第一篇:西方经济学第二章需求和供给曲线概述
第二章 需求和供给曲线概述以及有关的基本概念
第一节 微观经济学的特点
第二节 需求曲线(demand curve)
一、需求函数
(一)需求的定义:是指消费者在一定时期内在各种可能的价格水平愿意而且能够购买的该商品的数量。
(二)影响需求的因素:
商品的自身价格、消费者的收入水平、相关商品的价格、消费者的偏好、消费者对商品的价格预期。
(三)需求函数:是用来表示一种商品的需求数量和影响该需求数量的各种因素之间的相互关系的函数。(此处假定其他因素不变,只考虑需求量和价格之间的关系。)
Qd = f(P)
二、需求表和需求曲线:
第三节 供给曲线(supply curve)
一、供给函数
(一)供给的定义:是指生产者在一定时期内在各种可能的价格下愿意而且能够提供出售的该商品的数量。
(二)影响供给的因素:
该商品的价格、生产的成本、生产的技术水平、相关商品的价格、生产者对未来的预期。
(三)供给函数:是用来表示一种商品的供给数量和影响该供给数量的各种因素之间的相互关系的函数。(此处假定其他因素不变,只考虑供给量和价格之间的关系。)
Qs = f(P)
二、供给表和供给曲线: 某商品的供给表
第四节 供求曲线的共同作用
微观经济学中的商品价格是指商品的均衡价格。
一、均衡的含义
(一)均衡:是指经济事物中有关的变量在一定条件的相互作用下所达到的一种相对静止的状态。
(二)市场均衡可以分为局部均衡和一般均衡
1、局部均衡是指单个市场或部分市场的供求与价格之间的关系和均衡状态进行分析.2、一般均衡假定各种商品的供求和价格都是相互影响的,一个市场的均衡只有在其他所有市场都达到均衡状态的情况下才能实现.二、均衡价格的决定
(一)均衡价格:是指该种商品的市场需求量和供给量相等时的价格。均衡价格的决定过程
(二)商品的均衡价格表现为商品市场上需求和供给这两种相反的力量共同作用的结果。它是在市场的供求力量的自发调节下形成的。
三、均衡价格的变动
(一)需求曲线的移动
1、需求量的变动:
是指在其他条件不变时,由某商品的价格变动所引起的该商品的需求数量的变动。在几何图形中,需求量的变动表现为商品的价格——需求数量组合点沿着同一条既定的需求曲线的运动。
2、需求的变动:
是指在某商品价格不变的条件下,由于其他因素变动所引起的该商品的需求数量的变动。在几何图形中,需求的变动表现为需求曲线的位置发生移动。图2-5 需求的变动和需求曲线的移动
引起需求曲线移动的因素: 消费者收入水平变动、相关商品的价格变动、消费者偏好的变化和消费者对商品的价格预期的变动等。
(二)供给曲线的移动
1、供给量的变动:
是指在其他条件不变时,由某商品的价格变动所引起的该商品供给数量的变动。在几何图形中,这种变动表现为商品的价格——供给数量组合点沿着同一条既定的供给曲线的运动。
2、供给的变动:
是指在某商品价格不变的条件下,由于其他因素变动所引起的该商品的供给数量的变动。在几何图形中,供给的变动表现为供给曲线的位置发生移动 图2-6 供给的变动和供给曲线的移动
引起供给曲线移动的因素有: 生产成本的变动、生产技术水平的变动、相关商品价格的变动和生产者对未来的预期的变化等。
(三)需求的变动和供给的变动对均衡价格和均衡数量的影响
1、需求的变动和均衡价格的变动
在供给不变的情况下,需求减少会使需求曲线向左平移,从而使得均衡价格和均衡数量都减少;需求增加会使需求曲线向右平移,从而使得均衡价格和均衡数量都增加。
2、供给的变动和均衡价格的变动
在需求不变的情况下,供给减少会使供给曲线向左平移,从而使得均衡价格上升,均衡数量减少;供给增加会使供给曲线向右平移,从而使得均衡价格下降,均衡数量增加。【总结】
综上所述,在其他条件不变的情况下,需求变动分别引起均衡价格和均衡数量的同方向的变动;供给变动分别引起均衡价格的反方向的变动和均衡数量的同方向的变动。
第五节 经济模型、静态分析、比较静态分析和动态分析
一、经济模型
(一)经济模型:是指用来描述所研究的经济事物的有关经济变量之间相互关系的理论结构。
(二)经济模型既可以用文字语言的形式来表示,也可以用数学的形式来表示。
如均衡价格模型既可以用几何图形表示出来,也可以用方程式表示出来。
二、内生变量、外生变量和参数(变量是经济模型的基本要素)
(一)内生变量:是指模型所要决定的变量。
(二)外生变量:是指由模型以外的因素所决定的已知变量,它是模型据以建立的外部条件,外生变量本身不能在模型体系内得到说明。
(三)参数:是指数值通常不变的变量,也可以理解为可变的常数。参数通常是由模型以外的因素决定的,参数也可以被看成是外生变量。例如,在均衡价格模型 Qd = α-β.P 和Qs =-σ+γ.P中,Q 和 P 是模型所要决定其数值的变量,被称为内生变量,α,β,σ,γ的数值是由模型以外的外部条件所决定的,被称为外生变量。
三、静态分析、比较静态分析和动态分析
(一)静态分析:是指根据既定的外生变量值来求得内生变量值的分析方法。
例如,在均衡价格模型中,α,β,σ,γ的数值被确定后,便可以求出相应均衡价格P和均衡数量Q的值。二)比较静态分析
例如,在均衡价格模型中,α,β,σ,γ的数值被确定为不同的数值时,由此得出的内生变量均衡价格P和均衡数量Q的值是不同的。显然,在一个经济模型中,当外生变量的数值发生变化时,相应的内生变量的数值也会发生变化。比较静态分析:是指研究外生变量变化对内生变量的影响方式,以及分析比较不同数值的外生变量下的内生变量的不同数值的分析方法。
(三)动态分析
在静态模型中,变量所属的时间被抽象掉了,全部变量没有时间先后的差别,而且在分析由外生变量变化所引起的内生变量的变化过程中,也假定这种变量的调整时间为零。而在动态模型中,要区分变量在时间上的差别。动态分析:是指需要区分变量在时间上的先后差别,研究不同时点上的变量之间的相互关系的分析方法。例题分析
