第一篇：七年级历史下学期期中试卷 岳麓版
七年级历史期中试题
时间90分钟 满分90分
一． 单项选择题（每小题1分，共38分）1．隋朝统一南北的时间是：
A．581年 B．589年 C．605年 D．618年 2．隋朝的都城是：
A．洛阳 B．江都 C．东京 D．长安 3．唐太宗时最著名的谏官是：
A．魏征 B．房玄龄 C．杜如晦 D．姚崇 4．人称“政启开元，治宏贞观”是称赞
A．唐高祖 B．武则天 C．唐太宗 D．唐高宗
5．“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”的盛世景象的创立者是：A．武则天 B．唐高宗 C．唐天宗 D．唐中宗 6．饮茶之风风靡全国是在：
A．两晋 B．隋朝 C．唐朝 D．南北朝 7．假如你生活在唐都长安，买东西要到： A．市 B．坊 C．超市 D．集市 8．下列生产工具属于灌溉工具的是：
①水排 ②翻车 ③筒车 ④楼车
A．①② B．②③ C．①②③ D．④②③ 9．我国科举制度正式诞生在：
A．唐 B．隋 C．汉 D．元 10．进士科第一名被称为：
A．探花 B．榜眼 C．举人 D．状元
11．嬴得各民族拥戴，被北方各族尊为“天可汗”的是：
A．唐高祖 B．唐太宗 C．武则天 D．唐高宗 12．吐蕃是今天哪个少数民族的祖先：
A．回族 B．维吾尔族 C．藏族 C．白族 13．把文成公主嫁给松赞干布的皇帝是：
A．唐高祖 B．武测天 C．唐太宗 D．唐高宗 14．四大发明中的指南针是在（）时发明的。
A．隋 B.唐 C.宋朝 D.元朝
15．唐朝时是各民族交往的中心，又是国际性在都市的是： A．洛阳 B．杨州 C．成都 D．长安 16．遣唐使是下列哪个国家派往唐朝的使者
A．日本 B．朝鲜 C．天竺 D．新罗 17．世界上现存最古老的石拱桥建造于：
A．秦朝 B．汉朝 C．隋朝 D．唐朝
18．我国是世界上最早发明印刷术的国家，雕版印刷术出现在：
A．隋朝 B．唐中期 C．隋唐 D．宋朝 19．被人们尊称为“诗圣”的是：
A．李白 B．杜甫 C．白居易 D．王维
20．莫高窟被称为世界最大的艺术宝库之一，主要因为：
用心
爱心
专心
A．大批宝物被劫持到国外 B．有大量的碑刻书法
C．有大量精美的彩塑和壁画 D．建筑具有独创风格 21．陈桥兵变发生于：
A．907年 B．960年 C．11世纪前期 D．12世纪初期 22．澶渊之盟是（）之间订立的盟约：
A．北宋与西夏 B．北宋与辽 C．南宋与金 D．南宋与西夏 23．辽和北宋是被哪个政权所灭
A．契丹国 B．西辽 C．金 D．西夏 24．下面哪一项的双方没有联系：
A．宋高宗——北宋 B．女真——金 C．岳飞——南宋 D．寇淮——澶渊之盟 25．南宋的都城是：
A．临安 B．东京为 C．中都 D．兴庆 26．在宋朝缺居粮食产量首位的是：
A．小麦 B．粟 C．水稻 D．大豆 27．中国瓷器史上的辉煌时代是指：
A．元朝 B．宋朝 C．唐朝 D．隋朝 28．纸币“交子”最早出现于：
A．北宋前期 B．北宋后期 C．南宋前期 D．南宋后期 29．各莱“东坡肉”与谁有关？
A．唐玄宗 B．宋太祖 C．苏轼 D．苏洵
30．现代的城市里有好多娱乐场所，据说娱乐场所早在宋代就已经有了，那时叫做：
A．游戏厅 B．游乐园 C．交子 D．瓦肆 31．宋代的元旦是指：
A．元宵节 B．中秋节 C．春节 D．端午节 32．中国古代经济重心的南移是到哪个朝代最后完成的？
A．唐朝 B．北宋 C．南宋 D．五代 33．西藏正式成为中国的一个行政区是在：
A．汉朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝 34．按时间先后顺序排列下列历史事伯：
①蒙古政权的建立 ②南宋灭亡 ③改国号为元 ④元朝统一全国
A．①②③④ B．④①②③ C．③①②④ D．①③②④ 35．宋朝统治者为提高粮食产量，从哪个国家引进了占城稻？
A．日本 B．朝鲜 C．越南 D．印度 36．一代天骄成克思汗的功绩主要是：
A．灭亡西夏 B．统一蒙古 C．建立元朝 D．定都大都 37．“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这是谁的诗？ A．岳飞 B．李白 C．杜甫 D．文天祥 38．元朝时，全国最高行政机构是：
A．行中书省 B．尚书省 C．六部 D．中书省 二．填空（每空1分，共15分）
1．隋朝的大运河以 为中心，北达，南至，全长 多公里。
2．我国历史上唯一的女皇帝是，她晚年称帝，改国号为，科举考试中，她亲自出题面试，我们称之为 ；还让各州每年选送武艺好的人，进行骑射等项考试，称
用心
爱心
专心
为。
3． 在位时开创了“贞观之治”，在位时开创了“开元盛世”。4．北宋史学家 编写了我国历史上第一部编年体史书。5．北宋人 发明了活字印刷术。
