指用轻蔑的态度小看，根本不放在眼里。

轻视：看不起，与“重视”相对。语义较轻。

36、比赛：同为动词。互相比上下，比高低，比胜负的活动。比赛常用于文艺、体育、娱乐等方面。可以带宾语。

竞赛：指竞争，力争优胜。常用于生产劳动、经济建设、军事等方面。不能带宾语。

37、必须：副词，用在动词之前，表示“一定要”。作状语，后面可以跟上动词或动词性短语、形容词，也可以作于主语前面。

必需：动词，“一定要有”，可作谓语，如“阵地战也必需”，多作定语，如“必需的素质”。

38、庇护：同为动词。偏向，掩护。庇护指包庇，是有意识、有目的的掩护。语义较重。

袒护：指偏袒、偏向，是出于私心或偏爱而无原则地保护、支持一方面。语义较轻。

39、毕竟：同为副词。到底，说明事物的终究。用于非疑问句，表示强调或肯定。毕竟：只用于非疑问句，表示强调或肯定语气。

究竟：用处较广，既可用于非疑问句。表示强调或肯定，这种句子里用“毕竟”居多，用“究竟”较少；表示追查和推求，又经常用于疑问句，表示追究。另外还可作名词。如“为了早知道个究竟，我们特地去调查。”

40、辩白：同为动词。用语言分辨正误、真伪或是非等。辩白（也写作“辨白”）在被误解或被指责等情况下分辨，使事实得以澄清。

辩护：以申辩来保护、维护其言行。

辩解：指分辩解释。

41、辩论：同为动词。双方持有不同意见，各说各理，力争说服对方。有时可换用。如“太阳离我们最近的时刻，是早晚还是中午，对这个问题两个孩子正在辩论（争辩、争论或争执。）辩论：郑重分辩是非、真伪等，更注重摆事实、讲道理。

争论：各持己见，互不相让。

争辩：兼指争论、辨论。还用以指辩解。

争执：比“争论”更强调各执一端，着重于互不相让。一般不带宾语。

42、辨正：辨明是非，纠正谬误。如“辨正发音”，可写作“辩正”。

辨证：辨析考证，如“经学者多方辨证”。亦为中医术语，“辨证医治”。

辩证：哲学术语，如“辩证唯物主义”。亦同“辨证”第一义。

43、辨别：同为动词。分析比较，使易混的事物区别开来。辨别指分辨、区别。

鉴别：指通过审察而确定事物的性质或特征。

45、遍及：同为动词。普遍到达。遍及：指普遍到各处，后面常带地点宾语。普及：多指普遍推广，或使大众化，跟“提高”相对。可以带地点宾语（动宾之间常有“到”字）、事物宾语，也可以不带宾语、作主语、宾语及定语。

46、摈弃：同为动词。丢掉不要。摈弃：指很坚决地排除、扔掉，语义较重。对象以抽象的事物居多，如思想、观点、文化遗产中的糟粕等。一般用于书面语体。

抛弃：坚决扔掉。语义较“摈弃”轻。对象除抽象的事物外，还常是具体事物和人。

放弃：不要，不再保留。对象常是抽象事物（如主张、权利、机会等）和具体事物（如阵地、财产等）。

47、补偿：同为动词。补上不足。宾语可以是“损失、不足”等。补偿指抵偿。是用价值或作用相当的东西抵偿损耗。

补充：指增补一部分，使充实。或补不足或补损失，或在主要部分之外再追加一些，使更完备。

弥补：指填满、填足、填补空缺。除了“损失、不足、亏损、缺欠”等词以外，还常跟“缺陷、缺点、弱点、空白、漏洞、过失、罪过、失败”等词搭配。

48、不但：同为连词。不光、不仅。用在递进结构的前一个部分里；后一个部分里通常有连词“而且”、“并且”、“反而”，副词“也”、“还”、或“连”等相呼应。不但：通用于书面语体和口头语体。

不单：多用于口头语体。另外还有“不止”的意义，如“这不单是我一个人的意见。”“不但”不能这么用。

49、不管：都是连词。用于上一分句，表示任指各种条件；下一分句常有“都、总、全、就、也”等词与之呼应，表示结果不变，常通用，如“不管（不论、不管）大小，都要。”不管，用于口头语体居多。最适宜跟它搭配的是口语，后面不能用“如何、何、是否、与否”等文言成分，后面可跟上“名词A+不+名词A”“形容词A+（还是）+不+形容词A”，表示强调排除条件，“不论”、“无论”一般不能这么用。

不论：口头语体，书面语体都常用。“不论”和“无论”后面可以跟上“形容词A+还是+不+形容词A”，“还是”可换成“跟”、“与”。

无论：用于书面语体居多。它跟“如何”组成常见格式“~如何”。

50、不免：同由于某原因而导致不如意的结果。常换用，如“脱离实际，难免（不免）要犯错误”。不免：指免不了。后面只跟肯定形式。副词，一般作状语。

难免：指不容易避免，后面可以跟否定词，意思未变。形容词，除作状语以外，还可以作谓语（常放在“是……的”中间）。

未免：指人对过分的事情不以为然，委婉地给以否定的评价。如“这样说未免太简单了”。

51、部署：同为动词。指安排人力、任务、活动、事情等。部署：一般指有规模地、全面地、原则地安排、配置。

布置：多指具体安排、配置。布置还指在某个场所摆设、陈列东西。

52、哺养：喂养，使长大。抚养：抚育、照料并教养。

53、不力：不尽力。如“措施不力”。

不利：没好处，不顺利，如“出师不利”。

54、不至（不至于）：不会达到某种程度，如“决不至于不知道”。

不致（不致于）：不会引发某种后果，如“决不致犯错误”。

不止:表示数量范围超出“不只”； 常同“还有”、“甚至”等连用,表示递进关系。

C

55、才干：着重指办事和实践活动的能力。常用于比较重要的实践活动方面。如领导、指挥、组织等。

才华：着重指表现于外的才智和能力。常说“才华横溢”。多用于科学文化、艺术方面。

才能：着重指能力，除了用于比较重要的实践活动方面，还可以用于思维活动方面。

才智：着重指智慧。常说“聪明才智”。多用于思维活动方面。

56、采纳：着重于“纳”。采用接受意见。对象较窄，常见的只是某些抽象的事物。如意见、建议、要求等。

采取：着重在“取”。选取。对象较广，可以是许多抽象事物，如方针、政策、策略、战略、原则、态度、立场、措施等。

采用：着重在“用”。使用。对象很广，可以是一些抽象事物，如技术、经验等；也可以是具体的事物，如工具、药物、稿件等。

57、参加：同为动词。置身某种组织或集体活动中去。参加是泛指。使用范围很广，它的宾语常见的有两类①表示某种组织、集团等的词，如“党团、队伍、协会”等；②表示集体活动的词，如“工作、领导、组织、讨论、革命、劳动、建设、典礼”等。

参与：（也写作“参预”）专指参加并一起活动。使用范围较窄，它的宾语常见的只是某些表示集体活动的词。如“工作、领导、运动、谈话”等，而不能是“革命、劳动”等。常用于书面语体，常说“~其事”、“~其间”。

58、仓促：同为形容词。做事急急忙忙，时间不充足。仓促（也写作“仓卒”或“仓猝”）多着重指时间不充足。可以形容时间，也可以形容行动。

匆匆：多指急速草率。一般形容行动，如“来去~”、“行色~”。

匆促：（也写作“匆卒”或“匆猝”）常兼指行动急急忙忙和时间不充足。

匆忙：着重指急急忙忙，一般只形容行动，可以说成“匆匆忙忙”。

59、草率：同为形容词。形容做事的态度缺乏思考，粗心大意。草率：着重指在过短的时间里草草地了事，不细致、粗枝大叶。可以说“~从事”。

轻率：着重指不慎重，随随便便。常形容说话、行动、对人的态度。

60、策动：同为动词。秘密地设法教人进行某种活动。常跟“政变、战争、侵略”等词搭配，带贬义。有时跟“革命”等词搭配，不带贬义。策动：着重于鼓动，让别人行动起来。

策划：着重于出谋划策，因此可以说“~于密室”。还可以跟“方案、阴谋、事件”等词搭配。

61、曾经：同为副词。事情发生的时间是在以前。曾经指事情在过去或从前的一段时间发生过，不仅结束了，而且离现在有相当长的一段间隔（现在可能有新的情况）。它多跟“过”搭配。

已经：指事情在此以前的时间发生了，但是不一定结束，离现在也不一定有一段间隔。它多半跟“了”搭配。

62、差别：同为名词。事物之间的不同之处。常换用，如“天上和地下是有差别（分别或区别）的”。差别着重指彼此间相差的部分。常说“缩小三大差别”“消灭城乡差别”等，而“分别”则不能这么用。

区别：指彼此间可区分的部分。它的前面比“差别”、“分别”更常带“根本、原则、本质、明显”等词。它作动词时，跟“分别”同义。

分别：指明显的不同，一个是这样，一个是那样。它作副词时表示：①分头、各自，如“分别讨论”、“分别举行”、“分别执行”等。②不同地，如“分别对待”、“分别处理”，而“差别”没有这种用法（“区别”有时可以说“区别对待”）。

63、刹那：同为名词。极短的时间。常作状语。后面可以跟上“间”，说成“刹那间”。刹那是外来词。所指的时间，比“顷刻”等都短。不限于作状语。常说成“一刹那”或“一刹那间”、有时也说成“刹时”或“刹时间”。

顷刻：伸缩性稍大，有时可以指不长的时间，相当于口语里的“一会儿”。一般只作状语。不能说“一顷刻”。

霎时：泛指极短的时间。不如“顷刻”伸缩性大。多说成“~间”。

瞬息：意义较具体，带形象色彩，指象一眨眼一呼吸那样短的时间。常说“~万变”。“瞬息”也可以说成“瞬间”、“一瞬”、“转瞬”。

64、诧异：同为形容词。对不寻常的、意外的见闻感到很奇怪。有时可换用。诧异：常用于书面语体。

惊讶：常用于口头语体。

惊诧：虽然也常用于书面语体。但是程度比“诧异”等词都重。

惊奇：口头语体与书面语体都常用。比其余的几个词更强调“奇”字，更突出奇怪的意思。

惊异：虽然也常用于书面语体，但是比其余的几个词更强调“异”字，觉得异乎寻常。程度比“惊奇”重。

65、场合：同为名词。人们活动的处所或地点。有时可换用，如“在公共场合（场所）要遵守秩序”。场合，只指人们在一定情况下活动的处所。常说“公开场合”、“正式场合”、“外交场合”等。

场所：只指具体的处所或地点，也可以是人们活动的，也可以不是人们活动的。

66、朝：同为介词。表示由一点到另一点的运动方向，常通用，如“朝（往或向）东走”。它们的介词结构能作状语。朝，除了表示由一点到另一点的运动方向之外，还能表示本身位置不动而面向某方。如“朝他说”。后面可以跟上“着”，如“朝着东走”，而“往”不能这么用，“向”则能够。

往：不能表示本身位置不动而面向某方。如一般不说“~他说”。它的介词结构除了能作状语、定语、还能作某些动词的补语，如“飞~南方”、“开~前线”。

向：意义同“朝”，但在“向雷锋同志学习”这类说法里，一般不用“朝”。它的介词结构的用途比“往”更广一些，除了作状语、定语之外，还能作很多动词的补语：不仅能说“飞~南方”、“开~前线”，也能说“走~前方”、“走~前线”、转~我”等。

67、苍茫：多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。引申为模糊不清。

苍莽：多指树林、山岭、大地等广阔无边。引申为意境心胸开阔。

68、长年：一年到头，整年。如“长年积雪”、“长年劳作”。

常年：

1、终年、常期，如“常年坚持体育活动”。

2、平常年份，如“常年产量不过半200斤”。

69、常常：同为副词。屡次发生地，反复进行地。常常，多半是强调次数多。

时常：不象“常常”那样强调次数多，指有一些时候常发生。

经常：有时指“常常”、“时常”，因此用“常常”、“时常”的地方，多可以换用“经常”；有时还指接连地、有规律地，强调一贯性，常说“经常不断”；还可作形容词：日常地、非临时性的，如“经常的工作”、“经常费用”等。

70、场合：同为名词。人们活动的处所或地点。有时可以换用，如“公共场合（场所）”。场合，只指人们在一定情况下活动的处所。如“公开场合”，“正式场合”等。

场所：只指具体的处所或地点，它可以是人们活动的，如“公园是人们游玩的场所”；也可以不是人们活动的，如“森林是野兽出没的场所”。

71、陈规：过时的、不适用的规章制度，如“陈规陋习”。

成规：现行或行之已久的规则、方法，如“墨守成规”。

72、撤消：同为动词。废除、去掉某种组织等。撤消，有时写作“撤销”，多指用命令撤掉；有时表示正撤回、取消。对象常是机构、单位、职务、决议、命令、处分、制度、意见等。多用于上级对下级，极少的情况下也可例外，如“他撤消了自己的意见”。

取缔：是强行除掉，用权力、法令禁止和限制。一般用于政府对不合法的言论、活动、书刊等。

取消：泛指废除、去掉，不一定是通过命令，也不一定是强制的，也不限于上级对下级。色彩不如“撤消”郑重，多用于一般场合，对象较广，可以是办法、建议、资格、权力、限制等。

73、陈列：同为动词。把物品摆出来供人看。陈列，着重指一定条理排列、展出，供人参观。对象常是模型、纪念品、文物、展览品等。带有郑重色彩。

陈设：着重指按一定审美观点摆设、布置、供人观看、欣赏。对象是家庭用品等，不带郑重色彩。

74、成果：同为名词。好的成效、好的结局。成果：只指好的结果，常用“大、小、伟大、丰硕、巨大”等词来形容。范围较窄，一般指人们长期辛勤工作的收获。

结果：中性词。兼指好的和坏的。可用“好”、“坏”等来形容。范围较广，可以指主观上所作所为的结局，也可以指客观上万事万物发展变化的结局。

效果：中性词。但以指好的结果居多。坏的结果较少。可以用“好、坏、大、小”来形容。范围较窄，常指主观上所作所为的结果。

75、弛缓：放松、缓和，如“紧张的情绪慢慢~~下来。

迟缓：缓慢，与”迅速”相对，如“~ ~地迈着步子”。

76、呈现：同为动词。具体的事物在眼前显现出来。有时可换用，如“脸上呈现（浮现）出喜悦的神情”。呈现，较清楚，持续地时间长，多是直接看到的（不是想象的）。

浮现：影影绰绰的，持续的时间较短，多是想象的。

77、迟疑：同为动词。拿不定主意。迟疑：从时间角度说，在应该拿定主意的时候拿不定主意。

踌躇：着重指行动，是在具体行动上拿不定主意。多用于书面语体。

犹豫：泛指拿不定主意，多指内心活动，也指行动，书面语体和口头语体都常用。

78、充斥：同为动词。某间由不满（或空）到满的变化，填满，装满。充斥：贬义词，带厌恶色彩，指到处都塞满。

充满：中性词，泛指填满或充分具有，对象较广，可指人、具体或抽象事物。

充溢：比“充满”的程度重，装得满满的，或指充分流露出来。具有形象色彩，象水装得很满或过满那样。常用于文学语体。

79、充当：同为动词。担任职务。充当：指取得某种身份、担任某种职务，多带贬义。有时用于物，表示“成为或当作某种东西”，不一定带贬义。

充任：只表示“取得身份，担任职务”。不能用于物。

80、充分：同为形容词。足够，不缺乏。充分，着眼于程度或限度方面，有时指足够，常形容理由、信心等抽象事物；有时指尽量、完全，常形容休息、利用等行动，多作状语。

充足：着重指数量足够，能满足需要。常形容物品、资金、光线、空气等具体的东西；有时也形容理由、论据等抽象的事物。

充沛：不仅足够，而且丰富、旺盛。一般形容精力、感情等。

充实：着眼于内部，是“虚空”的反面。一般只形容内容、知识、力量、人员等。还可以作动词，使充实、加强之义。

充裕：不仅足够，而且宽裕。一般只形容时间、资金、物资、经济等。

81、憧憬：同为动词。对某种事物或境界因爱慕而追求，渴望得到或达到。憧憬，褒义词，想象理想中的美好的事物。一般用于书面语体。

向往：中性词，一心想着，充满希望。对象不一定是好的事物，口语和书面语中都常用。

82、崇拜：同为动词。推崇尊敬，对象是人或神。崇拜，着重指特别钦佩，程度比“崇敬”重，有时甚至达到过分、迷信的程度。中性词，现在时常用于贬义。

崇敬：着重指特别尊敬。程度比“崇拜”轻，褒义词，对象是一般人。

83、重新：同为副词。从头另行开始。有时通用，如“重新（从新）学习”。重新：用于两种情况，一是强调行动的重复，相当于“再一次”，二是强调在新的条件下行动有所变更。

从新：一般只用于“重新”的第二种情况，但不如“重新”常用，常被“重新”代替。

84、出身：人的早期经历或身份，如“出身于干部家庭”。

出生：生下来，側重于自然属性，如“~ ~ 于20世纪初”。

85、处世：指人事交往、参加社会活动，“~ ~稳健”、“为人~ ~”。

处事：办事、处理事务，如“~ ~ 认真，从不马虎”。

86、矗立：同为动词。高高地立起。矗立：着眼于直。是直而高地立着。一般用于物，不用于人。

耸立：着眼于高。高得突出地立着。

屹立：着眼于稳固。原指山稳固而高高地独立着，后来比喻其他东西或人坚定不动地独立着，因此常说“屹立不动”。可以用于物，也可以用于人。

87、创建：动词，创立。

创见：名词，独到的见解。

88、创立：同为动词。造成新的事物。创立：创造性的建立，着重指开创，造成前所未有的事物。一般用于褒义。对象常是抽象的、重大的，如国家、政权、组织、学说、体系、事业等。

建立：泛指造成新的事物。用于抽象意义，是“使产生、使形成”；用于具体意义是“建造”。对象较广，可以是抽象的重大的，也可以是友谊、联系、威信等。还可以是具体的，如厂矿、电站、基地等。

树立：着重指积极地使形成、确立起来。多用于褒义，少用于贬义，对象常是某些抽象的事物，除了思想、信心、威信等之外，多是风格、作风、典型榜样、旗帜等。

89、醇厚：口味纯正浓厚，亦用于人的品质或风俗，此时同“淳厚”。

淳厚（纯厚）：只指品质风俗质朴敦厚。着重指宽厚、厚道。一般指形容人。

淳朴：也写作纯朴，着重指朴实。除形容人以外，还可形容语言等。

质朴：着重指实在，不做作或不修饰。除常形容人、语言以外，还可形容文章、见解等。

90、伺候(c.hou)：可用于人，不分地位高低；也可用于牲畜等。用于人时，对长、对幼、对平级都可以。

侍候：一般用于人，多用于对长辈或地位高者。

服侍（伏侍）：一般于人，不限于对长，对上。

侍奉：只用于对长、对上，比“侍候”有明显的尊敬色彩。

91、次序：先后顺序。

秩序：有条理、不混乱的情况。

92、聪明：同为形容词。智力强，思维能力超过一般的。聪明：常形容人，有时借用来形容动物，口头和书面语体都常用。

聪慧：是聪明而有智慧，比“聪明”的程度高。常形容人，多用于书面语中。

聪颖：聪明异常。颖，指东西末端尖锐的部分，比喻才能出众。多用于书面语中。

伶俐：除指智力外，还指动作灵活、会变通。如常说“口齿伶俐”，常用来形容青少年，特别是少年儿童，有时也形容小动物。

93、从来：同为副词。从过去到现在一直是这样。从来：后面跟否定形式居多，也可跟肯定形式。多用于口语，也用于书面语体。

历来：后面跟肯定形式，很少跟否定形式。用于书面语中，语气也不如“从来”、“向来”强。

向来：后面跟肯定形式和跟否定形式都常见。书面语和口头语都常用。

94、窜改：对文本、文件、成语、古籍等的改动。常常指错误地改易、变更。

篡改：用作伪的手段改动历史、理论、政策、学说、精神、指示、经典著作（的精神）等。常指用假的、错误的，取代或曲解真的、正确的东西。

95、摧残：同为严重地破坏和损害。摧残：着重指逐渐残害。贬义词。指残忍的、不正当的或不应有的破坏。对象多半是有生命的，如人、动物、植物，有时也可以是文化、艺术、经济、政治等。

摧毁：着重指用强力破坏。中性词。对象常是无生命的东西，如建筑、阵地、国家、制度、政权、势力等。有时也可以是人的精神、意志、思想以及植物等。

D

96、大事：重大或重要的事。

大势：事情发展的趋势。

97、大义:大道理.如“微言大义”.大意：主要的或大概的意思。

98、达到：都有“到了目的地”之意。达到：多用于抽象活动，宾语常是抽象的名词。

到达：多用于具体行动，宾语多是表示处所的名词。

99、打算：多指一般地考虑，计划。比“企图”多用于口语中。

企图：着重指力求想办到，图谋。用于较重大的事情上居多。中性词，多用于贬义。

100、大抵：在表示推测语气时，比“大概”、“大约”偏重肯定（不是偏重猜测），比“大约”多用于对情况的推测，少用于对数量的推测。也表示约略的数量或范围，以及大略的情况。

大概：只表示推测语气，但比“大抵”、“大致”多偏重于猜测（不是偏重于肯定）。表示有很大的可能性。比“大约”较多用于对情况、对时间、数量的推测。“大概”还有不精确、不详尽等意思。

大约：跟“大概”同，只是比“大概”多用于对数量的推测。

大致：在表示推测语气时，比“大概”、“大约”多偏重于肯定（不是偏重于猜测），比“大抵”多用于口语。还可以表示大略的情况，这时跟“大抵”相同。

101、担负：指担起、负责。词义较轻。可以跟“工作、任务、责任、使命”等词搭配。

担任：意义与“担负”相同，但搭配关系不同：大多与“职务”及具体职务名称、“工作”及具体工作名称搭配。

负担：意义与“担负”相同，但搭配关系不同：除了可以跟“工作、责任”等搭配外，更多的是跟“费用”一类的词搭配。有时“负担”还可作名词。

102、但：常用于书面语体中，特别是在句中如果有“是”出现时，更常用“但”，不常用“但是”。

但是：常用于书面语和口语中，语气比“可是”重，比“然而”轻。“但是”之后可以停顿。

可是：常用于口语。

然而：常用于书面语体。

103、到底：同为尽头、最终。到底：多用于口语中，少用于书面语中。另外用在问句中，则表示深究的语气。还可以作“毕竟”用。

终于：一般用于书面语中。

104、抵抗：同为动词。用力阻挡、制止敌对势力。可以指军事行动和非军事行动。抵抗：着重于反抗、抗拒，是主动、积极的行动。对象常是进攻或威胁自己的人或事物。如敌人、侵略、进攻、灾荒、疾病等。

抵御：着重于防御、阻止住，常是用相当多或相当强的人力、物力抵挡。对象一般只是进攻、侵略以及自然灾害的威胁等。

105、典范：除指事物外，还可以指人。褒义词。专指特别突出的、不可多得的、能起示范作用的，可以作为学习、仿效的标准。

典型：中性词。泛指具有代表性、概括性的人或事物，或者有代表性、概括性的艺术形象。

106、叮咛：同为特意告诫对方记住。叮咛：词义比“嘱咐”重，是反复嘱咐。

叮嘱：词义更重，是反复多次嘱咐，语重心长，多用于长对幼、上对下，嘱咐：告诫对方记住。比“叮咛”、“叮嘱”词义轻。

107、度过：经过、通过一段时间，用于时间方面。如青年时代、季节、节日、岁月等。

渡过：常用于有水面的空间。如江、河、湖、海或难点、难关、危机、困难时期等。

108、断定：着重指由推理、判断而下结论。

确定：着重指毫不含糊地、明确地决定。

109、对比：多指比高低、上下、大小、优劣等，在这一个意上，既可以用于相反或相对的事物（如男女、新旧、大小、强弱、轻重、长短、冬夏、今昔等），也可以用于并列的事物（如产品、速度、效果、力量、人心等）。