已知某时期,需求函数为Qd=50-5 P,供给函数为Qs=-10+5P。(1)求均衡价格P和均衡数量Q,并作出几何图形。
(2)假定供给函数不变,由于消费者收入水平提高,使需求函数变为Qd=60-5 P。求出相应的均衡价格和均衡数量。
(3)假定需求函数不变,由于生产技术水平提高,使供给函数变为Q s=-5+5 P。求出相应的均衡价格和均衡数量。
(4)利用(1)、(2)和(3),说明静态分析和比较静态分析的联系和区别。【解答】
(1)需求函数Q d=50-5 P和供给函数Qs=-1 O+5 P代人均衡条件Qd=Qs。有:50-5 P=-1 0+5 P 得均衡价格P=6,代人需求函数Q d=50-5 P,得:Q=20。所以,均衡价格和均衡数量分别为P=6,Qe=20。
(2)需求函数Q d=60-5 P和供给函数Qs=-10+5 P,代人均衡条件Qd=Qs。有:60-5 P=-10+5 P,得均衡价格P=7,代人Qd=60-5 P,得:Q =25。(3)将需求函数Q d=50-5 P和供给函数Q s=-5+5 P,代入均衡条件Qd=Qs。有:50-5 P=-5+5 P,得均衡价格 P=5.5代入Q =50-5 P,得:Q=22.5。
(4)静态分析是考察在既定条件下某一经济事物在经济变量的相互作用下所实现的均衡状态及其特征。(1)题中,均衡点E就是一个静态分析。比较静态分析是考察当原有条件发生变化时,原有的均衡状态会发生什么变化,并分析比较新旧均衡状态。如(2)题中,均衡点变动。
第六节 需求弹性和供给弹性
一、弹性的一般含义
(一)弹性:当一个经济变量发生1%的变动时,由它引起的另一个经济变量变动的百分比。
(二)弹性的一般公式:
(三)弹性可以分为弧弹性和点弹性
设两个经济变量之间的函数关系为Y=f(X),则具体的弹性公式为:
弧弹性:e =(ΔY/Y)/(ΔX/X)= ΔY / ΔX •X / Y e:为弹性系数。点弹性:当经济变量趋于无穷小时,即ΔX →0时,e= dY /dX •X / Y
二、需求的价格弹性的含义
需求方面的弹性包括需求的价格弹性、需求的交叉弹性和需求的收入弹性。其中,需求的价格弹性又被简称为需求弹性。
(一)需求的价格弹性:表示在一定时期内一种商品的需求量变动对于该商品的价格变动的反应程度。
(二)需求的价格弧弹性:表示某商品需求曲线上两点之间的需求量的变动对于价格的变动的反应程度。简单地说,它表示需求曲线上两点之间的弹性。
(三)需求的价格点弹性:当需求曲线上两点之间的变化量趋于无穷小时,需求的价格弹性为需求的价格点弹性。也就是说,他表示需求曲线上某一点上的需求量变动对于价格变动的反应程度。
三、需求的价格弹性:弧弹性
(一)需求价格弧弹性的几何图形
计算从a点到b点以及从b点到a点的弧弹性。一般使用需求的价格弧弹性的中点公式来计算。
(二)需求的价格弧弹性的计算
例如,几何图形中需求曲线上a、b两点的价格分别为5、4,相应的需求量分别为400和800。当商品的价格由5下降为4时,或者价格由4升为5时,相应的计算是:
1、由a点到b点(即降价时):
e =(ΔQ/Q)/(ΔP/P)= -ΔQ / ΔP •P / Q = -(Qb-Qa)/(Pb-Pa)•Pa / Q a = -(800-400)/(4-5)• 5 /400=5
2、由b点到a点(即涨价时):
e =(ΔQ/Q)/(ΔP/P)= -ΔQ / ΔP •P / Q = -(Qa-Qb)/(Pa-Pb)•Pb / Q b = -(400-800)/(5-4)• 4 /800=2 可见,由a 点到b 点 和由b 点到a 点的弧弹性系数是不同的。原因是:尽管ΔQ 和 ΔP 的绝对值都相等,但因Q、P所取的基数不同,结果也不同。因此,涨价和降价产生的需求的价格弹性系数值不相等。
如果只计算需求曲线上某一段的需求价格的弧弹性,而不是具体地强调这一弹性是作为涨价还是降价的结果,则为了避免不同的计算结果,通常取两点价格的平均值,即(P1+P2)/2,以及两点需求量的平均值,即(Q1+Q2)/2,来分别代替P和Q,因此,需求价格弧弹性的计算公式可写成: e =-(ΔQ/Q)/(ΔP/P)= -ΔQ / ΔP •P / Q = -ΔQ / ΔP •[(P1+P2)/2 ] / [(Q1+Q2)/2] 该公式被称为需求的价格弧弹性的中点公式。
例如:上例中a、b两点间的需求的价格弧弹性为: e =400/1×[(5+4)/2] / [(400+800)/2]=3
(三)需求价格弹性的五种类型
四、需求的价格弹性:点弹性
(一)需求的价格点弹性的计算
在a 点,当P=5时,由Qd可得:P=5时,Q=400。根据:e= -dQ /dP •P /Q E=-(-400)•P /Q
= -(-400)•5 /400=5 在b 点,当P=4时,由Qd可得:P=4时,Q=800。根据:e= -dQ /dP •P /Q E=-(-400)•P /Q
= -(-400)•4 /800=2
(二)需求的价格点弹性的几何意义
在线性需求曲线上的点的位置越高,相应的点弹性系数值就越大;相反,位置越低,相应的点弹性系数值就越小。
线性需求曲线上的任何一点的弹性,都可以通过由该点出发向价格轴或数量轴引垂线的方法来求得。
(三)线性需求曲线上每一点的弹性都是不相等的。如图a所示。
(四)两种特殊形状的线性需求曲线的弹性是相等的。如图b、c所示:
五、需求的价格弹性和厂商的销售收入 如果需求富有弹性 E > 1,说明
【需求量变动的比率大于价格变动的比率】
如果价格上调10%?
