一句“触动心灵”的评语所引发的思考

第一篇：一句“触动心灵”的评语所引发的思考

一句“触动心灵”的评语所引发的思考

偶然，看到这样一篇学生作文：

„ „

看见那刺眼的六个字“抄袭是无耻的”，我的心猛的颤了一下，心里有说不出的悔与气。悔的是自己不应该把第一次作文就忘写了，并且还抄了一篇；气的是老师为什么把话说的这样重啊？我抄作文也是有原因的，你为什么这样评价一个正在成长中的孩子？„ „老师您的一句评语深深地触动了我的心灵，使我在前进的路上重重的跌了一跤。

一个失败者需要的是鼓励，一个前进者需要的是动力，而我——一个前进中的学生所需要的动力又是谁给的呢？当然是老师您了。我明白，人犯了错误是应该给予批评的，但您批的也太重了吧，难道抄一次作文就是无耻的吗？您就这么看我吗？

„ „我只是想对我所一直尊敬并崇拜的老师说一句逆耳忠言：身为人师，不应在他所爱的学生前进的路上设置绊脚石，更不会让健康成长的孩子内心深处留下创痕，应给予他们前进的信心和动力。

如果说，那简单无情的六字评语深深的触动了这位学生的心灵，那么它同样也触动了我们广大为人师者的心灵，让我们不得不认真的反思一下：对于学生的作文，我们应该怎样去评价？

我认为，作为教师，应以一颗平常心来对待学生的习作，而绝不是带着有色眼镜以人评文，或是以文评人。否则，或许是我们不经意的一句点评，就会带来意想不到的负面影响。所以说，给学生作文下评语也是一门艺术。

作文评语，根据教学经验，我将其归纳为以下三种：赞颂鼓励型评语、批评职责型评语、中立辨证型评语。

1、赞颂鼓励型评语

这类评语是教师对学生的作文，以表扬鼓励的语言进行充分的肯定（或是部分的肯定，或是全面综合的肯定），而且不加任何否定性的成分。这种评语利于帮助学生获得成功写作的体验，增强学生写作的信心，激发学生写作的欲望。但是这种评语常给学生以飘飘然的感觉，甚至会让学生觉得不可信。例如：

你的文章真是太棒了！通达流畅的语言，值得全班同学去学习。人物形象刻画得生动极了，让老师也佩服不已。

读你的文章，让老师看到了一位正在成长中的作家。老师为你骄傲！

2、批评指责型评语

这类评语是教师以居高临下的语气，针对文章中出现的典型问题进行批评指正，不加任何肯定的语言。虽然这类评语能使学生快速了解作文中存在的问题、引起注意、避免再出错，但是这种评语是以否定嘲讽的形式出现的，而且语言生硬粗暴，容易打击学生的写作积极性，伤害学生的自尊心，甚至会使学生患上写作恐惧症，导致师生情绪的对立。例如：

本文语言不通，主旨不明确，条理不清晰，根本就不是一篇作文。看看别人的作文，再看看你的作文，真是天壤之别，同样学习，你怎么就写不出好作文呢？为你批改作文，就是浪费时间。

说过很多次了，描写人物要抓住主要特征，忌讳面面俱到，你还是记不住，能不能有点儿记性？

3、中立辨证型评语

这类评语是教师对学生习作的优点与不足均给予公正的点评，常常是先抑后扬，肯定和鼓励多于否定，学生易于接受。这种评语不仅肯定了学生的写作成绩，保护了学生的写作自信心，又指出了习作中存在的不足之处，利于改进。可以说，这是初中阶段作文教学中，最适合也是最为有效的评语类型。例如：

你的文章虽然写的不够简洁，没有做到首尾呼应，但选材新颖别致，主旨鲜明突出，对人物的刻画形象生动，写出了自己的真情实感，真的很不错。

文章内容丰富，叙述完整，详略安排得当，而且采用了先叙后议的写法，做到了画龙点睛，很好。不过，语言还需锤炼，书写也要加强。继续努力，老师为你加油！

以上三种评语类型的分析，虽说比较片面，也不够深入，但它至少可以帮助某些教师端正作文评价的思想，为作文评价提供了有效的方法。

当然，在实际工作中，到底什么样的评语最有效，还要根据具体情况而定。

一句“触动心灵”的评语

所引发的思考

呼兰区杨林中学

高巍

第二篇：关于美丽心灵引发的思考

序：这是一篇用来考试的演讲稿，是我奋斗了两个小时的结果，在此呈现在日志上，希望可以留下一点东西，留下我曾经走过的轨迹。

一个在数学上追求完美的天才，由于不幸的童年经历和在数学上无法更进一步的焦虑，终于导致了患精神分裂症的遭遇。他不谙人事，不懂与人相处之道，孤僻冷漠，总是遭人嘲笑。于是他幻想出了一个朋友，一个永远也不会抛弃他，永远支撑他赞赏他的室友。尽管这个朋友是虚拟的，然而他却快乐的与这个并不存在的人相处着。当情况变得越来越失控时，他教的一个女学生走进了他的世界，这个美丽的女生由衷的欣赏着纳什老师的天才和特立独行的个性，两人深深的坠入爱河并迅速结婚。婚后他的妻子发现他行为诡异，总是表现出有人要谋杀他的样子。最后经医生鉴定，他患了精神分裂症，他的世界存在一些幻想中的人物来满足他潜意识中渴望的友情，成功的事业和尊重。为了治疗纳什的病，医生采用了药物治疗和电击的方式，他开始在药物的副作用下变得思维迟缓，行动僵化。他的妻子默默的承担了家里全部的重担。虽然也曾感到命运的不公，但是却未曾想过放弃这个家庭和这个无助的爱人。是爱情还是责任支撑了他为一个有精神病的男人奉献自己的一生？我想是信仰，是关乎爱情的信仰。是对不幸全力挑战并最终战胜的信仰。是无条件的对自己丈夫战胜自己的信仰。很多东西从逻辑上看是不成立的，就像这病痊愈的可能性非常之小，这种信仰是不合理的，很可能是没有回馈的付出。但是奇迹在信仰下诞生了，纳什穷尽自己一生，尽管并未最终彻底战胜精神分裂症，但却成功的融入校园生活，在学术界做出了一番成就，获得了诺贝尔奖。