6．唐朝是诗歌发展的。宋朝时的文学形式主要是。三．连连看
（1）临安 A．银川（1）杨坚 A．北宋（2）兴庆 B．杭州（2）元昊 B．隋（3）流求 C．台湾（3）阿骨打 C．西夏（4）逻些 D．拉萨（4）赵匡胤 D．金 四．材料解析：
（一）7分
（二）５分
（一）“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”。
“人以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知多得失。魏征死了，我失去了一面镜子。” 请回答：1．这两句说都出自哪位皇帝之口？（2分）
2．这句话分别反映了这位帝王在哪方面的政策？（2分）
3．为什么他感到“魏征死了，我失去了一面镜子”？（3分）
（二）宋朝是当时世界上重要的海上贸易国。中国的大船从一些沿海城市出发，频繁出没于海外国家之，承担了一些贷物的进口任务，同时也将中国的贷物向海外世界广泛传输。请回答：1．宋朝时闻名世界的大商港有哪些城市？（2分）
2．哪些技术的使用促进的当时航海事业的发展？（3分）五．简答题：
（一）10分，1．写出对我国古代科举制度建立和完善作出贡献的人物。（4分）
2．隋唐的科举制度有什么历史作用（6分）
用心
爱心
专心 3
第二篇：岳麓版七年级上册历史计划
七年级下学期历史教学计划
一、指导思想：
以提高历史学科教学质量为中心，坚持教育创新。积极参与课程改革，探索新的课堂教学模式，全面实施素质教育。着眼于学生的发展。
二、学生情况分析：
本期任教七（1）班，七年级学生掌握了一定的历史基础知识、合作技巧及自主探究学习的能力，通过一个学期的教学，我发现大部分学生还没有掌握科学的学习方法，掌握的基础知识和基本能力也不扎实。学生对历史虽有一定的兴趣，但学习的自觉性较差,学习上还存在以下问题 ①部分学生对历史学科认识不够，学习态度不端正。②部分学生求知欲强，思维灵活，但学习兴趣不高，学习目的不明确 ③有些学生有偏科现象 ④缺乏分析归纳能力，学习主动性有待加强 ⑤综合分述史实的能力较差有待在方面提高。
三、教学目标
1、要在上册历史教学的基础上，使学生进一步掌握重要的历史事件、历史人物、历史现象，理解重要的历史概念，把握不同时期的基本特征以及发展趋势，认识历史发展的基本线索和基本规律。
2、教学过程中要特别注重学生能力的培养。注意培养学生的创造性学习能力;解读、判断和运用历史材料的能力;发展学生的历史思维能力;培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析问题和解决问题的能力。
3、对学生进行国情教育和爱国主义教育，形成正确的国际意识，教育学生继承传统美德，初步形成正确的道德观和价值观，形成健全的人格，养成具有符合社会发展需要的公民意识和人文素养。
4、改变学生学习历史的兴趣，改变学生学习历史的不良习惯
5、从严治教，提高成绩。
四、教材分析
《中国历史》七年级下册叙述了从隋朝建立到清朝前期的历史，也是中国古代史部分。教科书由单元和课组成。每一个单元为一个学习主题，每一个学习主题下分若干课。本册共三个单元，共二十四课。由文化课和活动课两种课型组成，以课为单位。每课课文由提示、正文、阅读课文、图、表、资料、注释、以及课文中思考题和课后练习，活动建议等组成。其中正文紧扣课程目标要求，可作为课堂教学应完成的基本任务。其余内容，可根据学生具体情况，提出不同的教学目标与要求。
1、教学重点：繁荣与开放的社会。统一的多民族国家的巩固和社会危机。宋元经济重心南移。
2、教学难点：如何让学生理解隋唐时期繁荣与开放，宋元时期经经济重心南移，民族关系的发展，到明清时期多民族国家的巩固和社会危机的历史巨变。
五、本期提高教学质量的具体措施：
1、认真钻研教材，课程标准认真备课，耐心辅导.。
2、充分利用各种课程资源，突出每一节课的重难点，以增强直观感
3、通过各种手段，提高学生兴趣，活跃课堂气氛
4、通过课上小测验、提问，检查背诵等多种方式进行知识的反馈和巩固
5、继续实行少讲多练当堂掌握的这种教学形式启发学生动手和动口的能力，对重大历史事件和重要人物进行重点讲解
6、每讲完一单元后把本单元的内容进行归纳综合比较，让学生系统掌握
7、充分利用教材中的小字、想一想、议一议等，增强学生兴趣，提高教学效果，课上讲到、练到，课下辅导到、检查到不丢掉一个环节以提高成绩。
第三篇：新岳麓版七年级历史教学计划
新岳麓版2017年七年级下册历教学计划
新龙场中学 宋应贵
一、指导思想：
以提高历史学科教学质量为中心，坚持教育创新。积极参与课程改革，探索新的课堂教学模式，全面实施素质教育，着眼于学生的发展。
二、学生情况分析：
