大一思修选择题和答案（优秀范文5篇）

第一篇：大一思修选择题和答案

思想部分（第一、二、三章）

一、单项选择题

1、“现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”下列对这句话的说明中，正确的是（d）A、理想否定现实 B、现实否定理想 C、理想与现实无关 D、只有行动可以使理想化为现实

2、“理想信念”是由理想和信念两个概念结合而成，包含了理想和信念各自的含义。其中，理想是（b）

A、人们对现实未来发展状况的随心所欲的想象

B、人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求 C、人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度

D、人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度

3、马克思说：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那是无所谓的。”这里说的确定的、现实的人的“规定”、“使命”和“任务”，就是指(b)A、人的性格和特征 B、人生的目标和理想 C、人生的道路和命运 D、人生的责任和使命

4、陈毅元帅曾经指出：“我们是世界上最大的理想主义者!我们是世界上最大的行动主义者!我们是世界上最大的理想和行动的综合者。”他的意思是说（b）A、理想是对未来的向往和追求 B、崇高的理想必须落实在行动上 C、确立理想信念离不开读书学习D、追求和实现理想是一个坐享其成的过程

5、理想与现实本来就是一对矛盾，它们是对立统一的关系。其中，理想与现实的统一性表现在（d）

A、理想是主观的，现实是客观的 B、理想是未来的，现实是当下的 C、理想是完美的，现实是有缺陷的

D、现实中孕育着理想，理想将来会变成新的现实

6、由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的理想信念；即使同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。这说明，理想信念具有（d）A、片面性 B、政治性 C、共同性 D、多样性

7、人们在确立理想和追求理想的过程中经常会感受到理想与现实的矛盾。对待和处理这种矛盾的正确态度是（d）A、用理想来否定现实 B、用现实来否定理想 C、在观念中化现实为理想 D、在实践中化理想为现实

8、爱国主义精神的落脚点和归宿是（b）

A、爱国情感 B、爱国思想 C、爱国行为 D、爱国体验

9、在经济全球化形势下，（b）仍然是民族存在的最高形式，是国际社会活动中的主体

A、国际组织 B、国家 C、跨国公司 D、经济联盟体

10、不同的时代具有不同的时代精神。当今时代，我们大力弘扬的时代精神的核心是（b）

A、淡泊名利 B、改革创新 C、爱护公物 D、勤俭自强

11、中华民族精神的核心是（d）

A、爱国主义 B、爱好和平C、勤劳勇敢 D、自强不息

12、中华民族精神源远流长，包含着丰富的内容，其中，夸父追日、大禹治水、愚公移山、精卫填海等动人的传说，其中体现的是中华民族精神的（C）A、勤劳勇敢B、团结统一C、自强不息D、爱好和平

13、从马克思提出的“为绝大多数人谋利益”，到列宁提出的“为千千万万劳动人民服务”，再到毛泽东精辟概括的“为人民服务”，这些科学高尚的人生目的都是建立在（c）

A．个人史观基础之上的B．英雄史观基础之上的

C．唯物史观基础之上的D．唯心史观基础之上的14、现实生活中，人们对待人生的态度千差万别、多种多样，但归纳起来无外乎两种：积极进取的人生态度和消极无为的人生态度。下列选项中，表现了积极进取的人生态度的是（b）

A．玩世不恭

B．勇于开拓

C．怨天尤人

D．安于现状

15、在人生过程中，每个人都要处理好个人与社会的关系。下列选项中，对这一关系表述正确的是（b）

A．个人只能被社会所决定

B．社会的存在不依赖于个人

C．个人可以不依赖于社会而存在D．特定的社会条件决定个人的生存发展

16、任何人都从属于一定的社会群体，处于一定的社会关系之中，这些社会关系的总和决定了（c）

A．人的本质

B．人生目的C．人生态度

D．人生道路

17、下列行为举止中，体现了正确的人际交往方法和技巧的是（b）

A．随意插话，贸然打断对方谈话

B．使用精炼而准确的表达，话语真诚、热情而自然

C．目光四处打量，不是看手机

D．不时打哈欠、伸懒腰，揉鼻子揉眼

18、爱因斯坦说：“一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用，而不应看他取得什么。”他的意思是说，在人生的社会价值中居于第一位的应该是（b）

