第一篇：爱情需要空间和氧气,才能获得最起码的生存
爱情需要空间和氧气，才能获得最起码的生存
一个人坐在半岛咖啡，等待着一个朋友的到来。今天的阳光很好，热烈却不夸张。我选了一个靠窗子的位置，因为这个地方最安静，最适合倾听。朋友来了，无恙，眼神里却分明带着些许的忧伤。其实我大概知道朋友约我来的目的：他和她分手了。
我很开门见山，他也直奔主题。你们怎么样？还能怎么样，分开了。再努力一下，也许会有转机。不太可能了，我们都很累了。况且，她现在不想见到我。我无语，不知道再劝他些什么。我想，当一个女人不想再见到一个男人的时候，也许，就是在自己的心里给这个男人判了死刑。
在见他之前，我已经接到过她的电话。她是大学时代睡在我下铺的姐妹，而他，则是我最要好的哥们儿。他们的结合，是我们一大班朋友一直以来最骄傲的成果，而他们的分开，则是我们从未料想过的结局。他很爱她，这是个众人皆知的秘密。一班朋友在一起，他俩是让我们羡慕也是被我们嘲笑最多的对象。我们常说：他跟她在一起，是在既当爹又当妈的基础上，才偶尔客串一下男朋友。他从不介意这些，享受着这样身兼三职的身份。
她也很爱他，这点，没人怀疑。我们说她就像他的影子，总是跟在他身边，形影不离。她却说：我要让他在需要我的时候，随时都能找到我。我们曾经嫉妒地告诉他们：距离才能产生美！而他们却异口同声的反驳：我们不一样，有了距离，美也就没了。
在她的电话中，她很平静的告诉我：如果爱情是如此之累，那我宁肯放弃。我问眼前一样平静的他：为什么？他想了想，点上一支烟，忽然意识到了什么，他赶忙把烟掐灭，放回了烟盒。
她不喜欢我抽烟，特别是公共场合。那我就不抽，只要她高兴。她还不喜欢我上网打游戏，说那样会玩物丧志，我也可以不打，因为她说的也对。她不让我做的事情，我从不坚持，因为，我觉得她也是为我好，我该尊重她。也许她已经习惯了这样，左右我的生活，她觉得只有这样，才能充分说明她在我心目中的地位。所以你就厌烦了？想摆脱？我问他。怎么会呢，如果是这样，离开她，我该感到解脱，而不是不舍。
望着眼前的朋友，消瘦的面庞上怎么也找不到当初他们幸福的表情。记得上一次见到他们是在一年前了，是为了庆祝男孩进入了一家日资公司工作。我和他开玩笑：听说日本公司都很苛刻啊，到时候没时间照顾你的lsquo;宝贝rsquo;怎么办？他望着她，俩人幸福地笑了笑，坏坏地责备我：少挑拨！
自从我去了那家日本公司，就像上满了弦，周而复始地工作。而她，毕业就去了国家机关，工作压力和密度都和我们没法比。说实话，一个女孩子找到这样的工作真是幸福，虽然月薪只是我的一半，但是，朝九晚五的生活，一年至少10天的探亲假，都是我们这些外企打工族根本无法想象的。很多人羡慕我们的生活，说我们俩一个挣钱，一个顾家，简直是绝配。在日资企业，我们的工作时间不是法定的八小时，而是根据自己的工作完成情况而定，因此，加班简直是家常便饭。一开始，她还只是埋怨我没时间陪她，但是后来，埋怨逐渐升级为了猜疑。
一次，我加班回家已经深夜一点了。一进门，我就看到她坐在床上，我问她为什么没睡，她阴阳怪气地说想等我回家闻闻身上有没有香水味。我只当她在开玩笑，脱衣服去洗澡，可洗完之后却发现她正在床上翻我的口袋。我很生气，却什么都没说。
那一晚，我们都无法入睡。我在想，她为什么会不信任我？她也许在想，我为什么会如此介意她的猜疑。第二天醒来，她已经去上班了，枕边是她给我留下的一封信。她说，她已经很久都感觉不到我对她的那种呵护了，更别提什么身兼三职。
我有点内疚，但却无奈。生活逼迫我不得不奋斗，不得不透支生命般的过活。我不可能再像校园里那些无忧无虑的学生，浪漫而不食人间烟火。我能做的，只是趁着年轻多挣些资本，让她能过上更好的生活。
她开始不停地在加班时间给我单位打电话，有时一天能打上七、八个。后来，同事在给我传电话时，都会开玩笑似地加上一句：你老婆又查岗了。有一次，我实在忍无可忍，语气很硬的告诉她：我在单位，你可以放心了吧？
这是我第一次向她发火，以前，我甚至没有大声和她说过话。她很生气，我也很自责。我向她道歉，她向我提出一个条件：以后我的手机要随时让她检查，不许删除电话记录。我答应了，我想，如果这样能缓解她的猜疑，能巩固我们的感情，我愿意这么做。我有些疑惑，记得大学时，每晚的卧谈会，她都会气语轩昂的教育其它室友要如何对待感情，最经典的一句就是：要充分的相信男友，才是相信自己。如此聪明的一个女孩，怎么也会沦落到今天查男朋友手机的地步？事与愿违。这个荒唐的协议，从生效的第一天起，就开始了一步步地扼杀了我们的感情。
