7年级政治小论文2

第一篇：7年级政治小论文2

政治课伴我成长

步入初中，学习上发生了许多的变化；科目变多了，学习难度也大了，书也不一样了，小学的思想品德变成了道德与法治，这令我不太适应，思想品德主要是讲：诚信、友善......，而政治是讲：成长、友谊、师生......，不过还好的是我很喜欢，老师讲的很好，这几章里我最喜欢的是：诚信；诚信就是遵守诺言。友谊呢?友谊是什么?应该是，在你伤心的时候，你的伙伴会安慰你，在你高兴时，与你分享快乐，在你难过的时候，陪你一起承担。这就是友谊。

老师说：只有不脆的友谊，才叫友谊，而一碰就碎的，那不算友谊。如果想让友谊不一碰就碎的话，可以这样做：用心关怀伙伴，学会尊重别人，学怎么样正面处理冲突。学会正确对待交友中的伤害。这样或许会变的更好，友谊是需要你来建立的，你可以和老师当朋友。正确认识友谊在我的世界里，我认为友谊是一种亲密的关系，友谊也是平等的，相互理解的双问，友谊更是一种心灵的相遇。

友谊是以成不变的吗?这个问题令我徐久都想不到，然后，我就跑去请教老师。老师细细的说道：友谊不是一成不变的，而竞争也不会伤害友谊，但得有你竞争的态度，是好还是不好，这都关系着你的友谊，而且友谊不能没有原则，更好的是友谊可以给我们带来快乐，也令人向往。你对别人友善，别人也会对你友善。

还有亲情，道德与法治也提到过这些东西，书上的一些故事吸引着我们，我们班或许有许多和家里不和谐的，而我在家里总会和母亲又一点矛盾，我们总会为一点是吵架，但事后，我觉得自己错了，内疚极了。老师曾经也说过许多例如：每个家庭的亲情状况不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的自然随和。我没和母亲吵完架，我都会想到老师对我们说的话：尽孝在当下。尽孝双亲长辈，关爱家人，不仅是现在的事，也是以后长大成人后的事，从现在开始，我们就应该用行动来表达孝敬之心。我知道和母亲吵架是不对，但我却忍不住要跟他吵。每当我一个人在家时，母亲不在身边，我的心怎感觉有很多的不舍、难过，这或许是老师说的：每个人的内心都有一份对家人割不舍的情感。经历了很多事情，我和母亲的距离慢慢地，慢慢的走近了。

步入初中的我们已经慢慢意识到自己长大了，和家人也发生了微妙的变化。也已经审视父母给予我们的爱，也开始质疑父母。甚至挑战父母的权威与经验。为什么要孝敬父母？ 老师说：在中华文化当中，家有深厚的意味，丰富的内涵，在中国人的心目当中。家是代代的传承，血脉相连生活的共同者。是甜蜜、温暖，更是心灵的避风港。

真正的友谊比白雪更纯洁，比钻石更珍贵，比阳光更灿烂，亲情是一个人的依靠，亲情是一颗大树，包含了大地，也包含了世间的友谊。

爱要来表达，爱要大声说出来，爱要勇敢做出来，爱要用真诚做出来，对父母感恩，是我们成长的第一步，这样，或许能促进我们之间的距离，随着我们的成长，父母也但心我们的生活，总是教育我们，但我知道母亲是为我们好。骂是对我们的爱，父母打我们是亲，这几乎是人人口上说的一句话，但我们有懂得多少？和曾知道没当我们上学时，母亲总是把家里打扫的干干净净，做好热腾腾的米饭等我们放学的归来，但总是在最后才明白，这时，已经来不及了，又有多少人懂得父母的付出，又有多少人懂得父母的爱。父母给予我们生命，就像一颗芽，正在茁壮成长，我知道，罗曼.罗兰说:‘人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返’。现在，就让我们好好的孝敬父母吧。

