写自然现象的作文

第一篇：写自然现象的作文

写自然现象的作文

写自然现象的作文

（一）晚霞是一道平常而又独特的风景，我从没仔细观察过它，只是空闲时看看而已，但今天我却被它吸引住了。

大概在五点半左右，晚霞出现了，此时我正在公园的亭子里休息，这里是看晚霞的最佳地点。太阳在半空中，渐渐被一层云笼了起来，但由于它太阳太亮，云层没盖住太阳，便形成了美丽的晚霞。晚霞是太阳和云的杰作，它们一个变幻形象，一个发出颜色，说白了就是有颜色的云。突然，晚霞开始变化了，先是一团混在一起，然后慢慢散开，渐渐变成了一块“云马”，这匹马还没长出尾巴，便成了一块“三角形”，在“三角形”的边边角角有一些小型的云块，从远处看，就像一块奶油蛋糕，上面还有一些星零的点缀。晚霞渐渐由大红色转化成粉色，那颜色就像一位少女，害羞的脸色。晚霞渐渐消失了，月亮代替了它，它们似乎在轮流值班，为我们辛劳着。

啊！美丽的晚霞，你把湖水染红色了，把小树染红了，把小孩子也染红了，还把我们的生活染的更加红火了。

写自然现象的作文

（二）今天终于下雪了，早上起来，我就看见了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的景象。

雪还在飘飘忽忽的下着，为晨色添了些许凄凉。我站在窗边，看着这些千变万化的小精灵，又觉凄凉中带了些许活跃感。

我喜欢雪，不是喜欢打雪仗的刺激，不是喜欢堆雪人的欢快，而是喜欢踩在雪上那嚓嚓的声音，更喜欢雪的感觉。

对面的马路上，雪已完全融化。汽车飞驰在雪水上的声音，让我觉得十分舒畅。几只麻雀在落满雪的树枝上嬉戏玩耍，叽叽喳喳的声音像是在召唤春姑娘快快到来。

如果你走进雪的世界，你会发现，雪是无私的。当雪变成我们眼中冰清玉洁的小雪花时，要经历无比漫长的等待与煎熬。而终于到了让它们展现自己的时候，它们往往是心情最复杂的时候。在它们短暂的生命中，它们都会把最美好的生命展现给人们，而留给自己的，往往都是面临着死亡，它们总是奋不顾身的落下，把一生奉献给人们。

在漫天飞舞的境况下，雪还在飞旋着„„雪给了我无穷的快乐！赏雪的感觉真好！

写自然现象的作文

（三）今天上午，阳光明媚，天气闷热，人们汗流夹背，气喘吁吁地在大街上走着，热得人们只好在大树的阴影下乘凉。这时，我发现几只燕子飞的和大树一样高，一群蚂蚁正在搬家，知了一个劲地在树上不停地叫。旁边的花草树木一动不动地低着头，一副无精打采的样子。

到了下午，我在家里做作业，突然间，老天爷变了脸色，不一会儿，外面狂风大作，乌云滚滚，好像千万匹白色战马奔腾过来的声音。忽然电闪雷鸣，一道道闪电像火蛇飞舞，一声声炸雷震得玻璃“啪啪”直响，然后雨就像瓢泼似的从天空中倒下来，外面立即传来“哗啦哗啦”的声音，天空中形成了雨帘。雨掉落在地上，溅起晶莹的水花。路旁的花草树木好像没有喝过水似的贪婪地喝起雨水来。