本期继续任教七年级3个班历史，七年级学生掌握了一定的历史基础知识、合作技巧及自主探究学习的能力，通过一个学期的教学，我发现大部分学生还没有掌握科学的学习方法，掌握的基础知识和基本能力也不扎实。学生对历史虽有一定的兴趣，但学习的自觉性较差,学习上还存在以下问题 ①部分学生对历史学科认识不够，学习态度不端正。②部分学生求知欲强，思维灵活，但学习兴趣不高，学习目的不明确 ③有些学生有偏科现象 ④缺乏分析归纳能力，学习主动性有待加强 ⑤综合分述史实的能力较差有待在方面提高。
三、教学目标
1、要在上册历史教学的基础上，使学生进一步掌握重要的历史事件、历史人物、历史现象，理解重要的历史概念，把握不同时期的基本特征以及发展趋势，认识历史发展的基本线索和基本规律。
2、教学过程中要特别注重学生能力的培养。注意培养学生的创造性学习能力；解读、判断和运用历史材料的能力；发展学生的历史思维能力；培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析问题和解决问题的能力。
3、对学生进行国情教育和爱国主义教育，形成正确的国际意识，教育学生继承传统美德，初步形成正确的道德观和价值观，形成健全的人格，养成具有符合社会发展需要的公民意识和人文素养。
4、改变学生学习历史的兴趣，改变学生学习历史的不良习惯
5、从严治教，提高成绩。
四、教材分析
《中国历史》七年级下册叙述了从隋朝建立到清朝前期的历史，也是中国古
代史部分。教科书由单元和课组成。每一个单元为一个学习主题，每一个学习主题下分若干课。本册共五个单元，共二十二课。由文化课和活动课两种课型组成，以课为单位。每课课文由提示、正文、阅读课文、图、表、资料、注释、以及课文中思考题和课后练习，活动建议等组成。其中正文紧扣课程目标要求，可作为课堂教学应完成的基本任务。其余内容，可根据学生具体情况，提出不同的教学目标与要求。
1、教学重点：繁荣与开放的社会。统一的多民族国家的巩固和社会危机。宋元经济重心南移。
2、教学难点：如何让学生理解隋唐时期繁荣与开放，宋元时期经经济重心南移，民族关系的发展，到明清时期多民族国家的巩固和社会危机的历史巨变。
五、本期提高教学质量的具体措施：
1、认真钻研教材，课程标准认真备课，耐心辅导.。
2、充分利用各种课程资源，突出每一节课的重难点，以增强直观感
3、通过各种手段，提高学生兴趣，活跃课堂气氛
4、通过课上小测验、提问，检查背诵等多种方式进行知识的反馈和巩固
5、继续实行少讲多练当堂掌握的这种教学形式启发学生动手和动口的能力，对重大历史事件和重要人物进行重点讲解
6、每讲完一单元后把本单元的内容进行归纳综合比较，让学生系统掌握
7、充分利用教材中的小字、想一想、议一议等，增强学生兴趣，提高教学效果，课上讲到、练到，课下辅导到、检查到不丢掉一个环节以提高成绩。
六、教研教改课题和活动：
《激发学生的学习兴趣》
七、教 学 进 度
起止时间 教学内容及课时安排
第1周2.20—2.24 预备周，开学准备工作 第2周2.27— 3.3 第23、24课，隋朝的兴衰、唐朝、贞观之治。第3周3.6--3.10 第25、26课，唐朝的民族关系、社会与文化。第4周3.13--3.17 第27课，安史之乱、五代十国、第一单元测试。
第5周3.20—3.24 第28课单元综合复习试 北宋的统治
第6周3.27--4.31 第29课，辽、西夏与北宋的并立。第7周4.3--4.7 第30课、金与南宋对峙 第8周4.10--4.14 第31、32课 两宋时期 经济 技术 第9周4.17--4.21 第33课 市井文化 单元复习
第10周4.24--4.28 复习练习第11周5.1--5.5 第12周5.8--5.12 第13周5.15--5.19 第14周5.22--5.26 第15周5.29--6.2 第16周6.5--6.9 第17周6.12--6.16 第18周6.19--6.23 第19周6.26--6.30 第20周7.3--7.7
期中考试 第34课，期中总结、蒙古、元朝 第35、36课，元朝统一、经济、文化 第37、38课 明朝建立、郑和下西洋
第39、40课 明清易代、清朝专制 第41课，单元复习，统一多名族。第42、43、44课 经济文化与国力发展 单元综合 练习、复习期末考试
第四篇：七年级历史上册 复习提纲 岳麓版
复习提纲
第一单元
1、元谋人是我国境内已知最早人类。发现于云南省元谋县，距今170万年。
2、会不会制造工具是人和动物的根本区别。
3、北京人生活在距今约七十至二十万年，使用打制石器，过着群居生活，使用天然火，保留猿的某些特征。
4、我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。北京人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址。
5、山顶洞人模样和现代人基本相同，使用打制石器，掌握磨光和钻孔技术，人工取火，靠采集、狩猎为生，会捕鱼，用骨针缝制衣服，懂得爱美，死后还要埋葬，血缘关系结成的氏族。
