第一篇：制止下一秒的死亡(交通安全征文)
制止下一秒的死亡
柳城民族中学136班
谢意
（指导老师：乔敏娟）
死亡，意味着什么？意味着生命的结束，意味着亲人悲痛的血泪，意味着许多未完成的心愿再也没有机会去实现„„
在我们的生活中，到处都隐伏着忽然死亡的危险！
那是一个漆黑的夜晚，路灯亮着它的眼睛，忠实地在路边站岗。一对父子悠闲地在我前方散步，他们有说有笑，一看就知道是个和谐、幸福的家庭，让我觉得心里暖洋洋的。
父亲指着路对面的一家大超市，对儿子说：“走，儿子，那里有超市，你不是说想买文具吗？我给你买最好的去。”
儿子高兴地应了声：“好啊！爸爸你真好！” 正当他们刚要过路，人行横道红灯就亮了。
父亲视而不见，迈腿就走，还拉着儿子说：“快！快！快！快点冲过去！” 儿子却拉住父亲说：“爸，你疯了，现在红灯啊！老师说‘红灯停，绿灯行’，闯红灯出车祸怎么办？”
父亲拍了一下儿子的头：“癫仔，那是哄你们小孩说的话，这么短的距离，冲过去就是了，管那红灯干嘛？我不知道闯过去多少次，也没事。”
我站在他们身后，忽然脑子里“噌”地冒出了一丝疑问的火花：“难道交通规则是哄小孩？大人不用遵守交通规则？”
父亲边说边拉儿子过马路，儿子满脸不情愿的样子。忽然，一辆轿车快速地冲过来，呼啸的风声仿佛杀气腾腾。我站在后面，瞬间屏住呼吸，整个人都绷得紧紧的，想叫住他们，却又喊不出声，想伸手拉住他们，却又来不及了，眼睁睁看着死神将要掠走这对父子。
就在这千钧一发之际，一直不想闯红灯的儿子及时发现了那辆轿车，使劲把父亲一拽，踉跄后退，轿车与他们擦肩而过，这惊险的一幕真让人不寒而栗。
劫后余生的父亲目瞪口呆，说：“好险啊！吓了我一身冷汗，差点就死在这里了，儿子，幸好有你啊！”
儿子也松了一口气，责备父亲说：“谁叫你不听我的话？如果不是我发现得早，我们两个都被车撞了，你还说什么老师哄小孩！闯红灯就是容易出事故！我说了你不听！回去我告诉我妈。”
父亲一脸慌张，求饶：“我知道错了，以后我过马路一定不闯红灯，你千万不要告诉你妈妈。”
儿子乘胜追击：“单是不闯红灯还不行，还要遵守所有的交通规则！” 父亲频频点头：“都听你的，你可不要跟你妈说。你以为这一次教训还不够吗？我还敢违反交通规则啊！看，绿灯了，我们过去吧。”
儿子这才开心地和父亲手挽着手过了马路。
我却依然矗立在那，凝视着他们离去的身影。一个和谐幸福的家庭差点在我眼前破碎，那种震撼难以言喻。幸好这个父亲有着一个遵纪守法的好儿子，在危险时刻拉了他一把，这让我不由得想到我自己，如果是我出了车祸，那我的父母该是多么的悲痛欲绝！自己含辛茹苦养大的女儿就在这一秒命丧黄泉，该是多么的痛苦，多么的绝望啊！所以，为了父母，更为了自己，我一定要遵守交通规则！严格地遵守交通规则！
那对父子的经历就这么鲜活的在我面前上演，把“红灯停，绿灯行”这句话深深烙进我的脑海里。我希望把这个故事告诉更多的人，让大家都知道，再小的交通规则都不是儿戏。不遵守交通规则，危险就在下一秒，失去生命就在下一秒。而若能好好遵守交通规则，安全幸福将伴随终生。
希望我们都能像那个小男孩，用对生命的敬畏，来遵守交通规则，用严格遵守交通规则，来制止下一秒的死亡。
第二篇：感动的下一秒
《感动的下一秒》主题班会设计
平湖市行知中学冯群燕
[一]、活动目的：
引导学生在发现和表达感动的过程中学会自省，激励学生用行动创造更多的感动，让孩子从感动开始，学会关心身边的人，关心周遭的世界，成为一个会感恩的人。
[二]、课前准备：
图片、歌曲资料、新闻资料搜集
[三]、活动过程：
一、体会“感动”，积淀感动的情绪
（上课前播放歌曲：《感动中国主题歌》）
师导入：
“用第一抹光线的纯净，为世界画一双眼睛；用第一朵花开的声音，为世界唱一首歌曲”,刚才大家欣赏了《感动中国》的主题歌，“感动”这一字眼，在老师的眼里是那样神圣，今天，我们聚在这，一起来解读它。