对照：有时表示相对、映衬，在这个意义上，多用于相反或相对的事物；有时表示互相比照、参看、参照，在这个意义上，用于相关联的事物（如文白对照、言文对照等）。

E

110、恶果：贬义词。专指坏的结果和坏的下场。程度比“后果”重。

后果：中性词。有时泛指将来产生的结果，但更多的时候是指坏的结果。这时它的前面常加贬义形容词。

111、遏止：着重于“止”，使停止，不再进行。对象常是来势凶猛而突然的重大事物。如战争、进攻、暴动、潮流等。

遏制：着重于“制”，压制住、控制住，不使发作，或不使随便活动。对象常是自己的某种情绪（喜怒哀乐等），有时是敌人或某种力量。

112、而后：多指“然后”，即在某事之后。在句中作动词的状语居多；单独用于句首，作全句状语。

尔后：多指“此后”，常单独用于句首全句状语。

以后：“而后”、“尔后”常用于书面体，意义比“以后”小，“以后”则反之。

F

113、法制：名词，法律制度。

法治：名词或动词，依法治国的思想、方法。

114、发表：宾语常是表示言论的词，如“意见、声明、宣言、演讲、谈话”等。没有什么色彩。而“公布”、“宣布”，特别是“宣告”则具有郑重色彩。

宣布：同为把事情公开出来。宣布：除了是名词（如法令、纪律、罪行、名单、结果等）以外，还常是某些动词或小句，如“开会、开幕、弃权、退场、成立、接受意见、国家诞生”等，以口语中使用居多。

公布：宾语常是“法令、纲领、条例、方案、名单、帐目、成绩、事实”等，以书面语居多。

宣告：宾语常是小句或某些动词（以表示重大事物的居多），如“（国家）诞生、（计划）破产、（旧制度）灭亡、（敌人）失败”等。

115、发达：意义范围广，除能形容蓬勃发展的状态之外，还能形容事物已有充分发展的机会。可以形容人体的一部分，也可以形容语言，科技、文化、工农业、交通等。

兴盛：只能形容蓬勃发展的状态，并且着眼于事情的昌盛。通常形容国家、某些事业等。

兴旺：只能形容蓬勃发展的状态，但它着眼于人或生物的旺盛，如“人丁兴旺”。

116、发愤：决心努力。着重指内心：下决心，立大志，力求强盛，常说“发愤图强”。

发奋：着重于“奋”，振作起来。有时也可作“发愤”、“奋发”用，但不如“发愤”、“奋发”常用。

奋发：着重指精神状态：振作精神，情绪饱满、高涨。

117、反映：⑴、反射。⑵、把客观事物的实质表现出来。⑶、把情况或意见告诉上级或有关部门。

反应：⑴、受到刺激而引起的相应活动，如“药物反应”。⑵、物质相互作用引起的变化，如“化学反应”。⑶、事情引起的意见、态度或行为，如“反应如此之 快”。

118、妨害：使受损害。如“妨害健康”、“妨害要表达的义理”。着重指有损害，程度较重。对象除了工作、学习等之外，还常是革命、和平、健康、治安、利益等。

妨碍：使不能顺利进行，如“妨碍交通”、“妨碍政策的实施”。着重指给人或事造成一定的障碍。程度较轻。对象常是工作、进步、学习、交通、视线、活动等。

119、仿佛：表示不十分肯定的语气。也可以表示委婉的否定。还有“差不多，类似”之意。

好像：意义与“仿佛”相同，但“好像”多用于口语中。

似乎：不能表示比喻，后面不常搭配“一般”、“一样”等词。多用于书面语中。

120、非常：表示程度高，十分、极。非常：可以修饰单音节词，后面可以加“之”，常作状语、定语。

异常：程度比“非常”高，一般不修饰单音节词。后面一般不能加“之”。

121、分辩：辩白、解释，如“不由分辩”、“不和你分辩”。

分辨：区分辨别。着重于“辨”，多用于容易相混、不易区分的事物。

122、分外：着重指“特别”，比平常或一般显得特别不同。

格外：有时着重指“更加”比平常更进了一层，还常作一般动词的状语，而“分外”很少这么用。

123、丰富：不仅指数量大、品种多，而且指质量高、内容好、形式多样。使用范围广，能形容物质财富和精神财富。

丰厚：不仅指数量多、品种多，而且指东西贵重，包含深情厚谊。使用范围较窄，一般批礼品、奖品等。

丰盛：只限于形容物品丰富（多形容食物）。

124、风景：意义范围较小，一般只指可供观赏的，而且是着眼于整个景象。

景色：意义范围更小，一般只指有特色的风景，多着眼于色彩。

景物：意义范围较大，可以指供观赏的自然物，多着眼于物体。

景致：意义范围较小，一般指好的风景，特别是别致的、有情趣的风景。

125、风气：着重指习气，是现时流行的、较普扁的爱好、习惯。

风尚：着重指在一定时期中大家共同崇尚、尊重的风气。

风俗：着重指长期形成的风尚、礼节、习惯等。

126、肤浅：（学识）浅，理解不深。着重指局限于表面。常形容看法、理解、了解、体验、观察、研究等。

浮浅：（思想作风、文章风格）浅薄、不切实。有肤浅、浅薄之意，但不如浅”、“浅薄”常用。

浅薄：着重指知识少，修养差。常形容知识、思想、内容等。

127、伏法：依法处以死刑。

服法：认罪。（“伏罪”、“服罪”是同义词）

128、伏帖：⑴、心里舒服。⑵、顺从。

服帖：⑴、顺从。⑵、妥当，常用AABB式重叠。

“肤

伏贴：紧贴在上面，动词。如“~ ~在他身上”。（辨：表示顺从、驯服时，服帖、伏帖通用。但表示舒坦时用伏帖，表示妥当时用服帖，如“把事情办伏贴”。

129、扶养：扶助、供养。用于有各种扶养关系的人之间。

抚养：爱护并教养。用于长对幼。（如：夫妻双方有互相扶养的义务，父母对子女有抚养的义务，子女有赡养父母的义务。）

抚育：着重指照料、培养，使健全成长。使用范围广，可以用于对儿童，也可以用于对生物。

赡养：着重指供给财物，满足生活需要。使用范围较窄，一般用于幼对长，子女对父母。

G

130、改变：泛指事物的前后没有变化。可以指向好的或不坏的方面变化。跟它搭配的词通常是“计划、路线、关系、方法、性质、性情、环境、位置、数量、形状、颜色、声音”等。

转变：泛指指由一种情况变到另一种情况，但更多的是指向好的方面变化，一般作不及物动词，不象改变那样常带宾语。

131、改革：一般指性质上的部分变革，即废除陈旧的不合理的部分，保留发展合理的部分，对象较窄，只能是客观的一些事物，如制度、方针、方法、规程、文字等。

改造：常指性质上的根本改变或大部分改变。对象较广，可以是有关客观方面的一些事物，如国家、世界、机器、房屋、田地、山河，也可以是主观方面的事物，如思想、世界观、立场等。

132、改进：着重指改得更进步一些，对象常是工作、方法、作风等。

改良：着重指改得更良好一些。（去掉个别缺点），对象常是较具体的东西，如品种、产品、土壤、作物等，有时也是技术、生活等。

改善：着重指改得更完善更好一些。对象常是较抽象的事物，如生活、关系、条件、待遇、方法、工作等。

133、概括：着重指总括、提炼。使许多事物成为更抽象、更有代表性或更比较简明的东西。对象常是抽象的事物（特别是其特点、要点、本质、性质、人的品性等）。

综合：着重指组合、集合，使成为一个整体。对象可以是抽象事物，也可以是具体事物。

134、感奋：因感动、感激而兴奋、奋发。

感愤：有所感触而奋慨。

135、感动：使思想感情起变化。着重指感情的共鸣、同情或敬佩。褒义词，引起感动的外界事物，多半是正面的，积极的，如好的言行或感情、英雄形象、出色的事迹、高尚的思想品质等。

激动：着重指感情的强烈冲动，或指冲动的状态。

136、感激：着重指心情激动，并用好的情意回敬对方。常说成“感激涕零”。

感谢：着重指酬谢、报答。多半指言语或行动，有时指用情意。

137、感觉：后面可以接上“到（了）”，在“以为”义上，比“觉得”更强调亲身感受；不是亲自接触或经历的事，不宜用感觉。

觉得：后面不能接上“到（了）”，因为“觉得”就是“感觉到（了）”。在“以为”义上强调亲身感受，可以用于表示亲自接触或经历的事。

138、个别：单个，极少数。如“个别现象”、“个别处理”。

各别：各不相同，有分别或特别。如“各别对待”、“形式各别”。

139、歌唱：一般只指用歌曲、诗歌赞美，多用于文学语体。

歌颂：不限于用歌曲、诗歌赞美，也可以用文章、言语等。更强调颂扬这一层意思，比歌唱常用。

140、根据：偏于强调结论或言行的根本来源。口语中和书面语中都常用。

依据：偏重于强调结论或言行的凭据，多半用于书面语中，更多用于法令文件，科技文体中。

141、跟：都是连词。跟：用途较窄，一般只用来连接并列的代词、名词、或名词性的短语。多用于北方话的口语中。

和：用途很广，除了有“跟”用法外，还可以连接并列的动词或动词性短语、形容词或形容词性短语。

及：用途较窄，一般只有“跟”的用法，但“及”前后多有主次之分：在“及”前面是主要的或需要强调的；在“及”后面的是次要的或不需要强调的，一般用于书面语中。

同：用途较窄，常见的用法是连接并列的代词、名词或名词性的短语。有时也连接两个动词。多用于口语。

与：用途跟“和”一样，多用于书面语中。（按：“同”、“和”从上世纪五十年代起开始在书面上分工：“同”一般用作介词，引进动作对象或比较对象。“和”一般作连词。另外，作介词时：“跟”、“和”常用于口语中，“同”、“与”常用于书面语中。）

142、工夫：指占用的空闲或时间。“工夫”多指时间。

功夫：耗费的时间或精力，也指本领和武术。多指本领或造诣。

143、工厂：是通用词，可以指各种工业生产场所事单位。

工场：是专用词，常用于手工业者集合在一起生产的场所。

144、巩固：着重指在原有的基础上更加不易破坏、不易动摇，常形容某些抽象的事物。

牢固：不易破坏的。着重指特别牢，经久不变。除能形容建筑物等具体的东西外，也能形容某些抽象的事物。

坚固：着重指物质结合紧密，物品结实。常形容某些具体的东西。

稳固：着重指安稳，不易动摇，常形容某些抽象的事物，有时也形容某些具体的东西。

145、估计：着重指预计、算计，用于具体的数量。

估量：着重指衡量，常是大致估计。

146、过度：形容词，过分。

过渡：发展变化到另一阶段。

147、鼓励：着重指使精神和行动更积极、更努力。多用于褒义。

鼓舞：着重指使振作起来，增强信心或勇气。褒义词。

激励：着重指激发情感，而使受到鼓励。

勉励：着重于督促、劝勉而使受到鼓励。

（按：“勉励”和“激励”都是褒义词，可是都不能用于自己对别人，而“鼓励”则不限。）

148、故乡：出生的地方，或曾经长期居住的地方，自己现在已经不住在那里。常用于书面语中。

家乡：家庭世代居住的地方，自己现在可能居住在那里，也可能不居住在那里，常用于口语中。

149、观赏：观看欣赏，只指通过视觉的欣赏，对象只能是看得见的东西。

欣赏：除了指视觉享受之外，还可以指听觉的、味觉的、嗅觉的或精神的享受。对象不限于看得见的东西，还可以是音乐、美味、香气、美好的思想感情等。

150、贯穿：除了指“从头到尾穿过一个或一系列事物”之外，还指“连贯、穿过、通过”，既可用于抽象的事物，也可用于具体的事物。

贯串：一般只指“从头到尾穿过一个或一系列事物”，一般只用于较抽象的事物。

151、灌注：多指液体的浇进、流入，也比喻心血、感情、勇气、生命力等较抽象事物的注入。

贯注：指集中精神、精力、感情等抽象事物。

152、规矩：多半指长期延续下来的行为标准、习惯、成例、礼节等，比较通俗，用于口语中。

规则：多半指具体规定的办法、规章，有的形成条文。如“交通规则”。

153、规划：内容比较全面概括，是就全局的、主要的事项所做的计划，多半是较长时间的，是从事物发展的远景着眼的。褒义词。

计划：内容比较详细，具体。时间可以是较长的，也可以是较短的，比“规划”作动词的机会多，中性词。

H

154、合适（合式）：都是符合实际情况或客观要求。合适：是不及物动词，一般不带宾语。

适合：是及物动词，可以带宾语（名词、动词等）。

155、合作：为了共同目的，一起完成某项工作或任务。合作：着重指共同合力地从事同一工作。参加者一般没有主次之分，而“协作”则不一定。

协作：着重指配合、协助完成某一工作。有时批多方面汇合起来的、统一的、大规模的行动，有“大规模合作”的意思。

156、轰然：大声。

哄然：许多人同时发出声音。

157、宏大：侧重于规模大，常用于 建筑物、队伍、场面、理想。

洪大：声音 大而响亮。

庞大：着眼于形体或总体等方面。大得过甚或大得不当。常形容“形体、数量、体系、机构、组织、开支、计划”等。中性词。在一定的语言环境里，有时带贬义。

巨大：着眼于高度、广度、程度或其他数量方面，泛指非常大。除了常形容“物品、力量、成就、意义、变化、影响”等。（按：“巨大”、“宏大”虽然都能形容规模、建筑物，但着眼点不同，而且“巨大”不带称赞色彩。）

158、宏伟：着重指规模宏大。还常形容“基础、规划、计划、设想、目标、事业”等较抽象的事物。

雄伟：着重指气势雄壮。还常形容自然景物、人体、气象等。

159、洪亮：声音大而清晰。洪亮：也写作“宏亮”，着重形容声音宏大。多形容嗓音、话音、回声、钟声等。

嘹亮：着重形容音色清脆，而且声音高、传得远、。一般只形容歌声、号声、喇叭声、鸡叫声等。常用于书面语中。

响亮：着重形容听者感觉到的响度大。使用范围较广，除了“洪亮”、“嘹亮”所形容的以外，还可以形容说笑声、喊声、掌声、脚步声、雷声等。

160、化装：为不被人识别或演戏而改变装束。

化妆：为更美丽而打扮修饰。

161、涣然：消散、消失。如“涣然冰释”。

焕然：光彩焕发。如“光彩焕然”。

162、惶惶：惊恐不安，如“人心惶惶”、“惶惶不安”、“惶惶不可终日”。

遑遑：匆忙不安定，如“遑遑无所依归”。

煌煌：光彩夺目、盛大醒目，如“煌煌数百万言”、“灯光煌煌”。

第三篇：377常见近义词辨析

377组常见常用近义词辨析

A

1、暧昧：含糊、不明朗，不光明磊落，不便告人。

暗昧：同“暧昧”。还可表示不聪明，愚昧。

2、哀号：悲哀的号哭。

哀嚎：悲哀的嚎叫。如“饿狼哀嚎”。

3、爱好（h o）：顾惜体面，喜欢打扮。

爱好（h o）：喜爱，对某种事物具有浓厚的兴趣。

爱怜：怜爱。

爱恋：热爱而难以分离（多指男女之间）。

4、安定：生活形势等平静正常，稳定。生活安定。

安宁：秩序正常，没有骚扰。边境安宁。

安谧：安宁，安静。主要指环境气氛。

安静：没有声音，安稳平静。

平静：着重指平稳，没有不安与动荡。常形容心情、表情、势态等。

清静：着重指不嘈杂、不杂乱。

5、安顿：安稳。使人或事物有着落，着重指安排妥当，使有确实的着落。

安放：使物件处于一定的位置，是具体的动作。

安置：使人或事物有着落。着重指使工作、生活等有适当的位置。多是处理人事工作 的活动。安排：着重于分清先后、主次、轻重缓急、有条有理地处理人和事。多指工作上的处理活动。

6、安全：都指没有事故或危险。安全：着重指不受威胁。使用范围广，能用于国家、生产、交通、操作、人身、生命、财产等。

平安：着重指太平无事，使用范围较窄，多用于人身。

7、按照：同为介词。介绍行为的根据。按照：通用于各种语体，不带尊敬色彩。

依照：多用于书面语体，更适用于国家法规、军政文告等，这时是强调依原样照办，不得走样。

遵照：多用于书面语。带尊敬色彩，表示遵从依照。

8、懊悔：形容词。因未满足心愿而悔恨、烦恼。懊悔：着重指后悔，是心里恨自己不该做错了事或说错了话。

懊恼：着重指烦恼，心里不痛快，是对别人或自己的言行感到烦恼。

9、懊丧：都是形容词。形容因做事或环境不利而失意，情绪低落，精神不振。懊丧：着重指烦恼而丧气，心中郁闷。

沮丧：沮，气色败坏。着重指受挫折后灰心失望。

颓丧：颓，委靡不振。着重指情绪低落，意志消沉。

10、傲慢：都是形容词。自高自大或自豪自尊之意。傲慢：着重指态度上轻慢，目中无人。也可用于褒义，表示自尊而不可侮。

高傲：着重指思想情绪上把自己看得过高。用于褒义时表示自豪而又高尚。

骄傲：泛指满足已有的成绩，自以为了不起。用于褒义时多表示自豪。也可以作名词。如：李白、杜甫和他们的诗，是中华民族的骄傲。

B

1、把持：都有按自己的意图掌握住、支配。把持：是贬义词，指公开独占权位。对象常是政权、权力、职位以及地区、单位等。

操纵：中性词。指掌管、使用机器等。引申指用不正当手段暗中支配、控制人或社会性的较重大的事物。

控制：中性词。只指不让任意活动或超出范围。对象常是速度、数字、交通、生产以及思想、感情等。

12、把握：都是动词。用自己能力，把某种事物抓住、控制住。对象可以是某些具体的或抽象的事物。把握，对象多是具体事物。有时作“有”的宾语，表示对事情能做得到或做得好的信心、力量或根据，是名词。如：有把握。

掌握：比“把握”多一层意思，即不仅能把握住，而且能充分支配运用并控制。对象多指抽象事物，如政策、命运、方法、知识、技术、专业、语言、情况等。

13、颁布：都是动词。公开发布。对象多是宪法、纲领、法律、法令、条例等。颁布：着重指向下颁发。颁布者一般是高级领导机关或成员。颁布的内容常是法令等。

公布：着重指向公众发布。公布者除了高级领导机关或成员外，还可以是一般机关单位、团体。公布的内容，除了法令等以外，还可以是方案、草案、名单、账目、成绩、结果、数字、事实等。

14、办法：都是名词。处理事情所采取的方式、方法和步骤。办法：是泛指，多用于口头语体。措施：指针对某种情况而采取的办法。较多用于书面语体，特别是公文、政论语体。

15、包含：都是动词。容纳在内，总括在一起。包含：指“内里含有”。着眼于事物的内在关系。对象常是抽象的事物。包容含有。

包涵：原谅、宽恕。

包括：着重指“总括”。着眼在数量、范围上列举各部分或其中一部分。对象不限于抽象的事物。

包罗：着重指网罗很多或一切，着眼于广大的范围、众多的事物。

16、保持：都是动词。使事物继续存在下去，保住不变。保持：着重指使持续不变，时间延续较长，对象是水土、水平、传统、荣誉、警惕、联系等。

维持：指有一定限度地或暂时维护，使不改变原样和现状。对象是秩序、现状、生活、生命、治安等。

17、保存：都是动词。存留下来，不使改变。有时可换用。如“李白的诗保存（留）下来的有九百多首”、“这座城市还保留（存）着一些古代建筑。”保存：着重于“存”，跟“亡”（无）相对，使继续存在，不使失去。

保留：着重于“留”，跟“去”相对，不去掉，不使离开原体。保留还有两个意义：①暂时搁置，如“不同意见暂时~，下次再讨论”；②不公开拿出来，如“教师毫不~地教学生”。这跟“保存”有区别。

18、保护：都是动词。护卫着，看守住，使不受伤害。保护：着重于“护”：妥善护卫、照顾，不使受损伤。手段不一定是用武力。对象多是人或某些事物。

保卫：着重于“卫”：尽力防守住，使得到安全，不受侵犯。手段多指用武力或强大的力量。对象多是重大的抽象的事物，或者是重要人物、众人。

捍卫：着重于“卫”：抵御各种外来势力，确保安全，比“保卫”语义重。色彩较庄重。对象不能是人。

19、保障：（1）动词，确保。有时可换用，如“用生命保障（保证）了整个战斗的胜利”。（2）名词。起确保作用的事物。保障①作动词时，除了可以作于“确保”义以外，最常见的是用于“保护义。它的宾主不常是动词（形容词）及其短语，而常是名词及其短语，如“生命、成果、财产、民主、权利”等。②作名词时，有形象色彩，指象屏障一样的起保护作用的东西。

保证：①作动词时，除了用于“确保”义以外，还常用于“担保做到”义。它的宾语不常是名词（时间、质量）及其短语。②作名词时，指起担保作用的条件。

20、宝贵：都是形容词。极有价值，很贵重，象珍宝似的。可以形容某些抽象的和具体的事物，如时间、书籍、礼物、资料等。宝贵除了可以形容某些具体东西以外，最常见的是形象抽象事物，如生命、经验、意见、贡献、遗产、财富等。

珍贵：指宝贵、稀少、珍奇。可形容某些抽象的事物（如友谊等），常用来形容具体的东西，如纪念品、文物等。

21、饱满：都是形容词。充实、充足、足够。饱满常用于形容人的精神、精力、感情、情绪充足。有时形容风力充足，如“风力饱满，船就象生了翅膀一样”。

丰满：常用于形容人体胖得匀称好看，有时形容鸟的羽毛齐全好看。

22、暴发：都是动词。突然猛烈的发生。有时通用。如“我极力压住感情的爆发（暴发）”。暴发使用范围较窄，常用于洪水，有时指以不正当的手段发财，与“户”字连用，或突然兴起。如山洪、流行病、雪崩。

爆发：本义是弹药爆炸。比喻“象弹药一样突然、迅猛地发生”。使用范围较广，由于爆炸而突发或发生重大事变。如战争、火山、革命、大笑。

23、暴露：都是动词。使隐藏着的事物显露出来。对象可以是矛盾、本质、问题、阴谋、弱点、缺点等。暴露：多是无意地显露，有时是有意地揭露出来。可以用于自己、自身事物、目标等。揭露：都指有意地揭出来。一般能用于自己、自身事物、目标等。