雨过后，天空中出现了一条彩虹，像一条五颜六色的彩桥。天空中夹着泥圪息，太阳公公又叹出火红的头来。

雨后的景象真是大自然的伟大的奇观，我爱雨后的景象，更爱大自然中的伟大奇观！是啊，雨后的景象是多么迷人，千变万化！可惜是那么短暂，真是“夕阳无限好，只是近黄昏”。

第二篇：小升初写自然现象作文

小学高年级作文辅导•写自然现象

【作文回顾】

习作内容:描写一种自然现象

习作目标:观察一种自然现象，如朝霞晚霞，月圆月缺，春风春雨，雾起雾散，等等，把它的特点写出来，题目自己定。按照顺序，抓住过程，按时间变化细致描写。抓住景物的特

点。

鉴于春回大地之际，现要求学生须以“春”为话题，题目自拟。

【例文赏析】

（一）美丽的春天

春天到了，春天是一个万物复苏的季节，许许多多的植物都在这时候生根发芽了，景色

也变得美丽了。

“杨柳青青着地垂，杨花漫漫搅天飞”。细柳仿佛轻声细语地对人们说；我的冬眠已经

结束，开始显露出青春的活力，嫩芽也悄悄开始变绿了。青枝挂头，那柳梢儿越抽越长，越

长越绿，软软的，婀娜多姿，意气风发，荡漾在微风中，仿佛就是少女的长发，把春天的原

野装扮得格外美丽。

我远远就闻到了芬芳扑鼻的香味，跟着这香味我慢慢地去靠近，原来我看到了几棵美丽的桃花，每一朵桃花有五瓣，花瓣是白色带一点粉红色的，树枝上也有绿绿的叶子，真是美

丽极了。翩翩起舞的蜜蜂在桃花上面忙着采蜜。小燕子也从南方飞回来了，停在了树枝上，仿佛在歌唱着：春天来了，春天来了。经过了那桃花旁边，发现那些一株株的金黄色的油菜

花，黄澄澄的花瓣格外耀眼，从远处看真像一个个美丽的光点。河塘两旁开满了迎春花，把

整条河增添了光彩。我看着入了迷。

春天的景色好美啊，有些动物也从冬眠中醒过来了，我爱美丽的春天。

（二）_____________________

冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就

像一幅栩栩如生的画。

春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像

年轻的母亲的手。

随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻

到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。

在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩

子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。

春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋

律。

天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照

耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！

啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。

啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。

【可用词句】

春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。

于是，开始在春天漫步。

踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。

春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。

无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。

于是，开始在春天漫游。

披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。

春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。

这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

雨过天晴，太阳走过七色彩虹，万丈光芒照耀着春天的大地，大地上的一切都生机勃勃。地上的小草，细细的嫩叶湿漉漉的，青枝绿叶的树木，像刚洗过一个澡，显得青翠欲滴。鸟儿在枝头欢快地歌唱着，唱得人心情舒畅；小蜜蜂出来采蜜，它们从这束花飞到那束花。最快乐的是阳光下的孩子们，他们有的追逐跳跃，有的唱歌跳舞，还有的在蓝天上放起了风筝，又是一幅欣欣向荣的图画。

田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。

【描写春天景色的词】

1、春风宜（yi）人：春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例：“春风宜人，鸟语花香，正是旅游的好季节。”

2、春光明媚(mei)：春天的景色鲜明可爱。例：“春光明媚，百花争艳。”

3、春光融(rong)融：春天的景色使人感到温暖、舒畅。例：“春光融融，杨柳依依，情意绵绵。”

4、春暖花开：春天暖和，花儿开放。表示春天来临，春景优美。例：“春暖花开，香气四溢(yi)，游人如潮。”

5、春意盎(ang)然：春天的气氛浓厚。例：“鸟啭莺啼，花红柳绿，到处春意盎然。”

6、满园春色：春色满园，四处都是春天的景象。例：“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”

7、大地回春：冬去春来。例：“大地回春，阳光普照，山河无限美好。”

8、东风送暖：东风，春风。春风送来暖意，表示春天来到。例：“东风送暖，春回大地。”

9、雪化冰消：冰雪融化，表示春天来临。例：“雪化冰消，万物复苏，又是春到人间。”

10、阳春：泛指春天而言。例：“阳春三月好风光。”

第三篇：自然现象

下了一场雨，迷迷蒙蒙的。像一层层不能争脱的迷雾，将这时间缠绕。校园的男生女生们走在雨中，并不打伞。天空中撒下的雨水似乎为他们织成了一道透明的幕，灰色的城市在雨幕里变得一片朦胧。

空气似乎变凉了，再也闻不到前些天那些暖和的味道。我的胳膊在冰冷中似乎也有一丝的麻木，好似在一瞬间失去了知觉。好想，努力伸直自己的身子，去抓住那空中飘忽不定的雨滴。像自己的爱情一样，自己努力去争取，伸开双手，抓住的却只有丝丝残酷的空气。

