个人发展计划表

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《个人发展计划表》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《个人发展计划表》。

第一篇:个人发展计划表

个人年度发展计划

本人有幸成为西岗镇名师工作室的一员,我明白我应该在这有限而宝贵的时间里,自加压力,确立目标,借助名师工作室这个平台,提升自身的专业理论素养,进行教育教学探索和实践活动,全面推进自身专业化进程的发展。为了更好地实现自身的专业成长,特制定本年度发展计划。1.加强学习。从事语文教育工作已有18个年头了,作为一名中青年教师,有着充沛的精力、饱满的热情和较强的学习接受新事物的能力。而我选择最为方便的学习方式就是读书,进行全面、系统的阅读学习,对书中的建议、想法、案例、方法进行分析与反思,做到及时摘录,认真写好深刻的学习体会,每学期至少一篇。2.注重积累。教师的成长需要积累。时间的积累,经验的积累,知识的积累,总之教师的积累尤为重要。俗话说:好记性不如烂笔头。想到的,反思的,就一定要及时写下来。要让做过的事情留有痕迹,要让瞬间的精彩成为永恒。3.亮我特色。认真上好每一堂课,钻研教材,勤写教学反思。在学区内主动承担观摩课、示范课的教学任务,加强“双主线—三环节”教学法的实践与探索,学习名师的教学特色和经验,努力形成自己独特的教学风格。5.展我风采。通过撰写论文不断提升教育教学的理论素养,提高写作水平和能力。为了撰写好一篇高质量的论文,我要努力做好平时课堂教学实践的积累,将每一个素材进行分析与总结。努力每学年完成一篇高质量的论文。6.做好引领。争取多走出去,多听名师公开课。自觉承担培训青年教师的任务,经常听课,评课,帮助青年教师不断提高教育教学能力。

以上是2014-2015学年我要完成和探索的目标。今后我要认真履行工作室成员的义务,并以各级各类活动为契机,力争做到认认真真,踏踏实实,兢兢业业地学习、培训、工作,努力提高自身教育教学水平,不断增强自身能力和专业素养,争取成为一名有担当、有内涵、有觉悟的名师。篇二:个人发展计划表模板

个人发展计划书(2011年下)

填表时间:

篇三:个人未来发展规划

个人未来发展规划

一、前言

当今社会竞争越发激烈。在现代社会,人们的生活节奏加快,社会发展也非常快。如果如我们柔弱的个体,不加紧自己的脚步,跟随时代的步伐,通过不断学习,来充实自己,将很难有一个长足的进步。而一份对自己未来的规划是与人竞争的主要手段之一。个人发展规划要求你根据自身的“职业兴趣、性格特点,能力倾向,以及自身所学的专业知识技能等”自身因素,同时考虑到各种外界因素,经过综合权衡考虑,来把自己定位在一个最能发挥自己长处的位置,以便最大限度地实现自我价值。我不敢保证我的职业规划就一定切实可行,但至少它代表了我现阶段人生的最大理想,也是近期最应该付诸时间实践的,它的实施与否主宰着我的后半生的成功与失败。

二、自我认识

1、个人优点:性格外向、开朗、活泼。做事仔细认真,待人热情,思维敏捷,表达流畅,有学习新事物的欲望,自学能力强,考虑问题全面,具有较强的人际沟通能力与组织协调能力。工作认真投入,有非完成不可的决心。

2、个人缺点:缺乏主见,做事不够果断,不够主动,自控能力较差,容易情绪化。

3、个人小结:正确认识自己是一件十分困难的事。很多人在不断摸索的过程中学着去认识自己,但是真正能认识到自己的优缺点的却没有几个。我在性格方面,外向开朗。这样的性格使我乐观、看待事情积极,但同样让我容易情绪化、急于求成。我的爱好广泛,喜欢运动、看书、听音乐,可以说我是一个喜欢尝试新鲜事物的人,但是同时我也会对自己不喜欢的事物会有排斥感。对我自己的能力我比较自信的方面是与人交往、组织协调活动,比较缺乏的是做事的主动性。我的人生格言是“世间谤我欺我辱我笑我轻我贱我恶我骗我如何处治乎?只要忍他让他由他避他耐他敬他不要理他再待几年你且看!”

