关于窃玩记作文350字

第一篇：关于窃玩记作文350字

关于窃玩记作文350字

第一篇：窃“玩”记

星期二晚上，我等妈妈走后，开始了窃“玩”记。是什么？你等着瞧！

妈妈终于去跳舞了，我马上拿起篮球跑下楼。恩，外面很清新，正合我意。终于可以玩了，我拿起篮球，开始垫了起来。拍着拍着，啊，撞到玻璃了。我刚想走，手一滑，篮球把玻璃砸烂了。那时我想：啊，完了，走为上策！于是，我拿着篮球马上跑上了楼。

不知为何，我流了很多汗，唉，不管他，先练小提琴。但练了五十多分钟，连爸妈人影都没看见。我怕他们冤枉我，就看起电视，来了再拉，哈哈哈，天衣无缝。

就在这时，厄运又来了：我才看电视一会儿，爸爸就回来了。“现在学习都来不及，你还看电视？”我全力狡辩我刚才在拉的，但没用，我只好再练小提琴。

练着练着，厄运又发生了：有一个人进来了。我连忙走出去问，他说是隔壁那家。啊，死了，他就是被我玻璃砸破的那户人家。我说没砸破，他还真信了。我红着脸关了门，心里很不是滋味。

妈妈回来了，我还好在拉小提琴。爸爸把事情真相告诉了妈妈，她冲到我房间不是叹就是骂，没完没了，我真惨。关于窃玩记作文350字关于窃玩记作文350字。

这可恶的窃“玩”记，使我明白了读书时不要玩，不然后果不堪设想。这就像我，想玩倒被骂了。

第二篇：窃玩记

窃玩记我自幼酷爱玩电脑，每次玩都很兴奋，因为电脑对眼睛不好，所以很少玩。

千年等一回的暑假来临了，一天，爸爸妈妈都上班了，临走前特意嘱咐我要在家写作业，不要玩电脑，“哼”，我才不管三七二十一呢！爸爸妈妈刚走我就从被窝里“噌”的窜出来了，走到门前，踮起脚尖，嘿嘿 ——没有人了，“自由啦自由啦”。。我一蹦三尺高，打开电脑，玩着电脑，小汽水喝着，小汉堡吃着，简直可以用一个字来形容，“爽”！窃玩记这时候我已经沉浸在网络游戏当中，忽然，一阵敲门声传了过来，窃玩记我的心“咣当”一下下了地狱，马上把显示屏关掉了．我连忙跑到门口，爬在猫眼里往外看，＂嘿＂原来是敲错门哩！窃玩记刚才是虚惊一场，我的心＂蹭＂的一下又上了天堂，过了一会我又沉浸在电脑游戏上了．．．．．

晚上,妈妈回家问“是不是白天玩电脑了?”我说:“恩”!咦?窃玩记妈妈怎么能知道我玩电脑了呢?我去问了问.噢!原来妈妈打开电脑时看到我由于太匆忙而非法关机的痕迹了.唉——还是最好别和家长斗了.窃玩记

他们经验太丰富了，早就识破了我的小伎俩.窃玩记

姜,还是老的辣呀!

第三篇：窃玩记——高炜轩

“终于逃出了家教的”魔掌“我可以自由喽！”我高兴的喊道。

过了一会儿，爸爸来了。我坐进了车子，在心里摸索着：“哈哈，我的计划终于要开始了！”

到家后，我走进房间，暗喜爸爸没注意。我开起了灯和电脑，然后快速跑到门前，轻轻地关上了门。“终于可以开始了”我轻声地笑着说道。我走到电脑跟前，此时，电脑已经开启了。为了以防万一，我又想：“我应该先打开一个视频网页，等老爸快要进来时，就立刻打开视频的网页，并播放起来。这样就可以让老爸误以为我只是在看视频。等他一走，我就再打开游戏的网页。”一想完，我就打开了游戏，开玩了。

我玩了不久，就听见了一阵脚步声，我知道是老爸，便赶紧点击了视频的网页。“嘿！这臭电脑，早不卡晚不卡，偏偏这个时候卡！”我生气地想。关于窃玩记作文350字文章关于窃玩记作文350字出自wk-78500000564366.html，此链接！。脚步声越来越响，我只好装作再找零食，逃过一劫。

许久之后，老爸又一次“来袭”了。这一次电脑总算听使唤了。如愿以偿，爸爸真的误认为我是在看视频了。

我又玩了一会儿，“砰”地一声，我惊慌失措，急忙又打开了视频的网页。为什么？因为妈妈回来啦！被她发现可就惨了。

就这样，我结束了我的游戏之旅。

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第四篇：窃玩电脑记

我一直想玩电脑，可是妈妈管得严，就是不让，于是我只有偷偷的玩了。这天妈妈和姐姐要出去补牙，真是天载难逢的好机会，我听着妈妈渐渐远去的脚步声，便赶忙去阳台上一看，哈哈！妈妈已经出小区了，警报解除，开始玩电脑咯！

