交通工具英文名称大全

第一篇：交通工具英文名称大全

交通工具英文名称大全

bus 公共汽车 driver 汽车司机

double decker bus 双层公共汽车 coach, motor coach, bus 大客车 taxi, taxicab 计程汽车, 出租汽车 trolleybus 无轨电车

tramcar, streetcar 电车, 有轨电车 underground, tube, subway 地铁 stop 停车站

taxi rank, taxi stand 计程汽车车站, 出租汽车总站 taxi driver, cab driver 出租车司机 conductor 售票员

inspector 检查员, 稽查员 ride 乘车

minimum fare(of a taxi)最低车费

railway 铁路(美作:railroad)track 轨道 train 火车

railway system, railway net-work 铁路系统 express train 特别快车 fast train 快车

through train 直达快车

stopping train, slow train 慢车 excursion train 游览列车

commuter train, suburban train 市郊火车 railcar 轨道车

coach, carriage 车厢

sleeping car, sleeper 卧车

dining car, restaurant car, luncheon car 餐车 sleeper with couchettes 双层卧铺车 berth, bunk 铺位 up train 上行车 down train 下行车

luggage van, baggage car 行李车 mail car 邮政车

station, railway station 车站 station hall 车站大厅

booking office, ticket office 售票处 ticket-collector, gateman 收票员 platform 月台, 站台 platform ticket 站台票 buffet 小卖部

waiting room 候车室 platform bridge 天桥

left-luggage office 行李暂存处 platform-ticket 验票门 terminal, terminus 终点站 coach, passenger train 客车

car attendant, train attendant 列车员 guard, conductor 列车长 rack, baggage rack 行李架

left-luggage office 行李房(美作:checkroom)registration 登记 timetable 时刻表 change, transfer 换乘 connection 公铁交接处 ticket inspector 验票员 porter 搬运工人

to change trains at...在（某地）换车 the train is due at...在（某时）到达 to break the journey 中途下车

boat, ship 船

(passenger)liner 邮轮, 客轮 sailing boat, sailing ship 帆船 yacht 游船

(ocean)liner 远洋班轮

packet boat 定期客船, 班轮 cabin 船舱

hovercraft 气垫船 life buoy 救生圈 lifeboat 救生艇 life jacket 救生衣

berth, cabin, stateroom 客舱

first-class stateroom(cabin)头等舱 second-class stateroom(cabin)二等舱 steerage, third-class 三等舱 steerage 统舱 gang-plank 跳板 crossing 横渡 cruise 游弋

to embark, to ship 乘船

to land 抵岸, to sail at a speed of 20 knots, 航速为20节 to transship 换船 to disembark 上岸 to board a ship;to embark;to go aboard 上船

to disembark from a ship, to go ashore, to land 下船 on board a ship, aboard 在船上 to stop over at...中途在…停留

civil aviation 民用航空

plane, aircraft, airplane 飞机 airliner 班机

jet, supersonic plane 喷气机 airliner, passenger aircraft 客机 medium-haul aircraft 中程飞机

long-range aircraft, long-haul aircraft 远程飞机 propeller-driven aircraft 螺旋桨飞机 jet(aircraft)喷气飞机 turbofan jet 涡轮风扇飞机 turboprop 涡轮螺旋桨飞机 turbojet 涡轮喷气飞机 by air, by plane 乘飞机 airline 航空线

passenger cabin 客舱

tourist class 普通舱, 经济舱 first class 一等舱

waiting list 登机票名单 customs formalities 报关单 boarding check 登机牌 airport 航空港

air terminal 航空集散站 tarmac 停机坪

air hostess, stewardess 空中小姐, 女乘务员 steward 乘务员

aircraft crew, air crew 机组, 机务人员 pilot 驾驶员, 机长 takeoff 起飞 landing 着陆

to board a plane, get into a plane 上飞机 to get off a plane, alight from a plane 下飞机 non-stop flight to 飞往, 直飞 in transit 运送中的 air pocket 气潭, 气阱