24、暴虐：都是形容词。狠毒而凶恶。可以形容敌人及其本性、行为。暴虐：着重指惨无人道，欺凌太甚。多形容敌人及其本性。

残暴：着重指凶狠、横暴。多形容敌人的行动及本性。

残酷：着重指冷酷无情。多形容敌人的行为。有时形容生活、环境、斗争、战争、战斗等，这时着重指环境恶劣、无情。

残忍：着重指心肠狠毒、忍心。多形容敌人的本性及行为。

25、抱怨：都是动词。因不满而责怪别人。抱怨责怪的程度较重。用于人时少用于自己对自己。

埋（m n）怨：责怪的程度较轻。除用于人外，可用于事物。

26、悲哀：都是形容词。伤心，难过。“悲哀”、“悲伤”、“悲痛”常通用。悲哀：侧重于内心的哀愁。

悲伤：侧重于心情不好受，产生伤感。

悲痛：侧重于表示悲伤而痛苦，有时比“悲哀”程度重，可以说“悲痛欲绝”。

沉痛：侧重于表示深沉的悲痛。有时还有“深刻，严重”的意思，如“沉痛的教训。” 悲恸：侧重于极度的悲哀，兼指痛哭，一般用于书面语。

27、卑鄙：都是言行恶劣，不道德。卑鄙比“卑劣”的程度轻，如卑鄙无耻。

卑劣：卑劣比“卑鄙”程度重，即卑鄙而恶劣。

28、奔波：都有不辞辛苦地到处急忙活动之意。奔波：指忙忙碌碌地奔走，历尽波折。奔忙：指奔走繁忙、操劳，也用于交通方面。

奔走：本指急走、快跑，后来多用于传告消息，常说成“奔走相告”。

29、本来：同为副词。拿先前的情况和现实的情况对比，表示语气的前后转变。本来更着重于强调原先的情况，多用于上半句，下半句有时有“可是”、“但是”与之呼应。

原来：更多的是强调对先前的真实情况有所发现或醒悟，多用于下半句，它时常是用真实情况对上半句加以说明或解释。

30、本义：词的本来意义，与引申义、比喻义相对。

本意：心里本来的想法、目的。

31、本领：同为名词。从事某种活动的技术、能力。经常换用，如“烧火煮饭的这点本领（本事）还有”。本领：有时指需要经过特别学习才能掌握的、较高的、较难的或较复杂的技能。这时具有庄重色彩，多用于书面语体。

本事：指技能、能力。多用于口头语体。

32、本质：同为名词。最主要的性质。本质：指事物或人的根本的、本来的属性。

实质：指实在的、内在的或实际的属性，跟“表面的或虚假的东西”对举。一般用于抽象事物。

33、鄙薄：同为动词。轻视，看不起。鄙薄：指以为轻薄、微不足道、看不起、嫌恶。

鄙夷：指以为平庸或浅陋，傲慢、轻蔑地看待，不屑一顾。

34、鄙弃：同为动词。毫不可惜地舍弃。鄙弃：指因看不起而抛弃。唾弃：指象吐唾沫一样，毫不可惜地舍弃。

厌弃：指厌恶、嫌弃。

35、鄙视：同为动词。看不起。鄙视为鄙*、低劣。

藐视：（也写作“渺视”）指视为藐小。

蔑视：指用轻蔑的态度小看，根本不放在眼里。

轻视：看不起，与“重视”相对。语义较轻。

36、比赛：同为动词。互相比上下，比高低，比胜负的活动。比赛常用于文艺、体育、娱乐等方面。可以带宾语。

竞赛：指竞争，力争优胜。常用于生产劳动、经济建设、军事等方面。不能带宾语。

37、必须：副词，用在动词之前，表示“一定要”。作状语，后面可以跟上动词或动词性短语、形容词，也可以作于主语前面。

必需：动词，“一定要有”，可作谓语，如“阵地战也必需”，多作定语，如“必需的素质”。

38、庇护：同为动词。偏向，掩护。庇护指包庇，是有意识、有目的的掩护。语义较重。

袒护：指偏袒、偏向，是出于私心或偏爱而无原则地保护、支持一方面。语义较轻。

39、毕竟：同为副词。到底，说明事物的终究。用于非疑问句，表示强调或肯定。毕竟：只用于非疑问句，表示强调或肯定语气。

究竟：用处较广，既可用于非疑问句。表示强调或肯定，这种句子里用“毕竟”居多，用“究竟”较少；表示追查和推求，又经常用于疑问句，表示追究。另外还可作名词。如“为了早知道个究竟，我们特地去调查。”

40、辩白：同为动词。用语言分辨正误、真伪或是非等。辩白（也写作“辨白”）在被误解或被指责等情况下分辨，使事实得以澄清。

辩护：以申辩来保护、维护其言行。

辩解：指分辩解释。

41、辩论：同为动词。双方持有不同意见，各说各理，力争说服对方。有时可换用。如“太阳离我们最近的时刻，是早晚还是中午，对这个问题两个孩子正在辩论（争辩、争论或争执。）辩论：郑重分辩是非、真伪等，更注重摆事实、讲道理。

争论：各持己见，互不相让。

争辩：兼指争论、辨论。还用以指辩解。

争执：比“争论”更强调各执一端，着重于互不相让。一般不带宾语。

42、辨正：辨明是非，纠正谬误。如“辨正发音”，可写作“辩正”。

辨证：辨析考证，如“经学者多方辨证”。亦为中医术语，“辨证医治”。

辩证：哲学术语，如“辩证唯物主义”。亦同“辨证”第一义。

43、辨别：同为动词。分析比较，使易混的事物区别开来。辨别指分辨、区别。

鉴别：指通过审察而确定事物的性质或特征。

45、遍及：同为动词。普遍到达。遍及：指普遍到各处，后面常带地点宾语。

普及：多指普遍推广，或使大众化，跟“提高”相对。可以带地点宾语（动宾之间常有“到”字）、事物宾语，也可以不带宾语、作主语、宾语及定语。

46、摈弃：同为动词。丢掉不要。摈弃：指很坚决地排除、扔掉，语义较重。对象以抽象的事物居多，如思想、观点、文化遗产中的糟粕等。一般用于书面语体。

抛弃：坚决扔掉。语义较“摈弃”轻。对象除抽象的事物外，还常是具体事物和人。

放弃：不要，不再保留。对象常是抽象事物（如主张、权利、机会等）和具体事物（如阵地、财产等）。

47、补偿：同为动词。补上不足。宾语可以是“损失、不足”等。补偿指抵偿。是用价值或作用相当的东西抵偿损耗。

补充：指增补一部分，使充实。或补不足或补损失，或在主要部分之外再追加一些，使更完备。

弥补：指填满、填足、填补空缺。除了“损失、不足、亏损、缺欠”等词以外，还常跟“缺陷、缺点、弱点、空白、漏洞、过失、罪过、失败”等词搭配。

48、不但：同为连词。不光、不仅。用在递进结构的前一个部分里；后一个部分里通常有连词“而且”、“并且”、“反而”，副词“也”、“还”、或“连”等相呼应。不但：通用于书面语体和口头语体。

不单：多用于口头语体。另外还有“不止”的意义，如“这不单是我一个人的意见。”“不但”不能这么用。

49、不管：都是连词。用于上一分句，表示任指各种条件；下一分句常有“都、总、全、就、也”等词与之呼应，表示结果不变，常通用，如“不管（不论、不管）大小，都要。”不管，用于口头语体居多。最适宜跟它搭配的是口语，后面不能用“如何、何、是否、与否”等文言成分，后面可跟上“名词A+不+名词A”“形容词A+（还是）+不+形容词A”，表示强调排除条件，“不论”、“无论”一般不能这么用。

不论：口头语体，书面语体都常用。“不论”和“无论”后面可以跟上“形容词A+还是+不+形容词A”，“还是”可换成“跟”、“与”。

无论：用于书面语体居多。它跟“如何”组成常见格式“~如何”。

50、不免：同由于某原因而导致不如意的结果。常换用，如“脱离实际，难免（不免）要犯错误”。不免：指免不了。后面只跟肯定形式。副词，一般作状语。

难免：指不容易避免，后面可以跟否定词，意思未变。形容词，除作状语以外，还可以作谓语（常放在“是……的”中间）。

未免：指人对过分的事情不以为然，委婉地给以否定的评价。如“这样说未免太简单了”。

51、部署：同为动词。指安排人力、任务、活动、事情等。部署：一般指有规模地、全面地、原则地安排、配置。

布置：多指具体安排、配置。布置还指在某个场所摆设、陈列东西。

52、哺养：喂养，使长大。抚养：抚育、照料并教养。

53、不力：不尽力。如“措施不力”。

不利：没好处，不顺利，如“出师不利”。

54、不至（不至于）：不会达到某种程度，如“决不至于不知道”。

不致（不致于）：不会引发某种后果，如“决不致犯错误”。

不止:表示数量范围超出“不只”； 常同“还有”、“甚至”等连用,表示递进关系。

C

55、才干：着重指办事和实践活动的能力。常用于比较重要的实践活动方面。如领导、指挥、组织等。

才华：着重指表现于外的才智和能力。常说“才华横溢”。多用于科学文化、艺术方面。

才能：着重指能力，除了用于比较重要的实践活动方面，还可以用于思维活动方面。

才智：着重指智慧。常说“聪明才智”。多用于思维活动方面。

56、采纳：着重于“纳”。采用接受意见。对象较窄，常见的只是某些抽象的事物。如意见、建议、要求等。

采取：着重在“取”。选取。对象较广，可以是许多抽象事物，如方针、政策、策略、战略、原则、态度、立场、措施等。

采用：着重在“用”。使用。对象很广，可以是一些抽象事物，如技术、经验等；也可以是具体的事物，如工具、药物、稿件等。

57、参加：同为动词。置身某种组织或集体活动中去。参加是泛指。使用范围很广，它的宾语常见的有两类①表示某种组织、集团等的词，如“党团、队伍、协会”等；②表示集体活动的词，如“工作、领导、组织、讨论、革命、劳动、建设、典礼”等。

参与：（也写作“参预”）专指参加并一起活动。使用范围较窄，它的宾语常见的只是某些表示集体活动的词。如“工作、领导、运动、谈话”等，而不能是“革命、劳动”等。常用于书面语体，常说“~其事”、“~其间”。

58、仓促：同为形容词。做事急急忙忙，时间不充足。仓促（也写作“仓卒”或“仓猝”）多着重指时间不充足。可以形容时间，也可以形容行动。

匆匆：多指急速草率。一般形容行动，如“来去~”、“行色~”。

匆促：（也写作“匆卒”或“匆猝”）常兼指行动急急忙忙和时间不充足。

匆忙：着重指急急忙忙，一般只形容行动，可以说成“匆匆忙忙”。

59、草率：同为形容词。形容做事的态度缺乏思考，粗心大意。草率：着重指在过短的时间里草草地了事，不细致、粗枝大叶。可以说“~从事”。

轻率：着重指不慎重，随随便便。常形容说话、行动、对人的态度。

60、策动：同为动词。秘密地设法教人进行某种活动。常跟“政变、战争、侵略”等词搭配，带贬义。有时跟“革命”等词搭配，不带贬义。策动：着重于鼓动，让别人行动起来。

策划：着重于出谋划策，因此可以说“~于密室”。还可以跟“方案、阴谋、事件”等词搭配。

61、曾经：同为副词。事情发生的时间是在以前。曾经指事情在过去或从前的一段时间发生过，不仅结束了，而且离现在有相当长的一段间隔（现在可能有新的情况）。它多跟“过”搭配。

已经：指事情在此以前的时间发生了，但是不一定结束，离现在也不一定有一段间隔。它多半跟“了”搭配。

62、差别：同为名词。事物之间的不同之处。常换用，如“天上和地下是有差别（分别或区别）的”。差别着重指彼此间相差的部分。常说“缩小三大差别”“消灭城乡差别”等，而“分别”则不能这么用。

区别：指彼此间可区分的部分。它的前面比“差别”、“分别”更常带“根本、原则、本质、明显”等词。它作动词时，跟“分别”同义。

分别：指明显的不同，一个是这样，一个是那样。它作副词时表示：①分头、各自，如“分别讨论”、“分别举行”、“分别执行”等。②不同地，如“分别对待”、“分别处理”，而“差别”没有这种用法（“区别”有时可以说“区别对待”）。

63、刹那：同为名词。极短的时间。常作状语。后面可以跟上“间”，说成“刹那间”。刹那是外来词。所指的时间，比“顷刻”等都短。不限于作状语。常说成“一刹那”或“一刹那间”、有时也说成“刹时”或“刹时间”。

顷刻：伸缩性稍大，有时可以指不长的时间，相当于口语里的“一会儿”。一般只作状语。不能说“一顷刻”。

霎时：泛指极短的时间。不如“顷刻”伸缩性大。多说成“~间”。

瞬息：意义较具体，带形象色彩，指象一眨眼一呼吸那样短的时间。常说“~万变”。“瞬息”也可以说成“瞬间”、“一瞬”、“转瞬”。

64、诧异：同为形容词。对不寻常的、意外的见闻感到很奇怪。有时可换用。诧异：常用于书面语体。

惊讶：常用于口头语体。

惊诧：虽然也常用于书面语体。但是程度比“诧异”等词都重。

惊奇：口头语体与书面语体都常用。比其余的几个词更强调“奇”字，更突出奇怪的意思。

惊异：虽然也常用于书面语体，但是比其余的几个词更强调“异”字，觉得异乎寻常。程度比“惊奇”重。

65、场合：同为名词。人们活动的处所或地点。有时可换用，如“在公共场合（场所）要遵守秩序”。场合，只指人们在一定情况下活动的处所。常说“公开场合”、“正式场合”、“外交场合”等。

场所：只指具体的处所或地点，也可以是人们活动的，也可以不是人们活动的。

66、朝：同为介词。表示由一点到另一点的运动方向，常通用，如“朝（往或向）东走”。它们的介词结构能作状语。朝，除了表示由一点到另一点的运动方向之外，还能表示本身位置不动而面向某方。如“朝他说”。后面可以跟上“着”，如“朝着东走”，而“往”不能这么用，“向”则能够。

往：不能表示本身位置不动而面向某方。如一般不说“~他说”。它的介词结构除了能作状语、定语、还能作某些动词的补语，如“飞~南方”、“开~前线”。

向：意义同“朝”，但在“向雷锋同志学习”这类说法里，一般不用“朝”。它的介词结构的用途比“往”更广一些，除了作状语、定语之外，还能作很多动词的补语：不仅能说“飞~南方”、“开~前线”，也能说“走~前方”、“走~前线”、转~我”等。

67、苍茫：多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。引申为模糊不清。

苍莽：多指树林、山岭、大地等广阔无边。引申为意境心胸开阔。

68、长年：一年到头，整年。如“长年积雪”、“长年劳作”。

常年：

1、终年、常期，如“常年坚持体育活动”。

2、平常年份，如“常年产量不过半200斤”。

69、常常：同为副词。屡次发生地，反复进行地。常常，多半是强调次数多。

时常：不象“常常”那样强调次数多，指有一些时候常发生。

经常：有时指“常常”、“时常”，因此用“常常”、“时常”的地方，多可以换用“经常”；有时还指接连地、有规律地，强调一贯性，常说“经常不断”；还可作形容词：日常地、非临时性的，如“经常的工作”、“经常费用”等。

70、场合：同为名词。人们活动的处所或地点。有时可以换用，如“公共场合（场所）”。场合，只指人们在一定情况下活动的处所。如“公开场合”，“正式场合”等。

场所：只指具体的处所或地点，它可以是人们活动的，如“公园是人们游玩的场所”；也可以不是人们活动的，如“森林是野兽出没的场所”。

71、陈规：过时的、不适用的规章制度，如“陈规陋习”。

成规：现行或行之已久的规则、方法，如“墨守成规”。

72、撤消：同为动词。废除、去掉某种组织等。撤消，有时写作“撤销”，多指用命令撤掉；有时表示正撤回、取消。对象常是机构、单位、职务、决议、命令、处分、制度、意见等。多用于上级对下级，极少的情况下也可例外，如“他撤消了自己的意见”。

取缔：是强行除掉，用权力、法令禁止和限制。一般用于政府对不合法的言论、活动、书刊等。

取消：泛指废除、去掉，不一定是通过命令，也不一定是强制的，也不限于上级对下级。色彩不如“撤消”郑重，多用于一般场合，对象较广，可以是办法、建议、资格、权力、限制等。

73、陈列：同为动词。把物品摆出来供人看。陈列，着重指一定条理排列、展出，供人参观。对象常是模型、纪念品、文物、展览品等。带有郑重色彩。

陈设：着重指按一定审美观点摆设、布置、供人观看、欣赏。对象是家庭用品等，不带郑重色彩。

74、成果：同为名词。好的成效、好的结局。成果：只指好的结果，常用“大、小、伟大、丰硕、巨大”等词来形容。范围较窄，一般指人们长期辛勤工作的收获。

结果：中性词。兼指好的和坏的。可用“好”、“坏”等来形容。范围较广，可以指主观上所作所为的结局，也可以指客观上万事万物发展变化的结局。

效果：中性词。但以指好的结果居多。坏的结果较少。可以用“好、坏、大、小”来形容。范围较窄，常指主观上所作所为的结果。

75、弛缓：放松、缓和，如“紧张的情绪慢慢~~下来。

迟缓：缓慢，与”迅速”相对，如“~ ~地迈着步子”。

76、呈现：同为动词。具体的事物在眼前显现出来。有时可换用，如“脸上呈现（浮现）出喜悦的神情”。呈现，较清楚，持续地时间长，多是直接看到的（不是想象的）。

浮现：影影绰绰的，持续的时间较短，多是想象的。

77、迟疑：同为动词。拿不定主意。迟疑：从时间角度说，在应该拿定主意的时候拿不定主意。

踌躇：着重指行动，是在具体行动上拿不定主意。多用于书面语体。

犹豫：泛指拿不定主意，多指内心活动，也指行动，书面语体和口头语体都常用。

78、充斥：同为动词。某间由不满（或空）到满的变化，填满，装满。充斥：贬义词，带厌恶色彩，指到处都塞满。

充满：中性词，泛指填满或充分具有，对象较广，可指人、具体或抽象事物。

充溢：比“充满”的程度重，装得满满的，或指充分流露出来。具有形象色彩，象水装得很满或过满那样。常用于文学语体。

79、充当：同为动词。担任职务。充当：指取得某种身份、担任某种职务，多带贬义。有时用于物，表示“成为或当作某种东西”，不一定带贬义。

充任：只表示“取得身份，担任职务”。不能用于物。

80、充分：同为形容词。足够，不缺乏。充分，着眼于程度或限度方面，有时指足够，常形容理由、信心等抽象事物；有时指尽量、完全，常形容休息、利用等行动，多作状语。

充足：着重指数量足够，能满足需要。常形容物品、资金、光线、空气等具体的东西；有时也形容理由、论据等抽象的事物。

充沛：不仅足够，而且丰富、旺盛。一般形容精力、感情等。

充实：着眼于内部，是“虚空”的反面。一般只形容内容、知识、力量、人员等。还可以作动词，使充实、加强之义。

充裕：不仅足够，而且宽裕。一般只形容时间、资金、物资、经济等。

81、憧憬：同为动词。对某种事物或境界因爱慕而追求，渴望得到或达到。憧憬，褒义词，想象理想中的美好的事物。一般用于书面语体。

向往：中性词，一心想着，充满希望。对象不一定是好的事物，口语和书面语中都常用。

82、崇拜：同为动词。推崇尊敬，对象是人或神。崇拜，着重指特别钦佩，程度比“崇敬”重，有时甚至达到过分、迷信的程度。中性词，现在时常用于贬义。

崇敬：着重指特别尊敬。程度比“崇拜”轻，褒义词，对象是一般人。

83、重新：同为副词。从头另行开始。有时通用，如“重新（从新）学习”。重新：用于两种情况，一是强调行动的重复，相当于“再一次”，二是强调在新的条件下行动有所变更。

从新：一般只用于“重新”的第二种情况，但不如“重新”常用，常被“重新”代替。

84、出身：人的早期经历或身份，如“出身于干部家庭”。

出生：生下来，側重于自然属性，如“~ ~ 于20世纪初”。

85、处世：指人事交往、参加社会活动，“~ ~稳健”、“为人~ ~”。

处事：办事、处理事务，如“~ ~ 认真，从不马虎”。

86、矗立：同为动词。高高地立起。矗立：着眼于直。是直而高地立着。一般用于物，不用于人。

耸立：着眼于高。高得突出地立着。

屹立：着眼于稳固。原指山稳固而高高地独立着，后来比喻其他东西或人坚定不动地独立着，因此常说“屹立不动”。可以用于物，也可以用于人。

87、创建：动词，创立。

创见：名词，独到的见解。

88、创立：同为动词。造成新的事物。创立：创造性的建立，着重指开创，造成前所未有的事物。一般用于褒义。对象常是抽象的、重大的，如国家、政权、组织、学说、体系、事业等。

建立：泛指造成新的事物。用于抽象意义，是“使产生、使形成”；用于具体意义是“建造”。对象较广，可以是抽象的重大的，也可以是友谊、联系、威信等。还可以是具体的，如厂矿、电站、基地等。

树立：着重指积极地使形成、确立起来。多用于褒义，少用于贬义，对象常是某些抽象的事物，除了思想、信心、威信等之外，多是风格、作风、典型榜样、旗帜等。

89、醇厚：口味纯正浓厚，亦用于人的品质或风俗，此时同“淳厚”。

淳厚（纯厚）：只指品质风俗质朴敦厚。着重指宽厚、厚道。一般指形容人。

淳朴：也写作纯朴，着重指朴实。除形容人以外，还可形容语言等。

质朴：着重指实在，不做作或不修饰。除常形容人、语言以外，还可形容文章、见解等。

90、伺候(c.hou)：可用于人，不分地位高低；也可用于牲畜等。用于人时，对长、对幼、对平级都可以。

侍候：一般用于人，多用于对长辈或地位高者。

服侍（伏侍）：一般于人，不限于对长，对上。

侍奉：只用于对长、对上，比“侍候”有明显的尊敬色彩。

91、次序：先后顺序。

秩序：有条理、不混乱的情况。

92、聪明：同为形容词。智力强，思维能力超过一般的。聪明：常形容人，有时借用来形容动物，口头和书面语体都常用。

聪慧：是聪明而有智慧，比“聪明”的程度高。常形容人，多用于书面语中。

聪颖：聪明异常。颖，指东西末端尖锐的部分，比喻才能出众。多用于书面语中。

伶俐：除指智力外，还指动作灵活、会变通。如常说“口齿伶俐”，常用来形容青少年，特别是少年儿童，有时也形容小动物。

93、从来：同为副词。从过去到现在一直是这样。从来：后面跟否定形式居多，也可跟肯定形式。多用于口语，也用于书面语体。

历来：后面跟肯定形式，很少跟否定形式。用于书面语中，语气也不如“从来”、“向来”强。

向来：后面跟肯定形式和跟否定形式都常见。书面语和口头语都常用。

94、窜改：对文本、文件、成语、古籍等的改动。常常指错误地改易、变更。

篡改：用作伪的手段改动历史、理论、政策、学说、精神、指示、经典著作（的精神）等。常指用假的、错误的，取代或曲解真的、正确的东西。

95、摧残：同为严重地破坏和损害。摧残：着重指逐渐残害。贬义词。指残忍的、不正当的或不应有的破坏。对象多半是有生命的，如人、动物、植物，有时也可以是文化、艺术、经济、政治等。

摧毁：着重指用强力破坏。中性词。对象常是无生命的东西，如建筑、阵地、国家、制度、政权、势力等。有时也可以是人的精神、意志、思想以及植物等。

D

96、大事：重大或重要的事。

大势：事情发展的趋势。

97、大义:大道理.如“微言大义”.大意：主要的或大概的意思。

98、达到：都有“到了目的地”之意。达到：多用于抽象活动，宾语常是抽象的名词。

到达：多用于具体行动，宾语多是表示处所的名词。

99、打算：多指一般地考虑，计划。比“企图”多用于口语中。

企图：着重指力求想办到，图谋。用于较重大的事情上居多。中性词，多用于贬义。

100、大抵：在表示推测语气时，比“大概”、“大约”偏重肯定（不是偏重猜测），比“大约”多用于对情况的推测，少用于对数量的推测。也表示约略的数量或范围，以及大略的情况。

大概：只表示推测语气，但比“大抵”、“大致”多偏重于猜测（不是偏重于肯定）。表示有很大的可能性。比“大约”较多用于对情况、对时间、数量的推测。“大概”还有不精确、不详尽等意思。

