第一篇：民族团结主题黑板报
民族团结诗歌(一)五十六朵鲜花共栽一个盆，五十六棵翠竹共连一条根。五十六个民族团结一条心，就能把祖国建设得繁花似锦。五十六窑砖瓦筑成一栋房，五十六车矿石炼成一炉钢。
五十六个民族团结一条心，就能把祖国建设得繁荣富强。民族团结诗歌(二)五月悄然来了，繁花似锦，万木争荣，处处生机盎然。五月悄然来了，山欢水唱，莺歌燕舞，人人心花怒放。
从帕米尔高原到喀什噶尔绿洲，蓝天白云天作美，春风送暖百花艳。
从戈壁田野到工厂学校，各族人民手挽手，齐心协力争上游。
到处飞扬着劳动欢乐的歌，到处浇灌着民族团结的花。这花是一道美丽的风景，这歌是一股旺盛的人气。从中央政策向西倾斜，到对口省市无私援助，从走出去请进来以诚招商，到调动各方积极性发展特色经济，改革开放锣鼓喧天，大开发建设热火朝天。“两亚”重心的打造，重振了丝路古道。文明建设的新风，重塑了历史辉煌。
敬礼，各民族大团结万岁!敬礼，为民族团结进步事业增添光彩的人们。蓝天有了白云才会更加美丽，青山有了丛林才会更加翠绿，大地有了庄稼才会更加富饶，江河有了船只才会更加宽畅，喀什噶尔有了各民族的团结奋斗，才会焕发出旺盛的力量，谱写更加辉煌的明天 民族团结民族团结三字经
雪莲花，开得艳，高原松，根相连。各民族，一家亲，我们是一家人手足情，心相印，志不移，讲团结互尊重团结好大伙儿民爱汉你爱我你帮我民汉亲民汉亲民汉亲
多温暖。手相牵，心不变。讲礼貌是个宝很重要要牢记汉爱民我爱你我帮你如一家是兄弟是姐妹互相帮互相学你教我我教你共携手促和谐
说团结讲团结人人来讲团结处处要讲团结时刻要讲团结献爱心讲团结 讲团结反分裂反分裂要团结你团结我团结共携手促团结 兄弟亲姐妹情
我们是一家人团结花处处开大家来呵护它人人要珍惜它团结好，智慧多，好儿女，团结紧，水更清，天更蓝。
“离不开”，有三个，咱们要，去实践。同进步，同出力，好日子，团结了，这真理，我们要，搞分裂，搞**，乱社会，保稳定，好生活，党领导，想破坏，高原是，既同宗，同向前。同流汗，过不完。才是福，永不变。擦亮眼，是祸端。更危险，乱生产。促发展，才美满。磐山坚，难上难。母亲源，又同源。互帮助，取他长，各民族，唱凯歌，风雨后，高原笑，春风吹，牛羊壮，红日出，好山河，互学习，补己短。齐努力，迎明天。彩虹现，人民欢。大草原，马儿欢。照绿洲，万万年。
中华民族虽然仅仅是一个政治概念和政治宣传，并非人类学社会学里的民族。但全球华人在“中华民族”这一大背景、大前题下团结奋进，气壮山河的历史却堪与天地同寿，日月同辉！从洪秀全的金田起义、康梁的维新变法、何子渊的教育革新，再到孙中山的民主革命，无不得益于炎黄子孙始终以国家民族大义为己任、敢为天下先、善为天下先、屹立潮头、自强不息的民族精神！
民族精神是一个民族在历史长期发展当中，所孕育而成的精神样态。它是种族、血统、生活习俗、历史文化、哲学思想等等所熏陶、融汇而成的文化慧命，也可说是一个民族的内在心态和存养。民族精神表现在一个民族的节操、气度、风范和日常行谊上。尤其表现在一个民族处于逆境中，所呈现出的镇定自若、奋发有为、自强不息、不屈不挠的志节和心情上。民族精神也是一个民族的生命魂；是一个民族的独特人格的彰显；是一个民族的慧根。同一民族之间，必须其有相同的文化意识、生活习俗、道德规范、忧患心态，与哲学思想；否则必形成民族间的分歧。因此，民族精神乃是一个民族的命脉所系，是民族同心、同德的关键，更是民族绵延、发展的重要枢纽。礼运大同篇、易经的时中观、大中以正的思想，春秋的夷夏之辨和王道精神，先秦儒家的仁道、忠恕、博厚的思想，道家的博大真人、寥天一的开矿胸次，墨家的刻苦耐劳、实践笃行，以及文天祥的正气歌，张载的西铭，都是我们中华民族的历史文化慧命，也是构成我中华民族精神的资产。兹引国际君友会王爱君之「民族精神」。
我国民族精神概述
2002年11月8日江泽民在中国共产党第十六次全国代表大会上的报告《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》中阐释了中华民族的精神：“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求，丰富着这个民族精神。面对世界范围各种思想文化的相互激荡，必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”
而其核心——爱国主义，则是千百年来形成的对于自己祖国挚爱的深厚情感。它表现为对祖国和家乡的热爱和深切的眷恋，对祖国统一、民族团结的强烈期盼，对祖国繁荣昌盛的坚定信念，对祖国主权和尊严的坚决捍卫，对卖国求荣的无比鄙视，对爱国志士的无比崇敬等。
中华民族具有爱国主义传统，为了民族的独立、解放、发展和强大，一代又一代中华儿女前赴后继，进行了不屈不挠的奋斗，留下了无数可歌可泣的爱国主义英雄事迹。屈原、文天祥、郑成功、邓世昌、杨靖宇等，是其中杰出代表。