702班陈湘梅

2016.12.30

第二篇：初中7年级政治寒假作业

石家庄精英中学2013-2014学第一学期7年级寒假作业

编号：3

使用时间：2014年1月29日

主编人：

题目：第三单元 相逢是首歌

年级：

班级：

姓名：

一、选择题（每小题3分，共75分。1—12题供题人，杨月冬；13—25题供题人，李伟）

1、“玻璃与金子相合，便有宝石的光辉，愚人与哲人接近，也同样会变得聪明。”这句话的寓意是（）A、朋友之间应该亲密无间

B、选择朋友时应看准他是否对自己有用 C、真正的友谊要坚持原则

D、真正的友谊对个人的成长有重要作用

2、据2010年4月1日的南海网报道：三亚市河东公安分局日前成功摧毁一个专门以出租车司机为抢劫对象的少年犯罪团伙。其中的邓某初中尚未毕业就辍学在家，整天流连于网吧。后来，他在网吧认识了团伙的其他成员，“大家没有钱就商量去偷，就去偷摩托车、抢劫出租车司机……这一案例告诉我们（）

①要慎交朋友

②不交损友

③朋友有难处要拔刀相助

④与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣 A、①②③

B、①③④

C、②③④

D、①②④

3、常州市两个风华正茂的大学生，只因为网上聊天时发生口角，竟相约在校门口打群架。检察官在办理该案的过程中，心情十分沉重。参与斗殴者不少是在校大学生，其中小军尚不满十六周岁，双方纠集来的大都是自己的同学，他们有的是出于哥们义气出手相助，有的是碍于情面被迫答应，也有的是出于好奇想去看看热闹。这个案例启示我们（）①青少年在寻找友情的过程中要谨慎交友

②哥们义气不是真正的友谊，容易害人害己

③建立真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提 ④对朋友某些方面的过失，我们要理解、宽容，不能斤斤计较 A、①②③

B、③④

C、①③

D、①②③④

4、李刚和孙林既是一个班的同学，又是一对形影不离的好朋友，他们在学习上相互帮助，生活中相互关心，就是上学、放学两人也结伴而行。但是，在一次数学考试时，孙林有一道题不会做，作为好朋友的李刚应该（）

第1页

A、好朋友就该互相帮助，给孙林传个纸条把答案告诉李刚

B、好朋友也应该讲究原则，这是考试，应该实事求是 C、告诉他，我也不会

D、各人独立完成试卷后，有不会的问题，再告诉他5、2009年感动中国人物评选组委会授予李灵的颁奖词是：一切从零开始，从乡村开始，从识字和算术开始。别人离开的时候，她留下来；别人收获的时候，她还在耕作。她挑着孩子沉甸甸的梦想，她在春天播下希望的种子…… 对此解读有误的是（）

A、教师是人类文化的传播，没有教师，人类的文化就难以延续和发展，整个社会就难以进行。B、老师对我们的爱是无私的、崇高的

C、老师是人类文明的传播者，所以老师的话都是有道理的 D、全社会都应该尊敬老师，大力弘扬尊师重教的优良传统

6、任何人的一生都会犯这样或那样的错误，老师也不例外。当发现老师在工作中出现差错时，我们可以而且应该给老师提出来，但是要注意在提意见的过程中，注意技巧。下列做法符合这一要求的是（）

①对老师说话要有分寸

②用书信的形式阐明自己的观点

③向老师提意见，应该用商量的语气

④老师讲课的时候出现错误，应当打断老师，立即指出 A、①③④

B、①②③④

C、①②③

D、①② 7、2010年1月25日的《遂宁日报》在题为《师生关系亲和派 pk 板脸派》的记者调查文章中指出：在构建和谐社会的大背景下，师生关系也逐步步入和谐的发展轨道。下列选项中属于新