在我们的生活中，感动的事有千千万，前几天，我在网上看到一则报道，看完之后，我的眼泪哗哗地流下来了，今天我想给大家也看下，感受下。（播放小天天的视频，教师读报道，配《我是一只小小鸟》的音乐。）
师：知道了这个事迹，哪里最让你感动呢？
(学生说自己感动的地方，有意识地引导学生抓感人之处，抒心中的真情。)师：是啊，年仅七岁的孩子，在遭受病魔折磨的同时，勇敢地站出来，要救自己的妈妈。这种“生命的反哺”何尝不令人感动。
二、捕捉“感动”，激发表达的情绪
师：感动与我们的生活常伴，或轰轰烈烈，或平平凡凡，或感动于亲情的温暖、或感动于平凡的点滴，或感动于敬业的无私、见义勇为的崇高、生命的坚守„„下面我们再来看一些的场景。
（屏幕上显示图片，教师加以解读）
师：汶川大地震，当灾难不由分说地降临,死难不断地发生,悲怆的心啊在滴血,我们的解放军日以继夜，战斗在第一线，用身体搭起通往生还的阶梯，累了，就地休息下，醒来继续搜救。因为每一分钟都是宝贵的生命。
（观看最美教师的图片，教师介绍）
师：把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，张丽莉老师以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空。学生得救了，而她却失去了双腿，在她醒来的第十
天，为了不让正是初三的学生担心，她艰难地写了封200字的信，这封信，她整整写了3天。
（观看汶川地震感人母亲图片）
师：有这样一位母亲，在地震发生时，用自己的身体保护自己的孩子，她留给孩子最后的话：孩子，如果你能活着，一定要记住，妈妈爱你！
师：在这些图片中，哪一幕最让你感动呢？
（学生交流，述说令自己感动的原因）
师：是啊，这样的瞬间就在我们的身边时时上演着，它往往使捕捉到的人心潮澎湃，内心溢满感动的芬芳。
三、分享“感动”，倾诉真情故事
师：亲爱的同学们，人生的道路上，我们的脚步总是匆匆，却从来不曾留意我们已与许多宝贵的东西擦肩而过，已与感动失之交臂。也许感动就珍藏在一个不起眼的眼神中，在一次微不足道的帮助里；在一句轻轻的叮咛里，在一个小小的故事中。留心身边，驻足细节，你就会发觉,亲情的关怀、友情的滋润、师生教学相长、平凡人平凡的举动都会引发我们的感动。打开你的心扉，走进自我的记忆，回眸一个深情的片段，试着找回那份属于你的感动，让我们共同分享你的幸福。
（给学生3分钟时间回想，理清思路，畅谈生活中感动自己的人与事，可以从多个角度）。
师：大家分享了这么多曾让自己感动的故事，感动与被感动，都是这个世界上最幸福的事，我们同学肯定也有很多话想对感动过自己的人说。
四、心怀“感动”，自由表达抒真情
请拿起你手中的笔，对你的同学、老师、父母，对帮助过你的每一个人，用简短却又真诚的语言写下你的感谢或是你的歉意吧，相信它会让你和他人都能收获一份最美的情感。
（学生书写，张贴到黑板上的感恩树，挑选一些同学讲）
师：当这个世界给予我们太多感动，而我们却在做些什么呢？（解读漫画上的内容。
五、老师寄语
（轻轻播放）
师：今天，我们被小天天的故事感动了，被不顾自己安危的解放军感动了，被中国最美教师感动了，也被父母对我们的无私付出、老师的呕心沥血、同学的热心帮助感动了，在这棵感恩树上，我们很多同学都表达了自己对父母、老师、同学等人的感谢，也希望大家能在今后的生活中，时刻捕捉感动，学会感恩！
感动的下一秒，你们准备好了吗？
。）（学生回答“准备好了”
第三篇：交通安全征文
现如今，人们富裕了，生活水平提高了，私家车与日俱增，道路上大大小小的汽车穿梭不断，车水马龙。然而，在马路上繁荣的景象背后，却隐藏着许多不安全因素，处处暗藏杀机，交通事故时常会发生在眼前。