大约：跟“大概”同，只是比“大概”多用于对数量的推测。

大致：在表示推测语气时，比“大概”、“大约”多偏重于肯定（不是偏重于猜测），比“大抵”多用于口语。还可以表示大略的情况，这时跟“大抵”相同。

101、担负：指担起、负责。词义较轻。可以跟“工作、任务、责任、使命”等词搭配。

担任：意义与“担负”相同，但搭配关系不同：大多与“职务”及具体职务名称、“工作”及具体工作名称搭配。

负担：意义与“担负”相同，但搭配关系不同：除了可以跟“工作、责任”等搭配外，更多的是跟“费用”一类的词搭配。有时“负担”还可作名词。

102、但：常用于书面语体中，特别是在句中如果有“是”出现时，更常用“但”，不常用“但是”。

但是：常用于书面语和口语中，语气比“可是”重，比“然而”轻。“但是”之后可以停顿。

可是：常用于口语。

然而：常用于书面语体。

103、到底：同为尽头、最终。到底：多用于口语中，少用于书面语中。另外用在问句中，则表示深究的语气。还可以作“毕竟”用。

终于：一般用于书面语中。

104、抵抗：同为动词。用力阻挡、制止敌对势力。可以指军事行动和非军事行动。抵抗：着重于反抗、抗拒，是主动、积极的行动。对象常是进攻或威胁自己的人或事物。如敌人、侵略、进攻、灾荒、疾病等。

抵御：着重于防御、阻止住，常是用相当多或相当强的人力、物力抵挡。对象一般只是进攻、侵略以及自然灾害的威胁等。

105、典范：除指事物外，还可以指人。褒义词。专指特别突出的、不可多得的、能起示范作用的，可以作为学习、仿效的标准。

典型：中性词。泛指具有代表性、概括性的人或事物，或者有代表性、概括性的艺术形象。

106、叮咛：同为特意告诫对方记住。叮咛：词义比“嘱咐”重，是反复嘱咐。

叮嘱：词义更重，是反复多次嘱咐，语重心长，多用于长对幼、上对下，嘱咐：告诫对方记住。比“叮咛”、“叮嘱”词义轻。

107、度过：经过、通过一段时间，用于时间方面。如青年时代、季节、节日、岁月等。

渡过：常用于有水面的空间。如江、河、湖、海或难点、难关、危机、困难时期等。

108、断定：着重指由推理、判断而下结论。

确定：着重指毫不含糊地、明确地决定。

109、对比：多指比高低、上下、大小、优劣等，在这一个意上，既可以用于相反或相对的事物（如男女、新旧、大小、强弱、轻重、长短、冬夏、今昔等），也可以用于并列的事物（如产品、速度、效果、力量、人心等）。

对照：有时表示相对、映衬，在这个意义上，多用于相反或相对的事物；有时表示互相比照、参看、参照，在这个意义上，用于相关联的事物（如文白对照、言文对照等）。

E

110、恶果：贬义词。专指坏的结果和坏的下场。程度比“后果”重。

后果：中性词。有时泛指将来产生的结果，但更多的时候是指坏的结果。这时它的前面常加贬义形容词。

111、遏止：着重于“止”，使停止，不再进行。对象常是来势凶猛而突然的重大事物。如战争、进攻、暴动、潮流等。

遏制：着重于“制”，压制住、控制住，不使发作，或不使随便活动。对象常是自己的某种情绪（喜怒哀乐等），有时是敌人或某种力量。

112、而后：多指“然后”，即在某事之后。在句中作动词的状语居多；单独用于句首，作全句状语。

尔后：多指“此后”，常单独用于句首全句状语。

以后：“而后”、“尔后”常用于书面体，意义比“以后”小，“以后”则反之。

F

113、法制：名词，法律制度。

法治：名词或动词，依法治国的思想、方法。

114、发表：宾语常是表示言论的词，如“意见、声明、宣言、演讲、谈话”等。没有什么色彩。而“公布”、“宣布”，特别是“宣告”则具有郑重色彩。

宣布：同为把事情公开出来。宣布：除了是名词（如法令、纪律、罪行、名单、结果等）以外，还常是某些动词或小句，如“开会、开幕、弃权、退场、成立、接受意见、国家诞生”等，以口语中使用居多。

公布：宾语常是“法令、纲领、条例、方案、名单、帐目、成绩、事实”等，以书面语居多。

宣告：宾语常是小句或某些动词（以表示重大事物的居多），如“（国家）诞生、（计划）破产、（旧制度）灭亡、（敌人）失败”等。

115、发达：意义范围广，除能形容蓬勃发展的状态之外，还能形容事物已有充分发展的机会。可以形容人体的一部分，也可以形容语言，科技、文化、工农业、交通等。

兴盛：只能形容蓬勃发展的状态，并且着眼于事情的昌盛。通常形容国家、某些事业等。

兴旺：只能形容蓬勃发展的状态，但它着眼于人或生物的旺盛，如“人丁兴旺”。

116、发愤：决心努力。着重指内心：下决心，立大志，力求强盛，常说“发愤图强”。

发奋：着重于“奋”，振作起来。有时也可作“发愤”、“奋发”用，但不如“发愤”、“奋发”常用。

奋发：着重指精神状态：振作精神，情绪饱满、高涨。

117、反映：⑴、反射。⑵、把客观事物的实质表现出来。⑶、把情况或意见告诉上级或有关部门。

反应：⑴、受到刺激而引起的相应活动，如“药物反应”。⑵、物质相互作用引起的变化，如“化学反应”。⑶、事情引起的意见、态度或行为，如“反应如此之 快”。

118、妨害：使受损害。如“妨害健康”、“妨害要表达的义理”。着重指有损害，程度较重。对象除了工作、学习等之外，还常是革命、和平、健康、治安、利益等。

妨碍：使不能顺利进行，如“妨碍交通”、“妨碍政策的实施”。着重指给人或事造成一定的障碍。程度较轻。对象常是工作、进步、学习、交通、视线、活动等。

119、仿佛：表示不十分肯定的语气。也可以表示委婉的否定。还有“差不多，类似”之意。

好像：意义与“仿佛”相同，但“好像”多用于口语中。

似乎：不能表示比喻，后面不常搭配“一般”、“一样”等词。多用于书面语中。

120、非常：表示程度高，十分、极。非常：可以修饰单音节词，后面可以加“之”，常作状语、定语。

异常：程度比“非常”高，一般不修饰单音节词。后面一般不能加“之”。

121、分辩：辩白、解释，如“不由分辩”、“不和你分辩”。

分辨：区分辨别。着重于“辨”，多用于容易相混、不易区分的事物。

122、分外：着重指“特别”，比平常或一般显得特别不同。

格外：有时着重指“更加”比平常更进了一层，还常作一般动词的状语，而“分外”很少这么用。

123、丰富：不仅指数量大、品种多，而且指质量高、内容好、形式多样。使用范围广，能形容物质财富和精神财富。

丰厚：不仅指数量多、品种多，而且指东西贵重，包含深情厚谊。使用范围较窄，一般批礼品、奖品等。

丰盛：只限于形容物品丰富（多形容食物）。

124、风景：意义范围较小，一般只指可供观赏的，而且是着眼于整个景象。

景色：意义范围更小，一般只指有特色的风景，多着眼于色彩。

景物：意义范围较大，可以指供观赏的自然物，多着眼于物体。

景致：意义范围较小，一般指好的风景，特别是别致的、有情趣的风景。

125、风气：着重指习气，是现时流行的、较普扁的爱好、习惯。

风尚：着重指在一定时期中大家共同崇尚、尊重的风气。

风俗：着重指长期形成的风尚、礼节、习惯等。

126、肤浅：（学识）浅，理解不深。着重指局限于表面。常形容看法、理解、了解、体验、观察、研究等。

浮浅：（思想作风、文章风格）浅薄、不切实。有肤浅、浅薄之意，但不如“肤浅”、“浅薄”常用。

浅薄：着重指知识少，修养差。常形容知识、思想、内容等。

127、伏法：依法处以死刑。

服法：认罪。（“伏罪”、“服罪”是同义词）

128、伏帖：⑴、心里舒服。⑵、顺从。

服帖：⑴、顺从。⑵、妥当，常用AABB式重叠。

伏贴：紧贴在上面，动词。如“~ ~在他身上”。（辨：表示顺从、驯服时，服帖、伏帖通用。但表示舒坦时用伏帖，表示妥当时用服帖，如“把事情办伏贴”。

129、扶养：扶助、供养。用于有各种扶养关系的人之间。

抚养：爱护并教养。用于长对幼。（如：夫妻双方有互相扶养的义务，父母对子女有抚养的义务，子女有赡养父母的义务。）

抚育：着重指照料、培养，使健全成长。使用范围广，可以用于对儿童，也可以用于对生物。

赡养：着重指供给财物，满足生活需要。使用范围较窄，一般用于幼对长，子女对父母。

G

130、改变：泛指事物的前后没有变化。可以指向好的或不坏的方面变化。跟它搭配的词通常是“计划、路线、关系、方法、性质、性情、环境、位置、数量、形状、颜色、声音”等。

转变：泛指指由一种情况变到另一种情况，但更多的是指向好的方面变化，一般作不及物动词，不象改变那样常带宾语。

131、改革：一般指性质上的部分变革，即废除陈旧的不合理的部分，保留发展合理的部分，对象较窄，只能是客观的一些事物，如制度、方针、方法、规程、文字等。

改造：常指性质上的根本改变或大部分改变。对象较广，可以是有关客观方面的一些事物，如国家、世界、机器、房屋、田地、山河，也可以是主观方面的事物，如思想、世界观、立场等。

132、改进：着重指改得更进步一些，对象常是工作、方法、作风等。

改良：着重指改得更良好一些。（去掉个别缺点），对象常是较具体的东西，如品种、产品、土壤、作物等，有时也是技术、生活等。

改善：着重指改得更完善更好一些。对象常是较抽象的事物，如生活、关系、条件、待遇、方法、工作等。

133、概括：着重指总括、提炼。使许多事物成为更抽象、更有代表性或更比较简明的东西。对象常是抽象的事物（特别是其特点、要点、本质、性质、人的品性等）。

综合：着重指组合、集合，使成为一个整体。对象可以是抽象事物，也可以是具体事物。

134、感奋：因感动、感激而兴奋、奋发。

感愤：有所感触而奋慨。

135、感动：使思想感情起变化。着重指感情的共鸣、同情或敬佩。褒义词，引起感动的外界事物，多半是正面的，积极的，如好的言行或感情、英雄形象、出色的事迹、高尚的思想品质等。

激动：着重指感情的强烈冲动，或指冲动的状态。

136、感激：着重指心情激动，并用好的情意回敬对方。常说成“感激涕零”。

感谢：着重指酬谢、报答。多半指言语或行动，有时指用情意。

137、感觉：后面可以接上“到（了）”，在“以为”义上，比“觉得”更强调亲身感受；不是亲自接触或经历的事，不宜用感觉。

觉得：后面不能接上“到（了）”，因为“觉得”就是“感觉到（了）”。在“以为”义上强调亲身感受，可以用于表示亲自接触或经历的事。

138、个别：单个，极少数。如“个别现象”、“个别处理”。

各别：各不相同，有分别或特别。如“各别对待”、“形式各别”。

139、歌唱：一般只指用歌曲、诗歌赞美，多用于文学语体。

歌颂：不限于用歌曲、诗歌赞美，也可以用文章、言语等。更强调颂扬这一层意思，比歌唱常用。

140、根据：偏于强调结论或言行的根本来源。口语中和书面语中都常用。

依据：偏重于强调结论或言行的凭据，多半用于书面语中，更多用于法令文件，科技文体中。

141、跟：都是连词。跟：用途较窄，一般只用来连接并列的代词、名词、或名词性的短语。多用于北方话的口语中。

和：用途很广，除了有“跟”用法外，还可以连接并列的动词或动词性短语、形容词或形容词性短语。

及：用途较窄，一般只有“跟”的用法，但“及”前后多有主次之分：在“及”前面是主要的或需要强调的；在“及”后面的是次要的或不需要强调的，一般用于书面语中。

同：用途较窄，常见的用法是连接并列的代词、名词或名词性的短语。有时也连接两个动词。多用于口语。

与：用途跟“和”一样，多用于书面语中。（按：“同”、“和”从上世纪五十年代起开始在书面上分工：“同”一般用作介词，引进动作对象或比较对象。“和”一般作连词。另外，作介词时：“跟”、“和”常用于口语中，“同”、“与”常用于书面语中。）

142、工夫：指占用的空闲或时间。“工夫”多指时间。

功夫：耗费的时间或精力，也指本领和武术。多指本领或造诣。

143、工厂：是通用词，可以指各种工业生产场所事单位。

工场：是专用词，常用于手工业者集合在一起生产的场所。

144、巩固：着重指在原有的基础上更加不易破坏、不易动摇，常形容某些抽象的事物。

牢固：不易破坏的。着重指特别牢，经久不变。除能形容建筑物等具体的东西外，也能形容某些抽象的事物。

坚固：着重指物质结合紧密，物品结实。常形容某些具体的东西。

稳固：着重指安稳，不易动摇，常形容某些抽象的事物，有时也形容某些具体的东西。

145、估计：着重指预计、算计，用于具体的数量。

估量：着重指衡量，常是大致估计。

146、过度：形容词，过分。

过渡：发展变化到另一阶段。

147、鼓励：着重指使精神和行动更积极、更努力。多用于褒义。

鼓舞：着重指使振作起来，增强信心或勇气。褒义词。

激励：着重指激发情感，而使受到鼓励。

勉励：着重于督促、劝勉而使受到鼓励。

（按：“勉励”和“激励”都是褒义词，可是都不能用于自己对别人，而“鼓励”则不限。）

148、故乡：出生的地方，或曾经长期居住的地方，自己现在已经不住在那里。常用于书面语中。

家乡：家庭世代居住的地方，自己现在可能居住在那里，也可能不居住在那里，常用于口语中。

149、观赏：观看欣赏，只指通过视觉的欣赏，对象只能是看得见的东西。

欣赏：除了指视觉享受之外，还可以指听觉的、味觉的、嗅觉的或精神的享受。对象不限于看得见的东西，还可以是音乐、美味、香气、美好的思想感情等。

150、贯穿：除了指“从头到尾穿过一个或一系列事物”之外，还指“连贯、穿过、通过”，既可用于抽象的事物，也可用于具体的事物。

贯串：一般只指“从头到尾穿过一个或一系列事物”，一般只用于较抽象的事物。

151、灌注：多指液体的浇进、流入，也比喻心血、感情、勇气、生命力等较抽象事物的注入。

贯注：指集中精神、精力、感情等抽象事物。

152、规矩：多半指长期延续下来的行为标准、习惯、成例、礼节等，比较通俗，用于口语中。

规则：多半指具体规定的办法、规章，有的形成条文。如“交通规则”。

153、规划：内容比较全面概括，是就全局的、主要的事项所做的计划，多半是较长时间的，是从事物发展的远景着眼的。褒义词。

计划：内容比较详细，具体。时间可以是较长的，也可以是较短的，比“规划”作动词的机会多，中性词。

H

154、合适（合式）：都是符合实际情况或客观要求。合适：是不及物动词，一般不带宾语。

适合：是及物动词，可以带宾语（名词、动词等）。

155、合作：为了共同目的，一起完成某项工作或任务。合作：着重指共同合力地从事同一工作。参加者一般没有主次之分，而“协作”则不一定。

协作：着重指配合、协助完成某一工作。有时批多方面汇合起来的、统一的、大规模的行动，有“大规模合作”的意思。

156、轰然：大声。

哄然：许多人同时发出声音。

157、宏大：侧重于规模大，常用于 建筑物、队伍、场面、理想。

洪大：声音 大而响亮。

庞大：着眼于形体或总体等方面。大得过甚或大得不当。常形容“形体、数量、体系、机构、组织、开支、计划”等。中性词。在一定的语言环境里，有时带贬义。

巨大：着眼于高度、广度、程度或其他数量方面，泛指非常大。除了常形容“物品、力量、成就、意义、变化、影响”等。（按：“巨大”、“宏大”虽然都能形容规模、建筑物，但着眼点不同，而且“巨大”不带称赞色彩。）

158、宏伟：着重指规模宏大。还常形容“基础、规划、计划、设想、目标、事业”等较抽象的事物。

雄伟：着重指气势雄壮。还常形容自然景物、人体、气象等。

159、洪亮：声音大而清晰。洪亮：也写作“宏亮”，着重形容声音宏大。多形容嗓音、话音、回声、钟声等。

嘹亮：着重形容音色清脆，而且声音高、传得远、。一般只形容歌声、号声、喇叭声、鸡叫声等。常用于书面语中。

响亮：着重形容听者感觉到的响度大。使用范围较广，除了“洪亮”、“嘹亮”所形容的以外，还可以形容说笑声、喊声、掌声、脚步声、雷声等。

160、化装：为不被人识别或演戏而改变装束。

化妆：为更美丽而打扮修饰。

161、涣然：消散、消失。如“涣然冰释”。

焕然：光彩焕发。如“光彩焕然”。

162、惶惶：惊恐不安，如“人心惶惶”、“惶惶不安”、“惶惶不可终日”。

遑遑：匆忙不安定，如“遑遑无所依归”。

煌煌：光彩夺目、盛大醒目，如“煌煌数百万言”、“灯光煌煌”。

163、忽略：一般指没注意到，而且多指全面思考中的疏漏，是无意的。有时也可指有意的，故意不注意到。常带宾语。

疏忽：一般只指粗心大意，马虎，是无意。不带宾语。常说成“很疏忽”、“实在太疏忽”。

164、忽然：同为“来得迅速而出乎意料”之意。忽然：程度较轻。且在谓语前面居多，用在主语前面较少。

突然：程度较重。强调“突如其来”，用于谓语或主语前面都常见。

猛然：程度更重，强调“气势猛、强而有力”。一般用于谓语前面。

骤然：程度更重，强调“急剧，迅速”。常用于谓语前面。

165、忽视：不在意，不经心。忽视：偏重指粗心大意，不注意。程度较轻，一般是无意的，有时是有意的，中性词。

漠视：偏重冷淡地看待，程度较重一般是有意的。贬义词。

无视：偏重指不放在眼里，不屑一顾，不认真对待，程度更重，完全是有意的，贬义词。

166、互相：表示彼此对待的关系。可以跟“间”、“之间”结合，说成“互相间”、“互相之间”。互相：只有副词意义，一般只作状语。

相互：除了有副词意义之外，还有形容词意义，表示两相对待的、彼此的。除了作状语，还可以作个别名词的定语。

167、化妆：专指用脂粉等修饰容貌，使美丽。有时用于比喻美化及演员化装。一般作不及物动词用。

化装：本指演员修饰外貌，使变得象所扮演的角色（在这个意义上有时用化妆），有时指从容貌、衣着、身份等方面假扮成另一种人，目的是欺骗对方，在这个意义上时，常说成“化装成……”。

168、环顾：向四周看。环顾：多用于书面语中，特别是文学作品中。

环视：向四周看。通用于书面和口头语体中。

169、回顾：同为“回想自己经历的事情”。回顾：本义指回过头来看，比喻回想过去，内容可以指自己经历的事情，也可以指国家、社会或单位的历史。多半指有意识地、有目的地回忆。这时带有总结或小结的意味，常用于书面语中。

回忆：泛指回想。内容一般只是自己经历的事情。常用于口头或书面语体。

170、会合：着重于人相会聚拢。

汇合：常比喻抽象事物（意志、力量等）汇聚在一起。

171、活动：可以指让身子随便动一动，也可以指群众性的行动和个人行动或工作。还可以用于课外、文娱、军事等方面。

运动：常带一定的技巧，多指按一定的规则和方法活动。也指群众性的行动，它的目的明确，组织性强，规模大，阶段性（时间性）明显。

J

172、几乎：强调的语气轻一些，只表示相差之微小。

简直：带夸张或强调语气，强调相差微小或几乎相同，接近于完全、等于。

173、机密：重要而秘密，或批重要而秘密的事情。多用于庄重的场合。

秘密：非公开，或非公开的事情。有时引申指自然界或社会上尚未揭露的、尚未发现的事物。多用于一般场合。

174、机体：生命个体的总称，如“加速机体的 新陈代谢”。

肌体：身体，常比喻组织机构。

175、激烈：着重指运动紧张或双方斗争尖锐，达到很高的程度。还常形容争论、辩论、竞争、搏斗等。

剧烈：着重指急剧，变动或刺激厉害。还常形容药性、疼痛等。

猛烈：着重指来势急而猛，还常形容风雨、爆炸、响声、攻击、冲击等。

强烈：着重指强而有力，也指程度高、浓度大。使用范围较大，能形容光线、色彩、气味、表现、对比、反映等客观事物，也能形容欲望、愿望、感情、要求等。

176、即刻：同为“表示紧接着某个时候。很短的时间。能用在动词前面。”

马上：所表示的时间有一定的伸缩性，可长可短，能用于未来时，表示“即将”。还能用于数量词前面。多用于口语。

立刻：所表示的时间伸缩性很小，用以表示“即将”时，所指的时间也很短。

立即：同“立刻”，多用于书面语中。

即刻：同“立刻”，多用于口语中。

立时：跟“立刻”基本相同，但较少使用。语气比“立刻”稍轻。

177、极力：非常用力，以达到预期目的。极力：极其用力。程度很重。

竭力：用尽所有的力量。程度更重，常说“尽心竭力”。

尽力：用一切力量。程度较轻。常说“尽力而为”。还可以作动词，意为拿出一切力量。语义比“努力”重。

努力：多指长时间不断地尽量使出力量，程度较轻。

178、驾驶：控制，使行进。一般指操纵，使行驶。对象是具体的，如机动车辆、船只等。

驾驭：也作“驾御”，能指驱使车马行进，也能用于抽象意义，泛指控制、支配并使服从自己的意志。对象可以是抽象或具体的。

179、既而：时间副词，着重指前后两件事发生的时间相隔不久，一般单用。

继而：关联副词，前后两事紧紧相连常与“始而”、“先是”搭配。

180、艰苦（艰苦卓绝）：艰难困苦，适用于环境、生活、岁月等客观条件。意义范围较广，能形容客观方面（环境、生活、岁月、历程、工作等）艰难困苦。使用频率大。

坚苦（坚苦卓绝）：坚毅刻苦，适用于主观精神、工作作风等。意义范围较窄，只形容主观方面（意志、精神、作风等）坚忍刻苦，即意志 坚定，能经得起困苦。使用频率小。

181、简洁：说话作文简单明白，侧重于没有废话。着重指“洁”，干净，没有多余的话，简明扼要的意思。

简捷：也写作“简截”。说话作文直截了当，不拐弯抹角。有明指行动、方法、手续简便快捷。

182、简单：言语内容不详细，事物不复杂。意义范围广，跟“复杂”相对，如结构单纯，头绪少，容易理解、使用或处理等。使用范围广，能形容言语内容、物体、图形、设计、情节、方法、思想等。还可以作（经历、能力）平凡、一般的意思，跟“不”连用，如“他可真不简单”。

简略：意义范围较窄，只指不详细，只有要略的。使用范围较窄，一般只形容言语内容。

183、坚强：不易为外力动摇。着重指坚定，强固有力，不可屈服或摧毁。褒义词。

顽强：着强指固定不变，坚持不懈。中性词。使用范围较窄，还常形容行动、态度等。多作状语。

184、坚忍：长久坚持，不为外力所改变。都可以形容人的精神、意志、性格等。坚忍：着重形容能忍受艰难困苦，一般只形容人的精神、意志、性格等。

坚韧：着重指坚固有韧性，本指物体结实而有韧性，也形容人的精神、意志、性格等。

185、建议：提出主张，多半是建设性的、具体的办法，是供参考的，语气较和缓、较客气。

提议：多半是就某一具体问题提出的意见，并请某人考虑或大家讨论、采用它。语气有时较郑重。

186、渐渐：说明事物变化是循序渐进的。渐渐：着重指一步步地，有较明显的阶段性。使用范围较窄，多半用于人们的有意识的、过程较长的活动。只常用于动词之前，不常用于形容词之前。