那么纳什自身的信仰又如何？他在接受诺贝尔奖的演讲时真诚地说到：“我曾坚定的相信着数字，逻辑。但是在追求了一生后，我问自己逻辑到底是什么，谁决定了原由？我的探索让我从形而下到形而上，最后得了妄想症。最终我发现，只有在这神秘的爱情方程中，才能找到逻辑和原由。”爱情是一种信仰，是对彼此忠诚，支撑，永不抛弃的信仰。现今社会很多人不再把爱情当做信仰，而是当作成功的踏脚石，炫耀的物品，或是玩弄的资本。爱情成为一个世俗的工具，它的含金度大打折扣。很多爱情和婚姻的弱不禁风，与爱情信仰的缺失有着密切的关联。没有了这份信仰，就丢失了责任和忠诚，爱情只剩下了肤浅的表壳，自然脆弱无比。

就像当初纳什向他的女友求婚时，说希望能为他们的爱情留下一个凭证，所以想结婚。于是女友问他：“宇宙是无穷大的吧？那么你怎么肯定？你亲眼看到过吗？有人亲眼看到过吗？”他没法回答了，只是说：“没有，很多资料都这样指示，而我只是相信而已。”没错，很多事情无法用工具去证实，只能相信，否则就是没有答案。所以，他的女友说：“这一如我们的爱情，只要坚信就好。”

在纳什努力用思想去克服精神分裂症时,，在他一次次犯病之际，在他险些伤害了自己的孩子和妻子时。他的妻子毅然的留下来了，没有在关键期时抛弃纳什，为他以后的成功奠定了基础。当时的纳什痛苦万分，奋力敲击着大脑，希望能靠主观意识克服这一心理学的疑难病症。他的妻子意味深长地告诉他：“很多问题，用大脑思考是解决不了的，你只能换个地方思考。”她把他的手拿到自己的心前，真诚地继续说：“你要用心去思考，去感受，去相信。”一霎那，纳什泪如雨下，有这样的傻的执着的妻子，自己还有什么理由再陷入自己极端的思绪中无法自拔呢？从此，他变了，不再依靠医生，凭着一份对自己爱情的信仰，凭着不辜负妻子期望的信仰，凭着战胜一切不幸的信仰，他变了，变得有力量了，终于在长期的积累下，走向了渴望已久的成功。

是啊，用大脑思考只能在逻辑上解决简单的问题，而用心思考，却能让复杂的事物化繁为简，最大限度调动自己内心的积极力量，使事情呈现柳暗花明的景象。纳什在妻子的感化下，懂得了信仰和坚持。他无法消除幻觉，但是学会了与幻觉共存，而不涉足幻觉的世界。在孤独时，他克服了自己内心交流的渴望，不再与幻想中的朋友说一句话。每天他去学校，这些假想的朋友也跟着他，引诱他说话，纳什几十年如一日的置之不理，直至年老力衰也在坚持。这就是一个有了信仰的人所拥有的力量，这个场景让我禁不住的泪流满面。

作为了一个心理学专业的学生，我深知很多在早期形成的心理创伤一旦铸就，即便穷尽一生，也是无法逆转的。尤其精神分裂症，相对于很多强迫症，躁狂症而言，算是很严重的一类精神疾病。纳什幸运的是遇到一个好女孩，收获一份叫做“信仰”的爱情，更学会了在生活中运用信仰的力量战胜人生的不幸和坎坷。

这个影片之所以让我产生如此的共鸣，因为我也曾深陷“太过追求完美”的陷阱，我总是在用大脑思考：这些事情的本质是什么？我究竟是个什么样的人？我在这个世界上存活究竟有何意义？我希望通过对事物更深刻的认识，从而更好的把握事情，做得更好。然而，这些看似简单实则是最深奥的哲学问题真的能把人逼疯。尼采就因为一些哲学命题而疯了。我当初虽然没有疯，但却陷入了极端，我找不到这些问题的答案，因而对这个世界感到有太多的不确定性，这种无能感深深的导致了我的自卑，盲目的自卑。特别是在我成长的关键期，我的人格变得有些扭曲。我不擅长，不敢与人交流，总是会怀疑他人不喜欢我，因而总是消极逃避这个世界。即便是在如此受挫的同时，我还是努力的用大脑思考如何改变自己？为何我会变得如此与环境不相容？

后来在大二下学期的一个夜深人静的夜晚，我一个人在电脑屏幕前看了这部电影，泪流满面，思绪万千。我突然彻悟了：很多道理，很多事物，不需要去追根究底，相信就好。我们不是科学家，不需要对事物本质太过追求，我们更需要的是享受事物，感受快乐和温情。我要学会利用心的力量，而不是脑。我需要坚信，我很棒，我待人真诚，我勤奋善良，我长的不错。我很好，我没有任何理由自卑。对于人生的很多选择，要听从心的指引，跟着感觉走，坚定地走下去。不要再去问为什么，只要知道，“我想，我希望，我可以。”就好。

有了这个信念，我的生活开始变得简单。而简单的生活使我有能力去驾驭，我找到了“确定”的感觉，我开始自信。

累积自信使我变得快乐成功。人际交往的困惑消失了，我的世界开始呈现另一番景象。

感谢（美丽心灵），因为这部电影，我的人生来到了转折点。

第三篇：会计人员素质所引发的思考

会计人员素质所引发的思考

曾经遇到这样一个会计，且不说会计证用何种手段取得，先说其素质，只有初中文化，特别喜欢占小便宜，最基本的会计知识都不懂，就连定期要对账都不知道，票据高兴什么时候入账就什么时候入账，自己可以不通过任何人而越权行事，甚至会说：“付不付款我说了算。”其行为没有不与《会计法》相违背的，我们可想而知该企业会计信息的真实性、可靠性，账目的混乱程度，也许有人会说：“不可能会有这种事情。”但我要告诉大家：“这是一个事实。”我很为该名会计担心，我也为该企业的领导担心，我还为该企业担心，我更为我们的国家、社会的经济秩序担心。

我还听说有这样一个会计，她毕业于某大学，后通过注册会计师考试，应聘于一家合资企业作财务总监，收入丰厚，由于其不愿意听从领导在会计工作中弄虚作假，毅然地辞职。我们国家像第一类会计人员应该说在从业的会计人员中占据着相当的一个比例，而第二类会计人员可以说是凤毛麟角，正是由于第一类会计人员的存在，所以才会导致我国会计信息的大量失真，才会引发国内闻名的“银广厦”、“郑百文”、“蓝田股份”等案件，如果大部分会计都像第二类会计人员一样负责任，那么许多虚假的会计信息将会被杜绝。提供可靠公允的会计信息已经成为现代会计的基本目标，而目前国内外的会计信息失真问题已成为社会谴责的焦点，会计信息失真影响了投资者、债权人等会计信息使用者的微观决策及政府的宏观经济决策，给管理者、投资者和债权人带来不可估量的损失，严重危害了国家、企业、社会公众的利益，并引起了我国党和国家领导人的高度重视，原国务院总理朱镕基曾多次强调“不做假账”，而有效解决会计信息失真问题的关键则在于提高会计人员的素质。

