介绍我的班级

第一篇：介绍我的班级

我的班级介绍

*小学*班 *** 六十五个可爱的孩子犹如六十五颗繁星，点缀着四年级191班的浩瀚天空，我们是一个富有朝气、积极向上、团结友爱的班级，无论在学习氛围上，还是彼此间的友谊上，都表现出互助互爱的精神，我们就生活在这样一个充满爱的大家庭里。每天，我们都期待来到学校，一起学习，互相帮助，共同探索，分享心情。我们像一群快乐的蜜蜂，在知识的繁花中采集，酝酿，丰收硕果。

在我们班主作任郝老师的精心栽培下，我们班级里的每个同学心田里都播下了热爱学习的种子，不断努力上进，所以我们班的成绩在年级中数一数二的。

当然，我们给老师带来的不只是快乐，也有很多的烦恼。

上课铃声响起了，我们班还是闹哄哄的，今天这一节课是女生喜爱的音乐课，当然女生准备的很好了，而男生呢？不是讲话的，就是扔纸屑的，让人看了就不爽，唉！我们班的班风怎么这样差呢？郝老师来到教室，看到这样闹哄哄的，眉头皱了皱，说我们还是这样吵，郝老师前脚刚踏出去，右脚还没踏，我们班就立刻安静下来了，我分明看到老师露出狡猾的笑容，谁叫我们怕班主任呢？

我们班的男人虽然很捣蛋，但也有他们的可爱之处。我们班的男同学活泼开朗，热爱运动，在运动场上总能看见他们矫健的身影。

哪个班不调皮呢？我们班虽然说很调皮，但也有它的闪光处，我相信只要去努力，我们班会是全校瞩目的班级。

这就是我们班，一个充满和谐、美好的大家庭！在这个家庭里没有打骂和歧视，只有关心和帮助，在老师和同学的共同努力下，我们一定会走得踏实，走出风采，请大家记住这个快乐的团体吧！

第二篇：我的班级管理介绍

我的班级管理介绍

尊敬的各位领导、亲爱的各位老师：

大家好！首先感谢领导给我一次与大家交流的机会，做一个关于班级管理方面的发言，说实在的，在座的各位领导和老师在班级管理上比我有经验，比我做得好，我左思右想，总觉得所做事情太平凡，太平常，只做了一些作为班主任份内的事情，下面粗浅地谈一谈我在班主任工作中的点滴做法。

一、确定班级发展目标和方向

班集体是学生健康成长的沃土。我经常。对学生说：“我们这个班，就是一个大家庭，无论老师还是同学，都是这个家庭中的一员，要想家庭兴旺，就必须大家一起努力。”这就要有明确的班集体的奋斗目标，班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以在班级管理中首先要有一个明确的班集体的奋斗目标，这样可加大班级的凝聚力，那么作为班主任应结合本班学生的思想、学习、生活实际制出本班的奋斗目标。对一个班集体来说，既要有远期目标，又要有近期目标。，我的远期目标是:

1、建设一个“环境高雅、举止文明、学风浓厚”的班级

2、每个学生：品行端正，学习优良，特长鲜明。

3、：学会学习、学会生活、学会做人。

我的近期目标是:

1、以学校的班级管理目标为基准，力争成为常规先进班级、文明班级。

2、在班内形成感恩、诚实、进取、文明、勤奋、团结、守纪、健康向上的好风气。

二、着手班级文化建设，营造良好的班级氛围

一）、制定富有特色的班级口号：班兴我荣，班衰我耻;班风目标：形成感恩、诚实、进取、文明、勤奋、团结、守纪、健康向上的好风气。班训：在快乐中学习，在学习中收获，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围，树立良好的班级形象，做到面必净，发必理，衣必整，纽必结；头正，肩平，胸宽，背直。结我校合和我班的 实际情况从

进校、早读、两操、上课、就餐、学习、作业、卫生、礼仪公德十个方面进行了班级规规定，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。

二）、重视教室布置，发挥每一位学生的创造力，积极参与班级教室布置并定期更换，让每一堵墙都“说话 ”，开学初，在布置班级教室上下功夫，结合班内的现状和学生学习、纪律方面的特点，在教室墙面上张贴公告栏、学习园地、小作家天地、艺术天地、文明标语、荣誉榜等。在每一个细节的设计都从孩子们的角度出发，树立他们的自信，培养他们的团体意识，以求师生团结一心，合力打造出温馨、和谐、快乐的学习环境。三）建立健全班级规章制度，以此约束学生的言行。

“没有制度，无以成方圆。”小学生依赖性强、自觉行为意识差，他们的行为常要依靠外力的监督。因此，班主任必须要为他们建立起看得见、摸的着、可以仿效的参照系，给他们以具体的规 1.与学生共同讨论制定