第二篇：英文名称

英文名称：SHAWSHANK REDEMPTION

小说原著：斯帝芬 金(Stephen King),收录于该作者的小说集《四季》(Different Seasons)的第一部：《春》(Hope Springs Eternal—Rita Hayworth and Shawshank Redemption)

**Rita是50年代的电影舞蹈明星，嫁给《公民凯恩》的导演奥逊维尔森。她就是安迪牢房墙上的第一幅广告画的女人。10年以后安迪生日那天，同样位置换上了玛丽莲梦露的画像，19年后，安迪成功的越狱，当时掩盖洞口的画像是(？)。美女的画像代表了监狱外的生活，代表了安迪的希望。

**小说总共只有100页左右，作者版权卖了1美金。该作者被改编成电影的小说还有《闪灵》,《绿里》 和Apt Pulp 等等，今年的新作是《追梦人》(Dream Catcher)。他是一个多产的作家，到目前为止，大约出版了40部中长篇小说。

**电影剧本创作人弗兰克(Frank Darabont)写完该剧后，版权卖了140万美金，后因为要求导演该片，剧本实际上只卖了60-70万美金，导演费另算。他后来还导演了《绿里》(Green Mile)。

------------------一 场景1-8《肖申克救赎》全剧299个场景。场景1-4描述安迪1946年在凶杀案现场的那个晚上。场景5-8描述法庭审讯。剧本描写简洁清晰。过渡均采用淡出(Fade into black)

场景3：内景 车内。

场景4：外景 车外。

这样详尽的描写，让人看了非常舒服。

**安迪开的是46年普里毛斯汽车。这不符合他的身份。小说中交代他为了尾随自己的妻子，和别人换用了汽车。

在拍摄和剪辑的过程中，这部分剧本变成了闪回。

阅读起来很舒服的剧本，拍摄后可能又是另一番景象。如果让亚洲导演拍这段戏，可能就会有偷窥的表现手法。如果李安拍，可能两个屋内的男女会坐在那里喝茶。(不一定啊)

**汽车收音机里面的音乐可能是Billy Holiday的May(?)。很好听的。

二 航拍

押解犯人到监狱那个镜头很好看。是在俄亥俄州一家废弃的监狱现场拍的，用的直升

飞机。如果现在用电脑3D重新制作，可能会更好看，好象《指环王》中有个小船过峡口的镜头。《卧虎藏龙》有个紫禁城的全景镜头，如果设计成航拍那样，也会更好看的。

三 安迪(Andy Dufresne)是谁？

在影片中经常出现的人就是主人公。

安迪就是这部电影的主人公。

1946年安迪入狱，那年他30岁。当时他是波特兰一家银行的副总经理。在那样一个保守的环境里面，可以爬到那个职位是一件很不容易的事情。这也为以后的剧情做了很好的铺垫。

安迪毕业于缅因州大学，主修商科。对地质学也很有兴趣。地质学是什么呢？是研究压力和时间的学问。这个学问在影片中意味深长。

在安迪被误判入狱之前，他做了什么呢？ 他在朋友的帮助下，创造了不存在的美国公民Peter Steven,并且将自己的部分财产转移到这个人的帐户下。

**安迪的角色本来打算由PITT来演的。他和摩根合演了《七宗罪》。如果达斯廷霍夫曼年轻20岁的话，演这个角色就好了。小说中的安迪本身就是个小个子。

四 瑞德(Red)是谁？

就是一个安迪案件的旁观者。黑人演员摩根弗里曼出演的那个角色。他是监狱中的“黑社会”老大。

他也是安迪的好朋友。两个优秀的“老大”很容易产生共同语言。

瑞德是因为谋杀而入狱的。他在汽车刹车上做了手脚。不仅谋杀了自己的妻子，而且无意害死了搭车的邻居和小孩。他被判三次无期徒刑。而安迪是两次无期徒刑。

**瑞德案件卷宗的相片是摩根弗里曼儿子的照片，他也是一名演员。

五 第一次较量

安迪入狱的第一天夜晚，他的牢房没有一点动静。从那个时候开始，瑞德就知道自己错误判断了安迪。安迪的内心世界，他是可以感受到的。他是优秀的，他和普通的犯人不一样。按照瑞德的话讲，不论安迪穿什么衣服，都给人一个感觉-他的脖子上有个领带。

