为梦想努力

第一篇：为梦想努力

为梦想努力

梦想是一个笼罩着朦胧色彩的词。

诗人说，梦想是春风，吹开心头的蓓蕾；科学家说梦想是动力，推动自己勇敢向前；哲人说，梦想是主观思想对客体世界的希翼„„童年的梦想是在草地上自由自在追逐翻飞的彩蝶，是在夜深时渴望邂逅月亮公主的心悸，是为太阳穿上蓝风衣的温存；少年的梦想是与朋友携手于林荫道上感受黄昏气息的缠绵，是在海底建造宫殿的大气，是赢得分数青睐的自豪„„

当“放飞梦想”这个词在我们脑海中留下痕迹的那一刻，梦想便拥有了她的双翼，当我们不再壮志踌躇的时候，梦想便开始起飞，当我们迈出奋斗的第一步时，梦想便在蓝天中轻轻滑行。漂亮风筝的飞翔要依靠于细绳下的人，庞大飞机的飞翔，有恃于人类的智慧，梦想的飞翔也需要我们去放飞，去追逐。

有这样的一个故事，一位叫薛瓦勒的乡村邮差，他每天徒步奔走在乡村之间，每天都走过崎岖的山路，而且每次走过都要拾上一些光滑的石头，心里默念着要用这美丽的石头建造一座属于自己的城堡。他坚持不懈着，日复一日，年复一年，乡村里的人们都觉得这是不可能的事。但最后，矗立在眼前的城堡见证了这样一个不可思议的梦。没错，当一块石头有了愿望，谁也阻挡不了它通向城堡的脚步。

人跟石头也一样，只要有了愿望，就有了通往城堡的动力，有了坚持不懈的信念。

梦想需要我们从小开始放飞，需要我们用心去呵护。

真爱梦想就是这样一扇打开孩子们梦想心灵的大门，那全新的理念，多元的课程，宽容的心态，创新的精神，让所有的老师和孩子震撼不已，激动万分，一接触就从心底里爱上了它！

问题比答案更重要。爱因斯坦曾经说过：“提出一个问题比解决一个问题更重要。”长期受应试教育的影响，我们的基础教育过度追求标准化的答案，孩子们普遍好胜心有余而好奇心不足。通过梦想课，我和孩子们都深刻的体会到——提出一个好的问题远比给出一个所谓的“正确答案”更为重要。

方法比知识更重要。古语：授之以鱼，不如授之以渔。孩子们在梦想课上拥有独立思考的大脑，学着掌握解决问题的根本方法，这种能力是当今社会所必须的。

信任比帮助更重要。梦想课上我们坚信，每一个正常的人犹如一粒种子，只要能给予适当的环境，就会生根发芽长大并开花结果。我们要多一点耐心，多一点等待，等待小树慢慢长大，并相信每棵小树都会为自己的成长付出努力。

通过梦想课，我也在悄悄的变化着。课堂上我和孩子坦诚相待，既不掩饰自己的情感，也不粉饰自己的缺点，一切都是自然而真实的表现；我充分尊重孩子，学会了倾听他们的不同意见，重视孩子情感，陪着他们一起开心大笑，一起默默流泪；我欣赏并赞扬孩子的优点，同时也宽容其缺点，维护孩子的尊严与爱好；我不对孩子做定性评价，而只表示同情、理解和尊重，并把这种体验正确恰当地传递给孩子，让孩子也感受到这种理解„„我深切的感到，梦想课堂是真实的，充满了信任与理解，它为孩子们打开了一个五彩斑斓的世界。孩子们的心灵在此放飞，来到了一个从来没有体验过的地方。

教育是“慢的艺术”，但我们相信：行者常至，为着常成。让我们共同携手，一起为梦想而努力！

第二篇：为梦想努力心得体会

为梦想努力心得体会

女孩 5岁：宝宝，长大以后你想干什么呀？

我要当老师。女孩15岁：孩子，将来你想要做什么？我要当老师。女孩25岁：选择当老师你后悔吗？不，我不后悔，我一定要做个好老师。这个女孩就是我。当四年前实现从小的愿望走上教师岗位，当怀着激动、欣喜的心情开始教师工作，我很快意识到：成为教师只是实现梦想的开始，我一定要成为一名优秀的教师。在思考中回想起以前每天经过我们XX区的方塔幼儿园，看到门口书写的一句话：“一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切“。