只见我熟练的打开电脑，开启我热爱的——“红警之第三帝国”！打开游戏后，出于“安全第一，游戏第二”的规则。我警觉的暂停游戏，像兔子一样，仔细的听着有什么声音在楼道中，呼！没有动静，安全。随后打开游戏，与敌人展开了激烈的厮杀，过了十几分钟，楼道想起了脚步，我三下五除二，以每秒一百千米的速度关上了电脑，可这时才发现，是别人家的！唉！大惊小怪了，我提心吊胆的再一次打开了电脑，玩了还没几分钟楼道又想起了脚步声，我神经又陷入了紧绷状态，仔细一听，是高跟鞋，啊，不是妈妈，可以放心了！过了一会儿，又有人来了，我从猫眼往外一看，呀！妈妈回来了，我立刻光速关上了电脑，妈妈也踏进了大门，呼！好险啊！差一点就被发现了！

窃玩的滋味真是不好受，看来，光明正大的玩才能感受到游戏的快乐。

第五篇：窃玩记

昨天下午,我兴高采烈地走在回家的路上。你问我为啥这么的高兴，因为在今天老师布置的作业里，有一样是要上网去找资料的，我又可以和我多日不见的老朋友——电脑在一起了，真是世界如此美妙，我也如此美妙！

到了家，妈妈的第一句话就是“快给我写作业”。平时我都会会磨磨蹭蹭的，有时还利用我要上厕所的理由来逃避写作业，可今天我还没等妈妈说完我就马上答应了，目的就是能玩上电脑。这时妈妈又说要去做面膜，这个消息真是喜从天降。

等妈妈走出去不一会儿，我蹑手蹑脚地走进我妈妈的房间，一不小心把一枝笔碰到在地上，吓得我连魄都没了，马上转过身，看了看，又把整个房间都找了一个“底朝天”，哈哈，没有妈妈的身影。此时，我那颗怦怦直跳的心总算平静了下来，打开电脑，连上宽带，先把要查的资料开起来，再开始玩游戏。这样妈妈一来我就可以马上把游戏关了，她就不知道了。不知不觉中妈妈回来了，我的“顺风耳”已听到脚步声了，我以最快的速度关了游戏，当妈妈进来看我在抄资料时，兴慰地笑了，然后就去休息了。

我的计划成功了，耶！

第六篇：窃玩记

我悄悄的打开书房的门，暗喜没人听见，我关上门。

楼下那家回收旧东西的喇叭又响了起来，没关系，我悄悄的走了过来，打开电脑。我心想：“昨天玩到哪里？十一屋不错......”走到桌前，我终于放了心，急忙打开游戏，一个，二个......我的心情很高兴也很惧怕----这种窃玩的滋味！

我害怕被爸爸发现，每当我觉得当时的环境有一点扰动，我会快速的关机，然后在写作业。有时一个游戏得几个小时才能玩完，因为我写一会儿，玩一会儿。

我喜欢安静的地方，因为那时才能没有声音，让爸爸睡久一点，这样我就可以多玩儿一会儿游戏。关于窃玩记作文350字小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。但是，像我一样常常偷偷摸摸而从不光明正大恐怕没有。有时，我会假装查东西而蒙混过关。

最令我开心的是：爸爸工作后，越是爸爸工作早，我越是高兴，因为那时我便有充足的时间玩游戏啦。我有时还要装出一副舍不得的样子，好像说：“爸爸，再见！”其实我的心里却高兴地喊着：快走，快走呀！

当中午来临之际，我已饿的饥肠辘辘，我也要做一些白日梦，如果游戏里的东西能吃那该有多好啊！

第七篇：窃玩记

“沙沙，沙沙。”这是沙子流动的声响还是微风拂动树叶的声音，不这是我在战场上奋笔疾书的声音。

我不停地写啊写，我放佛像数学大侠过五官斩六将，因为敌军拍的基本上都是一些虾兵蟹将。这是，妈妈和我说“我有点事要出去一下，你自己好好写作业”“嗯嗯”，我头点的和鸡啄米似的。

此时，在战场的我动起了歪脑筋，反正现在时间还早着了，于是我就大模大样地溜进了书房，小心翼翼地打开了电脑的主机，在从窗户上张望一番，确定妈妈已经走了，才安心地开始我的游戏之旅。

一抬头，啊？都玩了半个小时了，不好，先做一会作业吧!所以，我这数学大侠又回到了战场上。可是呢？我这个大侠也是身在曹营心在汉，时时刻刻都在想着这如吸铁石般吸引我的游戏，终于我又忍不住走进书房，不管三七二十一，有开始疯狂地玩起了游戏。

