第一篇:文明与我同行
文明与我同行
——六(1)班“文明礼仪、道德规范”即双十条班队活动方案
班会主题:文明与我同行
活动形式:多媒体课件,大屏幕上不断播放能体现文明的生活场景
活动目的:
强化学生的道德意识,增强自觉性,树立正确的道德观。培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。
活动过程:
一、活动仪式
二、由男女主持人上场组织活动过程。
甲乙:老师们,同学们,大家好!六(1)中队“文明与我同行”主题队会现在开始。
甲:同学们,当今社会是一个文明的社会,要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。
乙:我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行,从一点一滴做起,做一名懂礼貌、有修养的小公民。
甲:最近,党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》,把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌,做倡导新型社会公德的生力军。
第一篇章:不和谐的音符
乙:说起来容易做起来难,你们看,这群森林里的小公民那些地方没做好。
让学生看动画片,片中的小动物表现出一些不文明的行为,如打架、抢东西等。
队员们以开火车的形式发言。
甲:其实,在我们的校园里也存在着一些不文明的行为,请看——
出示三幅漫画,漫画内容为:
1、一小学生正被几个中学生敲诈;
2、因打篮球争场地结怨,十多名中学生在斗殴。
3、放学下楼梯时,一学生不慎踩空,撞到前面同学,后继学生发生拥挤踩踏,造成伤亡。学生对上述不良行为进行评价,并联系本班实际情况进行讨论。
第二篇章:班级开满文明花
乙:先进的集体一定是和睦的集体,和睦的集体一定离不了谦让!就让我们《大家都来让一让》。(欣赏第一小队编的快板《大家都来让一让》)
甲:退一步海阔天空,让一让,我们的世界会更加漂亮!请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下!(欣赏第二小队的歌舞《歌声与微笑》)
乙:社会的文明需要大家的参与,文明的氛围要靠大家共同来营造。我们中队的队员不仅自己行动起来,还留心观察身边的人和事,设计绘制了一幅幅色彩鲜艳,形象生动的公民道德宣传画,创编了许多小故事、歌舞、小品,在学校、社区、公园进行宣传。(第三、四小队的队员介绍照片和宣传画)
甲:从身边的事做起,从小事做起,从举手投足的细微之处做起。我们的队员们在文明习惯方面取得了很大进步。你们想听他们的故事吗?(每一小队推选一名代表,夸夸自己的队员)
乙:在本学期还有很多队员也取得了较大进步,还涌现出很多好人好事,下面我就宣布模范小公民奖章的获得者有:(名单略)请辅导员老师给这些同学颁发奖章。
第三篇章:文明之花永开放
甲:在校园里,我们是文明的学生;
乙:在家庭中,我们是文明的孩子;
甲乙:在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。
甲:最近,我们班级的小干部们针对班级的实际情况,编写了《班级文明公约》,现在,就让我们每一个队员都在《班级文明公约》上签上自己的名字吧!
队员们排好队,在《今天是红领巾,明天是好公民》的优美歌声中,在《班级文明公约》上签上自己的名字。
甲:从我做起,乙:从现在做起,甲乙:做一个文明有教养的人!甲:行在蓝天下,乙:笑在阳光里,甲乙:给我们的社会增添一份
新世纪的美丽!这美丽的形象中,有他有我也有你!队活动结束。
辅导员寄语:首先祝贺你们的队会取得了圆满成功。老师相信在今后的生活中、学习中也能看见你们用实际行动更好地实现自己的诺言。讲文明是中华民族的传统美德,也是全世界一切优秀民族所推崇的美德。如今,改革开放的新时代,与世界正式接轨的今天,我们更热切地呼唤“文明”。让我们向生活、学习中的不和谐音符说Bye-bye,让我们的学校、社会充满文明,充满和谐!
