八年级关于梦想的作文：找回梦想[大全5篇]

第一篇：八年级关于梦想的作文：找回梦想

八年级关于梦想的作文：找回梦想

理想是石，敲出星星之火；理想是火，照亮前行的路；理想是路，引我们走向成功。

----题记

“轰----”一声闷雷响了起来，紧接着就是一场倾盆大雨。我独自骑着自行车，一路狂奔，不知要去哪里，只是一滴一滴地落着泪。此时，脸上已分不清是雨水还是泪水。一阵风刮来，我不禁打了个冷战。这次期中考试失利，而我的理想，是考进年级前一百名。梦想总是遥不可及，我到底应该怎样做？我像一只迷路的小羊羔不知所措。

忽然，一阵猛烈的大风吹来，我想要躲开，只是没用，我和自行车都倒在了泥泞的地面上。于是，我陷入了沉思。在恍惚中，我看到了贝多芬，看到了正在谱曲的他。这时，他的双耳早已失聪。而他还在为人们创作如此伟大的音乐篇章——《命运交响曲》、《田园交响曲》，我仿佛看到贝多芬在呐喊着“我要扼住生命的咽喉”！

我的视线慢慢变得明亮，我看到了汶川大地震中失去了双腿的廖智。没错，她是一个舞者；没错，她失去了双腿。但是，她有着自己的舞蹈梦，她毅然决然地安上了假肢，继续训练。尽管那种疼痛会使她晕厥，但她仍然坚持。最终她登上了“舞出我人生”的舞台，并且获得了冠军。这时，我听到了来自很远的声音：孩子，你会成功的。记住，有梦就有动力！

忽然，我被人一拍，我拼命睁开双眼。揉揉眼睛，原来只是一场梦。

远方，照来一束刺眼的光，我看到一道彩虹，我笑了。是啊“阳光总在风雨后”，只要有梦，只要朝着前方，一步步脚踏实地地走下去，就能成功。

我朝着远方呐喊：“加油，你会成功的！”远方传来一阵回声：“加油，你会成功的!”我笑了。

点评：这篇写出了自己在考试失利时的内心感受，以及如何去取得成功的心路历程。努力吧，有梦就有方向；有梦，就有成功的希望。

第二篇：读书,让我找回失去的梦想

读书，让我找回失去的梦想

各位领导，各位老师：

大家好！

今天我演讲的题目是《读书，让我找回失去的梦想》

学生时代，三尺讲台是我最渴慕的舞台；手持粉笔慷慨陈词的老师是我最崇拜的偶像。后来，我梦想成真。最初的日子里，新奇带给我无限的憧憬和激动，我犹如一只快乐的鸟儿初入山林，尽情放歌。然而，当激情退去，当日子在单调和重复中走远，当我面对顽劣不改的学生，当书桌上只剩下永远都改不完的作业，我的快乐开始一点点消失，心灵开始慢慢的疲惫，我暗暗的问自己，难道这就是我要追寻的教育梦想么？

后来，在一次偶然的机会我认识了朱永新教授，我带着一丝新奇打开了他的《我的教育理想》一书，没想到，那一行行饱含教育深情的教育文字一下子带给了我强烈的心灵震撼，让我不得不重新审视自己的精神世界。

扉页上，朱教授用翔实灵动的语言让我一下子触摸到了教育的脉。他这样说“激情，诗意，活力、机智的源头活水是理想，有了理想才有奋斗的目标，才有前进的方向。这句话让我麻木的心灵为之一震！是啊，教育需要远大的理想支撑，需要澄清丰盈的精神世界。我呢？不知从什么时候起，多了一份功利，少了几分纯粹。丢了梦想的我，怎会有前进的力量？

我一页页读下去，慢慢的品读那朴素语言中所蕴含的丰富内涵。

我明白了，原来教育就是细节的塑造，是俯下身来与孩子进行心灵的对话，是钻入书海与教育名家的悉心交谈，是跳出“教书匠”的固定圈子，是“读万卷书，行万里路。”我不禁为自己以往的做法汗颜。在日复一日的教学中，我的热情少了，抱怨多了；脾气大了，胸襟窄了。我曾为孩子的一次不交作业而大发雷霆，曾为孩子的一次考试失败而出言不逊；曾为孩子的一次顶撞而不依不饶；曾为写一篇论文而东拼西凑，曾为不得不写教学后记牢骚满腹。太多太多的时候，我变得浮躁不安。讲台上的我，虽然滔滔不绝，但内心却有些冰冷。想到这儿，我不禁内心一颤，有什么能比冷漠更让人可怕的呢？

我再次低下头，朱教授那一串串鲜活生动的语言又跃入了我的视野。“挖掘你生活中，职业中的内在魅力吧！”“教师是一个能够把人的创造力、想象力和能量发挥到极限的职业，这还不值得去爱么？“可能我们的职业永远不能排到职业排行榜的前几名，但优秀的，理想的教师，一定会在内心将它置于最高点！”豁然间，我的心一片透明。