我豁然开朗，这不就是一名优秀教师应有的品质吗——把所有的爱无私地奉献给每个孩子。爱孩子首先要走近孩子，了解他们的所思所想所需。一个好老师会记得自己也曾是个孩子，因此理解全班孩子的恐惧、悲哀，激动和欢乐。爱孩子必须尊重孩子。一个好老师要遵循孩子成长发展的自然规律，尊重孩子的独立人格和自我意识，尊重孩子的个别差异。爱孩子应该信任孩子。孩子在尝试时，一个好老师总是殷切地关注着，信任孩子的潜在力量，即使成果是那么微不足道。爱孩子更要肯定和鼓励孩子。总让孩子明白老师已经看到了他的成绩。我是这样想也是这样努力做的。在孩子们中间我就象个大姐姐。学习时和孩子共同探索、发现周围的秘密，分享和体验成功的喜悦；游戏时和孩子一起全情投入，尽情嬉戏，开怀欢笑。当孩子取得进步，我都会给以赞许的眼神；当孩子遇到困难，我决不吝惜一句鼓励的话语。每个班都会有一些某方面比较特殊的孩子，陆子珩就是其中之一。由于口吃严重，中班刚开始他总是被同伴取笑。每当这时，他就会满脸通红，下意识地将身体蜷缩起来，希望能把自己藏好。他变得不愿意说，不喜欢笑。我的心里难受极了。

为了尽快帮助孩子走出阴影，一方面我和家长积极联系，介绍孩子的情况，共同商讨教育对策；一方面和孩子沟通建立彼此的信任，通过日常的交流对话，帮助孩子克服养成的说话陋习；另一方面通过教育引导使班里的孩子们懂得同伴间要团结友爱、相互尊重。经过一学年的培养，陆子珩在语言表达方面有了很大的进步，他在绘画等其他方面表现出来的才能也得到了同伴的肯定。看到孩子脸上日渐灿烂的笑容，我的喜悦、满足无以言表。幼儿教师的工作是琐碎的，和孩子在一起并不都是欢声笑语，有时我也感到沮丧烦心。

每当这时我就会想想孩子反馈给我的爱。我会想起：有一次扁桃体发炎，说话声音哑哑的。当我第二天走进教室，沈梓萱就把一盒润吼糖递给我“金老师，我让妈妈买了这个，你吃了嗓子就不会疼了。”我会想起：临近教师节，还会有已经毕业的孩子托爸爸妈妈给我捎来贺卡。我会想起：换了班级，曾经教过的姚艺、唐妍每天放学都从底楼跑上三楼看望我。我会想起：当我露出倦容，就会有敏感的孩子走过来对我说“金老师，你累了，休息一下，我来帮你敲敲背。”爱是师生心灵沟通的桥梁。当我的心和孩子的心紧紧相连，我感到自己的一切努力和付出都是值得的，我也因此更爱我的孩子们。

鲁迅先生有句话：”教育是植根于爱的。"爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充

满信心和爱心，才会有追求卓越的精神和创新的精神。

教育事业是爱的事业。爱孩子我会努力使自己成为教育事业的创造者，形成脚踏实地、进取开拓的工作态度；提高对教育实践和周围发生的教育现象的反思能力；不断改进自己的工作并形成理性的认识；在富有时代精神的教育理念指导下，在教育实践、反思、探索和创造中付出自己的心血，使之凝聚成教育智慧，充分展现出个性的独特风格。我愿意把自己美好的青春献给我所钟爱的教育事业、我所热爱的孩子们，并让自己的青春在事业中闪耀出动人的光彩！

第三篇：为梦想而努力

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天，我来说说梦想。每个人都要有梦想，有梦想才有目标，有目标才有拼搏。

梦想，简简单单的两个字却包含了太多太多。有人说：有理想并为之奋斗的人一定是坚强的人，有梦想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想说：梦想，真的很美，拥有梦想并为之奋斗的人，更美。

认认真真地看完了《开学第一课》，给了我很大的感触。小时候，梦想真的很简单。那时候我们不管梦想是否现实，科学家，艺术家，老师，医生，等等一切美好的职业都能成为我们梦想中最美好的点缀。也正是因为这些美好的梦想伴随着我们一步步地成长，到如今，我们已经学会为着自己的梦想而努力奋斗，我们已经懂得追逐自己的梦想，并且不放弃。

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我想，梦想贵在坚持。寻梦的旅途是坎坷的，梦想的终点是遥远的，但是未来却是光明的。当一个身体残缺的人为着梦想不懈地努力，当刘伟用那双人人都拥有的平凡的脚弹奏出一首首不平凡的钢琴曲时，你是否想过自己对于梦想的态度，是否真的坚持过?当孟衡在水中起伏的时候，当他因梦想失败而愤怒地嘶喊的时候，他父亲告诉他，这只是梦想的第一步，跌倒了，再站起来。一个成功背后至少有一千个错误，我们永远都只能是倒下了再站起来。

我想，梦想贵在脚踏实地。马云说的几句话让我记忆犹新。他说：其实梦想不必要很大，只需要觉得你能做得到。梦想永远跟眼泪和汗水是在一起的。假如梦想离开了眼泪和汗水那就变成乱想和空想。每个人都有梦想，每个阶段都有不同的梦想，我不例外，你也不例外。但是，你是否真的有努力地去追求过?