春天的草儿在雨露的洗涤后，绿的透亮，勃发出丝丝的生机。在雨水的滋养下，努力让自己长高，再长高。那本光秃秃的操场，现在远远看去，竟也有了一层绿，也就是这一层绿使生机在那一瞬间猛然迸发出来。

雨水带来的天空是灰色，是阴沉的色调。我眯起眼睛仰望天空，看不到一丝的生机。灰灰的天幕也只有在滴滴哒哒落下雨水的衬托下，才能显示出一丝的生气。像一个正在发脾气的孩子一样，雨中的天空有着几多的神秘，天空中云层浓厚，根本看不到深处，看不到它那本来明亮透彻的眼睛。

门口的那几棵桃树已经开花，粉红的花瓣，橘黄色的花蕊。雨滴落在花瓣上，还没有来得及停留，就不得不无情的滑落。而那花蕊似乎本着处处留情的想法，偷偷的沾上几丝露水，生机昂然。桃树的绿芽，发满了整棵树。配合着那清艳的桃花，在雨丝的映衬下，清脆多姿。

堤岸边上的杨树已冒出细细的黄黄的叶子，轻轻地垂在岸边，有些微风，想舒展舞姿却又有种慵慵懒懒的春困。

河面的行驶的大铁船比平常少了些，水面微微有些波浪，河面的水跟天上的毛沙子连成一片，有股雾气，朝远处看去是烟波波渺渺了。

对岸的房屋，公路及两边的树木都笼罩上一层水气了，是一幅水墨的烟雨水乡图，湿润润的感觉。远处是渺渺中黑土地和那黑土地上麦苗和青菜，水雾一片。

雨渐渐大了，滴滴塔塔，树叶湿漉漉的，水洗过了，碧你的眼了。从树叶上冲刷的水珠，在叶子上一滚，拍又滚到地上了。河面也升起了水花，灿然一现，接连不断，一片都是无色的芬芳。

那边，有人打着伞在穿行，滴滴塔塔水润润的味道。

“好雨知时节，当春乃发生，随见潜入夜，润物细无声。”耳边听见传来稚嫩的读书声。

春天,满树的桃花开得火红火红地,一朵朵,一团团,像孩子们的笑脸.我一出教室,沙沙沙,啊!是春雨!春雨细如绿线,从地下牵起麦苗.柳树长出嫩绿的叶子,好像春归大地.柳树伯伯打着卷,小花,小草点着头,我踏着柔软的草坪走过去.春雨好像打在我的心里,但打在了我的头发上,衣服上,好像缀满了一颗颗珍珠,摸一摸,立刻变成水.一到前操场,萝卜花好像手腕,在向我招手,美丽极了!枇杷树远远望去,好像开花了,往近处一看,原来,是新长出来的叶子,嫩黄的,毛茸茸的,夜光花,花上的水珠子漂亮极了,就像开了一朵透明的花.春雨中,来了孩子们的欢笑声.风

风，总是神神秘秘，行踪莫测，它的出现有时会给人们带来无穷的快乐，但也有时不能。

春天，微风缓缓地吹过田野，吹过山岭。嫩绿的小草在地里睡了一觉醒来，慢慢地把脑袋伸出地面，小树发芽了，它们随着风儿翩翩起舞。小鸟快活地在天空飞翔，在尽情地歌唱。风儿用手轻轻地抚摸着我的脸，软绵绵的，舒服极了。

夏天到了，天气总是那么闷热，人们多么希望风儿快些到来。而风儿却变得格外的淘气，总在跟人们捉迷藏。好不容易出现了一丝风，可还没来得及高兴呢，它又跑得无影无踪了，无论怎么都找不到它。嗨，真是拿它没办法！

在秋天来临之季，金风也赶来了。它带着丰收的喜悦，带着神奇的色彩，带着清爽的空气，拿着一支大画笔，把树叶染得黄黄的，把田野、果园染上了金黄色。一切都变得金灿灿的，给人一种全新的感觉，再加上风儿那优美的舞姿，更是让人快乐无比。