活动拓展
1设计一些文明标语交给学校大队部,由学校选出好的制成标语牌,放在学校相应的位置。如:“请别让我流泪”,贴在水龙头上方;“说话轻轻脚步轻轻”,贴在楼梯口等。
2以小队为单位写一份倡议书,呼吁社区的人们行动起来,遵守道德规范。
第二篇:文明与我同行
文明与我同行
南苑中学七八班华彦婷
讲文明、懂礼貌是国人自小受到的教育。一个人的举手投足,无不体现一个人的气质与修养。文明礼仪是我们每个人的基本行为准则。如果你抱着无所谓的态度,把剥下来的冰糕纸随手一扔、把嚼过的口香糖随地一吐、看见喜欢的花木伸手就折、遇到不顺心的事开口就骂……那么在别人眼里,你的行为就是不文明的,你就是一个素质低下的人,这种判断不会因为你穿着名牌衣服、开着豪华汽车而改变。其实,讲文明并不是一件很难的事情,只要你从小事做起,就能逐渐养成良好的行为习惯。
美国汽车公司巨头——福特公司,它的总裁福特大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和他一同应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个人面试之后,他觉得自己没希望了。
他敲门走进了董事长办公室。一进门,他发现地上有一张废纸,便弯腰捡了起来,并顺手扔进了纸篓,然后走到董事长的办公桌前,说:“我是来应聘的福特。”董事长说:“很好!福特先生,你已被我们录用了。”福特惊讶地说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了?”董事长说:“福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能看见大事,而看不见小事。你的眼睛不仅看见了小事,而且你的文明行为给我们留下了深刻印象。”福特就这样进了这家公司,并成为了总裁。
看,这样一个细微的文明行为,就给别人留下了深刻的印象,也给了自己一个机会。像这样的文明事例还有很多。
有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给他让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现吗?
一位中学校长说过:“不文明行为也,国耻。”
在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖的残迹,40万平方米的天安门广场上竟60万块口香糖残渣,有的不到一平方米的地面上,竟然有9块口香糖污迹,密密麻麻的口香糖斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄,对社会的影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少吗?可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了吗?我们每个同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。
同学们,让我们行动起来,“新世纪新时代,新国家新文明”,不要让文明只在纸上出现,要让它活跃在我们当中,让文明无所不在,让我们做文明的主人,让“文明与我同行”!
今天,我为大家演讲的是……
第三篇:文明与我并肩同行
文明与我并肩同行
作者:张荣
单位:北京路中学
通信地址:大福村万庄4组
电话:***
文明是什么?
文明就是不随地吐痰,文明就是不损坏绿地,文明就是不横穿马路,文明就是不乱扔垃圾…文明是一种品质,文明是一种修养和我们生活中的点点滴滴。21世纪,大街上没有垃圾,校园里没有脏话,花园里树木常青,公路上没有车祸…
在文明的校园内,楼梯上再以见不到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,而是干干净净的楼梯。校园里教室内食品袋方便面盒也跑到九霄云外,替代他们的是一丛丛绿油油的草地,一颗颗挺拔的苍松。也不会有同学认为有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨。却有很多同学明白:文明与我并肩同行
作为一位中学生,知书达理举止文明是基本礼仪,可想而知,一个有知识的人没有良好的责任,没有一个文明的习惯是多么的可怕啊!