“咔哒，咔哒”是开门的声音，唉。来不及了只好认罪。回到书桌前，我继续做作业，心想：以后可不能抱有侥幸心理，否则作业没完成，游戏业没玩好，真是得不偿失啊！

第二篇：窃玩记作文500字

窃玩记作文500字

篇一：窃玩记

窃玩记

涪陵城七校 五年级一班 杨又源 指导：石红英

一个阳光明媚的星期三，妈妈说：“下午，我要出去办事，你们俩在家好好做作业，等我回来要检查你们的完成情况哟！”

“咔嚓！”大门关上了，我和弟弟像壁虎一样爬在门后，听着妈妈的脚步声逐渐消失，我一蹦三尺高，“自由天地终于来到了！”我想，瞬间变成了一匹脱缰的野马，飞驰到电脑前，启动电脑。在电脑启动的时候，我心里不由地喊着：“快点！快点！”电脑终于打开了，我俩照计划行动，一人玩一回合，没玩的就去站岗放哨，一有风吹草动就立刻报信。弟弟先站岗，我立刻坐在电脑前双击进入《我的世界》，目不转睛地玩了起来，时间过得飞快，一个回合就玩完了，该我去站岗了，站在门后的我，觉得时间真是度日如年啊！

“啊——”终于轮到我玩了，“去去去，站好你的岗，让哥悠闲一会儿。”我又坐在电脑前，玩起游戏来，我跑到矿洞挖矿，我挖到金子了！我开心得不得了，朝着弟弟得意地炫耀：“弟弟，哥有金子了，以后就叫我高富帅！”这时，弟弟慌张地说：“哥哥，妈妈回来了！”我急忙关掉电脑，惊魂未定时，弟弟又说：“哥哥，对........不........起，是邻居家在开门，我听错了。”“弟弟，你在逗我玩吗？你知道吗，逗你哥玩，后果很严重哟！下次再这样有你好果子吃！”说完又打开电脑玩起来。没过多久，弟弟急匆匆地跑过来,”哥哥！妈妈回来了。”我瞄了他一眼，根本没在意，继续玩着，心想这一定是弟弟的假情报。“咔嚓”又是这熟悉的声音，妈妈真的回来了，双眼带火地注视着我，我被抓住了，完全不知所措。“你现在还晓得搞

地下工作了呢，这工作刺激吗？”妈妈生气的叉着腰，接着说：“玩游戏我并不反对，你完成了作业，复习了功课，就可以，不用你们煞费苦心，偷偷摸摸的。没有下次哟！记住没有？”我惭愧的点了点头。

哎！被抓现形的滋味真不好过。要是我好好利用时间完成作业，不就没事了吗！这种又惊又喜又怕的窃玩一点都不好玩。篇二：窃玩记

窃玩记

孟霄潇

暑假的一个下午，妈妈要去学校开会，我一听，可高兴了，心想：妈妈去开会，我岂不是可以玩电脑了吗？我越想越开心。

妈妈出去了，我偷偷摸摸的来到妈妈的卧室 篇三：夜晚“窃读”记(600字)作文

精选作文:夜晚“窃读”记(600字)作文

儿子，时间不早了，快去洗澡！妈妈急冲冲地说道。我不敢违抗妈妈的命令，只好去洗澡，并依依不舍地放下书。

夜晚，我躺在清凉的席子上，辗转难眠。于是，我坐起来，拉开窗帘，看着美丽的夜景。星星在云雾中若隐若现，在群星中间，一轮弯月被嵌在夜幕里。说到嵌字，我想到了巴金先生的《家》，随之想到了书。我又躺下来，想着书中的内容，叶圣陶写的《稻草人》里的稻草人还会遇上哪些人呢？莫泊桑写的《羊脂球》里的羊脂球以后的旅途会怎样&&这些故事情节在我的脑海里翻来覆去，人更清醒了。

突然，我脑袋里蹦发出一个想法：窃读。是啊，我怎么就没想到呢，人家林海音是放学后在图书馆里窃读，而我就晚上在自己家窃读吧。不错！说做就做，我立刻揭开被子，穿上床头的黑衬衫，拿一个垃圾袋套在头上，就大功告成了！自以为是蝙蝠侠！好了，一不做二不休，开始偷书。我跑出房间，结果就撞头了！看来我不适合干这一行，但为了读书，只好忍着痛，一步一步地往前摸。终于到了书房，我开始寻找着书。对，这就是《羊脂球》！这本是冰心的《繁星。春水》，拿去学习一下，我的诗歌一定大有长进。然后，我从书房的抽屉里摸出电筒，回到被子里津津有味地读起来。原来羊脂球一直在哭泣，春水的第七篇写得真好&&夜星隐去，曙光将至，我已沉浸在书的世界里。