学生是班集体的主人，班主任应发扬民主，积极鼓励他们参与班级规范的制定。刚开学时，学生总表现出纪律性差，上课很难认真听讲。这时，班主任可以多听听学生的意见，分析原因后与他们一同制定《课堂公约》。有些同学，没有良好的卫生习惯，常常随地吐痰、乱扔纸屑。班主任在讲清利害关系之后，也可以和大家达成共识，制定《卫生公约》，提出必要的约束条款。在师生共同讨论中，培养了学生的主体意识，使他们有了“主人翁感”。同时，这样制定的规范学生易于接受，自觉贯彻执行的意识更强 2.切合本班实际，才有约束力

建立班级规章制度也不能照搬照抄，要在《小学生守则》、《小学生行为规范》的基础上制定一些切实可行，有针对于本班实际的制度。例如：一个班级学生纪律涣散，爱吵爱闹，班主任可以针对这一实际，制定一些必要的规范，对爱吵闹的学生加以约束。

另外，制度要有约束力度和范围，但又不能过分苛刻，不能事无巨细，约束一切，要留给学生一定的空间。3.做好检查评比

光有规章制度还不行，要对学生的思想、言行作出及时地检查、评比。合理的检查评比能够督促学生自觉地遵守各项规章制度，推动班级常规管理的顺利进行。检查评比要公正严明、一视同仁，要注重反馈信息，总结提高 4.奖其当奖，罚其当罚

该表扬时，决不吝啬；该批评时，决不姑息。对后进生则要多鼓励，少批评。在实施过程中要注意分寸，讲求艺术，不能说一是百，不能一无是处。表扬后要勉励其谦虚谨慎、戒骄戒躁，批评后要多交 流谈心，让其正视错误，认真反省。四)、选拔和培养班级骨干

要树立优良的班风，实现班级共同目标，必须有一批紧密团结在班主任周围的学生干部和积极分子。1.发扬民主，注重培养

在低年级，班主任不仅要告诉小干部们做什么，还要指导他们怎样做。可以结合“第一次当班干部”等活动，让他们明确自己的职责，学会一些简单的管理方法。例如，如何整队、喊口号；有同学不服从管理时不能骂人、更不能用棍子打人；同学出现问题要及时告诉老师……班主任要引导学生理解、支持班干部的工作，要肯定取得的成绩，指出存在的不足，培养他们默默无闻、乐于奉献的精神品质。

2、多设职位，轮换锻炼

一个班级不仅存在班干部集体，同时还有相当数量的积极分子。班主任要规范引导，委以职务。我曾接过一个三年级的班，负责该班的班主任工作。这个班纪律涣散，小团体多。我便主动与这些小团体头目们交流、沟通。我发现他们当中有的学习优异，有的爱好广泛，有的认真负责，有的颇具领导才能。经过一番谈话和几次班级活动后，班级积极分子也逐一浮出水面。我和学生们协商选出了班干部、小组长、课代表、负责人、管理员，每人只担任一个职务。这样全班40人，20多个是积极分子，学生各尽其能，各负其责，事事有人管，件件有交代，好人好事层出不穷，健康风气蒸蒸日上。在后来的工作中，我们又积极地轮换干部，使更多的学生得到了锻炼，有力地巩固了班风 3．分组管理，给同学们创设竞争的空间

根据学生特点，我们准备把班级分成6个小组，每个组7人，在学习、卫生、纪律等各方面展开竞争。并随时公布各组的评分情况。

4．班级日志，记录班级工作的方方面面。

班级日志一般由值日班长填写，内容包括：出勤、纪律、卫生、课堂、两操、就餐、午休等各方面，一方面要记录违纪现象，更重要的是在各方面提出建议。另外还包括“重大事件”，记录当天班里值得回忆的事情；“表扬与批评”，重点在于表扬，对于个别违纪同学也提出严肃批评。班级日志一般要在晨会上进行公布，并作为班级历史的最主要档案由班主任保存。

五)、定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。比如举行拔河赛、演讲赛和郊游等班级活动，这都是形成和谐的环境，产生向心力、凝聚力，培养集体荣誉感的绝好机会和手段。

三、抓好学生的常规教育，培养学生养成良好的学习、行为习惯，因为养成一个良好的学习习惯和行为习惯，对学生终身有益。所以，一开学，我就着手于习惯的培养。首先对学生进行具体的学习行为训练，诸如上课习惯、课前准备习惯、作业习惯、预习和学习习惯以及文具的整理和使用习惯等。

1、多提醒，常抓不懈

小学生自制力差，总是管不住自己，这就需要老师多提醒。比如我们班的杨明杰等同学个头高，上课总是坐不住，小手总是不停地动，还有一个缺点就是不举手随口回答问题，我每天不知要提醒他多少遍，现在终于有点成效了。

2、抓典型

有的时候老师怎么说学生也记不住，这就要求老师抓典型事例，加深学生印象。

3、评价制度

要想让学生形成好的习惯只靠老师的提醒、教育也是不够的。为了让每个孩子都参与竞争，感受成功的喜悦，最终在班中形成赶、比追的积极地育人氛围，我采用多元的梯度奖励制，让每位学生学有方向，赶有目标。这样每个学生都有自己的强项，每个学生都可以找到属于自己的坐标，找回自信。

