送给不珍惜我的人,句句痛得窒息

第一篇：送给不珍惜我的人,句句痛得窒息

1、如果有一天，你说你想我了，我会对你说：晚了„

2、离开你，我不会哭，因为你没珍惜我„

3、心痛的声音，你听不到，愚昧的我还在等什么呢？

4、轻轻地、不想打扰你。可惜还是碰到了让我伤痛的记忆！

5、留在你的身边，我的生命就只有一种可能，那就是痛苦。但是离开了你，我的生命就有一万种可能！[

6、流金的岁月，似水的年华，伴随着你的离去，我葬送了我的岁月年华，你懂吗？

7、在我心底深处，有你意想不到的痛，到底还能撑多久，依旧保持我最坚强的微笑。

8、也许是我不够成熟，但也或许是因为你太年轻„

9、闭上眼，我看到了你的无所谓

10、不是我不在乎你，而是你所谓的在乎让我承受不起„

11、在这个世界上，没有人值得我哭，因为值得我哭的人，不会让我哭。

12、习惯了你的冷漠，突然的关心会让我不知所措！

13、你给的承诺就像星星一样，那么多，但是我永远也得不到！

14、人生最珍贵的两个字，就是“饶恕”！

15、心里的地方就只有那么大，有人进来就必定有人要离开！

16、人生太漫长，你只不过是一道风景！

17、生活中有很多东西，不是得到就是失去。也许我失去的很多，但必有所得！

18、活着的意义，不是说：“对不起”，而是说：“没关系”。

19、爱情就像烟花的绽放，再美丽也是一瞬间的华彩。

20、如果有一天，我死了，那我一定是化成了风，永远陪在你身边！

21、如果你注定不能给予我期待的回应，那么我们还是保持在安全的距离之外吧！

22、那些伤太美，使我不肯放下，以至于微笑也那么疼！

23、我开始喜欢最初的自己，那时候没有伤，不会哭泣！

24、自由代表的是内心永久的孤独。

25、现实太假，还是自己太傻？

26、一切因为寂寞，才开始了暧昧。

27、生活的真正意义是：生下来，活下去。

28、年龄不是差距，身高不是距离。

29、人生是一张单程车票，没有后退，没有返回！

第二篇：送给不珍惜我的人句句痛得窒息

送给不珍惜我的人，句句痛得窒息

1、如果有一天，你说你想我了，我会对你说：晚了…

2、离开你，我不会哭，因为你没珍惜我…

3、心痛的声音，你听不到，愚昧的我还在等什么呢？

4、轻轻地、不想打扰你。可惜还是碰到了让我伤痛的记忆！

5、留在你的身边，我的生命就只有一种可能，那就是痛苦。但是离开了你，我的生命就有一万种可能！

6、流金的岁月，似水的年华，伴随着你的离去，我葬送了我的岁月年华，你懂吗？

7、在我心底深处，有你意想不到的痛，到底还能撑多久，依旧保持我最坚强的微笑。

8、也许是我不够成熟，但也或许是因为你太年轻…

9、闭上眼，我看到了你的无所谓

10、不是我不在乎你，而是你所谓的在乎让我承受不起…

11、在这个世界上，没有人值得我哭，因为值得我哭的人，不会让我哭。

12、习惯了你的冷漠，突然的关心会让我不知所措！

13、你给的承诺就像星星一样，那么多，但是我永远也得不到！

14、人生最珍贵的两个字，就是“饶恕”！

15、心里的地方就只有那么大，有人进来就必定有人要离开！

16、人生太漫长，你只不过是一道风景！

17、生活中有很多东西，不是得到就是失去。也许我失去的很多，但必有所得！

18、活着的意义，不是说：“对不起”，而是说：“没关系”。

19、爱情就像烟花的绽放，再美丽也是一瞬间的华彩。

20、如果有一天，我死了，那我一定是化成了风，永远陪在你身边！

21、如果你注定不能给予我期待的回应，那么我们还是保持在安全的距离之外吧！

22、那些伤太美，使我不肯放下，以至于微笑也那么疼！

23、我开始喜欢最初的自己，那时候没有伤，不会哭泣！

24、自由代表的是内心永久的孤独。

25、现实太假，还是自己太傻？

26、一切因为寂寞，才开始了暧昧。

27、生活的真正意义是：生下来，活下去。

28、年龄不是差距，身高不是距离。

29、人生是一张单程车票，没有后退，没有返回！

一篇被70000000人点击过的文章 就短短的四句话！

如果两个人分手之后做了朋友

-----那说明我从来没有爱过你

如果两个人分手之后依旧可以做朋友做的事

-----那说明我想让你记住我

如果两个人分手之后我不再见你并大声说我恨你

-----那说明我不舍得离开你

如果两个人分手之后我们在彼此的世界消失了

-----那说明我真的爱你？

…看了得转给ta看，哼！

第三篇：送给不珍惜我的人,句句痛到窒息

送给不珍惜我的人，句句痛到窒息

引导语：爱情里没有谁对谁错，只有谁不知道珍惜谁。失恋是最无奈的事情，如果可以选择，我们都想谈一场永不分手的恋爱。但是爱情里充满了许多的可能，最痛苦的可能就是分手。下面这些话，送给不珍惜我的他，你懂的，我哭了。