偶尔的窃读带给我的不仅是刺激，更是和书中人物一次独特的邂逅。五年级:1250624354 篇一：半夜窃读记

半夜窃读记

嘉兴实验小学东校区 608班许张笑

最近我的一位小朋友给我了几本沈石溪的小说，我每天晚上都看，要是不看我的心就痒痒，就睡不着觉。但爸爸妈妈又不让看太晚，所以我决定“窃读”。

晚上外面下着大雨，还时不时传来“隆隆”的响声。我觉得这是一个千载难逢的良机。我心里暗自窃喜，看来这次的计划一定成功。

“笑笑，可以睡觉了！不早了。”

“呯！”妈妈进来看看我，以为我已经睡着了，就把我房间的灯关了，走了出去。但这时候可不能掉以轻心，爸爸妈妈可能还会看电视。我又等了很久，终于外面没什么动静后，我才慢慢爬起来，蹑手蹑脚地走到他们房间门口，耳朵紧紧贴在门上，“呼噜噜，呼噜噜。”确定他们都睡着后，我又原路返回。

我唱着不成调的小曲，声音却跟蚊子叫似的，打开书，开了灯，津津有味地看了起来。一会儿摇头晃脑，一会儿喃喃自语，一会儿又眉头锁紧。正看得不亦乐乎呢!突然“咚”的一声，把我吓了一跳，差点一个趔趄滚下床来。如果被发现了就惨了！我连喘气都不敢喘了。但是我并没有听到脚步声，这才反应过来，原来是浴室里的窗没关，风把沐浴露吹到了地上。我警惕了一会，又沉浸在书的世界里了?? 时间过得飞快，不知不觉就到了午夜十二点。我咽了口唾沫，好像把所有的知识都咽了下去。这才依依不舍的放下了书本。合上了眼睛?? 篇二：窃读记范文窃读记

夜晚，做完作业已是

深夜了，躺在床上，望着日思夜想的《狼王梦》，心里有些痒痒的。也就不管三七二十一，便“啪”的一声---开灯。窃读开始。

我小心翼翼地翻着书，生怕发出一点儿声音。我如同一口干涸的井，在书中得到了滋润。我一边看着心爱的书，一边听着过道上的风吹草动。夜晚窃读的

出门，我紧跟着大口大口地喘着气：哎，总算蒙混过关了！看着妈妈远去身影，我高兴极了。

躺在床上。尽管已经有些疲劳，但书中的情节还是吸引着我，迫不及待想知道故事的结局，我还是抵不住书的诱惑，便踮起脚尖，轻手轻脚地悄悄拿起桌上的书，再蹑手蹑脚地回到床上。我躺在床上，慢慢地翻开书，生怕翻书的声音会被妈妈听到。

当我看到紫岚最后为了保护自己的狼孙，与金雕同归于尽时。不禁红了眼眶，但无奈于自己现在的身份还是一名“窃读者”，只好让自己的眼睛变成了大熊猫眼了。

书终于看完了，我打了个哈欠，睡着了。在梦中，我仿佛也与故事的主人公一起在草原上奔驰，一起嬉笑玩耍?? 篇三：半夜三更窃读记

“三更”窃读记

漆七妙

树叶追求着它的长青；小鸟追求

着它的自由；诗篇追求着它的永存；而有的人则追求着书籍中的智慧。我也可以算是其中一个了。我特别喜欢看书，总是一拿起书就停不下来，甚至有时连看5个小时。你们，可能也有这样的经历吧？ 书是不受时间阻挡的精灵，它的

文字浸泡着每个人的心灵，洗涤世间的罪恶，智慧在字里行间中流露出来。可是在这个互联网时代，爱看书的人，真正深入的（真正会看书的 人），可以算是“古董”了。只有那些人，才能“听见“曾经那些“音符”所奏出来的曲子；只有他们，能“看见”曾经那些“舞者”演绎出来的“舞步”。而我看书的时间越来越少，这样情况也开始变得的江河日下，于是，我耍起了“滑头”，打算在睡觉前在被子偷偷看书。

那个夜晚，我妈刚关上门，我屏息倾听，没有向我房间走来的脚步声，立马翻身坐起，从床上弹了起来，就像只静候猎物的狮子，没发出一点声音，拿起早藏在枕头下的《围城》，有自己的衣服遮住台灯，使光源只能照亮我的床，便开始看书，这使我有

喜有愁，喜得是，我可以看书了；愁得是，万一我妈发现了，我就完了。这种情况，在大家身上，不少见吧？如果被发现了，一定会被自己家长毫不留情的“修理一顿”，我的处境可想而知。

我心里十分忐忑，虽然在看书，可耳朵像雷达一样，锁定着外面一切声音。不过，我还是没有忍住自己因为看《围城》而发出的哄然大笑。“这男孩眼睛和眉毛相互之间远的好像得了相思病。”我读到这，只笑的前仰后舍，眼泪都出来了，我连忙用被

