沈老师送给五班孩子的新年礼物（五篇范文）

第一篇：沈老师送给五班孩子的新年礼物

孩子，我送给你的新年礼物

十堰市汉江路中心小学 沈忠梅

时间如流水般一去不复返，转眼间，寒假到了，一学期就要结束了，意味着新的一年又开始。孩子们，作为你们的老师，我非常想送给大家一份心仪的新年礼物，送什么呢？我想了很久很久，决定送你们五件礼物：

第一件礼物是安全无小事吆。

安全是无危则安，无损则全。也就是说安全是生命的基石，安全是欢乐的阶梯。有一幅对联是这样写的，上联是：“公共安全，你管、我管，大家齐管才安全，下联是：事故隐患，你查、我查，人人查才无后患”。横批：安全是天!一句“强化安全意识，提高避险能力”就显得尤为重要!安全是自己的事情，是自我的需要。安全无小事，防范靠自己。

第二件礼物是养成良好的生活习惯。

希望孩子们在家要有作息规律,帮助父母每天分担一些家务（比如：扫地、擦桌子、洗碗、叠衣服、叠被子等等）,不吃三无食品,养成良好的卫生的习惯。这些习惯一定要从小培养,这也将成为终生难以改变的习惯。也就是说,孩子将来的生活习惯与生活态度,是每天和孩子一起生活的家长不可回避的责任。

第三件礼物，是培养喜欢看书和养成坚持练字的习惯。

1、培养喜欢看书

（1）读书可以增强孩子自我获取知识的能力。父母、老师的知识也是有限的，如果光凭借老师的课堂和父母的教育，孩子的知识结构是不完整的，也是极其有限的，只有孩子或学生自己掌握的获取知识的能力，其人生才能够不断丰富，头脑才能够逐渐发达。

（2）读书是一种能力。也许你的父母知识很少，老师也是不够渊博，但是只要你会读书，爱读书，那么你就有无限获取知识的可能。你的智慧也会随着知识的积累而变得高深。

（3）读书可以帮助学生发现自己的兴趣特长。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书里的世界是无穷的，或许哪一天哪一本书，能够开启你的兴趣大门呢！（4）读书是一生的习惯。我们的知识需要不断的更新，我们的大脑需要不断的充电，我们的心灵需要不断的净化，读书可以使我们内心强大。

所以，希望孩子们能利用这个寒假好好的读书。如果你家里的书籍有限，也就是说，你想看的书家里又没有，那么，你可以在放寒假的前一天，借阅班级图书角里书籍，根据你的爱好，按照班级里的借书程序，如实地登记，在看书的过程中，别忘了记载好词、好句、好段、写好读书体会。只要坚持一定能进步！

2、养成坚持练字的习惯

人们常说：“文如其人，字如其人。”这是因为字写得如何，往往反映出一个人的学识、性格、气质、风度等。写字不仅可以帮助你们改掉注意力不集中的坏习惯，还可以陶冶情操，提高审美意识，巩固识字和积累，激发你们对学习知识的浓厚兴趣。再说，练字也是我校打造品牌学校的重要项目之一。

第四件礼物,是表达与倾听的素养。

表达是一种需求，用口说或用文字把思想感情表示出来，倾听是一种素养。曾经听过这样一个故事，爸爸带着孩子去踏青路过河边，孩子看到河水倒映的自己，便好奇的问爸爸：“ 为什么人有两只眼睛，两只耳朵，两双手，却只有一张嘴巴呢?”爸爸想了想说：“这是让人多听，多看多做啊!”故事很短却形象生动的说明了倾听的重要性。只有会听、听懂、能听出问题，才能更好地互动应对，达到双赢的目的。倾听也是一种学习，它有利于与人的交往，也是合作探究知识的前提。一旦养成“专心倾听”这一良好的习惯后，一定会慢慢感受到倾听的魅力，感受到倾听带给你们的快乐。倾听与表达是当代孩子应具备的良好的学习品质，是现代社会发展所必需的。