造成会计人员素质低下主要有以下几方面原因：

一、会计人员本身素质低下，不求进取。有些会计人员业务不精，法律意识不强。有的会计人员没有受过正规的教育或培训，默守陈规，不求上进，缺乏钻研业务、精益求精的精神，缺乏职业理想和敬业精神。他们业务知识贫乏或知识老化，专业技术水平低下，无法按照新规定开展工作，同时，他们不学法，不懂法，对会计准则、会计制度也知之甚少。所谓无知者无畏，由于他们不懂业务、不懂法，因此一些会计人员既谈不上遵纪守法，更不能依法办事了。有些会计人员品质不好，缺乏职业道德。像上述所讲的第一类会计人员其本身就爱占小便宜，所以这一类会计人员势必会在经济上犯错误，尤其在建立市场经济体制的过程中，社会不良风气给会计人员职业道德造成了重要的影响。人们在追求物质利益时，个人主义、利己主义、享乐主义等不良思想逐步抬头，私欲不断膨胀，削弱了爱国主义、集体主义、全心全意为人民服务的思想，部分会计人员不顾会计行业实事求是、客观公正的道德规范。在个人利益的驱使下，不顾一切地故意伪造、变造、隐匿、毁损会计资料，他们利用职务之便监守自盗，大肆贪污、挪用公款，以满足自己的私欲，最终以身试法，甚至走向断头台。

二、领导及管理者的素质低下。有些企业的领导和管理者由于其自身的素质低下，所以只愿意用低素质的会计人员。俗话说得好“人以群分，物以类聚”，如果一个企业的领导很英明，那么他不会任用那些无能的人。所谓“上行下效”，也正是有那些低素质领导的存在，才使那些低素质的会计人员有了滋生的土壤。如今之所以有很多会计进行造假其主要原因是企业的领导就是法盲，他们不知法、不懂法，或者故意犯法，认为有关部门查不出来算白得，1

被查出来花点钱就可以“摆平”，实在不行就是没钱，法律能把我怎么样？法律意识极其淡薄，素质极其低下。曾经有一名会计由于参加会计人员定期的继续教育培训，而被该企业领导扣发工资，我们由此可见，该企业的领导的素质处于何等水平，他不仅没有为该企业会计营造一个很好的学习空间，而且还起到了反面作用，我们不难看出该企业的领导希望用哪一类会计。有些领导及管理者为了达到某种利益往往会向会计人员施压，或直接指使和策划手下造假，致使会计人员违背现有会计法规，在会计工作中弄虚作假。从一些案例表面上看是会计人员素质低下的表现，其实是单位领导及管理者意志的体现，是他们素质低下的直接结果。

三、财政部门对会计人员考核不严。由于会计工作的特殊性和会计信息的极端重要性，这就决定了会计人员必须具备诚实守信、坚持准则、廉洁自律的优良品质。而我国财政部门在通过会计资格考试之后，就会颁发会计证，没有对将要从业人员进行思想品德考核的程序，因此不少品质低的人员也混入了会计队伍。另外仅凭一张试卷很难反映出一个人的真实水平，并且在考试中舞弊的现象也屡见不鲜，像本文所提及的第一类会计，连最基本的会计业务都不懂，怎么可能通过会计资格考试呢？这也是低素质人员能混入会计队伍的一个重要缺口。有些地方会计人员继续教育形同虚设，只顾收费，不顾教育质量，导致会计人员素质并未及时得到提高。对会计人员的日常考核弱化，一些违纪的会计人员并没有得到及时、真正的处罚，致使一些会计人员更加胆大妄为，置法律而不顾。

要提高会计人员素质应该从治本、治表两方面双管齐下。

从外部来说，要净化外部环境，强化外部监督机制，完善法规。在市场经济条件下部分会计人员经常面临被辞退、下岗、失业的威胁和压力，而我国会计人员坚持准则的法律保障和法律救济制度不完善，我国应完善和加强对会计人员的法律保障和救济制度。一些会计人员在工作中容易受到打击报复，现行民事诉讼体系中，举证责任一般由原告承担，即“谁主张，谁举证”，而在民事诉讼中，原告和被告的从属位置通常是不平等的，被告拥有绝对的信息优势，所以举证容易，而原告则举证困难。因此应将举证方式改为被告负主要举证责任，采用推定过错原则，即原告只须证明自己受到了打击报复，而被告如不能举证自己无过错即被推定为有过错而承担民事责任。政府各部门应该加大对会计人员的监督机制。财政、审计、税务等监督部门应当建立结合机制，若发现会计人员违规就及时互相通告，及时对其处罚。各监督部门和法院还应与工商部门相结合，若会计人员违规到一定程度或领导对会计进行打击报复，监督部门或法院有权力向工商部门提申请撤消法定代表人的资格。我国目前往往是出了经济大案才对有关会计和领导进行处罚，对于已经造成的损失很难弥补，这样做可以防患于未然，日常就加大监督力度可以避免给国家、集体和个人造成重大经济损失，这样做还可以使领导与会计人员的利益真正连接起来，形成相互监督机制。有关部门应当健全资格确认制度，在坚持目前专业资格“考评”结合制度的基础上，应该相应提高资格考试的入门条件，重视学历因素在“考评”中的作用，注意对其思想品德的考核。因为文化程度不够，那么很难对有关的政策、法规进行正确的理解更谈不上去执行。在会计证发放过程中要加强对会计证的管理，以保证持证会计人员真正具备从事会计工作的能力，保证会计证的权威性、严肃性，要切实抓好会计人员继续教育，提高思想品德、职业道德和业务素质修养，提高会计人员继续教育的质量，如果在学习中累计几次不及格就要被吊销会计证，这样可以督促会计人员主动地去学习。