1、如果有一天，你说你想我了，我会对你说：晚了„

2、离开你，我不会哭，因为你没珍惜我„

3、心痛的声音，你听不到，愚昧的我还在等什么呢？

4、轻轻地、不想打扰你。可惜还是碰到了让我伤痛的记忆！

5、留在你的身边，我的生命就只有一种可能，那就是痛苦。但是离开了你，我的生命就有一万种可能！

6、流金的岁月，似水的年华，伴随着你的离去，我葬送了我的岁月年华，你懂吗？

7、年龄不是差距，身高不是距离。

8、在我心底深处，有你意想不到的痛，到底还能撑多久，依旧保持我最坚强的微笑。

9、也许是我不够成熟，但也或许是因为你太年轻„

10、人生是一张单程车票，没有后路，没有返回！

11、闭上眼，我看到了你的无所谓

12、不是我不在乎你，而是你所谓的在乎让我承受不起„

13、在这个世界上，没有人值得我哭，因为值得我哭的人，不会让我哭。

14、习惯了你的冷漠，突然的关心会让我不知所措！

15、你给的承诺就像星星一样，那么多，但是我永远也得不到！

16、人生最珍贵的两个字，就是“饶恕”！

17、心里的地方就只有那么大，有人进来就必定有人要离开！

18、人生太漫长，你只不过是一道风景！

19、生活中有很多东西，不是得到就是失去。也许我失去的很多，但必有所得！

20、活着的意义，不是说：“对不起”，而是说：“没关系”。

21、爱情就像烟花的绽放，再美丽也是一瞬间的华彩。

22、如果有一天，我死了，那我一定是化成了风，永远陪在你身边！

23、如果你注定不能给予我期待的回应，那么我们还是保持在安全的距离之外吧！

24、那些伤太美，使我不肯放下，以至于微笑也那么疼！

25、我开始喜欢最初的自己，那时候没有伤，不会哭泣！

26、自由代表的是内心永久的孤独。

27、现实太假，还是自己太傻？

28、一切因为寂寞，才开始了暧昧。

29、生活的真正意义是：生下来，活下去。

30、你的爱是个梦,却是我真实的痛。

编后语：爱情的世界里，你的一笑一瞥应该是美好的延续而不应该是痛苦的回忆。如果真的爱了，就请努力的爱。因为爱情就像普罗旺斯的薰衣草只开一季，且行且珍惜！

第四篇：句句是让人心痛的歌词,首首是让我流泪的那些经典

最新披露自己内存里收藏的经典歌曲部分名单 Beyond：

（1）真的爱你；（2）海阔天空；（3）光辉岁月；（4）大地；（5）不再犹豫；（6）再见理想；（7）冷雨夜；（8）喜欢你；（9）长城；

（10）为了你，为了我；（11）谁伴我闯荡；（12）无悔这一生；（13）灰色轨迹；

注明：鄙人私下将《真的爱你》，《海阔天空》，《光辉岁月》命为“黄家驹的‘三部曲’”。你听懂了吗？又听哭过吗？

梁雁翎：

（1）让我一个人走；（2）慢慢地陪着你走；（3）第一次；

（4）今生难得有情人；（5）哭砂；

（6）离开那个不爱你的人；（7）情长路更长；（8）想你；

（9）像雾像雨又像风； 谭咏麟：（1）朋友；（2）爱在深秋；（3）讲不出再见；（4）水中花；

（5）披着羊皮的狼； 李克勤：（1）红日；（2）护花使者；（3）只想你会意；（4）樱花； 那英：

（1）爱要有你才完美；（2）酒干倘卖无；（3）一笑而过；

赵传：

（1）我是一只小小小鸟；（2）我很丑可是我很温柔；（3）爱要怎么说出口； 屠洪刚：

