第一篇:升旗手和护旗手简介
升旗手、护旗手简介
本周承担升旗的是学校监督岗成员。升旗手副大队长(六年一班,李宇航)、(护旗手大队长六年一班,李丹妮)、(副大队长六年二班,朱丽丽)、(副大队长五年一班,李萌)
升旗手、护旗手简介:
李宇航同学,工作主动大胆,在同学中有一定的威信,为老师分担了不少的工作,深得老师和同学的好评。上课能专心听讲,大胆发言。思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。学习刻苦,能从严要求自己。
李丹妮是个品行优良的女孩,各方面表现都不错,是尊敬师长,团结同学的好学生。上课能专心听讲,课后能按时完成作业。
李萌性格活泼,善于与同学交往。值日工作,能够认真完成。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的孩子。
朱丽丽上课认真听讲,学习勤奋,成绩优异,对待老师布置的工作认真完成,并积极参加学校的各项活动,是老师的得力助手。
第二篇:升旗手护旗手简介
升旗手护旗手简介
四2班的升旗手是李静同学
她是个对生活充满憧憬且能从任何平淡中找出新奇的女 孩,认真、踏实、热爱生活,喜欢交朋友是她的性格,笑,是她的人生特色,她微笑着面对一切,对生活充满了希望。
护旗手拉迪拉同学
她坚信无论做什么事只要付出,就一定能够得到成倍的果实,相信命运总是掌握在自信的人手中,一切都可以改变
升旗手:龚磊同学
龚磊同学是五(3)班班长,也是数学课代表。他在班级中有较高的号召力,能协助老师及时完成各项任务。课代表工作也认真负责,按时收发作业。他学习勤奋,成绩优秀,关心集体,帮助同学,是一名出色的小学生。
护旗手:张昕卓同学
张昕卓同学是五(3)班的语文课代表。她是一名热爱学习、兴趣广泛的学生。她为人诚恳,待人和气。当同学遇到困难的时候,她总能挺身而出。对于老师交给我的任务,她也能尽心尽职。在学习方面,语文是她的强项,还能兼顾数学和英语,做到语数英三门功课齐头并进。同时音体美各方面全面发展。
升旗手:薛伊恒同学
薛伊恒同学是五(3)班的英语课代表。有很强的组织能力和责任心。工作非常用心,英语成绩突出,能够协助老师做好同学们的英语提高工作,多次在学校组织的竞赛中获奖。她性格开朗,热情大方,也擅长体育,在班级具有较大的号召力。
第三篇:四2班升旗手护旗手简介
升旗手 姓名:董蔓仪
简介:身为班长,在平时工作中富有责任心,她聪明好学,刻苦钻研。有良好的学习习惯,一丝不苟的学习态度,锲而不舍的学习精神,为不断提 高个人素质打下了坚实的基础。护旗手
姓名:张兆彧
简介:身为副班长,在各方都起到了很好的带头作用。特别是在组织活动上掌握了很好的方法,组织能力极强,是老师的小助手,大胆、认真、负责、全能是他的代名词。护旗手
姓名:王梓鉴
简介:他热爱学习,拥有勤奋的探索精神,他坚信:成功的背后是勤奋的耕耘。所以他选择了努力学习,将用百分之百的努力把成功的种子培育成参天大树。相信他会收获成功的。护旗手 姓名:刘铠硕
她朝气蓬勃,奋发向上;她诚实守信,乐于助人。在学校,她是同学们的好伙伴。谁有困难、谁需要帮助,她都会尽心尽力地帮助他们。她还是老师的得力助手,班里的各项活动,总少不了她忙碌的身影。护旗手 姓名:刘静冉