文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的,它比最高的智慧,比一切的问题都重要。
所以作一位文明的中学生,从我做起,从现在做起。
第四篇:文明与我同行的演讲稿
文明与我同行的演讲稿
文明与我同行的演讲稿1
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好,我是5班的xx,今天我演讲的题目是《生态文明,你我同行》。
当你过着无忧无虑的生活时,可曾想到我们身边的环境正在一步步恶化?当你随手乱扔纸屑时,可曾想到我们已陷入垃圾围城的危机中?诗云:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”而今河流却不再那清澈;诗云:“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。”而今我们却常常在电视里看到雾霾笼罩城市上空的灰蒙景象;诗云:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”而今常见的昆虫鸟兽却陆续被列入保护动物的范畴;诗云:“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。”而今满目土丘黄沙,黄风肆虐。我们的生态环境遭到如此严重的破坏,难道还不足以警示我们,保护环境已经刻不容缓了吗?人类用自身的智慧和劳动创造了发达的文明,并且把自身文明的触角延伸到茫茫宇宙,但至少到现在为止,地球还是人类唯一的家园,而这颗美丽的蓝色星球,人类正在变本加厉的伤害她。随着经济的迅速发展,就连我们这个美丽的江华小镇也多少收到了污染的侵蚀。
以前,满天的繁星镶嵌在深蓝色的夜幕中,明月透过松林撒落斑驳的静影,清澈的泉水在岩石上叮咚流淌。而今只能看到在满街灯火映衬下的点点星光,只听到汽车喇叭声。
君不见,街道上的汽车川流不息,排出的尾气污染着我们新鲜的空气;君不见,江华小镇里的工厂越来越多,在带动经济的同时,也带来了嗓音和污水;君不见,农贸市场在结束了一天的繁华、喧嚣之后,留下来的是满地的狼藉,发出恶心的气息,令人目不忍视,鼻不忍闻。这给居住在周围的.居民带来了极大的安全隐患。
但很庆幸的是,我们江华小镇的居民已经意识到污染环境的危害,意识到生态文明的重要。
在大家群策群力的共同努力下,我们身边的环境有了较大的改观,天空逐渐变得湛蓝,树林逐渐变得葱郁,河水逐渐变得清澈。街市上经常看到很多戴着红袖章的青年志愿者做文明劝导,告诉人们要保护环境讲究卫生,做一个爱护环境的人。
前几年,江华县被评为全国文明县城,但我们并不满足,现在我们把目标放的更远,争取实现六个全国第一,然而这需要我们号召身边的人加入我们的队伍,以实现我们所追求的目标。
倡导生态文明,建设绿色家园。生态环境改善,资源利用效率提升,人与自然走向和谐,这是全面小康社会全新的理念。随着经济全球化、环境全球化,环境保护已成为当今世界的时代主题,我们不但要经济发展,更要生态文明!因此我们应当尽我们的绵薄之力,保护身边的每一寸土地,爱护身边的每一抹绿色,一起行动起来,让生态文明伴我们同行。
我的演讲完毕,谢谢大家!
文明与我同行的演讲稿2
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!我是八(三)的xx。
文明,一个并不陌生的字眼,贯穿了中华五千年的历史轨迹,划过了华夏浩浩荡荡的历史长河,流传至今。
古有孔融让梨,这是尊敬兄长的文明;有程门立雪,这是尊师重道的文明,有孟母三迁,这是爱护晚辈的文明;有高山流水,这是朋友互敬互爱的文明。
但,曾经无比璀璨的中华文明如今却变得暗淡,失去了原有的'光芒,想千淘万漉的珍珠,却被浮化与喧闹蒙上了一层沉积的污垢,无法抹去。公共物资时时被破坏、干净的墙面仍时有小广告的出现,公共汽车上让座的人越来越少,争执上车的人却越来越多;大量河水被污染,大量森林被砍伐,大量珍贵物种正在走向死亡的边缘。身为中学生的我们应该为文明做出贡献。
见到一张废纸弯腰捡起,日常生活中将垃圾分类丢弃,爱护动物,不要踩踏草坪,不在树木上乱刻,真正的把居民乃至每一个角落当做自身的家来呵护。这不正是文明的表现吗?
每个人跨出一小步,那整个社会就会跨出一大步。那中国这条巨龙必将会腾飞而起,闪耀在世界的东方。
谢谢老师!谢谢同学!请大家投我一票,再见!
文明与我同行的演讲稿3
尊敬的老师、亲爱的同学们:
上午好!
