班级简介2[精选5篇]

第一篇：班级简介2

班级简介（2010）

一个伟大的集体，由47名学生组成，朝气蓬勃，勇往直前，团结向上.在这47`个人的心中，只有3个字：我可以!

我们班是一个和睦、可爱的大家庭，同学们团结友爱，互帮互助，快乐的生活在我们温暖的大家庭里。我们的老师犹如太阳一样，呵护着我们这些花朵，陪伴着我们茁壮成长。

在老师、同学们的努力下，我们班取得了很多优异的成绩，这些荣誉都离不开老师的教导……

我们班在今年冬季校运会上，取得了跳长绳、入场式两个年级第一。不仅这样，还涌现出很多小标兵，如绘画能手毛薇、小小作家于子萌、数奥“冠军”施展钧、琵琶能手张慧嫔、英语小博士毛李焰……这些同学不但为班级争了光，甚至为学校也获得了优异的成绩。

我们班虽然取得了很多成绩，我们不能骄傲，今后还得继续努力，争取更大的成绩。

六年级一班班级特色介绍

六年级一班班级特色介绍我们是一群朝气蓬勃的少年，我们拥有着美好的理想和灿烂的明天！我们以 “我自信，我出色，我努力，我成功”为奋斗目标，在一起学习、生活着，成为了相亲相爱的一家人。我们有一个共同的名字：六一人。我们和谐共处，形成了自己的班级风貌：团结、向上。逐渐有了自己的班级特色：培养习惯，自我管理，以团结为骄傲，以进步为动力！我们可以毫无畏惧地自信地说：六一最强，我最闪亮。两月前，我们带着独自的个性，聚集在一起。为了共同的愿望，我们聚合在一起。三十双眼睛，默默地求索。三十颗跳动的心，鸣奏着同一个声音------努力。努力学习，努力探索。我们徜徉在知识的海洋中，激流勇进。我们翱翔在智慧的蓝天里，畅想未来。我们在成功中欢笑，在失败中奋斗，勇敢地挑战困难，我们真诚友爱、团结互助、互相学习、共同进步。我们用十个“一”点缀我们的学习生活： 微笑常露一点 待人宽容一点 做事认真一点 效率提高一点 行动一致一点 劳动多干一点 集体多想一点 优点多添一点 毛病少犯一点 闲话少说一点 我们每一位同学牢牢记住： 史蒂芬的火车头跑得比马车慢，但历史记住了他；爱迪生，因为永不停歇的灵感，成为科学的一代宗师。找到适合自己的学习方法，把自己从贪玩享乐、耗费时间中解放出来，用自己辛勤的汗水和聪明的才干战胜挫折，品尝学习的乐趣、成功的喜悦，在六年级一班构起一道五彩缤纷的风景线，去迎接更加辉煌的明天！

六年级二班班级简介

这是一个团结奋进的班级体、一个生机盎然的乐园、一片纯真圣洁的心灵土壤。两位漂亮可亲的班姐姐，37位活泼可爱、烂漫天真的孩子，组成了这一个温馨和谐的家庭——安国路小学六（2）中队。在这个班级里37名同学，他们就像37根柱子，支撑着这个班级。在班中，孩子们团结一心，互相关心，互相帮助，共同进步。墙壁上，贴着孩子们精彩纷呈的习作，展现出孩子们的个性和创新求索的精神。黑板报上，展示着孩子们精心绘制的板报，他们用智慧和勤劳，为自己的人生故事增添了无数甜蜜的回忆。在主题班队活动中，孩子们懂得了怎样欣赏他人，包容恭敬谦他人。他们知道谦让是一种美德，是一种人生修养。一次次的实践活动中，孩子们在开阔眼界的同时，学习以更宽广的胸怀去关注我们这个世界，体会“给，比拿快乐”的真谛。欢笑常溢满这个家庭，因为它给予孩子们精神上的满足；真情常环绕这个家，因为爱意在每一个人心中流淌。去问问这些孩子们吧，他们一定会自豪地说：“我爱六（2）班！我爱我‘家’！”