4、个人发展:不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去

走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释,人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。因此为了实现自己的梦想,我今后要学会自己做决定,自己拿主意,做事要积极主动,学会约束自己,为人处事要冷静,面对困难和问题时,经过仔细分析和思考,对遇到的问题做出正确的判断,并解决好。

三、环境形势分析

1、社会环境形势分析:现今中国政治稳定,在全球经济一体化环境中的重要角色。但在2008年,中国经济发展经受了近几年最为严峻的挑战和重大考验。由美国次贷危机引发的全球金融危机,我国经济增速也显著放缓;国内发生的南方冰雪低温灾害和四川汶川特大地震灾害,使灾区人民的生命财产遭受重大损失。由于国际经济形势发生了重大变化,对中国经济的发展产生了较多的不利影响,中国2009年的财政收支平衡的难度将会很大,这一情况无疑为大学毕业生的就业情况带来新的挑战。

2、专业环境形势分析:由于全球金融危机的爆发,中国虽然是发展中国家,没有美国等西方发达国家面临的形势严峻,但也给当今大学生的就业带来很大困扰,作为与经济息息相关的市场营销专业也面临着巨大考验。我们应认清这一事实积极做好准备,为未来找工作打下坚实的基础。市场营销是一个就业相当广泛的专业,市场营销专业的学生可以做销售员、网络营销,也可以在公司做营销策划,但这都需要有扎实的专业知识和专业能力做后盾,而在现今的社会形势下,我们更应该努力提高自己的能力,迎接我们的未来。

四、未来的发展规划

1、短期规划——大学时期

大三:现已有计算机二级证书、三级营销师助理证书,目前正在为英语四级做准备,争取一次性通过。大三的目标是拿到营销师二级证书和英语六级证书,因此在这段时间里,努力提高自己的英语水平和专业知识,每天早晨背诵英语单词,课后的业余时间也积极利用起来,到图书馆借一些专业知识的书籍来看,以便将自己的专业知识丰富起来。多看一些财经新闻,及时了解国家发展和出台的一些新政策,上一些网站收集一些关于市场营销遇到的问题和解救方法。大三也是临近毕业的一年,要为毕业做好准备,收集一些素材开始写毕业论文,早些做好打算。如果准备考研,那就要开始复习了。总之,要将自己的生活充实起来。大四:作为毕业生,很快会离开校园了,踏入社会。所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息、并确定自己是否要考研上。在撰写专业学术文章时,提出自己的见解,锻炼独立解决问题的能力和创造性。参加和专业有关的暑期工作,学习写简历、求职信,了解搜集工作信息的渠道,加入校友网络,和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况。然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中校验自己的积累和准备。最后,预习或模拟面试。积极利用学校和其他方面提供的条件,了解用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。开始接触社会,熟悉工作环境,积累人际关系,虚心求教。初步找到适合自身发展的工作岗位。

2、长期计划——工作时期

如果考研成功,接下来的时间就是继续努力学习。如果考研失败了,那也不要气馁,早点步入社会,未必就不是一件好事,可以早点让自己成熟起来,以下是我对今后工作目标的规划。

毕业以后首先考虑的应该是能拿到一份稳定的工作,而考公务员则是一项很不错的选择,所以我应该会去考公务员。如果能成功,那就在这个工作岗位上好好努力,公务员俗称人民的公仆,那我就以这“公仆”的身份好好为人民服务。如果没有考取公务员,那就结合自己的专业按部就班的找一份自己感兴趣的工作,从基层做起,认真向领导和同事学习,全面提高个人综合素质,通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程,从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范。再通过自己的努力,把职位提升上去。

如果没有找到合适的工作,创业是我最大的考虑。相信这也是现在许多大学生的想法。因为大家都知道,在这个社会现实下,想找一份工作真的很难,更别说自己喜欢的工作了。有人把创业想的很遥不可及,他们总觉得创业只是理想主义的空想,很难实现,但我认为,创业并没有想像中那样困难,只要自己肯付出,相信就一定会有收获。我会从最低最基础的做起,经过一步一步的努力,最终获得成功。许多人认为创业难是因为他们没有毅力去坚持。创业真的是一个很漫长艰辛的过程,如果没有毅力,你就会半途而废。所以只要有一个对创业的正确认识,并准备为它而长期奋斗,再加上自己的所学,创业其实也没那么遥远,我会以自己的努力来取得成功!