从企业内部来说要为会计人员提供一个良好的学习氛围，从领导和管理层抓起，抓好源头，在提高会计人员思想品德素质和业务素质的同时也要不断提高领导和管理层的素质做到

标本兼治。一个企业的风气直接代表着该企业领导和管理者的作风，如果一个企业的领导和管理者嗜赌、嗜嫖、带头腐败，这样的领导和管理者会选用那些即使连账都记不平只要能与之同流合污的会计，他们必然会指使会计人员为满足他们的私欲而为其创造条件，他们一定不会管好企业，这个企业必将走向灭亡。所以治标要先治本，要先从领导和管理者下手，让他们应当以身作则，加强自身的素质修养，提高自身的思想觉悟，在企业中树立正气，真正建立与完善现代企业制度和监督制度，改革人事管理制度，加大执法力度，建立科学合理的激励与约束机制，创造良好的企业文化，激发员工对学习的需求，使员工更好地服务于企业，使企业在法制的轨道上正常运营。对于工作业绩突出的会计人员应当给予奖励，对于业务水平不精的会计人员应及时撤换，以促使会计人员不断充电、回炉，提高自己的素质。

总之，只有提高会计人员的素质才能使整个会计行业有良好的工作风气，才能抵挡住外界的压力与诱惑，才能确保会计信息的真实性，才能确保我国社会主义市场经济健康地发展。

第四篇：加班现象所引发的思考

加班现象所引发的思考

随着《劳动者同法》的实施，超时加班这一现象得到一定程度的缓解，但仍有一些问题值得深思与探讨，如劳动者主动加班应不应支付加班费，法律如何防止隐性加班，劳动者不能获得足额加班报酬的根源何在，加班费基数如何确定等等。本文通过对加班现象及加班规定进行研究，尝试对上述问题给出答案。

近几年，一连串加班猝死事件引起媒体和学术界对于“过劳死”现象的关注。一项专题调研显示：每天工作8 小时以上的IT 人比例高达77.8%，其中工作11 小时以上的占22.5%。2006 年，人力资源开发网的在线调查结果显示，80% 的企业存在劳动者加班现象，而其中45% 的企业对劳动者加班没有补助。以上案例和数据说明，超时加班在体力劳动者中和脑力劳动者中都绝非个案，加班没有加班费使劳动者的权益被严重侵犯。虽然法律作了最高加班时限限制，规定用人单位安排加班应支付加班费，但是劳动者休息权和报酬权被侵犯的案例仍然屡见不鲜。本文通过对加班现象及现行有关加班的法律法规进行分析研究，旨在探寻劳动者无奈加班现象所折射的劳动立法的不足，并尝试对法律调整给出意见和建议。

一、加班现象分类

根据用人单位和劳动者在加班现象中的主被动关系，加班现象都可以归结为以下3 类： 第1 类是用人单位直接要求加班。这类加班多发生于纺织、服装、电子等劳动密集型行业和旅游、零售等公共服务行业，具有相对竞争优势、规模较大的企业，一般建有完备的加班管理制度，劳动者清楚“加班会获得较高报酬”，认为收入和付出成正比，公平感较强；而许多中小企业利润空间不高，企业所有者不愿与劳动者分享利润，不愿支付劳动者加班工资，劳动者不加班就面临失业的危险，工作满意度不高。

第2 类是用人单位间接要求加班。这类加班又称“隐性加班”，劳动合同法称为“变相强迫劳动者加班”，多发生于高科技和咨询广告类企业。用人单位通过单位内部严格的考核制度，例如末位淘汰、工作进度管理等，变相提高劳动定额标准，强迫劳动者加班。中国高新技术产业报2006 年曾针对高新技术企业员工做过一次加班调查，结果显示，70%的员工经常加班，日加班时间大部分是2～4 小时，67%的人是为了完成工作“自愿”加班。北京蓝鹏律师事务所的席公民律师表示，隐性加班也属于加班范畴，但前提是必须要有证据证明其工作量确实属于常人在正常范围内无法完成的。由于国家目前并没有统一的工作量标准，法律对于隐性加班也没有明确的规定，举证和诉讼有一定的难度。现行加班法律法规的缺陷使劳动者无法主张自己的权益，报酬权和健康权双双得到侵犯。

第3 类是劳动者主动加班。这类加班多发生于中高层领导及其他想通过工作业绩获得职位升迁的人员当中。他们对高报酬的预期和允许报酬滞后兑现的心态，与用人单位年薪制、股权激励计划、职位升迁计划等人事安排取得高度一致，加班真正成为“劳动者自愿的行为”。

二、加班规定研究

毫无疑问，根据“公平公正”原则，对于以上3 类加班现象中的第1 和第2 类，应纳入劳动法律关系调整，以体现劳动法律保护弱势群体利益的立法宗旨。第3 类加班，是用人单位较好实施经营管理权的具体体现，劳动者可以独立地在报酬权和休息权之间做出取舍。国家现有立法对于第1 类加班现象的立法保护存在明显缺陷，对于第2 类加班现象则仅有原则性的规定，监管措施及法律责任完全缺失。