我们团结友爱，我们互帮互助是我们的做人原则；学会学习，学会休闲，发展特长是我们的班级特色；班荣我荣，努力进取是我们的班级口号；创建一个具有浓厚学习氛围的自动化集体则是我们的目标。瞧！生活在我们这个班集体里的同学们来自四面八方，你看我们生活在一起，有多么的快乐！多么的团结友爱！

六年级三班，现有学生50名，其中男生27名，女生23名。全班同学积极向上，活泼健康，各科成绩优秀，集体荣誉感强，竞争有序，且又团结合作，是一个“管理民主、班风良好、奋斗目标明确、师生关系和谐”的班集体。

一、健康向上的班风导引我们前进

良好的班风来自于严格、规范的班级制度。每学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，小到一只簸箕、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其责任。

在平常的教学以及班级管理中，作为班主任，一方面我着重抓好班风建设；另一方面，将思想道德教育渗透到教学中，在班上形成正确的集体舆论，建立良好的班风。我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论；书籍、报刊的阅读指导；运用典型事例，进行表扬和批评；运用墙报、黑板报、等舆论工具，宣传正确的舆论导向，批驳错误的舆论；经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动；充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等，并教育学生要严格遵守，以无形的力量影响和教育学生。

二、强大的班级凝聚力推动我们发展

学生有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。每当开学初，我们班通过无记名投票的方式，让学生推荐自己信任的班干部，通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。教师趁机抓住典型来教育大家，这样调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头；班级要召开主题班会，他们能精心的布置、具有特色；出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。对于后进生，找到他们的闪光点，有针对性调动他们的积极性，让他们产生归属感。

我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的强项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，运动会、主题班会、各类活动、比赛，无一不体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“班级以我为荣，我以班级为骄”的观念，因而在任何时候，只要我们面对有关集体的事，大家都会暂时放下私事，同心协力地完成它。

三、朴实浓厚的学风激励我们提高

同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。

四、多姿多彩的活动丰富我们生活

在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，形成了良好的学风。

六年级三班，是一个团结向上，朝气蓬勃的集体，也是一棵刚发芽的幼苗，还有不成熟和不完善的地方。“学无止境”，我们仍会继续努力，这是我们对过去取得成绩的认识，也是对今后的要求。一分耕耘，一分收获，相信在全体师生的共同努力下，我们必将会走向更加灿烂美好的明天。

六年级一班班级特色建设总结

打造良好的班风，树立强烈的自信，提倡品学兼优，倡导努力才会成功的理念，是我们班级培养的目标。本学期本着“自治图强、自信育人”的学校目标，我们让学生充当主角，在班主任组织下，师生共同讨论、认真筛选，决定本班级文化特色的内容、载体、特色名称、特色口号等，我们制定了属于6年级1班的班级名片：

班风：团结互助 和谐共勉 自信严谨 拼搏奋进 班训：我自信 我出色 我努力 我成功

个个有事做，事事有人做，人人为集体，集体为人人，这是我们班级的另一特色。在班中，我们有明确的班规，有日趋成熟的班委队伍进行班级常务管理。班级中设立了很多的岗位来培养学生的管理能力和工作能力，如班长、副班长、体育委员、劳动委员、宣传委员、学习委员等等，还有一系列的课代表、物资管理员。我们的个性得到了发展，同时不自觉的融到集体中，为集体增添光彩。这样，一个活跃、积极、自信的班集体形成了。

一、积极的参加学校的各项活动，在开学初的军训中，刻苦训练，汇报表演中，我们全班以积极的面貌获得了全校师生的认可；在十月份举办的“我自信、我自豪、我是中国人”诗歌朗诵比赛中，以创新的形式，全班参与，激发学生的积极性和班级的荣誉感，在比赛中获得了第一名的好成绩；弟子规的讲故事、写创新语大赛中，都获得了好成绩。

