第一篇:个人岗位自荐材料
个人岗位自荐材料
尊敬的领导:
为响应公司“释放活力、解放思想、提振精神、共谋公司大发展”活动的要求,现将个人目前的工作进行梳理与总结,并提出岗位自荐,请予审议。
一、本人基本情况
我叫XXX,汉族,出生于XX年XX月。2014年毕业于西安邮电大学经济管理学院,硕士学历。2014年6月份以应届生身份应聘至公司综合管理部,并于12月份试用期满正式转正。期间个人主要工作是作为公司的外派人员,辅助陕西省中小企业信用担保协会各项会员活动的开展。
二、自我评价
1、勤奋自律,善于学习,不断提高自身业务素质。我的硕士专业并非金融相关,进入公司后,为尽快胜任新的工作岗位,我在做好本职工作外,花费了大量业余时间学习以便深入了解融资性担保行业。我还主动与同事交流工作中的心得体会,学习别人的长处,不断充实自己。目前,我已经能很好的掌握担保协会会员工作开展的要领,并能结合自己所学习的融资担保行业的知识,对现有工作进行优化与创新。
2、严于律己,宽以待人,具有较好的思想品德。我宽容大
度,不计较个人得失。待人诚恳、友善,无论是在公司还是在外派单位,都能够尊敬领导,团结同志,能够较好的处理与领导和同事的关系,对人热情周到、积极服务。办事情做工作既能坚持原则,又能主动解决遇到的困难和问题,展现良好的工作作风和精神面貌。
3、态度端正,工作踏实,具有较强的工作能力。能正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益的关系。把“耐得平淡、舍得付出”作为一切工作的准则,坚持严谨、细致、脚踏实地、埋头苦干的工作作风。近几个月协会活动的组织与执行,会员联络工作的磨砺与锻炼,培养出了一定的协调与组织能力。
三、今后的工作打算
以上自荐,多有不足,但希望能得到公司领导的信任,让我在目前的岗位上继续服务。我将继续提高自身业务素质和道德修养,做好目前的本职工作,并随时接受公司对我的检验。
自荐人:
二○一四年一月四日
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第二篇:个人自荐
尊敬的领导:
您好!
首先感谢您关注我的自荐书,希望这是我施展才华、实现自我价值的一个良好开端。
我是河南城建学院工程造价专业的学生,欣闻贵公司正需要我们这类人才的加盟,贵公司雄厚的实力和蒸蒸日上的发展前景深深吸引着我,更素闻贵公司重视人才,爱才如宝,因此,我希望能够加入到这个团体中,为公司的发展尽一份力量。
在日常工作中,我以积极乐观的心态面对生活。以智、仁、勇、精来严格要求自己,我为人诚实正直,能与人融洽相处,共同进步。我兴趣广泛,参加各种活动如打排球,参加交谊舞会等,这让我认识了不同性格的朋友,更磨练了自己的意志。在不断的学习工作中养成的严谨塌实的工作作风和团结协作的优秀品质,使我自己深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业!我相信我的能力和知识正是贵单位所需要的,我真诚渴望,我能为贵单位的明天奉献自己的青春和热血!
过去并不代表未来勤奋才是真实的内涵,我将在实际工作中不断完善自己,做好本职工作。
随信附有我的简历。如有机会与您面谈,我将十分感谢。此致
敬礼!
自荐人:石晓姗
第三篇:个人自荐
尊敬的各位评委老师大家好,我是来自平谷区特教中心的一名普通教师,高玉亭。之所以能够站在这里,我深知,是因为学生们对我的喜爱,是因为家长们对我的信任,是因为学校领导对我工作的肯定。我感谢,但我更想赞扬,为千千万万坚守在一线的特教工作者,为众多疲于奔走督促特教事业发展的人!我们没有桃李芬芳的成就,却有着平凡琐碎中陪伴特殊孩子成长的快乐,专业康复中看到特殊孩子点滴进步的欣慰;耐得住寂寞,守得住坚持,这就是特教人的真实写照。我们用爱付出,用心收获,只为陪伴这些折翼的天使蹒跚前行。
今天,有幸站在这里,不为榜样、不为先锋,只为我们的特殊孩子,只为我们的特教人,用心聆听的您,请记住,有这样一群人,付出不求回报,裹足却勇敢前行,他们用无声无息的爱滋润着特殊孩子的心田,每打开一颗尘封的心,等于救治了一个绝望的家庭!他们用一生的坚守和寂寞成就了那些折翼的天使,使其翱翔在多彩的天空!我就是这万千特教人中的一员,我会一直坚守也将始终坚守这平凡而伟大的岗位!奉献终身,无怨无悔!