第五件礼物是学会感恩。

“感恩”应该成为一种习惯。这不仅能让别人快乐，也能让自己快乐，更重要的是提高了自己的品格。回报母亲，因为她给了我们生命；回报老师，因为他给了我们知识；回报同学，因为他们陪伴自己快乐成长；回报自然，因为它给予我们生存的空间„„生活的每一天，都因感恩而精彩。从而我学会了宽容，学会了承受，学会了付出，懂得了生活。所以每天我都有一个好心情，我的生活就会更幸福。其实，感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。这时，是一味地埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振？还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来？感恩不纯粹是一种心理安慰，也不是对现实的逃避。感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的爱与希望。人的一生中，小而言之，从小时候起，就领受了父母的养育之恩，等到上学，有老师的教育之恩，工作以后，又有领导、同事的关怀、帮助之恩，年纪大了之后，又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩；大而言之，作为单个的社会成员，我们都生活在一个多层次的社会大环境之中，都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发展机会，也就是说，社会这个大环境是有恩于我们每个人的。感恩，说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识；报恩，则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。没有社会成员的感恩，很难想象一个社会能够正常发展下去。在感恩的空气中，人们对许多事情都可以平心静气；在感恩的空气中，人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起；在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人；在感恩的空气中，人们正视错误，互相帮助；在感恩的空气中，人们将不会感到自己的孤独„„

除了这五件礼物,我们也希望孩子从小能在大自然中长大,感受无数生命在大自然中的奥妙,不是在家里整天玩游戏、看电视，而是与大自然做朋友。大自然有丰富的生命力。因此,培养孩子亲近大自然的习惯,当你们在成长路上遭遇挫折时,也有能力自己打开生命的结。