四、抓好课堂管理，培养学生勇于竞争，积极向上的精神文化。

1、人人都有一个竞争对手

每个学生自找一名水平相当的对手（我依据学生的可比性，稍作调整）。让每个学生在自己的铅笔盒上贴上竞争对手的名字，竞争对手比学习、比思想、比体育。每次考试、比赛之后，谁输，输了就把个人竞赛中的奖品送给对方，以便时时激励双方。通过这样的竞争，优等生更优，基础薄弱的学生也不甘落后，奋起直追，进步也较快。

2、互帮互助的竞争制度

除了个人竞赛，我在班上还实行“一帮一、一盯一”，“最佳表现小组”、“富有挑战小组”、“最佳合作小组”等，分别对得分最高的、竞争最激烈的、小组最团结的三个小组进行奖励，鼓励其他小组都朝这个方向发展。并帮助尚需努力的小组想出方案。通过竞争，班级中形成了一种互相监督、互相帮助、你追我赶的氛围，充分发挥了学生的主体作用，促进学生和谐、生动、活泼地发展。

3、把好作业关，使学生养成独立思考的学风。作业是知识的实践，不交、迟交或抄袭作业是制约学风健康发展的又一道障碍。我们要制定相应的措施，突出学习委员、科代表、组长的地位与作用。建议学习委员牵头成立“作业帮扶小组”，小组成员由各科优秀学生组成，为独立作业有困难的学生提供辅导，并确定重点帮扶对象。科代表和组长严格把好作业关，明确交作业的时间，对早交的作业及时保存，杜绝抄袭，并作好记载，上交科任教师。久而久之，学生就能养成独立思考、独立作业的习惯，而且学生之间交流增多，相互讨论，相互点拨，能者为师，人人为师。

4、把好学生课后自学关,使学生养成自觉学习的学风。课内学风和课外学风并重，才能使学风得到彻底转变。影响课余学风的因素也最多，班主任在课余的角色应是督学者和励学者。督在于排除不利于学生学习的因素，励在于增加学生学习的自信心。先是应让学生科学分配课余时间，有效深化课内知识，弥补弱势学科，防止知识的遗忘和学习思维的间断，维护一种始终平和的学习环境。再者要充分了解学生的各科学习状况，关注其发展，对学生停滞不前的学科要从“理”上疏导，对学生取得的进步要从“情”上及时激励，使其良性发展。这要求班主任要深入班级，充分了解学生，每个月找班上学生轮流谈一次心，及时把握学生发展的动态，帮助学生自我调整学习心理，制定合理的学习目标、阶段计划以及相应的落实措施。督得紧、励得勤，使学生始终保持着学习思维和学习激情，学生自觉学习的学风就养成了。

5、加强学困生的教育与转化。一是各班对学困生转化工作要做到有计划，有措施，并及时地了解掌握有关情况，扎实开展转化工作，确保转化效果。二是教师在转化工作中要有耐心，采取各种方法，少批评、多鼓励，少指责，多帮助，从思想、学习、情感甚至生活上对学困生给予关心和帮助，鼓励他们树立起自信心，战胜挫折和困难，很好地控制学生掉队。三是做好培优辅差工作。课后，教师要耐心辅导不同层次学生，特别是学困生，使不同层次的学生都得到发展。对学困生课堂上多提问，多进行个别辅导，多和家长取得联系，多关心照顾他们。四是开展学生间的学习帮扶活动，由班级成绩较好的同学结对帮助成绩相对较差的同学，使学困生成绩能达到均衡发展的要求。让每个学生明确他们的任务，教育他们在学习上做到互帮互助，人人争先；在生活中做到相亲相爱，情如手足。

五、家校联系——及时与家长沟通

架设好学校与家长之间的桥梁，及时协调沟通，使两方面通力合作、齐抓共管，使学生无论是在学校还是在家中都处于老师和家长的共同监管之下从而及时发现和纠正他们的错误。

六、潜移默化——为人师表

身正才能为师，作为一名教师担负着教书、育人的双重使命，教师的一言一行、一举一动势必都将落入学生眼中，都将成为学生的仿效榜样因此，教师要细心，洞察一切，先做后说，首先，班主任要有发现问题的能力，其次，身先士卒，如发现玻璃没有擦干净，我先把抹布要过来，然后去擦。又如，地上有垃圾杂物时，我会亲手捡起来，扔到垃圾桶里。身教重于言教，我时刻注意自己言行举止的规范化、优雅性，使学生潜移默化地受到熏陶