型民主平等和谐的师生关系的行为是（）

A、注意与老师沟通、交流

B、不注意场合，与老师称兄道弟

C、有好的建议不敢告诉老师

D、对老师敬而远之

8.、2010年5月21日，青海省教育学会等3家单位联合召开了向抗震救灾教师学习座谈会。面对突如其来的自然灾害，玉树地震灾区教师和教育工作者为了保护学生生命安全，舍生忘死，临危不惧……这体现了（）

①老师浓浓的爱

②老师不珍惜自己的生命

③老师对学生的爱是无私的、真挚的 ④每个老师都能关爱自己的学生

第2页

石家庄精英中学2013-2014学第一学期7年级寒假作业

编号：3

使用时间：2014年1月29日

主编人：

A、①③

B、①④

C、②③

D、③④

9、在第26个教师节到来之际，党和国家领导人纷纷看望慰问教师，并对作出贡献的优秀教师进行大力表彰，以表达对教师的尊敬和爱戴之情。我们尊敬和爱戴老师，就应该做到

（）①知师、信师、爱师、敬师

②与老师共建民主平等的新型师生关系 ③主动与老师沟通，增进师生感情

④以感激之心绝对听从老师的一切教诲 A、①③④

B、①②③

C、②③④

D、①②③④

10、俗语说：“花要叶捧，人靠人帮”；“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。这说明人们的生活离不开（）

A、勤奋的工作

B、健全的身躯

C、真挚的友情

D、他人的奉承

11、建立和发展友谊的前提是（）

A、年龄相近

B、平等待人

C、坚持原则

D、性别一致

12、当你的朋友向你直抒胸臆时，你不要怕说出你心中的“否”，也不要瞒住你心中的“可”。这说明朋友之间（）

A、要真心实意的成全朋友的好事

B、要坦诚相见，不说假话 C、要尊重朋友，不伤害朋友的自尊心

D、要言而有信，讲义气

13、“就让我来关心你，就像关心我自己；就让我来帮助你，就像帮助我自己，这个世界变的更美丽”这句歌词告诉我们（）

A、真正的友谊要彼此之间无差距

B、朋友之间要意见一致 C、朋友要有共同的志向和追求

D、朋友之间要相互关爱

14、当发现你的朋友做错事时（）

A、不分场合，坚决指出

B、尽量回避，听之任之 C、抱着原谅之心，加以包容

D、坚持原则，适时指出

15、“友情不但能使人走出暴风骤雨的感情世界而进入和风细雨的春天，而且能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想走入光明而理性的思考。”培根这一名言告诉我们（）