这五件礼物,是我认为父母所能给予孩子生命中最好的礼物。而这些珍贵的礼物,是无价之宝，用再多的钱也买不到的，能用心体会、领悟，可以说是一生的享受。

第二篇：高三十五班学生送给班主任老师的一句话

高三十五班学生送给班主任老师的一句话

在这班主任节之际，我们的同学用真诚的心汇成一句句饱含真情的话语，来表达对他们的第二个父母“班主任”的祝福和感恩。

1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。敬爱的老师，节日快乐！

2、开学的第一天，我们认识您，肖老师。您的满脸慈祥，让我们感到无比亲切；你的满腔热血，奉献给了三尺讲台；您就是我们尊敬的家长，我们也是您最疼爱的孩子。

3、在开学这几天里，您为我们操心，为了我们适应新的环境，打下好基础，您挥洒了汗水，付出了辛劳。谢谢您，肖老师，祝您节日快乐！

4、在仅仅一年的相处中，您用最直白真切的语言打动了我们，将我们了解、熟悉、看透。在班主任节来临之际，15班为您献上最真诚的感谢！肖老师，您辛苦了！

5、虽然仅仅几天的接触，但是您让我们看到了您的细心，您的耐心。为我们您忙前跑后，为我们您不辞辛苦。谢谢您，肖老师！

6、肖老师、您的教诲如沐春风，师恩深似海，桃李满天下，谢谢您！

7、您的和蔼缓解了我们学习的紧张，您总亲切地与我们说话。班主任，请您相信我们，我们一定不负所望，用我们的努力来作为最好礼物送给您，祝您节日快乐！

8、千言万语说不尽，您的恩情！千言万语道不完，我们的感谢！谢谢您，班主任。

9、老师，您认真负责，考虑周到，治学严谨，为人温和，在课余还关心我们的生活，您的好，我们都感受到了，谢谢您！

10、班主任，您的关心让我们感受到了母亲般的温暖，您的细心让我们感受到了一个老师的可贵，谢谢您，让我们在高中能感受到如此多的安心与放心！

11、声似流水，形如娇雁，如风年华，有您真好！谢谢您，肖老师！

12、肖老师，我们知道您的不易，我们承诺以后一定用最好的行动来回报您，谢谢您！

13、一撇一捺将您的名字刻在我们心中，一勾一画将您的面容印在我们脑海，您简约大方，朴实无华，以身作则我们牢记心中，谢谢您，肖老师！

14、过去的岁月里，正因为有了您陪伴，您的教育指导，我们才拥有一个好的心态，去面对学习与生活，感谢您，肖老师！

15、感谢您，肖老师，您为我们付出了许多，不辞辛劳地帮助我们，今天是您的节日，15班的同学们祝您节日快乐，身体健康！

16、班主任老师，您象久旱的一场雨，滋润着我们，我们应象破土而出的小草来回报您！

7、在您的目光关注之下，我们有了无穷的信心和勇气！您是我们永远的老师！衷心的祝您节日快乐！愿我们的祝福能让您多一份笑容多一丝欣慰！

18、人生旅途上，您丰富了我们的心灵，开发了我们的智力，为我们点燃了希望的光芒。谢谢您，肖老师！

19、一年前，我们以青涩的姿态来到您的身边，胆小、内向；一年后，我们用灿烂的微笑面对您，大方、开朗。这一切的改变都是源于您！谢谢您，班主任！

20、一次给予，一辈子受益！一声老师，一辈子感恩！谢谢您，老班！

21、书上说，教师是人类灵魂的工程师，您是绿色军服边，烈日下撑伞的背影，您是红色表扬榜前，驻足凝神的欢笑。谢谢您，肖老师！感谢您的一路陪伴！

22、一代人激发一代人去进步，一代人鼓舞一代人去成长，一代人支持一代人去坚持。在这个节日里，我们诚恳的感谢这一代人带给另一代人的一切，谢谢你，班主任老师！

23、肖老师，两年多了，是您的悉心教导教会了我们什么是坚持，什么是刻苦。不论欢笑还是悲伤，感谢您始终陪伴在我们身边。

24、不知不觉，三年时光即将从笔尖滑过，不知不觉您的面容又苍老了许多，感谢您的一路陪伴，在我们的青春里烙下永远的印迹，恩师难忘，铭记在心。肖老师，教师节快乐！

25、上课时的严肃神情，下课后的幽默风趣，您早已在我们心中占去了一个重要的位置，不辞辛劳地替我们着想，反复强调着那些做人的道理，您早已印在我们心中，感谢您！班主任老师！

26、肖老师，感谢您两年来的辛勤培养，无论以后我们身居何处，担任何职，都不会忘记您的教诲，祝您节日快乐！

28、您像一个园丁一样，为我们修枝剪叶，浇水灌溉，还时时和我们交流谈心，陪伴我们从幼稚一步步变成成熟。感谢您，您永远是我们最崇拜的宣老师。

29、肖老师，您就象一盏油灯，引着一群孩子从黑暗走向光明，同时也默默燃烧自己。谢谢您的一路陪伴，也正因为有你，我们变得不再害怕黑暗，相信光明就在前方的不远处！

高三十五班学生致上

第三篇：开学老师送给孩子的话语

开学老师送给孩子的话语

无论是在学校还是在社会中，越来越多人习惯于在朋友圈发布话语，话语是人们说出来或写出来的语言。那什么样的话语才是新颖独特的呢？以下是小编为大家收集的开学老师送给孩子的话语，希望能够帮助到大家。