第四篇:岗位能手自荐材料
岗位能手自荐材料
时光如梭,自从我2011年进入公司已经一年有余。在公司各级领导特别是制造部领导的指导下我在加工中心岗位上严谨求实、兢兢业业、严于律己、以身作则,以饱满的工作热情,扎实的工作作风、保质保量按时完成了生产任务。得到了公司领导的充分肯定及机加工车间员工的一致好评。
一、全力配合公司对机床及通用工、夹具的质量验收工作。
2011年底我进入公司,结合我公司新产品的质量要求拟制了加工中心通用刀具、夹具、工具的购置计划。上报工艺部经公司领导批准后先后购置了数十只刀柄、两只精镗刀(其中一只镗孔精度达0.002mm)。2月12日小巨人机床安装到位调试完毕后,我参与了机床几何精度和加工精度的检测。3月21日沈阳两台加工中心到位后我加工了试切件并检测了零件的加工精度。在每批刀具系统(含拉钉、刀柄、筒夹、检测棒)及通用夹具到货后我及时对其质量精度进行了检测。这些工作为公司保证新产品的加工质量提供了有力的装备保证。
二、积极参与新产品夹具的设计并主持其关键零件的制造工作。
自2012年三月起,我与工艺设备部一道先后参与和主持设计了80、100泵体桥板工装、70泵体工装、四轴法兰盘(与三抓卡盘联接)、加高座、分度头尾座垫板等工装。并且根据实际需要设计并加工了关键零件。特别是10月份完成的桥板工装将80、100泵体由原来三次装夹三台机床分别加工(三道工序)改进为两次装夹一台机床加工(两道工序)并可以实现多件加工。达到了技术赵总对泵体类零件的工装设计要求。为泵体类零件实现灵活高效加工创造了必备的工艺条件。
三、顾全大局、乐于奉献主动帮助新员工提高业务技能。
针对我公司加工中心新设备、新人员、新任务的特点。做为一位从事数控加工多年的加工中心技师严于律己、以身作则、爱岗敬业无条件服从公司制造部领导的生产安排。多次加班加点优质高效地完成了许多复杂零件的加工任务(特别是需用软件自动编程的零件)。自2012年2月起,公司招聘了多位加工中心操作人员。我协助制造部有关领导对应聘人员进行了机械加工常识及操作技能测试。同时在他们入职后给与必要的业务及技能指导。特别是庆燕飞同事,2012年8月他入职时,对手工编程极不熟练。钻头刃磨的很不好。通过两个月的帮助其业务技能提高很快。目前其技术水平完全能够达到公司对加工中心岗位的技能要求。对于我公司的固定产品的常用零件如泵体类、阀类、回转类零件的加工程序,首次加工调试完毕后,我都将其加工程序(含所用刀具规格及切削参数)存入电脑与同事共用以备再次加工使用。减少了调试首件产品的准备时间。再如在新技术、新工艺方面(如80、100泵体的M3及M24X1.5左加工标注)成功的使用了自磨成型刀具、挤压丝锥攻丝、螺纹铣刀铣内外螺纹、镗外圆等新工艺在一定程度上解决了部分加工难题(如:无相关刀具、达不到技术要求、刀具易损坏等)。
四、务实高效、大胆管理并向公司有关领导提出多条合理化建议。
2012年针对我公司新进的三台加工中心机床,进公司之初制造部领导把加工中心领班的重任交给我。我在本职工作中严于律己、以身作则在做好自身工作的同时。积极协助机加工主管鲁华鹏同志对其他加工中心操作人员实行有效地管理和监督。对他们生产加工中出现的各种问题及时沟通和解决。特别是在机床保养方面以身作则在保养好自己操作的设备的同时,还要求其他同事必须保养好自身操作的设备。针对个别同事交接班不彻底、擅自修改程序或机床参数、编程格式不规范、机床清扫擦拭不彻底、违纪、消极怠工等不良行为,本着对公司负责、对自身工作负责不怕得罪人的态度,主动向有关领导反映情况。部分行为得到了有效的处理。针对公司仓库对加工中心贵重刀具管理不完善,易造成刀具损坏或遗失职责不明的弊端。及时向公司提出了对加工中心操作人员使用刀具、工具采用借用登记制度的建议并得到了采纳。2012年12月本人针对公司加工中心设备已具备成批生产能力但生产任务严重不足的现实情况,主动提出不再担任加工中心领班职务的请求。