A．个人的社会存在 B．个人对社会的责任和贡献 C．个人的自我实现

D．社会对个人的尊重和满足

19、人为什么活着是困惑每个人的心灵的根本问题，在下列回答中，哪个是最合乎理性的（c）

A．活着是为了赚更多钱

B．活着是为了家人和自己

C．活着是为了在有限中实现永恒

D．活着是为了享受

20、从来都没有绝对的自由，自由必然带有各种限制，也没有无责任的自由。为了追求自由人们产生了各种人生观，下列说法中哪个属于最合理的人生观（a）

A．人生不满百，常怀千岁忧

B．人不为己，天诛地灭

C．人生苦短，及时行乐

D．宁可我负天下人，不可使天下人负我

二、多项选择题

1、理想和信念是密切联系的，它们是同一种人类精神现象即信仰现象的两个侧面。理想信念的基本特点有（ac）A、思想性与实践性 B、时代性与阶级性 C、多样性与共同性 D、强制性与滞后性

2、社会主义核心价值体系的基本内容包括（bcd)A、社会主义荣辱观 B、马克思主义指导思想

C、中国特色社会主义共同理想

D、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

3、追求一种理想，就意味着相信这种理想是正义的并且能够实现的，这种相信本身就是一种信念。这说明(abc)A、信念中包含有一定的认识 B、信念往往伴随着炽热的感情 C、信念总要表现为行为和实践的意志 D、信念是随心所欲的主观臆断

4、爱国主义的基本要求是（acd）

A、爱祖国的大好河山 B、爱自己的骨肉同胞 C、爱祖国的灿烂文化 D、爱自己的国家 5、1955年，钱学森冲破冲破重重阻力，回到魂牵梦绕的祖国。当有人问他为什么回国时，他说：“我为什么要走回归祖国这条道路？我认为道理很简单。——鸦片战争近百年来，国人强国梦不息，抗争不断。革命先烈为兴邦，为了炎黄子孙的强国梦，献出了宝贵的生命，血沃中华热土。我个人作为炎黄子孙的一员，只能追随先烈的足迹。在千万般艰险中，探索追求，不顾及其他，再看看共和国的缔造者和建设者们，在百废待兴的贫瘠土地上，盯住国内的贫穷，国外的封锁，经过多少个风风雨雨的春秋，让一个社会主义新中国屹立于世界东方。想到这些，还有什么个人利益不能丢弃呢？”钱学森发自肺腑的言语，对我们在新时期弘扬爱国主义精神的启示是（abcd）A、科学没有国界，但科学有祖国

B、个人的理想要与国家的命运、民族命运相结合 C、爱国主义与爱社会主义具有深刻的内在一致性

D、爱国主义是爱国情感、爱国思想和爱国行为的高度统一

6、以下属于改革创新精神表现的是（ab）A、突破陈规、大胆探索 B、奋勇争先、追求进步 C、自强不息、锐意进取 D、爱好和平、睦邻友好

7、人生目的是指人生实践活动的总目标，是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答。人生目的一经确定，就居于人生观的核心，它决定了（bd）

A．走什么样的人生道路

B．持什么样的人生态度

C．处于什么样的人生境遇

D．选择什么样的人生价值标准

8、在社会生活中，每个人都要与他人进行交往，形成个人与他人之间的关系。建立良好人际关系应遵循的基本原则有（abcd）

A．平等原则

B．诚信原则 C．宽容原则

D．互助原则

9、一个人是否健康，下面哪几个方面是健康人的正常表现（bcd)