班主任工作是平凡而又繁琐的，我所做的也是大家做过的，没有什么太多的创新，我只不过是尽心尽力去做，做得更细些而已，请大家多多指教。

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第三篇：班级介绍

班级介绍

2009年9月，31位朝气蓬勃怀揣梦想与喜悦，来自五湖四海的青年来到了西安石油大学，组建了我们物探0901这个大家庭。从此快乐充实的生活开始了！

这是一个团结奋进、朝气蓬勃、温暖和谐的集体。几年来在辅导员及班委：隋润（团支书）、王劲（班长）、唐文青（宣传委员）、王鑫（组织委员）、畅力（学习委员）、杨继东（安全委员）、梁嘉棋（文体委员）的带领下，团结勤奋。刻苦努力，取得了很大的成绩。截至目前，全班31位同学中，共青团员31人、党员4人、预备党员7人、入党积极分子19人。

班级同学学习勤奋刻苦，在大家的共同努力下，也获得了不少的成绩。尤其是在英语四级的通过率上我们班级达到了87.1%。

学习之余，班级也强抓宿舍卫生建设。在学校、院系的带领下，在每个同学的努力下，班级宿舍卫生在院系乃至学校的卫生评比中也名列前茅。

课余生活丰富多彩也是我们班级的一大特色。大家积极参与学校院系组织的各项活动，在校庆晚会、运动会、院系篮球赛当中，都能看到我们班级同学活跃的身影。

我们一步步走来，我们成长成了一个互帮互助奋、发向上的集体；一个博学务实、拼搏不殆的集体；一个自强自信的集体。这三年里，我们有欢笑，也有泪水；有成功，也有失败；有无悔，也有些许无奈。一年半的历练，我们多了一份淡定与从容，少了一份稚嫩与青涩：多了一份关爱，少了一份自私；多了一份坚强，少了一份懦弱。虽然我们的大学生涯还有许多未知的路要走，还有太多的不能承受需要我们去承受，但我们全体支部成员会以如既往的走下去，建设好我们的班级，承担我们的责任，追逐我们的梦想，寻找属于我们的天空！

“团结 求实 勤奋 创新”是我们的信条！

“信心无畏，青春无悔”是我们的写照！

我坚信，我们的未来一定会更美好！

适应角色转变，扎

实开展团的工作

———共青团铁东区委书记的述职报告

2011年是适应角色转变、思想进一步成熟的一年。这一年，自己能够坚持正确的政治方向，紧紧围绕党的中心，立足本职岗位，较好地完成本线的工作任务。自己政治觉悟、理论水平、思想素质、工作作风等各方面有了明显的进步和提高。总的来说，收获很大，感触颇深。

一、以德为先，进一步提升个人思想素质

过去的一年，我以一个共产党员的标准，以一个团干部的标准严格要求自己，在个人的道德修养、党性锻炼、思想素质上有了很大的进步。一是道德修养进一步提高。作为一个团干部，我的一言一行、我的自身形象将直接影响到团委各成员，甚至更广大的青少年。因此，在日常的工作和生活中，我每时每刻提醒自己，从小事做起，注重细节问题，做到干净做人、公正做事，以平常心看待自己的工作，要求自己在工作中诚实、守信、廉洁、自律，起好表率作用。二是党性锻炼得到不断加强。不断加强自己的党性锻炼，我严格按照《党章》和《中国共产党党员纪律处分条例》来要求和约束自己的行为，牢记党的宗旨，在团的工作中，以广大青少年的权益为出发点，务求时效。三是政治思想素质不断提高。一年来，我继续加强学习，积极参加理论中心组学习，经常自发利用休息时间学习，积极参加团省委组织赴井冈山革命传统与理想信念教育专题培训班、区委区政府组织赴清华大学县域经济培训班，通过“看、听、学、思”，进一步加深了对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的理解，进一步系统掌握了党在农村的路线、方针、政策以及对共青团工作的要求。特别是党的十七届六中全会以来，我通过学习原文、听专家讲课等，开拓了思想新境界，政治思想素质有了新的飞跃。

二、以能为先，进一步加强组织工作能力

在上级领导的信任和支持下，我本人也自加压力，抓住一切机会学习，注重与同事、与兄弟单位团委书记的交流，虚心请教，不耻下问，使各项工作都有序地开展。一是工作的统筹安排能力不断加强。我尽量做到工作提前一步，有计划、有安排、有预见性，保持思路清晰和决策的科学，力求操作有序，顺利开展。二是工作的协调能力不断加强。在工作中，我注重与上级的及时衔接、汇报，同时也注重与基层的交流沟通，听取多方意见和建议，从大局出发，对上做好配合，对下做好团结。三是有创新地开展工作。在工作中，我注重不断创新，使工作保持生机，使管理不断趋向人性化、合理化。

三、以勤为先，进一步提高团的业务水平

担任团委书记以来，认真了解情况、掌握知识，积极向团委领导、向前任书记学习、请教，了解团情、团史，努力掌握团的基本运作方式程序，便于更好地开展工作。加强沟通了解，增加感情，深入基层，了解基层团组织和团员青年的有关情况，以“活动”来强化自己的知识和水平。一年来，我立足以活动来促使自己尽快适应角色，迎接挑战。今年五四，团区委以全区人居环境整治为依托，以“五四火炬传承九十二载生生不息，铁东青年投入人居环境立志强区”为引领，积极开展了“共青团路，红领巾街”，“铁东青年林”等一系列活动。在活动中，增长了知识，深化了理解，使自己对团务工作有了全面的、系统的提高，为今后更好地提高团的业务水平打下了坚实的基础。