6、对比一下，古猿、北京人和现代人的头部有什么区别？ 前额低平，眉脊骨粗壮，颧骨高突，吻部前伸，没有明显下颏。
7、河姆渡原始居民生活在距今约七千年的长江流域，种植水稻，用耒耜耕地，住着干栏式的房子，挖掘水井，饲养家畜，制造陶器，玉器、乐器。使用磨制石器。
8、半坡原始居民生活距今约五六千年，种植粟，住着半地穴式的房子，制造彩陶，会纺线、织布、制衣。
9、列举我国原始农耕时代几项世界性的贡献。
我国是世界上最早种植水稻的国家；我国是世界上最早种植粟的国家；我国是世界上很早种植蔬菜的国家。
10、炎帝和黄帝时我国古老传说中黄河流域著名的部落首领。他们的部落联盟在涿鹿一战中大败蚩尤，后经长期发展形成日后的华夏族。
11、黄帝：建造宫室，制作衣裳，教人挖井，发明舟车，为后世衣食住行奠定了基础。嫘祖：发明养蚕缫丝。仓颉：发明文字。伶伦：编出乐谱。
12、黄帝被称为“人文初祖”；海外华人称自己为“炎黄子孙”。
13、尧、舜、禹成为黄河流域部落首领时部落联盟推举领袖的办法叫“禅让制”。
14、你觉得尧舜禹有什么优秀品质值得你学习？
尧生活俭朴，克己爱民。舜宽厚待人，以身作则。禹领导人民治理洪水，与群众同甘共苦，在外13年，三次路过家门而不入。这些精神都值得我学习。
15、约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝。第二单元
1、禹的儿子启继承父位，成为夏朝第二代国王，从此，世袭制代替禅让制。
2、夏朝的建立，标志着我国早期国家的产生；夏朝的国家机构，是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。
3、夏朝最后一个国王桀是历史上有名的暴君；商朝最后一个国王纣是有名的暴君。
4、约公元前1600年，汤建立商朝，夏灭亡。汤要求臣下“勤恳办事，有功于民”； 公元前14世纪（公元前1300年）商王盘庚把都城迁到殷。
5、公元前1046年，牧野大战，商灭，西周建立。周武王。定都镐。公元前771年，西周灭
爱心
用心
专心 1 亡。西周实行分封制。
西周分封制的内容：（目的）为了巩固奴隶主政权，西周实行分封制。（内容）周天子把土地和人民，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯，建立起众多的诸侯国。诸侯必须服从周天子的命令，向天子纳贡，带兵随从天子作战，定期朝见天子。（作用）西周通过分封诸侯，加强了统治，成为一个疆域广大的奴隶制国家。
6、商汤灭夏和武王伐纣为什么能取得胜利？
首先，夏桀、商纣的极端残暴统治激起了平民和奴隶的不满和反抗。其次，商汤和周武王伐无道、除暴秦，结束夏桀、商纣的残暴统治，深得人心。最后，商汤和周武王能够重用贤人，联合周边小国、部落，抓住时机一举取胜。
7、商朝是我国青铜器的灿烂时期，著名的青铜器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊。
8、在我国成都平原，举世闻名的“三星堆”文化，出土了青铜面具，大型青铜立人像，青铜神树等。我国是世界上最早发明瓷器的国家。
9、春秋时期著名的霸主有齐桓公、晋文公、楚庄王。公元前770－前476年，是我国历史上的春秋时期，春秋是我国奴隶社会的瓦解时期。春秋时期，各诸侯国不断起来进行争霸战争，先后起来争霸的有齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王，历史上称为“春秋五霸”。公元651年齐桓公在葵丘会盟诸侯成为春秋第一个霸主。
10、公元前475－前221年，是历史上的战国时期，是我国封建社会的形成时期。出现了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。称为“战国七雄”。公元前260年，秦赵之间发生长平之战，从此东方六国再也无力抵御秦军进攻。战国时期著名的战役有：桂陵之战、马陵之战，长平之战。
11、铁农具和牛耕的推广，使土地利用率和农作物的产量显著提高；战国时，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰是闻名世界的防洪灌溉工程，（作用）消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原获得了“天府之国”的美称。
战国时期，各国经过变法，封建制度逐步确立起来，地主阶级代替了奴隶主贵族统治。地主阶级和农民阶级之间的矛盾成为社会的主要矛盾。我国封建社会形成了。
12、公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法。内容：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官吏治理。作用：封建制度在秦国的确立，促进封建经济的发展，加强军队战斗力，使秦国很快成为战国七雄中最富强的国家，为统一全国奠定了基础。