我是901班的xx,今天我演讲的主题是:共创文明校园。记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难”。我们要常常性地思考:我在做什么?我做得怎样?我要成为怎样的人?做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个谜底的背地都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。文明礼貌,兴许这个话题很老,但它却永远不会过期。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。人生因什么而精彩?答案良多,但有一个答案一定准确公道—人生因文明而出色。
校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园假如不与之相适应的精神状况、环境气氛和文明行为,就不会有校园的'文明,文明校园既包含物资的校园,更包含精神的校园,精神的校园须要我们全部师生独特长期地尽力。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热忱辅助,是平时与人相处时的亲热,是见到师长时的问早、问好,是不警惕撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举措,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种涵养,文明是一种受人尊敬并被大家普遍推崇的行为。
文明的学生,一定是爱学习的人。他老是对常识充满盼望,在课内课外都是一个自动的学习者,爱发问题、不怕艰苦。
文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,阔别污言秽语,他懂得要想别人尊重自身,自身首先要尊敬别人,因为尊重他人与尊重自身同样重要。
文明的学生,一定是有着不错卫生习惯的人。他会自发保护校园环境,不会随意买零食吃,由于他懂得随便买零食既糟蹋钱财又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、塑料袋,而是会着手捡拾纸片,因为他懂得环境是大家的环境,把美妙留给别人和本人。
文明的学生,一定是爱惜公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会蹂躏花园,不会乱涂乱画,更不会踢门、挥霍水电……而是会禁止损坏行动,及时劝阻。
文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自身的物品摆放整洁,不会大声喧闹影响别人的学习,他会遵照学校的规章制度。
文化的学生,必定是一个有爱心和义务感的人。他会尊重师长和友好同学,关爱身边的人和事,不会与同窗吵架、搞不团结,他会理解感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教诲……
我们毕竟要以什么样的精神风貌,什么样的思维品德,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。同学们,咱们播下一个动作,就会播种一个习惯;播下一个习惯,就会收成一个品德。文明已被人们放到心里的一个主要地位,我们时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰盛的文明信息。“
我的演讲完毕,谢谢大家!
第五篇:文明与我同行---主题演讲稿
文明与我们同行
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是:《文明与我们同在》,我很喜欢这个题目。从大的方面讲,中国是一个有着我五千年灿烂文化的文明古国,文明礼貌的风尚源远流长。非礼勿听、非礼勿视、非礼勿动,我们的祖先就一直在追求文明的道路上。从小的方面讲,文明是多方面的,有时是一句关怀的问候,是一个微笑,是一个动作,是一声报告等这是一种尊重,发自内心对别人的尊重。尊重别人及等于尊重自己。孟子曾经这样说:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。我们应该做一个文明的学生,从小做起,从一点一滴做起,从一些微小的细节做起。
文明在教室里——清晨,走进教室轻轻拉开椅子那是我们不打扰别人的文明;早上,朗朗书声从教室里传出,那是我在诵读书本的文明;课堂上,老师的教导声声入耳,那是我在学习的文明;进出教室,从来没有拥挤,那是我们遵规守纪的文明;水房里及时关掉水龙头那是我们节约用水的文明……
文明在校园里——下课了,我们快乐的追逐游戏,却没有打闹骂人、欺侮弱小,这是我们语言的文明;大课间,我们排着整齐的方队做课间操,这是我们运动的文明;午餐时,我们从来不浪费饭菜,那是我们爱惜粮食的文明……
文明在家庭中——早睡早起,养成好习惯,因为好习惯本身是一种文明;孝敬父母,尽量不让他们操心,因为孝道是中国最优秀的文明;学会做家务,替父母分担,学会生活,这是成长中的文明……
文明在公共场所——游玩时,我们从不乱扔垃圾,不随地吐痰,那是我们举止的文明;放学了,我们按秩序排队走上校车,那是我们行为的文明;我们尊老爱幼,给老人让座,那是我们心灵的文明…… 文明无处不在,而且就在我们身边,五月,是微笑的五月,是文明的五月,我们各班都开展了丰富多彩的文明礼仪活动。让我们期待着,文明成为每一个人的习惯;期待着校园每一天的优美,每一处的洁净,…..让我们共同努力,让九小到处都盛开着文明的花朵,让九小到处洋溢礼仪的芬芳!