1．不支付加班费法律责任过轻和对超时加班法律监管措施不足，用人单位违法风险小，导致用人单位无视法律规定。根据《劳动合同法》第八十五条规定，用人单位不支付加班费的，由劳动行政部门责令限期支付，过期不支付的，责令用人单位加付50% 至100%的赔偿金；根据《劳动保障监察条例》第二十五条，用人单位违反法律规定延长劳动者工作时间的，由劳动保障行政部门给予警告，责令限期改正，并可以按受侵害的劳动者每人100 元以上500 元以下的标准计算，处以罚款。实践中，劳动监管部门对于用人单位的违法行为遵循“不告不理”原则，没有劳动者举报的，监管部门通常不进行查处，同时规定劳动者举报用人单位违法加班的，必须“实名举报”。河南农业大学法律系主任杨红朝认为，从法律角度讲，劳动者索要加班费是一种民事权利，如果劳动者主动放弃这种权利，法律也不会加以干涉。郑州市劳动监察大队一负责人说，匿名举报在劳动行政部门依法行政时，往往会遇到执法难题。因此，对于劳动者不敢举报的，劳动监察部门不愿监管。违法风险低、法律责任轻，导致用人单位在违法安排劳动者加班时毫无顾忌。2．加班的举证责任不清，是大多数第1 类劳动者无法保护自己合法加班权益的根源。目前，对于主张加班费由哪一方举证的问题有两种不同的观点。大多数人认为，根据2001 年4 月30 日施行的《最高人民法院关于审理劳动争议案件适用法律若干问题的解释》第十三条规定，因用人单位作出的开除、除名、辞退、解除劳动合同、减少劳动报酬、计算劳动者工作年限等决定而发生的劳动争议，用人单位负举证责任，因加班费属于劳动报酬，用人单位不支付加班费属于用人单位做出减少劳动报酬的决定，应由用人单位举证。但也有观点认为，法律不能要求对“未做之事”提供证明。用人单位是否安排加班，应由劳动者提出自己加班的初步证明，例如工资条、证人证言等，再由用人单位提出反证。如果用人单位不能提供反证，根据2008 年5 月1日实施的《劳动争议调解仲裁法》第39 条所确立的推定原则，可支持劳动者的主张，这样做可避免所有劳动者都主张加班费的不合理局面。在实践操作中，仲裁和司法部门往往倾向于要求劳动者提供初步证明。而对于劳动者而言，“提供初步证据证明自己加班”，实际上相当于承担了举证责任，这对处于弱势地位的劳动者明显不利。一般说来，劳动者通过考勤记录证明在休息日加班还比较容易，但证明工作日延时加班往往存在很大困难。这也是劳动者在加班争议诉讼案中，加班费主张不能得到全部支持的原因。3．对于用人单位间接安排加班法律约束的缺失，使得“隐性加班”愈演愈烈。无论是《劳动法》还是其他有关的法律法规，在提及延长工时的时候，均使用了“用人单位安排加班”的表述，意在明确法律约束的是用人单位“安排的”加班，对于个人主动加班的则不予限制。实践中，用人单位多是钻法律的空子，巧妙避开“安排”二字，通过企业文化、考核等各种手段向劳动者施压，变相强迫劳动，使得劳动者无法获得单位安排加班的证据。目前，对于用人单位间接安排的加班，尚无行之有效的法律约束。《劳动合同法》第三十一条规定，用人单位应当严格执行劳动定额标准，不得强迫或者变相强迫劳动者加班，将隐性加班纳入调整对象，但由于脑力劳动定额标准和制订者的双双缺失，劳动者在用人单位制度制订过程中的弱势地位，使得这一条在劳动实践中不能真正构成对用人单位的约束。

4．加班基数可以约定，变相降低了劳动者加班的劳动报酬。根据1995 年1 月1 日施行的《关于<劳动法>若干条文的说明》第四十四条，用人单位安排劳动者加班的，应分别按照本人基本工资的150%、200% 和300%支付劳动者加班工资。根据1995 年1 月1 日施行的《工资支付暂行规定》第十三条规定，用人单位安排劳动者加班的，应按照不低于劳动合同规定的劳动者本人小时工资标准计算支付劳动者的加班工资。前后两条规定本身就存在矛盾，何为基本工资？工资结构不单一的，小时工资标准如何计算？由于国家层面立法不具备可操作性，也未对地方立法作出原则性规定，各地立法对工资基数规定的分歧较大。部分省市立法，例如《江苏省工资支付条例》和《安徽省工资支付规定》，规定用人单位可与劳动者约定加班工资基数。在实践中，很多用人单位利用这一条，与劳动者约定的加班工资基数远低于劳动者正常劳动的工资标准，甚至以最低工资标准作为加班基数，使劳动者加班加点的单位劳动报酬比正常工作的劳动报酬还要低。

三、调整有关规定的建议

1．适时创新劳动监察手段，对不合理加班现象从立法和司法角度检讨不足。对于企业违法安排加班劳动监管的不足，一方面是由于监管部门囿于地方政府扶植企业发展的压力，降低了监管的力度；更多的原因是劳动者参与的缺失，导致监管的链条断裂。劳动者对于用人单位直接和间接安排加班的容忍与默认，其产生根源是劳动力供大于求，但是劳动立法给予劳动者法律武器的不足，客观上也对不公平现象的蔓延起到了推波助澜的作用。在呼吁建设和谐社会的今天，合理处理“公平”与“效率”问题，是实践科学发展观的重要内容。对于不合理的加班现象，一方面需要创新劳动部门监管的手段，更重要的是不能把视线仅仅停留在执法层面，有必要从司法角度检讨不足，从立法角度给予劳动者更多的倾斜保护。2．明确加班的举证责任由用人单位承担，个人主张加班费无需提供加班证据。新实施的《劳动争议调解仲裁法》规定劳动关系存续期间拖欠劳动报酬发生争议的，劳动者申请仲裁不受仲裁时效期间的限制，对于劳动者来说应当是一个利好，但是仍然无法解决劳动者作为被管理者难以取证的尴尬局面。而用人单位作为劳动力的拥有者和支配者，完全有能力证明劳动者是否加班，从而证明劳动者的加班费主张是否合理。如果用人单位不能证明劳动者加班与否，就推定劳动者的主张成立。通过用人单位承担举证责任的设计，可以有效地改变劳动者对于加班问题束手无策的局面，有效缓解隐性加班现象。同时，并不妨碍用人单位行使经营权和对劳动者的管理权。用人单位可以建立考勤制度，并由劳动者对考勤结果签字确认，或者建立加班审批制度来规避可能产生的法律风险。这种制度设计与《劳动合同法》强制推行书面合同，并加大用人单位不订立书面合同的法律责任和法律风险的思路一样，只有加大用人单位违法安排加班的法律责任，并将法律责任与劳动者的利益挂钩，从而通过劳动者的维权行为加大用人单位的法律风险，才能真正换来用人单位对法律的尊重，扭转监管部门无力监管的局面，切实保护劳动者的利益。

3．在国家立法层面规定加班费计算基数的构成原则，禁止用人单位与劳动者约定以低于劳动者正常工资的标准计算加班费。在国家层面明确加班费计算基数的构成原则的原因有二，一是由于国家对于企业等用人单位工资确定和支付权的放开，产生了很多工资名目，使得加班费已无法通过基本工资、标准工资等内涵和外延都无确定所指的名词确定。因此，目前各地立法中加班费基数的表述及计算方式有很大差异，很多地方立法采用概括及列举的方式框定加班费计算基数，例如《深圳市劳动者工资支付条例》第四条、《广东省支付条例》第五十四条；也有地方立法求助于集体合同规定，例如北京市、上海市的规定。各地规定的不统一，加大了人才流动过程中产生劳动争议的风险。二是各地立法中加班费基数都低于劳动者正常工作时间的单位劳动报酬，不符合公平公正的原则，劳动者加班费基数至少应与正常工作时间的单位劳动报酬相同，这应当通过国家层面立法予以明确。有鉴于此，建议参照经济补偿金的计算方式，以劳动者前12 个月的月平均工资性收入作为劳动者加班费的计算基数，可以有效地解决这两个问题。

