第一篇:爱祖国爱学习
爱祖国、爱学习、爱劳动
如果我问你为什么爱祖国,爱学习,爱劳动,我想你们一定有一千种,一万种的理由。“因为我们为我们的祖国感到自豪,正是因为这样所以我们必须爱学习爱劳动!”“因为我们是中国人,所以爱祖国,所以我们必须学习,壮大自己的祖国!”
学习是固本之举,学习是源头活水。正如陶渊明所说的勤学如春起之苗,不见其增日有所长。缀学如磨刀之石,不见其损日有所亏。学习是我们生活不可缺少的。从古至今,有哪位为人不爱读书的。古有凿壁借光的匡衡、忍辱苦读的陈平、弃佛从文的陆羽,现代沈雁冰,萧红,等等。
鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。
“我爱我的祖国,就像鱼儿爱浪波,无论我走到哪里,都在我的心窝,我爱我的祖国,就像鸟儿爱巢窝,无论我走到哪里,都忘不掉可爱的笑窝„„”这是我爱祖国的歌词。在中国,有谁不热爱自己的祖国?正如周恩来总理说的——我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。没了我们强大的祖国,哪来的我们?哪来的信心?
爱劳动,这是每个中学生都该做的,3月12日,是我国法定的植树节,以植树节为契机,在少先队员中开展形式多样的护绿行动和绿意角布置和养护实践活动,做到人人参与,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为社区增添绿色,净化、美化环境的目的。
爱学习,让我们长了更多知识,让我们懂得更多。为我们以后的生活打好基础。爱劳动,会让我们更加成熟。爱祖国,会使我们胸怀更广阔,更加团结。
第二篇:爱祖国,爱学习
爱祖国,爱学习,爱劳动
“宫商角徵羽,琴棋书画唱,孔雀东南飞,织女会牛郎,深爱这土地,丝路到敦煌,先人是炎黄,子孙血一样……”每当听到这一首《龙文》,我就会情不自禁地想到我们伟大的祖国!上下五千年的历史,是祖国您的风采;团结与奋斗,是祖国您的传承;爱祖国,爱学习则是我应尽的义务!
在我很小的时候,妈妈就指着地图告诉我:“祖国像一只昂首挺立的雄鸡,我们是中国人,我们要热爱自己的祖国。”在我上学的时候,老师告诉我:“祖国有大好河山,有美丽的风光,更有勤劳善良、勇敢智慧的人民。”祖国,就是我们共同的母亲!
还记得那鼎盛的唐朝,繁华的宋朝,是先祖创造的辉煌;还记得祖国在那一次次战争中屹立不倒,那是民族的实力;而如今祖国不断强盛,带领中华儿女再创辉煌……我们今天所拥有的一切,可以说都是祖国所赋予的,我们又有什么理由不去热爱我们伟大的祖国呢?
在中国的历史上,热爱学习的人有很多:凿壁偷光的匡衡、“为中华崛起而读书”的周恩来……梁启超说过:“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强。”我们应该好好学习,报效祖国!而现在,我们正值少年,正是学习知识的好时机,我们应该树立起一个目标,然后为了它去努力奋斗!为了我们祖国的未来去努力奋斗!不应虚度年华,不浪费大好光阴!
现在我们国家正在实施“科教兴国”、“人才强国”等战略,国家需要大量的人才,促进国家的发展。小时候我就曾经想要当一名科学家,而现在,我也正在为我的梦想而努力,我希望能够为建设祖国出一份力。让我们一起努力吧!
除了学习知识,我们还应该学习如何做人,我们还应该学会劳动,爱劳动。我听过一个故事:一位成绩非常优秀的大学生被一所名校录取了,结果那个大学生却申请退学了。为什么呢?因为那个大学生从小到大都是过着衣来伸手,饭来张口的“小皇帝”般的生活,自己从不劳动,更不会自己料理自己的生活了……由此可见,劳动的作用是多么大!
人们都说:“劳动最光荣!”劳动给人智慧,劳动给人幸福,劳动给人充实,劳动能培养出好的人格,劳动能营造出生活的更高境界……广大的劳动人民是值得我们赞颂、学习的人,我们要以他们为榜样,热爱劳动,热爱生活!