A．行为正常，社会适应良好

B．心情愉快，情绪稳定

C．肌体强健，功能良好

D．道德相对完善

10、在现实生活中，人们对待人生的态度千差万别，但是不外积极和消极两种，下列属于积极的有（bcd）

A．得过且过，随遇而安

B．身处逆境而百折不挠

C．笑对人生，尽力为社会做出贡献

D．满怀希望与激情，不断开拓人生新境界

道德部分（第四、五、六章）

一、单项选择题

1、道德的功能集中表现为（d）

A、认识功能 B、调节功能 C、导向功能

D、是处理个人与他人、个人与社会之间关系的行为规范及实现自我完善的一种重要精神力量

2、道德发挥作用的性质是由（b）A、社会发展的历史阶段决定的

B、道德所反映的经济基础、代表的阶级利益决定的 C、道德的性质决定的

D、上层建筑的性质决定的

3、人类道德起源的第一个历史前提是（c）A、劳动 B、吃喝 C、语言 D、交往

4、社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志是，社会主义道德（a）

A、以为人民服务为核心

B、对社会行为的调节具有强制性

C、对社会生活的调整具有广泛性

D、对其他社会意识形态的存在和发展具有重大影响

5、社会主义道德建设要以集体主义为原则。社会主义集体主义原则的根本思想是（a）

A、正确处理集体利益和个人利益的关系 B、正确处理全局利益和局部利益的关系 C、正确处理长远利益和当前利益的关系 D、正确处理国家利益和集体利益的关系

6、依据我国经济生活和人们思想道德状况的实际，可将社会主义集体主义的道德要求具体分为不同的层次，其中，对我国公民最基本的道德要求是（c）A、无私奉献、一心为公 B、先公后私、先人后己 C、公私兼顾，不损公肥私

D、主观为自己、客观为他人

7、公民道德建设的重点是（a）

A、爱国守法 B、诚实守信 C、团结友善 D、勤俭自强、敬业奉献

8、从业人员在职业活动中对待服务对象不能有亲疏、贵贱之分，都应自觉遵守规章制度，一视同仁、周到服务。这是职业道德中（c）

A、助人为乐的要求 B、爱国守法的要求

C、办事公道的要求 D、尊老爱幼的要求

9、社会公德是公民在社会交往和社会公共生活中应该遵守的道德准则。下列选项中，属于社会公德主要内容的是(a)A、助人为乐 B、爱岗敬业 C、夫妻和睦 D、勤俭持家

10、有序的公共生活对经济社会健康发展具有重要意义。要使人们公共生活有序化，需要（c）

A、公共秩序 B、公共领域 C、公共道德 D、公共场所

11、从业人员无论从事什么职业，都应该干一行爱一行，爱一行钻一行，精益求精，尽职尽责。这是职业道德基本要求中（b）

A、办事公道的要求 B、爱岗敬业的要求 C、诚实守信的要求 D、奉献社会的要求

12、男女双方的恋爱行为，客观上对社会负有相应的道德责任，有着基本的道德要求。下列选项中，不符合男女恋爱中基本道德要求的是（b）

A、坦诚交流，真诚相待 B、朝三暮四，见异思迁 C、互相尊重，人格平等 D、文明相爱，健康交往

13、“亲愿亲好，邻愿邻安。”亲属邻里之间相互尊重，相互关心，相互帮助。这是家庭美德中（b）

A、尊老爱幼的要求 B、邻里团结的要求 C、勤俭持家的要求 D、男女平等的要求

14、人们在公共场所，如影剧院、图书馆等，行为举止得当，仪表大方，和气文雅，不喧哗吵闹等，这是社会公德中(a)A、文明礼貌的要求 B、助人为乐的要求 C、爱护公物的要求 D、保护环境的要求

15、无论从事什么职业的人，都应该干一行爱一行，爱一行钻一行，精益求精，尽职尽责。这是职业道德中(a)A、爱岗敬业的要求 B、诚实守信的要求 C、办事公道的要求

D、奉献社会的要求

16、下列表述不属于中华民族优良道德传统内容的是（d）

A、国而忘家，公而忘私 B、己所不欲，勿施于人 C、不学礼，无以立

D、人不为己，天诛地灭

17、社会主义职业道德的最基本要求是(c)A、爱岗敬业 B、诚实守信 C、办事公道、服务群众 D、奉献社会

18、社会主义职业道德的最高层次的要求是(d)A、爱岗敬业 B、诚实守信 C、办事公道、服务群众 D、奉献社会

19、婚姻家庭的本质属性是(D)A、人性 B、阶级性 C、自然属性 D、社会属性

20、道德可以通过评价等方式指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间的关系。这说明道德具有（b）