由此可见:厂商变动商品价格能否提高销售收入,取决于该商品的需求价格弹性的大小。厂商的销售收入等于商品的价格乘以商品的销售量,即P•Q。
商品的需求价格弹性与该商品的厂商销售收入之间存在着三种情况:
第一种情况:对于ed ﹥ 1的富有弹性的商品,降低价格会增加厂商的销售收入,相反,提高价格会减少厂商的销售收入,即商品的价格与厂商的销售收入成反方向的变动。这是因为:
厂商降价引起的需求量的增加率大于价格的下降率。这意味着价格下降所造成的收入的减少量小于需求量增加所带来的销售收入的增加量。反之,则相反。第二种情况:
对于ed ﹤ 1的缺乏弹性的商品,降低价格会使厂商的销售收入减少,相反,提高价格会使厂商的销售收入增加,即商品的价格与销售收入成同方向的变动。原因是:厂商降价所引起的需求量的增加率小于价格的下降率。这意味着需求量增加量所带来的销售收入的增加量并不能全部抵消价格下降所造成的销售收入的减少量。第三种情况:
对于ed = 1的单位弹性的商品,降低价格或提高价格对厂商的销售收入都没有影响。因为:厂商变动价格所引起的需求量的变动率和价格的变动率相等。这样,由价格变动所造成的销售收入的增加量或减少量刚好等于由需求量变动所带来的销售收入的减少量或增加量。
因厂商的销售收入就等于消费者的购买支出,所以,需求的价格弹性与厂商的销售收入之间的关系的分析和结论,对于需求的价格弹性和消费者的购买支出之间的关系同样适用。
六、影响需求的价格弹性的因素
(一)商品的可替代性(如国光苹果与香蕉苹果、食盐)
(二)商品用途的广泛性(用途狭窄的商品弹性小)
(三)商品对消费者生活的重要程度(必需品弹性小)
(四)商品的消费支出在消费者预算总支出中所占比重(比重大的弹性较大,因为注重该类商品价格的变化)
(五)所考察的消费者调节需求量的时间(考察时间与弹性成同方向变化)。
七、弹性概念的扩大
(一)供给的价格弹性:表示在一定时期内一种商品的供给量的变动对于该商品的价格变动的反应程度。是商品的供给量变动率与价格变动率之比。【注】供给的价格弹性也分为弧弹性和点弹性
1、供给的价格弧弹性
表示某商品供给曲线上两点之间的弹性。假定供给函数为Q=f(P),用es表示供给的价格弹性系数,则供给的价格弧弹性的公式为:es=(ΔQ/Q)/(ΔP/P)= ΔQ / ΔP •[(P1+P2)/2 ] / [(Q1+Q2)/2]
2、供给的价格点弹性
表示商品供给曲线上某一点的弹性。计算公式为:
在通常情况下,商品的供给量和商品的价格是成同方向变动的,供给量的变化量和价格的变化量符号相同,系数为正值。
3、供给的价格点弹性的几何求法
结论:若线性供给曲线的延长线与坐标横轴相交点位于坐标原点的左边,则供给曲线所有的点弹性都大于1;若交点位于坐标原点的右边,点弹性都小于1;若交于原点,则等于1。
4、供给价格弹性的五种类型
5、影响供给的价格弹性的因素
(1)时间因素。时间与供给价格弹性成同方向变化。
(2)生产成本随产量而变化的情况。如果生产成本的变化大于产量的变化,则弹性小,反之,则相反。
(3)生产周期的长短。生产周期短的产品,供给弹性大;反之,则相反。例:禁毒增加还是减少了毒品犯罪? 毒品需求弹性小(对某些人必需),而供给弹性大。禁毒是控制供给。
结果:价格提高,需求量减少的不多。毒品贩子的收益因为禁毒而增加。(政策效果正相反)反毒品教育控制需求更重要。
结果:价格下降,需求量减少较多。毒品贩子收益减少
(二)需求的交叉价格弹性
1、需求的交叉价格弹性概念:表示在一定时期内一种商品的需求量的变动对于它的相关商品的价格的变动的反应程度。是该商品的需求量的变动率和相关商品的价格的变动率的比值。
假如商品 X 的需求量QX是它的相关商品Y的价格PY的函数,即QX=f(PY),则商品X的需求交叉弧弹性公式为:
eXY=(ΔQX/QX)/(ΔPY/PY)= ΔQX / ΔPY •P Y/ QX
2、需求交叉弹性系数的符号取决于所考察的两种商品的相关关系
(1)替代品:如果两种商品之间可以互相代替以满足消费者的某一种欲望,则这两种商品之间存在着替代关系。
若两种商品之间存在着替代关系,则一种商品的价格与替代品的需求量之间成同方向的变动。需求的交叉价格弹性系数为正值。
(2)互补品:如果两种商品必须同时使用才能满足消费者的某一种欲望,则这两种商品之间存在着互补关系。
若两种商品之间存在着互补关系,则一种商品的价格与它的互补品的需求量之间成反方向变动。需求的交叉价格弹性系数为负值。
(3)若两种商品之间不存在相关关系,则意味着其中任何一种商品的需求量都不会对另一种商品的价格变动作出反应,相应的需求的交叉价格弹性系数为零。
(4)可以根据两种商品之间的需求的交叉价格弹性系数的符号,来判断两种商品之间的相关关系。
(三)其他弹性
1、需求的收入弹性:表示在一定时期内消费者对某种商品的需求量的变动对于消费者收入量变动的反应程度。它是商品的需求量的变动率和消费者收入的变动率的比值。
2、需求收入弹性的计算
恩格尔定律:在一个家庭或在一个国家中,食物支出在收入中所占的比例随着收入的增加而减少。用弹性概念来表述恩格尔定律可以是:对于一个家庭或一个国家来说,富裕程度越高,则食物支出的收入弹性就越小;反之,则越大。第七节 运用供求曲线的事例
一、易腐商品的售卖 对于易腐商品如何定价,才能保证全部数量的商品能在规定的时间内售完,又能获得尽可能大的收入呢?以夏天的鲜鱼为例进行分析。
如果已知销售者所面临的需求曲线,可以根据准备出售的鲜鱼数量确定价格P1。如果定价过高为P2,就不能完全售出;如果定价过低为P3,虽然能完全售出,但总收入却因单位价格过低而减少。因此,P1是最优价格。
二、价格放开
(一)对于供给价格弹性大于零的商品,放开价格可以提高商品的供应量。如图所示:政府原来对某商品的限价是P1,政府限价取消后,随着市场价格的上升,供应量提高,最后实现供求平衡。
(二)对于供给价格弹性为零(供给曲线为一垂线,如文物、资源条件或技术条件限制)的商品,取消限价不会带来供给量的增加,只能使价格上涨。如图所示:政府原来对某商品的限价是P1,限价取消后,随着市场价格的上升,供应量没有提高,价格水平上涨。
三、最高限价和最低限价
(一)最高限价
1、概念:最高限价也称限制价格。它是政府所规定的某种商品的最高价格。最高限价总是低于市场的均衡价格。
如图所示:该商品的市场均衡价格为Pe,如果政府规定的最高价格是P0,市场出现供不应求的情况。