子捂住嘴。

“可那模样，我保证，我妈看到了

一定觉得我得了羊癫疯。”我后来想起这事，不住自嘲道。可不知怎的，好像是因为我的笑声传了出去，还是我妈莫名其妙的想起要给我盖被子，又来到我的房间——

“吱~~~~”，我的房门在推门时总会发出巨大的声响，我心里“咯噔”了一下，在关键时刻，我连忙关掉台灯，顺着就缩进了被窝，再把书慢慢地移动到被子里。当时我妈正为我盖被子，竟把被子掀开了。。你们觉得我妈发现了吗？不，没有。说时迟，那时快，我以迅雷不及掩耳之势将书飞快地压在了身子底下，我妈就这样被我成功的蒙在了鼓里。

后来，我没有再看书了，我觉得，那样看书十分影响自己的眼睛和睡眠，这样提心吊胆地看书也深入不下去，反而稍有响动，就像老鼠见着猫一样，吓个半死。

时间是挤出来的，你要时间，总会有的，所以我每天一定要努力挤出时间看书！

第三篇：窃玩记作文300字

窃玩记作文300字

第一篇：窃玩记

在一个星期日，我妈妈郑重地对我说：“你在家乖乖的写作业，我出去办点事，去去就来。”接着又补上一句：“不准开电脑！”NO，这就是我最不愿意听到的话。

我妈妈虽说去去就来，可我把作业写完了也不见她的影......我等的不耐烦了，想玩会电脑。我使劲克制住自己，想：如果15分钟后她再不来，就开始玩电脑。一分钟、两分钟.......时间一分一秒地跑过，可还不见我妈的踪影。15分钟到了我不管三七二十一，三步并作两步地冲进书房。

急忙打开电脑，我马上开始游戏，用最快的速度完了一盘又一盘，闯过了一关又一关。我过关的时候手舞足蹈;失败的时候唉声叹气；胜利的时候乱跑乱叫；结束的时候垂头丧气......有时候还会自言自语：“咦，他怎么那么厉害?”“哈，这人也太菜了，鸟人！”“等级怪高，技术怪菜。”我看了一下表，呀，已经五点了！看来我妈快来了，我赶紧关掉电脑。不出我所料，关完电脑刚过两分钟我妈就回来了，NO，幸福时光结束了。

虽然这次很开心，但是我以后不会了。

第二篇：窃玩记

回忆过去，三年级时，中午放学回家后，吃过午饭，便开始了窃玩记。

每天午饭后，爸爸妈妈要休息一会，我等他们睡着了，悄悄的关上房门，把电视机打开，观看我喜欢的湖南电视台的《快乐大本营》为了防止他们听见啊，我还把电视的声音调到最小。

我专心的看着，都忘记了这是在偷看，突然，我听见闹钟响了，抬头一看，啊！都13：50了，爸爸妈妈马上就要起床了，我急忙关上电视，冲回自己的屋里，做出看书的姿势，妈妈起床后看到我在认真的看书，很高兴，还让我别看的时间太长呢，我心里却想以后坚决不能再偷看电视了，可是每次，到了那个时间，我总是忍不住的看电视，以后我一定改正。

我从以前的两天看一次，到后来的4天看一次，现在的我中午已经不看电视了，只有晚上看一个小时的动画片。

现在，我的眼睛近视的度数又加深了，回想起来之前真不应该偷看电视的，对眼睛太不好了，眼睛是自己的，人这一辈子都要用眼睛，我为了爱护自己的眼睛，每天只看半小时的电视了。窃玩记作文300字窃玩记作文300字。

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第三篇：窃玩记

“葵花点穴手”，下午，我正在看电视《武林外传》，这部电视剧是我一向要看的，看着看着，在不知不觉间，竟然已经到了4点多钟了，刚才听到爸爸、妈妈要去丹尼斯购物，我便有了一个大大的阴谋，那就是：玩电脑，玩电脑，玩呀玩呀玩电脑！计划开始执行！

爸妈要走了，我问：“请问二位何时归来？”“一小时左右”老爸说。我又问：“请二位说出准确时刻吧！”“6点吧。”妈妈又说。“喔”！（本人胜利欢呼）

爸妈终于走了，我一蹦三尺高。马上打开电脑，我迫不及待地玩了起来，有大富翁、化妆省劲、做蛋糕......我玩得津津乐道，再开心不过了。一小时，二小时，呀！还差二分钟就到6点了，楼洞里也传来了爸妈的脚步声，我的心怦怦直跳，我马上关了电脑。爸妈进门了，还好没被发现！

又有一次机会，爸妈外出要到很晚回来，我又能玩了！他们刚走，我就打开电脑，像饿狼一样扑了上去，如饥似渴地玩着，忘记了时间，结果被回来的爸妈发现了。

我以后再不窃玩了。

第四篇：窃玩记

星期天，我回到房间里，妈妈说“你把语文书读一下吧！”