1、勤勉能使我们坚持身体健康，头脑清醒，内心完美，钱包丰富。

2、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美

3、学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。

4、奇妙的学习不仅能使不愉快的事变得较少不愉快，而且也能使愉快的事变得更愉快。——罗素

5、走不完的路，知不完的理。

6、学在苦中求，艺在勤中练。

7、业精于勤，荒于嬉。——韩愈译文

8、循序而进，与日俱新。——何坦

9、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。——陶渊明译文

10、学如积薪，后来者居上。

11、彻底消化几本书，强如把几百本书放在嘴里不咽下去。

12、生活因拼搏而存在，拼搏因生活而永恒。

13、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根

14、不要再空想了，放手去做才会成功。

15、精诚所加，金石为开。

16、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名

17、周周有举绩月月有达成年年有收获人人有发展。

18、学问勤中得，萤窗万卷书。三冬今足用，谁笑腹空虚？

19、不学而求知，犹愿鱼而无网。——葛洪

20、不尝试，就永远不会成功。

21、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚

22、光阴给我们经验，读书给我们知识

23、学习有两忌，自高和自狭。——书摘

24、人好学，虽死犹存；不学者，虽存犹灭

25、奋斗不是简单的吃苦，奋斗是一种心态。

1、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。

2、读书不知义，等于嚼树皮。

3、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。

4、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

5、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。

6、不怕知识浅，就怕志气短。

7、聚精会神课堂中，保证课后无漏洞。

8、清晨不起早，误一天的事；幼年不勤学，误一生的事。

9、人往大处看，鸟往高处飞。

10、知识可羡，胜于财富。

11、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。

12、不怕百事不利，就怕灰心丧气。

13、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。

14、不读一家书，不识一家字。

15、兵到战时方知穷，书到用时方嫌少。

16、书到用时方恨少，事非经过不知难。

17、瞄准还不是射中，起跑还不算到达。

18、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。

19、好问不迷路，好做不受贫。

20、恒心铺就通天路，持久方可登顶峰。

21、常说嘴里顺，常写手不笨。

22、比别人多一点执着，你就会创造奇迹。

23、如果我们想要更多的玫瑰花，鼓励的话就必须种植更多的玫瑰树。

24、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。

25、永远都不要放弃自己，勇往直前，直至成功。

26、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。

27、为了求知识，代价虽高也值得。

28、拳不离手，曲不离口。

29、学习知识要善于思考，思考，再思考。

30、知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。

31、假如你从来未曾害怕受窘受伤害，好就是你从来没有冒过险。

32、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。

33、树老半空心，人老百事通。

34、勤奋读书，必须紧紧抓住时间。

35、青年最主要的任务是学习。

36、为学患无疑，疑则进也。

37、性格决定命运，气度决定格局，细节决定成败，态度决定一切，思路决定出路，高度决定深度。

38、生活中没有退步。只要我们肯学，无论什么经验都是我们需要领悟的章节。

39、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。

40、愚昧来自懒惰，聪明来自勤奋。

1、千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。

2、上天会按照每个人付出的勤奋，给予相应的酬劳；正所谓多一分耕耘，多一份收获，只要付出了足够的努力，定会有所收获。

3、心态决定一切，对待事物要有自信，不抛弃，不放弃。

4、人生之路是由成功与挫败、得志与失意、辉煌与黯淡、平坦与曲折拼凑而成的，连接着我们的泪与笑，承载着我们的悲与欢。

5、只有坚持，努力学习，让自己更强大，才能走遍天下。

6、过去的就全部忘掉，做一个全新的自己，重新做人，彻底改变，不要在乎别人的眼光，记住未来是你自己的，跟别人没关系。

7、真正的恐惧来自恐惧本身，害怕失败就是最大的失败。

8、毕竟阅读的好处只有阅读的人才能明白，阅读所带来的精彩也只有阅读的人才能去拥有，阅读，使我变得精彩，我喜欢阅读！

9、做一个有实力的.人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。

10、失败并不可怕，可怕的是明知道自己的失败而还是对它无动于衷！唯一能够让自己以后不后悔的方法就是今天不断努力的付出。

11、珍惜每一天，充实地过好每一天，才能获得更好的明天。

12、生命力的意义在于拼搏，因为世界本身就是一个竞技场，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石，生命的绿荫才会越长越茂盛。

13、读书读得多，写起文章来就会笔下生花，像有神助一样。

14、在学习中不断成长，在成长中寻觅机会，成功的机会对每个人而言是对等的，不是因为成功才坚持学习，而是因为坚持学习了才会成功。

15、人生是一所学校，在那里比起幸福，不幸是更好的老师。

16、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子，愿你做一个时间的主人！

17、冷静思考的能力是一切智慧的开始，是一切善良的源泉。

18、亲爱的孩子们，逝去的光阴珍藏了美丽的记忆，未来的岁月寄托了闪亮的梦想，让我们一起仰望星空，脚踏实地，在新的一年里，点亮梦想，收获成功！

19、在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。

20、即将分别，面对未来的路，老师还是杞人忧天，充满了种种担忧，未来的你们是否会积极向上，幸福乐观？我想还是送上一些忠告，带着它们寻找你们的诗意和远方吧！

21、我没有什么特别才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

22、压力积极的一面是促人进步，如果觉得压力太大，千万别弯下你的脊梁，否则你可能立即被压垮；对付压力最好是增加抗力，勇敢地去抵抗，边抵抗压力，边增加实力，压力就化作了动力。

23、只要把握住现在的每一分每一秒，那么你的人生一定最精彩。

24、泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。

25、一直是努力向上的人，就像牵牛花一样，不断的向上努力攀登。

26、最困难的时候，就是距离成功不远了。

27、成功来自勤奋，只要你真正勤奋努力，就一定会得到理想的硕果。

28、努力让自己变得优秀，然后骄傲的生活。

29、攀登山顶的脚力，生于欲穷千里目的壮心和不到长城非好汉的意志。

30、千教万教教人求真，千学万学学做真人。

31、要让事情改变，先改变自己；要让事情变得更好，先让自己变得更强。

32、善问者，如攻坚木，先其易者，后其节目。

33、我是一个潜力无穷的人，我的潜力在于我始终不渝、坚持不懈的努力中。

34、不对自己残忍的人，就等着别人对你残忍。

35、每当我打开一本新书，阅读一篇好文章，就好像眼前展开了一个新的世界。

36、真理易于从谬误中产生，难于从混乱中产生。

37、学校是你们享受童年快乐和学习乐趣的地方，是你们放飞梦想快乐成长的乐园。

38、只有弱者，才与弱者交换懒惰和不成功的借口。

39、在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你能够找到自己的幸福。

40、有阅读能力而不愿读好书的人，和文盲没有两样。

第四篇：送给老师的话

送给老师的话

1、老师，我是舟，您是海，没有您的载托，我怎么能够远航？；老师，我是泉，您是山，没有您的孕育，我怎么能够涓涓流淌？老师，我是踏着您厚实的灵魂来完善自我，在属于您的节日里，谨献上我深深的祝福。