①友情使我们开拓视野，共同进步 ②友情使我们战胜挫折，不断进取 ③友情使我们免遭挫折，万事如意 ④友情建立的基础是相互关心．相互帮助

A、①③④

B、①②

C、②③④

D、①②④

16、尊重老师，最重要的是（）

A、尊重老师的劳动

B、对老师要有礼貌

第1页

C、虚心听取老师的教诲

D、履行老师提出的要求

17、老师很神秘，让难题变成了乐趣；粉笔画的是彩虹，撒下的是泪滴；黑板上写下的是真理，擦去的是功利……这说明（）

①老师的工作非常辛苦 ②老师是我们成长道路上的领路人 ③老师指导我们走好人生之路，塑造美好心灵 ④老师教给我们科学的思维方法和学习方法

A、①②③④

B、②③④

C、①②④

D、①②③

18、“民主像一座搭在师生心灵之间的桥，民主程度越高，这座连通心灵的桥就越坚固，越宽阔。”由此可见，建立民主平等的师生关系（）

①师生之间应互尊互爱 ②要逐步增强民主．平等意识 ③学生不给老师提出不同意见 ④学生要正确处理与老师之间的矛盾

A、①②③④

B、①②

C、②③④

D、①②④

19、“是母爱，充满母子情；是甘霖，滋润着片片幼林；是朝阳，映照着智慧的心灵；是清泉，无私的供人吸吮。”下列能够体现浓浓师爱的有（）

A、蒙蒙的妈妈下岗了，她很沮丧，老师与她长谈，鼓励她战胜自己 B、放学了，老师还在给几位同学补课

C、刘义在竞赛中获奖，有些飘飘然，老师及时提醒他 D、小婕与姗姗发生口角，老师耐心开导他们

20、温家宝总理曾说：“我们祝贺教师节的最好方式，就是热爱老师，使尊师重教蔚然成风。温总理之所以谆谆教导我们要热爱老师，是因为（）

①老师是我们成长 道路上的引路人

②老师对我们的爱是无私的 ③我们应该正确对待老师的表扬和批评

④老师是人类文明的传播者 A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

21、中新网重庆2013年1月 17日电，眼看河水即将吞没跌落的幼童，56岁的老教师冉远友来不及脱下衣裤，跳 进了寒冷刺骨的水中。近日，重庆市巴山镇“最美教师”大河坝上勇救溺水儿童的事迹传为美谈。人们尊敬冉远友老师是因为（）

①在危机时刻为了他的生命不顾自己的安危，他的爱是“超凡脱俗”

② 对学生的浓浓的爱

③

第2页

石家庄精英中学2013-2014学第一学期7年级寒假作业

编号：3

使用时间：2014年1月29日

主编人：

是学生成长路上的引路人

④ 具有诲人不倦、无私 奉献的精神

A、①②③④

B、①②③

C、③④

D、①②④

22、古今中外的思想家、教育家曾经对老师下过许多不同的定义。例如：“智如泉源，行可以为仪表者，人之师也。”(《韩诗外传》)“师者，人之模范也”。(杨雄《法学•言行篇》)这两句话共同说明了（）

A、教师的工作是传授知识

B、教师教给我们做人的道理 C、教师的巨大力量在于作出榜样

D、教师是人类文明的传播者

23、是老师，教给我们做人的道理，是老师，让人产生探求知识的愿望，帮助我们掌握科学文化知识。这说明（）

A、老师的工作确实如诗如画

B、老师是没有缺点和错误的 C、老师是人类文明的传播者

D、老师各个方面都优于学生

24、著名特级教师魏书生教法灵活，知识渊博，帮助学生们掌握了知识和技能，赢得了同学们的一片喝彩。这说明了（）

A、老师是我们成长道路上的引路人

B、老师是我们学习的指导者 C、尊重老师最重要的是尊重老师的劳动

D、我们应与老师及时交流交往

25、我国唐代著名的文学家韩愈曾经说过：古之学者必有师。师者，所以传道、受业、解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。这说明教师在我们成长道路上有如下作用（）

①老师是我们学习生活中的指导者

②老师是我们人 生道路上的领路人 ③老师在我们人生之路上可有可无

④老师只传授给我们知识 A、①②

B、②③

C、③④

D、①③

二.问答题（共25分，26题供题人，杨月冬；27题供题人，李伟。）

26、从前，有一个国王要把一枚特级勋章奖给最有功劳的人。消息一传开，作家、演员、科学家、将军、博士和教师纷至沓来，都希望能得到这枚特级勋章。那么，应该授予谁呢？国王 心想：“这些人都对国家作出了巨大贡献，但是，连我自己在内，当年都是由教师教导出来的。所以，教师的功劳最显著，得到这枚勋章是实至名归。”于是，国王宣布，将勋章授予教师。

第1页

（1）国王为什么要把勋章授予老师？（6分）

（2）我们应怎样尊敬自己的老师？（6分）

27、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗正是我们老师奉献精神的真实写照。从古至今，有许多赞美老师的诗句和文章。

