让思念飘落,化为莲花一朵【美文欣赏】(合集五篇)

时间:2019-05-15 09:00:29下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《让思念飘落,化为莲花一朵【美文欣赏】》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《让思念飘落,化为莲花一朵【美文欣赏】》。

第一篇:让思念飘落,化为莲花一朵【美文欣赏】

让思念飘落,化为莲花一朵【美文欣赏】

让思念飘落,化为莲花一朵

文 一滴水 编辑 我是一片云

青灯伴禅心,梵语落长襟,看破红尘处,独有打坐人!——题记

渺渺红尘,三千离殇,卷走了多少油纸伞下的泪,又有多少望穿的秋水风干在断桥之上!回望老去的时光,烟波溟濛,斜雨含凉。是谁把那五百次的回眸撰写成美丽的诺言,轮回路上雕刻在三生石旁?是谁把那一怀执念羽化成千年的等待,青石板上站成了一个永恒的雕像?

彼岸花开,花叶分离,谁负了谁的情,谁断了谁的意?谁的眼泪洒在相思河上,相思河水又流在谁的梦里?岁月苍澜,花开一季,相思树下又憔悴了多少红男绿女?

滚滚红尘,芸芸众生,我何尝不是那恋在花前月下的青衣少年?打马江南,踢翠踏红,挽一袖脂香,揽一怀春风,拥花而笑,拢月怀中,痴缠三千,风情万种。有花方酌酒,无月不登楼,赏尽花月夜,一盏醉春秋。浅踏流年,那丁香般的女子,芬芳了我的青春,也斑斓了我的一帘幽梦!

梦,可长,可短。一觉醒来,凡体又回到了人间!

悲尘世,落花有意,流水无情,人无千日好,花无百日红,记得少年骑竹马,转眼又是白头翁。回望来时路,风卷薄凉,草木凋零,夕阳晚照,一地残红。那马蹄踏过的痕迹,风化成平平仄仄的诗行,与岁月诉说着长满青苔的故事。

那老去的时光,游弋在晨钟暮鼓里,丝丝缕缕,抹了一地苍凉。昔日的古巷,少了一位丁香女子,那温暖的微笑,不知凋落在何方。一册古卷,一把油纸伞,不知何时散落在路旁。月隐西楼,花谢东窗,那纷纷扬扬的尘埃,封杀了古琴的浅吟低唱。

一怀温柔,我不知安放在哪里,一脸甜蜜,我不知让谁来品尝。我收拾起这段被月光漂洗过的旧事,沿着古韵跌宕的禅道,向一座檀香缭绕的古刹走去,我心皈依!

其实,一个人就活在梦与醒之间,梦里是一座快乐的城,醒来,却倾倒成一眼的残垣断壁。青春大厦虽好,瓦檐漏下的阳光有可能把你砸伤。幽谷虽静,可那最原始的美却能安抚你疲惫的心灵。我向往一片净土,我愿脱下一身烟雨,拂去两脚风尘,端坐在祥云笼罩的蒲团之上,颂经,听禅,寻静。

往事桩桩,我愿把它敲碎在木鱼之上,让那宁静淡远的禅韵,腾空我曾经膨胀过的心房。我愿让思念飘落,化为莲花一朵,让那汩汩的花香,流成一条美丽的小河……

再见,我那条走过的古巷!

再见,我那丁香花开过的故乡!

第二篇:“—让我陶醉” 题解以及美文欣赏

“—让我陶醉” 题解以及美文欣赏

真题回放:

不管是生活在喧闹的都市,还是在宁静的乡村,每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。某一次走进自然的行动,会给你留下难忘的记忆:也许是观察万顷碧波,也许是留意田间小路,也许是仰望当空皓月,也许是谛听枝头蝉鸣……自然的美妙让你留恋往返,心醉神迷。请以“————让我陶醉”为题,写一篇文章。