A、认识功能 B、导向功能 C、辩护功能 D、调节功能

二、多项选择题

1、道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反映。这表现在（abd）

A、社会经济关系的性质决定着各种道德体系的性质

B、社会经济关系所表现出来的利益决定着各种道德的基本原则和主要规范 C、社会经济关系的变化必然引起道德的变化 D、社会经济关系主要表现为阶级关系

2、道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展，对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响，道德的社会作用还表现在（abc）A、是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量 B、通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定

C、是提高人的精神境界、推动人的全面发展的内在动力 D、在阶级社会中，道德是阶级斗争的重要工具

3、人类道德的发展，是一个曲折上升的历史过程。人类道德进步的主要表现是（abcd）

A、道德在社会生活中所起的作用越来越重要 B、道德调控的范围不断扩大

C、道德调控的手段或方式不断丰富、更加科学合理

D、道德的发展和进步成为衡量社会文明程度的重要尺度

4、继承和弘扬中华民族优良道德传统，具有重大的现实意义，表现在（ab）A、是社会主义现代化建设的客观需要 B、是加强社会主义道德建设的内在要求 C、是个人健康成长的重要条件

D、是加强社会主义精神文明建设的唯一途径

5、社会主义市场经济条件下，适应新的形势和要求，我们要建设的社会主义思想道德体系应当（bcd）

A、与社会主义市场经济相适应 B、与社会主义法律规范相协调 C、与中华民族传统美德相承接 D、与人类共同的思想道德体系相一致

6、社会主义道德建设要以为人民服务为核心。为人民服务是（acd）A、社会主义经济基础的客观要求

B、团结互助、平等友爱、共同进步的人际关系的客观要求 C、社会主义市场经济健康发展的要求

D、社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志

7、以下对荣辱观认识正确的是（abc）

A、荣辱观是人们对荣辱问题的根本看法和态度

B、荣辱观是一定社会思想道德原则和规范的体现和表达 C、荣辱观具有普适性

D、荣辱观对个人的思想行为具有鲜明的动力、导向和调节作用

8、社会生活基本上可以分为（ac）

A、公共生活 B、职业生活 C、私人生活 D、婚姻家庭生活

9、维护公共秩序的基本手段是（bcd）

A、风俗 B、道德 C、纪律 D、法律

10、以下对社会公德理解正确的是（abc）

A、社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则 B、社会公德是维护公共秩序的重要手段 C、社会公德是整个社会道德体系的基础层次 D、社会公德是整个社会道德体系的最高层次

法律部分（第七、八章）

一、单项选择题

1、法律区别于道德规范、宗教规范、风俗习惯、社会礼仪、职业规范等其他社会规范的首要之处在于（a）。A、它是由国家创制并保证实施的社会规范 B、法律是统治阶级意志的体现 C、法律由社会物质生活条件决定 D、法律所体现的统治阶级意志是统治阶级意志的全部

2、决定法律本质、内容和发展方向的根本因素是（b）。A、物质资料的生产方式 B、生产力的发展水平C、文化的发展程度 D、人的素质

3、在一个国家里，由部门法所构成的有机联系的整体，称为（b）。A、法系 B、法律体系 C、法学体系 D、法的历史类型

4、我国社会主义法律体系的统帅是（d）。A、行政法 B、经济法 C、刑法 D、宪法

5、下列法律中属于宪法相关法的是（a）。

A、《公务员法》 B、《预算法》 C、《立法法》 D、《劳动法》

6、民法是（a）。A、调整平等主体的公民、法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称 B、调整公民、法人之间商事关系和商事行为的法律规范的总和 C、调整国家在监管与协调经济运行过程中发生的经济关系的法律规范的总称 D、调整劳动关系、社会保障、社会福利和特殊群体权益保障等关系的法律规范的总称