2、实行最高限价的目的是为了抑制某些商品价格上涨以及垄断性行业的价格,尤其是抑制通货膨胀。
3、最高限价的后果:
(1)消费者排队抢购和黑市交易;(2)政府不得不采取配给制;
(3)生产者可能会粗制滥造,降低产品质量,形成变相涨价。
(二)最低限价
1、概念:最低限价也称为支持价格。它是政府所规定的某种产品的最低价格。最低价格总是高于市场的均衡价格。
如图所示:该商品的市场均衡价格为Pe,如果政府规定的最低价格是P0,市场出现供过于求的情况。
2、政府实行最低限价的目的通常是为了扶持某些行业的发展。农产品支持价格就是普遍采取的政策。即政府通常收购市场上过剩的农产品来实现这一政策。
3、农产品支持价格的运用 措施:政府实行配给制
限制价格的利与弊 利:
有利于社会平等的实现; 有利于社会的安定。弊:
不利于刺激生产,产品短缺; 不利于抑制需求,资源浪费; 社会风尚败坏,黑市交易。总结
支持价格一定>均衡价格 限制价格一定<均衡价格
四、谷贱伤农
谷贱伤农描述的是一种经济现象:在丰收的年份,农民的收入却反而减少了。这种现象可以用弹性原理来解释。
造成这种现象的根本原因在于农产品往往是缺乏需求价格弹性的商品。
图中的农产品的需求曲线D是缺乏弹性的。农产品的丰收使供给曲线由S的位置平移至S’的位置。农产品的均衡价格由P1下降到P2。由于农产品均衡价格下降幅度大于农产品的均衡数量的增加幅度,最后致使农民总收入量减少。
同样,在歉收年份,由于缺乏弹性的需求曲线的作用,农产品均衡数量减少的幅度将小于由于它所引起均衡价格的上升幅度,最后使农民的总收入增加。
五、“薄利多销”:富有需求弹性商品,E > 1 如果需求量变动的比率大于价格变动的比率:
1、价格下调,总收益增加,对生产者有利;
2、价格上调,总收益减少,对生产者不利。
需求的价格弹性大于1,卖者适当降低价格能增加总收益。降价能增加总收益的是:化妆品;面粉;药品
第二篇:西方经济学读后感
西方经济学读后感
西方经济学是指流行于西欧北美资本主义发达国家的经济理论和政策主张。它是15世纪西方经济学产生,18世纪西方经济学建产以来,特别是19世纪70年代以后一直到目前为止认为是能够说明当代资本主义市场经济运行和国家调节的重要理论、概念、政策主张和分析方法进行了综合和系统化形成的。被称为“社会科学之王”。
《西方经济学》主要介绍流行于西方市场经济国家的现代经济理论与经济政策。它既研究古老而又现代的家政管理,又研究多姿多彩的企业经营,还大胆解说政府日益加码的经济调控。它既赞美价格机制这只“看不见的手”的效率优势,也无情的剖析市场机制在不少领域资源配置上的诸多缺陷。
一、西方经济学分类
微观经济学--研究家庭、厂商和市场合理配置经济资源的科学--以单个经济单位的经济行为为对象;以资源的合理配置为解决的主要问题;以价格理论为中心理论;以个量分析为方法;其基本假定为稀缺性假设、利己主义假设、理性假设。
宏观经济学-研究国民经济的整体运行中充分利用经济资源的科学 — 以国民经济整体的运行为对象;以资源的充分利用为解决的主要问题;以收入理论为中心理论;以总量分析为方法,其基本假定为市场失灵、政府有效。
二、西方经济学的研究方法 1.观察与实验
观察与实验是科学研究的开始,其中,“观察”是指在不进行人为干预的前提下,将实际发生的经济现象及其过程客观地记录下来。“实验”则是在某种人工控制条件下,小范围模拟现实经济现象,并据此对现实经济现象进行分析和推断。
一般来说,经济现象是不可逆的随机过程,因此,经济学研究只宜使用观察法,而不宜使用实验法。例如,一个农民率先栽种苹果发了财,于是推而广之,号召广大农民群起效仿,结果并不会使所有农民都发财,而是导致市场供过于求,价格下跌,大家都赔钱。不过,有时候经济学家也进行实验。例如,一个农民率先栽种苹果发了财,于是在周围局部范围内推广,结果许多农民都跟着富了起来。奥妙在于,一个较小的局部范围内,各种自然条件和社会经济条件比较相似,外部大环境相对稳定,从而经济过程的可重复性比较大。
2.均衡分析与非均衡分析
均衡分析是假定经济变量的运动总是趋向于均衡状态,据此研究经济现象如何达到均衡。如西方经济学均衡价格理论,就是假定商品价格总有成为均衡价格的趋势,然后用“价格调节供求,供求影响价格”这一市场机制来阐明均衡价格是怎样形成的。非均衡分析则认为,经济变量并不一定趋向于均衡,均衡是偶然的,非均衡才是经常的。据此研究非均衡条件下,各种经济变量的变化和运动规律。其基本分析方法被概括为“短边法则”:即经济变量的数值取决于最短缺的因素。仍以商品价格为例,按非均衡分析方法,并不一定会成为均衡价格,在多数情况下,商品不是供过于求,就是供不应求,只有偶尔情况下,才会实现供求均衡,达到均衡价格。当商品供过于求的时候,其价格由需求来决定,即所谓“买方市场”;当商品供不应求时,价格由供给决定,即所谓“卖方市场”。
目前西方经济学中占主导地位的是均衡分析方法。但另一方面,社会经济系统内部结构是相当松散的,并且经常处于变动中,包括各因素之间的数量比例关系,也都在不停地变化,因而非均衡分析的思路也很值得引起重视。
3.静态分析与动态分析
静态分析是在假定其它条件不变的前提下,以某些经济变量为自变量(不是以时间为自变量),研究作为函数的另一些经济变量随自变量的经济变量取值的变化而变化的规律。它是一种组合选择分析,其中自变量与函数的不同取值之间是一种并列关系,不存在时间先后顺序和前后演替关系。这种分析体现的是机械论思维方式,它假定其它因素都不变,只有一种或几种可变因素,在此前提下,孤立地研究可变因素对经济现象的影响,并把这种影响看作是某种铁定不变的精确关系。
如以需求定理为例,假定其它条件都不变,只有价格与商品需求量在变化,其中价格为自变量,商品需求量为函数。一般的规律是,当商品价格比较高时,商品需求量就比较少;当商品价格比较低时,商品需求量就比较大。这就属于静态分析。
动态分析则是以时间为自变量,研究各种经济变量,随时间的变化而变化的规律。这是一种过程演化分析,其中不同的变量状态之间是一种生长生成、演替进化关系,有一定的时间顺序和前因后果关系。这里体现的是系统论和随机概率论思维方式,它将各种相关因素看作一个系统整体,考虑这些相关因素之间的交互作用,研究它们各自以及它们共同对经济现象的影响,并认为这种影响并非铁定不变,而呈一种概率关系。例如,仍以价格和需求量的关系来讲,若用动态分析,就是首先搜集若干时期某种商品的价格和需求量(销售量)数据,建立商品价格和商品需求量的时间序列,从中可以看出商品价格与商品需求量随时间变化而变化的轨迹,然后进一步进行统计相关分析,看商品价格的变化与商品需求量的变化是否存在相关关系,最后再通过回归分析等方法建立商品需求量与商品价格之间的函数关系。结果可能使人大吃一惊:当商品价格较高时,商品需求量也较高,当商品价格较低时,商品需求量也较低,二者呈同方向变化,民间俗语称之为“买涨不买跌”,与上述需求定理正好相反。那么,我们应该相信哪个结论呢?其实,这两个结论都没有错,只是分析方法不同,结论也不同罢了。