中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。伟大的中华民族精神，深深根植于延绵数千年的优秀文化传统之中，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。千百年来，民族精神薪火相传，越燃越旺。井冈山精神、红军长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神是革命战争时期中华民族精神的突出表现。在当代和平时期，中华民族精神又有了崭新的表现。在研制“两弹一星”的过程中，形成了“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于攀登”的“两弹一星”精神；在与洪水的搏斗中，形成了“万众一心、众志成城,不怕困难、顽强拼搏,坚韧不拔、敢于胜利”的伟大的抗洪精神；我国航天工作者在长期的奋斗中铸就了“特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献”的载人航天精神。我国人民在可歌可泣的抗击地震过程中凝成的“抗震救灾”精神。青年学生是祖国的未来和民族的希望，承担着建设中国特色社会主义的历史任务。所以，青少年必须培养和弘扬民族精神！
同时，作为一个曾经饱受侮辱、国耻的中华民族共和国还有很长的路要走，不忘国耻，在发展经济的同时，民族精神应该是当代青年首先就应该作为武装自己、保卫国家的人生观、世界观的一个部分！民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。面对世界范围各种思想文化的相互激荡，面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命，我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和发展民族精神。
改革开放以来，我们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识，求知意识、科学精神、服务精神、开拓创新精神等大大加强。这些精神素质既使得中华民族精神的内涵更加丰富，又使中华民族精神在保持优秀传统的同时更具有现代气息和时代风貌。在新的时代条件下，培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。
青少年是民族的希望和未来，让我们一起努力，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神新篇章。
第二篇：黑板报主题
黑板报主题：节约粮食 从我做起
现实
节约粮食，是我们每个公民应尽的义务，而不是说你的生活好了，浪费得起，就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。只要存有节约的意识，其实做起来很简单：吃饭时吃 多少盛多少，不乱扔剩饭菜；在餐馆用餐时点菜要适量且适当，而不应该摆阔气充面子，乱点一气。要记住：节约粮食从我做起。
现实
在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么，也许你仍然以为我们祖国地大物博……由于人们的生活过得越来越好，“节约”一词在人们的心里已日渐忽视和淡忘了。我国是一个人口大国，种种的浪费现象如果继续下去的话，其后果是很严重的！13亿人口，全世界人口的四分之一！如果每人每天浪费1元，一年全国就浪费了4745亿元；如果每人每月浪费500克粮食，一年全国就浪费了65万吨粮食；如果每人每月浪费1吨水，一年全国就浪费了156亿吨水！积沙成塔，积水成河,如果我们每天都能够节约一点的话，就不会出现这些巨大的浪费了！
事实摆在眼前：我国人口己超过13亿，每年的净增长是1200万人；人均耕地面积1.2亩，是世界人均值1/4；耕地面积正以每年30多万亩的速度减少；全国40%的城市人口消耗的粮食依靠进口。在1981－1995年间，全国共减少了耕地8100万亩，因此减少粮食500亿斤。而且这个减少速度仍然在不断加快。乱占耕地、挖沙、土地质量下降、荒漠化等种种现象在蚕食着耕地。现实绝对不容乐观！建议
1、珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费.2、不攀比,以节约为荣,浪费为耻.3、吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜.4、看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费.5、做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费的可怕后果.6、不偏食，不挑食。
7、到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要尽量带回家。
8、积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。
诗句
春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。李绅《悯农》 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！李绅《悯农》