第五篇：触动我心灵

千古风流人物，触动了我的心灵

展望古今中外风流人物，看历史的车辙辗转，留下了辉煌的痕迹，触动了我的心灵。

项羽触动了我的心灵。这位“力拔山兮气盖世，时不利兮雅不逝”的霸王，一位诸侯混乱中力挽狂澜的能者，令各路诸侯匍匐称臣的王君，一位破釜沉舟以激动士兵的将帅，垓下一战，不肯过江东，金戟一扬，血洒疆场。他创下一番霸业因要面子付诸流水，我为他惋惜。

苏轼触动了我的心灵。东坡，那个在“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”的惊魂未定中自省反思，从而悟儒家之推已及人，会佛家之众生平等，领道家之珍重生命，集众家之精华，铸造“一蓑烟雨任平生”“也无风雨也无晴”的超脱豁达。我为他赞许。

司马迁触动了我的心灵。“一代君权痛蚕室，千秋史笔溯龙门”的司马迁，在蒙受不白之冤，遭受宫刑之辱下，为达成先父遗愿，完成自己的理想，在狱中艰苦度月，终于著成了“史家之绝唱，无韵之离骚”的千古传承的《史记》。我为他的坚毅表示赞许。

梵高触动了我的心灵。梵高，这位印象派画家，为探究一个未被发现的新世界，不惜放弃自己的家财。论家境，他的家族是当时欧洲最大 的画商，几乎控制着全欧洲的美术市场，他完全可以迎合时尚以谋利，但是他却不屑。他的思想超前，难以为人接受。终于，在巴黎一处无人知晓的角落里，梵高像自己笔下的向日葵一样绽放自己最后的美丽。他自尽在一片金黄的麦田中，一如他的追求光明。我为他的执著赞许。

望古今中外多少风流人物触动了我的心灵：苟践卧薪尝胆，韩信受胯下之辱而富强，祖狄闻鸡起舞，生活即是艺术的毕加索„„他们编著的篇章，他们的品质，他们的精神，是人类历史上的魂宝。我要学习他们的精神，让自己的人生别有洞天。

他们的所有已经融入历史的汗青，不管镌刻的是人们褒扬或是贬斥，但他们遗留下的痕迹，在无声中起舞，触动了我的心灵。

夜雨，触动了我的心灵 空灵灵的夜，传来淅淅沥沥的雨声。

人们被这悄悄落地的雨点惊了一下，于是，路上便不再有悠闲漫步的雅士，不愿被这清逸如羽的雨点沾湿的人们，加快了回家的步伐。空灵灵的夜，变得渺远，绵长。静默在夜雨中的房屋合成了连音壁。

我，在这夜雨的包裹之中，站在雾气蒙蒙的窗前，手指在窗上画着一个又一个的圈，似乎想要将有关的记忆套住。处在夜间，窗外一切姹紫嫣红的景象不复存在，白天喧嚣的大千世界仿佛消失在淅淅沥沥的雨声中。夜雨，限制了人们的活动，所以呆在静谧的环境中想象，总是特别渺远，特别专注。一个又一个的圈划去了一层水雾，不久第二层雾气笼了上来。站在窗前，仿佛看不到什么影象，但事实上，人们能够看得更加遥远。

其实，夜雨的情景并不多么美。逼仄的环境，泥泞的道路，纷落的花瓣„„然而，夜雨中走向自身，走向淳朴，走向宁谧的诗意一刹间纷纷涌向心头。李商隐的《夜雨寄北》变堪称其中典范。正是这种深沉的不透风的包裹中，龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献美才更加触动我的心弦。卖炭翁依旧在茫茫白雪上穿行，与夜雨似有异曲同工之妙。天上的街市一刹间变得单纯而稚气，夜雨中迷惘的朝天空寻觅的我向空际敞开了心扉。《雷雨》中错位的爱情悲剧正是《葬花吟》诉说的相通境界。

其实，夜雨中的期盼并不渺茫。等待的人们望着远方渐欲逝去的光亮，心中轻射出企求的哀怨。黛玉梦中醒来，抱着宝玉去前留下的木船含泪吟诉；李清照“人比黄花瘦，载不动许多愁”思念丈夫的悲戚情怀，嫦娥思夫君之心，愤然吃下仙丹弃下人间而去的可惜可叹可感，压在雷锋塔下的白娘子期盼许仙的绝世情缘„„

其实，夜雨中的想象并不空虚，只是看你的心境怎样。

空灵灵的夜，我的思绪得以释放。我凝神静静地享受着独处的宁谧，我伫足默默地品味着栖宿的玄秘，我的心被感动着，被启蒙着。是夜雨，触动了我的心灵。

一句话，触动了我的心灵

“只有一个人可以帮助你，那就是你自己。你站起来了，就是一切；你倒下了，就是毁灭。”

爸爸的这句话，我一直铭记在心，是它改变了我的命运，使我从毛毛虫蜕变成美丽的蝴蝶，使我从丑小鸭变成天鹅湖的公主，使我明白人生不可能被注定。

那一次的情景还历历在目。

小学二三年级的我，不仅其貌不扬，而且成绩一般，就像茫茫大海中的一粒沙砾，永远也不会引人注目。所有的老师都认为我完了，就连母亲都开始绝望。我伤心透了，眼神也黯淡下来。

有一天，父亲找到我，对我说：“有一个人可以帮助你。”我小小的心充满了质疑。父亲带我来到家中那面高大的试衣镜前，指着镜子，说：“瞧，就是这个人，世界上也只有这个人可以帮助你。你现在必须坐下来，彻底认识这个人。你站起来了，就是一切；你倒下了，就是毁灭。”说完，父亲走了。他的话我不能完全明白，但却给我的心灵灌注了极大的力量与勇气。我开始对这镜子里的人从头到脚的打量，目光停留在那双黯淡的眼。下意识的退了几步，低下头，我开始哭泣。

几天后，父亲又找到我，对我说：“孩子，永远记住，只有一个人可以帮助你，那就是你自己。你站起来了，就是一切；你倒下了，就是毁灭。”那时的我已不再自卑，步伐开始轻快有力，就像一个芭蕾舞者，找到了支点的目标，有勇气站起，因为我有勇气面对一切，还在为我而叹息的老师们，却不知道一颗新星已经诞起，期末考试成绩的优异，令她们惊奇。而我却只知道：走自己的路让别人说去吧！