二、积极创建具有班级特色的活动。

1、在班会课中，采取新颖的形式，例如视频、故事等形式，进行了以“开学第一课”、“弟子规与习惯养成”等为主题的班会活动，教会学生在平时的学习生活中应该知道的道理。

2、借助班主任语文老师，进行俊字比赛和语文的朗读比赛等，手抄报的展评，寓教于乐，使学生在一个轻松愉快的氛围内学习。

3、班级特色展板彰显班级的魅力，由学生设计的班风班训和学生的书画作品，以及每个月的小组冠军，通过展板公布，显示班级的独特的学习氛围和形成你追我赶的良性小组竞争。

4、用好黑板报。对黑板报的板面进行精心的设计，可以使学生得到美的熏陶；在活动中，就可以利用黑板报来教育引导学生。拓宽班级特色文化的平台，丰富班级文化建设的底蕴，增强了班级文化在班级管理、思想道德建设中的实效性。

三、学生的特长是我们的最大特色。六年级一班还是一个充满活力的集体。有很多有特长的同学，这些同学不仅为我们班集体增添了许多荣誉，还为这个班级增添了许多生机使班级的学生朝气蓬勃。这些学生带动全班同学在比赛中获得奖项促使班级里的同学为此而感到骄傲，大大增加了同学们的集体荣誉感。

四、多学科培养学生兴趣。通过音、体、美、校本课程等学科渗透教育，对学生进行道德教学。借助思想品德课，提升学生的道德情感价值观。十一实践类作业的展示中，思想品德课以“崭新的自我”为主题，让学生规划新学期自己的新面貌和自己的新打算，增强学生的学习积极性和积极面对新学期。

六年级一班是一个具有魅力的集体，有着自己独特的风格与灵魂。同学们都是一个个音符，都有着自己特有的音调与节奏，共同谱写属于我们自己的特色班级。

利用教室对学生进行潜移默化的教育，“润物细无声”，一直以来都为古今中外的教育家所推崇，被许多教育者所践行。

班主任寄语

：

同学们还有一年时间就要毕业了，相信在这最后的一年里，同学们一定会勤奋学习，用知识来武装自己，遵守纪律，用行动来给弟弟、妹妹们做榜样，为初中学习做好铺垫。聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。老师愿你们都做一个聪明的孩子！愿你们都做时间的主人，以优异的成绩进入中学！

高尔基有这么一句话：“天才出于勤奋”；卡莱尔更曾激励我们说：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。同学们，赶快行动起来吧！耕耘了总有收获，付出了必有回报。你看我们学校的体育健儿经过刻苦训练，都取得了喜人的成绩，让李家小学成为名副其实的第一。同学们，今年秋季运动会即将开幕，只要我们努力训练，我相信我们学校还会取得优异的成绩，让努力吧，为李家小学再添光彩！

第二篇：班级简介

班级简介

如一轮初升的太阳，如一朵绽开的小花；如一汪潺潺的小溪，如一只欢快的小鸟；承载着希望，充满了热情——这就是我们***。我们班的四大特点之一就是诚实守信，曾子曾说过：“做人，就应诚信于人，而非借用任何的理由来掩饰你未兑现的诺言。”的确，人无信而不立。第二大特点就是热情积极，我们班的同学热情奔放，看到老师主动问好，喜欢为别人做好事，上课积极回答问题；课下积极参加学校组织的各项活动。第三点就是团结互助，学习上互相帮助；生活上互相理解。当然，我们还能做到快乐学习，快乐生活，做快乐小天使！我们班的同学也曾参加过**等课外双语活动数不胜数，都取得了优异的成绩。