目前经济学基础理论研究普遍采用静态分析方法。如西方经济学中的边际效用递减规律、边际替代率递减规律、边际技术替代率递减规律、边际收益递减规律、边际消费倾向递减规律以及凯恩斯关于有效需求决定国民收入原理等,都是静态分析方法的杰作。
4.边际分析
边际分析,目前已经成为西方经济学普遍应用的基本方法,其要点是把经济变量之间的关系看作一种函数关系,研究“自变量的增量”所引起的“函数的增量”的变化,其目的是要确定一个最佳的自变量值和函数值。例如,在小麦地里施用化肥,施肥量少了,产量上不去,施肥量多了,同样也可能使麦苗致病,甚至可能将麦苗“烧死”,导致产量下降。那么,施多少化肥才合适呢?这就需要进行试验研究。一般的做法是,将一块试验田分成若干试验小区,各试验小区其它条件保持一致,只是施肥量分别从少到多,逐渐增加,然后观察比较各试验小区间小麦产量的变化,看一看随着施肥量的增加,小麦产量的增加呈什么规律,最后确定一个最佳的施肥量和最佳的小麦产量,这就是边际分析。
边际分析方法是贯穿整个西方经济学理论的一个基本分析方法。如微观经济学中的边际效用、边际产量、边际成本、边际收益等概念,宏观经济学中的边际消费倾向、边际储蓄倾向等概念,以及与其相联系的一系列“边际”原理,都体现了边际分析方法。
三、总结
从个人来说,我认为西方经济学的学习最重要的是学习一种思维方式、一种分析方法,培养个人的经济触觉,学会利用知识、理论去分析、解释问题,学会理性的决策。但却不可一味地抄书、搬书,要在实际中运用、理解、拓展我们的经济思想。
第三篇:西方经济学读书笔记
西方经济学是指流行于西欧北美资本主义发达国家的经济理论和政策主张。它是15世纪西方经济学产生,18世纪西方经济学建产以来,特别是19世纪70年代以后一直到目前为止认为是能够说明当代资本主义市场经济运行和国家调节的重要理论、概念、政策主张和分析方法进行了综合和系统化形成的。被称为“社会科学之王”。
《西方经济学》主要介绍流行于西方市场经济国家的现代经济理论与经济政策。它既研究古老而又现代的家政管理,又研究多姿多彩的企业经营,还大胆解说政府日益加码的经济调控。它既赞美价格机制这只“看不见的手”的效率优势,也无情的剖析市场机制在不少领域资源配置上的诸多缺陷。主要包括微观经济学和宏观经济学。
西方经济学分类
微观经济学--研究家庭、厂商和市场合理配置经济资源的科学--以单个经济单位的经济行为为对象;以资源的合理配置为解决的主要问题;以价格理论为中心理论;以个量分析为方法;其基本假定为稀缺性假设、利己主义假设、理性假设。
宏观经济学-研究国民经济的整体运行中充分利用经济资源的科学 — 以国民经济整体的运行为对象;以资源的充分利用为解决的主要问题;以收入理论为中心理论;以总量分析为方法,其基本假定为市场失灵、政府有效。
西方经济学的研究方法
1.观察与实验
观察与实验是科学研究的开始,其中,“观察”是指在不进行人为干预的前提下,将实际发生的经济现象及其过程客观地记录下来。“实验”则是在某种人工控制条件下,小范围模拟现实经济现象,并据此对现实经济现象进行分析和推断。
一般来说,经济现象是不可逆的随机过程,因此,经济学研究只宜使用观察法,而不宜使用实验法。例如,一个农民率先栽种苹果发了财,于
是推而广之,号召广大农民群起效仿,结果并不会使所有农民都发财,而是导致市场供过于求,价格下跌,大家都赔钱。不过,有时候经济学家也进行实验。例如,一个农民率先栽种苹果发了财,于是在周围局部范围内推广,结果许多农民都跟着富了起来。奥妙在于,一个较小的局部范围内,各种自然条件和社会经济条件比较相似,外部大环境相对稳定,从而经济过程的可重复性比较大。
2.规范经济学与实证经济学
所谓规范经济学,是首先确立一个伦理价值判断标准,然后据此评价经济活动的结果是否符合标准,研究经济活动怎样才能达到所确立的标准,最后提出相应的政策建议。简言之,也就是回答“应该怎样,不应该怎样”的问题。
所谓实证经济学,是试图摒弃一切价值判断,只研究经济现象各变量之间客观存在的相互联系和规律,分析、预测各种经济行为可能带来的各种后果,据此提出自己的政策建议。它要回答的是“是什么,不是什么”的问题。
目前,西方经济学家一般倾向于实证经济学方法,但并不完全排除规范经济学,一个最基本的事实是,他们拥护资本主义制度。
3.均衡分析与非均衡分析
均衡分析是假定经济变量的运动总是趋向于均衡状态,据此研究经济现象如何达到均衡。如西方经济学均衡价格理论,就是假定商品价格总有成为均衡价格的趋势,然后用“价格调节供求,供求影响价格”这一市场机制来阐明均衡价格是怎样形成的。非均衡分析则认为,经济变量并不一定趋向于均衡,均衡是偶然的,非均衡才是经常的。据此研究非均衡条件下,各种经济变量的变化和运动规律。其基本分析方法被概括为“短边法则”:即经济变量的数值取决于最短缺的因素。仍以商品价格为例,按非均衡分析方法,并不一定会成为均衡价格,在多数情况下,商品不是供过于求,就是供不应求,只有偶尔情况下,才会实现供求均衡,达到均衡价格。当商品供过于求的时候,其价格由需求来决定,即所谓“买方市场”;当商品供不应求时,价格由供给决定,即所谓“卖方市场”。
目前西方经济学中占主导地位的是均衡分析方法。但另一方面,社会经济系统内部结构是相当松散的,并且经常处于变动中,包括各因素之间的数量比例关系,也都在不停地变化,因而非均衡分析的思路也很值得引起重视。
4.静态分析与动态分析
静态分析是在假定其它条件不变的前提下,以某些经济变量为自变量(不是以时间为自变量),研究作为函数的另一些经济变量随自变量的经济变量取值的变化而变化的规律。它是一种组合选择分析,其中自变量与函数的不同取值之间是一种并列关系,不存在时间先后顺序和前后演替关系。这种分析体现的是机械论思维方式,它假定其它因素都不变,只有一种或几种可变因素,在此前提下,孤立地研究可变因素对经济现象的影响,并把这种影响看作是某种铁定不变的精确关系。