梦想是可以传递的，韩璇的梦想是做一名教师，可是他却已经无法实现了。而如今，我站在这里，追求着我的梦想，也是做一名教师的梦想。说实话在这之前，我从没真正地意识到将来我要做一名人民教师。可是就从现在开始，就从演讲开始，因为这是为成为一名合格教师所做的铺垫，这也是我寻梦途中的一块基石。对于这个梦想的未来我似乎还缺少点信心，因为就目前的我，我们而言，距离成为一位合格教师的资格还差很远。但是我想借章子怡最后的那句话与大家共勉：“为梦想，做一个坚强勇敢的女人。”

我们要坚持我们的梦想，努力的去追求我们的梦想。有梦想的人，生活会过得很充实，很实在。

第四篇：为梦想不断努力

为梦想不断努力

在我们每一个人的心中，都有着一份期待，对未来的期待。期待自己将来能有所成就，期待自己心中的梦想能够实现。我的那一份期待，就是希望自己能够成为一个举世闻名作家。这个梦是在我很小的时候，就深深扎进我心中的，而我，也在为了它，不断地努力着。

从小，我就非常的喜欢读书也读过很多书。看到那些作家们，用自己手中的笔，挥洒出那么精湛可读的文字时，我的内心，就洋溢着一种挡也挡不住的冲动。我多么想像他们一样，写出令人喜爱的文章啊！

但是，在小学三年级开始写作文时，我并不是特别会写，每次都会为写作文而哭鼻子。在老师的耐心辅导下，渐渐的，我会写了，而且写的也还不赖。每当老师评奖作文时，我就特兴奋，因为，老师不把我的作文当范文读给全班同学听的几率很小很小。现在上了中学，我感到我的作文水平较以前没有更大的提高。但是，我知道，不管怎样，我一定不会忘记自己心中最初的那个梦想，我必须去为了这个梦想而努力，因为我相信，成功或许就在转角处。

当然，这个梦想，并不是说说就能实现的，它需要付出百倍的努力。但我不怕，我对自己充满信心。首先，我要把语文这门课学好，为以后的写作之路打下坚实的基础；其次，我要有计划的读更多的书，提高自己的写作素养；我有每天写一篇文章，每周写一篇读后感的习惯，我要把它继续下去，无论多么的忙，我都会坚持；我还要积累生活中的点点滴滴，为自己流线创作的素材……

我发现，当一个人有了梦想时，就会特别特别的疯狂，会不惜一切代价去实现它，我想，我大概就是这样的人吧！

我要时时刻刻的记着，把彩虹桥架到梦开始的地方，用汗水，将海市蜃楼变为现实。并且珍惜每一个晴朗的清晨，用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出，让那灿烂的朝阳，点缀我们那壮丽精彩的人生。

这就是我，真实的我，一个为梦想而不断努力的我。

第五篇：为梦想而努力前进

为梦想而努力前进

时光像是流水一样飞快地滑到这个注定是个伤感和忙碌的六月。有的人已经收拾好行囊，曾抱怨狭小拥挤的宿舍，而今一个人拖着笨重的行李回看，竟是如此地空荡。有的人看着日历一张张被撕去，由原来厚厚的一沓，变成几张，三、二、一，然后在家长地护送下赶赴那场改变未来命运的考试。曾抱怨日子还很多，现在站在考场，只觉得往日虚度了太多的时光。有的人强装着不流下不舍的泪水，当散伙饭散场，毕业典礼结束，一切终要落幕，登上即将起航的列车时，泪水再也抑制不住地流下，只愿多看几眼，记忆得深刻一些。有的人面对曾做过无数次的题型竟无从下手，脑海里搜索了一遍又一遍，终是不得不放弃转向下一题。

终于知道，人的一生，注定要经历很多。一段路上，朗朗的笑声；一段路上，委屈的泪水；一段路上，懵懂的坚持；一段路上，茫然的取舍；一段路上，成功的自信；一段路上，失败的警醒……因为有梦，知道无论付出多少，也难免有天流落在荒野，踽踽独行，所以每一段经历注定珍贵；因为有梦，不会忘记爱与被爱的每个时刻，这些逝去的日子也曾照亮我们的生命，它必将令我忆起智慧，生命的丰盈在于心的慈悲，生活的美好缘于一颗平常心；因为有梦，知道不管梦想是什么，只有带着淡然的态度，做好当前的事情，才能如愿以偿。只有到了未来，才知道今天做的事情有什么意义。无论你选择做什么，那都是理想的未来。即使失败了也不必气馁，踏踏实实做事，简简单单做人。

因为有梦，认真过，改变过，努力过。梦想是一个人奋斗的动力，梦想是一个人动力的源泉。幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为梦想而奋斗。有梦想，心就有了方向，有了梦想不在为过去而挣扎。努力吧，梦就在不远的地方。天在高又能怎样，踮起脚尖就能更接近阳光。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。

许多在眼前看来天大的事，都不是人生一战，而只是人生一站。我知道中考让你们很辛苦，坚持了这么久，就已经是胜利。漫长的夏天和宽广的人生还在等着你们，迈过去，你们就会看到梦想，一直在路上，不曾远离。加油吧，祝福！