7、法律运行的关键性环节是（c）。

A、法律制定 B、法律遵守 C、法律执行 D、法律适用

8、在法律运行过程中，法律实施和实现的基本途径是（b）。A、立法 B、守法 C、执法 D、司法

9、在下列选项中，属于社会主义法律制定的准备阶段的是（b）。

A、审议法律草案 B、形成立法动议 C、提出和审议法律议案 D、清理规范性法律文件

10、我国的法律监督机关是（c）。

A、人民政府 B、人民政协 C、人民法院 D、人民检察院

11、马克思说：没有无义务的权利，也没有无权利的义务。就法律权利与义务的关系而言，这里讲得是两者间（c）。

A、性质上的差异关系 B、结构上的相关关系 C、总量上的等值关系 D、功能上的互补关系

12、国家制度是（a）。

A、一个国家的统治阶级通过宪法、法律规定的有关国家性质和国家形式方面的制度的总称B、指社会各阶级在国家生活中的地位和作用 C、指统治阶级采取何种形式去组织反对敌人、保护自己的政权机关 D、指统治阶级所采取的、按照一定原则来划分国家内部区域，调整国家整体与组成部分、中央与地方之间相互关系的国家外部总体形式

13、中国社会主义民主政治最鲜明的特点是（a）。A、人民民主专政制度 B、人民代表大会制度 C、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 D、民族区域自治制度

14、我国公民的最高法律义务是（a）。

A、维护国家统一和全国各民族的团结 B、依法纳税 C、保守国家秘密 D、依法服兵役

15、我国的最高权力机关是（d）。

A、中共中央 B、国务院 C、中央军委 D、全国人民代表大会

16、我国《民法通则》规定：民事法律行为以行为人具有真实意思表示行为有效条件。这一规定所体现的我国民法的基本原则是（b）。

A、平等原则 B、自愿原则 C、等价有偿原则 D、诚实信用原则

17、下列关于正当防卫的叙述中错误的是（d）。A、正当防卫不能明显超过必要限度 B、正当防卫必须是针对不法侵犯行为者本人实行防卫 C、正当防卫必须是对正在进行的不法行为实行防卫 D、正当防卫只能是为了保护本人的人身、财产和其他合法权利而实施防卫

18、合伙企业的合伙人因该合伙企业经营亏损，财产不足以清偿到期债务，合伙人对该债务应承担（b）。

A、无限责任 B、按份责任 C、无限连带责任 D、有限连带责任

19、根据《中华人民共和国民法通则》的规定，下列权利中，属于人格权的是（d）。

A、债权 B、亲权 C、所有权 D、生命权

20、法律规范在公共生活中的作用中最重要的作用是（a）。A、指引作用 B、预测作用 C、评价作用 D、强制作用

二、多项选择题

1、法律运行的主要环节包括（abcd）。A、立法 B、守法 C、执法 D、司法

2、我国的司法机关是指（abd）。

A、国家检察院机关 B、国家审判机关 C、海关 D、公安机关

3、社会主义法治观念的主要内容包括（bc）。

A、共同富裕观念 B、自由平等观念 C、公平正义观念 D、权利义务观念

4、当今时代，我们要树立新的国家安全观。新的国家安全观不仅包括传统的政治安全和国防安全，还包括（bxd）。

A、经济安全 B、文化安全、生态安全 C、科技安全 D、社会公共安全

5、社会主义法治国家建设的进程能否顺利推进，在一定程度上要看社会主义法律思维能否深入人心。法律思维方式的特征是：思考与处理法律问题要（ABCD）。

A、讲法律，即要以法律为准绳 B、讲证据，即要以证据为根据 C、讲程序，即要以法律程序出发 D、讲法理，即要以运用法律原理和精神

6、在我国现行法律体系中，宪法作为国家的根本大法，具有自己鲜明的特征。具体表现在（abcd）。

A、宪法规定国家生活中最根本最重要的方面 B、宪法的法律效力最高 C、宪法制定和修改程序比其他法律更为严格 D、宪法的修改需要由全国人民代表大会以代表的1/2以上的多数通过