安迪第一次较量是和“姐妹”包格斯(Bogs)。虽然安迪没有对包格斯进行口交。但是，从瑞德的话外音来看，“监狱里面没有童话故事”--安迪的确受到了侮辱。

在入狱的时候，安迪带了500块钱。为了洗雪这个侮辱，他买通了卫队长。最后将包格斯打成残废，转移到北部的监狱。

从这个情节上看，安迪是个报复心极强的人。这也暗示了故事的大结局。

**“姐妹”(Sister)就是指在监狱中同性性交的人。大约还有另外一个名字-Killing Queen。有些犯人是在监狱里面被迫成为同性恋者。

六 第二次较量--免税案

哈德利(Byron Hadley)是谁？就是卫队长。他是怎样的一个人？怎么讲呢，如果你说他的太太很忠实，他会认为你说她很丑。如果你说他太太很漂亮，他会怀疑她有婚外恋。这样的话，我们就可以理解安迪在屋顶和卫队长对话的手段。

在犯人入狱的时候，有个犯人问什么时候开饭。卫队长打了犯人，并且说：“我们让你撒尿的时候你才可以撒尿，我们让你拉屎的时候你才可以拉屎，我们让你吃饭的时候，你才可以吃饭。。”无疑，他是监狱长忠实的走卒。

安迪为什么要帮助卫队长免税呢？这是权力的角斗。从那件事情以后，实际上证明了安迪“什么时候让卫队长拉屎，卫队长才可以拉屎”。

七 第三次较量--《圣经》

监狱长去安迪的牢房查监，实质上是为了想调安迪为自己洗钱。两个人都引用了《圣经》经文。监狱长引用的是更为简单和熟知的那一段。这又再一次证明了安迪的才智远远在小小的监狱长之上。

监狱长临走的时候意味深长地说“拯救来了。”同样的这句话，出现在电影的结尾。在安迪留给监狱长的《圣经》扉页上写着“亲爱的沃顿，你是对的，拯救来了。”

八 《费加罗的婚礼》

写到这段，我就想起了《费城故事》和《美丽人生》。这些电影里面都采用了意大利歌剧。意大利歌剧真的是很好听的。

《费加罗的婚礼》是莫扎特的作品。在该剧在法国上演后三年，法国大革命爆发了。同剧中的伯爵相似，法国国王被送上了断头台。

在没有人性的监狱里面，安迪忍受着内心的孤独和绝望。终于有一天，他可以听到自己久违的歌剧。这就是《费加罗的婚礼》，安迪向整个监狱播放，是暗示性和讽刺性的。也将自己孤傲的性情和故事的大结局交代了出来。

这里引用的歌剧是苏珊娜和伯爵夫人的二重唱。两个人设计谋打算陷害伯爵。“晚风吹过树梢，就在今晚，就在今晚。。”

九 图书馆

接近监狱长，使得安迪可以了解监狱的许多高层的事情，比如说，监狱将要更新的废水管道计划，监狱的结构图纸。但是，安迪为什么要给议员写信，建立图书馆呢？

通过安迪后来和犯人的对话，我们知道他们有了关于荒岛生存，逃离监狱为内容的小说。所有这一切，只有一个目的：越狱！

牢笼锁不住欲飞的翅膀

冰雪埋不了冻土的麦苗

十 布鲁克斯(Brooks)