记得2011年春天一个周二的下午，姥姥带我去少儿电视台参加小记者班培训的时候，刚到八里台就看见立交桥辅路上有许多人。我和姥姥出于好奇也挤进了人群，没想到看见了一副惨烈的景象：一辆电动车倒在地上，旁边躺着一位阿姨，脸色苍白，四周全是血，衣服上也血淋淋的。阿姨的惨状吓得我马上用手捂住眼睛，不敢再多看一眼。听围观的人们说，这阿姨骑电动车的速度太快了，突然拐弯处来了一辆快速行驶的大卡车，没等阿姨反应过来，就被撞飞了。这样一个鲜活的生命，在顷刻间就离我们而去了。
直到现在，那一幕血腥的画面还常常在我脑海中浮现。我想，如果那位骑电动车的阿姨在危险路段不骑得那么快，那位肇事司机在拐弯处能看清前面的路况慢速行驶，也就不会有这幕惨剧的发生了。再说，每个路口的警示牌上都有一个提示，如“让一路安，抢一步悔”，“醉在酒中，毁在杯中”……等等，为什么会有那么多的人视而不见呢？每个人的生命只有一次，失去将永不再来。出行的人们，为了自己和他人的生命安全一定要遵守交通规则，请一定要把警示牌上的提醒牢牢记在心中啊！最近，“史上最严的交通法规”出台了，我多
么希望大家都认真遵守啊，大人们不酒驾、不超速、不违章驾驶……；作为小学生的我们，也能遵守交通规则，不在路上乱跑乱闹，不“中国式过马路”，不违规骑车…
生命对于每一个人来说是珍贵的，对一个家庭来说是幸福和欢乐的音符，让我们遵守交通规则，让我们的生命在平安中度过。
第四篇：交通安全征文
交通安全我见证
东平县第四实验小学 五年级（2）班 王泽正
交通安全陪伴你我，交通安全是一盏警钟，时时刻刻提醒着你我要注意交通安全，避免交通意外事故的发生。生命只有一次，要好好珍惜，错过了就没有机会。可是，又有多少人为了一时快捷，过马路不走斑马线、横穿马路、过马路不注意交通灯 做出一些不遵守交通法的行为而导致一场场交通事故的发生!交通事故就像一个杀人不眨眼的恶魔，时刻危害着人们的生命，他令多少生命离我们远去，给多少家庭带来痛苦，让多少幸福的家庭拆散。
有一次，我在马路上亲眼目睹一次交通事故：当时我和妈妈正在去商场的路上，看见前方一辆小车上的驾驶员是一位阿姨，她一边开车一边与副驾驶座的另一位阿姨聊得不知有多么地开心，可是突然有一位老奶奶在绿灯时过马路，那位开车的阿姨没有看到老奶奶，就撞了过去，一条生命就这样离我们远去。在那位阿姨开心的同时正因为她的一时不注意交通安全，祸害了一条活生生的性命。
还有一次放学后，我正走在回家的路上，谁知，一个男孩骑着车，唰的一下，从人群中穿过来，人们劝他慢点----他却充耳不闻!最后，他被一辆大货车夺去了鲜活的生命!如果这个孩子骑得慢一些，如果车开得慢一点!如果 可是，再多的如果也不能使这朵已完全凋谢的蓓蕾重新绽放!这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的生命操了多少心，流了多少汗!可是现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，留下的是终日以泪洗面，是无尽的思念，是太多的无奈，无奈!这一桩桩血的教训，让多少人死于交通事故，让多少个家庭失去欢乐，多少个亲人痛不欲生，多少个生命之花永远凋零。想到这些，我抑制不住内心的激动，为遇难者流下同情的泪水，以对肇事者产生无比的愤慨!然而，这些事故的发生，绝大多数都是因为人们的交通安全意识淡薄，不遵守交通法规造成的。请大家遵守交通安全让失去生命的痛苦远离我们!千万别让一时疏忽，让生命过早地画上句号。
那怎么样才可以避免交通事故的发生，让我们的生命更美好呢?作为一名小学生，我们理应积极行动起来，从我做起，从身边做起。因此，我倡议：①我们要学习一些交通法则，加强安全意识，②马路上行走时要集中精力，不嬉戏打闹，③过马路时绝不能闯红灯，绝不能为贪一时之快，横穿马路。有一句关于注意交通安全的名言警句： 乱穿马路，失道无助。就是说，要遵守交通安全，如果乱闯马路的话，谁也帮不了你!遵守交通安全，是我们每个人的义务，每个人的责任，这是对自己生命热爱的表现，要学会保护自己，别让交通事故再次发生!