“啊！真要命，好不容易有一个星期天还做作业，”我说“不干！”妈妈听后火冒三丈，举起巴掌要打我，我见势不妙，立刻说“行、行、我读、我读，”妈妈说“我出去一下，十分钟回来。”

妈妈走后，我想，找一点工具去吧！我从我的妙妙工具箱找来了沙漏（沙漏从一面到另一面是十分钟）。然后又找来了一辆警车，找到天枰，然后在另一边放了一个东西，只要沙漏漏完，天枰的另一边就会沉下来，沉下来会砸住警车上面的按钮，警灯会立刻报警。

做好准备工作，我可以轻松的玩了。

我打开箱子，拿出小人，我把三轮车拿出来，上面插上美国国旗。在另一边插上日本国旗。

我正玩得带劲的时候，突然，报警器响了，我的游戏非常成功。窃玩记作文300字文章窃玩记作文300字出自wk-78500000564344.html，此链接！。我收起了玩具拿起了语文书会我房间看书了。这个时候妈妈从外边回来了，看到我在看书说“今天表现不错，”值得表扬。

第五篇：窃玩记

今天是一个风和日丽的中午，我的心情格外的好，我的第六感告诉我，你今天会遇见好事的。

我起了床，刚走到门口便听到妈妈要出去办事的消息，爸爸又不在家。我心里就想出了一个很好的主意——玩游戏。可是我的阴阳两面在我的脑子里出现了，阳说：“你是一个好孩子，不该去偷玩电脑。”阴说：“反正作业已经写完了，玩一会没关系。”我就照着阴的做了，打开电脑，我就上了《红警》。可是又怕妈妈突然回来，我就猫手猫脚的把每个房间都侦查了一遍，这下我终于可以安心了。我开打了，在键盘上“啪啪啪”的猛敲起来。玩的正起劲得时候，电话响了，我大吃一惊，我接住电话就喊妈妈，可是里面没有声音，仔细一听原来是楼上的。我常吁一口气，这才得以平静下来，偷玩电脑太危险了。本想关掉可是又不舍得，还是在玩几分钟吧！突然听到那熟悉而又可怕的声音（妈妈正在和别人通话）。不好距离危险越来越近，我把电脑关掉，就跑去了我那屋，拿起书装样子。

偷玩游戏太危险了，以后还是不玩为妙。

第六篇：窃玩记

一个星期天早上，我早早地起了床，我暗想：怎么没动静，让我偷偷观察观察。我躲在门缝后面看，原来婆婆爷爷早就醒了：爷爷在客厅锻炼，婆婆在厨房做早饭，婆婆把早饭弄好后就急忙去睡回笼觉了。爷爷运动完就狼吞虎咽地吃起早饭来，原来今天，爷爷要去踢球，看完后，我悄悄转过身看看在床上睡得像猪的幺爸；暗喜没人注意。我装作还没睡醒的样子走进卫生间，我关上门，在里面偷笑。

一会儿我走了出来躺在沙发上，爷爷说：“小孙子，我出去踢球，你要听话，耍一会儿就做作业了！”我嗯了一声。窃玩记作文300字小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。

不一会儿，婆婆睡醒了，她吃完饭，在镜子前面打扮一番就说：“洋洋，婆婆出去洗头买东西，你在家做作业！”我说了声：“好！”

婆婆刚走不久，幺爸也来躺在沙发上，我踮起脚尖悄悄地溜进放电脑的房间，我轻轻地关上门，坐在电脑面前，“开机。”

“耶！”我下次还要窃玩！

第七篇：窃玩记

安静些，爸爸在睡觉呢！难得有这样一个机会，赶紧打开电脑玩儿一会儿！

终于能玩儿上电脑了，可我又害怕爸爸突然醒来，把我赶离电脑桌前，怎么办呢？只能让电脑你静音一阵子了。哈哈！电脑游戏可真好玩儿啊！不好，爸爸房间里有动静，快把电脑屏幕关了！一分钟过去了，两分钟过去了，爸爸还没有从房间出来，我提着的心又定了下来。确保安全后，我又把电脑打开，继续痛快的玩儿。

游戏玩儿累了，就看看动画片吧！可看动画片就得放出声音，客房出生音就会吵醒爸爸。没办法，我只得小心的调节音量。

我怕被爸爸发现，因此，我要每隔一段时间就去爸爸房间门口听听动静，看看爸爸醒了没有。我有时还会装着轻轻的说：“爸爸怎么还没醒啊。”其实，我的心里却兴奋的叫着：“再睡久一点吧！”