7、我国的调解制度包括（abc）。

A、人民调解 B、行政调解 C、司法调解 D、仲裁审理

8、我国宪法规定的公民的政治自由有（abc）。A、选举权与被选举权 B、言论、出版、集会、结社自由 C、游行、示威自由 D、宗教信仰自由

9、法人是具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。《民法通则》规定法人成立的法律要件有（abc）。A、依法成立 B、有必要的财产或者经费 C、有自己的名称、组织机构和场所 D、能够独立承担民事责任

10、民事诉讼当事人是指音民事权利义务发生争议，以自己的名义进行诉讼，要求人民法院作出民事裁判的人。狭义上的当事人包括（ab）。A、原告 B、被告 C、共同诉讼人 D、第三人

第二篇：大一思修期末考试试题(选择题)

大一思修期末考试试题（选择题）

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的 ⒈人生观的核心是（A）

A、人生目的 B、人生价值 C、人生态度 D、人生理想 ⒉世界观是人们对（D）的最根本看法和总和。A 社会 B 人生意义 C 自然界 D 整个世界 ⒊人生观是（C）的反应。

A 自我认识 B 政治关系 C 社会存在 D 自然条件

⒋人生的目的是对（B）这一人生根本问题的认识和回答。

A 人为什么发展 B 人为什么活着 C 人为什么工作 D 人为什么努力 ⒌人生的社会价值是个人的人生对（D）的意义。

A 自我与社会 B 集体与社会 C 自我与他人 D 社会与他人 ⒍人生的价值趋向是对（D）的意义。

A 自我价值 B 社会价值 C 价值质量 D 价值目标

⒎理想是人在实践中形成的具有（D）的对美好未来的追求和想法。A 实现豁然性 B 不可能性 C超越客观性 D 实现可能性 ⒏理想人的确立于（D）

A 中年 B 童年 C 青年 D 青年时期 ⒐处于核心地位的理想类型（B）

A 生活 B社会理想 C 道德理想 D职业理想 ⒑信念突出的本质特征（A）

A“信” B“诚” C “真” D“疑” ⒒社会主义的核心是（A）A 为人民服务 B尊老爱幼 C ⒓道德是由一定的社会经济基础所决定的为其服务的（D）A 政治制度 B 文化传统 C 传统习惯 D 上层建筑 ⒔道德核心问题是(C)A物 B 自然 C 人 D 社会

⒕为人民服务低层次的要求（A）

A人人为我，我为人人 B 全心全意为人民服务

C 毫不利己，专门为人 D 人人为自己，上帝为人家 ⒖反应阶级民族或社会利益的道德(B)A 狭义 B 广义 C 高尚 D 法律规定

⒗在一定职业生活中所遵循的具有自身职业准则的（D）A 职业规范 B职业行为准则 C 职业守则 D 职业道德 ⒘我国职业道德的本质特征(奉献社会)⒙伴随道德认识所表现出来一种内心体验是（C）A 道德评价 B 道德意志 C 道德情感 D 道德习惯 ⒚法律主要体现（统治阶级）的意志 ⒛法律以（B）为基础。