四、以绩为先，进一步完善团的组织建设

把《关于进一步深化“党建带团建”工作的实施意见》落到实处，把党的要求贯彻落实到团的建设中去，使团的建设纳入党的建设的总体规划。依托党建，从政策层面来解决和落实基层团组织存在的问题和困难。一是基层团干部的待遇问题。积极争取党组织在团干部配备上的重视和支持，基层团干“转业”得到了很好的安排（叶赫的荣威，住建局遇良，卫生局王国宴等）；二是解决好基层团组织活动的经费问题。积极争取专项，今年为每个乡镇街道从团省委争取经费三千元，共计三万六千元；三是团的基层组织格局创新工作。按照“1＋4＋N”模式，通过换届调整选配了大批乡镇（街道）团干部，变原有的“团干部兼职”模式为现在的“兼职团干部”模式，提升了基层团组织的凝聚力和战斗力。此次工作得到了团市委的充分认可，2011年四平市组织部班工作会议在我区召开。

以服务青年需求为目的，从单一组织青年开展活动转到生产环节，开展就业培训、创业交流、贫富结对；以服务党政中心为目的，发挥团组织自身优势，引导青年树立市场意识和投资意识，强化科技意识和参与意识，投身知识化、信息化和现代化、文明创建、环境整治、植绿护绿、社会治安等活动，把党政思路实践好。突出做好当前新兴的农村、社区和非公经济组织建团工作，延长团的工作手臂，丰富团的组织形式。先后与农联社、吉林银行等多家金融机构积极协调，为青年创业就业提供帮扶支持。特别是吉林银行的“吉青时代”小额贷款项目更得到团省委的无偿贴息。

五、以廉为先，进一步保持清正廉明形象

作为新任职的年轻干部、党员干部，我既感受到了组织的信任与关怀，同时也感受到了责任重大。我区在党委和政府的带领下，励精图治、奋发图强，取得了辉煌的成绩。越是这种时候，就越需要我们这些干部保持清醒的头脑，保持共产党员的先进本色。深知，作为一级干部，应该努力做到“清正廉洁”。古人说“物必自腐而虫生”，腐败现象表现上看来是经济问题、道德问题，但深层次的原因却是理想信念出了问题。要不断加强实践锻炼，要结合党的历史经验、改革开放和社会主义建设的实践以及自己的工作和思想实际，来刻苦磨炼自己。勇于剖析自己，积极开展自我批评，净化自己的灵魂。不断增强拒腐防变意识。在思想上、在行动上、生活中争作表率。在团区委开展“争做勤廉表率，竭诚服务青年”主题教育,召开机关党风廉政建设宣传教育活动动员会，全面启动党风廉政建设宣教活动。按照学习贯彻区委、区纪委关于党风廉政建设和反腐败工作的部署和要求，学习党的十七届六中精神，强化组织领导，制定工作计划。我们根据2011年党风廉政建设责任制考评要求，为了做好党风廉政建设和反腐败工作，成立了团区委党风廉政建设领导小组，并由我任组长。按照“一岗双责”的责任要求，明确了单位正职领导作为第一责任人，每年约谈团干部一次，就有关廉洁从政个人“不准”和“禁止”行为适时对所管的团干部进行廉政谈话。

在2012年即将到来之际，共青团区委迎来组织部考核组，对共青团区委一年来的工作进的实地测评，感谢组织的帮助与关怀，今后我们更要自觉地接受组织的监督与考核。铁东区的发展已经取得了令人瞩目的成就，而今又开始了新的征途。广大青年有幸成为亲历者，成为追随者，同时我们也是共享发展成果的受益者。我们应该心怀感恩，心存畏惧，“做一个组织和群众信赖的人，做一个同事和朋友敬重的人，做一个亲属子女可以引以为荣的人，做一个回顾人生能够问心无愧的人”。我们要牢记党的宗旨，全面贯彻党的方针路线，高举中国特色社会主义伟大旗帜，弘扬“攻坚克难、求富图强”的四平精神，坚定不移的实施 “五区”战略的发展规划，为建设富裕和谐新铁东的伟大目标而不懈奋斗。

第四篇：班级介绍

班级介绍

2010年9月1日，37名可爱的孩子在兴隆小学三年级一班相聚，从那天开始我们便组成了一个学习的集体。我们现在的三年一班是一个团结向上、学习成绩优异、积极进取的集体。我们朝气蓬勃，勇往直前，风雨无阻，在各科老师的带领下，三年一班已经有了很大的起色。相信在今后的学习中，我们三年一班一定会更加努力，在思想上，学习上积极进取，不断完善自我，团结拼搏，在学习以及各项活动中取得更优异的成绩。