要求:(1)根据上述提示,在横线上填上相应内容,补全题目。

(2)文体不限,不少于600字。

(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)不要使用试卷中的阅读材料。

简析1:直接审题信息三项(1)选材范围

与自然相关物象

(2)人称选择

第一, 便于抒情

(3)文体选择

常规写景抒情散文

写景记叙文

简析2:间接审题信息三项

(1)文章内容:记录物象即忠实生活爱生命

感悟自然现象即提升自身价值 告诉读者“醉因(叙描)”重在主体被动“醉因(细描)” “醉的程度(抒)”(2)思想导向:反映积极健康的生活

难忘的鲜活的 美好的 感悟的 自身生命成长向上

(3)写作思路:画面感要强的→填空定向是关键(切口小易把握)→相关几画面有主线穿可取→铺垫几句描写两三处沿伸几笔也行…… 简析3:深度审题信息三项

用与自然相关物象作为话题 选自己最熟悉的“风景风情”最能考察关注生活的广度 感悟自然物象的深度 考生间立意的新颖精巧角度考察语言综合表达的能力 特别是从小学至今的最基本的描写抒情相结合交融能力 “题目 选材 文体 结构”等创新改良与否可成为区分满分佳作高下的关键

2.考试佳作(≥27分)理性技能评估

▲ 立意深刻:珍爱生命

珍惜生活

爱满自然

感恩自然

生活是美好的 与自然和谐相处是幸福的尊重自然规律

▲材料具体:记叙描写性的文章占绝大多数,注重细节刻画

选物美柔顺

▲ 构思精巧:以“自然物象”为线索串联材料明显 物象的使命 乡村物象

冰糖葫芦式 并列式 承接式 递进式 双线式 总分式也多见

▲ 抒发真情:用心感悟自然界的一切——日月风雨 山峦河流 树木花草

莺歌燕舞

总之物象美妙精灵 ▲ 注重描写之捕捉细节享受那一时刻——时间虽过,印象深刻,画面再现

成永恒记忆,情浓缩在一字一句中,亦真亦幻,永不断的幸福享受。

细节决定成败:重视六求:求“细”求“真”求“新”求“神”求“精”求“巧”

▲ 注重描写之方法

娴熟注重写景的层次性——具体生动,画面感强。

(图式三问:那里有什么,它们怎么样,它们像什么。一问对象叙述准

确,二问描摹清楚细致,最好多方面多角度,三问除比喻还有其它生动形象)

▲ 注重描写之写景的层次性——

第一层——境中之景:环境中的,纯客观的,如四季轮回、春华秋实,日月星辰、风雨雷电,宇宙之大、昆虫之微,不觉言之有物,反对听而不闻视而不见。

第二层——眼中之境:“以我观物,景皆着我之色彩”(王国维语)。色彩即我情,景中“注入”我的情绪,突“显”我的情趣,沉淀我的思考。一句话,“力求表达自己对自然的独特感受和真切体验”(课标语)。景—触发点—生命体验—独特感悟—真情实感。触景生情 —发挥想象—生动形象。第三层——心中之景:作者先动情,情动于衷—据情需要选择对应的具体形象之景。情为主,景为客,景是情的依托物,情是景的主心骨。与二层触景生情不同,“热情渗入达忘情忘我境地”(郁达夫语)。才体现“让我陶醉”被动进入之中。情在笔先以情驭景借景传情,丰富生动是文之土壤。生活孕育情感,情感结出丰美景物,细化情感梳理情感升华情感积蓄情感。

语文,你让我陶醉

语文,一支芬芳的花,散发着诱人的香味;语文,一潭清澈的水,洗涤着人们饥渴的心。啊!语文,你有着一股吸引人的神力,你让我着迷,让我沉醉!

那五彩缤纷的文字便是你的肌肤,妙笔生花的佳句则是你的血液。一个个形象生动的字符使你活灵活现;一句句妙趣横生的语句是你闪闪动人。我知道,你的骄傲就是这些字符和语句。他们以一种独特的方式,给人以一种浮想联翩的感觉,使人沉醉其中。“五彩缤纷”会给人一种五光十色汇聚在一起的感受;“飘飘落叶”则让人仿佛来到一个万物皆凋零的季节。

如果说优美的文字和佳句能给人一种陶冶,那么那些迷人的文章便会把人带到一个神圣的世界,使你变得渊博而聪慧。虽然有时会深奥难测,不可捉摸,但只要人们细细品味,就会发现你是多么的令人赞叹和神奇!