（1）根据自己的体验，展开丰富的想象，我们可以把老师比做什么？你认为什么样的老师最受欢迎？（4分）

（2）我们为什么要热爱尊敬老师？（9分）

第2页

第三篇：政治小论文

学校：桃园初级中学 作者：关守贤

由“中国式过马路”想到的

桃园中学 207班 关守贤

“无规矩不成方圆”，国有国法，军有军规，作为人，遵纪守法，是必须要做到的。然而现如今，许多人压根儿没把法律放在心上。比方说，接下来我将谈到的“中国式过马路”。

“凑够一群人就走，不用管红绿灯”这是对中国式过马路的概括。也许对于我们来讲，这并不是什么新鲜事儿——每天在路上都可以看到——看到马路的两边没车，放学归来的学生就溜过去了，刚跳完舞的大妈大摇大摆地也走过去了，刚买完菜的主妇也跟着走了„„红绿灯，默默地站在路边，尽职地亮着，但是，却形如虚设。

但是，就是这些你根本没在意过的细节，就已经给中国带来了全世界的舆论批评了。“中国式过马路”，是“中国式”的呀。

转眼看看日本——它同中国一样，同是亚洲的国家；同中国一样，它也算得上是人口大国；同中国一样，马路上的行人和汽车也是络绎不绝。但是，不同的是，汽车和行人是各行其道，马路上是一片井然有序，车子不会闯红灯，人也不会“凑成一群”与法律抗衡。都说日本人很野蛮很贪婪，但是你看看人家再对比下自己，你不觉得自己很渺小吗？雨果曾是这样评价英法联军的侵华行为：这是文明人对野蛮人干的事。这句话倒适用于我们看待日本的态度。

再分析几组数据：2013年1月至10月份，全国因违反道路标志标线肇事导致涉及人员伤亡的道路交通事故87852起，造成26154人死亡，其中因行人违规导致的肇事造成262人死亡。这些，都是血的代价，是前人用生命告诫我们的道理。

我真的想问一句：中国人就算不重视法律。难道我们真的那么不怕死吗？ 我看过一篇文章，我非常欣赏其中的一句话：“处事做人有规矩、原则，要把握原则里的分寸，度。底线和上限”。中国式过马路，就是一种漠视规则的体现。规则，上百年前就已经有了，但是规则的存在并不意味着能得到大家的认可。就像生产了一种新品牌的酱油，生产商并不能保证它肯定能在市场畅销一样。大多数的中国人，纯粹是凭着自己的利益去看待规则，他们认为，规则是为人而设定的，那么好的规则就一定是便民利民的。这种思想完全是扭曲了规则的意义，把遵守规则说成了可有可无的东西。从人民的角度而言，只有遵守规则，人身财产才更有保障，从而更好地感受现代文明的成果。从国家的角度来讲，只有人人都遵守规则，社会秩序才会稳定，国家才能走上富强。

中国式过马路，也许还是一种集体漠视法律的体现。许多中国人始终坚信着法不责众的陈旧观念。他们认为，如果我一个人可能是不对的，可是那么多人一起做，那我肯定就没错了，因为不可能那么多人都做错了呀！再者，你做他做就我不做，岂不显得我很怪？再次，大伙儿都做了，凭什么我就不能做啊！对此，我只能说，这是一种愚蠢的“浑水摸鱼”的从众心理。子曰：“君子怀德，小人怀古。君子怀刑，小人怀惠。”我们中国人崇尚君子，崇尚其品德，崇尚其言行。若你想成为一个君子，首先就应该抛弃不道德的言行举止，时时刻刻注重自己的道德修养，永不超越规矩和法度。虽然这些看起来会给我们的生活多多少少带来一点限制，但是就像等待红灯，不过是等多了一分钟，而这一点点的限制却成就了社会秩序的稳定和自身安全的保障，既是如此，何乐而不为呢？

“冰冻三尺非一日之寒”，中国式过马路就好比一面镜子，折射了当代中国社会政治问题。法治的生命力，源自国家成员的平等。建立人人平等的法治社会，权力自律，公民自觉，才会有令人赞叹的马路文明。好的制度，引导好的国民习惯；好的习惯，形成好的国家文明。当中国人在红灯前自觉站立，这个古老国度的现代文明也就站立了。