可怜的老人，布鲁克斯，最后在出狱以后上吊自杀。在进监狱时，他有个农畜牧业的学位。在监狱这个没有文化人的地方，他是一个博学家，也是图书室的管理员。但是在出狱的时候，他已经被监狱变成一个制度化的人，离开了监狱，他连生存的能力都没有。

瑞德说的好，当我们习惯于一种制度的时候，我们就成为这个制度的牺牲品。瑞德没有什么希望，也没有什么绝望，他险些走了布鲁克斯的老路。

他的房间没有美女的广告画。

十一 希望

希望是什么？ 瑞德说： 希望是危险的，它让人发疯。而安迪说：希望是个好东西，瑞德，也许是最好的东西，好东西从不会死的。

十二 复仇的火焰

安迪的学生TOMMY被杀，安迪无法忍受这样的痛苦。

在这次较量中，安迪输了。他没有输在监狱长手下，而是输在一个强大的制度下。他终于明白了，肖申克不可能有一点正义，而他的目的现在不仅是越狱。

被辱在我！

复仇在我！

十二 生存还是死亡

越狱那一天，安迪向朋友要了一根6英尺的绳子。

朋友们都很担心，怕他走布鲁克斯的老路。

生存还是死亡

这是个问题

十三 暴风雨之夜

当安迪爬出三个球场长的排粪管，站立在暴雨中仰天长啸的时候，他的鬓角已经白了。19年啊，逃出来的时候他已经是个50岁的人了。

十四 橡树和小镇

橡树下有个火山石，石头下有封信。这是这部电影最浪漫的地方。

瑞德最后也来到了那个墨西哥小镇 Zihuatanejo

这是安迪的归宿

这是瑞德的天堂

第三篇：交通工具英语单词

交通工具

bus公共汽车

driver汽车司机

double decker bus双层公共汽车

coach, motor coach, bus大客车

taxi, cab计程汽车, 出租汽车

trolleybus无轨电车

tram, streetcar电车, 有轨电车

underground, tube, subway地铁

stop停车站

taxi rank, taxi stand计程汽车车站, 出租汽车总站 taxi driver, cab driver出租车司机

conductor售票员

inspector检查员, 稽查员

ride乘车

minimum fare(of a taxi)最低车费

railway铁路(美作:railroad)

track轨道

train火车

railway system, railway net-work铁路系统 express train特快列车

fast train快车

through train直达快车

stopping train, slow train慢车

excursion train游览列车

commuter train, suburban train市郊火车 railcar轨道车

coach, carriage车厢

sleeping car, sleeper卧车

dining car, restaurant car, luncheon car餐车 sleeper with couchettes双层卧铺车 berth, bunk铺位

up train上行车

down train下行车

luggage van, baggage car行李车

mail car邮政车

station, railway station车站

station hall车站大厅

booking office, ticket office售票处

ticket-collector, gateman收票员

platform月台, 站台 platform ticket站台票 buffet小卖部自助餐 waiting room候车室 platform bridge天桥

left-luggage office行李暂存处 platform-ticket验票门 terminal, terminus终点站 coach, passenger train客车

car attendant, train attendant列车员 guard, conductor列车长 rack, baggage rack行李架

left-luggage office行李房(美作:checkroom)registration登记 timetable时刻表

change, transfer换乘 connection公铁交接处 ticket inspector验票员 porter搬运工

to change trains at...在（某地）换车 the train is due at...在（某时）到达 to break the journey中途下车

boat, ship船

(passenger)liner邮轮, 客轮 sailing boat, sailing ship帆船 yacht游船

(ocean)liner远洋班轮

packet boat定期客船, 班轮 cabin船舱

hovercraft气垫船 life buoy救生圈 lifeboat救生艇 life jacket救生衣

berth, cabin, stateroom客舱

first-class stateroom(cabin)头等舱 second-class stateroom(cabin)二等舱 steerage, third-class三等舱 steerage统舱 gang-plank跳板 crossing横渡 cruise游弋