五、结束语

中国人常说,尽人事,听天命。对于我们可以控制的,理当全力以赴,因为操之在我;对于不可控制的,我们应当养成坦然接受的胸怀和气度。要抱着一种信念,那就是不做则已,要做就要做好。在工作中,努力奋斗,自动自发,精益求精。这样,才能赢得收获。一个人,一生当中不知道要遇到多少困难,很多困难是不能预见的,这就要靠我们自己处事时随机应变的能力,面对突如其来的麻烦事情,临危不乱,保持冷静的心态,急中生智,想出好办法来。睿智的人,善于分析事物的发展情况,能够抓住事物的特点,成竹在胸,料事如神,成功的预测事物的发展方向。决策于千里之外,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

任何目标,只说不做到头来都是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。理想,信念,追求,成功,未来,一切的一切都要靠自己去打拼!篇四:个人发展规划表

教师个人专业能力发展规划 篇五:员工个人发展计划书 no.成都四方信息技术有限公司

员工个人发展计划书

前 言

陈晓进

在公司推广员工个人计划书的根本目的就是要使公司真正早日实现以人为本的人才战略。个人和企业的关系如同滴水与清泉,河流与海洋,而这本联系员工和企业的员工个人计划书以及相配合的工作就是在水滴融入泉水,河流汇入大海的过程中建立一个流畅、顺展的渠道,并保持这个渠道的清澈、通畅和有效。

公司员工个人发展计划书共分公司文化、公司发展规划、企业大师语录、员工发展计划、员工上年度工作总结等5个部分。这5个部分环环相扣,从不同的角度将员工个人发展与公司整体发展的关系紧密地联系起来。员工发展计划是本计划书的核心部分,员工可畅谈自己对企业文化、公司发展战略的看法,并提出自己的意见和建议;同时根据公司发展战略确定员工自己的本年度及短期、中期、长期发展目标和实施计划。公司的各级经理必须成为真正的人力资源管理者,要“心贴心、面对面”地与公司的每一个员工认真讨论、分析这个计划,并一同得到一个如何实现计划的方法和路径,要尽自己全部的心血力争同大家一起去实现这个目标。制定个人发展目标、计划需要保持实事求是、认真严谨、对自己、对公司负责的态度,因为当员工个人计划在部门、公司得到确认后,将在今后的工作里付诸实施。而这些计划将成为公司、部门工作部署的重要依据及核心内容。

员工个人发展计划书的执行与落实是公司人力资源管理工作的重要组成部分,公司的各级部门的人力资源管理工作将以此为中心。我们要象对待自己的生命一样来对待这本个人发展计划书,因为它记载和蕴藏着企业与员工的明天,这应该是我们在自己的企业里看到的最闪光的东西之一。

我相信,如果我们真正地实现了以人为本的人才战略,就能发掘企业每一个员工无尽之潜能,企业也就能真正地成为每一个人的前进之舟,我们可以驾驶着它驰骋远航,去实现我们心中的理想。

2002年1月

企业文化

发展目标: 国际一流的信息产业领域解决方案提供商。

战略举措: 高品质、国际性、商业化、服务及信息产业。

企业宗旨: 通过我们无微不至的服务,为客户提供信息系统解决方案及产品,以有效 满足客户发展和实现价值最大化的需要.经营理念:客户是生命,品质是基础,员工是财富,创新是未来。

价值观: 诚信、责任心、以人为本、团队精神。企业大师语录

“与通用断绝关系有两种最快的方法,第一是违背诚信原则,第二是做一个控制欲强的 保守的管理者,不愿改变,只是剥削和压制别人,而不是激发和挖掘他们的活力和创造力。”

“没有比坐在那里数着几个小钱,挑着别人毛病的经理更坏的了!”

美国通用电气公司前ceo:杰克。韦尔其

企业或事业唯一真正的资源是人,管理就是充分开发人力资源以作好工作。

托马斯。彼得斯

员工个人发展计划

关于填写员工个人发展计划的相关说明

1、员工发展计划部分由4份表格和个人年度总结等5部分组成,4份表格分为个人发展

计划a表,个人发展计划b表,个人发展计划c表,个人发展计划d表(员工培训计划。,个人发展计划a表、个人发展计划b表及个人年度总结由员工个人填写;个人发展计划c表、个人发展计划d表由员工直属主管经理填写。