冬天很快就到了，金色世界成了白茫茫的一片。朔风毫不客气地蹿了来，它不像春天里的风那么温柔、贴切，而是来得又快又猛，像是一群饿急了的猛虎从四面八方呼啸而来。它折断了一根根光秃秃的树枝。在北方，它将正在玩雪的孩子赶回了家。街上的行人穿得像棉花包似的，弓着身子，低着头，缩着脖子，艰难地行走。出门的人也不多，大家似乎都不敢再跟朔风会面了。不过我想，风儿也许并不是有意的，它可能是太心急，盼望着早日迎来新的春天吧！

风的神秘，尽管有时会给人带来一些不愉快，但这也是它的魅力所在。

晚霞的礼赞

一天之中，晚霞是最为绚丽夺目的时刻;同样，一生之中，晚年也是最为成熟完美的岁月。

朝霞比晚霞灿烂明亮，晚霞比朝霞深沉浑厚。朝霞来得快，去得也快，接着便是旭日东升，普天同照。然而，太阳开始西坠，那变化无穷，缤纷万状，色彩奇艳，婀娜多姿的霞光云氤，便弥漫了大半个天空。那就是一天之中色彩最丰富的画面，晚霞之美，令人动情，教人心醉。晚霞烧红了的天，渲染得人间万物、大地风景，无不反射出耀眼的光亮，这就是人们常说的夕阳红了。所以说，晚霞是渐渐展示出来的精彩，可以充分领略，是慢慢表现出来的美丽，可以驻足欣赏。甚至当月牙露脸，当星星眨眼，那黄昏的地平线上，还可见到一抹残红，给你以无限遐思。这就是说，一个人，哪怕到了生命的晚年，鹤发童颜，精神矍铄，那种气质的美，那种心灵的美，那种智慧的美，那种思想闪光的美，和这满天晚霞一样，也会给这个世界，留下充实丰硕的温馨，留下难以忘怀的回忆。

“夕阳无限好，只是近黄昏。”劳累了一天的太阳要落下了，晚霞恋恋不舍地把太阳送走。

太阳拖着疲惫的身体即将离开，云朵纷纷到来，送送太阳。太阳的亮光给云朵披上了彩衣，离着太阳近的云彩衣的 颜色亮一些，艳一些；远的则是蓝紫色或暗红色。刹那间，天空变成了彩色，不但只有蓝色，还有金黄色、粉红色、金红色、暗红色和蓝紫色，像是彩虹被剪断，再被贴到各处。这是，晚霞犹如一个害羞的小姑娘，涨红了脸，姗姗而来。

晚霞未能留住夕阳，太阳继续向下落。晚霞也不只停留在一个地方，像调皮的孩子，一刻也闲不住。他们依然穿着彩衣，真可谓是彩霞满天。彩霞把山袋映红，山上呈现出了微红的颜色；彩霞把红叶映红，使红叶又多了一道光耀；彩霞把房屋映红，使房屋变得热闹；彩霞把人映红，使人变得充满热情。太阳最终还是落下山了，只留下了一些余辉，晚霞的颜色也暗了下来。

回家想起晚霞，印象最深的是那奇幻的变化，好像一个万花筒一样，无论是色彩还是形状，一直都在变，有时像一匹金黄色的骏马，不知疲倦地奔腾在空中；有时像一只金红色的雄鸡，在报晓黄昏的到来.晚霞的色，晚霞的形，晚霞的美，留在了我的心灵深处。我爱你，美丽的晚霞！

春天的晚霞

太阳渐渐下落了,美丽的晚霞点染了那蔚蓝色的天空.啊,它的色彩真是多种多样呀!橙色的晚霞飘在天上,就像给天镀了一层亮闪闪的黄金,时光悄悄地溜走,紫色的晚霞也在天空中露出了原型,它和橙色的晚霞在一起,给天空增添了许多的光彩.渐渐地,各种颜色的晚霞都争先恐后地出来了,有红色的,黄色的,绿色的,蓝色的,淡粉色的„„它们在一起争奇斗艳.红色显示出了热情,黄色显示出了喜庆,绿色显示