她会因为一个她不认识的电话而对我追问再三，也会因为一些玩笑短信而逼我解释。慢慢的，我累了，不再响应她无聊的发问。她也累了，懒得和我争吵，追问那些没有答案的答案。我们都觉得，在一起不开心，不如分开冷静一下。
现在提起这些，我依然会想到当初我们形影不离时的开心，但是随之而来的却是她怀疑的目光，和争吵后我们疲惫的表情。我还爱她，所以不愿意失去她，我相信她还是那个单纯、热情的小女孩，所有的一切都是因为她太爱我了，我想把她找回来，重新过回彼此信任、彼此挂念的生活，但是，她却不肯了。
我相信他说的是真的，但我也明白她的苦衷，她的不肯决不是缘于爱的不在。在她给我的电话中，她说：我无法再面对他，也无法再面对自己。我不知道自己为什么会傻到去猜疑一个如此爱我的人，我痛恨自己曾经那些愚蠢的做法。那些无端的猜疑害得他想要逃离我，也害得我感觉到了疲惫。我不想让他在记忆里永远留下那些lsquo;歇斯底里rsquo;的争吵，所以，我只能选择离开。
我一直以为，只要有爱，没有什么不可以。望着面前茫然的他，想着依然爱他却选择离开的她，我想，也许爱情和人一样，需要空间，需要氧气，才能获得最起码的生存。
第二篇：孩子也需要关爱和思考的空间
孩子需要关爱和思考的空间
蔡元培说：“教育者，养成人格之事业也。”叶圣陶则说：“教育是什么？往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好习惯。”而孔子早在2000多年前就解释了习惯从小养成的重要：“少成若天性，习惯如自然。”从小养成良好习惯，优良素质便犹如天性一样坚不可摧。童年是人生的春天，春天是播种的季节，播下真善美的种子，才能开出良好习惯的花朵，收获健康人格的果实。
案例：
俗话说“人非圣贤，孰能无过。”过失过错就如同大小疾病一样,在人的一生中很难避免。身心尚处迅速发育成长过程中的小学生，更容易出现这样那样的不是。今年我刚带的这个六年级就有这样一个父母离异的孩子，性格孤僻，逆反心理强，我行我素惯了，经常没交作业，第一次没交，我就当着全部同学批评他，一般的学生对老师的批评还是有所畏惧的，而他却不以为然，继续不交，于是又一次我很严厉的当着全班同学说：“如果你再不交作业，我就打电话给你家长，你自己给他们交代。”现在的学生可真是有个性，当着全班学生抵触我，“你自己打吧，喜欢怎么样就怎么样”。我气不打一处来，打电话叫来了他的家长，可是之后没起任何效果，还是没交作业。这个时候，我在想是不是我用错方法了，此时，我是不是更应该积极的找学生谈话，了解他们的想法。当他犯错误时，不急于戳穿。“人有脸，树有皮”，尽量不要把这个“脸”、“皮”戳破，可以寥寥点拨、微微提醒。之后，我针对他这种情况，不断的和其家长沟通，希望家长尽可能的多关心一下孩子，多和孩子交流，尽可能的抚慰他内心的伤痕，他再犯错误的时候，我也改变了方式，轻言细语的把他叫到身边，问他是不是遇到了什么困难，需要老师的帮助吗？并在这个过程中让他换位思考一下，做这样的事情是对还是不对，用一些事实给他讲道理，每次他作业没完成的时候，我总是在他的作业本上写一些鼓励他的话------“你的字写得那么漂亮，如果你把作业做完了那不是更完美吗？”，“如果你能够坚持每天把作业都完成，你会给自己和身边所有人一个惊喜！”……给予他足够空间和时间来思考。我发现他会慢慢的把作业都补上来。
评析：
是什么造成这个孩子有如此多的不良行为习惯呢?该生由于父母离异，长期
缺乏关爱，性格孤僻，叛逆。长期由外婆外公在家照看，孩子根本都听不进两位老人家的话，作业有没有完成或完成地怎么样都无法去管，只是每天负责他们的吃、住、穿等生活最基本的问题，长期以往就造成了孩子只有散漫，我行我素，做什么事情都以自我为中心等问题，但是学生不良的行为习惯不是天生就具有的，都是有一定的原因的。对于不好的行为习惯，我们不要一味的去指责孩子，更需要要从各个方面去了解、去观察，找到原因后，根据不同孩子的气质特点、性格、家庭教育等方面给予适当的教育和帮助，让他逐步形成好的行为习惯。
反思：