江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出入**里。范仲淹《江上渔者》 静以修身，俭以养德。〔三国时期〕诸葛亮 历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。〔唐〕李商隐 由俭入奢易，由奢入俭难。〔北宋〕司马光 节俭朴素，人之美德。〔明〕薛瑄
第三篇：“维护民族团结”黑板报资料
“维护民族团结”黑板报资料
八（7）班 李世鹏
一、定义知多少
民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，也是中国共产党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族之间的团结，是以中国共产党的领导和党的团结为核心的，是以社会主义制度和祖国统一为基础的。作为中华民族政策体系的重要组成部分。
二、《 民族团结，从我做起（节选）》（演讲稿）
祖国是一个美丽的大花园，养育着五十六个优秀儿女。大家在祖**亲的精心呵护下，健康快乐得成长着。我们各民族在一起应该维护民族团结，不能搞民族分裂。我们从“7.5”事件也好，从历史发展来看也好，团结才能使社会稳定。在各个民族同胞们需要帮助的时候，我们要伸出双手去帮助他们。我们不能嘲笑他们，更不能坐视不理。
那些妄图制造谣言、搞分裂破坏活动、进行各种恐怖活动的人，你们要明白：今天的中国是强大的中国，团结进步是当代的历史潮流，是人心所向，大势所趋，闹独立、搞分裂只能是螳臂当车，不自量力，必然遭到各族人民的坚决反对，并以彻底失败而告终。
各族的同胞们，我们就像长在一棵大树上的叶子，跟是同一条，心是同一个，维护民族团结，从我做起，让我们大家携手共创美好的明天！
三、新闻直播间 1、2009年3月28日，西藏各族人民热烈庆祝第一个百万农奴解放日。长期以来，在党中央的特殊关怀下、全国人民的大力支援下，西藏经济发展迅速，人民生活发生了翻天覆地的变化。2、2009年9月14日，在天安门广场立起国庆庆典背景之一的56根民族团结柱，寓意着团结，平等，和谐的56个民族。目前，这56根民族团结柱已在北京奥林匹克公园永久安放。3、2009年7月17日新华网 根据教育部、国家民委16日印发的《全国中小学民族团结教育工作部署视频会议纪要》，我国将把民族团结教育纳入小学阶段考查和中、高考及中职毕业考试范围，试题分值不低于政治科目分数的15％。中宣部、教育部、国家民委三部委联合发出《关于在学校开民族团结教育活动的通知》，要求深该认识民族团结教育的重要性和紧迫性，在学校广泛开展民族团结教育。4、2009年9月30日，贵州侗族大歌获得进入“人类非物质文化遗产代表作名录”，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会评委评说侗族大歌时这样说：“一个民族的声音，一种人类的文化。” 5、2008年3月14日，以**为首的民族分裂势力不顾祖国人民向往统一和民主的愿望，策划并实施了“3·14”西藏打、砸、抢、烧事件，进行分裂国家，破坏民族团结的活动。6、2009年7月5日，乌鲁木齐发生一起典型的境外指挥、境内行动，有预谋、有组织的打砸抢烧严重暴力犯罪事件，给各族群众生命财产造成重大损失，给当地正常秩序和社会稳定造成严重破坏。
7、旧西藏，长期处于封建农奴社会，广大农奴没有人身自由；雪域高原经济落后、社会衰败，一片黑暗。50多年前，西藏的百万农奴翻身得解放。人民享有了宪法和法律赋予的各项平等权利。2007年西藏自治区生产总值超过342亿元，人均GDP超过1.2万元，西藏经济实现了连续7年保持12%以上的增速跨越发展。西藏适龄儿童入学率达96.5%，青壮年文盲率下降到10%以下；国家拨款７亿多元成功地维修了布达拉宫、大昭寺等，雪顿节等１５项文化遗产已经列入了国务院公布的第一批非物质文化遗产。
四、民族辞典
1、对“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也互相离不开”这句话，你是怎样理解的？
（1）我国是一个统一的多民族国家，56个民族分布在祖国的四面八方。
（2）从远古时代开始，我国各民族的祖先就在中华大地上劳动、生息、繁衍，逐步形成今天中国的民族面貌。
（3）经过长期的经济、文化等多方面的交往，各民族形成了你中有我，我中有你的亲缘关系。（4）新中国成立以后，我国各民族形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。
2、我国新型的民族关系和处理民族关系的原则分别是什么？ 我国新型的民族关系是各民族平等团结互助和谐。
我国处理民族关系的原则是：民族平等、团结和各民族共同繁荣。
3、在与少数民族交往中，我们应该自觉做到“三个尊重”。请问：“三个尊重”的具体内容是什么？ “三个尊重”，即尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。
4、为什么要维护各民族的团结？