你精辟的内涵是就是你的骨髓,你一样具有生命。正因为这些,你变得与我们更加亲近。使更多的人来喜欢你,迷恋你。也正因为你优美的文章,才使人们的生活多姿多彩,丰富有趣,而又是那样富有诗情画意!同时也让人们有了高雅的情趣,让社会充满和谐、文明和笑意。

看看那温馨的提示语,令人赞不绝口的广告语,以及感人肺腑的赞美词等等,无不让你变得更加可爱有趣。草坪中的一句温馨语,“请勿打扰小草的睡觉!”使小草的家一片碧绿;那水池边“请不要让水龙头哭泣!”形成了节约用水的好风气。是你让社会变得和谐和睦。你是社会发展进步的好帮手。

......啊,语文!你像海一样,渊源广大,有着无穷的奥秘。你让我在日初感受你习习的海风,又让我在日落是欣赏慢慢退去的海潮。你总会带给人们全新的一面。我懂你,但我更爱你!乐曲让我陶醉

静静的夜晚,我站在窗前,把心情放在吹拂的凉风里,任凭满天星辰擦亮我黯淡的记忆。我带上耳机,按下“play”键,听着那自己最钟爱的乐曲。这夜幕,赠人以思考的氛围,这乐曲,赠人以梦境的温柔。我闭上双眼,一切烦恼随风流逝,只有乐曲使我遐想:我那高高的山梁后面,是家乡那一片可爱的秋。

在缓缓的钢琴前奏中,我仿佛推开了一扇窗,映入眼帘的是一条弯弯曲曲的山间小道,一直通往很远很远的地方。我漫步在山间小道上,路两旁是一棵棵火红的枫树,手掌形的枫树叶正随着连绵悠长的乐曲有节奏地下降,一片一片又一片。我完全沉浸在这火红色的世界中,不禁轻轻举起双手想拥抱这奇妙的世界。继续往前走,一条小溪横在我的面前,溪水随着乐曲中“丁丁东东”的声音往前流,它的对岸是一间正冒着炊烟的田间小屋,几只小鸟在空中自由地歌唱,唱出了一首《秋之韵》。溪水旁的一丛丛野菊花像在对我微笑,好似在告诉我:“秋来了,秋来了,欢迎来到秋的世界。”

随着乐曲进入高潮,我看见在不远处的田野中,乡亲们正忙着大丰收,收割机一上又一下,乐曲越来越高,这寂静的乡间好似一个秋的容器,也将它的一切尽收其中,使秋成为乡野的一部美妙典雅的电影。很快就到夕阳之时了,我沿着原路返回,幸运地看见了夕阳下的秋。在夕阳下,一切都变成了金色。我向远方望去,终于体会到了杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”是如何写的,我深深地陶醉在夕阳的金秋下。

不知不觉悠扬的乐曲结束了,但我隐隐约约感觉到它仍在继续,在继续完成那幅美丽和谐的画。真希望自己也在陶醉中永远不要醒来…… 故乡的秋天让我陶醉

俗话说:“上有天堂,下有苏杭。”我很幸运我生长在苏州这块美丽而充满灵气的福地,而我的老家——西山更是天堂中的天堂。

故乡的秋天,就像一幅五彩斑斓的油画,在我的眼前慢慢展开,那颜色是那么鲜明,线条是那么的流畅。而其间流动着的神韵,是多么得让我陶醉。

故乡的秋天是丰收的季节,瞧!大片大片金黄色的稻谷,在阳光的照射下黄得发亮,直逼我的眼。那沉甸甸的稻穗在微风的吹拂下,如波浪一样,此起彼伏,煞是好看。那满山遍野的桔树上结满了沉甸甸的果实,把树枝都压弯了。金黄的桔子在绿叶的衬托鲜得更艳丽,叫人垂涎欲滴,恨不得马上咬上一口尝尝。故乡的特产不止桔子,更有那驰名中外的银杏、板栗等。

故乡的秋天是个美丽的季节。秋高气爽,阳光灿烂。站在山坡上,抬头仰望,是湛蓝湛蓝的天空;环顾四周,是峻俏秀气的西山;俯瞰脚下,是一望无垠的太湖,真是令人视野开阔,心旷神怡。山坡上的草,已经枯萎变黄,好似给山穿上一件金黄色外罩;红叶此时最为茂盛,它充满着激情和活力,火红火红的,好像要燃烧起来,真可谓锦上添花;弯曲的小路旁盛开着点点金色的傲霜秋菊,更为山增添了勃勃生机。

故乡的夜是宁静的。金秋十月,丹桂飘香。皓月当空的夜晚使我想起“每逢佳节倍思亲”的诗句。想起许多在外的朋友,肯定会和我一样,每到这时回家走一趟,去走一走乡间的小路,摸一摸弯弯的小桥,亲一亲悠悠的河水,那感觉有多惬意啊!