逐渐：着重指渐渐地、一点一点地，没有明显的阶段性，使用范围较广，可用于人们有意识的、过程较长的活动，也可用于各种自然事物的变化。可用于动词之前和形容词之前。

187、交换：同为双方互相给予某种东西。交换：着重于“换”，互换，双方各拿出自己的给对方。常跟“实物、礼物、纪念品、资料、产品、眼光、俘虏”等具体名词搭配，有时也跟“意见”等抽象名词搭配。

交流：着重于“流”，对流，经常不断的，或多次的给予。常跟“思想、经验、文化、物资”等抽象名词搭配。

187、交代：⑴把经手的事务移交经接替的人。⑵对相关的人员进行嘱咐，使其明白要注意的事项。⑶把事情或意见向有关的人说明；或把错误或罪行坦白出来。

交待：有时可以与“交代”通用。通常表示完结的意思（指结局不如意的，含诙谐意），如：要是飞机出了事，这条命也就交待了。

188、骄傲：同为由于某种正当理由，自己感到光荣。骄傲：着重指感到确实了不起。也可以指值得自豪的人或事物，褒义词。还可指自以为了不起，看不起别人，贬义词。

自豪：着重指感到豪放、有豪气。可以说“自豪感”。

189、侥幸：同为碰巧得到成功或免去不幸。侥幸：多形容人们的心理，指企图碰上偶然机会，而不想积极努力。中性词，多用于贬义。

幸运：多形容人们做事的运气和机会，指碰上了好机会，使人称心如意。

190、校正：校对、更正文字、位置上的偏差和错误。

矫正：纠正生理毛病和错误偏差。教正：客套话，让人指教。

191、截止：不再向前延伸，不带时间宾语，但可说“~到X月X日”。

截至：暂时切断，并未终止，一定要带时间宾语,说成“~X月X日”。

192、接济：指给以暂时的援助，对象常是一时有了经济困难的人。多用于个人对个人。有时指“接续”，如“粮食接济不上，我们便挖野菜充饥”。

救济：多指国家、政府、团体或单位等大规模的急救、援助，对象常是灾民、灾区、难民、失业者或生活困难的人。多用于较大场合，少用于个人。

周济：指在财务上给予帮助、援救。一般只用于个人对个人。

193、杰出：超出一般不平凡。着重指突出、出众。还常形容作品、著作等。

卓绝：着重指程度达到了极点超出一切。比“杰出”、“卓越”程度都高，使用范围较窄，一般指形容人的精神、行为。

卓越：着重指非常优秀，特别明显的高出一般。还形容功、称号、见解等。

194、节省：偏重于“省”，尽量少耗费。

节约：跟“浪费”相反，指有节制的耗费，比“节省”使用范围广，可用于重大、庄重的场合。

195、禁不住:承受不住或抑制不住.经不住:仅表示承受不住.196、经过：着重指运动的全过程中经由某个空间。也可以表示经历某段时间，这时有“延续”的意思。

通过：着重指从这边到那边，不停地或无阻碍地穿过某个空间，一般不表示经历某段时间。

197、经历：亲自经过或自身经历过的事。经历：口头和书面语中都常用。作动词时比“阅历”常用，可以用于“遭受”的意思，用名词时只指所见、所做或所遭受的事情，不指经验、知识。

阅历：常用于书面语。作动词时比经历少见。作名词时，不仅指所见、所做的，还可以指所听的；不只是指亲自经过的事情，而且主要是指从中得来的经验、知识，因此常说“阅历深（浅）”。

198、精炼：提炼精华，除去杂质，动词。

精练：说话作文扼要简单，形容词。

199、敬佩：衷心地尊敬、佩服。敬佩：着重指佩服，心悦诚服。

敬仰：着重指仰慕、崇敬。带有明显的庄重色彩。

敬重：着重指恭敬、尊重。

200、竟然：出乎意料或超出常理、常情。竟然：用于主语后面，动词谓语前面。

居然：有时语气较重，可用于主语前面，“竟然”一般不这样用。

201、拘束：对人的言行加以限制，不使之随意活动。拘束：对象一般只是别人的言行，程度较重。

束缚：除了对别人的言行之外，还可以是精神、思想、权利等，比“约束”程度重。不仅是过分地，而且是紧紧地约束住。

约束：泛指限制使不超出一定范围。对象很广，对人、对己、对事都常用。

202、径直：直接进行某事或直接向某处前进。

径自：独自直接行动，不征求別人同意。

203、聚积；侧重于逐渐积累。对象是具体的事物。

聚集：侧重于把分散的人或物集中．对象是人和事物。

204、角斗；搏斗比賽。

决斗：泛指你死我活的斗争。

205、抉择：从一些事物中选取合乎标准的或合乎要求的。抉择：郑重的选择，多半地二者选一。对象很窄，一般只是重大的、抽象的事物。具有庄重的色彩。常用于书面语中。

选择：对象较广，不限于具体的事物和人，常用于书面或口语中。

K

206、开展：在较大的范围内进行某种活动。前面可以加上“广泛”等词作状语。开展：偏重于由人的角度说明活动继续进行（从小向大发展，从点向面扩展，或从浅向深深入）。前面可以加“继续、持续、深入、进一步”等状语。后面可以跟上“起来、下去”等。

展开：偏重于由事情的角度开始进行。前面可以加“全面、普遍”状语。后面不能跟“起来、下去”等。

207、考查：用一定标准、手段来了解和弄清事物的情况。考查：着重指依据一定的标准检查、衡量。目的是评定或审核。对象是非重大的，多半是人们的所作所为，如成绩、学习、业务、工作、活动、行动、言论等。

考察：着重指实地观察调查 或深刻观察了解。多为实地的、大规模的调查，或者进行细致的、深刻的、长时间的观察。目的是取得材料，研究事物的真相或问题材的本质。对象常是重大的，多半是客观事物，如山川、地形、地质、工程、运动、科学研究等。

208、扣压：扣留搁置,如“~上诉材料”、“~信件”。

扣押：扣留、拘押。如“~违章车辆”、“~俘虏”。

209、宽待：对象为俘虏和投诚人员。

宽贷：对象为罪犯。

210、快活：称心如意，愉快而欢乐。快活：快乐而又轻松、活跃。

快乐：只指称心如意，愉快而欢乐。

211、宽敞：面积或范围大。能形容道路、水面。宽敞：着重于空间大，宽绰、敞亮。使用范围小，常见的只形容房屋、庭院等。

宽广：着重于面积广大。使用范围较大，还常形容土地、海洋等。

212、宽容：宽大、不计较、不追究。宽容：指心理活动，过分宽大、容忍。前面可以加程度副词。

宽恕：指实际行为，免去责备、处罚等，前面一般不加程度副词。

213、扩充：同为在原有基础上发展、放大。扩充：着重指内部由少到多，由弱到强，由虚到实，对象常是实力、人员、名额、门面、资金、设备、军备等。

扩大：着重指范围、规模由小到大。对象常是面积、体积、市场、差别、矛盾、机构、会议、生产、建设、战争、影响等。

扩展：着重指范围由狭到广，向四处伸展。对象常是土地、版图、趋势等。

扩张：着重指周长由短到长，或范围由小到大，向外伸张、放开。对象是血管、胸围、战果等；也可以指野心、势力等，带贬义。

L

214、劳苦：同为劳动得过度、过多。劳苦：着重于“苦”，指劳累而辛苦。常说“劳苦功高”、“不畏劳苦”等。

劳累：着重于“累”，疲劳，泛指劳动、工作或旅行等的劳累。常用于口语中。

劳碌：着重于“碌”，忙碌，干得又多又累，常用于书面语与口语中。有时不可以作动词。如“母亲整日地劳碌着”。

215、滥用:用得过多、不必用不该用而用。如“~职权”、“~繁体字”。

乱用:本不该用、本该用于此而用于彼。如“教育经费不能~”、“~自造简化字”。

216、冷静：遇事安定、沉着。冷静：着重指不感情用事，还常形容头脑、思考等。

镇定：着重指在紧急情况下不慌不乱。还常形容神色、心情、眼光等。

镇静：着重指在**或受刺激的情况下，情绪平稳。语义比“镇定”轻。一般只形容言行、情绪、态度等。

217、里程：路程。

历程：经历的过程。

218、利害：名词,利益和损害,如“~关系”。

厉害：形容词，凶猛、剧烈。

219、力行：努力去做，如“身体力行”

厉行：认真严格地执行。

220、利用：同为使事物尽量发挥作用。利用：着重指更有效地、更充分地使用，并使事物或人对使用者有益处。对象可以是没有被使用或没有被充分使用的具体东西。

应用：着重指为适应某种需要，按事物的用途相应地、合理地使用。对象较窄，一般指抽象的事物。

运用：着重指根据事物的特性，灵活自如地使用。常说“运用自如”。

223、辽阔：侧重辽远，多形容河海、原野、田原。

寥廓：侧重高远，多形容天宇、江天、海天

224、邻近：只指位置接近,动词。

临近：位置和时间接近,动词和名词．如 “他家的~”

225、留传：侧重于遗留,仅表示时间上的沿袭。

流传： 侧重于传播,含时间和空间。

226、留连（流连）：舍不得离开。对象常是名胜风景。

留恋：舍不得离开、依恋。对象为祖国、故乡、母校、亲人、生命等。

227、吝啬：过分地舍不得。吝啬：形容心理活动，对自己财物的爱惜过分，非常小气，常说“吝啬鬼”。

吝惜：表示心理活动，过分爱惜，舍不得拿出自己的财物、生命、精力、才能、力量或时间等。能带宾语。

228、灵活：着重指善于活动或变动的。不死板，不拘泥。使用范围广。还能形容身体、脑筋、手法、方法等。

灵巧：着重指灵活有技巧。常形容手、嘴、人、手艺等。

灵便：着重指轻便、方便活动或使用起来不感到困难。一般只形容四肢、耳目、工具等。

229、领会：着重指理解、体会。对象常是较抽象的事物，如精神、意思、意义、意图、意味、道理、知识等。

领略：着重指体验、欣赏、认识或尝试。对象常是具体事物，如风光、风味、滋味等。

领悟：着重指理解，弄明白。对象常是含义、道理等抽象事物。

230、屡次：强调动作或活动次数多。语气比“一再”轻。

一再：强调动作或活动的重复、反复，不一定有明显的次数，语气比“屡次”重。

再三：强调动作或活动一个接着一个地发生。

M

231、茂盛：着重指长得多而茁壮。使用范围较窄，一般只形容植物。

旺盛：着重指生命力强。使用范围较广，可以形容动植物长得有生气，也可以形容人的精力足、欲望强、情绪高、士气足等。

232、美丽：泛指从形到神给人以美感的，使用范围较广，可以形容人（习惯上指女子）、具体或抽象的事物，如花朵、远景、灵魂、青春等。

漂亮：着重指外表好看。使用范围较窄，常形容具体事物，不形容抽象事物，但形容人时不限男女。

233、美满：着重指美好、完美，常形容生活、社会、家庭、婚姻等，一般作定语。

圆满：着重指完备周全，完全符合所希望的。常形容答案、解答、证明、理由、完成、结果、结束、结局等。常作状语。

234、密切：着重指关系近，使用范围较广，可以形容人的关系或事物的关系。

亲密：着重指感情好，使用范围窄，一般只形容人的关系、感情。

235、渺小：着眼于精神，跟“伟大”相反，常形容人物形象和精神、思想、力量、事业等抽象的事物。

微小：着眼于形体，数量，跟“巨大”相反，常形容具体物体，以及作用、价值、影响、数量等抽象事物。

236、摸索：着重指在方向不明、经验不多的情况下，一点一点地寻找。对象常是经验、方向、门径、技术等。

探求：探索和追求。比“探索”进一步，行动更积极，对象较广，除了“摸索”、“探索”的对象外，还常是学问、学术等。

探索：着重指为解决疑难问题而多方面寻求答案，试图发现、求得隐藏的事物，比“摸索”更自觉、更进一步，对象常是奥秘、原因、根源、知识、实质、本质等。

237、牟取：限于名利，贬义。

谋取：对象宽泛，中性。

238、目标：着重指行为的意图，追求的最后结果。可跟“伟大、崇高、高尚、革命”等褒义词搭配，也可以跟“卑鄙、可耻、罪恶”等贬义词搭配。

N

239、乃至：连词，连接两个以上的词、短语、分句，表示递进关系，指明范围从小到大，数量由少到多，程度由低到高，后面都要以接上“于”。乃至：比“以至”更有强调意味，更多用于书面语中。

甚至：强调程度跟“乃至”相同，但说成“甚至连”时表示更加强调，可以说成“甚至于”、“甚而至于”。可用于口语。

240、凝集：多指某种流体由分散到集中，是位移，而不是由气体转化为成液体，不常用于比喻。

凝结：多指结合在一起变成新的形态，或指气体变成液体，液体变成固体。常用于比喻，指血、汗、思想、感情等凝结成新的东西。

凝聚：泛指事物聚集在一起，或指气体变成液体，常用于比喻，指思想、感情、精神、智慧或心血等聚集在一起。

241、凝视：着重指带着某种神情，长时间地聚精会神地看某一点，对象是人或具体的静止的东西。

注视：着重指注意力和精神集中地看，也指从侧面或暗中注意观察。对象除了人或具体的东西之外，不可以是抽象的、变动的事物，前面还可以带上“凝神”、“密切”、“警惕”等状语。

O

242、偶尔：也写成“偶而”，着眼于数量，次数少。有时跟“经常”相对。

偶然：着眼于意外，从一般事理或一般规律上看，事情的发生是意外的，是在规律之外，跟“必然”相对。

P

243、排斥：着重在“斥”，设法使离开自己这方面。中性词。对象较广，可以是内部的或外部的，可以是人、组织、国家或事物。

排挤：着重在“挤”，设法挤出去，使失去应有的地位或利益。贬义词，对象较窄，多半是内部的、不相容的、不利于自己的人、组织、势力等。

244、徘徊：中性词。本义只指在一个地方走来走去（并不涉及是否想到某个地方去），所指的心情不一定不好，用于本义居多，用于比喻义则少见，如，“他在人生的十字路口徘徊观望。”

彷徨：贬义词。本义不只是指在一个地方走来走去，还兼指想到某一个地方去而不明去向，心情多是不好的，它的比喻义也强调心神不定这一层意思，用比喻义居多。

245、培养：多用于人，特别是在人的思想、品德、能力、习惯、纪律或力量等方面，按照一定目的，长期地训练或抚育，有时也用于生物，着重指使繁殖。不用于其他事着重指使发展。

培养：多用于生物，特别是幼小的生物，着重指使发育，有时也用于人，更常用于儿童、青少年。

246、配置：配备安排人员或事物。

配制： 配合材料以制造。

247、疲惫：精力消耗过多。疲惫：程度较重，过度疲劳、疲乏。常说“疲惫不堪”。多用于书面语中。

疲乏：着重形容感到精神或体力缺乏。

疲倦：形容疲乏而有睡意。常说“不知疲倦地工作”。

疲劳：着重形容劳累。常说“消除（解除）疲劳”。

248、平常：跟“特别、特殊”相对。常形容人或事物。还可以作名词，相当于“平时”。

平凡：跟“出奇、出色、伟大、非凡”等相对，常包含人们主观上的评价在内，其否定说“不平凡”，含有褒义。如“他是个不平凡的人”。

249、品位：(1)官阶（2）物品或文艺作品的质量。

品味：（1）尝味道（2）仔细体会。250、朴实：形容讲究实际、不求虚浮，用于衣着、陈设等不讲形式美；思想、感情等实在、诚实；做事或作风踏实、不浮夸等三方面。

朴素：形容讲究自然、保持原样，用于衣着、陈设等不讲装饰、不浓艳、不华丽，常说“朴素大方”；思想、感情等自然、不做作；生活不奢侈，常说“艰苦朴素”。

Q

251、启示：启发指示。直接提示、揭示出事物的道理。有时带有庄重色彩。

启事：是一种文体。一种公告性文字。

启发：不是直接指出结论，而是通过一定的事例或事理，打开思路，引起联想，使发现并领悟。常说“启发性、启发式”。

启迪：开导、启发。只用于书面语中。

252、企图：中性词。多用于贬义，程度比“妄图”轻，有时指正常地打算。

妄图：贬义词。程度比“企图”重，是狂妄地或虚妄地谋划，跟它搭配的常是“复辟、篡夺、颠覆、吞并、投靠、破坏、捣乱”等词。

妄想：着重指设想，打算，适用于口语。

253、气概：着重指对待严肃重大问题所表现神气和气度。一般用于人。有时也用于建筑物，褒义词。

气势：着重指精神力量及声势。中性词。能用于褒义，也能用于贬义。跟它搭配的词常是“豪迈、澎湃、磅礴、凶恶、汹汹”等。

气魄：着重指气量，敢作敢为的魄力，也指非凡的气势。一般用作褒义词。跟它搭配的词是“宏伟、革命、大、小、有、没有、缺少”等。

气派：着重指作风、风度，也指显示出威风的气势。中性词。常跟“有、没有、缺少”等词搭配。

254、启用：开始使用，多指机关印章或新的设施。

起用：重新任用己退职或免职的人员,也泛指提拔新人。

255、谦虚：跟“骄傲”相对，不自以为是，不自满，不自高自大。常形容人的思想、品质、态度、作风等。

谦逊：谦虚而恭敬谨慎，谦让、客气有礼貌或恭顺。常形容人的思想、品质（态度、作风）及其行为。常用于书面语。

256、情义：侧重于亲友同志间应有的情感。

情谊：侧重于友谊。

情意：侧重于心意,有时专指爱情。

257、勤奋：着重指精神奋发、不懈地努力。多用于学习、工作方面。

勤恳：着重指态度踏实。用于学习、工作、劳动等方面。可以说成“勤勤恳恳”。

勤劳：着重指劳动多而不怕辛苦。带庄重色彩。

勤勉：着重指努力再努力，要求自己不断尽力，多用于学习、工作方面，书面语居多。

258、祛除：适用于疾病、疑惧、邪魔等。

驱除：适用于寂寞、偏见、烦闷、毒虫猛兽等。

259、权利：侧重于利益,与“义务”相对,为公民所具有。

权力：侧重于政治上的强制力量。

260、确切：真实可靠。着重指没有一点出入、没有一点差错，切合实际。

确实：着重指实实在在，不虚假。还可表示“的确、实在”的意思。

R

261、热忱：着重形容情意真挚恳切，内心感情热烈。有时用作名词。多用于对人，具有庄重色彩。常用于书面语中。

热诚：形容心情和态度热心面诚恳，有时用作名词。除多用于对人外，有时用于对事情，多用于书面语。

热情：着重形容感情热烈、浓厚。常用于对人、对事，作名词时，常跟“高、高涨、洋溢、奔放”等词搭配。

热心：着重形容内心有兴趣，肯尽力，积极主动。常用于对事。中性词，如果后带上“于”作补语，则动词用。

262、认为：多指作出慎重或正面的判断，语气较肯定，色彩较郑重。对象可以是重大的事物和一般的事物。

以为：多指作出一般的或与事实不符合的推断（或估计、猜想）。语气不够肯定，色彩不郑重。对象多半是一般的事物。

263、溶化：某种固体放在液体中溶解开。也指冰、雪、霜等变成水。

熔化：某种固体（如铁、蜡等）因受热而变成液体、胶状或粉末。

融化：一般只指冰、雪、霜等变成水，也用于比喻。

264、入骨三分：只用于形容对反面事物的揭露深刻尖锐。

入木三分： 既用于反面揭露,又用于对正面事物的议论深刻。

S

265、善于：（偶而也写作“擅于”）泛指在某一方面具有特长，可以用于某一技能或行动，除了“善于辞令”等习惯用法外，它的宾语不能是名词或名词性短语。

擅长：一般只用于某一技能，宾语可以是名词或名词性短语。

266、闪烁：着重指光亮忽明忽暗，明暗不定。可以说“闪烁不定”。

闪耀：着重指光彩耀眼。可以用于忽明忽暗地四射，或非忽明忽暗地四射。

267、伤害：着重于使受伤，程度有轻有重，轻的指局部的，重的指全体的，对象常是人或生物以及人的思想感情、自尊心、积极性、利益等。

损害：着重于使损失，程度较轻，多半是局部的，对象常是事业、工作、精神、作品、利益、健康、名誉等。

危害：着重于使受破坏或损伤，以致处于危险境地，程度比“伤害”、“损害”重。对象常是国家、社会、革命、和平等重大事物，也常是人民、群众、集体、生物、生命等。

268、商量：着重指交换意见。多指一般事物。可以重叠说“商量商量”，用于口语中。

商议：包括交换意见、讨论、研究等。兼指重大的或一般的事情，适用场合较多。

商榷：着重指磋商，互相研究，多指学术问题或其他需要慎重研究的问题。具有尊敬、客气的色彩常用于书面语，一般不带宾语。

商讨：着重指协商讨论。多指政治、经济、文化等方面的较重大复杂问题。具有庄重色彩，较多用于重要会议。

269、慎重：着重指谨慎，小心仔细，跟“冒失”、“轻率”相对，着重形容言行的态度，常“处理、决定、选掼、准备、态度”等词搭配。

庄重：着重指庄严、端正、持重，跟“轻飘”、“随便”相对，着重形容神态、情调，常跟“举止、情调、神情、装束”等词搭配。

郑重：着重指严肃、正式的，跟“随便”相对，常说“郑重其事”。形容言行的态度和方式，常跟“声明、宣布、提出、发表、介绍、态度”等词搭配。

270、申明：郑重申说理由,说明情况，有时含解释辩白之意。动词。

声明：公开宣布或表明立场、态度，动词。也可作名词，如“发表声明。”

271、圣地：具有重大历史意义的地方。

胜地：名胜之地．

272、声援：着重指用公开发表言论的方式支援，是从精神上、道义上帮助。对象多指国家、人民、斗争、运动等重大事物。褒义词。

支援：着重指用人力、财物或其他行动支持援助，对象还可以是灾区、新单位等缺乏财物或人力的地方，中性词。

支持：着重指给以鼓励或赞助，多指从精神上、道义上帮助，也指用人力、财物或行动帮助。

273、实行：指实现，使思想上的东西变成现实，对象还可以指理论、纲领、方针、主张、计划、规范等。

施行：指执行，使规章、法令等发生效力，也指按照某种方式或某种方法去做，对象还可以指手术、方法等。

274、十足：常指十分充足，形容程度，常跟“信心、理由、神气、威风、干劲”等词搭配，也可以指纯粹，形容成色或成分，除用于黄金等外，多带贬义。

实足：指确实足数，形容数量，常跟年龄或数量词搭配，有时形容行为，指确实可以，完全可以。

275、收集：着重指收拢，聚集，对象常是不在一起的事物和人。

搜集：着重指到处搜寻、寻找，有时包括一定程度的选择。对象是不在一起而须到处寻找才能得到的事物，如标本、文物等。

276、熟悉：指知道得清楚、详细，与“陌生”相对。常指视觉、听觉和其它方面的认知活动，对象是有形的、有声的。

熟习：了解的深透而熟练，多指记忆、运用、掌握等实际活动。对象是记忆、语言、学问、知识、业务、工作等。

277、树立：在人的思想里使新事物建立起来。对象是抽象的事物。褒义词。

竖立：在地上使物体直立起来。对象是形体的事物。中性词。

278、思考：较深刻、周到地想，考虑。对象是需要费心研究或费心思考的事物。

思索：指思考和探求、探索。对象是需要长时间寻求的很费心寻求的事物。

279、时世：时代或社会。如“~的变迁”、”艰难~”．

时势：时代潮流或趋势．如”为~所迫”