过了一会儿，爸爸醒了，我马上把电脑关了，拿起放在一边的课外书看了起来，心中却念念不忘电脑游戏的快乐。

我玩儿的很开心，但我也很害怕——这种窃玩的滋味。

第四篇：叶公好龙作文0字

叶公好龙作文200字

1叶公好龙

从前有一个这样的人，他叫子高，他有一个爱好，他非长喜欢龙。就连他自己用的东西都写着龙。连屋子外面都刻着龙画画也画龙。于是掌管龙的人知道了，他去告诉天上的龙，天龙知道了就飞到了，人间叶公子高的家里一看屋子，到处都刻着它的样子。于是天龙打扮了一下，带着礼物来到叶公子高的家扒在窗外看看正看见叶公子高正在画它呢，于是它打了一下窗户，叶公子回头一看下了一大跳，连魂都没了，脸变的苍白苍白的，转身就跑。跑几步就摔倒一次马上就爬起来继续跑。真龙知到了叶公子不是真正的喜欢它，她摇头摆尾的回到了天庭。由此看来，叶公子并不

真正喜欢龙，他喜欢的是龙非龙的东西。

2叶公好龙

今天，我看了一本成语故事书里的其中一个故事，叫《叶公好龙》。故事是讲春秋的时候，有一个县令叫叶公，他特别喜欢龙，他家里到处都有关龙的图案。可是当天上的真龙来到叶公家里的时候，吓得他连滚带爬逃出了屋子。这个故事告诉我们表面上是喜欢某样东西，但实际上不是那样。

3叶公好龙

从前，有个官叫叶子高。他非常非常喜欢龙，他家里所有的东西上都有龙。他有些近视眼，就连眼镜片上都有特别淡的龙的形状。叶公喜欢龙，全镇的人都知道了，叶公的家人笑他说：“你呀，就差一点了，就是没把你自己变成龙了。”叶公听了，没说什么。很快，几个月后，天上的龙就听说了，他很高兴，简直是幸福死了，天下居然有人这么喜欢我，真是太棒了。龙还说：“等哪天，我一定要亲自拜访这位龙的爱好者。”一

天，叶公正在画龙，突然狂风大作，叶公把窗户刚刚关严，就看见龙的头了，他吓的浑身发抖，面如土色，冷汗直流，马上就跑了，鞋头子都飞了，正好甩到龙王的脸上了，龙王特别生气。我明白了，叶公并不是喜欢龙，他喜欢的是似龙而非龙的东西。

4叶公好龙的启示

今天，我学习了“叶公好龙”这一课，它让我感悟很深。

这篇课文讲的是：古代有个叫叶子高的的人，他非常喜欢龙，家里无论什么东西都刻画有龙的图案。于是天上的真龙知道了，便到叶子高家去。他的头往屋里探，尾巴托在厅堂里，叶公见了，撒腿就跑，下的魂飞魄散，五色无主。原来叶公并不真的喜欢龙，他喜欢的是似龙非龙的东西。

我懂得了一个道理，做人不要言行不一。由此我想到了答应妈妈的一件事，那就是要好好练琴，但我没按说的去做，到了琴行，不耐烦的去练，有时还偷偷的偷懒。

但我可不想做叶公这样的人，所以我要言行一致，实事求是的做人。

第五篇：《窃读记》

《窃读记》

教学目标：

１、认识“窃、腋”等７个生字，会写“窃、炒”等１４个生字；正确读写“窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、支撑”等词语。

2、有感情地朗读课文。抓住主要内容，体会“窃读”的复杂滋味，感悟作者对读书的热爱，对求知的渴望并受到感染。

3、学习作者通过细致入微的动作描写和心理描写来表达感情的方法，体会作者用词的准确生动。

教学重难点：

1、抓住主要内容，体会“窃读”的复杂滋味，感悟作者对读书的热爱，对知识的渴求。

2、领悟作者通过动作、心理活动描写来表现人物思想感情的表达方式。教学准备：

1、预习课文，初步了解课文内容，自学生字新词。

2、学生搜集名人读书故事或读书的名人名言。课时安排：2课时 教学设计： 第一课时

一、谈话导入，激发读书兴趣。

我国著名的作家冰心曾说过：“读书好，读好书，好读书”，苏联的大教育家霍姆林斯基也说过：“会不会阅读，决定着一个人的智力发展。”同学们，你们喜欢读书吗？新学期又开始了，一本本新书又在等着我们去读了。我们每个人至少都有四年的读书经历了，在几年的读书生活中你们有哪些读书感受啊？ 2．生谈读书感受。

3．师：看来，在阅读中，我们不仅能获得知识、学会思考，而且会得到情感的陶冶和精神的享受。新学期的第一节语文课，就让我们走进一篇描写读书滋味的课文——台湾女作家林海音回忆少年时独特读书经历的作品《窃读记》