A 意志 B 经济关系 C 政策 D 政治 24.国有经济是国民经济的（主导力量）。25.国家对个体经济实行(引导,监督和管理）。

1、下列不属于我国的法律部门的是？（D P177）

A、宪法 B、经济法 C、婚姻法 D、劳动与社会保障法

2、社会主义民主与法制建设的根本保证是（C P187)A、共产党执政 B、依法治国 C、党的领导 D、人民当家作主

3、正确分析与处理法律案件，要抓住两个关键问题：（AC）

A、案件事实 B、犯罪的起因 C、正确运用法律 D、犯罪情节轻重

4、我国社会主义法律的特征有：（A P176）

A、阶级性 B、广泛的群众性 C、全面性 D、各阶级各阶层人民群众意志简单组合

5、司法的基本要求是：（ABCD）A、正确 B、合法 C、及时 D、公正

6、行政执法的主体是：（ABCDP181）

A、国务院 B、地方各级人民政府 C、各级政府中享有执法权的下属单位 D、法律授权的社会组织

7、按照宪法的规定，下列情况既是公民权利又是公民义务的是：BD P214 A、遵守宪法和法律 B、劳动 C、获得物质帮助 D、受教育

8、程序法是规定保证权利和义务得以实现的法律规范的总称。目前我国的程序法主要包括（ABCD P236）

A、民事诉讼法 B、刑事诉讼法 C、行政诉讼法 D、仲裁法

9、下列哪些组织依法可以具有行政主体资格？（ABCD P181）

A、中国人民银行四川分行 B、税务所 C、国家共商行政管理局商标评申委员会 D、市政府行政复议办公室

10、职业道德建设中堪称从业者“立人之道”、“进德修业之本”的是(B P148)A、爱护公物 B、诚实守信 C、文明礼貌 D、尊老爱幼

11、当事人对劳动仲裁裁决不服的，可以自收到仲裁裁决书之日起（B P155）内向人民法院提起诉讼

A、10日 B、15日 C、30日 D、60日

12、农村富余劳动力在向城镇转移过程中，往往会造成一部分人处于失业状态，这种失业我们称之为（C P158）

A、结构性失业 B、摩擦性失业 C、发展性失业 D、周期性失业

13、处理劳动争议的必经程序是（C P154）A、和解 B、调解 C、仲裁 D、诉讼

14、为调整和规范人类社会生活三大领域，相应分别形成了（D）A、生活道德、职业道德、家庭道德B、生活道德、职业道德、社会公德 C、社会公德、生活道德、职业道德D、社会公德、职业道德、家庭美德

15、对依法处理劳动争议的法定途径下列说法正确的是（C P154）A、当事人应先行协商，否则不可以申请调解和仲裁 B、当事人应先申请调解，调解不成才可以申请仲裁

C、对劳动争议当事人应向劳动争议仲裁委员会申请仲裁,对仲裁不服，才可向人民法院提起诉讼

D、当事人也可以不申请仲裁，直接向人民法院提起诉讼

16、劳动者的权利包括（ABCD P153）

A、平等就业和选择职业的权利 B、休息休假的权利 C、享受社会保险和福利的权利 D、对违反《劳动法》的行为进行监督的权利

17、恋爱中的道德包括（ABD P165）A、尊重人格平等 B、自觉承担责任 C、自觉遵守《婚姻法》中的规定 D、文明相亲相爱

18、关于父母子女间的关系，下列说法正确的有（ABCD P173 A、父母是未成年子女的法定代理人和监护人B、子女对父母有赡养的义务

C、父母与子女间有相互继承遗产的权利D、婚生子女、非婚生子女与其生父母之间的权利义务是不同的

19、当夫妻一方有下列过错而导致离婚的，无过错方有权请求损害赔偿（ABCD P173）A、实施家庭暴力的 B、重婚的C、虐待、遗弃家庭成员的 D、有配偶者与他人同居的

1、一个人进行思想、道德、科学文化、心理、审美等自我修养所达到的实践水平或程度称为（D）

A.人生境界 B.人生理想 C.修养目标 D.理想人格

2、市场经济带来了人们价值观的冲突，使一些人陷入误区。以下不正确的价值取向有（abce）。

A、主观为自己，客观为别人 B、注重眼下的利益得失，不计长远C、每个人都有自己的价值标准，无所谓对错 D、以人民利益的实现为最高标准E、谁拥有财富多谁的人生价值就大别人