（1）有利于维护国家统一和领土完整；（2）有利于巩固国防，保持边疆的稳定；（3）有利于增强中华民族的凝聚力和战斗力，实现中华民族的伟大复兴；（4）有利于社会主义现代化建设的顺利进行；（5）有利于构建社会主义和谐社会；（6）民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证；（7）加强民族团结，维护祖国统一是中华民族的最高利益，也是各民族人民的共同愿望。
5、请你列举国家加大对民族地区建设投入的一些具体措施。
（1）实施西部大开发战略；（2）修建青藏公路、铁路，建设“西气东输”工程；（3）实施“援藏工程”；（4）设立“少数民族扶贫专项贷款”；（5）中东部地区在省级重点中学中开办“西藏班”、“新疆班”等。
6、为了加强民族团结，实现民族繁荣，我国青少年应该怎么做？或：我们青少年如何为维护民族团结做贡献？
⑴积极宣传我国的民族政策；⑵尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。⑶积极履行维护民族团结和国家统一的义务，坚决同一切破坏民族团结、制造民族分裂的言行作斗争等。
五、风俗面对面 侗族——
侗族风俗习惯：①饮食方面，以粳米为主，山区人喜吃糯米饭，爱打油茶。善腌制酸菜、酸肉、酸鱼，有“侗不离酸”之说。②侗族多聚族而居。一个村寨有一个至几个大姓，大寨有五、六百户。村庄依山傍水，房屋“干栏”为主，楼下安放石碓、农具、杂物以及喂养牲畜；楼上住人。③鼓楼是侗族一村寨或一族姓的椟志，也是中心。风雨桥是侗寨外面为过河而建筑的桥梁，造型别致。凉亭、石板道、寨门、水井亭、“干栏”、鼓楼、风雨桥等，构成了侗族村寨的特色。
侗族文化瑰宝：侗族人民能歌善舞，歌有侗族大歌、双歌、耶歌、琵琶歌等等。在建筑艺术和工艺美术方面，除上述风雨桥、鼓楼闻名全国之外，侗锦、刺绣、银饰、侗布和竹藤编织等，都有鲜明的民族特色。侗族代表人物：粟裕、苗延秀、吴文彩、龙大道、杨至成等。苗族——
苗族风俗习惯：苗族在长期的历史发展过程中，在服饰、节庆、婚嫁、丧葬、娱乐、礼节、禁忌、饮食等方面，形成自己独特的风俗习惯。苗族现行的婚姻形态是“从夫居”的一夫一妻制婚姻；社会制度是以“议榔”为核心的包括“议榔”、“理老制”、“寨老”、“神判”等制度，这些制度是苗族社会调整人与人的关系的基础和柱石；苗族服饰基本特征是男装简朴女装豪华，女装丰富多彩、灿烂夺目，以裙装为特色；饮食方面，苗族普遍喜食酸味菜肴，酸汤家家必备。苗族的食物保存，普遍采用腌制法，蔬菜、鸡、鸭、鱼、肉都喜欢腌成酸味的。典型食品主要有：血灌汤、辣椒骨、苗乡龟凤汤、绵菜粑、虫茶、万花茶、捣鱼、酸汤鱼等；聚居在黔东南的苗族，依山为寨，聚族而居，房屋建筑多为曲栏回廊吊脚楼。苗族文化瑰宝：
①苗族服饰银饰是苗族典型的文化遗产，用物质载体记录和体现着最具苗族特征的精神文化，服饰上的每一绣件，银饰中的每一饰物，都有其特有的文化内涵。
②苗族有“芦笙节”、“爬坡节”、“姊妹节”、“吃新节”、“龙船节”、“苗年”（有的地方又叫“牯臟节”）等。③苗族人民能歌善舞。歌主要有“飞歌”、“游方歌”、“古歌”、“酒歌”、“龙船歌”等。舞蹈有“芦笙舞”、“古瓢舞”、“踩鼓舞”、“板凳舞”等。乐器有芦笙、唢呐、芒筒、琴、箫、笛、锣、鼓等。民间工艺美术有银饰、刺绣、挑花、织花、蜡染、雕刻、编织、泥塑等。苗族代表人物：
（1）屈原（公元前340—公元前278），中国古代著名的爱国诗人、文化名人，楚国政治家。有学者论证屈原是苗族先民，但仍有争议。（2）吴八月（1729—1796），湖南凤凰人。清乾嘉苗民起义领袖。在反抗清朝战斗中，战果累累，被公推为“苗王”。
（3）张秀眉（1823—1872），中国近代著名的苗族起义领袖。贵州台拱人。1855年在台拱掌梅泥歃血盟誓，被推为大元帅，掀起了长达十八年之久的大规模的反清武装起义，攻克了贵州东部十余个县府，期间曾建立农民政权，创造了著名的黄飘大捷。1872年被俘，殉难于湖南长沙。起义失败。（4）王朝文（1930—），贵州黄平人。曾任贵州省委书记、省长、全国人大民委主任委员。（5）宋祖英（1966—），女，歌唱家。湖南古丈人。中国人民解放军海政歌舞团国家一级演员。
六、民族团结大家赞 ①民族团结之歌
五十六朵鲜花共栽一个盆，五十六棵翠竹共连一条根。
五十六个民族团结一条心，就能把祖国建设得繁花似锦。
五十六窑砖瓦筑成一栋房，五十六车矿石炼成一炉钢。
五十六个民族团结一条心，就能把祖国建设得繁荣富强。
②青海的草原,一眼看不完.喜马拉雅山,峰峰相连到天边.古圣和先贤,在这里建家园.风吹雨打中,耸立五千年.中华民族,中华民族!经得起考验.只要黄河长江的水不断;中华民族,中华民族!千秋万世,直到永远
七、名人名言任你选
正是这种民族主义强迫民族和民族之间相互疏远。它们很像森林中的树要，都想傲然独立，但在地下深处，它们的根却盘结交错，在地面上空，它们的枝叶却相互依偎。
-----茨威格
每个人应该遵守生之法则，把个人的命运联系在民族的命运上，将个人的生存放在群体的生存里。
-----巴金
为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。------李大钊