出了淳朴,蓝色显示出了忧郁„„因为它们各有所常,都很美,所以实在是比不出谁胜谁负.晚霞的形状也变化多端,有时像将开未开的大山樱,有粉有白;有时像开到盛时的寒绯樱,一片通红,还有一小块一小块的霞光,就像快要凋谢的枝垂樱和一片片的被染了色的小雪花一样,美丽极了.但这还并不是最美的,最美的一刻便是晚霞快要消失的样子,那就像一朵金莲花,盛开在天的边缘.随着一道淡淡的彩虹,晚霞消失了,太阳也完全落山了.月夜

一缕轻柔的月光透过窗子,撒在了窗台上。窗台宛若镀了银。我猛然记起,快到中秋节了,现在正该是满月的时候,这时的月儿一定很美吧！

于是,我下得楼来赏月。好圆好丰满的月啊！远处还有几颗闪闪烁烁的星星,更给这月夜增添了几分诗意。

沿着通往花园的小路,我漫无目的地走着,整个世界仿佛沉浸在银色的光海中,烘托着充满温馨静谧的夜。我也置身在这月光之海中了。月光洒满了我的衣服,温暖着我的心——我觉得太阳的温暖过于热烈奔放;星光又孤寂清冷了些。只有这温柔恬静的月光,才能这般地恰到好处。月华浸染着整个大地,我的周围被月光照得雪亮,世界完全笼罩在圣洁的气氛里。我的感官模糊了,心灵也在这圣洁中升华。

我不觉已来到花园的门口,顺着园中小路,走到一个池塘钱。池塘很小,平时活泼的金鱼,现在却静静地呆在哪儿。可能是睡着了吧。池塘中间是一座鬼斧神工的山石,在月光的洗涤下,更加情趣盎然,如画一般。月儿映在墨绿色的池底,被水一洗,显得分外明澈、高远,就像蒙娜丽莎迷人般的眼睛令人心驰神往。一阵风拂过,在平静的池水上划出一道浅淡的波痕,池水微微漾起,清吻着山石,发出轻轻的金属般的撞击声,在宁静的夜中显得分外的轻悠„„小道旁,大朵大朵的菊花沐浴在月光里,被风儿吹得在睡梦中也露出了欢欣的笑容。

转过池塘,我坐在蘑菇亭下。抬起头来,仰望着无穷的苍穹和那苍穹中的明月。思绪便如脱缰的野马飞驰在无际的原野——这纯洁的月光啊！我今夜终于体会到了你博大的自然气息。“明月几时有,把酒问青天„„人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难权。但愿人长久,千里共婵娟。”我远在异地的朋友啊,此时也一定会在这美丽的夜里,遥望这月儿吧！

不知不觉中,我已陶醉在温柔的夜里,意识逐渐模糊了,整个身心在不断弥散,仿佛已融化在浩瀚的宇宙之中„„

第四篇：小学四年级语文作文写一自然现象指导

写一自然现象 【目标要明确】

请你观察一种自然现象，如朝霞晚霞，月圆月缺，春风春雨，雾气雾散等等，把它的变化特点写出来，题目自己定。

【写法告诉你】

本次习作要求我们写一种自然现象。所谓“自然现象”，是指日月星辰等天体在宇宙空间运动的天文现象和在大气中发生的风雨雷电、霜雾冰雪等气象景观。

那么，怎么把自己观察到的自然现象写下来呢?

一、仔细观察，抓住特征

我们在观察描写某种自然现象时，一定要抓住不同时间、不同季节、不同地带的自然现象的特征。以“风”为例:

风是一种最常见的自然现象，无论是高山还是平原，无论是陆地还是海上，也无论是城市还是乡村，随处可见，随时都能感觉。按地区来说，有凛冽的山风、寒冷刺骨的山风，哗哗作响的山风;有凌厉的海风、掀起惊涛骇浪的飓风。按季节来说，春天有和煦的春风、拂面送暖的春风、吹绽百花的春风;夏天有热浪袭人的风、湿润的热风;秋天有萧瑟的秋风、有飒飒的金风、凉飕飕的秋风;冬天有刺骨的寒风。