如以需求定理为例,假定其它条件都不变,只有价格与商品需求量在变化,其中价格为自变量,商品需求量为函数。一般的规律是,当商品价格比较高时,商品需求量就比较少;当商品价格比较低时,商品需求量就比较大。这就属于静态分析。
动态分析则是以时间为自变量,研究各种经济变量,随时间的变化而变化的规律。这是一种过程演化分析,其中不同的变量状态之间是一种生长生成、演替进化关系,有一定的时间顺序和前因后果关系。这里体现的是系统论和随机概率论思维方式,它将各种相关因素看作一个系统整体,考虑这些相关因素之间的交互作用,研究它们各自以及它们共同对经济现象的影响,并认为这种影响并非铁定不变,而呈一种概率关系。例如,仍以价格和需求量的关系来讲,若用动态分析,就是首先搜集若干时期某种商品的价格和需求量(销售量)数据,建立商品价格和商品需求量的时间序列,从中可以看出商品价格与商品需求量随时间变化而变化的轨迹,然后进一步进行统计相关分析,看商品价格的变化与商品需求量的变化是否存在相关关系,最后再通过回归分析等方法建立商品需求量与商品价格之间的函数关系。结果可能使人大吃一惊:当商品价格较高时,商品需求量也较高,当商品价格较低时,商品需求量也较低,二者呈同方向变化,民
间俗语称之为“买涨不买跌”,与上述需求定理正好相反。那么,我们应该相信哪个结论呢?其实,这两个结论都没有错,只是分析方法不同,结论也不同罢了。
目前经济学基础理论研究普遍采用静态分析方法。如西方经济学中的边际效用递减规律、边际替代率递减规律、边际技术替代率递减规律、边际收益递减规律、边际消费倾向递减规律以及凯恩斯关于有效需求决定国民收入原理等,都是静态分析方法的杰作。
5.边际分析
边际分析,目前已经成为西方经济学普遍应用的基本方法,其要点是把经济变量之间的关系看作一种函数关系,研究“自变量的增量”所引起的“函数的增量”的变化,其目的是要确定一个最佳的自变量值和函数值。例如,在小麦地里施用化肥,施肥量少了,产量上不去,施肥量多了,同样也可能使麦苗致病,甚至可能将麦苗“烧死”,导致产量下降。那么,施多少化肥才合适呢?这就需要进行试验研究。一般的做法是,将一块试验田分成若干试验小区,各试验小区其它条件保持一致,只是施肥量分别从少到多,逐渐增加,然后观察比较各试验小区间小麦产量的变化,看一看随着施肥量的增加,小麦产量的增加呈什么规律,最后确定一个最佳的施肥量和最佳的小麦产量,这就是边际分析。
边际分析方法是贯穿整个西方经济学理论的一个基本分析方法。如微观经济学中的边际效用、边际产量、边际成本、边际收益等概念,宏观经济学中的边际消费倾向、边际储蓄倾向等概念,以及与其相联系的一系列“边际”原理,都体现了边际分析方法。
注意:边际分析只适用于存在极值的函数关系。如函数单调递减,或单调递增,或呈正比例关系,等,就不适用边际分析。
6.环境分析
环境分析,其中,“环境”被定义为一个事物从中产生并影响这一事物存在和发展的所有周围因素的综合体。他认为,任何事物都是一定环境的产物,其物质和能量都来自其赖以形成、存在和发展的环境,从而事物的发展变化归根到底都是周围环境因素作用的结果。这是因为,事物的发
展变化说到底无非都是事物内部的能量和物质在发生变化。这就是“环境决定论”的基本观点。据此,一个事物只有联系它所处的环境,才能得到科学的说明。如1970年代末以来,中国实行开放政策,极大地促进了国民经济的发展,实践已经证明这一政策的正确性,从理论上来讲就是环境决定论的体现。再打个比方来讲,好比一颗鸡蛋,单独拿来,无论怎样颠来倒去地观察和测试,都搞不清它的来历。但只要抓一只母鸡过来,一切便轻而易举,迎刃而解:鸡蛋是母鸡生的。
在现代市场经济状态下,随着世界各国日益加速开放融合,传统内因论已经变得越来越不合时宜,我们应当及时更新观念,代之以全新的环境决定论。环境决定论才是适应现代市场经济发展实际的、对外开放的哲学理论。
7.系统分析
1920年代奥地利生物学家贝塔朗菲(Ludwig von Bertalanffy,1901-197
2)提出“机体生物学”,强调生命现象不能用机械论观点来揭示其规律,只能把它看作一个整体或系统来加以考察。举例来讲,一台拖拉机由许许多多个零件组成,每个零件都可以拆下来,拆下来之后,每个零件还是一个完整意义上的零件,这些零件重新组装起来,还是一台完整的拖拉机,这样“部分可以脱离整体单独存在”就是机械论的观点。显然,这种机械论的观点是不能适用于生命现象的,有一个经典的说法是,一只手被砍下来,虽然仍然叫做“手”,但实际上作为一只手的生命机能已经完全消失了,也就是说,部分不能脱离整体单独存在,这就是系统论的观点。一定的系统结构能够提高系统能量的有效系数,从而使系统的整体功能大于内部各元素孤立功能之和,这就是著名的“系统效应”,也即俗话所谓“1+1>2”。
在经济学基础理论研究中应用系统方法,最重要的是形成“系统结构观点”,要看到事物内部各因素之间以及事物与其周围环境之间存在一定的相互联系,并形成一定的结构,共同影响事物的发展变化。
8..历史分析
历史分析是马克思主义者经常提及的一个基本方法,西方学术界也有人提倡。但到底什么是历史方法,看法并不一致。
例如,在评价原始农业生产水平时,人们常常讲:“原始农业生产力水平很低”。这就是一种非历史的观点,它实际上是以现代农业的生产力水平作为标准,来判断原始农业的生产力水平。严格来讲,二者没有可比性。用历史的观点来看,原始农业在它所处的历史时期,相对于采集、狩猎来讲,是一种最先进的生产方式。
9.数学方法
数学方法是现代西方经济学研究中广泛应用的一个方法,并已经发展成为一个专门的经济学分支,即计量经济学(又称“经济计量学”)这个词是挪威经济学家弗瑞希于1926年模仿“Biometrics”一词创造的,他在1933年写道:“统计学、经济理论和数学这三种观点对真正了解现代经济生活中数量关系来说,每一种观点都是一种必要的但本身并非充分的条件,把这三者结合起来,才是强有力的研究方法。正是这种结合构成了计量经济学”。
10..复杂形式逻辑
对于经济学来讲,它所研究的经济现象是一种随机概率过程,并不存在精确的一一对应关系。因此,需要在经济学研究中引入“复杂形式逻辑”的概念。通俗地讲,就是多因多果,有主有次,概然对应。
总之,原因与结果之间是一种概然关系,而不是一种绝对的必然关系;而各个具体原因之间,则同属于一个系统,具有一定的有机联系,并形成一定的结构。
西方经济学与我国
西方经济学具有双重性质,即:它宣传资产阶级意识形态;它又是市场经济运行的总结。换言之,在整个理论体系上或整体倾向性上,我们应对西方经济学持否定态度,而在它的部分的概念,论点和方法上,还要看到它的值得借鉴的地方。