民族国家的创造，绝不是毅力单薄的民族主义联合会所能济事的，只有具备钢铁般坚决意志的单独运动，才能打倒其他一切运动而获得最後胜利。-------希特勒
八、民族画廊
第四篇：11月黑板报主题
11月黑板报主题——感恩
生活就是感恩-感谢生活，感谢生命中有你
11月的最后一个星期四是感恩节，让我们伴着一颗感恩之心，让一腔感激之情永驻心间。
我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长，多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来。
常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的，学会感激--感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命，学会感激--感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识，学会感激--感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量，学会感激--感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间，不要忘记说声--“谢谢”。
感谢春，春风拂面的温暖；感谢夏，七月流火的激情；感谢秋，硕果飘香的喜悦；感谢冬，大雪纷飞的浪漫。感谢四季，感谢生活，感谢生命中有你！
当微风拂过树林，当露珠滴落叶尖，当溪流汇入江河，当白云投进波心，当花香浸入夜色，当月光洒满池塘，当关怀轻扣心扉，我们便懂得，生活就是感恩。
2013/11/11
第五篇：感恩主题黑板报
感恩主题黑板报
感恩，《现代汉语词典》的解释：对别人所给的帮助表示感激。
感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。一个智慧的人，不应该为自己没有的斤斤计较，也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。学会感恩，为自己已有的而感恩，感谢生活给予你的一切。这样你才会有一个积极的人生观，总有健康的心态。
人的一生中，小而言之，从小时候起，就领受了父母的养育之恩，等到上学，有老师的教育之恩，工作以后，又有领导、同事的关怀、帮助之恩，年纪大了之后，又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩；大而言之，作为单个的社会成员，我们都生活在一个多层次的社会大环境之中，都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发展机会，也就是说，社会这个大环境是有恩于我们每个人的。
“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心。
“感恩”之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助其他的人，更不会主动地帮助别人。让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人，是德育教育中重要的一个内容。
感受母爱
无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她； 有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报„„ 这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。
感受父爱
父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障；
父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好。
相关名言和谚语
1、不当家不知柴米贵，不养儿不知报母恩。-----中国谚语
2、谁言寸草心，报得三春晖。
3、滴水之恩当涌泉相报。
4、生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。——王符
5、吃水不忘挖井人。
6、前人栽树后人乘凉。
7、知恩图报，善莫大焉。
8、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
9、投之以桃，报之以李。
10、父恩比山高，母恩比海深。---日本谚语
11、一饭之恩，当永世不忘。
12、可怜天下父母心。
13、知遇之恩当永生不忘。
14、感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人。——鲁迅
15、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。——华罗庚
16、没有感恩就没有真正的美德。——卢梭
17、感恩是精神上的一种宝藏。——洛克