啊!故乡的秋天洋溢着果香,充满着诗意,让人深深的眷恋,这一切怎能不使我陶醉!

大海让我陶醉

苍茫宇宙,万物轮回,大自然向人们展示花的妩媚,树的挺拨,山的竦峙,水的流长而我独爱那深邃蔚蓝的大海,它带给我的是惊喜,是忧伤,是欢乐,是痛苦。

我喜爱大海的静谧。夜幕降临,我独自站立在船头,凝望着在这皓月下的大海,那么的平静,那么的安祥,朝着远处的海面望去,那种“长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧”的情感荡然于胸。张开双臂,在这静谧的世界里,“心事浩茫连广宇”,仿佛拥有了这世上的一切。海让我的心胸变得开阔,让我的性情张扬,那种博大,那种广袤,是无与伦比的,让我深深地嵌入了这个整体,时间仿佛都被静止,一切都是美妙的。

我喜爱大海的澎湃。学习鲁彦的《听潮》时,我的心中也激起了那种听潮的渴望。海水冲击岩石的巨响,那种惟妙惟肖的描写令我神往。当我也站在海边,听着那犹如千军万马的奔腾,又如各种乐器齐奏的潮音,心中的喜悦,是无与言表的。那时候的我,尽管没有拥有天地万物的感受,但我仍然喜爱,喜爱大海的这份激情,这份豪迈,让我觉得生活中,也要激起这么一份豪情,去面对万物,去面对挑战。

我喜爱大海的力量。“海纳百川,有容乃大。”海不择细流,故成其大。大海的一切来源于她的“纳”。她的广阔,她的深邃,她的无垠,她的源远流长,来自于她的禀性。从她的性情中,我找到了博爱;从她的言辞中,我找到了深远;从她的声音里,我找到了慈祥;从她的体魄里,我找到了刚毅。在她的灵魂里,我洗涤了心胸;在她的慈爱里,我学会了宽容;在她的深远里,我学会了坚强。

“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”海是宽博的,是美丽的。在大海上,尽管我只是“天地一沙鸥”,但我仍然喜爱她,喜爱她的吞吐日月;因为我坚信,大海中我锤炼了自己,领略了大海的性情,我同样拥有“吞吐日月”的本领。

这让我怦然心动、让我陶醉的大海!

教室让我陶醉

午后,阳光透过玻璃照在身上暖和至极,舒适至极,淡淡的一股困倦袭上心头,弥久不散。兀自翻阅起冗长的课本,除去老师那略微聒噪的声音,教室里分外安静,三两同学伏在桌上小憩,更多的是神游太虚。

这样的日子,难道不应该是极惬意的么?

舒适的风将我引出了教室门外,一瞬间阳光灼眼,视线里一片明亮。男生们已经成堆成群地涌出教室,找了块阳光充足的地方就驻足聊起天来,话题从游戏到NBA跳跃不停,人人津津乐道,只差没有手舞足蹈起来。而女生们多数更愿意呆在教室里,略驼着背,伏在课桌上奋笔疾书,细瘦的肩胛骨浅显易见,额上微微有汗滴顺着脸颊流进衣领里,转瞬不见了。天花板上的电风扇“吱啦吱啦”,顽强地抵抗着岁月的痕迹,愈是挣扎,愈是晃动得厉害,引得坐在电风扇下边的人惶惶不可终日。

大家都说,教室是学习的场所,操场是玩闹嬉戏的区域,而学校则是承载了我们所有青春与梦想的地方。深吸口气,有三月里青草的味道,红墙白瓦的味道,天空白云的味道,以及校服上浅浅的漂白粉的味道……这些所有一切的一切,无一不在提醒着我,这里是我的学校,我的班级,我生命中不可磨灭地和无法取代的记忆。

大抵是中午,所有人都在教室里做作业,聊天或是互相抽背单词,俨然形成了两种风气。一派人主要以学习为主,聚在一起讨论题目的有之,互相抽背古诗、单词的有之,教别人做题的有之。而另一派则以男生为领导,围坐在一张桌子旁侃大山,听者津津有味,也不在乎现在聊天是有多么的不合时宜,更是不嫌大热天的挤在一起。结果引来了老师的极为不满。

“你们那么多人挤在一起在干什么,肯定不是在讨论学习!”声音里夹杂着一股硝烟。“我们在取暖!”