*
13、书P36，动脑筋，商鞅变法是成功了还是失败了，为什么？
一场变革的成功或失败的标准，不在于实施变法的人的生与死，而在于变法的目的是否达到。守旧贵族的反对，商鞅被处死，说明了守旧势力的猖狂和统治者的昏庸。但商鞅虽死，变法还是获得了成功。因为经过变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的国家。
14、我国有文字可考的历史从商朝开始。商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字被称为“甲骨文”。商周的青铜器上铸刻的文字，叫做“金文”或“铭文”。西周晚期，有人将文字统一整理成一种样式，被称为“大篆”；战国时期，用毛笔蘸墨在竹简或丝帛上写字。
爱心
用心
专心 2
15、商朝甲骨文里有关于日食、月食的记载。夏朝就有了历法。商朝时一年分为12个月。战国时期，人们测定出一年24个节气。扁鹊总结出望闻问切四种诊断疾病的方法。扁鹊是春秋战国时的名医，他能用针刺、按摩、汤药治疗疾病。并总结出望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，一直被中医沿用。
16、屈原，战国时期的楚国人，他吸收民歌精华，采用楚国方言创造出一种新体诗歌──楚辞体。屈原的代表作是《离骚》，是传诵千古的抒情长诗。世界和平理事会把他定为世界文化名人。春秋战国盛行“钟鼓之乐”。
17、李冰修建的都江堰被列入“世界文化遗产”名录。春秋战国时期，盛行“钟鼓之乐”反映我国古代音乐的较高水平。湖北随州出土了大量的钟鼓乐器，其中以整套编钟最为珍贵。第三单元
1、公元前230年－前221年，秦王嬴政先后兼并东方六国，建立了我国第一个统一的多民族的中央集权的封建国家──秦；政治上采用“皇帝”称号；中央设立丞相、太尉、御史大夫；推行郡县制，全国分36个郡；经济上统一度、量、衡、货币──圆形方孔钱；思想文化上统—文字──小篆；焚书坑儒加强思想控制；军事上修建西起临洮东到辽东的万里长城抵抗匈奴，开发南疆修筑灵渠。而秦的疆域是东到东海，西到陇西，北到长城一带，南达南海，是当时世界上的大国。
*
2、P51 动脑筋秦王嬴政在用人方面有什么长处？这和他取得统一战争的胜利又什么关系？ 秦王嬴政在用人上不以出身高低取人，不拘一格，广招人才；能够礼贤下士，任人唯能；敢于向部下承认错误。由于秦王嬴政善于发现人才并加以重用，所以这些人才在他的统一大业中，能够各尽其能，发挥了至关重要的作用。
3、秦始皇统一了文字、货币、度量衡。把小篆作为全国规范的文字。为了加强思想控制，接受李斯的建议，实行“焚书坑儒”。
4、秦始皇命蒙恬负责修筑了西起临洮、东到辽东的万里长城，用来抵御匈奴的进攻。还派人修灵渠，沟通了长江水系和珠江水系。秦朝疆域冬至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海。
*
5、P53 动脑筋谈一谈秦朝在中国历史上起了什么重要作用？
首先，结束了春秋以来诸侯割据混战的局面，开创了统一的新局面。其次，秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家，其专制集权统治制度，在我国沿袭了两千多年，影响十分深远。再次，秦统一文字、货币、度量衡，对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一，有极为重要的影响。最后，修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程。
6、秦始皇为自己修建了豪华的阿房宫和巨大的骊山陵墓。公元前209年陈胜、吴广在大泽乡发动起义──我国历史上第一次大规模农民起义。在陈建立了张楚政权。
7、公元前207年，巨鹿之战，项羽以少胜多，大败秦军主力。同年，刘邦推翻秦朝，秦朝灭亡。公元前202年刘邦建立西汉，定都长安。汉武帝政治上削弱封国势力（推恩令）、思想上罢黜百家，独尊儒术，把儒家学说作为封建正统思想。从而实现了政治、经济思想上的大一统，西汉进入鼎盛时期。此外，又在长安举办太学，太学是我国古代的最高学府，以儒家的五经（诗、书、礼、易、春秋）为主要教材。经济上将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱，军事上组织强大的骑兵部队开始对匈奴实行大规模的反击，夺取
爱心
用心
专心 3 河套和河西走廊地区，在政治经济军事思想上实现大一统，使西汉进入鼎盛时期。
8、西汉初年，经济萧条，到处一片荒凉，于是西汉统治者实行“休养生息”政策，注重农业生产。到文景时期，经济得到恢复和发展，出现“文景之治”。