班级公约

团结友爱文明知礼

勤奋向上积极动脑

放飞想象张扬个性

善于创新健康成长 欢迎来到月亮（1）班，在这里每天都是充满阳光，天真可爱的孩子在这里茁壮成长。他们在这里有三位老师将尽全力为孩子们创设一个宽松、自由、和谐的学习环境，努力挖掘每个孩子的潜力，我们班以培养幼儿自理能力、良好的行为习惯、谦让合作、关心他人的优良品德，养成良好的学习和生活习惯为目的，为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异,坚持保教并重，使幼儿身心健康成长。希望孩子们在我们的呵护下能真正的健康、快乐的成长！0473236

5蔚蓝成海 发表于：03-04-18 03:50[第2版 08-14 19:44↓]

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和未来有约——02级广播电视新闻班

永恒的第一天 拜访新的世界

远从光阴起点 穿过心灵 收到了预言

剪一段地平线 做我的起跑点

勇敢大步向前 我走出一片天

多少爱 多少梦 才能抓住永远

向前飞 预约轮回一千年

我们和未来有约 约在时空的极限

用爱跨越时间 将生命连接

我们和未来有约 约在无尽的明天

我和你去导演 爱的新世界

就在弹指间 看奇迹出现

在时光的边界 我看到无穷远

等一个新世纪 为我开一片天

多少爱 多少梦才能抓得住永远

向前飞 预约轮回一千年

我们和未来有约 约在时空的极限

用爱跨越时间 将生命连接

我们和未来有约 约在无尽的明天

我和你去导演 爱的新世界

就在弹指间 看奇迹出现

——《和未来有约》

从2002年9月15日入学开始，我们——新闻与传播学院02级6班，就成为了一个亲密无间的大家庭。

我们从一点一滴中适应了在南师大的生活，我们从一言一语中学会了善待自己，善

待他人。

为了自己儿时的理想，为了自己灿烂的明天，我们一直在努力！

我们当中大多数人都是江苏人，而当我们第一天报到的时候，我们就知道，我们中有来自宝岛台湾的女生。她是 叶嘉茹。她是一个文静的女生，不爱说话，但是我们就像是一滴一滴来自不同地方的水珠，终究可以汇聚成一股暖流。我们这个班是团结的，所以我们之间不会有间隙，我们给予每一个寒冷的人温暖，我们给予每一个困难的人帮助。在我们的鼓励下，她可以面对摄象机，唱出心中的歌。她唱的是《起程》。我们班的友谊，我们班的成功，我们班的一切美好的事物都刚刚起程。我们始终坚信：我们会有美好的未来！

我们刚刚入学时，我们以参与者的身份，参加了新传院的迎新晚会，新传院秋季田径运动会，新传院体育黄金周；当我们渐渐熟悉大学生活，我们自己举办了歌唱比赛，乒乓球比赛，圣诞晚会，常州一日游。冬雪飘扬，我们同唱圣诞歌；春暖花开，我们共同去常州游玩，挥洒我们的热情和快乐。篮球场上，我们的身影在跳跃；练歌房里，我们的歌声在飘荡；图书馆里，我们的思想在闪烁智慧的光芒！在南师的校园里，我们以自己的方式，展示自己、宣传自己、锻炼自己、丰富自己。有缘千里，我们相聚在仙林，一起学习，一起生活，一起追寻自己的梦想，一起铸造明天的辉煌！

我们班是一个思想上进的班级。堵丽燕、夏春同学已经加入了中国共产党，成为预备党员。戴阳、姚贝贝、张璐同学参加了学院开办的第四期党校学习班，并以优异的成绩从党校毕业。全班大多数的同学递交了入党申请书。戴阳、堵丽燕、张璐同学获得学校“优秀团员”，堵丽燕 同学同时还获得校“五四优秀共青团员”。这样的要求思想上进的氛围来自于大家对于中国共产党的了解和向往。来自于我们自己对自身思想境界提高的愿望。在军训期间，我们班的同学不怕苦，不怕累，锻炼了个人的意志。其中 张稀颖、晁晓峰同学荣获“军训先进个人”。随后，在新传院召开的第二届学代会、团代会中，我们班 戴阳、堵丽燕、姚贝贝同学成为代表，并提出许多有建设性的建议。为了公益事业，我们班的 施徐亮同学还参加了无偿献血活动。

我们班是一个学习用功的班级。上学期，我们班所有人所有的功课全部通过，这在新传院02级所有的班级中是 唯一的。特别是“现当代文学”这一门课，我们班级的均分达到76分，比其他班的均分高出 10分之多。经过一学期的紧张而又有序的学习，张璐同学荣获“冯茹尔奖学金”二等奖。戴阳、晁晓峰同学荣获校滚动奖学金一等奖；张璐、张稀颖、杨晓青 同学荣获二等奖；王蕾蕾、王薇、姚贝贝、周洁瑜、杨晓文、堵丽燕、傅梦洁、彭闯、张华芳同学荣获三等奖。因为我们对自己的学习有信心，我们班的同学还外出担任低年级同学的家教，傅梦洁、李冠宇、施徐亮同学分别辅导了高中三年级数学、初中二年级物理、高中化学的课程。