在老师、同学们的努力下，我们班连续五年取得了三好班级荣誉。这都离不开老师的教导……

我们班是一个和睦、可爱的大家庭，同学们快乐地生活在我们温暖的大家庭里。我们的老师犹如太阳一样，呵护着我们这些花朵，陪伴着我们茁壮成长。

第三篇：班级简介

我们是新生的小芽，带着希望在宁师附小的沃土上茁壮成长。我们是羽翼渐丰的小鸟，载着求索在宁师附小的天空中快乐飞翔。我们拥有一个共同的名字——六年级一班，这是我们的集体、我们的家，这里有我们的足迹、我们的骄傲。我们中有能歌善舞的“小百灵”，有挥洒自如的“小画家”，有奏出优美旋律的“小钢琴手”，有知识丰富，兴趣广泛的“小博士”……我们好学，我们上进，我们懂事、我们守纪。这就是我们的集体，我们相信她会越来越好。我们会记住班主任老师的期望：即使做小草，也要做最壮的那一棵。我们班级的目标是：金的人格，铁的纪律，优美的环境，良好的情趣，文明的举止，友爱的关系，健康的身心，优异的成绩。同学们，加油啊!Hi！欢迎走进六年级（3）班这个温暖的大家庭，在这里，你会看见二十二位“恭谦礼让”的小绅士、三十六位“温文尔雅”的小淑女。那一张张鲜花般灿烂的笑脸，是夏天夜空里闪烁的星星，是春季花园里含苞的花儿。这就是由我们五十八个性格各异、各有所长的孩子组成的可爱的班集体——六年级（3）班。

我们的奋斗目标——“男孩有谦恭礼让的绅士风度，女孩有温文尔雅的淑女气质”。我们的行动口号——“知书达礼、举止文明”。

我们将共同在一起——“学会感恩、习得礼仪、积淀内涵、发展个性”。我们是一个个跳动的精灵、可爱的天使，活跃在校园的每一个角落。如果你来到这个温暖的大集体里，你一定会感到老师和同学是那么可亲，可爱！班训：惠而明理，敏而好学

奋斗目标：播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一个命运。

班级介绍：37个可爱的孩子犹如37颗繁星，点缀着六年级（5）班的浩瀚的夜空，每一颗星星都闪烁着爱心和热情。我们是一个富有朝气和凝聚力，积极向上的班级。这里是我们成长的快乐家园，我们在这个家园里互相关怀，互相帮助！我们在园丁的辛勤培育下，在知识的海洋里——读健康有益之书，做奋发向上之人。我们展现个性，创新求索；学会欣赏，恭敬谦让； 关注他人，关注世界；手手相牵，心心相连。我们相信，我们会做得更好。

班主任寄语：鸟儿的啁啾即将敲开新年的门扉，同学们还有一年时间就要毕业了，相信在这最后的一年里，同学们一定会勤奋学习，用知识来武装自己，遵守纪律，为初中学习做好铺垫。你们要记住：聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。老师愿你们都做一个聪明的孩子！愿你们都做时间的主人，以优异的成绩进入中学！班训：细节决定成败，态度决定高度奋斗目标：每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获！班级介绍：四十三颗耀眼的小星星集聚到一起，造就了星空的璀璨无比。我们六年级四班就是这样一个富有凝聚力，彼此之间心有灵犀的团结向上的集体。当展翅的雄鹰搏击天宇时，它便拥有了天的广阔无边；当跃起的骐骥奔驰旷野时，它便拥有了地的辽远无际。我们坚信“我们的未来不是梦”，我们坚信成功不是偶然，而是每时每刻的全力以赴。无限的能量从四十三颗炽热的心爆发而出，让一切皆有可能！班主任寄语：聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。老师愿你们都做一个聪明的孩子！愿你们都做时间的主人，以优异的成绩进入中学！记住：青春由汗水诠释，奇迹由拼搏创造。

第四篇：班级简介

138班班级简介

2012年8月16日清晨，在细雨微润的大路上，138班班委成员宛若一群快乐的小鸟，在众多幼苗之前，听着叶家旺和席溶的口令，浩浩荡荡地行走着。

在这良晨，冯书琦、孙荣霞两人密谋远航，带着王氏家族成员，王旌铖、王雨辰、王延涛、王颢烨、王裕康、王潇敏、王泽文、王静、王云，丢下王晨晨，乘坐“新华138号”轮船悄悄出发了。轮船行驶在如雷洋般的大海上，海面时而如旭龙翻滚，时而如宁静思忆同窗，远处的熊昊和光山若隐若现煞是好看，空中皓月远远看着轮船向前向前，郭浩君、吉锦浩、李浩、闫浩宇更增添了浩荡的气势。不久，他们便来到了张氏家族的发源地，张琳婧、张宇辉、张惠茹、张楠与他们会合，远远听到马颖的叫声，他们耳目一新，便去追随。