我开始明白，挫折和失败，有时就像七月的乌云，气势汹汹而来，瞬间就遮蔽了生命的阳光，把我们扔进无边的黑暗里，任凭我们战栗，彷徨。然而，只要年轻骄傲的我们不放弃，命令自己咬紧牙，屏住气，把心托起。那我们就可以飞翔，直到乌云之上，把失意踩在脚下，让金色的阳光永远照在身上。

无论在任何挫折面前，都要永远记住，只有一个人可以帮助你，那就是你自己。你站起来了，就是一切；你倒下了，就是毁灭。

友谊，触动我的心灵

有这样一首诗：泥泞中，一只扶持的手；岔路口，一个引导的箭头；挫折时，一句温暖的话；迷惑时，一个肯定的回答„„我喜爱这首诗，因为这首诗让我体会到了朋友的重要。记得我在练武时，有一个女孩，让我一辈子也不能忘记。那次，我们去区里参加比赛，我本可以将女子组的拳和长器械的冠军收入囊中，但在舞棍时，我不小心把棍掉在了地上，没能顺利完成这个动作，只得了第四名。而她却把短器械的第一名给捧了回来，她看见我在角落一脸失落，谁也不理，就跑过来说：“你已经有了个第一名，但我知道这不是你要的结果。如果你不介意的话，我就把我的那个第一名分你一半吧。”说着，她真的伸手去撕那本奖状，我连忙拦住了她，并和她抱在了一起。这个女孩以她的真诚给了我莫大的安慰，使我有了信心，更加努力的练习。在第二年的比赛中，我全力发挥，拿了所有奖项。令奖时，我最想拥抱的就是这个女孩。

我在与这个女孩相处的时刻，感受到友谊给我的触动。在读名人之间的友谊故事时，同样使我受到触动。

俞伯牙是战国时期一名著名的乐师，但却没有一个人听得懂他的琴声。一天，俞伯牙在溪边弹琴，钟子期顺便路过，听懂了俞伯牙的琴声，俞伯牙终于遇到了知音，两人约定一年后在此一聚。第二年，俞伯牙却没等到钟子期。这时，有为老者来告诉俞伯牙，钟子期已经去世了。俞伯牙来到钟子期的坟前，含泪弹完一首曲后，遍把琴摔碎在坟前。他悲伤地说：我唯一的知音已不在人世了，这琴还弹给谁听呢？” 两位“知音”的友谊感动了后人，人们在他们相遇的地方，筑起了一座古琴台。直至今天，人们还常用“知音”来形容朋友之间的情谊。

友谊是高山上的白雪，友谊是生命的蜜和盐，友谊是森林中的松柏。它时刻感动着我，它深深地触动着我的内心。我一定要让自己拥有诚挚的友谊。

音乐，触动了我的心灵 夕阳余晖，映照着窗边那座钢琴，黑白琴键，谱写着属于落日的宛转曲调。一曲终了，堪称完美。

我用手抚摸着琴键，像是在抚摸着它的生命。红色的血液在我体内流淌，那般恬静与淡然。它的悲伤、快乐、感动、幽默使我的情绪也不禁随之起伏。我感受着它悲伤的悲伤，我感受着它快乐的快乐，感受着它一切的一切，我的血液里流淌着它的悲伤、快乐，它无时无刻都在触动着我的心灵，使心愈来宁静。

记得小时候去学古筝，那铮铮弦声萦绕在我的心中，每次练习都要到很晚，有时手都被磨出了水泡，但还是坚持练习。每到夜晚，当星光撒落的时候，那声声弦声仿佛带着我的灵魂穿越到了古代，轻纱绸曼，灯火阑珊，我仿佛与古人坐在亭下畅谈，斟杯小酒，感受着它在喉咙中慢慢渗透……

长大了，我开始转学钢琴。那黑白相间的琴键，那黑与白的世界，使我感受到了钢琴的深沉和别样的婉转。我那纤细的手指虽无法谱出那激奋的《命运》，但《梦中的婚礼》那丝哀伤，那抹轻快缓缓在我的体内渗透，那种无名的忧伤，淡淡的哀绪无不萦绕在我的心间，触动着我的心灵，我的心变得柔软。

夜幕降临，黑暗笼罩着大地，那几点星光也被厚厚的云层遮掩得若隐若现。在这样的夜晚中，我翻开琴盖，手指放在琴键上，悠扬的乐声从手指间缓缓流泻，驾着夜晚中的那丝雾霭流向天边，在夜空中流逝。不知何时，月亮从云层中露出面颊星星笼罩在夜空之中，一切又恢复了平常。但无名之中，又多了份柔软的思绪。音乐，触动了我的心灵，我的心随之跌宕起伏。

或许那绵绵的细雨可以谱出轻快的曲调，那落日余晖可以谱出婉转曲调，但我最爱的还是那黑白琴键谱出的淡淡忧伤……

感恩触动我的心灵

学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久……感恩，是我们生活中永恒的话题，学会感恩，学会热爱生活，我们将会感受到更多的快乐。

是谁给了我们宝贵的生命，是谁把我们从跌倒的路上扶起，又是谁在我们最需要帮助的时候给了我们一丝温暖——是妈妈！

每个人的母亲都是把最美好的东西给了儿女，自己却勤俭节约、吃苦耐劳。这不正是伟大的母爱吗？这种母爱虽然平凡，但它却用生命的形式去哺育每个人，它如绚丽的火焰，燃烧自己，点亮别人，它犹如蔚蓝的天，异常清丽。神圣、纯洁都不能描绘出母爱的个性，母爱在我们的眼里却是一个平凡的东西。

母爱如活泼欢乐的小溪，伴随着我从无知到懂事，带我走进了金色的童年，又带我从童年走到今天。

是谁给了我们宝贵的知识——老师，老师是我们成长道路的引路者，老师教我们学会做事，学会做人，引导我们走好人生之路。当我们遇到挫折的时候，老师帮我们撑起前进的风帆，当我们遇到困惑与迷茫的时候，老师为什么指点迷津，当我们因取得成绩而骄傲的时候，老师的及时点拨让我们清醒……我们的成长离不开老师的引导和帮助。

老师没有什么轰轰烈烈的事迹，他们只是千千万万普普通通的教师中的一部分，而正是这千千万万普普通通的教师，培养了和正在培养这社会主义建设的一代又一代接班人，老师们年复一年，日复一日教育我们怎样做人，教我们知识，你就像是一根根蜡烛，默默的燃烧着自己，照亮别人，你们就像一个个园丁，培育着我们这些祖国的花朵。此时此刻，千言万语又怎么能表达我对你们的爱戴之情呢？ 看，五星红旗是我们心中的图腾，她庄严、美丽。当我们抬起头看见那雄伟的五星红旗时，我们是多么的骄傲呀!因为这一面红旗它就象征我们的祖国——中国。