第四篇：政治小论文

政治小论文

卢晓露

自2010年7月22日开始，广东省广州市二沙岛宏城花园的拆除违法建筑工作一直备受社会的关注。

其实，二沙岛宏城花园的违法建筑只是广州多宗“硬骨头”中的其中一宗而已，但是由于大量媒体的报告显示其违建别墅的主人有强大的“后台”，这关系到政府在处理此事的公正性，因此受到许多群众的关注。有媒体评论，二沙岛“最牛别墅”如今的倒下是市长震怒、城管执法、媒体助推、民意力撑等多方合力的结果。

我国政府的宗旨是为人民服务，政府工作的基本原则是对人民负责。第一，坚持为人民服务的工作态度。政府及其工作人员要牢牢树立为人民、真心实意对人民负责的思想，为人民谋利益。政府及其工作人员在执行公务的过程中，必须深入群众，关注民生，体察民情，尊重民意；第二，树立求真务实的工作作风。我们的政府不断完善服务意识，努力使政府的各项工作经得起实践、群众和历史的检验；第三，坚持从群众中来到群众中去的工作方法。政府通过各种途径，利用各种群众组织、社会团体广泛收集群众的意见和建议，认真对待群众的来信来访，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。

在处理二沙岛违法建筑的事情上，城管部门从允许业主安排自拆到强拆的过程中，一直受到群众的热烈关注。在当天的强拆现场，还有很多特来观看的群众。大多数群众对于执法部门的公正严明大加赞许，他们认为这是政府树立公正形象的一次契机。

政府及其工作人员的权力由法律授予，行使行政权力必须依据宪法和法律规定。这就是依法行政。政府依法行政具有重要意义。政府依法行政，有利于保障人民群众的权利和自由；有利于加强廉政建设，保证政府及其工作人员不变质，增强政府的权威；有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平；有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。

分析人士认为，围绕宏城花园别墅区所发生的事情，已经不是单纯的拆除违法建筑的问题，而是政府民意与躲在二沙岛背后的权力较量，小小的二沙岛，已经成为权力正面交锋的战场。而事实上，政府此次的依法行政已经深得民心，树立了公正执法的美好形象。在我国，人民当家作主体现在依法实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督。公民行使监督权，实行民主监督，有多种合法的渠道。其中，我们可以依法在新闻媒体上公开发表意见。这是通过舆论监督制度行使监督权，参与民主监督。我国现有的新闻媒体包括电视、广播、报纸、网络等。舆论监督以其透明度高、威力大、影响广、时效快等特点，在对国家机关及其工作人员的监督中发挥着独特的作用。

实行民主监督，既有利于改进国家机关和国家工作人员的工作，也有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。

拆除二沙岛的违法建筑此事，在媒体的曝光下，成为众所周知的事情，政府的执政行为也在阳光下进行，在此背后很多“不为人知”的事情也随之曝光，例如别墅的成交价。媒体的追踪报道，不仅使监督的透明度大大提高，还督促了政府的行政行为和效率，正确地反映了民意。政府的行为只有符合广大人民群众的根本利益才是正确的，而有效的监督就是促使政府依法行政的很好的途径。

同时，二沙岛的违建现象已经不是一两天的事情了，因此，有关专家认为，此次强拆别墅事件应该引起相关职能部门的反思，考虑如何从制度和立法上防范于未然。

政府是为人民服务，对人民服务的，他需要群众的支持与监督，因此，我们要对我们的政府给予高度的信心和有效的监督，共同为社会主义现代化建设出一份力。

第五篇：政治小论文

行 走 在 幸 福 路 上

生命如画，有浓墨泼洒，也有淡笔轻描；生命如歌，有轻吟浅唱，也有黄钟大吕，生命更是一朵美丽的花，因为有爱，她就散发着光芒，散发着清香，使原本死寂荒凉的世界变得五彩缤纷，充满乐趣。我们人类最宝贵的就是生命，然而，近年来全国各地的校车安全问题却令人担忧。