2、一年365天，您为我们的学习操心，为我们的失意揪心，为我们的前途担心，一年365天您全都给了我们。老师，在新年来到之际，请接受我们365个祝福。

3、多少思绪，多少往事，悠悠难追忆。请让我将丝似的思念，殷殷的祝福，捎

给远方的你——曾经给我阳光、雨露、春风的老师。

4、老师，您对我们的教导之恩比山高，比海深；千歌万曲唱不尽，千言万语述

不完；今天，在这属于您的日子里，请接受我——您的学生的真诚的敬意。

5、粉笔仍旧在黑板上叽叽喳喳地响个不停，教室里仍旧回荡着您那抑扬顿挫的音调，尽管今天是您的节日，但是您仍旧勤勤恳恳地耕耘在属于您的那块土地上。老师，请接受我们最崇高的敬礼。

6、我并非您最出众的学生，但您是我最好的老师。

7、老师，您就是宁静的港湾，带着祝福，送我们驶出港，扬帆航行。

8、曾经是莽撞少年，曾经度日如年，我如此幸运拥有您这位良师。老师，谢谢

您的教诲。

9、当年的黑发，如今白许多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。

10、亲爱的老师，我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我田。

11、您用丰富的感情，编织我们思想的经纬，绘制我们心灵的图案；您用辛勤的汗水，浇灌我们荒芜的心田，绽开智慧的花瓣；您用生命的火焰，铸就我们的体魄，照亮我们的前程。老师，您是画师，您是园丁，您是明灯和炉火。

12、老师，是您化作级级阶梯，让我踏步前进。剪下一片云笺，也写不尽我感激之情。

13、老师，感谢您用爱，复苏了我的自尊，哺育了我的自信，点燃了我的理想之火，催发我踏上新的征程。

14、在人生的十字路口，是您向我伸出了热情的手。那手是路标，于是我从彷徨中坚定，从思索中清醒。永远感激您，我亲爱的老师。

15、在我忧伤的日子里，是您拨开我心头的乌云，给我带来了明媚的春光。

16、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。

17、加减乘除，算不尽您作出的奉献，诗词歌赋，送不完对您的崇敬，18、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

第五篇：中班手工教案送给家人的新年礼物

中班手工教案送给家人的新年礼物

天气越来越冷，孩子们来园的时候都陆续戴上了各种保暖的手套、围巾、帽子、耳套等。在自由活动时，他们就会围在一起观察、讨论，有的幼儿说：“看，我的手套是妈妈给我买的，里面有棉花很暖的。”有的幼儿说：“这是耳套，从我爸爸的店里拿的。”还有的幼儿指着自己的围巾和同伴的围巾说：“我们的围巾都是长长的下面有一根根的线，只是颜色不一样。”还有的幼儿拿来了热水袋，说这是奶奶让拿的，可以捂捂手，让手暖一点。他们的讨论反映现在的幼儿接受他人的关心多，而对于如何去关爱自己生活周围的亲人的意识不够强。

因此结合当前季节特征和即将到来的新年设计了此次活动。通过看看、说说进一步丰富幼儿关于冬季常见用品的经验，在想想做做中，尝试用各种方法、材料制作送给家人的礼物，在情感领域内体验关爱家人的快乐，激发幼儿关爱家人的情感；认知领域内可以进一步了解冬季里人们可以怎样保暖的方法，在技能领域内尝试多种方式的创作，以激发幼儿对于美工制作活动的兴趣，发展幼儿的动手能力和想象创造力。

1、在看看、说说、做做的活动中，尝试用各种方式、材料制作送给家人的礼物，表达对家人的关心。

2、发展幼儿的动手能力和想象创造力。

3、体验关爱家人的情感。

尝试用各种方式、材料制作送给家人的礼物，表达对家人的关心。

发展幼儿的动手能力和想象创造力。

1、彩色图形纸片、蜡笔、水彩笔、双面胶、糨糊、皱纸彩带、手套纸型、幼儿收集的布、大小废旧盒子等。

2、环境创设：暖洋洋商店。

3、前期经验准备：完成“我的一家调查表”，主要是让幼儿了解自己家人需要的冬季用品。

活动流程：引出主题：看看说说 → 想想做做 → 分享交流

一、引出主题：看看说说

1、介绍暖洋洋商店，看看说说物品的名称以及适用季节。

2、为家人准备一份新年礼物，在寒冷的冬天里不再感到冷。幼儿自己介绍想为谁准备什么礼物。

二、想想做做：

1、教师介绍为幼儿准备的材料。

2、幼儿操作，教师观察。

三、分享交流：

1、师将幼儿的作品挂好、贴好。

2、幼儿出示自己的礼物，其他幼儿猜猜是送给谁的，为什么。

3、唱新年歌。