to embark, to ship乘船

to land抵岸, to sail at a speed of 20 knots, 航速为20节 to transship换船 to disembark上岸

to board a ship;to embark;to go aboard上船

to disembark from a ship, to go ashore, to land下船 on board a ship, aboard在船上 to stop over at...中途在…停留 civil aviation民用航空

plane, aircraft, airplane飞机 airliner班机

jet, supersonic plane喷气机 airliner, passenger aircraft客机 medium-haul aircraft中程飞机

long-range aircraft, long-haul aircraft远程飞机 propeller-driven aircraft螺旋桨飞机 jet(aircraft)喷气飞机 turbofan jet涡轮风扇飞机 turboprop涡轮螺旋桨飞机 turbojet涡轮喷气飞机 by air, by plane乘飞机 airline航空线

passenger cabin客舱

tourist class普通舱, 经济舱 first class一等舱

waiting list登机票名单 customs formalities报关单 boarding check登机牌 airport航空港

air terminal航空集散站 tarmac停机坪 柏油路

air hostess, stewardess空中小姐, 女乘务员 steward乘务员

aircraft crew, air crew机组, 机务人员 pilot驾驶员, 机长 takeoff起飞 landing着陆

to board a plane, get into a plane上飞机 to get off a plane, alight from a plane下飞机 non-stop flight to飞往, 直飞 in transit运送中的air pocket气穴（大气中使气机突然下降的）

颜色

palegreen 苍绿色pansy 紫罗兰色

peachpuff 桃红色pink 粉红powderblue 粉蓝色purple 紫色

red 红色rubine 宝石红royalblue 宝蓝色saddlebrown 重褐色salmon pink 橙红色sandybrown 沙褐色scarlet 猩红色seashell 海贝色sienna 赭色skyblue 天蓝色smoky gray 烟灰色springgreen 春绿色stone 石色thistle 蓟色turquoise 青绿色violet 紫色white 白色winered 葡萄酒红yellowgreen 黄绿色black 黑色cream 雪白

grey 灰色salmon 鲜肉色

sandy beige 浅褐色sapphire 宝石蓝seagreen 海绿色

shocking pink 鲜粉红色silver 银白色slateblue 石蓝色snow 雪白色steelblue 钢蓝色tan 茶色

tomato 番茄色

turquoise blue 翠蓝色wheat 浅黄色

whitesmoke 烟白色yellow 黄色beige 米色brown 咖啡色khaki 卡其色

第四篇：交通工具教案

交通工具大集合

接待教案

设计思路：

本活动旨在培养幼儿从生活中发现问题和搜集、整理资料的能力。综合性的实践活动强调幼儿在活动中的自主性、实践性和探究性，在充分尊重幼儿兴趣爱好、能力倾向、个性特征和思维方式的前提下拟定适应幼儿发展要求的活动计划，引导幼儿抓住生活中自己感兴趣的问题生成活动并展开讨论和研究。基于此我们选择了“有趣的交通工具”这一主题为探究活动的内容，设计开展了一系列的搜集、整理、探索、合作等活动，此活动是从幼儿所了解和熟知的交通工具说起，通过提出问题，引导他们从不同的角度探索问题，展开相关调查研究，使幼儿通过各种感官获得有关交通工具的知识和经验。主教：胡天慧 助教：唐德琼 活动目标

1.通过收集、调查、采访、了解各种交通工具的名称及发展情况，培养幼儿对现代化交通工具的兴趣。

2.引导幼儿多观察、实践，让幼儿充分运用各种感官获得直接的经验。

3.丰富幼儿的想像力和独创性。活动一 引发活动主题

一、活动准备

1.发动幼儿和家长收集各类交通工具的图片、音像资料，幼儿在家长的帮助下了解资料的内容。

2.反映水上、陆地、空中交通工具发展过程的图片或幻灯片等。

3.将收集的资料分类：水上交通工具区域、陆地交通工具区域、空中交通工具区域。

二、活动过程

1.分散活动

①幼儿根据自己的兴趣和意愿自由进入各区域，分别了解各种交通工具。

②教师根据幼儿的活动情况，个别提问：你知道这些交通工具的名称吗?怎么知道的? 你知道还有其他的交通工具吗?你乘坐过什么交通工具?坐在里面有什么感觉?