二、抓住变化，展示形态

任何一种自然现象，都不是静止不动的，它每时每刻都处于运动变化之中，因此，我们在描写时，一定要抓住它的形态变化，这样写出来的自然现象才会给人以身临其境之感。

为了把某一种自然现象写得具体生动，我们可以展开丰富的联想，在丰富联想的基础上运用恰当的形容词和比喻、拟人等修辞手法，这样写出来的自然现象会给人以美的享受。请看下面描写“晚霞”的片段: 啊!晚霞，多么绮丽。它一会像一匹骏马在奔驰，一会儿像一头雄狮在怒吼，一会儿像朵朵鲜花绽开„„我看着看着，身体感到轻飘飘的，仿佛自己也成了一片晚霞。一会儿，一道霞光射来，晚霞闪耀着绚丽的光彩，我把眼微微睁开，眼前顿时出现了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，我的身体好像也被这七彩的晚霞裹住了。我低头一看，碧绿的鱼塘像个葫芦形的大宝石。晚霞把彩色的柔光洒在鱼塘里，就像给碧水插上了一朵朵绒花。塘里的鱼儿三个一群，五个一伙，悠闲地流动着。有时它们挤在一起，好像在窃窃私语。有时它们凝视晚霞，好像议论看晚霞的奇异。鱼儿的游动吸引了我，我的眼前仿佛出现了一幅奇景:一群群金色的鲤鱼仿佛成了塘中的霞光。一抬头，看到天空中的晚霞又好像是一群群彩鱼在游动。

三、用心感受，放飞想象

大自然的现象很多，我们在平常的生活中要善于用心感受、体验，方能写出活泼有趣、带有真情实感的习作。如果你能结合看到的现象，放飞自己的梦想，写出了自己的独特感受，也就写出了自己的个性，写出了与众不同的精彩之处，也就能把描写的情境写活了。

请看“你听，月亮在唱歌”的片段。

一次，我们全家去江都龙川广场玩，那是一个明月朗照的夜晚，我第一次在广场上的巨型石雕上读到了《春江花月夜》这首让人陶醉的唐诗：“春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明„„”广场的南端就是雄伟的引江水利工程，我们坐在广场南端的石凳上，看一轮满月照耀着引江河水，月光和波光互相辉映，如仙境一般，加上远处引江电站辉煌的灯光，全是光在闪烁。偶尔有一两只夜鸟飞过，在月光、波光和灯光的映照下，都成了轮廓鲜明的剪影。这时候，我忽然听到远处隐隐约约传来引江水闸里的流水声，便不由自主地向水闸方向望去，只见月光在水面上跳跃，“哗哗、哗哗哗„„”这不就是月亮在轻轻地吟唱吗？

【素材帮你找】

同学们，这次习作是写你观察到的自然现象，大自然是奇妙的，多彩的。要写出你观察到现象的变化特点写出来，先要用发现的眼光去观察世界，再根据现象的不同特点写出你眼中的精彩。风、雨、雷、电等都是一种自然现象。

素材1：只见狂风卷着树枝、落叶在空中跳舞。高大的杨树被吹得弯了腰，树叶哗哗地抖动着。窗外黄沙、尘土满天飞。大柳树上，碗口

粗的枯枝被风吹断了，发出沉闷的一声巨响。——起风时，世界万物都在随风起舞。

素材2：蚕豆大的雨点打在玻璃上噼噼啪啪地响，仿佛点着了一串串连珠的鞭炮。突然，一道曲折的亮光一闪而过，几秒钟之后一个闷雷划破长空，我不禁打了个寒颤。——下雨时的景象也很奇妙。

素材3：此时，天空都暗了下来，只有太阳那边的云朵无比灿烂。它们仿佛镀上了一层金，但又有些透明，既有云的飘逸，又有太阳的灿烂光辉，真是配合得天衣无缝。山挡住了太阳的一小部分，这时候，不仅是云霞，就连大地也镀了金一般。不远处的水塘，还反射着太阳的光线，很耀眼，整个水塘也成了微红色的颜料，不管是在层次感，还是在浓郁程度上，都给人前所未有的感觉。其实，也不仅是天空，整个山坡，都像是一幅完美的水墨画。——夕阳西下的景象真美！素材4：过了一会儿传来“呼呼呼”的风声。响声越来越大，越来越近。然后，风越卷越大。霎时，一道闪电划破了天空。忽然，雨铺天盖地而来。黄豆大的雨点从天而降，打在地上噼里啪啦直响。雨越来越大，越来越急，越来越密。飞速打下来时，让地面腾起一阵阵雾，只见那一阵阵雾缓缓上升，仿佛像童话中那样，使人产生幻觉。抬头望去，树梢不见了，楼房消逝了，楼房隐在雨中，隐隐绰绰的，仙境一般。——风吹，雨打，夏天的暴雨景象如此壮观。