280、实验： 对科学理论进行实际验証。

试验：对某事物的结果、性能进行试探观察．

281、所以：表示结果，作用在于连接。还可以用在前一分句的主语和谓语之间。常跟“因为”、“原因”、“如此”搭配。

因此：不只表示结果，还表示原因。义为“因为这个，所以……”。作用是复指上文，承上启下。

因而：不只表示结果，还表示推论。作用是连接上文，承上启下。不能用于句号后面，“因此”则不然。

T

282、坦率：着重指心地坦白，不隐讳，以诚相见，多形容言行。

直率：着重指直接、不绕弯，还可以形容性格。也说成率直。

直爽：着重指爽快、痛快、干脆的意思。

283、特殊：跟“一般”相对，着重指跟一般不同的，但不定是很个别的。常说“特殊性”、“特殊教育”等。

特别：跟“普通”相对，比“特殊”语意重。指与众大不相同的、异乎寻常的，甚至于是个别的。

284：特别：就其中之一加以强调，可以放在动词、形容词、“是”的前面。特别：用处较广，不限用于“就其中之一加以强调”，还可以指“非常，与一般不同”。

尤其：用处较窄，一般只限用于“就其中之一加以强调”，并在强调中包含着比较，表示后者比前者更进一步。用于后一个比较项目上，语气比“特别”重。

285、特点：意义范围较广，泛指独特的地方，可以表现在性质或内容上，也可以表现在形式外形上，可以指抽象的，也可以指具体的。用“特性”、“特色”、“特征”的地方，多半可以用“特点”。

特色：专指独特的风格、格调、样子或情景等。是显而易见的特点。指具体的居多，指抽象的较少。可用于书面语中。

特性：专指内在的特殊的性质，一般指物品的性能、性质。

特征：专指独特的征象或标志，即具有代表性的、能象征整体的、容易辨认的特点。指具体的，特别是外表的或形式上的居多，指抽象的较少。

286、体会：着重指领会、理解。对象是文件、方针、政策、指示等的思想内容、精神实质，也常是别人要表达的意思、感情、心理等。还可以作名词，如“谈体会”。

体味：着重指玩味，即细心地体会。对象常是语言文字所包含的意味、人的情意、趣味等。

体验：着重指在实践中体会、了解。对象是生活、现实等。

287、题材：作品的材料內容。

体裁；作品的表现形式。

288、提词： 给演员提示台词。

题词：写一段话表示纪念或勉励。

289、调剂：着重指适当的互相搭配，多用于数量或者程度上的调整，如多和少、大和小、好和坏、强和弱、忙和闲等。

调节：着重指节制。在一定的数量或程度范围内调整。

调整：着重指重新整顿、整理，使混乱的，不合理的变为合理的，不平衡的变为平衡的等。

290、停止：指暂停或永远止住不动，可带宾语。而“停留”、“停顿”、“停滞”等不能，使用范围广，可用于人的言行和很多事物。

停顿：一般指暂停，停顿时间多半不长。常用于语言、思想和某些事物，如工作、研究经济等。

停留：着重指暂时停止而不离开某地方。多指人的活动暂时不再继续进行，有时指事物暂时不再变动。

291、体形：身体形状。如 “体形匀称”。

体型：身体类型,如特殊体型。

292、通信：一般指用书信传递消息。常说“通信员（递送公文等的工作人员）”。

通讯：一般指用电讯设备传递消息，有时也指用灯光、信号、书信等方式传递，常说“通讯员（业余写通讯报道的人员）”。

293、提名：被定为侯选人。

题名：写上姓名。

294、推辞：泛指用言语表示拒绝。多指任命、邀请、馈赠等。

推却：用言语或行动拒绝，多指让自己做的事情。

推脱：着重指摆脱、开脱，使自己无关。多指责任、问题或与己有关的事情。

推托：专指借故拒绝，即婉言表示不接受，后面常带上托词或拒绝的原因。多指让自己做而不愿意做的事情。

推御：着重指不肯承担。多指已经承担或应该承担的责任、义务等。

295、推敲：只用于字句、话语。语气比“斟酌”重，更强调“反复”、“过细”这一层意思。常说“禁不住推敲”。

斟酌：不限于用于字句、话语，还可以是事情等。

296、退化：功能减退,由优变劣。

蜕化：（1）由动物蜕皮引申为事物脱胎演化,如”由奴隶社会蜕化为封建社会。(2)变质、腐化堕落。如”蜕化变质”。

W

297、完备：同为全部都有了之意。完备：着重指齐、齐全，常形容材料、条件、论据等。

完美：兼指完备而美好，常形容形式、语言、结构、形象、典型等。

完善：兼指完备而良好。程度比“完美”轻。常形容设备、组织、制度、公式等。

298、完全：着眼于“全”，指各个部分不缺少。如说“完全彻底”。

完整：着眼于“整体”，指整体不残缺。如“领土完整”。

299、忘记：对象不限于以往的，还可以是将要做事情或某种道理。带宾语和不带宾语的用法都常见，也常用于口语中。

忘却：语义较“忘记”重。有时带有消极的感情色彩。多用于书面语中。

300、违犯：着重指触犯、抵触，可能是有意的，也可能是无意的。对象是纪律、制度、政策、法令、原则等。

违抗：着重指拒绝、抗拒。是有意识的行动。对象常是命令、指示、意志等。

违反：着重指不符合，或向反面去做。对象较广。除了“违抗”、“违犯”的对象之外，还常是原则、规律、精神、利益、宗旨等。

违背：着重指背离，或不遵守、不实行。对象更广，除了“违反”的对象之外，还可以是决议、义务、诺言、良心等。

301、委曲：（1）曲折，如“河流委曲”。（2）事情的底细。

委屈：受到不应有做待遇而心里难过。

302、位置：意义范围较广，可指座位、职位。还常指物所占的地方、人或事物所处的地位。

位子：多指座位，有时比喻职位，多用于口语中。

303、稳定：着重指安定、不变动的。使用范围较广，常形容人的立场、情绪、思想和某些行动等，也指血压。常形容社会、物价、市场、生活等。作动词则着重指“使安定”。

稳固：着重指牢固、巩固，不易动摇的。使用范围较窄，一般只形容基础、地位、根基之类的事物。

304、污辱：同为用言行使人受到耻辱，损害名誉或人格。污辱：着重指玷污，可能是当面的，也可能是背地的。

侮辱：着重指用欺侮、轻慢的言行使人受耻辱、损害。一般是当面的。

305、无礼：没有礼貌。如“傲慢无礼”、“怠慢无礼”。

第四篇：常见成语辨析近义词辨析

三个一组：

1．惨无人道：惨，残酷狠毒。残暴得灭绝人性。

惨绝人寰：人寰，人世。世上再没有比这更惨的。形容惨到极点。灭绝人性: ：完全丧失人所具有的理性。形容极端残忍，象野兽一样。4．承前启后：承，承接。启，开创，引出。承接前人的，开创今后的。多用于事业、学问方面。亦作“承先启后”。

承上启下：承接上面的，引起下面的。多用在写文章方面。

继往开来：继：继承；开：开辟。继承前人的事业，开辟未来的道路。5 外强中干：外表上好像很强大，实际上很空虚。色厉内荏：外表强硬而内心怯懦。

外刚内柔：外表刚强而内在柔弱。同“内柔外刚”。6．胡思乱想：不切实际地瞎想。亦作“胡思乱量”。

痴心妄想：入迷的心思，荒唐的想法。形容一味幻想不切实际的事情。游思妄想：犹言胡思乱想。指没有根据，不切实际的瞎想。7 重整旗鼓：比喻失败后积聚力量，重新行动。亦作“重振旗鼓”。

卷土重来：卷土，人马奔跑时扬起尘土。形容失败后组织力量，重新猛扑过来。

东山再起：指再度出任要职。也比喻失势之后又重新得势。13．一视同仁：同样看待，不分厚薄。多用于指人。

等量齐观：等，同等。齐，一样。不管事物间的差异，同等看待。多用于指物。

相提并论：相提：相对照；并：齐。把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。

14．牢不可破：牢固得不可摧毁，不可动摇。形容异常坚固。

颠扑不破：颠，跌。扑，敲。无论怎样倾跌敲打都不会破损。比喻理论正确，无法驳倒推翻。

坚不可摧：坚：坚固；摧：摧毁。非常坚固，摧毁不了。本末倒置：本，树根。末，树梢。置，放。比喻颠倒了事物的主次轻重。

舍本逐末：舍去事物根本的主要的部分，而去追求细枝末节。形容轻重倒置。

轻重倒置：把重要的和不重要的两者的地位摆颠倒了。16．洞若观火：形容看得清楚明白。

了如指掌：形容对情况非常清楚，好像指着自己的手掌给人看。亦作“了若指掌”。

明察秋毫：明察：看清；秋毫：秋天鸟兽身上新长的细毛。原形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚。后多形容人能洞察事理。

17．标新立异：原谓特创新意，立论与众不同。后多指提出新奇主张或创造出新奇的式样。独树一帜：单独树起一面旗帜。比喻自成一家。

另起炉灶：另外重支炉灶。比喻放弃原来的，另外从头做起。

19．翻天覆地：①形容变化巨大而彻底。②形容闹得很凶。亦作“覆地翻天”。

天翻地覆：覆，翻，翻过来。比喻急剧的变化。

沧海桑田沧海桑田

20．翻云覆雨：比喻反复无常，玩弄手段和权术。

朝三暮四：多用以比喻反复无常，变来变去。朝秦暮楚：比喻反复无常。亦比喻行踪不定，早晨在此地，晚上到彼地。21．烟消云散：比喻事物消失净尽。亦作“云消雾散”。

风流云散：风吹云散，踪迹全消。比喻原常相聚的人飘零离散。亦作“风流雨散”。

销声匿迹：销：通“消”，消失；匿：隐藏；迹：踪迹。指隐藏起来，不公开露面。

25．．无所不为：没有达不到的地方，指什么事都干得出来。贬义。

无微不至：形容待人非常细心周到。褒义。

为所欲为：为：做。本指做自己想做的事。后指想干什么就干什么。26．生吞活剥：比喻生硬地接受或机械地搬用（别人的理论、经验方法等）。

囫囵吞枣：把枣儿整个儿吞下去。比喻读书等不加分析地笼统接受。

不求甚解：只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深

入。

27．醉生梦死：比喻象醉酒和做梦一样，糊涂地过日子。

金迷纸醉：形容剥削阶级奢侈豪华的生活。花天酒地：形容吃喝嫖赌，荒淫腐化的生活。28．欢欣鼓舞：形容非常高兴振奋。

喜气洋洋：洋洋：得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。欢天喜地：形容非常高兴。29．绘声绘色：描写、叙述生动逼真。

活龙活现：形容神情生动逼真，好像就在眼前一样 有声有色：表现、描绘得非常生动。“惟妙惟肖”强调的是形似，意思是模仿得像真的一样，真假难辨。如郭先生画技高超，能惟妙惟肖地临摹出大画家徐悲鸿的奔马。这说明模仿得与原作十分接近，真假难辨。再如：小弟弟学起猴子来，抓耳挠腮，挤眉弄眼，真是惟妙惟肖。这说明弟弟模仿得像真的一样，真假难辨。区别的办法就是前面能用“模仿”来修饰的，就用“惟妙惟肖”。

栩栩如生：强调的是神似，意思是描写、刻画、创作得像活的一样，好像在动。

31．饥寒交迫：饥饿与寒冷交相逼迫。形容无衣无食，生活困苦不堪。

哀鸿遍野：哀鸿：哀鸣的鸿雁。比喻啼饥号寒的灾民。比喻在天灾人祸中到

处都是流离失所、呻吟呼号的饥民。

啼饥号寒：因为缺乏衣食而啼哭。形容生活极端困苦。

32．奄奄一息：奄奄，呼吸微弱的样子，只剩下微弱的一口气。形容气息微弱的垂死之状。

命在旦夕：旦夕：早晚之间，形容极短的时间。生命垂危，很快会死去。岌岌可危：岌岌，危险貌。形容极其危险。

34．家常便饭：①家庭日常的饭食。②比喻经常发生习以为常的事情。

司空见惯: 强调经常看见习以为常：强调习惯 40．坚如磐石：象大石头一样坚固，常比喻意志不可动摇。

固若金汤：金，“金城”的简称，指坚固的城墙。汤，“汤池”的简称，指

防守严密的护城河。形容工事非常坚固。

坚不可摧：非常坚固，摧毁不了。可指工事，也可指决心意志。42．海市蜃楼：①大气中由于光线的折射作用而形成的一种自然现象。②比

虚幻的事物。

虚无缥缈：形容若有若无，空虚渺茫。

空中楼阁：指海市蜃楼，多用来比喻虚幻的事物或脱离实际的理论计划等。45．齐心协力：犹言“同心合力”。众人一心，共同努力。强调合力。

同心同德：心：思想；德：信念。指思想统一，信念一致。和衷共济：比喻同心协力，共同克服困难。侧重齐心。47．络绎不绝：形容过往人马或车辆连接不断。

川流不息：川，河流。像河水那样流个不停。多用于比喻来往的人、车马或

船只很多。

纷至沓来：纷，众多。沓，重复，形容接连不断地到来。49.置之不理：放在一边儿不理不睬。

束之高阁：比喻扔在一边不去用它或管它。

置若罔闻：置：放，摆；若：好象。放在一边，好象没有听见似的。指不予

理睬。

两个一组：

52．目不斜视：不该看的事物不看，形容品行端正，遵守礼制。

目不转睛：凝神注视，眼珠一转不转。形容注意力高度集中。54．背道而驰：道，道路。驰，车马疾行。比喻彼此方向目标完全相反。

南辕北辙：本要向南行走，却驾车往北。比喻行动与目的相反。57．排山倒海：排，推开。倒，翻倒。形容来势凶猛。

翻江倒海：形容水势浩大，多用来比喻力量或声势非常壮大。

58．蚍蜉撼树：蚍蜉，一种大蚂蚁。撼，摇动。比喻不自量力。又作“蚍蜉撼大树”。

螳臂当车：当（dāng），阻挡。比喻不估计自己的力量，去做办不到的事情，必然招致失败。

60.见机行事：机，时机，机会。看到适当的时机立即行动。

见风使舵：看风向改变帆篷方向。比喻相机行事，随机应变。多含贬义。62．撼天动地：形容声音响亮或声势大，力量强。

惊天动地：形容声音特别响亮，也形容声势浩大或事业伟大。63．开诚布公：诚意待人，坦白无私。形容词性短语。

推心置腹：比喻真心待人。形容词性短语。推诚相见：用真心相待。动词性短语。

64．夸夸其谈：说话或写文章浮夸，不切实际。贬义。

侃侃而谈：形容说话正直，理直气壮，从容不迫。67．脍炙人口：美味人人都爱吃。比喻好的诗文或事物，人们都称赞。

喜闻乐见：喜欢听，乐意看。

69．无稽之谈：没有根据的言论。

流言蜚语：毫无根据的话语。多指背后议论诽谤或挑拨离间的话。又作“流言飞语”。

71．燃眉之急：像火烧眉毛那样的紧急。比喻非常紧迫的情况。名词性短语。

迫在眉睫：睫，眼毛。比喻事情已经到了十分紧急的关头。形容词性短语。72．手忙脚乱：形容做事慌乱，没有条理。

七手八脚：形容人多忙乱，动作不一。

73．进退维谷：谷，比喻困境。进退都处于困难境地。比喻进退两难。书面用语。

进退两难：进也不好，退也不好。形容处境困难。口头用语。进退无门：前进后退均无路，形容处境困难，无处容身。

74．杞人忧天：比喻不必要的忧虑。动词性短语。亦作“杞人之忧”，名词性短语。

庸人自扰：本来没有问题而自己瞎着急或自找麻烦。75．气吞山河：气势能吞没高山大河。形容气魄很大。

气势磅礴：磅礴，广大无边的样子。形容气势极其雄伟。82．煞费苦心：形容费尽心思。

挖空心思：形容费尽心机，想尽办法。多含贬义。

83．本末倒置：本，树根。末，树梢。置，放。比喻颠倒了事物的主次轻重。舍本逐末：舍去事物根本的主要的部分，而去追求细枝末节。形容轻重倒置。

86．生气勃勃：勃勃，精神旺盛的样子。生命力强，富有朝气。多用于指人。

生机勃勃：很有活力，很有生命力。多用于指事物。87．龙腾虎跃：形容威武雄壮，非常活跃。

生龙活虎：像很有生气的蛟龙和富有活力的猛虎。比喻活泼矫健，生气勃勃。

94．耸人听闻：故意说夸大或惊奇的话，使人震惊。

骇人听闻：使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。96．悠然自得：形容心情悠闲自足，神态从容的样子。

泰然自若：形容镇定，毫不在意的样子。97． 忐忑不安：心虚不定

七上八下：心情不安

98． 头头是道：形容说话做事有条有理。

天花乱坠：比喻说话有声有色，非常动听（多指夸大或不切实际的）。99 ．天经地义：经，常规，原则。义，正理。指非常正确，不容置疑的道理。

理所当然：从道理上说应当这样。

103．混为一谈：把不同的事物混在一起，说成同样的事物。

相提并论：把不同的人或不同的事混在一起来谈论或看待（多用于否定式）。

112．无穷无尽：没有止境。

无边无际：谓开阔得望不到边缘。113 五颜六色：多种颜色，引申指各色各样。

五彩缤纷：形容颜色繁多复杂，非常好看。114．五光十色：形容色泽鲜艳，品种繁多。

五花八门：喻花样繁多或变幻多端。

118．笑容可掬：掬，两手捧起。形容满面笑容的样子。

喜形于色：形，表现。色，脸色。喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。

119．想入非非：思想进入虚幻境界，完全脱离实际，胡思乱想。贬义。

异想天开：天开，天门打开，比喻荒诞的事。形容想法离奇而完全不切实际。一般用于贬义，有时也可作中性词用。如，科学家要敢于异想天开。

成语辨析300例

1、目无全牛：《庄子·养生主》中说，一个杀牛的人最初杀牛，眼睛看见的是全牛，三年以后，技术纯熟了，动刀时只看到皮骨间隙，而看不到全牛。用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。本词易误用为贬义。

2、天花乱坠：指说得极为动听，多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说。

3、青梅竹马：形容男女小时候天真无邪，在一起玩耍。多指男女间幼时的亲密感情。

4、不刊之论：刊，删改，修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当，无懈可击。易误用为贬义。

5、差强人意：差，稍微地。愿意是很能振奋人，现多用来表示比人预想的好一些，还算让人满意。易误解为“不如人意”。

6、弹冠相庆：指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，多用作贬义。使用时易弄错感情色彩。

7、汗牛充栋：汗牛，用牛运输，使牛累得出汗；充栋，堆满了屋子。形容书籍极多。形容的对象仅指书。

8、明日黄花：苏轼诗《九日次韵王巩》中有“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁。” 黄花：菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻过时的事物或消息。

11、信口雌黄：指不顾事实地随意乱说。注意与“信口开河”区别开来，“信口开河”也有

12、口乱说的意思，但“信口雌黄”词义更重。

13、处心积虑：千方百计地盘算。多用贬义。

14、万人空巷：指家家户户的人都从巷子里出来了，形容庆祝、欢迎等的盛况。不能误解为“人们都集中在家里，故万巷皆为空之意。

15、不谋而合：没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语。

15、无可非议：没有什么可以指摘的。应与“无可厚非”区别开来，“无可厚非”意为不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理，后者表示虽有缺点，但是可以原谅。

16、莫衷一是：指大家看法不同，不能得出一致的结论。使用时要注意主语不能是某一个人。

17、鞭辟人里：里，里头；辟，透彻。形容能透彻说明问题。使用时要注意语境，不要随便滥用。如：“他对这个问题的分析很全面，可谓鞭辟入里。”这一句就因误用成语犯了前后不一致的毛病。

18、刮目相看：《三国志•吕蒙传》记载，吴国大将吕蒙听从孙权劝告，在繁忙的军务中抽出时间读书，学问大进，取得令人惊奇的成绩。鲁肃说：“士别三日，即当刮目相看。”说明要用新的眼光来看待别人。注意本成语一般用来指看待别人取得的进步和成绩。

19、不足为训：训，准则。不能当作典范或法则。如：“他这种做法实在不足为训。”注意不能将这里的“训”理解为“教训”。

20、莘莘学子：众多的学子。该词前面不能再加任何的数量词。

21、好整以暇：形容虽在百忙之中仍然从容不迫。不能误用作贬义。

22、仁者见仁：指对同一问题，各人观察的角度不同，见解也不相同。本词使用也要注意语境。如：“在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前，大家要仁者见仁，以便达成协议共识。”这句中的成语属于误用，在原则性的问题上当然不能“仁者见仁”，否则就不能“达成共识。”

23、曾几何时：指时间过去没有多久或不久以前。不能误解为不久的将来。

24、不稂不莠：稂，狼尾草。全词比喻人不成才，没有出息。不能望文生义误用作褒义。

25、附庸风雅：附庸，追随；风雅，多指才学。为了装点门面而结交名士，从事有关文化的活动。不能误用作褒义。

26、含英咀华：咀，咀嚼；英、华，花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣赏、领会诗文的精华。使用时注意本词领会的对象。

27、拾人牙慧：拾取别人的片言只语作为自己的话来说，多用来形容一味重复别人而缺乏主见。多用作贬义。

28、无所不为：没有不做的事，指什么坏事都干得出来。多用作贬义。

29、登堂入室：比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高，达到了很高的境地。使用时不能只看其表层意思。

30、狗尾续貂：比喻用不好的东西续在好的东西的后面。后也用来比喻事物（多指文艺作品）的续作前后好坏不相称。本词一般用作贬义，用于自称含自谦义。

31、休戚与共：休，欢乐；戚，忧伤。彼此间忧喜和祸福共同承担，指同甘共苦。注意不能将本词与“息息相关”混淆，后者只比喻关系密切面无同甘共苦之义。

32、过犹不及：“犹，如同。事情做得过火了，就跟做得不够一样，都是不好的。不要错误地理解为做得太不够了。

33、穷形尽相：形容尽致的意思，指文章的细腻生动。不要把它误解成原形毕露之义。

34、贻笑大方：大方，有见识的内行。让有见识的内行见笑。“大方”是理解本词的关键。

35、数典忘祖：典，典籍，指古代的礼制、历史。数典忘祖比喻忘本。现也用来比喻对本国历史无知。

36、鹿死谁手：鹿，原比喻政权，后亦比喻争逐的对象。鹿死谁手原指谁获得政权，后泛指谁获得胜利。

37、美轮美奂：轮，高大；奂，众多。形容建筑物的华丽。注意本词形容的对象。

38、炉火纯青：纯，纯粹。道家炼丹，炉中的火焰由红色转成青色时即为火候到家。比喻功夫达到纯熟、完美的境界。注意本词语用的对象。

39、洛阳纸贵：晋代左思《三都赋》写成以后，抄写的人非常多，洛阳的纸都因此涨价了。比喻广泛流传，风行一时。不能将本词只理解成物价上涨。40、天马行空：天马，神马。马的奔驰如同腾空飞行。多比喻诗文、书法等气垫豪放，不受拘束。

41、风声鹤唳：前秦苻坚领兵进攻东晋，大败而溃，溃兵听到风声鹤叫都疑为追兵。形容惊慌疑惧。不能只按字面意思理解。

42、馨竹难书：罄，尽，空；竹，指竹简。罄竹难书指即使把竹简写尽了也写不完累累罪恶。比喻罪恶很多，难以说完（贬义词）。例：“日本帝国主义对中国人民犯下的滔天罪行，真是罄竹难书。”

43、望穿秋水：秋水，比喻眼睛。形容盼望得非常急切。

44、抛砖引玉：比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。本词只用于自谦。

45、炙手可热：炙，烧，烤。热得烫手。比喻气焰盛，权势大。多含贬义。使用时要注意适用的对象。

46、屡试不爽：爽，差错。经过多次试验都没有差错。注意不能将词义理解反了。

47、韦编三绝：语出《史记•孔子世家》：“孔子晚而喜《易》……读《易》，韦编三绝。”韦编，用熟牛皮绳把竹简编连起来；绝，断。编连竹简的皮绳多次断绝。形容读书勤奋。