另一路人马由段毓泽、郭佳琪率领八条好汉，柴晋鹏、任程博、贾俊杰、吕晨、邢泽凯、李文博、郭柳志、刘吉榆去贾益华贾家大院挖掘晋源、程江、振江，寻找山西明泉。韩智程、韩睿华发挥其韩家智慧，共同出谋划策，大李明、小李铭、何明宇都揣着明白，最终，三路人马会合，可爱的丁莹、段玲华、贾舒钰、安子盈、刘嘉嘉、冯雅楠、杨鹏丽、曹子窈正手持鲜花迎接大家，乔鸿康率众一起为墨皇请安，墨皇下达一封昭书，启鑫慌忙打开，吴梓轩、邵琪轩争着宣读：138班全体同学，在快乐中学习，在学习中感受快乐！书敬严肃地说，“我要把这昭书珍藏在书中，这是每个138班学生的财富，”崔蕴蕊乐了，说“还是藏在花蕊中吧，让138班学生的未来如花般美丽，如花香般香甜。”

同学们，你们的名字依次在文中，你找到了么?

班委：王晨晨 杨沛雨 任 璐赵宛若 苗馨尹 叶家旺 席 溶 张永浩

成员：梁辰辉 冯书琦 孙荣霞 秦思航 王旌铖 王雨辰 王延涛 王颢烨 王裕康 王潇敏

王泽文 王 静王 云陈雷洋 贺旭龙徐 宁李思怡 熊昊 魏光山 芦皓月

白向前 郭浩君 吉锦浩 李浩 闫昊宇张琳婧 张宇辉 张惠茹 张 楠 马颖宋一新 段毓泽 郭佳琪 柴晋鹏 任程博贾俊杰 吕 晨 邢泽凯 李文博 郭柳志

刘吉榆 贾益华 许晋源 程 江郭振江 许明泉韩智程 韩睿华 李 明 李 铭

何明宇 丁 莹段玲华 贾舒钰安子盈刘嘉嘉 冯雅楠 杨鹏丽 曹子窈乔鸿康

李墨皇 殷德昭 陈启鑫 吴梓轩 邵琪轩 闫书敬 崔蕴蕊 刘乐颍

第五篇：班级简介

您好！我是四班的班主任，徐老师。此次班牌设计拜托您了！劳您费心要设计得漂亮新颖点哦！谢谢！

中队名称：小小鸟中队

班级简介：

我们是羽翼渐丰的小鸟，载着求索在人民小学的天空中自由翱翔；我们是新生的小芽，带着希望在人民小学的沃土上茁壮成长；我们是一群朝气蓬勃的少年，我们拥有着美好的理想和灿烂的明天！我们拥有一个共同的名字——11级4班。在这个温馨可爱的集体里，我们沐浴爱的春风，我们邀游知识的海洋，我们体验成功的喜悦，我们编织美丽的梦想。四十七双眼睛，默默地求索。四十七颗跳动的心，鸣奏着同一个声音——努力。我们有“天生我材必有用”的信念！我们不祈求自己样样都是最棒的，但总有一样是我们最擅长的。

让我们快乐学习，幸福成长！互相帮助，共同进步！让我们都成为班级的骄傲，每个同学都为我们的集体而自豪！

班风：相亲相爱

和谐进取 班训：博思乐学

雅礼思行

行动指南：

比学习——勤问善思 博学笃志

比纪律——以德为本 严于律己

比卫生——窗明桌净 一尘不染

比出操——整齐划一 气势如虹

班主任寄语：（寄语设计了两块，看版面大小选择或2）（1）

做人以德，德高人敬

学习靠勤

勤能取胜（2）

愿望是进取的起点，习惯是成才的基础，努力是成功的阶梯，选择行动塑造最优秀的自我。

候补：（若有位置，请设计上）一路读书 一路成长 一路收获

干净安静团结精进

班班口号：我感恩 我学习我文明 我快乐 我努力 我成长