（二）初读课文，自学生字词。

1、学生自由读课文，自学生字新词。

2、指名练读词语。“窃读、贪婪、唾沫、知趣、饥肠辘辘、适宜、踮起脚尖”教师相机正音，全班齐读。

3、指导学生观察生字“窃、婪、唾”的间架结构

二、紧扣题眼，揭示课题。

（一）巧用查字游戏，激趣揭示课题。

1、教师在“窃”字下加上红色标记，请学生查字义。

这个“窃”字有多种含义，请同学们快速在字典中找出答案。（①偷；②偷偷地；③谦指自己。）

2、教师引导学生去课文中寻找答案。

三、再读感知，整体把握。

（一）默读课文，思考问题：课文讲了一件什么事？

（二）指名交流，感知概括。

1、指名交流思考的问题。

小结：原来课文记叙了（教师板书：“记”）“我”因买不起书而偷偷躲在书店里读书的事情。

2、学生齐读课题。

四、朗读训练，熟悉课文。

（一）同桌合作，分段读课文。

提出要求：

1、读的要求：把课文读流利。

2、听的要求：认真倾听组员读书，为组员提出意见和建议。

（二）多种形式练读。

1、可指名读、男女生读、分小组读。

2、也可出示课文中有较多生字的段落和写作者矛盾心理的段落让学生多种形式练读。

五、围绕问题，思考探究。

师：俗话说：读书百遍，其义自现。我们读了这么多遍的课文，相信作者这种独特的读书方式——“窃读”一定让大家印象深刻。

（一）谈一谈“窃读”给你留下了什么印象？

（二）引导学生画出概括出了作者自己对“窃读”的感受的句子。（引导学生画出“我很快乐，也很惧怕－-这种窃读的滋味！”）

六、置留问题，小结。

师：同学们，这样一个爱读书的小姑娘，发出了这样的感慨“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！”那么，这种窃读的滋味到底如何呢？下节课，我们将走进作者的心灵深处，去好好品味一下她所说的“滋味”。作业：

（一）搜集作者林海音的资料，进一步了解作者。

（二）抄写自己感受最深的句子，并初步体会句子的含义。第二课时

一、复习导入

（一）复习词语。

1、出示带有课文中生字的组合词语，齐读，教师相机正音。

2、听写词语：“窃读、贪婪、唾沫、担忧、知趣、适宜、倾盆大雨、白日梦”

（二）自读自悟

1、作者为什么要窃读?

2、作者主要经历了哪些事？

3、给你留下了怎样的印象？

二、精读课文，理解内容

1．师出示句子“我很快乐，也很惧怕──这种‘‘窃读”的滋味。

2．指名读。教师指导读出“快乐”；明明是“偷偷摸摸”的，也能感受到快乐吗？你是从课文哪里读懂的？

3．生答相关句子，教师适时引导学生从“急匆匆”“急切地”“饥肠辘辘”“依依不舍”“最令人开心的就是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。”等重点的词句中感悟。

4．再指名读出“惧怕”的句子。

生答相关句子，教师适时引导学生从“我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：‘‘这雨，害得我回不去了。‘‘其实，我的心里却高兴地喊着：‘‘大些！再大些！”这样的句子中感悟。

5．认识“我”为了多读书而假装“表里不一”。

6．理解“我们是吃饭长大的，也是读书长大的。”的含义（1）师：“我”一放学就急匆匆地赶到书店，“我”一读书就是二个多小时，我腰酸腿疼肚子饿得饥肠辘辘，而这一切都是源自国文老师的一句话──生答：“我们是吃饭长大的，也是读书长大的。”

（2）师：联系自己的生活实际，谈自己对这句话的感想。（“吃饭长大”指的是身体的物质需求，而“读书长大”则是指精神的成长，心灵的成长。粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂，一个知识与智慧不断增长的人，才是健康成长的人。）

（3）师：古有云：“书中自有黄金屋。”今有论：“我们要终身学习。”

出示课件：一个人如果放弃了读书，是件多么可怕的事呀，就像是鱼儿离开了水，生命离开了阳光。

让我们有感情地读一读这句至理名言吧。

三、感情升华，感悟写法 1．引导：

这篇课文真实感人。那么，你认为哪里写得好呢？（学生讨论，教师引导学生有感情地朗读。）2．小结：

这篇课文语言朴实而又生动感人，特别是动作和心理描写极为传神，充分表达了作者对读书的酷爱。

3．师：你有过类似的经历吗？你能学着课文中的样子写上几句吗？相信自己！你一定能行！

4．学生练写。

5．交流点评。

四、拓展延伸，布置作业 1．以后你应该怎样读书？ 2．说一说的有关读书的名言。3．作业：

（1）小练笔：好书伴我一生。

（2）根据综合性学习的要求，自选活动，感觉阅读的快乐。将自己的读书经历与作者的读书经历进行比较，依照文中的写作方法，写出自己内心真实的感受。

【板书设计】 窃读记

快乐 热爱读书

惧怕 渴求知识