48、捉襟见肘：见，同“现”。原指衣服破烂，生活穷困。后来也比喻困难重重，应付不过来。

49、粉墨登场：妆扮好了，登场演戏。今多用于贬义，比喻坏人登上政治舞台。50、饮鸩止渴：鸩，一种毒酒。用毒酒解渴。比喻只求解决目前困难而不计后果。使用时注意这是个贬义词。

51防微杜渐：微，细小，指事物的苗头；杜，杜构，堵塞；渐，事物的开端。在坏思想、坏事物刚冒头的时候就加以制止，不使其发展。

52、管中窥豹：通过竹管子的小孔来看豹，只看到豹身上一块斑纹。比喻只见到事物的一小部分。有时同“可见一斑”连用，比喻从观察到的部分，可以推测全貌。

53、文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成。（点：涂上一点，表删去。）

54、道路以目：形容百姓慑于暴政，在路上相见，不敢交谈，敢怒不敢言，只能以目示意。

55、方兴未艾：事物正在发展，一时不会终止。

56、下里巴人：泛指通俗的文学艺术，常跟“阳春白雪”对举。

57、亦步亦趋：比喻自己没有主张，或为了讨好，每件事顺从别人，跟着人家走。多用作贬义词。

58、不瘟不火：指戏曲表演非常沉稳，既不沉闷乏味，也不火爆。（注意使用的对象）

59、色厉内荏：外表强硬而内心怯懦，多用作贬义。60、釜底抽薪：抽去锅底下的柴火。比喻从根本上解决。61、东施效颦：比喻胡乱模仿，效果很坏。多用作贬义。62、胸无城府：指为人坦率真诚，不用心机。（褒义词）63、大快朵颐：形容食物鲜美，吃得很满意。（注意形容的对象）A.求全责备：苛责别人，要求完美无缺。

B.65、评头论足：指无聊的人随便谈论妇女的容貌，也比喻在小节上多方挑剔。多用作贬义。

66、醍醐灌顶：比喻灌输智慧，使之从迷惑中醒悟或彻底觉悟。67、目不识丁：形容人不识字，没有文化。68、一文不名：一个钱也没有。（名：占有）69、夙兴夜寐：早起晚睡，形容人勤劳。（褒义词）

70、耳提面命：形容恳切地教导。多用于长辈对晚辈或老师对学生。（褒义词）71耳濡目染：形容见得多了以后，无形之中受到影响。72、耳熟能详：听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。

73、忍俊不禁：忍不住笑了出来。在句子中使用时，不能与“笑”字重复。74、悬壶济世：指行医救助生灵。（壶，药壶也，注意该词的使用对象）75、趋之若鹜：像鸭子一样，成群地跑过去。多比喻许多人争着去追逐不好的事物。（贬义词）

76、越俎代庖：厨子不做饭，掌管祭祀神主的人不能越过自己的职守，放下祭器去代替厨子做饭。一般用来比喻超过自己的职务范围，去处理别所管的事情。77、不绝如缕：像细线一样连着，差点儿就要断了，多用来形容局势危急或声音细微悠长。78、匪夷所思：指言谈行动超出常情，不是一般人所能想象的。（多用于贬义的语境中）

79、见异思迁：一看见不同的事物就改变原来的主意，指意志不坚定，喜爱不专一。

80、功败垂成：快要成功的时候，遭到失败（含惋惜意）

81、异曲同工：不同的曲调演得同样好，比喻不同的人的辞章或言论同样精彩，或者不同的做法收到同样的效果。82、因人成事：指依靠别人的力量办成事情。83、每况愈下：指情况愈来愈坏。

84、始作俑者：比喻恶劣风气的创始者。（贬义词）85、一团和气：态度温和，没有原则。（多用作贬义）

86、曲高和寡：曲调高深，通跟着唱的人很少，现比喻议论或艺术作品不通俗，能理解或欣赏的人很少。

87、声名鹊起：形容名声迅速提高。

88、罪不容诛：罪大恶极，处死都不能抵偿。（贬义词）

89、改弦更张：琴声不和谐，换了琴弦，重新安上。比喻改革制度或变更方法。90、江河日下：江河的水天天向下游流，比喻情况一天天坏下去。91、拒谏饰非：拒绝别人的规劝，掩饰自己的错误。（贬义词）

92、不孚众望：不使大家信服。不能理解为“不辜负大家的期望（不负众望）93间不容发：比喻与灾祸相距极近，情势极其危急。94、下车伊始：指官吏初到任所。95、妄自菲薄：过分看轻自己。

96、如坐春风：比喻受到教育。（不要望文生义）

97、自怨自艾：本义指悔恨自己的错误，自已改正。现在只指自己悔恨，不包括改正的意思。（艾：治理，惩治）

98、滥竽充数：比喻没有真正的才干，而混在行家里面充数，或拿不好的东西混在好的东西里面充数。（贬义词）99、雪泥鸿爪：比喻往事遗留下的痕迹。

100、凤毛麟角：比喻稀少而可贵的人或事物。（褒义词）101、轩然大波：比喻大的纠纷或风潮，现也用来形容引起较大的反响。102、沆瀣一气：比喻臭味相投的人结合在一起。（贬义词）

103、人浮于事：工作人员的数目超过工作的需要，事少人多。（用在贬义的语境中）。

104、口诵心惟：一面读着，一面想它的意义和道理。（惟，思考）。105、栉风沐雨：风梳头，雨洗发，形容奔波劳碌，不避风雨。（褒义词）106、东山再起：比喻失势之后，重新恢复地位。（褒义词）107、尸位素餐：空占着职位，不做事而白吃饭。（贬义词）

108、未雨绸缪：趁着天没下雨，先修补房屋门窗。比喻事先做好准备。109、叶公好龙：比喻说是爱好某事物，其实并不真爱好。（贬义词）

110、满目疮痍：眼睛所看到的都是创伤。形容受到了严重破坏的景况。（只能用来形容国土家园。）

111、破镜重圆：比喻夫妻失散或决裂后重又团圆。

112、望其项背：能够望见别人的颈项和背脊，表示赶得上或比得上。113、安土重迁：在一个地方住惯了，不肯轻易迁移。

114、闪烁其辞：形容说话吞吞吐吐，躲躲闪闪。（多用贬义词）115、微言大义：精微的语言和深奥的道理。

116、众望所归：众人的信任，希望归向某人。多指某人得到大家的信赖，希望他担任某项工作。

117、上行下效：上面或上辈的人怎样做，下面的人学着怎样做（多指不好的事）。118、无稽之谈：没有根据的话。（贬义词）稽：考查。119、唾手可得：比喻非常容易得到。120、等量齐观：不管事物间的差异，同等看待。（多用于对待事物）121、焚膏继晷：形容夜以继日地用功读书或努力工作。（褒义词）、122祸起萧墙：祸乱发生在家里。比喻内部发生祸乱。

123、三人成虎：比喻谣言或论传一再反复，就有使人信以为真的可能。（不要望文生义）124、连篇累牍：表示用过多篇幅叙述。（多作贬义）125、火中取栗：比喻冒危险，给别人出力，自已上了大当，一无所得。126、满城风雨：形容事情传遍各处，到处都在议论着（多指坏事）127、久假不归：长期借去，不归还。假，借也。

128、奇文共赏：新奇的文章共同欣赏。现多指荒谬、错误的文章发表出来供大家识别和批判。

129、按图索骥：按照图像寻找好马。比喻按照线索寻找，也比喻办事机械、死板。

130、皮里阳秋：指藏在心里不说出来的评论。‘阳秋’即‘春秋’晋简文帝（司马昱）母郑后名阿春，避讳‘春’字，改称。这里用来代表‘批评’，因为相传孔子修《春秋》，意含褒贬。131、蔚然成风：形容一种事物逐渐发展、盛行，形容风气。（注意不要重复）

132、秀色可餐：形容女子姿容非常美丽或景物非常优美。133、犯而不校：别人触犯了自己也不计较。（注意不要望文生义）

134、闻过则喜：听到别人指出自己的缺点、错误就感到高兴。形容虚心，对自己要求要严格。（注意不要望文生义）

135、毫发不爽：形容一点不差。毫，细毛；头发；爽，差错，失误。136、乐不思蜀：蜀汉亡国后，后主刘禅被安置东魏国的都城洛阳。一天，司马昭问他想不想念西蜀，他说“此间乐，不思蜀“。后来泛指乐而忘返（贬义词）137、蓬荜生辉：谦词，表示由于别人到自己家或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。（蓬荜：蓬门荜户的省略）也说蓬荜增辉。

138、敝帚自珍：破扫帚，自己当宝贝爱惜，比喻自己的东西虽不好，可是自己珍视。

139、安步当车：慢慢地步行，就当是坐车。

140、空穴来风：有了洞穴才有风进来。比喻消息和传说不是完全没有原因的。141、行将就木：寿命已经不长，快要进棺材了。] 142、如雷贯耳：形容人的名声很大，久闻大名。

143、首当其冲“比喻最先受到攻击或遭遇灾难。（不要按字面意思来理解）144、轻诺寡信：随便答应人，很少能守信用。（贬义词）145、期期艾艾：形容口吃。

146、盲人瞎马：《世说新语•排调》：“盲人骑瞎马，夜半临深池。“比喻境况极端危险。

147、得陇望蜀：比喻贪得无厌。（贬义词）148、司空见惯：看惯了就不觉得奇怪了。149、俯首贴耳：形容非常驯服恭顺。（含贬义）150、惨淡经营：形容费心力。（不要误认为是贬义词）

151、老气横秋：形容人摆老资格，自认为了不起的样子；也用来形容人没有朝气，暮气沉沉的样了。

152、欲盖弥彰：想要掩盖事实的真相，结果反而更加显露出来（多指坏事）153、箪食壶浆：古时老百姓用箪盛饭，用壶盛汤来欢迎他们爱戴的军队，后用来形容军队受欢迎的情况。

154、满城风雨：形容事情传遍各处，到处都在议论着（多指坏事）155、大方之家：泛指见识广博或学有专长的人。156、如丧考妣：像死了父母一样的伤心和着急（含贬义）157、置若罔闻：放在一边儿不管，好像没听见一样。

158、邯郸学步：比喻模仿别人不成，反而丧失了原来的技能。（多用作贬义词）159、娓娓动听：形容谈论不倦或说话动听。160、韬光养晦：比喻隐藏才能，不使外露。161、身体力行：亲身体验，努力实行。

162、左右逢源：比喻做事得心应手，怎样进行都很顺利。也比喻办事圆滑。（注意形容的对象是“做”，而不是“说”。）

163、如履薄水：形容做事极为小心谨慎。不要认为形容形势危急。164、胶柱鼓瑟：比喻固执拘泥，不能变通。（贬义词）165、首鼠两端：迟疑不决或动摇不定。

166、颐指气使：不说话而用面部表情来示意。指有权势的人傲慢的神气。（贬义词）

167、不知所云：不知道说的是什么。指语言紊乱或空洞。（指的对象是说的那个人）。

168、养痈遗患：比喻姑息坏人坏事，结果受到祸害。169、助纣为虐：比喻帮助坏人做坏事。（贬义词）170、名噪一时：名声广为传扬。（中性词）

171、借箸代筹：引申为代人策划。箸：筷子；筹：筹码，引申为筹划。172、苦心孤诣：指煞费心苦心地钻研，到了别人达不到的境地。（褒义词）173、叹为观止：赞叹所见的事物好到了极点。174、高屋建瓴：比喻居高临下，不可阻挡的形势。175、独辟蹊径：比喻处事有独创性。176、莫须有：形容故意捏造的罪名。

177、条分缕析：形容剖析得深入细致，有条有理。

178、危言危行：讲正直的话，做正直的事。（褒义词，汪要望文生义）179、深文周纳：定罪名很苛刻，想尽方法把无罪的人定成有罪。泛指不根据事实而牵强附会地妄加罪名。

180、暴虎冯河：比喻有勇无谋，冒险行事。（贬义词）181、沐猴而冠：比喻装扮得像个人物，但本质不好。（贬义词）

182、无独有偶：虽然罕见，但是不只一个，竟然还有一个可以跟他配对。多用于贬义

183、教猱升木：教猴子爬树，比喻教唆坏人做坏事。（贬义词）

184、耸人听闻：指歪曲担待无中生有的事实，或是夸大事实、歪曲事实的言词。185、骇人听闻：指程度惊人的残暴、惨毒、卑劣的事实（指坏人坏事）186、相提并论：侧重不分彼此，不分上下，重在“并”。

187、同日而语：侧重时间上的先后，重在“日”。多用于否定语气。188、不可理喻：只用于人，贬义词。

189、不可思议：只用于事情或道理，中性词。

190、一挥而就：多用于文学艺术（写字、画画、作文等）方面。191、一蹴而就：多用于巨大工程，艰巨的任务，伟大的事业方面。192、无可非议：指没有过错，完美。193、无可厚非：指略有过错，较完美。194、等量齐观：多用于对待事物。195、一视同仁：多用于看待事物。196、不翼而飞：指具体的东西而言。197、不胫而走：指一般消息而言。

198、不以为然：不认为是对的，不能理解为“不放在心上或不屑一顾”。199、耿耿于怀：形容有心事不能忘怀。不能理解为“对人怀恨于心”。200、噤若寒蝉：形容不敢作声。不能理解为“冷得不能出声”。201、对簿公堂：指公堂上所审。不能理解为“告上法庭”。

202、哀而不伤：哀，悲哀：伤，妨害。原指悲伤不至于使人伤害身心。后形容诗歌、音乐优雅，感情适度，也比喻做事情适中，没有过于不及之处。203、哀鸿遍野：哀鸿，哀鸣的大雁，比喻流离失所的农民。比喻残酷统治下到处都是呻吟不悲号的农民。

204、安时处顺：安于常分，顺其自然，形容满足于现状。

205、爱屋及乌：因为爱国那个人，而连带爱护停留在屋上的乌鸦。比喻因为喜爱一个人而喜爱跟他有关的人或物。

206、安贫乐道：安贫，安于贫困：乐道，以守道为乐。处于贫困境地，仍以守道为乐。这是儒家提倡的态度。

207、安身立命：生活有着落，精神有所寄托。

208、安之若素：安，心安；之，文言代词，代人或事；素，平常。对困窘的遭遇毫不在意，心情平静得跟往常一样。现在也指对错误的言论和行为不闻不问，听之任之。（遇到不顺利情况或反常现象）像平常一样对待，毫不顾意。209、按部就班：部、班，就是门类、秩序、：就，归于。原来指写文章结构安排得当造句、选词合乎规范。现在指按照一定的条理，遵循一定的程序做事。有时也指按老规矩办事，缺乏闯劲。

210、暗渡陈仓：指称作战时在正面迷惑敌人，在侧面突然袭击的策略；还用以比喻暗中进行活动（多指男女不正常行径）。

211、黯然销魂：黯然，心情沮丧的样子，销魂，灵魂离开了躯壳。心情沮丧得好象失去灵魂。形容极度的悲伤或愁苦。

212、嗷嗷待哺：嗷嗷，哀鸣声；待，等待；哺，喂养。形容饥饿时急于求食的样子，多用于形容天灾人祸人民群众受饿的惨状。

213、百身何赎：百身，意为死一百次；何，怎么；赎，抵罪。意思为自身死一百次也换不过来。比喻对死者极其沉痛的哀悼。

214、白驹过隙：原来指骏马，后来指日影：隙，空隙。比喻时间过得飞快，像骏马在细小的缝隙前一闪而过（见于《庄子知北海游》）。

215、稗官野史：稗官，古代的小官，专给帝王述说街谈巷议、风俗故事，后来称小说为稗官；野史，古代私家编撰的史书。泛称记载逸闻琐事的作品为稗官野史。

216、百无聊赖：聊赖，依赖，精神上的依托。后来表示思想情感没有依托，精神空虚无聊。

217、百足之虫，死而不僵：原指马陆这种虫子被切断致死后仍然蠕动的现象（《本草纲目马陆》）：弘景日：，‘此虫甚多，寸寸断之，亦便寸行。故《鲁连子》云：“百足之虫，死百不僵” ’）。现用来比喻人或集团虽己失败，但其势力和影响依然存在（多含贬义）。

218、班荆道故：班，辅开；荆，黄荆，一种灌木；道，谈说；故，过去的事情。用黄荆铺，坐在上面谈过去的事情。形容朋友途中相遇，共话旧情。

219、抱残守缺：抱，坚持不放。守住陈旧、残破的东西，不肯放弃。原来比喻泥古守旧，现在比喻思想保守，不肯接受新事物。也指保存虽有残缺但仍有价值的古物。

220、抱薪救火：薪，柴。比喻用错误的方法去消灭灾害，反而使灾害扩大。221、暴戾恣睢：暴庚，凶狠残暴；恣睢，放纵，任意干坏事。（注意读音）222、暴殄天物：暴，损害糟蹋；殄，灭绝；天物，指草木、鸟兽等。原来指灭绝各种自然生物，后来泛指任意损害、糟蹋物品。223、杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，自相惊扰。

224、百尺竿头，更进一步：百尺竿头，百尺高的竿子，佛教用以比喻修养达到极高的境界。后来泛用以鼓励人们不要满足于取得的成就，还要继续努力，不断前进。

225、坂上走丸：坂，斜坡；走，快跑，指很快的滚动：丸，弹丸。形容形势发展很快，就象斜坡上滚弹九一样。

226、鞭辟入里：鞭辟，鞭策，激励；里，最里层。意思是要学得切实。现在多用于形容言辞或文章的道理很深刻、透彻。辟，读bì（四声）

227、陈言务去：陈言，陈旧的言辞；务，务必，一定。陈旧的言辞一定要去掉，多指写作时排除陈旧的东西，努力创新。

228、毕其功于一役：毕，完成。一次战役就完全成功或一下子把几项任务都完成了。229、闭门造车：原来是按同一规格，关起门来造车子，用起来自然合辙。后人反其意用之，比喻不问客观实际，不进行调查研究，单凭主观想象处理问题。多含贬义。

230、敝帚千金：敝，破旧。自家的一把破扫帚，却把它看得价值千金。比喻东西虽然不好，自己却非常珍视。注意“敝”的写法。

231、筚路蓝缕：筚路，柴车；蓝缕，破衣服。驾着柴车，穿着破衣服。后来形容创业的艰辛。

232、别出机抒：机抒，织布机，这里比喻作文的命意构思。比喻写作不因袭前人，开辟新路。

233、表里山河：内有高山，外有黄河。比喻地势险要。

234、不逞之徒：不逞，不如意，欲望没能满足。以后就称犯法或捣乱闹事的人为不逞之徒。235、不齿于人类：齿，并列。

236、不经之谈：经通常的道理；不经，不合道理。形容荒唐无根据的话。237、不速之客：速，邀请。没有经过邀请而突然到来的客人，指意想不到的客人。

238、不肖子孙：不肖，不像，不贤。指不能继承祖、父事业或违背祖、父遗志的子孙。239、不一而足：足，充足，足够。意思是不能因其一件事而满足。后来指同类的事物或情况很多，不止一件或不止出现一次。240、不虞之事：虞，预料。没有料想到的事。

24、不容置喙：置，安放； 喙，嘴。不许插嘴。

242、不修边幅：边幅，本指布帛的边缘，比喻仪表、衣着、生活作风。原来形容为人不拘小节，后来形容不注意衣着、容貌的整洁。243、不易之论：易，更改。完全正确，不可更改的言论。

244、步人后尘：后尘，走路时后面扬起的尘土。跟在别人后面走。比喻追随、模仿别人，走上别人走过的老路。

245、不稂不莠：根，狠尾草；萎，狗尾草。根莠都是同谷子很相似的野草。比喻不成材或没有出息。

246、沧海横流：沧海，指大海；横流，指水向四方奔流。比喻政治混乱，社会动荡不安。247、沧海桑田：大海变作桑田，桑田变作大海。比喻世界变化很大。248、草菅人命：草营，野草。把人命看得跟野草一样。指反动统治阶级轻视人命，任意杀戮。

249、城下之盟：因敌人兵临城下，而被迫签定的屈辱性的条约。

250、尝鼎一脔：品尝鼎锅中的一块肉就可以推知整锅的食物的滋味。比喻根据部分可以推知全体。

251、出类拔萃：出，超过；类，同类；拔，超出，苹，草丛生的样子。形容品德、才能超出一般的人。

252、从善如登：表示做好事很不容易。

253、沧海一粟：大海中的一粒谷子，表示非常的渺小。

254、沧海遗珠：大海里的珍珠被采珠者所遗漏。比喻埋没人才或被埋没的人才。255、赡宫折桂：瞻宫，月宫；折桂，指人考中进士。旧时指人登科。256、膛目结舌：瞪着眼睛说不出话。形容窘迫或惊呆的样子。

257、城门失火，殃及池鱼：殃，灾祸；池，护城河。比喻无缘无故受连累。258、良莠不齐：良 善良，指好人； 莠，恶草，比喻坏人。指好人坏人都有，夹杂在一起。（莠：狗尾草，比喻品质坏的人）。259、诚惶诚恐：惶，害怕。原来是封建臣子对君王上奏的套语，表示尊敬、服从、又恐惧不安。现在用来形容 尊敬、服从或不安的样子。带有贬义。260、魑魅魍魉(魑魅魍魉)：传说中的妖怪，现在用来比喻各种各样的坏人。261、充耳不闻：充，堵塞。塞住耳朵不听。形容存心不听别人的话。262、抽薪止沸：抽去锅下的柴草来停止锅里开水的沸腾，比喻从根本上解决问题。同釜底抽薪（扬汤止沸：比喻方法不彻底。）

263、出水鞭蓉：原来比喻诗歌写得清新，后来比喻女性的美丽。

264、晨钟暮鼓：寺院里早晚用来报时的钟鼓。后用来形容僧尼孤寂的生活，也有来比喻让人警醒的语言。

265、础润知雨：屋的基石。看到基石湿润就知道要下雨。比喻任何事物的发生都是有征兆的。

266、吹毛求疵：求，寻找；疵，小毛病。比喻故意挑剔别人的缺点错误。267、春风化雨：能长养万物的风和雨。后用来指良好教育的普遍深入。也常用来称颂师长的教诲。

268、春秋笔法：孔丘修订《春秋》语句中含有褒贬。后人指文笔曲折而意含褒贬的文字为“春秋笔法”。

269、蹉跎岁月：蹉跎，时间白白过去。形容虚度光阴。

270、错彩镂金：错，涂饰；搂，刻。涂绘五彩，雕刻金银，装饰的十分工丽。形容文学作品词汇绚烂。

271、大而无当：虽然很大，但不实用。

272、大放厥词：厥，其，代词，他的。一在指大发议论，多是贬义。273、椎心泣血：椎心，捶打胸脯；泣血，悲发得哭不出声音，就象眼睛中要流泪一样。形容悲痛到了极点。

274、唇亡齿寒：嘴唇没有了，牙齿就会感到寒冷。比喻关系密切，互相依存 275、得鱼忘筌：比喻达到目的后忘恩负义，背弃根本。

276、大腹便便：腹，肚子；便便，肥大的样子。肚子肥大，多形容孕妇和剥削者。

277、大相径庭：径庭，相差很大。形容彼此相去很远。

278、大巧若拙：真正灵巧的人，不自己炫耀，表面好象很笨拙。读音zhuol 279、待价而沽：沽，出卖。旧时比喻某些人等待时机出来作官。

280、戴月披星：形容早出归，也形容不分昼夜地走路或在野外辛勤的劳作。281、大方之家：指见多识广，懂得大道理的人。282、洞若观火：形容观察事物极其分明，就像看火一样。