2.集体活动：

①请幼儿说说：刚才看到了哪些交通工具?你还知道哪些交通工具是区域里没有的?

②启发提问：这些交通工具都有哪些优点?对人们有哪些好处?你们想知道吗?怎样才能知道呢?

③在幼儿发言的基础上，小结了解的途径和方法：采访、调查、收集文字和图片资料等。

④请每个幼儿想想自己最希望了解哪个区域的交通工具?然后根据自己的意愿选择了解的方法、对象和地点。(可与同伴、教师交流。)

3.小组活动：

①幼儿根据了解区域、方法的不同，分成不同的小组。

②各小组讨论、商讨了解的地点及对象，活动中需要准备什么，注意什么等等。

③教师根据讨论情况和幼儿一起小结需注意的事项，如确定调查的地点、采访要有礼貌，要准备好纸、笔、录音机、空白磁带、照相机等。教育幼儿按自己的计划进行调查、采访，收集有关资料。

活动二 调查、采访、收集

一、活动过程

1.通过各种方法做好家园联系工作，请求家长的支持和配合，使家长清楚活动目标，以配合、指导幼儿的活动。

2.幼儿根据自己的计划进行调查、采访、收集有关资料。

二、注意事项：

1.注重幼儿的个体差异，有针对性的指导不同能力的幼儿。

2.提醒能力强的幼儿家长放手让幼儿自己采访，家长只做旁观者、指点者、支持者，只在必要时做恰当的指导。

3.提醒能力弱的幼儿家长，还要对幼儿提过高的要求，要让幼儿有成功的体验，并帮助幼儿准备好简单的介绍内容。

4.要求每个幼儿到幼儿园用自己的方式表达采访、调查、收集资料的结果。

5.教师可参与小组实践活动，帮助小组开展整理、收集资料等辅助工作，为下次活动做好准备。

活动三 快乐的分享活动

一、活动准备 把幼儿的劳动成果——收集的三 轮车、地铁、直升飞机、双层公共汽车、宇宙飞船、汽艇等现代交通工具(如画的、写的、录音的、拍照的、录像的)的资料分类摆放。

二、活动过程

1、集体谈话：随着科学技术的不断发展，工人叔叔们制造出了许许多多的交通工具，给我们带来了更多的方便，今天我们请家长和小朋友们一起来听听、看看大家收集的资料，让我们一起来分享劳动的成果，认识更多的交通工具。

2、请各区域能力强的幼儿代表本组在集体面前介绍调查、采访交通工具的结果。教师抓住幼儿讲述中的闪光点及时表扬引导。

3、幼儿自由结伴交流，互相讲述调查、采访、收集资料的过程和结果。

4、教师与家长共同关注能力弱、胆小的幼儿，主动听他们的介绍，并及时鼓励。

5、教师小结：小朋友通过自己的努力，不仅了解到各种不同的交通工具，而且知道了他们给人们带来的种种方便，还懂得了科学的重要性。

6、幼儿、家长、教师互动表演节目，分享成功的喜悦。

活动四 快乐的创造

活动准备：交通工具图片若干，各种蔬菜、拼图、积木、插塑积木、胶泥、橡皮泥及废旧纸箱等若干。

活动过程： 让幼儿观察有关交通工具的图片，激发幼儿动手创造的兴趣。

1.小结：工人叔叔真聪明，它们制造了各种各样的交通工具，给我们的生活带来了方便。今后的交通工具会怎样发展?还可以创造哪些方便人们工作、生活的交通工具呢?今天我们也来做个小小发明家，一起来动手制作交通工具吧!