建立平等的师生关系，多一些理解沟通的谈话，走进学生，俯下身子，以平等的姿态，多跟学生谈谈心，多跟孩子一起玩玩，多跟孩子一起做下体育锻炼，用童心换取童心，拉进彼此之间的距离，我们才能知道学生的心里工正在想些什么，能知道他们最担心的是什么。不要放不下自己所谓的“威严”,总是盛气凌人地训斥学生，要亲近他们，真诚地关心他们，用感人的事例和深刻的道理教育他们，入情入理才能入心，使他们听得进，记得住，想得深，改得快。尊重孩子，保护孩子的自尊心。因为单亲家庭长大，从小就失去了本该获得得一些关爱，多了一份孤独，常常会多了一份自卑感，甚至敏感对待周围的人和事，不愿与别人交往，不要急于戳穿它，要给予足够的空间和适当的教育方式，苏霍姆林斯基曾告诫过我们：“任何时候都不要急于揭发儿童的不良的、应受指责的行为……。应该让儿童表现出克服缺点的内在的精神力量……。这就是教育艺术。”教师如果无视他们的自尊心，一味批评，指责。他们就容易表现出“破罐破摔”的态度和对立的情感，因此，矫正学生不良品德，一定要重视学生自尊心的培养。我们在教育这部分孩子的时候，要循序渐进，多一些宽厚真诚的爱心。心灵过分脆弱、缺少爱的学生大多有点偏执，脾气或许有点“怪”，教师千万不能因此而嫌弃他们，也不能硬要他们立即把怪脾气改掉。教师如果能以一颗宽厚真诚的爱心去教育他们，善于发现他们身上的闪光点和细微的进步，及时给予肯定、鼓励、赞扬，必能使他们走出暂时的心灵阴影，逐步走向灿烂的人生旅程。
第三篇：爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要
爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要，也是社会存在和发展的需要。爱岗就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作。爱岗是对人们工作态度的一种普遍要求。热爱本职，就是职业工作者以正确的态度对待各种职业劳动，努力培养热爱自己所从事的工作的幸福感、荣誉感。一个人，一旦爱上了自己的职业，他的身心就会融合在职业工作中，就能在平凡的岗位上，做出不平凡的事业。敬业就是用一种严肃的态度对待自己的工作，勤勤恳恳、兢兢业业，忠于职守，尽职尽责，一个人只有首先尊重自己的职业，才能唤起他人对其职业的尊敬，才能使其从事的行业焕发光彩。
不论在哪个时代、哪个年代，“爱岗敬业”作为一个词语都有他不可替代的光芒以及深厚的内涵意义，在具备务实精神的现在社会，尤为重要。
我认为，“爱岗敬业”的实质就是脚踏实地，勤奋务实，一步一个脚印地做好工作。爱岗敬业，并不是一句空话，是需要我们每个人用行动去践行的职业操守；更是一种人生态度，它决定了你是不是一名值得信赖、可以勇担责任的人。
做好工作就是通向高山之巅的阶石，缺少了这样的阶石，就会走弯路、摔跟斗，甚至半途而废，所以只有甘于并善于一步一个脚印地做好工作，我们才会认识到以往工作的不足，提高认识，我们才能取得真绩实效！
我相信在以后的日子里，只要始终坚持求真务实的精神，认清自己肩负的担子，热爱本职、注重团结，勇于改革、努力提高业务本领，一步一个脚印地做好正在做的事情，为教育事业贡献自己的一份光和热。
第四篇：中级经济师考试合格算获得中级职称吗？需要考英语和计算机吗？
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www.xiexiebang.com 中级经济师考试合格算获得中级职称吗？考英语和计算机吗？
中级经济师考试通过后的考生一定在憧憬着美好的未来吧？但是不少考生对中级经济师考试和中级经济师职称有什么关系还是有点迷惑，考过中级经济师拿到合格证后算是拥有中级经济师职称了吗？下面请看优路教育的分析。
以考代评，通过考试是第一步
经济师考试也称作经济专业技术资格考试。通过经济专业中级资格考试者即获得了经济中级专业技术资格，由人事部统一发放合格证书。“经济师”是我国职称之一。要取得“经济师”职称，参加经济师考试是第一步，也就是说，拥有中级专业技术资格是获得中级经济师职称的前提条件。
按照国家的相关政策，中级经济师职称不需要评审，属于“以考代评”，通过考试即可。因此，原则上通过了经济师的考试，就代表已经是中级职称，人事局会颁发证书承认这个职称。只有高级经济师职称是考试加评审的方式取得（各地具体规定不同，总体上都是考评结合的方式取得）。
需要单位评定聘任
但是具体问题具体分析，很多单位想获得中级经济师职称是需要单位进行评定聘任的，单位是否有相应的评选作为聘用的条件，这个得看单位的管理规定。