我们班是一个能力超强的班级。班级里几乎所有的同学在以前的学习生涯中都担任过班级干部。现在，我们班的8名班委都在尽心为大家服务，希望把我们这个大家管理得井井有条。与此同时，戴阳同学是校学生会委员。傅梦洁 同学是校国防协会文秘部长，参加了学生社区工作中心策划宣传部。晁晓峰同学担任了校环保协会

外联部长，校摄影协会外联部长。彭闯同学担任了校体育舞蹈协会宣传部长。仓立青 同学担任了11幢宿舍楼层长。张璐、张稀颖、李冠宇同学担任了新传院宣传部干事。姚贝贝、杨晓青、杨晓文、周洁瑜、邵苏丽、戴阳同学加入了新传院新闻中心，他们的多篇文章都已在院刊《新声》上发表。在上学期的学校医疗知识竞赛中，我们班 姚贝贝、杨晓青、杨晓文、周洁瑜同学组成的新传院代表队获得了优胜奖。我们班是一个生龙活虎的班级。骆俊宇同学是国家一级排球运动员，南师大男子排球队队员。同学的足球水平已经达到国家二级足球运动员的标准。新传院开展的各项体育活动我们班都积极参与，并取得了不俗的成绩。在2002院秋季田径运动会上，我们班获得总成绩第 四名，并获得精神文明奖。骆俊宇同学获得男子800米第二名，男子三级跳远第二名。吴志东同学获得男子100米第三名。彭闯同学获得男子3000米第三名，男子1500米第五名。李冠宇同学获得男子400米第三名，戴阳同学获得男子400米第四名。王蕾蕾同学获得女子100米第二名，堵丽燕 同学获得女子400米第三名，由王蕾蕾、陈洁、王薇、杨晓青 组成的女子4×100米接力获得第二名。在“体育黄金周”中，我们班获得投篮比赛的第三名。除此而外，戴阳同学还获得了校“新生杯”羽毛球比赛第五名。我们班组织了班级足球队、篮球队、排球队，在课外积极开展了丰富多彩的活动。而且在我们自己班活动的同时，还积极邀请其他班的同学加入我们的体育活动中来。目前我们的足球队吸收了02级网络新闻班 张骏同学，他司职前锋。成立各个运动队之后，我们积极与兄弟班级进行了友谊比赛。例如与大二广电新闻的足球友谊赛，与02广电编导的篮球友谊赛。我们班同学还积极加入了学校各体育社团，彭闯同学加入了校体育舞蹈协会，并担任宣传部部长。施徐亮同学加入了校篮球协会，同学加入了校足球协会，夏春、王颖、戴阳同学加入了校乒乓球协会，葛雷同学加入了校网球协会，戴阳同学加入了校羽毛球协会。

我们班是一个多才多艺的班级。晁晓峰同学是二胡六级。仓立青 同学通过了中央电视台“挑战主持人”南京地区选拔赛，将赴北京参加节目的录制。骆俊宇同学参加了“南京广播电视报首届形象大使”的选拔，最终获得“形象大使”称号。他还将代表新传院参加校园服饰大赛，担任首席男模。顾南筠同学擅长弹奏吉他，自组了“MOON”乐队。在新传院举办的“新传星光夜”歌唱比赛中，我们班的 晁晓峰同学获得二等奖，陈洁 同学获得三等奖，戴阳、刘姝同学获得“最佳拍挡奖”。此外，晁晓峰同学还获得校外文歌曲比赛的“最佳创意奖”。陈洁 同学担任南师大电视台“校园对对碰”的节目主持。施徐亮、骆俊宇同学是该栏目的文案、编辑和摄像。仓立青 同学是南师电视台多个节目的摄像师。张璐、龚荟蒙同学参加了校电视台“音乐甜品”的文案工作。葛雷同学担任了校电视台“关注一刻”的策划。杨晓文同学在校电视台“影e空间”工作。戴阳同学是南师广播台《蓝色理想》节目的编辑，他的文章《热爱》发表在《南京师大报》上。张艳同学擅长烹饪，她将作为大厨，参加“神厨大赛”。顾南筠同学对漫画有着浓厚的兴趣，她加入了校动漫协会。陈洁 同学加入了校普雷影协，施徐亮同学加入了校影视原创社。杨晓青、杨晓文、王颖同学参加了校曦和剧社。邵苏丽、姚贝贝、周洁瑜加入了校那天文学社。从大一刚开始到现在，我们的大学生活还不足一年。在这短暂的时间里，可能许多人似乎还没有看清自己前进的方向，然而我们班，已经用一个又一个的令人激动的事实，告诉大家：我们有能力，我们有决心，我们有愿望，我们有着成为领先者的所有条件。我们不愿因为一时的疏忽而与梦想擦肩而过，我们不愿在遗憾中惋惜那