（1）霸王别姬；（2）精忠报国；（3）孔雀东南飞； 张行：

（1）多少次歌唱；（2）寒风告诉我； 谢霆锋：

（1）因为爱所以爱；（2）无声仿有声；（3）边走边爱； 杨千嬅：

（1）大城小事；（2）少女的祈祷；

维塔斯：（1）星星；（2）鹤之泣；

陈奕迅：

（1）富士山下；（2）明年今日； 陈慧娴：

（1）千千阙歌；（2）飘雪； 光良：

（1）第一次；（2）童话； 陈百强：

（1）一生何求；（2）偏偏喜欢你；

张敬轩：（1）断点；

李宇春：

（1）唱得响亮； 李丽芬：

（1）爱江山更爱美人； 信乐团：

（1）离歌；（2）天高地厚； 刘德华：（1）练习；（2）忘情水；

（3）一起走过的日子； 张艾嘉：

（1）爱的代价； 陈琳：

（1）爱就爱了； 苏永康：

（1）爱一个人好难； 萧亚轩：

（1）最熟悉的陌生人； 梅艳芳：

（1）女人花；

（2）一生爱你千百回；

马郁：

（1）如果下辈子我还记得你； 林忆莲：（1）伤痕； 王菲：

（1）但愿人长久；（2）红豆； 黄品源：

（1）你怎么会舍得我难过； 熊天平：

（1）一个人流浪；（2）你的眼睛； 齐豫：

（1）橄榄树； 张国荣：

（1）倩女幽魂；（2）风

继续吹； 任贤齐：

（1）伤心太平洋；（2）沧海一声笑： 叶倩文：

（1）潇洒走一回；（2）选择；（叶倩文和林子祥合唱）

蔡卓妍：

（1）二缺一；

Twins：

（1）下一站天后；

Owl City：

（1）The Saltwater Room； 达明一派：（1）石头记； 关喆：

（1）想你的夜； 任静，付笛生：（1）知心爱人； 林子祥：

（1）男儿当自强； 郑中基：（1）无赖； 叶丽仪：

（1）上海滩； 许冠杰：

（1）浪子心声； 张靓颖：

（1）如果爱下去； 凤飞飞：

（1）追梦人； 陈慧琳：

（1）记事本；

陈明：

（1）等你爱我； 苏有朋：（1）珍惜； 张雨生：

（1）我的未来不是梦； 陈升：

（1）把悲伤留给自己； 许茹芸：

（1）如果云知道：

陆毅：

（1）告白；（2）壮志雄心； 张学友：（1）吻别；

成龙：

（1）站起来；（2）壮志在我胸；（3）男儿当自强； 韩磊：

（1）好男儿；

（2）向天再借五百年；（3）等待；

卢巧音：

（1）好心分手； 张惠妹：（1）听海； 梁静茹：（1）勇气；

张信哲：

（1）爱如潮水；（2）别怕我伤心；

费翔：

（1）故乡的云；

范玮琪：

（1）最初的梦想；

田震：

（1）风雨彩虹 铿锵玫瑰 老狼：

（1）同桌的你；（2）青春无悔；

高胜美：

（1）青青河边草； 李琛：

（1）窗外： 杨培安：

（1）爱上你是一个错；

羽泉：

（1）奔跑：

筷子兄弟：（1）父亲；（2）老男孩； 腾格尔

（1）大男人； 叶振棠：

（1）万里长城永不倒；

李圣杰：

（1）痴心绝对； 姜玉阳：

（1）忘不掉的伤；（2）丢了幸福的猪； 迈克尔杰克逊“（1）Beat it；

（2）You are not alone;周华健：

（1）风雨无阻； 周蕙：

（1）约定；

第五篇：一年级下册品德教案-我不拖拉(13)_人教(新版)

