【2015】帝国理工学院：平凡学生的不平凡申请

第一篇：【2015】帝国理工学院：平凡学生的不平凡申请

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【2015】帝国理工学院：平凡学生的不平凡申请

选校篇

M同学的本科专业为“2+2”项目，国内两年，国外两年，所以当她签约天道时已经在英国的诺丁汉大学读大四了。M同学起初对要去的国家并没有明确的方向，英国、瑞士、新加坡都在考虑之内。经过分析并与M同学商定，最终确定了英国和新加坡两所国家。除了曼大、南安、爱丁堡等较容易申请的学校外，我们把目标放在了更好的学校上，如帝国理工学院和新加坡国立大学。同时，M同学的雅思成绩为7，是一个不错的分数，但是写作只有5.5.通过与学校沟通，确定了IELTS成绩是合格的，不用重新考取IELTS。

文书篇

M同学的个人陈述与简历都经过了反复的修改，很好的展示了申请人的学术热情与个人优势。学生选定的两位推荐人都为诺丁汉大学的教授，因为工作繁忙，推荐人老师的推荐信提交总是很缓慢，通过不断查询网申系统推荐信的提交状态，催促推荐人老师提交推荐信，最终保证了学校申请的顺利进行。

换专业篇

M同学在收到帝国理工学院的offer后，既高兴又犹豫。为什么呢?原来，经过一段时间的学习，M同学发现自己申请的Control方向并不太适合自己，更想学习communications。怎么办呢?我们一起想到了要向帝国理工学院的招生老师argue。由于M同学在大四的成绩也非常的优秀，平均分达到了92分，是一个非常高的分数。我们通过向学校提供大四的成绩单并恳切的表达出自己专业兴趣的问题，最终征得了学校的同意!由control方向换成了Communications方向。

未来篇

遥想当年，学生高考的成绩在国内并不是特别出众，学生没有选择在国内读一所普通的一本院校，而是选择了就读宁波诺丁汉大学。正是这一选择，让她在申请英国学校研究生课程时有了比国内985、211高校学生更多的优势。同时，M同学在留学之际选择了口碑声誉极高的天道教育，与申请人老师共同走过了一个充实的申请季，最终成就了现在令人满意的录取结果。

“博观而约取，厚积而薄发”，2015年天道留学的录取势必会更加精彩。

天道老师的耐心咨询与专业指导、天道学子的优秀成绩与积极配合创造了今日势不可挡的录取offer!想让自己的申请结果也如此精彩吗?快来体验一下天道免费评估系统吧!

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第二篇：2018年帝国理工学院申请时间

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立思辰山东留学360张琛老师介绍说，帝国理工学院（Imperial College London），成立于1907年，位于英国伦敦，是一所世界顶尖的专攻理工领域的研究型大学。在学术界有着无与伦比的声望。在2016-2017 QS世界大学排名中名列第9位，英国第4位；在2016-2017泰晤士高等教育世界大学排名中名列第8位，英国第3位；在2016-2017世界大学学术排名中位列第22位，英国第4位；在2017 USNEWS世界大学排名第19位，英国第3位。帝国理工是英国罗素大学集团成员，又与剑桥大学、牛津大学、伦敦大学学院、伦敦政治经济学院并称为“G5超级精英大学”，研究水平被公认为英国大学的五强之列，尤其以工程专业而著名。

申请时间

立思辰山东留学360张琛老师介绍说，帝国理工学院研究生项目一般未设定有截止日期，但如欲申请奖学金的话，国际学生建议在第二年7月1日前申请。授课型项目一般11月中旬开始开放申请，同时便开始审核材料，实行滚动录取模式，录满便止。视专业不同，整个申请和录取的过程可能一直持续到第二年8月份。

第三篇：老师不平凡

老师不平凡

大千世界，无奇不有，每个人的职业都各不相同，尤其是那些看似平凡却为此付出了很多的人，就拿老师来讲，他们就如同是蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人。

老师就好比是一棵棵大树，我们便好比是一片片树叶，正因为他们的细心照料，我们才能够茁壮成长；老师就好比是一个个园丁，我们便好比是一束束花朵，正因为他们的精心照顾，我们才能够绽放自我；老师就好比是一缕缕阳光，我们便好比是一片片草地，正因为他们的无私给予，我们才能够更加茂密……

老师，一个多么熟悉的字眼，但是你们真的了解他们吗？不，并没有。

老师是人类灵魂的工程师，正因为他们默默地奉献，才使我们的心灵得到满足；正因为他们无怨无悔的人格，才使我们有了今天这么一个伟大的祖国；正因为他们把知识都传递给我们，才使我们有了今天的成绩。啊！老师，多么平凡而又辛苦的人啊！

老师是人类文明的传播者，正是他们点点滴滴的汗水，使我们能够在它们的沐浴下成长，虽说他们很平凡，但又不得不说他们很伟大；虽说他们很严厉，但又不得不说他们很慈蔼。他们就像我们的父母一样，把好的给我们，坏的留给自己，为我们付出了很多，理应受到我们的报答。他们总是起早贪黑，早上要给我们授课，晚上还要批改作业，他们的疲惫是无人能抵的。