写作指导

察；

一、确定对象，仔细观察。

大自然中的自然现象形形色色，千姿百态。如朝霞晚霞，月圆月缺，春风春雨，雾起雾散„„都属自然难现象。我们在习作前，首先要确定对象。决定写的时候，还要仔细观察。从观察的时间来看，需要连续观从观察的重点来看，要立足于现象的“变化”，如观察日出，要从日出前、日出时、日出后仔细观察。

二、抓住特征，展现形态。

做到静中有动，动中有静，动静结合。例文《二八月，看巧云》作者重点写了鱼的形状和色彩，尤其注重描写形状的变化。要把某一自然现象写具体、写生动，可以用上一些叠词的修饰和比喻句的描绘，例如《二八月，看巧云》中“高高低低”“层层叠叠”“错错落落”“明明暗暗”„„如此一来，云的形态就跃然纸上、一目了然了。

三、根据特点，合理想象。

同学们描写景物时，还要根据景物的特点展开丰富的想象，要恰当运用拟人、比喻等多种修辞手法，把景物写得具体、形象，《二八月，看巧云》中作者把云比作“巍峨高耸的云山”“露出海面的、覆盖着皑皑白雪的岛屿以及”“鱼鳞”，惟妙惟肖，引人入胜，方法提示

提示：在写这篇作文之前，留心一下春天的雨、雾、云等自然现象，全面细致地观察，体会：初时是怎样的？过一会儿又是怎样的？景中的人是怎样的？景中的树木、建筑物等又是怎样的？然后按一定的顺序，写下你感兴趣的自然现象。

题目：给这类作文拟题目可以很直观，让人一看到作文题目就知道你的那一种自然现象。

_____________

开头：开头可以总的介绍一下这个自然景观的特点，或者就描写一下自然现象出现的原因，当然也可以开门见山式，直接指出这自然现象的与众不同之处。

中间：写具体的自然现象，注意描写时用上拟人、比喻等手法结合起来写。当然，积累到的好词好句也应该有选择的运用。

如果觉得你看到的自然现象下的景色也很美，也可以写一写，通过其他景物的描写来体现这自然现象的特点。

结尾：结尾可以用一些有关这自然现象的谚语、名句，表达对自然现象的喜爱，也可根据你所写自然现象的特点，结合所积累到的好词好句，合理运用。

第五篇：自然现象雪作文

自然现象雪作文3篇

在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的自然现象雪作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

今天，终于等来了祈盼已久的冬天的第一场落雪。

此时的我，正身处龙游。我想人生最惊喜的就是当你在冬天的一刹那推开门，却能窥见外面已是洁白一片。蝴蝶一般的雪花轻轻地飞舞着，带来了这个季节特有的风景：她迈着轻盈的舞步走来；她踏着舒缓的节奏走来；她披着素洁的纱衣走来；她带着朴素和严寒走来。这位悄然而至的精灵，在夜深人静的时候，来为我们的世界梳妆打扮来了！

她的裙袂所到之处，无不是安适如常，空气显得分外温柔。在她降世之后，所有的躁动都开始安静下来了，大地静谧而安祥；森林里的虫鸣随着雪的降落，渐渐地消失了；在河边，往日的溪流也停止了喘息。在这个银妆素裹的世界里，这片耀眼的洁白使天空也黯然失色。在这片宁静的洁白里，我们还能有什么浮躁的心事放不下呢？

从古至今，世间有哪一种花能像雪花一样如此的大气呢？又有那一种花能像雪花一样的潇洒呢？就连诗人见到这番景色也按耐不住了，瞧！“北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔”——这是雪的壮观；“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”--这是雪的绮丽；“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”--这是雪的浪漫；……所以，雪的魅力也是没有任何一种花能够匹敌的，因此，没有一位诗人看到雪景不诗兴大发的。