在应用西方经济学时应加以考虑我国国情的特殊性。
第四篇:西方经济学作业
《西方经济学》课程论文
大学生家教市场调查分析 学院:
学号:
姓名:
授课教师姓名:
论文提交日期:
学期:生物工程学院 08045224 孙超慧 赵雅玲 2009年12月22日 2009-2010-1
大学生家教市场调查分析
摘要:关于“家教”这个词我们每个人都不陌生,顾名思义,家教即为家庭教育。当然仅仅依靠家庭中的个体,教育有时又显得那么力不从心。那么这就提供了一个很大的教育市场,为许多大学生提供了工作的平台。这篇文章就是针对当前大学生做家教的现象分析家教市场的需求供给问题。
关键词:市场需求;竞争分析 引言
家教是一个具有着方面性的、系统的教育内容。系统,指的是家庭教育,这里尤其指的是学习的辅导与教育与家庭其它方面的教育有着不可分的联系,同时这种教育更不是一蹴而就的,更不能好高急功,欲速则不达。作好家庭教育这需要多方面的配合,尤其是家庭与家庭教育机构的相互信任与和谐合作。集中,体现的不仅是家庭教育必须具备明确的目的性、针对性,同时更体现了家庭教育需要家庭和家庭教育机构双重的集中的努力。
从教育市场来看,教育是一个永远的市场,一个永不消失的蛋糕。
一、当前家教的背景家教中介:主要的市场“牵线人”扮演家教中介这一角色的绝大部分是在校大学生。因为大学生的课余时间较多,尤其是实行双休日后更加充裕;家教中介的收入是很可观的,远甚于家教本身。当然,介绍费的获得不是轻而易举的,你得为此花费代价;家教报酬:家教的报酬多少视具体情况而定,且家教的报酬多与辅导内容有关,同时介绍费和随行情看涨;家教报酬除货币收入外,还有非货币成分,关怀和敬意可促使辅导更顺利。契约家教:既诱人又富挑战。契约家教将家教的责任与利益紧紧挂钩,酬金也相当丰厚,是家教市场的大生意。但生意大责任也大,何况成绩或考学这种事谁都无法预测。背景探幽:家教市场缘何大。首先与现行的升学考试制度有直接关系;其次,生育高峰与教育设施滞后或一专多能者的渴求时时刺激着每个成员的神经。
二、调查家教市场的情况及分析
(一)市场环境概述
就消费需要方面来看,济南市教育需求较大,同时需求也呈现出分散的不集中的特点。在市场供给主体方面,几乎所有中介和经营机构都呈现出一种”散、小、乱”的特点。从概念上来看,家教为家庭式教育,事实上社会上大量补习班、培训班一定程度上“抢”了家教的市场,分流了不少客户资源。目前基于市场竞争现状及竞争下散、小、乱的无序特点,家教市场已呈现出明显的信任危机。从趋势上来看,目前大家都已经意识到传统的“中介型”家教所具有的局限性以及市场细分的趋势,也都在努力对自己的业务进行横向的发展。此外,济南还出现了“合同家教”,即家教有效果家长才付钱.(二)市场消费分析
1、市场需求概况
1)群体基数巨大:天津做为一个直辖市,教育水平明显领先,多数家庭在子女教育方面呈现出强烈的意识与观念。而且,由于天津人口基数大,而家庭教育当前实际上又是每个家庭不可或缺的,因而目标性需求群体和潜在性开发群体数量巨大,显然这是一个巨大的家庭教育消费群体。
2)期望决定需求:目前,家长在教育方面给予孩子的期望值越来越高,在投资方面,“为了孩子,我做什么都可以,受多少苦都值得”、“孩子的前途就是我们家的前途”这种汲汲的渴求心态,更使得教育行业有别于其它行业。尤其近年来随着人们生活水平、社会教育水平的提高、家长教育的攀比心理也在提高
3)由于教育不同于现实的产品,教育水平的鉴别多数基于人们的感性认知,人们在投资教育过程中不少持有谨慎心理。尤其近年来,部分黑中介对市场的影响,一定程度上对家长的认识和需求起了负面的影响,信任度的建立成为教育行业一个重要的问题。
2、需求特征分析
1)诚信、价格合理需求。部分中介宣传的欺骗性,三三两两家教中介人员或摆摊设点或身披绶带,散发各式宣传单招揽顾客。有的宣称是在“校团委直接领导下工作”,有的承诺派出的老师是“由学校学生处挑选并推荐”的;而这类公司的名称更是紧紧围绕“山师”、“山大”、做文章,地点也煞费苦心地与某些师范院校扯上关系。家教的个人素质是家长们所关心的。要想找一位真正可心的家教很难,而应付了事的家教对家长来说不仅浪费时间和金钱,主要是误人子弟。
2)请家教,孩子才是中心。调查发现:在家教、家长和孩子三者中,孩子才是请家教的主体,因此他们对家教的看法和态度很重要。通过侧面了解,我们注意到,一些学生对请家教有一种思想上的抵触情绪,觉得这样占据了他们所剩不多的玩的时间,因此很不配合,效果自然不尽如人意;有的则反映“他水平很高,只是我听不进去”。
3)以自己好恶取代孩子好恶,强自己认知于孩子需求。调查发现:母亲是孩子的第一任老师。然而在调查中我们发现当代母亲的育人素质和心理素质都不容乐观。而这种堪忧的情况,我们许多人在日常生活中都是可以发现的。如,不尊重孩子的独立人格,说骂就骂;以自己的好恶,强为孩子所好恶;在孩子面前强词夺理,以非为是,奉行“无不是的父母”等等,很多都把孩子当成个人的一个物件。
(三)市场竞争分析
1、竞争对象区分大学勤工俭学家教,一般属于学校团委管理,主要向需要勤工俭学的学生介绍家教业务,原则上属非营利性质。家政公司、教育公司联系家教,网上家教等都是非法家教他们主要以盈利为主要目的,没有一套家教业务管理体系,2、竞争市场特征家教从业人员主要是由中小学教师和高校学生组成,他们往往只带短期家教,并且没有长期、完备的教学计划,缺乏基本的统筹安排。教学的内容也五花八门,有的讲课文,有的布置习题,有的干脆看着学生做作业,为其提供“咨询”。家教从业人员素质参差不齐,有些态度不端正,总是把赚钱放在第一位。和一名从事家教的大学生交流中,他干家教,“完全是勤工俭学,也就是想赚点钱”。因此家教质量也大大打折扣。除此之外,某些家教潜在中也有强迫行为和乱收费现象。
(四)市场供应特征分析大多数大学生做家教兼职都是为了增强社会经验,锻炼自己增强自立自强能力;勤工俭学,减轻家庭负担;寻找收入,提高和满足自我消费需要。后记
通过对大学生家教市场的调查分析,使我们更好的了解了这一领域的供求关系,也为今后找工作打下了良好的基础。
参考文献 :
1、国务院1997年发布的《社会力量办学条例》第十五条
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3、侯文坚.会计辞海[S].辽宁人民出版社,1992:627.
