升旗手简介

第一篇：升旗手简介

升旗手简介

今天的升旗手是六年二班的宝英杰同学。这个幽默、热情、自信、开朗的阳光男孩就像一个可爱的音符，无论在哪都会跳动出悦耳的旋律。

宝英杰同学是班级的体育委员，他乐于助人、全面发展，爱好广泛，喜欢篮球和各种运动，他的梦想是成为像陈嘉庚一样的教育家和社会活动家，投身教育事业和公益事业。相信他在今后的学习生活中会不断进取，踏着坚实的步伐向更高的目标迈进！

升旗手侯昭旭同学，他朝气蓬勃，奋发向上，诚实守信，乐于助人，脸上总是堆积着笑容。他是个人爱劳动的孩子，一到她值日的那天，他总是认真的完成。他善于思考，上课时能认真听讲，积极举手发言。如果有同学问他问题，只要在他能力范围之中，他都会一丝不苟讲到他懂为止。相信，今天被评为光荣升旗手的他，会将此作为一个新的起点，继续努力，踏着坚定的步伐向自已的目标迈进。争取变得更加出色！

护旗手是潘祥超同学。她是六年二班的中队长，平时她能积极配合老师开展班级工作，认真收发本子。在学习方面，课上听讲认真，对于课文内容经常有独到的见解。她平时还特别爱看课外书，丰富自己的知识，作文写得很棒，语言流畅，条理清晰，是班中的小作家。

护旗手史慧美同学，是六年二班的班长，同时又是学习小组组长。虽然工作比较多，但是都能合理安排。作为班长，他是大家学习的榜样，不仅主动关心帮助同学，还经常组织队员开展丰富多彩的队活动，大家对他的工作非常支持。

演讲员赵慧颖同学，她是个活泼聪明的女孩，成绩优异，品学兼优。学习上，她喜欢轻松地学，在学习中寻找更多的乐趣；生活中，她孝敬父母，尊敬师长，乐于助人，总是笑着面对更多问题。她爱好广泛，热爱运动，总是积极参加学校举行的各种活动。她坚信：只要付出，就有收获！

第二篇：升旗手简介

八年级六班旗手简介

旗手于明馨：八年级六班的班长，学生会学习部部长。“认真做好老师交代的各项工作，对班级负责，对老师负责，对同学负责，对自己负责”这是于明馨对老师、对同学、对自己的承诺。她用实际行动实践了并实践着她的承诺。

旗手王岳：八年级六班团支部书记。团员是青少年的先进代表，团支部是班级的先锋队。王岳是八年级六班这个先锋队的领头羊。他文明进步，积极向上、以身作则、敢于负责，为同学树立了榜样。

旗手于西宁：于西宁同学是八年级六班的优秀学生代表。她学习努力，成绩优秀。她的目标是成为八年级级部最优秀的学生之一。为了实现这个目标，她比别人更努力、更认真。辛勤的耕耘换来必将是丰硕的收获，她的努力使她离这个目标越来越近。

另外，担任本周升旗的还有

孙晓林：学习委员，他愿意并努力带领八年级六班全体同学在学习上向八年级所有优秀的兄弟班级看齐。刘雯雯：生活委员，每天督促同学打水，每周为同学充饭卡，她无怨无悔，不出半点差错。她使同学们的学习、生活多了一重保障。

孙明明：卫生委员，与卫生同行就是与文明同行，孙明明同学的督促和检查为学校增添了一道亮丽的风景，为同学的健康撑起了一把保护伞。房栋：英语课代表，上传下达，他是老师和同学的纽带，对工作负责，对同学负责，他是课代表中的代表。

他们都是八年级六班的优秀代表，他们健美向上，学团结进取。他们是一个的团体，他们的口号是：为国旗添光彩，为班级添荣誉。

第三篇：升旗手简介

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好！

我是298班陈姣妃。每次看见红旗冉冉升起，我都会目不转睛的盯着旗手的动作，当上一名升旗手是我的向往，对我来说是一种荣耀。

为了当上升旗手，我努力学习。普有两次书信征文活动获得了一、二等奖，小学也被评为优秀大队干部。当然，身体是革命的本钱，我在平时加强体育锻炼，曾几次代表耒阳市参加衡阳市体育竞赛，多次获得100米、全能第一名。

“有志者事竟成”，在以后的学习中，我会更加努力，不辱升旗手这个光荣称号。

老师们，同学们：

大家早上好！

我是来自299班的谭悦，我是一个积极进取，刻苦向上的学生，每当别人玩得不亦乐乎的时候，我仍专心致志写着作业、温习功课，经过我的不懈努力，我在初一下学期期末考试成绩突出，取得了年级总科排名第一名，主科排名第一名的优异成绩。

今天我很荣幸能当上学校的升旗手，此时此刻的我，倍感荣幸.升旗手是一种荣耀，它不仅代表着国旗下庄严的那一刻，同时也是对于我的不断进步的嘉奖。今后，我将会更加努力，保持住这样的优异成绩。

各位老师、同学们：

大家好！我是初二年级299班的梁艳，我是一个品学兼优、尊师守纪、团结同学的学生，在一年的努力下，我在初一下学期期末考试取得了年级第三名，在第六次全国书信征文比赛中获得三等奖。在今后的学习生活中，我会更加努力，再接再励，做最好的自己，不辜负老师和父母对我的期待。

亲爱的老师们、同学们：

大家好！

我是蒋婷，是初二年级299班的一员，我尊师守纪、勤奋努力，是一个刻苦认真的女生，在初一的两次期末考试中，我都取得了第一名，并在我校朗诵比赛中获得三等奖。

在今后的学习中，我会更刻苦努力，争取更优异的成绩，做一个优秀的升旗手，来回报老师和父母对我的辛勤培育。

第四篇：升旗手简介

升旗手简介

大家好，我来自四年二班的升旗手马也名同学，我从一个不言不语的男孩，经过班主任张老师的教导与培养，逐渐变成管理班级的副班长，成为老师的得力小助手。我爱好广泛，喜欢读书，成绩优异，多次被评为区文明青少年和优秀学生，曾在“美德少年”星级评选活动中被评为“团结友善”之星，在班级举行的“小小书法家”比赛中获一等奖，积极参加学校班级举行的各项活动，在“校红领巾广播站”播音中，被评为“小播音员”并获英语童话剧最佳表演奖。相信在今后的学习生活中我将会继续努力，做到最好！

第五篇：升旗手简介

升旗手、护旗手简介

升旗手是来自**中队的xxx同学，他是我校的大队长，也是六

（四）班的班长，他学习成绩优秀，团结同学，关心班级，是同学们的知心朋友，也是老师的得力助手。

护旗手xxx是一名德才兼备的好学生，她爱好广泛，写字、画画、写作都获得过各种奖项。是同学们学习的好榜样。多次被评为“四好少年”。

另一名护旗手xxx关心班级，做事认真，尤其在绘画方面很有天赋，多次获得过奖项。她待人诚恳，谦虚好学。经常为班级办黑板报。毫无怨言。