祖国的前途一片光明,为我们带来了荣耀,生活在祖国这个大家庭里,我倍感幸福。作为炎黄子孙,作为中华民族的一员,我们应该从现在开始,热爱劳动,热爱学习,热爱祖国!为了祖国的崛起,为了祖国的未来,为了祖国的腾飞,贡献自己的力量吧!
第三篇:爱学习爱劳动爱祖国
爱学习爱劳动 爱祖国
—争当民中好学生倡议书
同学们:
在“六一”国际儿童节即将来临之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平同志在北京市青年宫参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动时,寄语全国广大少年儿童:立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,长大后做对祖国建设有用的人才。中国梦是我们每个人的梦,也是广大少年儿童的梦,实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,需要一代又一代人接续奋斗,在红领巾的指引下,为共同实现“中国梦”做好全面准备,彭水县民族中学向全校青少年发出号召:
广大青少年要爱学习,争当“勤奋学习的民中好青少年”。党的十八大为我们筑起了实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,作为新时期的“青少年”,实现中国梦的接力棒将在你们手中传递,你们要勤奋学习,多读书、多观察、多实践,用知识武装自己,做好社会主义事业的接班人。
广大青少年要爱劳动,争当“热爱劳动的民中好少青年”。我们生活的环境需要大家共同来爱护,广大青少年要从树立劳动意识和环保意识,在家里当好妈妈的小助手,在学校做好班级小值日,在社会中做一个环保志愿者,共同创造一个天蓝、地绿、水净的美好家园。
广大青少年要爱祖国,争当“热爱祖国的民中好青少年”。广大青少年要了解国情、家乡的风土人情,寻访身边的名人、英模,用他们的故事激励自己承担起“我是国家小主人”的责任,树立报效祖国的志向,培育热爱伟大的祖国、伟大的人民和伟大的中华民族的爱国之情。
今天菁菁幼苗,明日参天大树。青少年时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,优良的品德在这里养成,辉煌的人生在这里启航。希望你们能够勤奋学习,热爱劳动,体验生活,陶冶情操,忠心报国。
彭水县民族中学
2013年秋
第四篇:爱学习爱劳动爱祖国
“爱学习、爱劳动、爱祖国”教案
一、教学目的
通过本次活动,使学生懂得学习要靠勤奋,不能投机取巧,要有正确的学习态度,找到适合自己学习方法,努力学习,取得优异成绩。同时使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,更使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。
二、教学重点
1、明确“爱学习、爱劳动、爱祖国”的目的与意义。
2、认识“爱学习、爱劳动、爱祖国”的本质特征。
三、教学内容(一)导入部分
1、准备活动中涉及《国歌》、《我们的祖国是花园》视频、文章、音乐、图片。
2、指导学生收集有关神舟七号及祖国建设成就的有关资料。
3、收集勤奋学习爱祖国爱劳动的名言、警句。(二)班会活动过程
师:今天,我们六年四班同学召开的“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会,现在开始。
1、学生讲述古代名人读书的故事(1)孔子每事问。(2)悬梁刺股。(3)映雪读书。
2、师:孔子每事问,孙敬悬梁、苏秦刺股,孙康映雪读书,这些古人在艰苦的
条件下设法坚持读书,有的成为儒学大师,有的称为著名的学者。那么,同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗?
3、学生讲述现代名人读书的故事(1)闻一多醉书。(2)华罗庚猜书。(3)高尔基救书。
4、师:五一国际劳动节,是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日,在美国芝加哥,20万工人举行大罢工,要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来,国际工人组织为了纪念这个有意义的日子,就把这天定为国际劳动节。
主持人:
劳动是人间最亮丽的风景线,幸福的生活靠劳动创造,劳动创造了世界,光荣永远属于伟大的劳动者,劳动者的世界丰富多彩,劳动者的心灵细腻透彻,传世的乐曲在思念中,“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”劳动创造了今天的业绩,劳动装点着祖国的繁荣,我们的祖国多么美啊!碧绿的草原,蓝蓝的大海,弯弯的江河,绘成了一幅彩色的中国地图。我们的祖国像花园,花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵,盛开在祖(三)国旗国徽
主持人:我们的祖国真美丽,我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗?生:五星红旗。
主持人:它代表的意义是什么?生:中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。
主持人:国旗上的红色和黄色有什么象征意义?生;红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中化民族。
主持人:
新中国第一面五星红旗在什么时间,什么地点,由谁亲手升起?答:1949年10月1日,在开安门广场,由毛泽东同志亲手升起。
主持人:什么地方应升挂国旗?(看谁说得多)答:天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军事委员会、最高人民法院、最高人民检查院,中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等。
主持人:中小学生多长时间举行一次升旗仪式?答:每周一次
主持人:我们热爱祖国,要有自己的行动。我们该怎么做?生1:我们要刻苦学习,掌握本领,报效祖国。生2:我们要守纪律、爱劳动、讲卫生、文明礼貌、团结友爱,健康成长。生3:我们要努力学习,锻炼体魄,勇夺奥运金牌。生4:我们要勤奋读书,考上航天大学,去研究载人飞船,让神
八、神九再创第一!生5:我们要爱护环境,珍惜资源,让祖国更加美丽。主持人:同学们说得好,希望同学们会做得更好!