老师顿时哑然失笑,想要发火的想法却也消失得没有一点儿痕迹。这个回答令人啼笑皆非。

笑过之后稍稍出了神,想到不知不觉自己在这里已经呆了足足有四年之久,喜悦、忧伤、迷茫、无助、委屈、兴奋、激动……仿佛一辈子的事都浓缩在这里体验过了,不禁有些仲怔。常有人说,班集体就是一个小型的社会,果不其然。

倏忽间有人拉着我的手,目光凝聚才发现是死党站在面前,一副“快快收魂”的表情瞪着我。“怎么了?”

“还问怎么了?班里人都走光了,忘记了么,运动会啊。”理所当然地摆着一张“完全败给你了”的脸,“我们要给大家加油啊,咱班最团结了!”

——我所身处的集体,是一个充满欢笑、常常会有拌嘴却感情依旧很好的集体。是一个承载梦想的地方。我为有它而骄傲,或者,它为有我们而骄傲。

“喂——”远处的朋友们,阳光下缩成了掠影,她们微笑着,她们挥手,仿佛是一场盛大的道别,“别愣在那里,你来不来,不来我们可走了……”嬉戏声,打闹声。

像是个温暖而美好的童话。

第三篇:种一份诗意于心,绽一朵欣喜于怀(美文欣赏)

种一份诗意于心,绽一朵欣喜于怀(美文欣赏)

种一份诗意于心,绽一朵欣喜于怀 资 料:网 络

编 辑:明月文轩

如若可以,种一份诗意于心,在烟火里开出一朵静美的小花,兀自兀地妖娆着芬芳着;如若可以,守一寂清欢于眉,待经年漫过岁月的轩窗,有一束光欣然地照进心底,温暖了恬淡荒凉的过往流年,嫣然了灵魂深处的朵朵心语,亦是幸福满襟,亦是知足满怀。

平日里,一半烟火一半清欢,锅碗瓢盆交响曲,柴米油盐酱醋茶,那是人生之烟火味,谁也离不开生活的本真。渺渺红尘,慢慢长路,生活于大千世界的我们,每日奔波忙碌之余,要学会给岁月一份留白,给自己一地栖息寂静而简约,放空心灵之所,每到此时,都格外珍惜这份惬意和这一段浅浅的光阴。

放上一段音乐,让思绪在韵律中舒缓,泡上一杯清茶,让烦躁在缥缈中远离。如若此时,再写下一行小字,让灵魂在墨香里琉璃,韵染、感悟。风过流年尝尽沧桑,雨落滂沱饮尽悲欢,静守岁月一偶,浅释百态洗尽铅华,烟火之余窃喜半卷书香,只做简约、恬淡、素美的女子。

读光阴、读岁月、读过往,从而渐渐读懂了珍惜,读懂了人生。珍惜家人,珍惜朋友,珍惜过往,珍惜每一缕阳光,更懂得珍惜自己,善待时光与岁月,给生活一个微笑,红尘陌上,淡然前行,待心境从容,待心性婉约,让心在素静的文字中,遇见那个最初的自己,心如繁花。

岁月渐老,时光渐逝,但心情依然明媚,懂得微笑,学会坚强。人生,没有过不去的沟坎,没有停不下的风雨,没有趟不过的河流,只有在心里种植一份清浅,一种简约,一份禅意,烟火流年奔波忙碌里,寻一处静谧的时光,倚窗把盏,诗意清欢……

听一首云水谣安静自己,沏一壶茉莉茶洗涤灵魂,写一段清新小字,让日子在烟火里依着生命的暖香,向着阳光缓慢且优雅地前行。红尘陌上,如若把平凡的日子过成鸟语花香,把尘世的过往镶满云淡风轻,把满怀的惆怅挥手羽化成蝶,那么你就是幸福的,你就是快乐的,你的心就会满满的都是阳光、馨香、明媚与清欢,岁月就是美好的。

平日喜欢在文字里幽居,喜欢优雅且真实的文字,那些感人的诗句,读之沁骨入髓,氤氲着心底如藤的思念,缠绕着流年的往昔。烟火流年,细数清寒,冬越来越浓,寒越来越深,饮一杯热茶,善待自己。时光渐逝,韶华渐远,清欢女子不是心中无念,它只是淡淡的,浅浅的栖息于灵魂深处,偶尔翻起或低眉浅笑或提笔抒怀,人生若只如初见,是清欢也是诗意。

四季有花有树也有凋落,人生有情有爱也有分别,途经你的城,我的笺留一处芬芳已足够品味许久许久的香了。有人说分别只是为了下次美好的重逢,也许是也许不是,人生,谁能够预期? 情感谁能够圆满? 心中藏念也要带着欣喜,带着幸福忆那段沁骨之缘,莫负轻许流年。倚窗远眺,远方的你可否安好,若心中经常忆起初见的暖,这个冬天你还会冷吗?