2.请幼儿自由结伴、分组合作选择材料和进行创意拼搭、拼摆等制作活动。

3.关注、帮助能力弱的幼儿，主动了解他们的想法，并及时介入指导、鼓励。

4.鼓励幼儿大胆介绍自己的作品，感受创造的乐趣。

三、活动延伸

1.用收集来的图片资料布置宣传栏、在园内、社区进行有关的宣传活动。

2.交通工具展览会——分别展示幼儿自己动手制作的交通工具等，使幼儿感受成功的喜悦。

3.让幼儿收集各种交通工具玩具，布置欣赏角，并开展“交通工具分类”等游戏。集体教学活动一：

现代交通工具

活动目标：

1、通过让幼儿观察、讨论、操作，激发幼儿对现代交通工具探索的兴趣。

2、引导幼儿给交通工具分类，培养幼儿的分类能力。

3、引导幼儿认识各种各样的交通工具，了解交通工具在日常生活中的重要作用，直到正确乘坐的方法，不做一些危险的动作。活动准备：

1、各种交通工具的图片；

2、操作图片、操作卡每组一套；

3、交通工具（汽车、飞机等）的道具；

4、布置好的活动场景（如公路、大河等）、兔妈妈及小兔的头饰。活动过程：

（一）开心聚会：

1、师运用游戏的口吻引发幼儿的活动兴趣：“兔宝宝，今天我们收到邀请卡，请我们去很远的地方参加森林聚会，你们想去吗？可是森林聚会那么远，我们怎么去呢？你有什么好的办法吗？”

2、引导幼儿同伴相互讨论，说出自己的办法，如乘船、坐飞机等。

3、师：好，兔宝宝真聪明，有的想乘飞机、有的坐轮船、有的坐火车，真棒！那现在就请你坐上自己喜欢的交通工具，我们出发吧！

4、幼儿自由选择道具，听音乐跟随兔妈妈一起出发。

（二）交通工具可真多

1、教师带领幼儿来到大草地，幼儿自由坐下休息，教师提问：（1）啊，大草原上可真漂亮，你们开心吗〉告诉妈妈你是怎么来的，你请谁帮忙了？（2）你觉

2、师幼共同讨论、讲述自己乘坐的是什么交通工具，有什么用？引导同伴间交流讲述。

3、请个别幼儿上前展示自己的交通工具，讲述自己的想法，其余幼儿共同分享。

4、师小结：汽车、轮船、火车、飞机是用来运人和东西的，大家给他们取了一个好听的名字叫交通工具，它们行驶的速度很快，给我们的外出带来了许多方便。

5、你还认识哪些交通工具？

6、教师根据幼儿的回答意义出示图片，请大家欣赏。

（三）交通工具大比拼

1、教师运用演示文稿出示交通工具

（一）小汽车：你认识它吗？它叫什么？它是在什么地方行驶？怎样行使的？

2、一一出示火车、飞机等，是水上、陆地、空中的交通工具。

3、师：“交通工具可真开心，认识那么多喜欢它们的小朋友，可是今天它们遇到一个麻烦，它们家里的成员越来越多，太挤了，希望小朋友帮帮它们，再给它们找一个舒服的家。”