我们的祖国在40多年前时，是一个被外国国家侵略的国家，但是这些重重困难都没有打到我们中国人，因为我们中国有自尊心，才建立了我们的中国。

我们的祖国从一个弱国变成了一个强国。祖国给了我们一个良好的学习条件，当我看见祖国把那些扶助金给了那些需要帮助的学生时.我看见了学生那感恩的泪水。

懂得感恩，才懂得付出，才懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心.有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕一点、一滴，我们都应当怀着感恩的心。学会感恩，懂得感恩，应当成为每个人的美德。

学会感恩，亲情变得愈加温暖，懂得感恩，友情变得更加紧密，有了感恩，社会变得美好的人间。恩与爱是好朋友，学会了感恩，你便能与爱同行。

那句话，触动我的心灵

夜幕四合，我低着头，匆匆走在补习的路上。步履匆忙，转个弯就看到了老师家的楼梯。楼梯口前有一片空地，足球在孩子们的脚上弹起又落下。我皱了皱眉头。生怕走过去时足球刚好砸过来。于是我的脚步加快了。避过了“危险地带”，再离转角三四米处时，突然一个响亮的童声响起：“你好！”你好？我疑惑地偏过头，脚步却依然向前走，只是放慢了速度。映入眼帘的是一个抱着足球的小男孩，大大的眼神明亮有神，在夜色中竟如湖水般清澈。有意思的是，他竟然对我笑，微微咧起的嘴角似是害羞，原来那句“你好”是对我说的！刹那间心灵深处的某根弦像被触动了一样，所有的抑郁烦恼全都弹到了九霄云外。风儿轻轻地荡漾在我微笑的脸上，我开心地笑了，也说了声“你好”，就转进了楼梯。行走在楼道上的我竟然兴奋得如同孩子得到了糖果一般，心里美滋滋的。走到三楼转弯时，抬头看到老伯伯站在走廊上。老伯我是见过几次，每天这个时间段，老伯总会站在那里。但前几次的见面我都只是低着头匆匆走过。脚步声使老伯的脸转了过来，我抬起头正好对上他的眼睛，是一张面无表情的脸。我忤了一下，突然一句响亮的“您好”从我口中脱口而出。声音在空荡荡的楼道里显得异常响亮，连我自己也被吓了一跳。我边走边瞄了老伯一眼，没反应！好奇怪，那天整个晚上我的心情都很愉快，夏日里特有的沉闷竟全都消失不见。第二天傍晚我又走去老师家补习，我心情异常愉快，甚至有点希望那个小男孩还回出现在那里。但楼梯口空无一人，我却远远看到了那位老伯。好尴尬！一楼、二楼、三楼，正当我准备用飞的速度穿过楼道时，耳边传来老伯亲切的声音：“你好啊小朋友，是来补习么？”我愣在那里，盯着老伯和蔼的面容好久。那字字仿佛穿过胸膛，一遍又一遍了触动我心灵的最柔软处，带给我温暖和感动，弹奏着和谐的歌曲。一句“你好”，包含着尊重、关心，传递着人性的真、善、美，我的心灵受到了深深的触动，我是如此真切地感受到了温暖，并把这份温暖传递给其他人。我越来越相信，温暖是可以传递的。吐呐的月光，如燃烧后的金色火焰，皇皇明朗，天上微后有些白云，水上微微有些波皱。天水之间，全是明朗。清爽的空气，带着一缕花香。山影也更真了，山水虚幻的吻着，一触既化！

感恩触动我的心灵

学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久……感恩，是我们生活中永恒的话题，学会感恩，学会热爱生活，我们将会感受到更多的快乐。

是谁给了我们宝贵的生命，是谁把我们从跌倒的路上扶起，又是谁在我们最需要帮助的时候给了我们一丝温暖——是妈妈！

每个人的母亲都是把最美好的东西给了儿女，自己却勤俭节约、吃苦耐劳。这不正是伟大的母爱吗？这种母爱虽然平凡，但它却用生命的形式去哺育每个人，它如绚丽的火焰，燃烧自己，点亮别人，它犹如蔚蓝的天，异常清丽。神圣、纯洁都不能描绘出母爱的个性，母爱在我们的眼里却是一个平凡的东西。

母爱如活泼欢乐的小溪，伴随着我从无知到懂事，带我走进了金色的童年，又带我从童年走到今天。

是谁给了我们宝贵的知识——老师，老师是我们成长道路的引路者，老师教我们学会做事，学会做人，引导我们走好人生之路。当我们遇到挫折的时候，老师帮我们撑起前进的风帆，当我们遇到困惑与迷茫的时候，老师为什么指点迷津，当我们因取得成绩而骄傲的时候，老师的及时点拨让我们清醒……我们的成长离不开老师的引导和帮助。

老师没有什么轰轰烈烈的事迹，他们只是千千万万普普通通的教师中的一部分，而正是这千千万万普普通通的教师，培养了和正在培养这社会主义建设的一代又一代接班人，老师们年复一年，日复一日教育我们怎样做人，教我们知识，你就像是一根根蜡烛，默默的燃烧着自己，照亮别人，你们就像一个个园丁，培育着我们这些祖国的花朵。此时此刻，千言万语又怎么能表达我对你们的爱戴之情呢？

看，五星红旗是我们心中的图腾，她庄严、美丽。当我们抬起头看见那雄伟的五星红旗时，我们是多么的骄傲呀!因为这一面红旗它就象征我们的祖国——中国。

我们的祖国在40多年前时，是一个被外国国家侵略的国家，但是这些重重困难都没有打到我们中国人，因为我们中国有自尊心，才建立了我们的中国。

我们的祖国从一个弱国变成了一个强国。祖国给了我们一个良好的学习条件，当我看见祖国把那些扶助金给了那些需要帮助的学生时.我看见了学生那感恩的泪水。

懂得感恩，才懂得付出，才懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心.有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕一点、一滴，我们都应当怀着感恩的心。学会感恩，懂得感恩，应当成为每个人的美德。

学会感恩，亲情变得愈加温暖，懂得感恩，友情变得更加紧密，有了感恩，社会变得美好的人间。恩与爱是好朋友，学会了感恩，你便能与爱同行。