首先让我们来看几个跟校车交通事故有关的几个案例：

案例1：2008年12月16日，吉林省榆树市一幼儿园“黑校车”超载，发生追尾事故致幼儿1死12伤。

案例2：2009年10月19日 ：湖南省娄底市涟滨办事处澄清村，一辆载有30名孩子，一名教师的娄底市春田花花幼稚园校车不慎翻入路边的池塘，3名幼儿溺水窒息死亡，1名幼儿在送往医院救治途中死亡，26名幼儿不同程度受伤。

案例3：2009年11月23日18时许：在广西梧州市藤县天平镇境内，一辆幼儿园校车与一辆重型大货车发生碰撞，导致6死2伤。死者中除1名司机和1名女老师外，其余为3名男孩和1名女孩，另2名女孩受伤。

案例4：2010年12月31日下午3时50分左右，成都新都区新繁镇家具园区阳光林森路发生一起惨剧。一个7岁男孩从正在行驶的校车中掉下，直接落到右后车轮下方，当场殒命。原来孩子所在位置轿厢有个洞娃娃漏到车轮下。

案例5：2011年12月19日傍晚5时38分，浙江杭州西湖区周浦下杨村附近，一辆公交车与一辆金龙中巴车相撞，中巴车侧翻，车上多名学生受伤。据了解，中巴车为个人所有，是周浦中学接送学生的车辆。截至当晚9时15分记者发稿，事故造成两车19人受伤，其中3人伤势严重。

案例6：2011年12月24日上午，一辆核载8人，实际承载12名学生，1名老人的微型面包车从广南县曙光乡鸡街村委会开往八家地。9时许，这辆面包车行驶至八家地大岩子（地名）时，翻入60米深山谷中，当场造成5人死亡，2人在抢救过程中死亡，7人受伤。死亡的7人中，其中5人是学生，1人是驾驶员，另一人是位老人。

以上案例仅是众多校车安全事故的冰山一角，但是其伤亡数据已经触目惊心了。因此，我们必须时时刻刻关注校车安全问题，绝不可怠慢。规范校车的安全管理，迫在眉睫；加强对校车的安全管控，刻不容缓。

那么究竟是什么导致校车存在那么多交通安全隐患，使其伤害了那么多无辜的，如同花朵般美丽的生命呢？

其一：车况较差，缺乏营运规范： 据相关资料显示，当前校车存在的交通安全问题从校车本身这一车辆特征来讲，校车的出现，方便了学生上学与放学的行走，但一些校车却不同程度地存在着这样或那样的安全隐患，着实让人担忧。这其中，有的校车是年久失修的小型面包车；有的校车是经过改装加座的中巴车；甚至，在农村，有的校车是使用安全技术不合格、非法改装改型的小型货车。这些车辆当中，有的已接近报废年限；有的甚至长期不进行年检，车况极差，车身严重老化。上述车辆的存在与上路，是校车存在交通安全方面问题的巨大隐患。其二：超员违法行为突出：

有些校车驾驶员，为了节省费用，敢冒被交警查处的风险，宁愿一趟多拉十几个学生，也不愿多跑一趟多烧油。拉上学生后，有的驾驶员，为了逃避检查，在校车玻璃上，贴上了黑色的太阳膜，让路面上执勤交警，不易观察到车内的坐员情况，以方便自己超员、超载；甚至拉上学生超员后，为了逃避交警检查，竟然舍弃宽敞的马路不走而走坎坷不平的羊肠小路，这样很危险。更有甚者，为了多拉些学生，一个座位上挤两三个；甚至把车内的座位拆下来，以扩大车内空间。让学生一个挨一个的站在车厢内。从而，人为地，促成了“超员”现象的发生。