以上是我对2012年的工作汇报,根据公司公示的岗位能手的评选条件,我个人觉得自己完全符合条件。虽然我现在的岗位由制造部加工中心岗位调至品质部机加工零件质检岗位,但作为奥特的一员,我将充分发挥自身二十年的机加工经验并结合自身工作岗位的特点,充分理解每一个机加工零件在产品装配中的作用、为公司产品把好关更好的服务于生产。我深信在公司领导的正确领导下、在奥特全体同仁的共同努力下。我们一定能够圆满完成2013年的各项工作。愿奥特的事业蒸蒸日上!
自荐人:程中武
2013年1月26日
第五篇:个人自荐材料
自荐材料
一、本人概况:
XX,女,XX年X月生,四川XX人,XX大学XX毕业。XX年XX月加入中国共产党。现在XX任XX职位。
(一)教育情况:
XX大学:XX专业获XX学位; 期间:X获优奖秀学金XX等奖。
(二)资格证书: 1.高级中学教师资格证; 2.普通话二级甲等证书; 3.英语国家四级证书; 6.国家计算机二级证书。
(三)科研方面: 写作:《XXX》 《XXX》
参与课题项目:XX课题项目“XX”。
(三)工作简历:
XX年X月—XX年X月:XXX职位 XX年X月—至今:职位
二、个人情况推介
本人于XX年X月毕业于XX大学,XX专业。XX年毕业因家庭原因回到XX市一直在XX工作。
转眼参加工作已有XX年。XX年—XX年应单位工作要求下基层锻炼,从事一线工作。在岗位上能严格要求自己,认真履行岗位职责,并得到同事与领导的认可。三年的基层工作辛苦却也十分充实,工作教会我许多在学校里未学到的知识,让我懂得如何与客户、同事相处,相互尊重。
XX年X月至今,被调入XX公司XX部任助理行政经理。岗位的变动,让我的分析判断能力、表达沟通能力、人际协调能力、团队合作能力得到了加强。但介于对自身专业的爱好,我仍希望能坚持初衷从事教师工作。作为一名XX学校毕业的学生,我始终铭记“学高为师,身正为范”的要义,做一名合格的教师。四年的XX工作虽不同于教师工作,但我认为我具备作为教师的基本条件:在本科时期已获得高级教师资格证书;普通话二级甲等证书。研究生期间多次参加教师实习,具有一定的教师经验()。但我知道,这只是沧海一粟。因为学海无涯,学无止境!
我深知做为一名XX教师,除了需要较强的专业素养之外还需要有过硬的思想政治素质,和较强的思想政治观念。我于XX年XX月加入中国共产党,至今已有11年。不论在学校期间还是工作期间我时刻不忘自己党员身份。积极参加党组织关于“三严三实”、“两学一做”等专题教育实践活动。我相信,只要坚持时刻将思想认识与党保持高度一致,时刻不忘提高自我党性修养,严以修身,严以律己,老实做人,老实做事,一定能成为一名合格的党员,也才能成为一名真正合格的党校教师!
过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵。我坚信,只要有激情,有求知欲,就一定能通过不断的学习来完善自己,只要时刻坚守严谨、踏实的工作作风,就一定能在教师岗位上守业、敬业!做一名合格的XX教师!