教学设计 教学目标：

1.能发现自己身上的拖拉情况。

2.能意识到拖拉所带来的影响、甚至严重的危害性。

3.掌握一些“做事不拖拉”的办法。

重难点：

认识拖拉的害处，懂得要珍惜时间。

活动准备：

教师：调查学生眼中的拖拉现象并分析类型。学生：向家长了解做事拖拉产生危害的事例。课堂教学：

一、拖拉国，危害大

1、今天我们一起来学习《我不拖拉》这一课，（板书课题）。

2、老师给大家带来了一位新伙伴，瞧！（课件播放“丁零零”的闹钟声）：这是什么声音？生：闹钟！对，这是盼盼家的闹钟响了，6：50，闹钟在催盼盼起床呢！盼盼应该干什么呢？可是，他又进入了梦乡，在梦里，他收到了拖拉王国寄来的一封信，邀请他去拖拉国参加运动会呢！

（动画出示“梦游拖拉国”）。

3、师生合作编故事（1）（师）：让我们一起和盼盼到拖拉国去看一看，瞧，盼盼在拖拉国小学的门前等了1个多小时，门卫上的保安才慢慢吞吞地把门开了。终于开始跑步比赛了，枪声一响，盼盼像箭一样飞快地跑向终点。他回头一看，拖拉国的人，还没开始跑呢！他们有的在系鞋带，有的在脱衣服，有的在热身，还有的连盼盼都没想到在干嘛？你猜猜看„„（生续编故事„„）（2）（师）：

第 1 页 告诉大家一个好消息，盼盼呀，得了第一名呢！他走上领奖台，等到太阳都下山了，颁奖的人才出来说：“冠军奖杯还没做好，要等一年后才能领取。”盼盼愤怒地大喊了一声„„小朋友，你替他喊一声„„（生续编故事„„）（3）（师）：盼盼都被你们喊醒啦！经过这场梦以后他觉得拖拉太可怕了，所以赶紧起床。从此，盼盼再也不拖拉。

4、教师小结：拖拉国真是名符其实的拖拉呀！（课件）

【设计意图】通过续编故事这种低段孩子最喜爱的形式再现学生学习生活中常见的拖拉情境，初步感知拖拉带来的影响，体会拖拉带来的危害。

二、找拖拉，寻法宝

（一）心里话

说出来

1．过渡：这不，从今儿起，盼盼决定啦，要和我们一起到生活中去，把拖拉给找出来！（课件）让我们和盼盼一起，静静地想一分钟，找到了就和学习伙伴轻轻地交流。2．全班交流。①先和盼盼一起到生活中去找一找（吃饭、穿衣、„„），②再到学习中去找一找（作业、上课„„），③盼盼最喜欢参加学校活动啦，让我们一起到活动中找一找„„（看来，我班拖拉现象真不少啊！拖拉就在我们生活、学习中，真可怕！）

3．心里话，说出来。因为做事拖拉，我们会像盼盼一样，被催促着，每当这时，你的心情怎样呢？

4．小结：看来，生活在拖拉王国里，全是坏心情!那该怎么办呢？（相机板书学生的方法）

【设计意图】发现自己身上的拖拉，在与同学交流中进一步了解拖拉带来的影响，并激发迫切寻找不拖拉办法的愿望。

（二）寻找法宝，离开拖拉国

（过渡）如果我们从小养成了做事拖拉的坏习惯，那将来工作后会怎么样呢？想去未来走一趟吗？快闭上眼睛，让我们和盼盼一起进入时光隧道，到20年后去

第 2 页 看一看，寻找更多更多不拖拉的法宝！

1、如果医生拖拉„„（1）看，咱班有同学做医生啦!(视屏播放)他们多迅速呀！假如医生拖拉了，结果会怎么样？（学生交流认识到医生拖拉会害病人、家属，甚至医院）

（2）小结：对医生来说，时间就是生命！我们和盼盼又找到了法宝啦！（板书

第二宝）：

抢时间

2、如果消防员拖拉„„

（1）让我们再次走进时光隧道，瞧！有的同学成了消防队员。这一天，发生了火灾，假如消防队员行动拖拉，结果会怎么样呢？（学生交流认识到消防员拖拉会烧死很多的人，损失会很惨重）