人生的至爱,不是一个情字所能诉说的,因它已融入了我们的身体、生活,那才是真真的摸得着的看得见的,带有人间烟火味的。你侬我侬怎比一粥一饭来的幸福,花前月下怎比默默陪伴来的真实,一句我爱你怎比天寒为你披衣,晨起一杯温水来的更实际,更知你懂你更胜过一句奢华的我爱你。

许一份现世安稳,潋滟红尘窃喜清欢,聆听一曲禅音,低回婉转幽远,浅读一抹莲意,素雅恬淡凝香。转眼流年几何,不去数季节暗换,只想淡守一个人的清欢,两个人的幸福,一粥一饭里种下诗意,左手烟火右手清欢,收获快乐,收获美好,收获一朵清浅的欣喜,静待春暖花开......种一份诗意于心,绽一朵欣喜于怀。

第四篇:你的思念,能否让我把心借给风情感美文

七夕的夜风,轻佛着远古与现代的传说,深邃的星空,闪烁着人间三百六十五天美丽的思念,如一钩弯月牵挂着红尘。灯火阑珊中,升腾着飘渺炊烟里人间的万缕情丝,远方的你,是否在遥望银河彼岸,丝丝忧伤飘进你喜欢的紫薇花的心蕊中。

你的思念,能否让我把心借给风?

因为甜蜜,爱有了痴情;因为思念,爱有了痛苦;因为现实,爱有了遗憾和无奈。世界上有多少美丽的东西,渴望着能拥有一颗感受爱的心灵,让现实的浪漫起飞在梦想的翅膀上。像一叶叶绿,像妩媚的月光,像隔断红尘的银河,还有点点璀璨的繁星。

这轻佛在七夕之夜的风,带我心飞向银河彼岸的思念正浓,忧伤正浓,而你如月的牵挂,可否让我把心借一回给风?这一颗曾经属于你的心,分瓣成一朵朵玫瑰抛向空中,去寻爱情丢失在红尘的单纯与天真。你怎能舍得这一颗属于你的心,孤伶伶飞离你爱的围城!霎时,你的泪滴成万颗寻我的星,风中的呼唤凄婉的回荡在七夕的夜空。

把心借给风的刹那间,你可知道,其实我舍不得把你一个人丢在红尘。

当纯真的爱情被世俗现实得一无所有,仅剩下的一点浪漫也被风吹进了银河,纵然我把心借给了风,俯瞰徘徊在人间的你,迷茫在故乡的紫薇花旁,流年匆匆乱着你相思的心,你可依然懂风中带不走我的爱情,还能属于谁?恍然间,在你泪花盛开紫薇花的一个黎明,那一颗沐浴过银河水的心,曾经为你怦然过的心跳,依然会轻落你有过忧伤的故乡。

若是我心借给风的瞬间,你的失落被击的伤痕累累,像飘散着心叶的蒲公英,你可知道,飘在风中的心有多少为你的舍不得!舍不得你一个人走过晨露滴翠的麦田,泪花沉甸甸地溅落在饱满的谷穗上;舍不得童年的小河水映照着你轻梳秀发,回眸中听不见一句那怕说你丑的温馨;更舍不得你一个人走过霞光晕红的小道上,心悬上夕阳的牵挂;舍不得你匆匆走过人潮拥挤的城市,耳畔回响记忆里一声熟悉的平安;舍不得你忐忑的心举目七夕的星空,独饮无言的酸楚。

我心飞越这诱惑的红尘,是你的思念给我风中自由的翅膀,那心的翅膀就要沐浴银河的洗礼,等我给你带回银河彼岸连接红尘的梦想;还有一颗你喜欢的紫薇花的种子。

下载让思念飘落,化为莲花一朵【美文欣赏】(合集五篇)word格式文档
下载让思念飘落,化为莲花一朵【美文欣赏】(合集五篇).doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