也就是说，中级经济师考试成绩合格只能获得经济师（中级）资格，有资格是个前提，只有被用工单位聘任了（颁发经济师聘任证书）才算具有经济师职务职称，才可以享受应有的工资福利待遇，聘任不聘任只有用工单位说了算，也得看单位一年有多少名额。
经济师资格是一种专业技术资格，不同于学历。举例说明：学校里的老师级别是一级还是二级的前提是有教师资格证(类比经济师专业技术资格证书)才能有做老师的资格，但是能不能评级，评几级是学校（工作单位）根据相关标准确定的。
也就是说经济专业技术资格考试（中级）通过后得到的《专业技术资格证书》和经济师职称不同，有了经济师资格证书才可以被聘为中级经济师职称，资格证书是前提。
总之，要想取得中级经济师职称首先还是要通过中级经济师考试的。
经济师需要考职称英语和职称计算机吗？
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经济师考试一般是要在单位评选职称的时候需要，职称英语和职称计算机也是在职称评选的时候时候需要，但是，不是说要获得经济师考试资格证书就必须要考职称英语或者职称计算机。
职称英语，A级一般是用于评高工或副高的，B级用来评中级职称，C级就是初级职称了。每个级别都分好多专业，比如理工类，卫生类，综合类等，根据你所学专业或者你从事职业报考相关的类别。
如何获得中级经济师的职称？
中级经济师职称采取“以考代评”的方式，通过考试后可申请中级经济师职称。
具体流程如下：
1、根据你的学历和工作时间确定是否有资格参加考试。
2、确定有资格后，报名考试（两门课，一门经济基础、一门专业科目）。
3、考试通过后（一次通过两科），次年拿到中级经济师证。
证书一般是次年3月份开始陆续领取，各地领取时间不太一致。
4、与单位的人力资源部确认，由单位聘任，即可算获得中级经济师的职称。
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第五篇：一部感人至深的爱情电影需要哪些要素和烘托
一部感人至深的爱情电影需要哪些要素和烘托
英语141班 周明雪
201410810010
说到爱情片，大部分人的脑海里都只会浮现类似《泰坦尼克号》《魂断蓝桥》那样非常经典的杰出作品，它们确实很经典，也经得住时间的考验，但是我觉得感人至深的爱情片不仅有这些。我很喜欢以爱情为主题的电影，也看了很多，后来才发现那些给我留下最深刻印象的往往是一些另类的爱情故事。
给我印象最深的爱情片是由安妮海瑟薇主演的《one day》 这也是安妮的代表作，相信很多人都看过，记得里面有一句台词让我很有感触，“我爱你，很爱很爱你，可是我不再喜欢你了。” 久别重逢的女主人公发现曾经自己爱的人已经完全变称他不熟悉的样子了，可是他还是无法放下自己对他的爱。其实现实生活中这样的情况也很多，时间会让一个人改变很大，可是时间却难以带走人与人之间最真挚的情感。后来这对看似永远只会做好朋友的一对男女终于修成正果，但那并不是最后的结局，女主角最终死于一场车祸。
这部影片之所以感人至深，我想是因为这个故事拥有看似平淡的情节但实际上充满了不确定性，两个主角的人生，生活以及他们之间的爱情，都是那么不确定，这才造就了观影者内心的情感波动，在看电影的同时把自己置身于故事之中并去思考。当然，这部电影是以悲剧结尾，女主角意外的死让人颇感人生的坎坷和世间万物的不确定性，同时悲剧的结尾也让故事更加深刻，给人留下更深刻的印象。
令我感动的电影还有另外两部电影，分别是《blue valentine》（蓝色情人节）和《500 days with summer》（和莎莫的500天）。将这两部电影放在一起来说是因为它们有着一些共同点。一方面，影片都不是以一般的顺序来叙述故事，而是通过倒叙或插叙，有时候你并不能完全明白故事到底是怎样发展下去的，你只是跟着主人公去回忆那一段爱情，并在那些细枝末节中找到你自己的经历。
所以一部感人至深的爱情电影并不一定有完整有序的故事情节，以主人公的感情波动带着观众回忆或是欢乐，或是悲伤的生活片段并时不时地看到自己的影子，这样可以让观众产生共鸣，即使一场电影看下来丝毫不记得具体情节，那种感触与感动也会萦绕在心中无法散去。
其实，爱情最美的部分也是最让人无奈的就是理想与现实的差距了，所以要让故事发展下去就必须要制造矛盾，时间的错位、家庭背景的差异、思想的碰撞等等。
（以上都是我自己的想法，也许有不对的地方希望老师多加指导哦 ）
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