2、为保证所填表格内容的准确性、严谨性以及书面的整洁,请每份表格的填写人在认真

确认内容后再填写,为保证字迹的清晰,字体大小至少为小四型号。如所提供的表格不够,可另填相应的同样表格,要求与正式表格相同,完成后附在后页的文夹内即可(个人年度总结要求同上)。

3、员工个人发展计划表的每份表格要由规定的填写人签字并注明日期后方有效,在当年

内,如员工需对发展计划表中的部分内容做更改,可向所在部门的部门经理提交更改申请,待批准后。可按照原填写表格的格式和标准填写更改内容,并填写更改记录,完成后将更改的文档附在后页的文夹内即可。4、关于员工个人发展计划和部分栏目概念的解释。员工个人发展计划:是指个人通过分析和确定企业的发展目标以及自身的知识、技能、动机、兴趣、态度、爱好、长处和短处等个人特征,使个人的需要与组织的需要相匹配的适应的过程,是指个人遵循一定的道路或路径,去实现所选定的职业目标的过程。

知识:员工所掌握的基础知识、业务知识、实务知识和理论。

技能:员工所掌握的技术、技巧和业务熟练程度,以及理解判断分析能力、应用知识能 力和配合协调能力等。

业务经验:员工在过去的工作中所积累的在管理、市场、技术、工程及其他方面的工作 以及业务经验。

综合部分:指员工除在以上发展方向外对自己个人发展的其他目标的内容,如职位目标、薪金目标等。

长项:指员工在某项技能、思维、知识面、运作能力等方面具有明显优势。

弱项:指员工在某项技能、思维、知识面、运作能力等方面存在的明显不足。

第二篇:公司发展计划表

公司发展计划表

1、公司规章制度的完善和落实。

2、公司形象及文化蕴含,员工的政治面貌,形象。

3、员工精神面貌,团结协作能力,办公氛围等。

4、工作的态度,心态,服务意识,言谈举止。

5、公司业务实力,工作新意,创新,是否有“他有我有,他无我有。”

6、工程的管理,材料的质量,工人心态,诚信等。

7、监理的为人处事,解决问题的能力。

8、施工工艺的创新,材料质量。

9、售后服务、公司的推广,广告效益。

10、领导与员工的沟通,问题的反映,领导的处事态度,风格等。

11、薪资待遇,福利。

12、培训。

第三篇:个人教学工作计划表

个人教学工作计划表

一个学期又在一个忙碌而不经意间悄然而过,一个新的学期又来到我们身旁!你的工作计划写了么?下面是小编为大家搜集提供到的关于个人教学工作计划表范文,欢迎大家阅读参考学习。

作为一名顺利度过大一上半学期的学生,我受益颇丰。回顾加入大连职业技术来的点点滴滴,历历在目。作为一名合格的学生,我将在接下来的文章中对这半个学期的学习、生活、思想、活动四个方面进行总结。学习方面,我克服了从中专到大专转变的种种不适。经过一学期的锻炼,我认识到了大专与中专在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别,并有了一点心得。

1.中专的学习动机十分简单,努力学习和复习,能顺利的上大专。

而大学,由于奋斗目标突然变得模糊,学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱,不知为何而学习,一门心思追求考试的通过。同时,由于中专的知识内容相对简单,知识点相对少,社会联系相对薄弱,知识理解要求程度相对较低,导致我们在中专阶段可以抛开一切只谋书本;相反,由于大学课程紧密,知识难度高,要求理解独力强,并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关,因此,大学的学习压力大,学生的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊,使得学习动机不很明显。

这一点,是在大学学习中需要的别注意的。

2.学习动力方面,由于中专的终极目标是大专,学生所面对的是多彩缤纷的大学生活,因此或多或少对未来都是乐观的。而大学生直接面对社会,社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到大学生活中,其中消极的一面尤其容易对大学生的心理健康造成危害。中专阶段由于学习目标以及前景的清晰,使得学生、家长和三方面都敢于投入资本进行运作,学生的学习动力也由三方面共同得来。如学生自己的大学憧憬,家长对学生鼓励以及奖励制度,对于优等生的种种特殊待遇等等,都有可能成为学生的学习动力;而大学,则变得截然不同:首先,方面的动力消失。不得不提到的是,由于的前途、专业的就业前景等都已列入大学生的考虑范围,学生对失去了中专阶段的绝对信赖,因此,方面的支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度的刺激,但追根到底,学生更关心的未来的发展前途,而不是完成的所谓各种“指标”;其次,是家长方面动力的削弱。由于大学生大多远离家乡,失去了来自父母方面的直接关心,心理上属于薄弱阶段。一方面,来自家庭的生活方面的支持突然消失,让许多习惯的中专衣食无忧的学生产生强烈的不适应感。学生不由自主将注意力分散到生活中,造成学习动力下降。另一方面,学生的独立支配感空前加强,使之对中专增经(部分)适用的学习方法产生盲目的怀疑,而急于找到一种独立于从前的大学学习方法。