18、一日为师，终身为父。
19、不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为我们的成长播下了最初的种子。——居里夫人
20、教诲如春风,师恩似海深。
相关故事 小孩的心
有一位单身女子刚搬了家，她发现隔壁住了一户穷人家，一个寡妇与一个小孩子。有天晚上，那一带忽然停了电，那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿，忽然听到有人敲门。原来是隔壁邻居的小孩子，只见他紧张地问：“阿姨，请问你家有蜡烛吗？”女子心想：“他们家竟穷到连蜡烛都没有吗？千万别借他们，免得被他们依赖了！” 于是，对孩子吼了一声说：“没有！”正当她准备关上门时，那穷小孩展开关爱的笑容说：“我就知道你家一定没有！” 说完，竟从怀里拿出两根蜡烛，说：“妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛，所以我带两根来送给你。” 此刻女子自责、感动得热泪盈眶，将那小孩子紧紧地拥抱在怀里。
老师,您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子.当您收到这张心意卡时,就想我又来到您的身边.您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放.老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。
敬爱的老师,素白的雪,是您的象征;献上为您编织的神圣光环,祝福您岁岁愉快,年年如意!
教诲如春风,师恩似海深。
我们喜欢你,年轻的老师;您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心。
学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融.祝福您,节日愉快!
别后,漫漫岁月,您的声音,总在我耳畔响起;您的身影,常在我脑中浮现;您的教诲,常驻在我心田„„在今天这属于您的日子里,恭祝您平安如愿!
我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师.在您的节日,您的学生愿您永远年轻!
恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。
敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心.我虔诚地祝福您:安康,如意!
您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存!
一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒。
今天,在遥远的他乡,您的学生把您给予的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖„„
你的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永远流淌„„
阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红.——祝您节日愉快!
在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!
愿欢快的歌声,时刻萦绕着您;愿欢乐年华,永远伴随您.祝您节日愉快!
老师,我们诚挚的祝福,就像老树上的翠绿,浓浓密密,与岁月俱增!
所有的思念,更融合着不尽的感激与敬仰,愿您的节日里洋溢着 璀璨,平安!
当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发.向您致敬,敬爱的老师!
多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,多想再一次紧握您的双手,衷心道声谢谢,用我所有的真诚。
一份诚挚的祝福,代表一颗颗充满感激的心.愿您的喜悦,您的愿望,在您打开这小小卡片时能够同时满足!
愿我的祝福像朵小花,永远盛开在这温馨的收获季节,替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。
我们班有时难以管教,但我们真的敬爱您!
2.站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康！我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒！
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于)传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！
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