四、总结
1、同学们在这节课中有什么收获?
2、学生畅所欲言。
3、教师总结:通过这节课的学习,我们知道了许多名人刻苦学习的事例,我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀,学习前人好学不倦的精神,努力学习科学文化知识,为祖国贡献自己的力量。同学们是祖国的未来。
第五篇:爱学习爱劳动爱祖国
“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会
佳木斯第十二小学 一年一中队
教学目标:
通过本次活动,使学生懂得学习要靠勤奋,不能投机取巧,要有正确的学习态度,找到适合自己学习方法,努力学习,取得优异成绩。同时使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,更使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。教学重点
1.明确“爱学习、爱劳动、爱祖国”的目的与意义。2.认识“爱学习、爱劳动、爱祖国”的本质特征。教学准备:
1.准备活动中涉及《国歌》、《我们的祖国是花园》视频、文章、音乐、图片。
2.指导学生收集有关神舟十号号及祖国建设成就的有关资料。
3.收集勤奋学习爱祖国爱劳动的名言、警句。
班会活动过程
一、导入
师:今天,我们六年四班同学召开的“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会,现在开始。
二、爱学习
1.学生讲述古代名人读书的故事(1)孔子每事问。
(2)悬梁刺股。
(3)映雪读书。
2.师:孔子每事问,孙敬悬梁、苏秦刺股,孙康映雪读书,这些古人在艰苦的条件下设法坚持读书,有的成为儒学大师,有的称为著名的学者。那么,同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗? 3.学生讲述现代名人读书的故事
三、爱劳动
师:五一国际劳动节,是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日,在美国芝加哥,20万工人举行大罢工,要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来,国际工人组织为了纪念这个有意义的日子,就把这天定为国际劳动节。主持人:
“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造„„”每当唱起这支歌,亲爱的同学们,你会想到什么呢?对,小喜鹊靠劳动为自己建造新房子,小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖,是劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣!下面,由我们全班同学齐唱:《劳动最光荣》。
四、爱祖国(国旗国徽)
抢答时间:
1.我们的祖国真美丽,我们都热爱她。你知道我国国旗是什么吗? 它代表的意义是什么?
国旗上的红色和黄色有什么象征意义?
新中国第一面五星红旗在什么时间,什么地点,由谁亲手升起?
什么地方应升挂国旗?(看谁说得多)
中小学生多长时间举行一次升旗仪式?
2.主持人:我们热爱祖国,要有自己的行动。我们该怎么做?
生1:我们要刻苦学习,掌握本领,报效祖国。
生2:我们要守纪律、爱劳动、讲卫生、文明礼貌、团结友爱,健康成长。
生3:我们要努力学习,锻炼体魄,勇夺奥运金牌。
生4:我们要勤奋读书,考上航天大学,去研究载人飞船,让神
十一、神十二再创第一!
生5:我们要爱护环境,珍惜资源,让祖国更加美丽。
主持人:同学们说得好,希望同学们会做得更好!
四、总结
1.同学们在这节课中有什么收获? 2.学生畅所欲言。
3.教师总结:通过这节课的学习,我们知道了许多名人刻苦学习的事例,我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀,学习前人好学不倦的精神,努力学习科学文化知识,为祖国贡献自己的力量。同学们是祖国的未来,我相信同学们,一定会刻苦学习,努力锻炼,提高本领,报效祖国的!