9、秦汉之际匈奴的杰出首领冒顿单于第一次统一了蒙古草原，建立起强大国家，公元前119年，汉武帝派大将卫青、霍去病率领精兵出击匈奴，在漠北大败匈奴主力，此后匈奴再也无力同西汉对抗，部分匈奴人开始西迁，公元前一世纪，匈奴分裂为几部，其中一部的首领呼韩邪单于向汉朝称臣，并请求和亲，汉元帝把宫女王昭君嫁给了他，从此边境安静了很长一段时间。
10、汉武帝大一统表现在哪些方面？
汉武帝的大一统表现在政治上实行削藩，加强中央集权；在经济上将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，实行抑商政策；在军事上大力反击匈奴，进一步发展和巩固了国家的统一；在思想上实行“罢黜百家，独尊儒术”，以儒家思想作为封建正统思想。
11、汉武帝曾下令治理黄河，东汉明帝也令水利专家王景治理黄河。汉代的丝织品已经使用提花机，而且染色技术也很高。东汉的南阳太守杜诗发明了水排，利用水力鼓风冶铁，这比欧洲早1000多年。在汉代，铁制兵器已逐步取代青铜兵器。
12、两汉时，人民把现今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天的新疆地区和更远的地方称为西域。公元前138年和公元前119年，张骞两次出使西域，公元前60年，西汉政府设西域都护，总管西域事务，从此西域地区开始隶属于中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分，公元73年，东汉政府又派班超经营西域，公元166年，大秦派使臣访问洛阳，这是欧洲同我国的首次交往。
13、丝绸之路：长安—河西走廊—敦煌—今新疆地区—西亚—欧洲的大秦。
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14、P79活动探究1 丝绸之路的开辟对汉代社会有什么影响？对今天现实生活有什么价值和作用？ 丝绸之路的开辟，有力地促进了中西方的经济文化交流，对促成汉朝的兴盛产生了积极的作用。这条丝绸之路，至今仍是中西交往的一条重要通道，在我国当今的对外经济文化交流中仍然发挥着重大的作用，我们应该很好地加以利用。
15、西汉早期，用麻做纸，这是目前世界上已知最早的纸，欧洲用纸代替羊皮纸书写材料已是公元12世纪以后的事。东汉蔡伦改进造纸术，将他改进的纸称为“蔡侯纸”；张衡发明测定地震方位的仪器──地动仪。“医圣”张仲景著《伤寒杂病论》，“神医”华佗制成麻醉药剂“麻沸散”他还创制了医疗体操──五禽戏；成书于东汉时期的《九章算数》标志着以计算为中心的中国古代数学体系的形成。
16、佛教起源于古印度，西汉末年传入我国。道教是我国土生土长的宗教。司马迁生活在汉武帝时期，作品《史记》记述从黄帝到汉武帝时期的史事，使我国第一部纪传体通史。秦汉时期雕塑艺术水平代表是秦始皇陵兵马俑。第四单元
1、公元200年，曹操在官渡大败袁绍。公元208年，曹操率领20多万大军南下，想统一南北，却被孙权，刘备联军在赤壁打败。220年，曹操的儿子曹丕废掉汉献帝自称皇帝，国号魏，定都洛阳，东汉结束。221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀。222年，孙权称王（229年，孙权称帝）国号吴，定都建业，三国鼎立局面形成。
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专心 4 魏国兴修水利，蜀国丝织业兴旺，蜀锦行销三国。吴国造船业发达，吴国船队曾到达夷洲（今台湾）。2、263年，三国中实力最弱的蜀汉首先被魏国灭掉，266年，司马炎篡夺皇位建立晋朝，定都洛阳，史称西晋。280年，西晋灭掉吴国，结束三国分裂局面，实现统一。从东汉末年以来，匈奴.鲜卑、羯、氐、羌等少数民族内迁，同汉族长期杂居，316年，内迁的匈奴人的一支武装灭掉了西晋。316年，西晋灭亡。3、317年，西晋皇族司马睿重建晋朝，定都在建康，史称东晋。4世纪后期，氐族人建立了前秦政权，前秦王苻坚重用汉人王猛为丞相，励精图治，消灭了其他割据政权，统一了黄河流域。383年，前秦和东晋在淝水展开激战，结果前秦大败，前秦的统治瓦解。420年，东晋大将刘裕自立为帝，国号宋，结束了东晋的统治。
4、江南地区在魏晋南北朝时期为什么能得到开发？
第一，江南地区有发展经济的优越的自然条件；第二，大量的北方人口迁往江南，为江南的发展提供了劳动力和技术；第三，江南地区的战乱比较少，社会秩序比较安定。5、4世纪后期，我国东北地区的鲜卑族的一支强大起来，建立了北魏，定都平城。439年统一黄河流域，到孝文帝时期迁都到洛阳。