4、王开田.会计行为论[M].上海:上海财经大学出版社,19995、有关行政部门的相关规定
第五篇:西方经济学论文
[摘要]低碳经济体作为新的经济发展模式的创新选择,就在于它是对工业文明的黑色经济发展模式的否定和扬弃,创造出生态文明的绿色经济发展模式。低碳文明在本质上是生态和谐、经济和谐、社会和谐一体化的生态文明社会经济形态。低碳经济发展理论,不仅是一种生态经济发展理论,还是一种可持续经济发展理论,是生态经济协调可持续发展理论的新发展。
[关键词]低碳经济;绿色经济;生态文明;可持续发展
一、历史机遇与严重挑战
进入21世纪之后,英国率先发起了“低碳革命”。2009年夏,英国制定了《英国低碳工业战略》,并发布了国家战略文件《英国低碳转换计划》,把低碳经济作为英国后危机发展的一个重大战略。今年初,瑞士达沃斯论坛呼吁发展低碳经济、低碳产业,建设低碳社会、低碳城市;再加上西方国家的“碳关税”、“碳标签”等措施,逐步步入实践阶段,可以说,低碳经济与低碳发展的浪潮席卷全球,使人感到世界经济进入了,一个低碳时代。对此,也有学者认为这是西方发达国家设置的“低碳陷阱”。
历史事实充分表明,资本主义工业革命以来,西方发达国家工业文明发展所走的是一条高碳高熵高代价的黑色经济发展道路,它不仅造成当今发展中国家实现工业化、现代化所必需的碳排放空间严重不足:而且导致生态资本过度损耗,人类的“自然家底”有被掏空的危机。于是,以高碳能源为基础的工业文明也将随之衰退乃至崩溃。使高度发达的工业文明的经济结构、经济模式与发展方式走上了无法可持续发展的“不归路”。中国特色社会主义发展绝对不能沿袭西方发达国家开辟的这条毁灭地球、毁灭人类的高碳经济发展道路,必须努力探索生态文明发展的低碳低熵低代价的绿色经济发展道路。我们必须抓住这一发展机遇,做社会主义低碳文明与低熵文明的先行者,为世界经济发展和人类文明进步做出更大贡献。
西方发达国家是在实现了工业化之后,经济社会发展进人后工业文明才提出发展低碳经济,构建低碳文明。而我国则是在处于工业化中后期阶段,大规模、高速度地建设工业文明的过程中,高碳高熵高代价的经济发展方式没有转变的情况下,就提出建设生态文明,继而积极发展低碳经济,并使构建低碳文明成为建设生态文明的突破口。因此,我国发展阶段的特征,尤其是今日中国还是一个经济总量大国、人口大国、资源小国、生态弱国、生态经济穷国(即人均生态财富和人均经济财富很少)的基本国情,决定了我国在发展低碳经济,走低碳发展之路方面要比发达国家面临更为严峻的挑战。
二、低碳经济的绿色属性与低碳文明的历史定位
2003年英国政府发表能源白皮书首次提出低碳经济的新概念,并指出其本质内涵。据此,国内外学者从各自研究视角对低碳经济进行解说,文字表述有所不同。有的学者认为低碳经济实质上是最大限度地减少煤炭和石油等高碳能源消耗的经济。有的学者认为低碳经济本质上属于碳中性经济,它要求经济活动低碳化;有的还认为作为一种新的经济模式,低碳经济本质是通过提高能源效率、转变能源结构、发展低碳技术、产品及服务,确保经济稳定持续增长的同时削减温室气体的排放量,等等。这些解说都要表达一个相同的本质内涵:它是以低能耗、低排放、低污染为基本特征的经济,其核心是要通过技术创新,尽可能最大限度地减少温室气体排放,使生产和消费活动朝着低碳化方向发展,实现经济社会的清洁发展、绿色发展与可持续发展。因此,低碳经济是高碳文明发展时代向低碳文明发展时代演化的一种新的经济发展模式。
发展低碳经济,推进低碳发展的过程,也就是铸造低碳文明的过程。工业文明的经济形态是工业经济形态,这是一种高碳黑色经济体系,鲜明地体现了工业文明是一种高碳文明,形成工业文明的一个本质属性与基本特征,生态文明是继农业文明和工业文明之后的全新的最高的文明形态。它的经济形态就是生态经济形态,其实现形态和形象概括,就是绿色经济形态。绿色经济形态鲜明地体现了生态文明是一种低碳文明,形成生态文明的一个本质属性与基本特征。现阶段人类文明发展正在由工业文明向生态文明转变,发展低碳经济,建设低碳文明,不仅要克服工业文明的黑色经济与高碳文明的各种弊端,而且要超越工业文明,铸造现代文明的新形态,即成为生态文明形态的重要组成部分。因此,从学理层面上说,低碳文明在本质上是生态和谐、经济和谐、社会和谐一体化的生态文明社会经济形态。这就揭示了低碳文明的生态文明属性及其历史地位。由于工业文明的高碳经济观和高碳文明观已经根深蒂固地渗透在人们的思想观念和日常生活之中,因此,对生态文明与低碳文明的追求与构建,既是意义深远的思想观念的革故鼎新过程,又是艰难曲折的实践发展过程。
三、创新低碳经济发展理论的问题
2003年英国政府提出低碳经济的新观点,作为政府文件主要是从实际工作来界定它的内涵,只是一种生态经济现象的描述,并没有作理论诠释。当时,中国学术界正处于研究循环经济的热潮,对它没有引起足够重视。其后,虽然有的学者把它引入我国,但主要是概念观念引进,国际经验介绍和应用研究,基础理论研究很薄弱,使中国“低碳革命”理论准备不足。近年来,发展低碳经济,走低碳发展之路,成为我国学术界的研究热点,并纳入了国家战略决策之中。因此,有些学者提出,力争三至五年内建立起中国低碳经济理论体系,并为创建国际低碳经济理论体系作出贡献。
第一,关于低碳经济与低碳发展的理论基础问题。上面我们论证了低碳经济与低碳发展的绿色经济与绿色发展属性。因而,低碳经济发展理论,在本质上是绿色经济发展理论。但是,从论述发展低碳经济的理论基础来说,这种理性认知还不够。国内外学者有一个共认,发展低碳经济,应对气候变化,是要实现经济社会与生态环境相协调的可持续发展,实现全球可持续发展。按照这个发展目标。寻求它的理论基础,我们应当把发展低碳经济纳入生态经济协调可持续发展的理论框架。
第二,关于重新界定低碳经济概念问题。这些年来,国内外学者对低碳经济作了各种定义和解说,虽然文字表述各有差异,但基本精神是诠释英国政府能源白皮书中提出的概念。这个概念的核心内容就是“三低”。我国有些学者,在同一文中“三低”的排序不同,一会是“低能耗、低污染、低排放”,一会则是“低能耗、低排放、低污染”。因此,有些实际工作者就提出质疑,每个“低”都有特定含义,“三低”如何排序总得有个理性认知和理论含义;同时,“三低”作为低碳经济的基本特征,与其他生态经济协调可持续发展的具体模式,即绿色经济发展具体模式,也是以“三低”为基本特征的新经济发展模式,它们区别何在?因此,我们必须运用生态经济协调可持续发展理论对低碳经济概念重新界定。
低碳经济发展理论既然是一种生态经济协调可持续发展理论,就应该把它纳入可持续发展经济学的理论框架。对此,我的学生方时姣按照我的这个思路,对低碳经济重新界定,将其基本内涵和外延表述为:“低碳经济是经济发展的碳排放量、生态环境代价及社会经济成本最低的经济,是一种能够改善地球生态环境自我调节能力的可持续性很强的经济。
第三,关于高碳文明、工业文明,与低碳文明、生态文明的发展关系问题。人类文明发展和经济发展已经进入生态文明和绿色经济时代。生态经济学和可持续发展经济学是工业文明走向生态文明的时代产物,是人与自然和谐统一、生态与经济协调持续发展的生态文明时代的必然的理论表现。这是低碳经济与低碳发展的时代特征与理论特征。因此,发展低碳经济,建设低碳文明,推进低碳发展,就必须科学认识和正确处理走新型工业化道路同探索中国特色的低碳发展道路、建设发达工业文明同建设包括低碳文明在内的生态文明的关系问题,这是当今中国发展的一个重大理论与实践难题。发展低碳经济的关键所在,实质上就是对现代经济运行与发展进行一场深刻能源经济的生态革命。
参考文献
李克强,在绿色经济与应对气候变化国际合作会议开幕式上的演讲[N],光明日报,2010-05-10.付允,马永欢,刘怡君等,低碳经济的发展模式研究[J],中国人口·资源与环境,2008。(3).李鑫桀,绿博会:展示绿色产业新成果[N],光明日报,2010.08-12.刘思华,绿色经济论[M],北京:中国财政经济出版社,2001,3.方时姣,也谈发展低碳经济[N],光明日报,2009-05-19.