第四课 互相打吃 第五课 虎口和禁着点

第一篇：第四课 互相打吃 第五课 虎口和禁着点

第四课互相打吃

教学内容:互相打吃

教学目标:知道什么叫互相打吃,尝试练习互相打吃—要先提 准备部分

1、课件准备：用围棋助手软件制作互相打吃的练习题

2、道具准备：奖励用的红五星 正课部分

一、整顿纪律，复习上节课内容。

师：小小手。生：放腿上。师：小嘴巴。生：闭闭拢。师：小眼睛。生：看老师。给几个表现最好的学生发红五星。随即进行上节课内容提问，温故而知新。

二、导入新课

1、指定学生一起示范(互相问好),了解互相的意思,引申到互相打吃的意思

2、大棋盘上演示互相打吃要先提

三、学习学习互相打吃要先提

1、在多媒体上练习互相打吃要先提的题目

2、口诀: 互相打吃---要先提(谁先谁胜利)

四、实战:同桌练习

五、小结下课

本次课我们学习了什么是互相打吃，出现互相打吃的时候要先提掉对方。以后在下棋的过程中要仔细观察，多动脑筋。

六：结束：关闭多媒体，整理大棋盘、桌椅。

互相打吃-黑先吃白

互相打吃--白先吃黑

第五课虎口禁着点

教学内容:虎口禁着点

教学目标:

1、知道什么叫虎口,能辨别角边腹虎口的基本形状

2、了解禁着点的概念，能初步认识不同的禁着点

重难点：角、边虎口和腹虎口区别，禁着点和能够提子时的区别 准备部分

1、课件准备：用围棋助手软件制作虎口、禁着点的练习题

2、道具准备：奖励用的红五星 正课部分

一、整顿纪律，复习上节课内容。

师：小小手。生：放腿上。师：小嘴巴。生：闭闭拢。师：小眼睛。生：看老师。给几个表现最好的学生发红五星。随即进行上节课内容提问，温故而知新。

二、导入新课

1、小朋友们看到过老虎吗？嘴巴大吗？引入课题

A：一颗子走在对方棋子包围的点后，这颗子只有一口气的点，叫虎口 B：走在对方棋子包围的点后，这颗子没有气，规则规定犯规，这点叫禁着点

三、学习虎口、禁着点

1、大棋盘上演示不同（角、边、腹上）的虎口，注意区分不同点。大棋盘上演示禁着点，并讲解定义

2、在多媒体上练习虎口、禁着点的题目

四、实战:同桌练习

五、小结下课

本次课我们学习了什么是虎口和禁着点，希望以后在下棋的过程中要仔细观察，多动脑筋。

六：结束：关闭多媒体，整理大棋盘、桌椅。例题