这个因素因人而异,如果在寻找过程中产生焦躁情绪,则也会造成学习动力的下降。最后,由于部分学生在激烈的竞争中暂时迷失方向,奋斗目标也不清晰,造成学习动力下降。

3.思想方面,由于加入思想道德修养和形式与政策等课程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通过一学期的学习,我认识到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的密切联系,使我深化、升华自己对于祖国和学习的认识,坚定了我对党和人民的信心。

综上所述,我的大学生活还存在着许多不足和个别优点。我将在下学期的时间里努力奋斗,使自己取得更大的进步。

XX年,又是一个新工作的开始,也是一个充满挑战、机遇与压力并重开始的一年。因此我要调整心态,增强责任意识,充分认识并做好本职工作。为了尽快成长为一名优秀的员工,我订立了下一的工作计划:

一、加强本职工作。

根据各个领导的需要,结合各个项目的开展情况,做好绘图工作。尽最大努力配合本部门的工作进展要求。明确自己的任务,做到严谨有序。

二、提高自己的工作能力。

通过各种途径,利用各种资源进行学习,跟上公司形势的发展,适应工作的需要,提高自身工作技能水平。

三、加强与其他同事的工作上的交流。

针对部门同事CAD绘图方面知识不足的问题,加强交流学习,并向出国留学网领导和同事学习交流其它的工作方面的知识。

四、加强自身对物业方面知识的学习,提高工作主动性。

结合实际情况,以及公司发展的需要,努力学习物业管理方面的知识,以便随时应对工作的其它要求。

五、积极参加公司组织的培训及其它活动。

借此增强自己的责任、团队意识。

以上是我XX的工作计划,我会把这些计划落到实处,为公司的下一的工作再上新台阶,更上一层楼贡献自己的力量。

总的指导思想:以院团委指导,坚持不懈地培养各方面能力,虚心听取才老师和同学们的建议,努力把工作做得更好。

认真完成本职工作

主要职能:

1.负责系部各活动的宣传工作。

2.协同各部门进行各活动的筹办工作。

3.草拟各会场的宣传单

4.协同班宣传部完成每周的班委会活动

5.负责《学生快讯》的制作各传递工作。

由于本学生会各部门分工不分家,所以我们除了做好本职工作外,在其它部门组织活动时给予大力配合。各部门在活动前的计划和活动后的总结应整理好后交予秘书处,由秘书处正确摆放在团委书架的相关档案盒中。以便团委各位教育和各部门其他人员参阅。下面是我个人在学生会工作计划表:

工作要求:

(一)1、工作时要认真仔细,在速度的同时保质量完成工作。

2、要讲文明礼貌,在工作中注意自己的言谈举止。

3、在实践中积累经验,熟练业务,提高水平。

树立良好的工作形象是学生工作的一个有利条件,本学期重点抓好以下方面:

一是抓好学生干部在日常生活中的言行举止问题。

二是抓好业务素质,做到公正严明、不以公谋私。

三是搞好学生干部和同学关系以便日后工作顺利进行。

以上是我部本学期的大体工作计划,在工作的具体实施中我们将遇到很多的困难,但我们坚信我们会排除万难,尽最大的努力把工作做的最好,同时请院领导及各位教师给予监督和知道,使我们的工作更加完美。

第四篇:个人研修计划表

溢河小学教师校本研修

个人研修计划表

说明:

1、研修专业指小学或初中的科目,如小学语文、中学物理等。

2、上述栏目中的研修主题、研修目标、学习内容、研修过程、研修成果都作为教师个人校本研修计划中的具体内容请用a4纸附后。1 1 2篇二:个人研修计划样表

旬阳县中小学教师校本研修项目

个人研修计划表(封面)

任职学校 :金寨镇中心学校 2012年6月2日

说明:

1、研修专业指小学或初中的科目,如小学语文、中学物理等;研修级别指研修主题内容的三级即反思研究、课例研究和课题研究。

2、上述栏目中的研修主题、研修目标、学习内容、研修过程、研修成果都作为教师个人校本研修项目计划中的具体内容请用a4纸附后。1 1 2012年个人校本研修计划

一、研修主题

《语文课程标准》指出,语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。“写作能力是学生语文素养的综合体现”。小学生的作文实质是练习用笔来说话,实现口头到笔头的转化,把写作变成一种由内到外的自由倾吐,使学生乐于把自己的所见、所闻、所思、所感毫无拘束地写下来。三年级的习作目标:留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心;能不拘形式地写下见闻、感受和想像,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容;尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句。这些目标对于三年级的作文教学来说,可以归结为一句话:激发学生写作兴趣和写作愿望,引导学生学会如何写作文。

三年级是作文的起步阶段,学生刚刚迈入写作的门槛,而作文的要求又比低年级的写话高出一个层次,很多学生便对作文产生畏惧心理,感觉无从下手。这时作文教学也成了老师们耗时最多、费力最大、效果最微的工作。作文也成了孩子们最头疼的“难题”。

基于此,针对现状,为了找出阻碍三年级学生习作的原因,选择合适的途径和方法,提高学生习作的兴趣,初步掌握写作的技巧和方法,为学生踏上成功的写作之路做好准备,我本确定的研修主题为“三年级学生习作的有效指导”;研修方式为“教育叙事”和“教学设计”。

二、研修目标

1、初步构建三年级习作教学的基本模式与指导方式。2

2、激发三年级学生习作兴趣,提高三年级学生习作质量,培养良好的习作习惯,为学生终生发展奠定基础,从而进一步深化语文教学改革。

3、会写教育叙事,会做教学设计。

三、学习内容

1、学习赛伯时空网如何做反思。

2、研究的相关理论及文章。

3、上网查阅小学中段习作研究的相关资料。

4、阅读理论书籍:

《小学作文教学理论与实践》泰州市突贡专家杨淑娟撰写。

《语文课程标准》2012年修订版。

《儿童文学理论与实践》 孔宝刚 复旦大学出版社

《怎样做课例研究》,齐渝华主编,高等教育出版社出版。

《如何实现有效教学》,易安定著。

四、研修过程

1、研究内容

第一学期(2012年上半年),围绕习作,做“教育叙事研究”。研修专题为“我讲我的教育故事”,主要研修内容是习作教学的方法和策略。

第二学期(2012年下半年)围绕做“教学设计研究”。研修专题为“我做我的教学设计”,主要研修内容是习作课的教学设计。

2、研究方法

(1)文献资料法。通过对国内外有关教学生活化、课内外结合等文献的收集和研究,使习作研究的内涵和外延更丰富,更明确,更科学。争取在现有研究水平的基础上有提高和突破。

(2)调查法。对本班学生的写话现状进行调查,主要了解学生习作的困难所在。以便针对性地制定教学措施。(3)个案研究法。收集学生习作作品,注意学生习作情绪的变化,并进行实验前后的对比研究,发现问题、研究问题、解决问题。3 3(4)行动研究法。通过习作教学方法的探索,形成小学三年级习作的方法、步骤,提高学生写作的兴趣。(5)经验总结法。根据收集的个案资料及自己平时的观察,总结出培养学生写话兴趣的策略、指导写话的方式策略,在实践过程中加以回顾、反省、总结,通过分析和思考,总结实践的得失,再指导研究、改进实践。

(三)研究进程

1、教育叙事研究(2012.4-2012.7)准备: 查阅相关资料请教专家,选定研究问题;制定研究方案。实施:调查分析三年级学生习作的现状;确定学生个案研究对象,进行具体的实验操作;与平行班同学的看图写话进行对比,写出课例分析,边研究,边实践,总结出更有效的训练方法。总结:总结指导看图写话的有效措施与方法,写出总结反思;总结成功经验,完成“儿童习作研究”的教育叙事文章。

2、教学设计研究(2012.9—2013.1)准备:查阅相关资料,选择教学设计研究课题;制定研究方案。实施:进行教学设计理论学习;结合课堂教学,进行教学设计的实践研究。总结:总结成功经验,撰写三年级学生习作的一节课的“教学设计”。