其三：路况原因

城市近郊，广大农村中小学校特别是农村幼儿园所在社区周边环境条件特别是道路交通远不及中心城市或者大城市发达，近郊或乡村道路本身就崎岖、狭窄、路况、照明差，又缺乏严格的人行道和车行道的划分，缺乏比较规范、有序、严格的交通设施和管理等，校车师傅在上班和下班高峰、或者早上过早或者下午放学遇到下班高峰接送孩子上放学过程中，行驶在来往人车复杂而混乱的乡村道路道路上，发生交通事故的机率就很大。

其四：校车立法空白

国内外的实践表明，完善的专业校车市场构成了校车交通安全的最可靠保障。从校车市场发展的教训上来看，为了实现校车市场的良性发展和规范运行，国家必要的干预主要表现在校车基本制度的建立和运行方面。现实中实施校车系统不仅要有质检总局制定的校车标准，更需要教育、交通、公安等诸多部门的相互配合，仅仅依靠某一部门或机构是无法实现的。因此，校车系统的实施，必须从法律层面来管理，为实施校车系统提供保障。目前，我国基本的校车管理法规制度几近空白，还有待建立。

此外，车上缺乏维持秩序人员和交通安全意识差等原因也可能导致校车事故，总之导致校车事故的原因是多方面且极其复杂的，涉及生产、运行、管理、监督、教育等诸多环节。

由此可见必须加强校车安全管理的政策：

1、多头部门尽其职，分工协助齐共管。

对于校车安全管理，最终要解决校车问题，关键还得靠政府介入。政府主管部门要对车辆、收费标准等方面严格评审和考核。交通运输管理部门要负责对全区的校车，检查营运者的营运手续，检查驾驶人的驾驶资质，登记校车的行驶路线，加强路面的监控，发现无营运手续的校车，一律取缔和停运。当然，交警部门要和各乡镇公安派出所密切配合，加强对非法校车的查处力度。同时要深入学校，加强校车的安全技术检验。对未检验或检验不合格的校车一律停运，待其检验合格后，方可正常营运。教育行政部门要加强对学校和幼儿园的督导和管理，要把校车管理和学生安全管理当作头等大事常抓不懈。只要政府牵头，部门协调，并将发展校车纳入公共交通规划。唯有这样，才能最终解决学生“超员”的难题。

2、加强对校车质量的监督和管理

如可以由国家设立统一的校车，统一购买发放到学校，像公交车队一样统一管理、统一用车。定期举行校车性能比赛，获奖的车型有资格供应校车，同时也要对校车进行定期安检维护。

3、要对校车资源进行合理和综合统筹安排 通过对校车行驶路线进行合理设计，对管理人员进行综合规划，可将同一片区不同学校的学生，安排同乘一辆校车。

4、严格路面安全管理，加大违法查纠力度

严格管理，是规范“良好行为”养成的有效措施，也是杜绝违法行为不再发生的有力保证。因此，交警执法部门要与运管执法部门强手联合，积极推行错时联勤制度，采取定点设卡和巡逻相结合的方式，有意识地加强接送学生车辆的管理与检查，加大对从业车辆违法的处罚力度，严格“扎口”管理，逐步使不安全的“危校车”与不规范的“黑校车”，主动退出正规校车的行列。

校车安全问题给我们带来的危害警示着我们：生命不容侥幸，监管不容松懈。我们必须正视这件事情，政府和学校要加强对校车安全的管理，而作为中学生的我们也应该从我做起，从现在做起，从身边做起，也从校车安全问题做起，严格自律，杜绝社会上的违法行为威胁到我们神圣的法律，做到”法律鼓励做的，我们积极去做；法律要求做的，我们必须去做；法律禁止我们做的，我们坚决不做”。我们要做一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民，一起手牵手，共创美好家园，走上幸福未来。