失之交臂的机遇。我们把握今天，我们把握每一个机会，我们肯定会有锦绣的前程！我们从不甘心，我们从不服输，我们从不愿在懊恼中回忆，在哀叹中自省。因为我们正年轻，这就是我们骄傲的资本。我们有着太阳一样热烈的个性，释放自己胸中灿烂的情感；我们有着月亮一样冷静的思维，思考大千世界复杂的变幻。

我们班就是这样，有着太多优秀的人，有着太多温情的事。我们刚刚大一，我们刚刚开始我们的大学生活。我们和未来有约，将会用爱跨越时间，来把生命连接，导演出我们的新的充满爱的世界！

在南师大四年的时光里，我们将会用我们的笔，记录生活的酸甜苦辣；我们将会用我们肩上的摄象机，拍摄我们的青葱岁月！

这就是我们，在南师仙林的天空下，在风雨中，我们一同成长！

班级成员：

班主任：庄曦

班长：戴阳

团支书：堵丽燕

副班长：王颖

生活委员：彭闯

学习委员：杨晓文

宣传、组织委员：葛雷

文娱委员：晁晓峰

体育委员：骆俊宇

仓立青、王颖、王蕾蕾、王薇、嘉茹、田涓、刘姝、陆凌凡、陈洁、邵苏丽、邵颖烨、吴志东、张华芳、张艳、张璐、张稀颖、杨晓文、杨晓青、李冠宇、周洁瑜、姚贝贝、骆俊宇、施徐亮、夏春、晁晓峰、顾南筠、顾庭君、堵丽燕、龚荟蒙、傅梦洁、葛雷、彭闯、戴阳

第五篇：班级介绍

九年六班----我们的正气班

九六班是一个团结、奋进、创新、和谐的集体。大家用自己的双手和智慧，把我们的教室变成了知识的殿堂、学习的乐园、成长的摇篮。

一．正气班走近班级门口，首先映入眼帘的是班级名字——正气班，以及班主任和同学们一起设计的班旗班徽。这些是我们班的象征，也是班主任对我们寄予的期望，他希望我们在初中三年的学习生活中，不仅掌握文化知识，更重要的是学会做人学做一个有理想，肯拼搏，会合作，懂礼仪，乐奉献的一身正气的人，就如同我们的口号：让别人因为我们的存在而感到幸福！。

二．环保站清晨伴随着第一缕阳光，我们走进教室开始了一天的学习，那么一个干净整洁的教室环境至关重要。黑板左边就是我们班的卫生角——“环保站”，我们制定了《九六班班值日制度》和《九六班环境卫生制度》。要求每个学生认真做到“五勤”、“七不”、“三要”、“一整齐”，“学校是我家”这种想法已经深深种在每位同学心中

三．悦读台书如药也善读之可以医愚。黑板右边就是我们班的图书角——“悦读站”。之所以会取这样一个名字是因为书会带给我们以知识、以力量，使我们有进取向前的动力，我们不仅要读书，更要在阅读中找到乐趣。我们还制定了《九六班图书角管理制度》、《班级图书管理员工作制度》。这里的书都是由同学们自发带来与大家一起分享。“好读书，读好书”是我们的追求。除了这些丰富多样的藏书之外，“悦读站”还放有同学们的读书卡片和心得体会，大家在课余时间，捧着一本书，畅游在书的海洋之中，是多么美好的事情！

四．植物展右边的窗台上摆放的是同学们带来的各种各样的花朵，我们班的班花是“三叶草”，俗称“星星草”。这种花顾名思义是由三片叶子组成，枝芽较多，生命力极强，在恶劣的环境中也能够蓬勃向上、顽强生长。就像我们班的同学一样，虽然每个人都有自己的特点，但大家都团结在一起，不怕苦不怕累，共同创建我们美好的班级！有了这些植物，点缀美化了教室，使整间教室看起来别有生气，同时，也能让同学在下课时可欣赏和关爱这些植物，陶冶他们的情趣，从小处入手，培养他们热爱大自然的情操。

五．荣誉墙教室左面墙壁张贴着的是同学获得的各项集体荣誉，这都凝聚着老师和我们班每位同学的汗水与心血，这是大家共同努力的结果！琳琅满目的奖状肯定了同学们的付出与努力，也激励着更多的同学不懈奋斗，积极进取，有助于营造相互竞争的良好学习氛围。

六．学习角教室后面黑板两侧

我们的班训是：当我们回首往事时，不会因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻，我们要为他人为社会 创造更美好的生活，也要为自己开拓更广阔的发展空间，我行！我能行！我一定行！天空闪烁绿松石的光芒，年轻的春天充满希望； 我们带着崭新的力量随春天而至，鲜花将为我们开放； 我们有缘才能相聚，有心才会珍惜，我们的心朝着同一方向眺望，我们心相连，手牵手。团结成就我们旧日的辉煌，今天年轻的心萌动新的希望。我们青春飞扬，我们团结向上，我们相信有梦的地方就会有飞翔！