她学习自觉,每天都认真完成作业,各她功课成绩优良;她的动手能力很强,喜欢自己制作各种工艺美术品。她还是一个文静的女孩,每次考试,她都名列前茅,担任了班级里学习委员的职务。护旗手 姓名:董则延
她还是老师的得力助手,班里的各项活动,总少不了她忙碌的身影。他主动为父母分担家务,受到左邻右舍的好评。她喜欢探索,对新的事物表现出很强的好奇心,常常要问个明白探个究竟。
第四篇:护旗手简介
护旗手简介
1、他是一个学习上勤奋踏实,生活上简单朴实的女孩,聪明伶俐的他兴趣爱好广泛,作为班干部的他,处处严于律己,在班级中起到了很好的模范带头作用,是同学们学习的榜样。
2、他是一个文明懂事的好孩子,在家里是一个孝敬父母的好孩子,他尊敬师长,团结同学,对人有礼貌。他爱看书、喜欢写作,跳绳等。他积极好学,各科成绩都很优秀。作为班级的委员,他工作认真负责,有很强的责任心和集体荣誉感,他是老师的好助手,同学学习的好榜样。
3、他是一个文静的女孩,做事认真,学习刻苦,经过自己的努力本学期有很大的进步,他相信:要成长为一棵树离不开大地母亲的哺育;要长成栋梁,需要坚持不懈的努力和战胜困难的顽强毅力。或许今天的他并不是那么优秀,可我坚信明天的他将会更加努力,会更加优秀,更加成功。
4、他遵守纪律,学习自觉认真,身为班干部他总是严格要求自己,在各方面都能以身作则。对于老师布置的任务,总是积极主动地完成,成为老师不可缺少的得力助手。他会珍惜护旗手这一荣誉,时时激励自己,在各方面精益求精,更上一层楼!
5、护旗手,是一位开朗乐观的女生,每天都活力四射,她总会给人带来欢乐,她灿烂的笑脸会感染周围的人,而且她成绩优秀,做起题目很是细心,碰到棘手的难题,她总是在第一时间算出答案,令周围同学赞叹不已。
6、护旗手,是一个温柔乖巧的小女孩,她上课注意听讲,老师说的重点都能很好的记住,由于她对学习认真严谨,所以成绩一直很稳定,她的人缘极好,班里的同学都爱和她玩,老师也很喜欢她。
7、护旗手,是一位乐于助人的同学,他的性格活泼可爱,别看他个子小,可是声音洪亮,每节课他都积极发言,不仅声音响亮,而且回答问题的准确率也很高,他还很有幽默感,是我们班的“开心果”同学们的好伙伴。
旗手介绍事迹
1、他学习认真、塌实、有上进心。上课时,能认真听讲,积极开动脑筋,踊跃发言,大胆提出自己不懂的问题,长此以往,使他的思维能力得到了锻炼。课余,他爱看各类书籍,并养成随看随记的好习惯。和同学相比,他的课外知识丰富得多,写作能力也随之得到不断的提高。通过刻苦认真的学习,他的每门功课都达到了优秀。在班中,他尽力做好每一项班级管理工作,注意处理好同学之间发生的矛盾,深得同学的拥护和老师的信任。
2、学习上,她勤奋刻苦,成绩优异;工作中她热情大方,善于思考。他喜欢帮助别人,在班中,无论在学习上还是生活上,只要在他的能力范围,他都很乐意帮忙,所以同学们喜欢与他交朋友。
3、担任今天护旗手的是
同学。她做事特别认真负责。不管担任班级里的哪一个服务岗位,她总会竭尽全力做好,是全班同学公认的“岗位能手”。他学习也非常刻苦,她的努力使她的成绩快速提高,在班级名列前茅。同样相信赵蓉在新学期里更上一层楼!
第五篇:护旗手简介
xxx班护旗手
Xxx,她遵守纪律,学习自觉认真,身为班干部他总是严格要求自己,在各方面都能以身作则。对于老师布置的任务,总是积极主动地完成,成为老师不可缺少的得力助手。她会珍惜护旗手这一荣誉,时时激励自己,在各方面精益求精,更上一层楼!