五、预期研修成果

1、通过研究和实践,总结出指导学生写作教学的方法经验,形成有自己特色的一套能促进孩子快速进入习作的教学新模式。

2、激发三年级学生习作兴趣,提高三年级学生习作质量,培养良好的习作习惯。

3、撰写出高质量“儿童习作研究”的教育叙事及三年级学生习作一节课的教学设计。4篇三:作业(个人研修计划)附件:表单工具 篇四:教师自我研修计划表

“国培计划2011—农村村中小学骨干教师置换脱产研修”项目

教师自我研修计划表

学员姓名: 胡 健

学 科: 数 学

学习基地:指导教师: 二○一一年十二月二十一日

“国培计划2011—农村村中小学骨干教师置换脱产研修”项目

教师个人进修计划 为了更好地适应现代教学的需要,努力提高自身修养,并在科研、课题上有所发展,在今后的工作中,我将从以下几方面进修:

一、教育教学

1、系统地学习并掌握现代教育的理念和技能,掌握本学科教育的国内外发展动态,拓宽专业知识面,不断更新教育观念,力争成为教育教学和科研的带头人。

2、积极参加课改培训,把新课程理念融会贯通,使之内化成自觉的教学行为。

3、经常走出去聆听名师、优秀教师的观摩课及各种研究课,吸取他们的精华,不断改进自己的课堂教学,逐步形成自己的教学风格,提高驾驭课堂的能力。

4、敢于开拓创新,使自己成长为“研究型”的教师。

5、经常反思、总结,以求真、务实的态度和实事求是的精神搞好教学科研。做一名善于反思,勤于积累的教师。反思教学过程中的得失,反思教育学生的点滴,在反思中感悟,写出高质量的教学随笔、教育故事等。探索教学规律,努力形成自己的教学风格和特色,成为一名优秀教师。

二、理论学习

1、勤于学习,丰富自己的理论素养。坚持阅读与专业相关的书籍,及教育教学理论书籍,并且广泛了解其他专业的知识扩大自己的知识面,努力从各方面充实自己,以不断给学生新信息、新知识,使课堂教学常教常新。

三、业务钻研

1、做一名学习型的教师,积极参加校内外的听课活动,多向经验丰富的教师请教。

2、结合学校的工作,树立终身学习的思想,通过自学、集中学、反思、交流、网上论坛等多种形式进行教育理论和新课标学习,以学导行,以学促教,以学提升个人业务素质。

3、结合自身需要,自学计算机,提高课件制作水平,提高教学质量。

4、以课改为契机,教学中注入全新的教育教学理念;树立“为学生的终身发展奠定基石”的思想,提高自己课堂教学水平,实现合格率100%,优生率50%的目标。课堂教学中小组合作学习收到实效。

5、参加各种科研培训及课题组活动,积极探索具有学科特色的教学方式,促进科研成果为自己教育教学服务的转变。

6、探索网络课模式,探索信息技术与学科教学整合的有效方法。

四、乐于研究,增强教育科研能力

1、积极参与教育教学研究与学校课题研究,把教研和科研结合起来。

2、在平时的教学中,把自己的行动和研究结合起来,不断地总结,发现问题就研究问题,最终解决问题,改进教育教学。

3、积极撰写论文,每年至少写两篇关于教育教学的论文。

总之,我将以做科研型教师为目标,在教学实践中,自觉反思,深入研究。不断发现、改进和解决教育教学过程中的实际问题,提高教学效率,坚持用研究的眼光、研究的态度、研究的方式来从事教学活动的工作状态,形成教育、教学、研究、学习一体化的工作生活方式。

第五篇:个人工作计划表

个人工作计划表格制订日期:ⅠⅡⅢⅣ一周行事历A、红色表示紧重任务

B、蓝色表示次紧要任务

C、褐色表示不紧要任务

D、灰色表示不重要任务本周起始日期星期天星期一星期二星期三星期四星期五星期六角色目标本周优先任务今日任务

个人发展

家人发展

①②③①日语学习计划②③①②③约会及承诺①①①① ①①①①②②②②②②②②③③③③③③③③④④④④④④④⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤①⑥⑥⑥⑥⑥⑥⑥②⑦⑦⑦⑦⑦⑦⑦③⑧⑧⑧⑧⑧⑧⑧⑨⑨⑨⑨⑨⑨⑨精益求精

身体_________________

心智_________________

精神_________________

社会情感_____________晚上

晚上

晚上

晚上

晚上

晚上

晚上

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