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6、北魏孝文帝改革措施：在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；官员及家属必须穿戴汉族服饰；将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元；鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；采用汉族的官制、律令；学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。
7、南朝的祖冲之利用并发展了前人创造的“割圆术”，在世界上第一次把圆周率是数值计算到小数点后第七位，这项成果领先世界近1000年。北魏的贾思勰写的《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农业科学著作，在世界农学史上占有重要地位。北魏的郦道元是我国古代杰出的地理学家，他写的《水经注》是一部综合性的地理学专著，全书以著录水稻系统为纲，详细地介绍了江河流经地区的山川城镇、地形物产、风土人情、历史古迹等。
8、东汉末年，书法成为一种艺术，魏晋时期书法字体由篆书、隶书转化到楷书，草书、行书也开始流行，东晋的王羲之的《兰亭序》有“天下第一行书”的美誉，王羲之也被后人成为“书圣”。东晋的顾恺之绘画非常出色，其代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》。当时人称顾恺之有“三绝”，即才绝、画绝和痴绝。
9、魏晋南北朝时期社会动荡不安，为摆脱现实苦难，人们纷纷信仰佛教，统治者也大力支持，佛教非常盛行。而反对的也不在少数，其中著名的是南朝的思想家范缜，他写的《神灭论》揭露了统治阶级利用佛教欺骗人民的事实，系统的阐述了无神论思想。
10、为了宣传佛教，北朝的统治者令人在许多地方壁山削崖，开凿石窟，雕造佛像。山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟是最著名的两大石窟。
9、祖冲之是我国古代伟大的科学家，你认为最值得你学习的地方是什么？
祖冲之是我国古代伟大的科学家，他又许多值得后人学习的优秀品质。其中最值得我们学习的地方是他的刻苦钻研和创新的精神。
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第五篇：历史歌谣[岳麓版][七年级上]
历史歌谣
[中国历史(七年级上册岳麓版)]
一、我们的远古祖先
(一)一百七十万年前，云南元谋人出现，会造工具能用火，因此称为类人猿。
(二)北京人在周口店，手脚分工已明显，群居劳动和生活，打制石器已出现，保存火种用途广，原始社会已显见。
(三)山顶洞人一发现，距今一万八千年，磨光钻孔新技术，人工取火史无前，血缘关系成氏族，没有贫富和贵贱。
二、原始的农耕生活
(一)长江流域河姆渡，磨制石器有进步，耒耜耕地种稻谷，干栏房子共居住，挖井养畜造陶器，简单玉器和乐器。
(二)黄河流域有半坡，地穴房子同居住，粮食最早种植粟，副食蔬菜鱼和肉，彩陶文字出雏形，还会纺线和织布。
三、神奇的远古传说
(一)部落首领有三杰，炎帝黄帝战蚩尤，炎帝神农教稼穑，原始农业百草尝，创造音乐和文字，华夏文明薪火传。炎黄子孙同根源，中原家乡运兴昌，禅让制度尧舜禹，德才兼备受推举，第一夏朝禹建立，奴隶社会从此起。
(二)奴隶生活多悲惨，非人待遇好辛酸，戴着枷锁搞生产，没有自由和饱暖，生命不如牛和马，人祭人殉任屠杀。
四、夏传子 家天下
(一)夏朝开国是夏禹，早期国家已建立，王位传给儿子启，禅让从此变世袭，夏朝经历470(年)，暴君夏桀被商取。
(二)商汤灭夏建商朝，盘庚迁都到殷商，有名暴君是纣王，武王伐纣灭掉商。
六、西周的分封
武王牧野灭掉商，前1046建西周，分封制度定国策，天子统治有加强，暴君厉王无人道，幽王烽火瞎胡闹，犬戎771破镐京。平王迁都东周建。
七、甲骨文与青铜器
殷墟龟甲和兽骨，商朝文字史可考。青铜冶炼铜锡铅，夏商西周创时代，“司母戊鼎”造型巨，“四羊方尊”精工艺，八、春秋战国的纷争
(一)齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲，“尊王攘夷”为口号，葵丘会盟第一霸。第二霸主晋文公，“退避三舍”城濮中。庄王阖闾与勾践，成就春秋之伟业。
(二)齐楚秦燕赵魏韩，战国七雄逞英豪，齐王军师名孙膑，围魏救赵战桂陵，前260战又起，秦赵之间战长平，离间廉颇畏秦军，赵括纸上来谈兵，四十六天粮草尽，从此六国难抗衡。
九、战国时期的社会大变革
(一)春秋出现铁农具，战国时期遍大地，春秋末年用牛耕，农业史上大革命。
(二)孝公治国有心计，商鞅变法最有力，承认私人有土地，奖励耕战免徭役，废除贵族的权力，建立县制搞治理，经济得到大发展，军队有了战斗力，战国后期秦最强，一扫六国奠基础。
十、春秋战国的科技和文艺
(一)李冰修筑都江堰，鱼嘴宝瓶飞沙堰 消除水患灌农田，造福人民几千年。