过去，我曾认为，“教育是美丽的诗篇”是乐观者心中美丽的安慰。现在，拂去心灵的尘埃，我发现自己对幸福有了新的理解。

备课时，那一点突发的灵感不是让我欣喜不已么？

课堂上，学生们渴慕的眼神不是让我信心倍增么？

欣赏学生作品时，那清新稚嫩的文字不是也叫我怦然心动么？ 活动课上，不也为学生个性的表演拍手叫好么？

学生成绩退步时，我不也焦急万分么？

学生进步时，我不也和他们一起欢呼雀跃么？

我这才明白，孩子已经是我生命中的一部分，我快乐着他们的快乐，悲伤着他们的悲伤，他们是我梦想舞台上永远的主角儿！

说到这儿，我想起了陈大伟教授的一句话“我们要创造幸福的教育生活。”是啊，教育的幸福，不就是一次次放飞希望，一次次创造梦想么？

老师们，在通往教育理想的路上，我们是同路人，或许我们还在感叹种种不尽人意的教育现实，但我相信，只要心中有爱，我们探索与追求的脚步就不会停下，我们的梦想之舟就不会搁浅！歌里唱到“长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情”，而我，愿把自己奉献给这方充满希望和梦想的讲台。因为我深信，有梦的生活，一定缤纷多彩！有梦的教育，一定生机勃勃！

第三篇：我的梦想 【八年级作文】

我的梦想梦想是什么？每一个梦想都是心空舞台上闪烁的一颗颗耀眼明星，而每一颗幼小童心里诞生出来的梦想更是明星中最纯真、最美好的，就像嫩笋一般清爽可人。虽然当自己实现梦想之时，人们就可以骄傲地说：“我成功了！我圆梦了！”但是天上的星星是永远也摘不完的。所以自然会有很多很多可爱的梦想不能圆满，但是它们永远是主人记忆深处一道道绚烂的七色彩虹。中国是个历史悠久，地域辽阔，拥有着许多深爱她的子民的大国。无论是人文历史、自然风光还是名胜古迹或是丰富的特产与文化都不在少数。因此我总是很羡慕那些带着相机，不知疲倦地来往穿梭于旖旎的祖国山川之间的摄影师们。他们用无声的相机代替了在无限美景面前力不从心的语言，尽情展现有声的大千世界的丽影。让只能在书籍与网络中浏览世间美景的人们丰富了对中国景物的了解。让那些美景脱离苍白的文字，变得生动而精彩。假如我真的能当上摄影师，那我一定会立即背起设备，忘情地投入祖国的大好山河之间，记录下每一个精彩的瞬间，我会去领略被赋予了许多传奇色彩的玉龙雪山的纯净冰洁与有关殉情圣地的美妙传说，怀着敬畏的心情拍下那直插云霄的白峰，也会为客家圆楼的雄伟瑰丽所震撼，所自豪，让它永远矗立在定格的世界，我还会为恬静美丽的莫愁湖所折服，请美丽温柔的莫愁女常住在妩媚清纯的荷花丛间，我的主角甚至会是一朵刚刚绽开花瓣儿的小花，因为它代表了少年儿童的勃勃生机……

我会将我全部的所见所闻与独特感想都让相机与胶卷代言，将优美、壮丽的景象永远停留在那难忘的刹那！用这种特殊的方式抒发我对祖国山水的热爱与对美好世界的喜爱。我还会拍下吃苦耐劳的中华儿女们在这如诗如画的黑土地上辛勤劳作，收获幸福时的点点滴滴。拍下忠于职守勤勤恳恳工作着的平凡英雄。记录下飞速进步中的中华民族欣欣向荣的繁华景象！人人都会有自己的梦想。

人们为了实现梦想而前进，对生活充满希望与激情。无数中国人的梦想就汇成了一个中华民族共同的梦想，愿中国梦圆满实现，愿华夏民族更加昌盛是散布全世界的中国人共同的，永不消逝的巨大梦想。少年智，则国智。少年强，则国强。让我们努力读书，为未来的中国尽自己最大的力量！

第四篇：八年级题目作文梦想

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之八年级题目作文：梦想

写作（60分）

请以“梦想”为话题，自拟题目，写一篇文章。

要求：（1）文体不限。（诗歌除外）

（2）不少于600字。

（3）文中不要出现你所在学校的校名或师生姓名。

第五篇：八年级作文：我的梦想_1

八年级作文：我的梦想

我们每个人都有一个梦想，有的人想成为一名建筑师，有的人想成为一名运动员，有的人想成为一名作家„„我小时候也有一个梦想，就是成为一名老师，教书育人，桃李满天下。可是当我上初中的时候，我却不这么想了，我想成为一名警察。

当我上初中时，我听说了一事情：有一名好心人在路边看见了一位老奶奶摔倒在地上，便上前去扶，谁知那位老奶奶拉住他的手不放，硬说是他撞倒的，要他赔医药费。好心人扶受伤的老人反被诬蔑，这事在社会上引起了极大的反响，有的人替好心人打抱不平：“现在的人，太不厚道了！有好心人好心去扶她，她还反诬陷好心人！这个世道还没天理了！”也有的人替老奶奶抱不平：“谁知道是不是他撞倒的，也许是猫哭耗子假慈悲也说不定！”当事人也各执一词，好心人的好友当时跟他在一起，称好心人没撞倒老奶奶。老奶奶则以生命发毒誓，证明自己没说谎，她的家人也说老人不会说谎。这事情我不知道谁是谁非，听后心情很沉重，所以我梦想当一名警察，在碰上这样的事情时,能查明真相，不冤枉一个好人，也不放过一个坏人，传播正能量，让雷锋精神得到延续，这就是我的梦想。

目前，我的主要任务是好好学习，多储备知识，为实现我的梦想而努力。将来，我也许不会成为一名警察，可能成为一名建筑师，或者一名教师„„可是不管未来怎么样，我一定会努力做好，因为我有梦„„