4、幼儿分组进行操作，教师引导幼儿合作商量进行分类。（1）按照交通工具的名称进行分类；（2）按照行驶地方进行分类；（3）按照用途进行分类。

5、在投影仪上展示幼儿分类的结果，并阐述自己的理由，教师鼓励幼儿同伴间互评。

6、师小结：小兔宝宝，交通工具给我们的生活带来了许多方便，但是如果不遵守交通规则，做一些危险的动作，那么交通工具就会发火，会发生一些危险的事情。

集体教学活动二：

手工制作：交通工具

活动目标：

1、引导幼儿在了解一些常见交通工具的基础上，用不同的美工手段制作出几种熟悉的交通工具。

2、培养幼儿的动脑及动手能力。

3、培养幼儿的立体造型能力。活动准备：

1、带领幼儿观察交通工具或欣赏交通工具图片。

2、剪刀、浆糊、各色腊光纸、抹布、图画纸、废旧药盒、牙膏盒、塑料瓶等。活动过程：

1、导入活动，引起幼儿兴趣。

教师：人们如果想离开住地，到别的地方去旅游，可以利用什么交通工具？你们知道的交通工具有哪些？（从水上、空中、陆地等方面来讲）今天，请小朋友自己动手来制作一些交通工具。

2、引导幼儿观察。

教师请幼儿看一看，说一说：准备好的三类材料分别是什么？可以用什么方法来制作交通工具？（盒和瓶制作，彩色纸折叠，蜡光纸剪贴）

3、交代要求，幼儿操作，教师指导。

引导幼儿先观察画面上交通工具，针对不同材料及工具交代要求：⑴剪贴时要注意画面的构图；⑵用纸盒造型时要适当地使用糨糊，不能太多，也不能太少，太多了贴不好，太少了贴不牢；⑶折纸时时要不边折整齐。

幼儿自行选择剪贴、纸盒造型或折纸的方法制作交通工具，教师根据提出的要求进行指导，启发幼儿合理地运用材料。

4、评价作品，结束活动。

将完成的交通工具作品陈列在桌上，幼儿自由观看，找出自己最喜欢的一件作品。活动延伸：

可提供积木、拼插等建筑结构材料，让幼儿在游戏中继续学习拼搭交通工具。

《交通工具大集合》活动评价：

今天大班开展了一次有趣的手工活动。幼儿利用各种废旧纸盒制作了各种交通工具。在教学过程中，老师让孩子先观察交通工具的图片，说出它们的外形特征，让幼儿对制作物有了初步的感知。随后，幼儿充分发挥想象力和动手能力，通过拼、粘，画的步骤，制作出形态各异的交通工具模型。瞧，有飞机、坦克、火车等等。通过活动展示了幼儿善于思维、乐于创造的一面，也让幼儿了解不同色彩的性质和象征的意义。

今天，普德村幼儿园中三班的小朋友进行了手工制作活动《各种各样的汽车》。首先孩子们在各种废旧纸盒上剪出或贴出“天窗、窗户”，再用彩色卡或塑料瓶盖黏贴在车身上变成轮子，这样一辆汽车就做好了，快来看呀，这就是我们完成的汽车哦！有公交车、小轿车„„

通过本活动，孩子们使用剪刀的技能得到了锻炼，感受到了成功的喜悦。

近日，大班的小朋友结合正在开展的主题活动《交通工具博览会》，利用各种废旧材料制作了一辆辆造型各异的汽车。在活动中，幼儿分组合作，有的设计汽车造型、有的剪、有的贴图案和花纹。瞧：有卡车、小汽车、公共汽车等，形态各异。通过本次活动，幼儿不但锻炼了剪贴技能，更重要的是激发了幼儿的创造性和想象力。

第五篇：《交通工具》读后感

这几天我读了一本书叫《交通工具》。书里讲了火车、汽车、飞机、船的发展过程。比如火车，最早的是蒸汽机车，然后是柴油机车、电气机车、最快的是磁悬浮列车。我觉得现在的很多交通工具最大的缺点就是污染环境，而且消耗很多自然资源。不过也有一些交通工具污染特别小。像磁悬浮列车、太阳能汽车、混合型汽车等等。

每一种交通工具都凝结着发明者的心血、劳动和智慧。不管怎样，交通工具给人类带来了便利。我长大了一定要发明一种无污染、速度快、不要人驾驶也能在各种各样的地方行驶的交通工具。