283、大快人心：使人们的心里非常痛快。常用以指坏人坏事受到应得的惩罚或打击。

284、弹精竭虑：耗尽精力，费尽心思。竭，用尽；虑，思索。285、多事之秋：秋，年岁，时候。事变很多的时期。形容国家不安定 286、咄咄逼人：咄咄，使人惊惧的声音。原来形容说话伤人，令人难受。现在形容气垫汹汹，盛气凌人。也指形势发展很快，促使人努力赶上。287：咄咄怪事：咄咄，叹词，表示惊诧。用来形容使人惊讶的怪事。288、豆寇年华：旧时指女子十三、四岁为豆寇年华。289、灯红酒绿：形容寻欢作乐的腐化生活。现多用贬义

290：道貌岸然：道貌，正经、严肃的外貌；岸然，严肃不易接近的样子。形容外貌严肃正经，现多用于贬义。291、断鹤续凫：截短鹤的长腿，续接野鸭的短腿。比喻强行违反自然规律办事。292：道路以目：旧形容社会的黑暗和统治者的暴虐。

293、尔虞我诈：尔，你；虞，欺骗；你欺骗我，我欺骗你。彼此互相玩弄手段。294、耳鬃斯磨：鬃，面颊两边的头发；斯，互相。形容亲密相处的情景。指小儿女的相爱。295：恶衣恶食：粗劣的衣食。

296、发愤图强：发愤，下定决心努力。图，谋求。下定决心，努力谋求强盛。297、发聋振聩：聩，耳聋。发出很大的声响，使耳聋失也能听见。比喻用语言文字唤醒糊涂的人。也作振聋发聩。

298、发指毗裂：发指，头发向上直竖；毗裂，眼眶睁得开裂。形容愤怒到了极点。

299、翻然（幡然）悔悟：翻（幡）然，大转变的样子。形容很快悔改醒悟。300、翻云覆雨：比喻耍手段，弄权术，反复无常。

第五篇：常见近义词辨析

常见近义词辨析

1.abandon，desert，forsake，quit都含有一定的 “放弃” 之意 abandon 指完全、永远地放弃, 尤指对之

负有责任或义务者, 放弃一个项目或计划。desert 强调故意违背自己的义务、责任或誓言等(擅离职守)。

forsake 指遗弃以前所爱的人或事物, 着重于断绝情感上的依恋, e.g.forsake one's wife and children遗弃妻

儿;forsake bad habits摈弃坏习惯。quit 指突然或出其不意地放弃, 现一般指 “停止” , e.g.quit work停止工作。

2.accessory，decoration，ornament 都含有一定的 “装饰品” 之意 accessory [常作pl.] 指(女性的)装

饰品,(手提包, 手套, 帽子, 项链, 耳环等)。decoration 指为了装饰某物所使用的艳丽好看的装饰品。orna-ment 指一般装饰品, ornament在作动词时常可和decorate互换。

3.accomplish，complete，end，finish 都含有 “完成” 之意。accomplish 指成功地完成预期的计划或

达到预期的目的或成果。complete 指完成一件指派或预定的任务，或完善、完整未完成的部分。end 指一

个动作或一件事情的结束或终止。finish 指把一件事或一个动作做完，强调事情的了结、终止。

3.accurate，correct，delicate，exact，precise都含有一定的 “正确, 精确’ 之意。accurate 准确的，精确的，指某人或某事不仅不出错，而且与事实无出入，强调准确性。correct 正确的，指某人或某事合 乎事实或公认的标准或规则，没有错误。delicate 精美、精细的、雅致的。exact 确切的、精确的, 语气较

accurate强, 指某人或某事数量或质量完全符合事实或标准, 而且在细致末节上也丝毫不差。precise 精密的, 指具有高度的精确性和准确性, 强调范围界限的鲜明性或细节的精密, 有时略带 “吹毛求疵” 的贬义。

4.accuse，charge，indict都含有一定的 “指控, 控告” 之意。accuse s.b.of doing s.th.为„指责某人, 控告某人。charge sb.with doing s.th.指控某人„。

5.achieve, acquire, attain, gain, obtain都含有一定的 “获得, 达到” 之意。achieve 强调由于极大的努力, 克服困难后达到目标。acquire 指经过不懈努力才获得的技术, 知识等抽象的东西, 也指养成习惯等。attain 正式用语,指经过艰苦努力才使人达到完美境地。gain 指需要做出比obtain更大的努力, 往往指通过竞争获得 某些有价值的东西。obtain 指经过努力或付出代价或经过很长时间儿得到所需要的东西。

6.acknowledge, admit, concede, confess, recognize都含有一定的 “承认” 之意。acknowledge 着重 “公 开承认”, 常用来指过去曾隐瞒或否认的事。admit 是指在压力下不得不承认已经证实或难以否认的事实, 供

认(事实, 错误等)concede(不情愿地)承认,(在结果确定前)承认失败。confess 着重承认自己的过错或罪

恶。recognize 指正式承认主权、权利等。

7.affirm，assert，allege，claim都含有一定的 “宣称，断言” 之意。affirm 断言, 肯定, 指根据事实坚 定不移地宣称, 有无可争辩之意。assert 宣称, 坚持, 指不管事实如何, 主观自信地宣称。allege 宣称, 断定, 指在无真实凭据情况下宣称, 硬说。claim声称, 主张, 往往表示说话者反对或不同意某一观点。

8.alarm, dread, fear, fright, horror, panic, terror都含有一定的 “惊恐” 之意。alarm 惊恐, 忧虑, 指突

然遇到危险产生的紧张, 害怕, 惊慌失措的心理状态, 也可指一般的担心忧虑(take/feel alarm at„因„而惊恐)。dread 担忧, 惧怕, 多指因预料有危险和不愉快的事面临而产生的不安心情, 比fear更为强烈的恐惧。fear 表示恐惧最普通的用语, 指遇到危险或灾难内心感到不安或发慌。fright 指突然的惊恐。horror 令人毛骨悚

然, 使人极其厌恶的恐怖(常用于强调表现出恐怖的现象或行为, 而不强调引起恐怖的原因)。panic 恐慌(指

吃惊以后随之而来的不知所措, 神经几乎失控的状态)。terror 恐怖(指个人安全受到严重威胁时所产生的巨 大恐惧及惊骇)。

9.alter, change, convert, modify, shift, transform, vary都含有一定的 “改变”之意。alter 改变,变更, 指

衣服等表面或局部做部分变动, 而没有变成另一种事物。change 改变, 变更, 指位置, 性质, 外表, 形式或是数 量与质量等改变, 常与into连用。convert 使转变, 变化, 一般只表示事物的外表及用途等方面发生的次要变化, 而不是本质上的巨大变化, 也可用于改变某人的政治观点、信仰, 这个词义是其他词所没有的。modify 修改, 变更, 较正式, 常用以表示意见, 计划或形式, 质量方面不大的变化。shift 指位置或方向的移动, 改变 transform 指外形或面貌的改变, 彻底改变性格, 性质等。vary 改变, 不同, 有区别, 变化。

10.alternative, choose, pick, select都含有一定的 “选择” 之意。alternative adj.n.供选择的,抉择, 供选 择的东西, 指在两者之间进行选择, 两者选一的。choose 适用范围最广, 指从众多的对象中挑选, 这中挑选常

取决于个人的意志与判断, 不强调客观标准, 它所选择的对象可以是不同种类的, 可以是有形的或无形的, 还

常带有最终选定的含义, 即表示选定候不再变化。pick 口头用语, 指仔细地, 精心地选择, 含有挑剔的意思.一般指挑选有形的东西。select 语气比choose重, 多用于正式场合, 指仔细地, 审慎地精选, 强调客观性, 而不

是主观性, 所挑选的对象可以是有形或无形的, 但一定是同种类的。

11.altitude, aptitude, attitude, latitude都非常形近。altitude 高度, 海拔(an altitude of 20,000 metres above sea level海拔20,000米)。aptitude 才能, 智力, 倾向,习性。attitude 态度, 看法。latitude 纬度(longitude经度)。

12.ample, adequate, plentiful, sufficient都含有一定的 “足够, 丰富” 之意。ample 指不仅能达到应有的

程度, 满足需要, 而且还有余, 一般不修饰数量不定的名词,(ample time充裕的时间;an ample basket of fruit满

满一篮水果;ample space宽敞的空间)。adequate 足够的,充分的, 指数量和质量上复合一个特定的标准或不太

高的要求。plentiful 丰富的, 很多的, 富裕的。sufficient 尤指程度上多到能满足或达到某种特殊需要,特别是 精神上的需要。

13.amplify, enhance, enlarge, expand, magnify 都含有一定的 “扩大, 提高” 之意。amplify 放大, 扩大, 增强, 指放大, 增强(信号等)。enhance 提高, 增强, 指(价格, 力量, 吸引力, 声望)等的增加, 提高。enlarge 指体积, 大小,范围, 能力等方面的增加。expand 既可指数量上或体积上的增加, 也可用来之前后左右上下任

何方向的扩大, 也指知识的增长, 生意的扩大。magnify 指放大, 扩大(声音, 照片等)。

14.annoy, furious, indignant, irritate, provoke都含有一定的 “恼怒” 之意。annoy 指有余被迫忍受某种

不愉快甚至讨厌的事情而失去耐心或沉着(be annoyed at/by sth.be annoyed with sb.对某人/某事很生气)。

furious 狂怒的(be furious with sb.be furious at/about sth对某人/某事大发雷霆)。indignant 强调的是愤怒, 愤 慨,愤愤不平。irritate 指一再打扰某人, 终于使其失去耐心而发怒。provoke 激怒(人, 动物), 使生气(provoke sb.to do /into doing...刺激某人做某事)。

15.apparatus, appliance, equipment, facility, instrument都含有一定的 “器具” 之意。apparatus 指 “一套

仪器, 一套器械, 装置”。appliance 通常指需要动力才能操作的家用电器和装置等。equipment 指 “设备, 装备”

。facility(pl.)“设备, 设施”, 只是工作生活便利的工具和环境。instrument 指精密的或科学的和艺术上使用的 器具等。

16.answer, reply, respond都含有一定的 “回答” 之意。answer 用的最广, 几乎可指口头, 书面乃至行 动所表示的一切。reply 指较为正式或经过考虑的答复, 除了后面接直接宾语或以that开始的句子外, 一般只

用作不及物动词, 后面连用to, 表示回答旁人的问题(话语, 信件, 祝贺, 攻击等)。respond 一般指对紧急问题

或请求作出答复, 或用行动对所说或所做的事情做出反应。

17.apparent, clear, evident, obvious, visible都含有一定的 “明显” 之意。apparent 显然明白的, 表面上 的;常用来修饰容易看见或认识的事物。clear 普通用语, 凡听清、看清或易于理解的东西都可以用。evident 指以事实为根据, 加以推理就很明显, 多用于抽象事物和推理, 如事实、错误、成功等。obvious 指极为明显, 一目了然, 不用多说就能清楚的东西。visible 显著的, 明显的, 可看见的。

18.a people, peoples, people, the people有何区别? 你分清了嘛? a people 指一个国家或地区的 “民族、人民”。peoples 为a people的复数形式, 指许多国家或地区的不同的 “民族、人民”。people 泛指 “人们”, 是

集合名词, 不能指一人, 以单数形式表示复数意义, 谓语动词要用复数。the people 指 “人民”, 可指某个国家 的人民, 也可指全世界的人民, 它表示复数概念, 若the people作为主语, 它的谓语动词要用复数形式。

19.argue, debate, discuss, dispute, quarrel都含有一定的 “争论” 之意。argue 指一方坚持自己的意见, 立场和观点, 通过争论企图说服对方(argue with sb.about/over sth.)。debate 多指公开, 正式场合进行的辩 论或严肃的争论, 双方各自陈述理由, “交锋” “往返” 的意味较强。discuss 指为了解决问题或弄清对方的观 点而进行的讨论, 磋商。dispute 指持续, 激烈的争论, 语气较强, 有 “相持不下, 未得解决” 的意思(in dispute 在争论中)。quarrel 争吵, 争论, 含与人发生口角的意思。

20.arise, arouse, raise, rise四个形近词, 你分清了吗? arise vi.突然出现;起床。arouse vt.引起, 唤醒, 激起。raise vt.举起, 提高, 较多地被用于具体的场合, 如举手, 举杯, 升旗等;有时也用于提高工资, 提高工作 效率等。rise vi.上升, 升高, 上涨等, 大多用于抽象或比喻的场合, 如太阳, 蒸汽, 产量的上升, 有时也用于具 体场合, 如人的起立,河水的上涨等。

21.some time, some times, sometime, sometimes, some day, the other day: some time n.“相当长的一 段时间”adv.“某个时候, 某一天” = sometime。some times adv.“数次”。sometime adv.“某个时候, 某一天”(可指过去, 也可指将来), 可用some time代替。sometimes adv.“有时, 间或” =now and then /from time to time。some day “有朝一日, 有一天”(只指将来的一天), 常与表示将来的时态连用, 也可写成someday。the other day “那一天, 前几天”(只指过去的某一天), 仅用于过去时态中。

22.artificial, fake, false都含有一定 “假的” 之意。artificial 人造的, 假的, 矫揉造作的, 不自然的。

E.g.an artificial lake人工湖;artificial smile做作的微笑 / 假笑;an artificial earth satellite人造地球卫星。fake adj.假的, 伪造的,冒充的。n.假货, 赝品(the antique is a fake那古董是件赝品)。false 假的, 不真实的, 带

有欺骗性的假象。E.g.falsegoods假冒商品。

23.ascribe, attribute, contribute, owe: ascribe 和 attribute 差别不大, 都可以解释为 “(中性)把...归因 于,(褒义)把...归功于,(贬义)把...归咎于”, 也可以解释为 “把...归属于, 认为...归属于...”, 基本可以互换。

contribute(to)有助于, 促成...。owe(to)把...归功于(褒义)。

24.assemble, accumulate, collect, gather: assemble vt.收集, 调集(e.g.assemble forces调集兵力;assemble evidence收集证据)。vi.聚集(人或事为某种共同目的聚集在一起, 为特定计划而统一行动等)。

accumulate 指知识财富的 “累积, 积聚”。collect vi.聚集, 在集中以某一点或组成一组的意义上可与gather 互换;vt.收集, 仔细地/有选择的收集(集邮, 搜集银币等都是一种有选择的收集)。gather vt.指把分布广泛

零散的东西聚集在一起或人们走到一起汇集成一群。

25.assess, estimate, evaluate, value, 都含有一定的 “估计” 之意。assess 指对财产, 收入, 损失等

做出评估(make an assessment)。estimate 对某物的性质, 数量最大概的推断, 指无法清算或数清时做出

估计。value→evaluate 指对物的价值给与评定。

26.assure, ensure, guarantee, insure, warrant都含有一定的 “保证” 之意。assure 表示向某人保证

某事一定会发生(内含有让某人放心之意)assure sb.of sth /assure sb.that...。ensure “确定, 保证” 确保

某种行为一定会发生, ensure sth./ensure that...。guarantee 对某事物的品质或人的行为 “提出担保”, 对 事物、商品等无质量, 性能等方面的欺诈行为做出保证。insure “保险...”(纯粹经济意义)。warrant “担 保, 保证”。

27.arouse, awake, evoke, wake, waken都含有一定的 “唤醒, 唤起” 之意。arouse vt.引起, 唤起, 激起;唤醒= awaken。awake adj.[用作表语] 醒着的。vt.唤醒, 觉醒;vi.醒, 觉醒, 意识到。evoke vt.唤起, 引起, 使人想到。wake vi.醒来;vt.唤醒, 唤起, 激起, 使认识到。wake(up)to 认识到, 意识到。

waken vi.醒来, 睡醒(up);觉醒, 振奋;vt.唤醒, 弄醒;使觉醒;使振奋, 激发;激起。28.amaze, astonish, surprise都含有一定的 “惊讶” 之意。amaze 使吃惊, 程度比surprise强(=surprise very much),一般指好事,(be amazed at sth./to do sth.)。astonish 使惊愕, 指使人大吃一惊(=surprise greatly), 含有几乎使人无法相信之意, 是个语气较强的词,(sb.be astonished at(by)sth./to do sth./that...“被(因)...惊吓”)。surprise 使惊异, 指由于突然的事情使人产生惊奇, 有出乎意料的含义, 普通用词, 语气最弱,(sb.be surprised at/by sth./that.../to do sth.;feel surprised at...“对...感到惊讶”;in surprise “吃惊地, 在震惊中”)。

29.award, reward都含有一定的 “奖励” 之意。award 指正式或官方颁发, 授予award sb.sth.= award sth.to sb.。reward 给予报酬, 指因对方的工作、服务、帮助而给予的报酬, 奖赏某人(in reward for” 作为对„

回报”;reward sb.for “因„而报答某人”)。

30.above all, after all, first of all形式相似, 意义不同。above all “尤其是, 最重要的是”, 强调特别对待, 类似于especially, more than anything else。after all “毕竟, 到底”, 表示一种让步口气, 与in spite of everything, in the end 相似。first of all “首先”, 表示一种次序, 与before anything else类似。

31.bank, beach, coast, seaside, shore都含有一定的 “(海)岸, 边” 之意。bank “河岸, 堤岸”, 指河流两

旁高出水面的地方。beach “海(湖, 河)滩, 水滨”, 指受潮水冲刷而形成的有细沙或卵石覆盖的平缓的斜坡。

coast “海岸, 海岸线”, 是地理上的专用名词, 指海洋与陆地的分界线, 有清晰的边界概念, 它不能用来指河岸

或湖岸。seaside “海滨”, 尤指假日度假胜地。shore “岸, 滨”, 含义广泛, 可指围绕海洋、河流及湖泊旁边的

陆地, 含有与水相对的意味。(in shore “近岸”;on shore “在岸上, 在陆上”;off shore”离岸”)。

32.ban, forbid, prohibit都含有一定的 “禁止”之意。ban n.vt.“禁止, 禁令”(=formal prohibition), 指合

法地或由于社会压力而禁止, 含谴责或不赞成的态度, 通常搭配形式: ban...from sth./doing sth.。forbid vt.“禁止, 不许”, 普通用语, 比prohibit通俗, 用于较小事物, 或个人、上级、官方、长辈做出的禁止命令、规定, 或客观条件不允许, 通常搭配形式: forbid sb.to do sth.。prohibit vt.“禁止, 不准”(=forbid by authority), 指通

过法律、法令、警告等作出禁止命令的正式规定或规则, 通常搭配形式: prohibit sb.from sth / doing sth.。

英语常见动词词组 1.add to 添加 2.apply apply to 应用 apply for, 申请 3.agree agree with 同意(人或意见)agree on 达成一致 agree to 同意(事情)4.break

5.back

6.bring

7.brush brush up 8.blow blow up 9.call

10.care

11.carry

12.catch

13.come

come by

break down(机器)损坏，出故 break off 断绝关系，中断 break out 爆发 break up 解散，分散 break with 与(人)断交 back out of 收回(诺言)，承担的责任 back down 放弃要求 back up 支持 back away 逐渐后退 bring about 带来，导致，产生 bring down 降低，减少 bring s.b.through 救活，挽救 bring up 抚养成人，提出(问题)供讨论 bring s.th.into play 使发挥作用 brush aside 忽视，置之不理 改进，提高 blow off(非正式)泄气；生气 爆炸；充气；放大 call for 请求，需要；接(人)取(物)；找人call on s.b.拜访，call on s.b.to do s.th.号召，请求某人做某事 call off 取消，删除 call up 召集，给(人)打电话 care about 关心，惦记 care for 喜欢，照顾 care to do 喜欢做某事 carry away 得意忘形，使神魂颠倒 carry on 继续；经营，处理 carry out 实施，贯 catch on 理解 catch sight of 看见； 瞥见 be caught of 热衷于 come across 碰到，偶遇 come down with(非正式)染，患病 come to do 谈及，达到，共计；终于做 come through 到达，经历 获得，偶然得到 come up with 想出，提出 come off 脱落，发生，成功

come about 发生 14.cut

15.do

16.draw draw up 17.drop

18.fall

19.get

20.give

21.go

22.hold

cut down on 削减，减少 cut off 切断，隔绝 cut out 剪除，创造，停止 cut s.b.short 打断某人讲话 cut in 打断 do away with 废除，消灭 do with 做好，处理 do for 可以用做，毁掉 do up 重新装修 do with out 将就，凑合；需要 draw in(车)进站；(车辆)停到路边(车辆)停下来；(制订)drop s.b.off 打瞌睡，将某人送到某处 drop out 弃权，不参与；放弃 drop in on s.b.偶然拜访 drop by / in／over／round 偶然拜访 fall back on 求助于，依靠 fall off(质量)降低，减少 fall out 解散，争吵 fall through 中断 fall into 可分成；开始 get across(使人)了解，接受 get around(消息)传开；避开to找时间做get away with 拿走；抢走；逃避 get down to 认真处理某事 get through to 打通(电话)give away 赠送；泄露 give in 屈服，让步 give off 放射，散发 give up 放弃，戒除 give way 塌；退让 go back on 毁约，食言 go off 爆炸 go on 发生，正在进行 go over 查看；复习go along with 同意；赞成 go by 以„为依据 go for 喜欢，追求 go with 与„相匹配，合拍 go with out 将就，凑合 hold back 阻挡，抑制；保守(秘密)hold on 等候，坚持；(电话)别放下 hold out 给予;支持；伸出

hold out for 要求

hold up 阻塞，拦劫 23.keep keep s.th.to one self 保守秘密

keep„from 使某人不做，克制

keep„out of 远离，不参与

keep pace with 与„保持同步

keep up with 赶上 24.lay lay down 制订规则，原则

lay s.b.off 临时解雇，不再做

22.1eave

leave out 25.1ook

26.make

27.pull

28.put

29.run

30.see lay out 陈设，安排，设计 leave behind 遗忘，将某人落在后面 leave off 停止做

遗漏，不考虑；省去 look down upon 蔑视，瞧不起 look forward to 盼望，期待 look back upon 回顾，追想 look on／upon„as 把„视为，看作 look into 考察，调查 look up 好转；查找；顺路探访 make for 向某一方向走去 make of s.th.理解 make off(急忙)逃跑 make out 辨认，识别；理解 make up 构成，编撰；化妆；和解 make up for 弥补，补上 pull down 拆毁；使人衰弱 pull in(火车)进站 pull off 成功； pull out(火车)出站 pull through 恢复健康；(使)克服困难 pull up 停下 put away 贮存；省钱 put for ward 提出；拨快 put off 延期；让某人下(车；船)惹怒 put on 增加，表演 put s.b.up 搭起：建造；供膳宿； put up with 忍受 put in a word for 替人说话 run down 疲惫；撞倒；诽谤 run for 竞选 run into 猛力撞倒，偶遇；达到(水平，数字)run over 压过，碾过 run out of 用完，耗尽 see about 处理；安排

see sb.off 给某人送行

31.set

32.stand

33.take

take up

情 34.turn

35.throw

36.show

37.wear

see to s.th.负责留意；照料 see through s.b.／st.h.看穿某人，某事 see s.b.／s.th.through帮助某人度过难关；坚持 set about doing 开始做；从事 set aside 拨出；保留 set back 阻碍；妨碍 set in(不利的天气或自然现象)开始 set up 设置；建立；创立 stand for 代表；标志；忍受 stand off 临时解雇 stand out 杰出，突出；坚持 stand up for 支持，拥护 stand up to 勇敢面对；经得起磨损 take after(长像，性格)像 take for 把„„当作；把某人错看成 take in 包括；缩减；欺骗 take on 聘用；呈现；承担 从事于：占据；接纳 take to 喜欢；开始从事 take s.th.into consideration 考虑某事 take s.th.for granted 把某事当作理所当然的事turn s.b.away 拒某人于门外 turn down 减弱，降低；拒绝 turnout 出席，到场；生产；结果 turn up 找到；出席，露面；增强 turn in 就寝 turn over 营业额达于 turn s.th.over in one’s mind 再三斟酌 throw light on 解释；使明白 throw off 甩掉；恢复 show off 卖弄；炫耀；展现 show up 到达；露面；揭发 wear away 磨损；使消逝 wear down 磨掉；挫败 wear out 磨坏；穿坏；（使人）筋疲力尽