（2）小结：是呀，我们一定要用上法宝，取得胜利。对来消防队员说，有勇气，用心去做，时间就是胜利！我们再找一找新法宝。

（板书

第三宝）：

要用心

3、如果农民拖拉了„„

（1）让我们去看一看最可爱的农民们吧！（视屏出示）

（2）瞧，每到春天，就要耕种，秋天就要收获，能拖拉吗？错过这些时间，会怎么样呢？（3）小结：是呀，对于农民来说，时间就是丰收！

4、如果

拖拉了„„

（1）小朋友们长大后还可能干什么工作呢？如果拖拉了会产生什么后果呢？小组讨论后，集体交流。（公交车司机、老师„„）

（2）大家一起为同学找法宝，让他做事不拖拉。（生说出各种不拖拉的方法。）

（3）小结：刚才小朋友们说得非常好，时间对于各行各业的人们来说都很重要，看来，不管你们将来从事什么职业，都要抓紧时间，用心做，有条理。（4）小诗人朗诵。

总结：有了这些法宝，我们和盼盼一定能走出拖拉国，做事不拖拉！

第 3 页 【设计意图】带领学生进入时光隧道，通过医生、消防队员、农民等等的场面呈现，让孩子们认识到抓紧时间的重要性，假如拖拉了„„将会发生什么后果？让孩子们通过假想，进行一次体验和撞击，从而认识到抓紧时间的重要，并能及时总结自己想到的方法，让品德教学从生活中来，到生活中去。

三、擂台赛，不拖拉

1、活动：数字陷阱3、6、9（游戏提示：我们要先想一想，同样的时间如何取得成功？学生交流。）

2、神秘游戏——“大家一起不拖拉”

（请10位得到小旗的学生上台表演，快速贴好“做事抢时间”、“动作不拖拉”的词贴，并且说明绿队、黄队谁能最快上位坐正，就算胜利完成任务。）

3、总结，提升

（1）交流一下通过这节课的学习，你知道了什么道理？学到了哪些方法？（2）生活中，怎么用好这些法宝？

【设计意图】小学低段学生的最爱游戏，在游戏的实践中体验，有了体验，才能有所感悟；有了感悟，才会内化，才会有所收获。再次玩游戏，让学生在游戏中感受抓紧时间、讲究方法带来的快乐！并学会灵活运用不拖拉的方法。

四、快乐作业

1、践行做事不拖拉。同学们，不拖拉说起来容易，做起来难，要养成好习惯，我们一定要用好法宝，并请爸爸妈妈一起参加。

2、提要求：打开书47页，看一看，如果做得又快又好，就让妈妈给你一个“小白兔”；如果还需要再快一点，就让爸爸给你一个“小蜗牛”。一周后，我们比比，谁得到小兔多，就可以得到“七彩阳光星”。

3、小结：最后，让我们和盼盼一起坐上时间小马车，向快乐生活出发！（播放音乐动画）

第 4 页

【设计意图】生活是品德教育的大舞台，课上通过和盼盼一同前行，先从生活中来，再让课堂回到生活中去。设计的“进步小明星”评比表让家长一起参与，让孩子们在平时的生活学习中逐步养成做事不拖拉的好习惯。

【板书设计】

我不拖拉

动作快 抢时间 要专心

【设计意图】板书中大大的“不”字，让低年级学生更清晰、直观地了解做事不拖拉、动作快、抢时间等等都是做事不拖拉的好办法，“„„”中蕴藏了学生许多做事不拖拉的法宝，这一留白，是给学生更多答案的空间。

第 5 页