(二)曲尺墨斗鲁班创，土木建筑尊祖师。最早名医是扁鹊，“望闻问切”传至今。
(三)楚国诗人叫屈原，民歌方言创“楚辞”，抒情长诗有《离骚》，思想艺术传千年。
十一、百家争鸣
（一）孔子相传为圣人，思想教育都精明，主张“仁爱”察民情，以德治国反酷刑，办学弟子三千人，因材施教出贤能，言行收录在《论语》，儒家学派创始人。
(二)百家争鸣好形式，“墨儒道法兵”在此，“兼爱、非攻”墨主张，“仁政”治国是孟子，道家代表是庄子，主张“无为”安天命，法家代表韩非子，反对空谈倡“法治”，兵家鼻祖是孙武，《孙子兵法》论军事。
十三、六王毕 四海一
(一)前230至221，秦灭六国大统一，始皇咸阳来登基，至高无上大权集。
(二)丞相、太尉和御史，地方推行郡县制，全国统一度量衡，还有货币和文字，为了思想大控制，“焚书坑儒”有得失。
(三)抵御匈奴筑长城，西起临洮到辽东，开发南越修灵渠，开疆拓土好疆域。
十四、伐无道 诛暴秦
(一)秦朝暴政民激愤，陈胜吴广揭竿起，势如破竹建张楚，项羽刘邦继义举。
(二)项羽领兵创奇迹，巨鹿大败秦主力，刘邦率兵逼咸阳，前206（年）秦灭亡，楚汉之争又四年，刘邦长安建政权。
十五、汉武帝“大一统”
(一)刘邦用人“张萧韩”，前202(年)建西汉，吸取秦亡的教训，减轻百姓的负担。“文景之治”谋发展，社会面貌大改观，轻徭薄赋得民心，奖励农桑重生产，文帝景帝治江山，国库钱粮都丰满。
(二)雄才大略汉武帝，一统江山鼎盛期，巧用“推恩”把权集，削弱诸侯分土地，思想教化董仲舒，罢黜百家尊儒术，举办太学学五经，诗书礼易和春秋。
（三）冒顿单于蒙古盛，汉初被迫去和亲，卫、霍领兵破匈奴，昭君出塞传美名。
十六、丝绸之路的开辟
(一)追溯历史两汉期，甘肃玉门阳关西，而今人们称西域，那时小国被匈欺。武帝统治有心计，召募使者出西域，企图联络大月氏，共同对匈来夹击。(二)
张骞两次出西域，前138和119（年），排除艰险建功绩，沟通促进东与西，带去牛羊和丝绸，铸铁凿井开水渠，换回歌舞和乐器，葡萄桃核与石榴，（三）
张骞出使西域后，丝绸之路通欧洲，长安走廊到新疆，中南西亚到大秦，陆海贸易大发展，东西文化相渗透。西域前60归附汉，社会面貌大改观，设立西域都护府，总管西域的事务。
十八、秦汉的科学技术
(一)东汉蔡伦“蔡侯纸”，张衡发明地动仪，《九章算术》了不起，均在世界创奇迹。华佗外科是名医，“麻沸散”是好药剂，世界医学有创举，还编体操“五禽戏”。东汉末年张仲景，写了《伤寒杂病论》，医德高尚医术精，后人尊称为“医圣”。
十九、秦汉的宗教、史学和艺术
（一）佛教东传白马寺，思想武器来统治。宗古道教民间起，“太上老君”做教主。
(二)司马迁，写《史记》，记述黄帝到武帝，编撰使用纪传体，堪称绝唱三千史。
(三)秦始皇陵兵马俑，雕塑水平显神功，再现秦军磅礴势，堪称艺术的宝库。
二十、三国鼎立
(一)200年时战官渡，曹、袁力量有悬殊，曹操用了许攸计，统一北方有根据。
(二)老骥伏枥志千里，208年战又起，曹操南下到赤壁，孙刘联军齐抗击，孔明周瑜巧用计，假意投降借东风，火烧赤壁定大局。魏蜀吴国三鼎立。
(四)三国经济大发展，各显神通抓生产，魏国重视抓水利，蜀锦丝绸数第一，吴国沿海抓造船，联系内地与台湾。
二十二、北方民族大融合(一)
魏国司马父子兵，佣兵自重擅权变，灭蜀废魏自称帝，265年建西晋，十五年后晋统一，三国浮云尽西去。
（二）匈奴鲜卑羯氐羌，少数民族大内迁，仰慕汉族的文明，有利民族的融合，西晋政府征重税，激起民族的仇怨，匈灭西晋316，留下历史的借鉴。
(三)北朝北魏孝文帝，迁都洛阳定大计，革除鲜卑的旧俗，倡导向汉学文化，学穿汉服学汉语，改汉姓名学汉礼。与汉联姻受鼓励，民族融合大促进。
二十三、江南地区的开发 追溯历史三国前，江南落后少人烟，土地肥沃无人垦，雨热充足也置闲。东汉末年北战乱，各族人民迁江南，带去劳力和技术，江南经济得发展。大片荒地被开垦，修建水利多工程，水稻小麦和绿肥，推广粪肥和牛耕。
二十四、三国两晋南北朝科学和艺术
(一)南朝“冲之”爱科研，数学天文有贡献，精确计算圆周率，领先世界近千年。《齐民要术》贾思勰，农学史上硕果结，农林牧副渔五业，百科全书传经验。郦道元写《水经注》，地理学中是专著，江河水道为纲目，地形物产与景物。
(二)东晋“书圣”王羲之，书法艺术集大成，代表作品《兰亭序》，“行书”天下第一名。东晋恺之画人物，形象逼真好艺术，代表作品有两幅，《女史箴图》《洛神赋》。北朝劈山凿石窟，“云岗”“龙门”最杰出，继承秦汉的风格，吸收佛教的艺术。
结束语
历史知识多奇妙，学好历史人开窍，做人处世与治国，历史当做镜子照。
朝代歌
夏商与西周东周分两段 春秋和战国一统秦两汉 三分魏楚吴二晋前后沿 南北朝并立隋唐五代传 宋元明清后皇朝至此完
“人文初祖”是黄帝，衣冠车船建宫室，
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