指导教师：井然
第五篇：交通安全征文
但愿天堂没有车来车往永州市工商职业中专高一12级服装三班徐刻文指导老师：李艳丽
星替更移，日月轮回。当柳芽泛绿、春意渐浓的时候，一年一度的清明节也在浑然不觉间悄然而至了。春雨淅淅沥沥地下着，叩打着湿漉漉的街面，似乎在诉说着这里曾经发生的一切；每一滴雨更像是敲击在我的心坎上，使那一刹那变成了永恒。
望着村头新添的那一座孤坟，你可知道，那里躺着的是我最放心不下的小妹—叶子？今天姐终于回来看你了，你在那边可好？或许你就是一个天使，只不过曾经折断了翅膀来到人间，或许你只是我们生命中的一个过客,匆匆的在这世上走过了七个春秋，两千四百六十个日日夜夜，便头也不回地飞向了你所向往的天堂。而今站在你面前，记忆的闸门犹如洪水决堤一般被打开，带我回到那个令我终生难忘的傍晚„„
六月的天空很蓝，万里无云，炙热的阳光将地面的柏油路照射得宛如火焰般烫人。那是一个周末下午，小妹叶子要去舞蹈班学习舞蹈。因为我难得在家，所以她再三央求我傍晚去接她，并狡黠一笑说，有一神秘礼物送给我。傍晚时分，暑气渐退，夕阳染红了大街小巷。经过一天的曝晒，两边人行道上的树木也看上去变得无精打采的。街上一如往常，车辆川流不息，人来人往。我看好时间，正好赶上小妹的下课时间。我站在马路的对面，正欲穿过马路之时，看见小妹身穿红色的舞衣站在马路对面，手里拿着一包装精美的盒子高兴地挥手说：“姐，你等我，我马上就过来！”那喜出望外的笑容犹如这夏日午后的阳光般灿烂。
随着一声尖利的刹车声，生猛地划碎了我的心。在这夏日的傍晚，残阳似血，小妹的身体轻轻地飞了起来，像一片秋日的落叶缓缓地飘落在街面，嘴角还挂着一丝笑容，是那般静美。时间停止了，仿佛世界都因此而停止了呼吸。可那一抹红却深深地刺痛了我的双眼，让我有些晕眩。
再多的哭喊也听不到小妹的一丝呼应,再多的泪水也换不回小妹的一丝怜悯„„姐知道你是最善良乖巧的，你最见不得别人的眼泪，可唯独这一回是最绝情的，任凭亲人如何以泪洗面，你都懒得再睁开眼睛看看伤心欲绝的我们，看看这五彩斑斓的世界。当我掰开小妹手中紧握的礼品盒，里面是一支我心仪已久的钢笔，上面赫然写着：“祝姐生日快乐，中考大捷！”今天是我十五岁的生日，难道这就是你为我精心准备的神秘礼物，这就是你给的惊喜？但此情此景，为何如此沉重，让人永世难忘？
我从不曾想生命会是如此的脆弱，竟能让一个鲜活的生命在瞬间凋零。如果这一切不曾发生，如果人人都有足够强的安全意识，如果那个司机不酗酒开车，如果他能礼让行人，不争分夺秒，这一悲剧是不是就不会发生？生命只有一次，生命是宝贵的，经不起我们丝毫的马虎。
宝贵的生命需要用心来呵护，脆弱的幸福需要用爱来保驾护航！关爱生命，关注安全，从你我现在做起。在此我想奉劝那些司机，请你们为了他人和家人的幸福遵章驾驶，让世间少一些别离。奉劝大家：车让人，让出一条生命的通道；
车让车，让出一份秩序；人让车，让出一种从容与文明；人让人，让出一份友爱。唯有如此，才能更好地构建我们的和谐社会，让幸福永驻人间！
亲爱的小妹，但愿天堂里没有车来车往；亲爱的朋友，但愿我们能将人间缔造成天堂，让我们一起携手共度这个美好的人间和天堂。
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