独自来到河边，河水还没有被封冻，只是水面结了一层镜子般的薄冰，看上去那薄冰至多能承受一片鹅毛的重量。河中的冰块像刀刃般锋利，像野兽的牙齿一样狰狞，闪着森森寒光。远远望去，好似一条银龙卧在家乡的大地上。雪，落地即溶，路旁一丛丛的灌木丛，精心地把雪花积攒在浓绿的枝叶上，为自己披上一件洁白轻薄的绒毯。

终于，久违的太阳出来了，房屋上的雪一点点的消失了。雪已经开始离去，但它永远留在了我们的'心里。

龙江最美不过飘雪时，是啊，北国的学真的好美，美的让我永远都忘不了

又下雪了，这可能是今冬的最后一场雪。雪很大，仿佛这世界的一切都接受了一次圣洁的洗礼，一切都纯洁了许多，空气中不再有灰尘的味道，到处一片白茫茫，让我感到世界好象变大了许多。

天还没亮我就一个人走在田野与住宅之间的小路上。这条路也似乎不那么崎岖，让我不忍心把脚踏下去，破坏这大自然恩赐的完整。

可能是由于走的太快，可能是由于心有所思，更可能是由于路太滑，我仰面的摔在地上，我看到了阴霾的天，没有星星的天，可是它并不寂寞，因为有天使在飞，那是雪。轻盈的雪花从半空依依不舍的落下人间，纷纷扬扬，飘票沙沙，就像是酒醉后的人儿随风而舞，只是但愿他不是借酒浇愁。

我站起来有向前走，因为没有人会为了路边的一丝风景而放弃前方的无限光明呢？

我走进了繁华的都市，与约好的人相遇，我们共同欣赏这雪国的最后一次美丽。一棵大柳树正迎风展示它此时的冰肌玉股，那边一群孩子把刚打扫的广场弄的一道道班白，远处一群美女在拍照。我们在伤心。

我们不情愿的走进车站……

盼着盼着，今年的雪不知又到哪儿嬉戏玩耍去了，只剩太阳温暖的照着稍微僵硬的大地。空气中游荡着一股清新的味道，猛一吸气，凉凉的，倍添精神。

在我的印象中，雪是神秘的。因为，它会悄无声息的从天空中飘落下来，不让人们察觉。等到人们发现，它们早已成为纷纷扬扬的大雪。那时候，人们便会伏在窗户边，静静观赏，偶尔赞叹几句也只是轻轻的，似乎大声一点儿，就会把它们惊走似的。

在我的印象中，雪又是优雅的。看，当天空又飘下雪花时，那一片片雪花，不是在扬起它们的美丽舞姿？那美丽的动作，那轻松的神态，它们难道不是一群自由自在的舞者？起舞在属于他们自己的天地中。

在我的印象中，雪还是纯洁的。当雪过后，树上，地上，房屋上，到处都粉妆玉砌。那洁白的雪花，洒落在大地上的每一处。用它们的生命，完成着最美丽的装扮。

在我的印象中，雪是最美丽的。它们总是在最安静的天气里落下，那悠扬的神态，自由自在，无忧无虑，仿佛与世界隔离。小时候，我总是痴想，想象我会不会变成雪，轻轻地在空中飞舞。我现在虽然长大了，理解了雪的另一层意思，但我仍然倾心于与世俗隔离，沉浸在只有自己能理解的快乐中。虽然有时在想象中被吵醒，我依然坚持着我的想法，而我的朋友们却从未发觉我的不同。

在我的印象中，雪是团结的、无私的。它们不论哪儿低洼、哪儿隆起，哪儿是高山、哪儿是盆地，都无私的把它们的洁白，美丽奉献给大地。同时，它们在空中自由自在的飞舞到最后还是跟它的兄弟姐妹在一起，在晴朗时，化为雪水，滋润土地，这一切的一切，不是团结的表现？在我小时候，我总是在跟小伙伴吵架后因雪而与她重归于好，这，我都归功于雪对我的影响。

我爱雪，爱它的神秘优雅，爱它的纯洁美丽，也爱它的团结与无私。