老师还是我们最真挚的朋友，有了他们的陪伴，我们便可以互诉心声，还可以增进师生间的交往，平日里表现苛刻的他们，一下子也会变得天真烂漫。不仅如此，我们还可以对彼此有更深的了解，以至于我们能够更好的学习。老师，真是一个多变的人！

平凡而又普通的老师虽然就像一粒尘埃，但在他们身上，我们却能够看到世间的真善美……

八年级（2）班

马嘉欢

第四篇：我不平凡

我 不平凡

七年级六班董菲

假如我是渺小的水滴，但不会因自己的渺小而灰心丧气。我会磨练自己，让自己用意念战胜渺小，而新的我会出现，那时会让我发挥全部力量，打败曾傲慢的嘲笑过我的石头。

假如我是能穿透坚硬石头的、或者说我是伟大的水滴，因为我那时已经成功。我凭着我的毅力打败了坚硬的石头。这说明我并不渺小，只能说是没有找到成功之路，但我不会因为成功而骄傲，不会只在荣誉的光辉中停滞不前，我还要挑战更有实力的东西。

假如我是卑微的小草，但不会因为不受人重视而认为自己是无用的，更不会因此而意气消沉，我反倒要努力生长，努力吸收阳光和水分，让自己长大、强壮。为人民，为整个地球增添不一样的色彩。或许同伴会认为我很无知，认为我们只是不被重视的植物，但这又能意味着什么，只不过是为自己不想努力、不思进取的一个理由罢了。就算不被人重视又怎么样。我不会因为这而不进取、不努力、不开心。我要活出我的精彩，要自己掌握命运，而不要让命运掌控我。

假如我真的变高贵了，人们说我能浸润生命，说我是一种诗意。那只不过是我战胜困难的一种荣耀。看着同伴向我投来敬佩的目光，问我怎么样才能得到这种荣耀，我会告诉它们“战胜困难，活出光彩。”但你们可能不会相信，但的确如此，找出自己进取的目标，努力奋斗。

假如我是沉默的石子，或者是没有被人重用，不能为人民服务的石子，也许心里会觉得，命运有点不公平，觉得自己和它们一样，也

可以为人类服务。但我会尽快的从那种消沉的意境中走出来，努力奋斗，让自己发出光彩，并坚信总有一天我会成功的。我也会和那些成功的石头一样。

假如我真的变宏观了，我心里会有些小激动，通过自己的努力，终于能为人类服务了。但这种心情不能逗留太久，虽然成功值得自己庆幸，值得开心，但不要忘了自己还有任务，为人类撑起通天的长路，还需要努力，还要锻炼自己。为人类提供完善的服务，让路更平坦。我虽然是平凡的，但我有不平凡的信念。

评语：这篇文章的作者用多种方式呈现出一个不平凡的自己。语言优美，思路清晰，表述合理！辅导教师：王颖

第五篇：我不平凡

我不平凡

我只是一名普通的学生，但是，我又是不平凡的。

我是不平凡的，因为我总能够成功的走过逆境。记得小学刚上初中的时候，课程一下子由小学时的三门增加到七门，让我很不适应。虽然我很努力的去学每一门课程，但是成绩却很不理想。经过第一次期中考试的检测，我竟然有两门副科挂红灯，一门刚达到及格线。虽然我也失落、痛苦、伤心，但是我并没有绝望，因为我知道这只是我还不大适应罢了，只要适应了，成绩就会好起来的，于是，我在这逆境中寻找突破的途径。我每天总结一些初中学习的经验，渐渐地掌握了初中学习的方法，逐步摆脱了这个逆境，成绩也一跃成为班上的前几名。我是不平凡的，不仅我能乐观的面对挫折，还因为我能让自己的乐观传递到他人身上。每当我的朋友因为考试没考好而沮丧的时候，我总是会笑着走到他跟前对他说：“嘿，有什么不开心的事呀？噢，是不是因为考试没考好呀？其实，考试没考好没什么的，考试只是检测我们前段时间学习情况的方法罢了。这次没考好就说明了你这段时间还有所不足，只要你花点时间再去弥补一下，下次考试就会好起来的。不要把时间花在失望上，应该花点时间去弥补，你说是吗？”然后，我的朋友总是点点头说：“嗯，我应该花时间去弥补，而不是在这儿失望，我知道了，我下次一定能考好的！”

我是不平凡的，还因为我有着敢于“从头来”的精神。做数学题的时候，经常会遇到难题，每当这时，我都会像遇到敌人一样，和他搏斗。在搏斗中，如果我输了，我不会垂头丧气的跑走，而是会“从头来”和他再斗一场。于是经过了一场场的搏斗，我终究战胜了它。我只是一名普通的学生，但是，我总能够成功的摆脱逆境，还能够把自己的乐观传递给他人，更有着敢于“从头来”的永不言弃的精神，所以我坚信，我，不平凡。

2012年9月23日