3、下列属于中华民族优良道德传统的是(CD P95)A、公正 B、平等 C、仁爱 D、诚信

4、现实生活中的很多暴力机关例如监狱、法庭等体现了法的（C P135）A、预测作用 B、教育作用C、强制作用D、评价作用

5、对于违法犯罪行为进行应有的制裁和惩罚，体现了法律（C P135 值得讨论我觉得是教育作用）

A、指引作用 B、评价作用 C、强制作用 D、预测作用

6、强调国家机关及其公务人员应该“依法行政”、“依法司法”体现了法的（D P134）A、预测作用 B、教育作用C、强制作用D、评价作用大一思修期末考试试题及答案

1．大学生怎样尽快适应大学新生活？

在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动。

提高独立生活能力。树立独立生活的意识。虚心求教，细心体察。大胆实践，不断积累生活经验

实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。

培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。

树立远大的理想。

2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。

这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。

（2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础

（3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。方法：注重学习科学理论。

注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际。注重行知统一。

3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？

科学内涵；马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。

巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量

用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志

用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这四个方面内容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。

重要意义；是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势提出的一项重大任务。

涉及经济，政治，文化，思想等社会方面，是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义思想道德建设的思想理论基础，是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。

适应了社会主义市场经济发展的要求，适应了社会主义先进文化建设要求，适应现阶段社会主义思想道德建设的要求

也是引领当代大学生成长成才的根本指针 4.什么是理想什么是信念？

理想；人们在实践中形成的，对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观，人生观，和价值观在奋斗目标上的集中体现。

信念；是认知，情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。

5，理想信念对大学生成才的作用

指引人生的奋斗目标

提供人生的前进动力

提高人生的精神境界

引导大学生做什么人走什么路为什么学

6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系？ 7.联系实际，谈谈大学生如何实现自己的崇高理想？（1）立志当高远。立志做大事。立志需躬行。（2）认清实现理想的长期性，艰巨性和曲折性

理想的实现是一个过程，要做好充足的准备；

要正确对待实现理想过程中的顺境和逆境，善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境（3）在实践中化理想为现实。

正确认识理想与现实的关系（思想基础）

坚定的信念（重要条件）

勇于实践，艰苦奋斗（根本途径）

8.什么是爱国主义？如何理解其科学内涵及优良传统？科学内涵：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园，民族和文化的归属感，认同感，尊严感与荣誉感的统一。他是调节个人与祖国之间关系的道德要求，政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。优良传统：热爱祖国，矢志不渝。

天下兴亡，匹夫有责。

维护统一，反对分裂

同仇敌忾，抵御外侮。9.新时期的爱国主义有那些内容？

爱国主义与爱社会主义的一致性

爱国主义与用户祖国统一的一致性

经济全球化的形势下要弘扬爱国主义

弘扬和培育民族精神；爱国主义。团结统一。爱好和平。勤劳勇敢。自强不息。

弘扬以改革创新为核心的时代精神。

10.什么是民族精神？中华民族精神的内涵是什么？

民族精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数所认同的价值取向，思维方式，道德规范，精神气质的总和。是一个民族赖以生存和发展的精神支柱内涵：爱国主义。团结统一。爱好和平。勤劳勇敢。自强不息。11.什么是时代精神？内涵是什么？

是在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质，顺应时代潮流的思想观念，行为方式，价值取向，精神风貌和社会风尚的总和。

内涵：改革创新是核心

改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求；是建设社会主义创新型国家的迫切要求；

是落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重要条件 12.做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面努力？

（1）自觉维护国家利益

就要自觉承担对国家应尽的义务

维护改革发展稳定的大局

树立民族自尊心和自豪感（2）促进民族团结和祖国统一

民族区域自治，宗教信仰自由，《反分裂国家法》（3）增强国防观念（4）以振兴中华为己任

13.什么是人生观？什么是人生价值？人生观：是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标，人生道路的方向和对生活的态度

人生价值：一种特殊价值。是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。14.人的本质是什么？如何理解？

本质：社会属性是人的本质属性。任何人都处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人。

马克思指出：人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，他是一切社会关系的总和。

15人生态度与人生观是什么关系？如何端正人生态度？关系：人生态度是人生观的重要内容

人生态度是人生观的表现和反映端正：人生须认真

人生当务实人生应乐观人生要进取

16.对人生价值评价要坚持那几方面的统一？

能力有大小和贡献需尽力相统一

物质贡献与精神贡献相统一

完善自身与贡献社会相统一

动机与效果相统一

17.人生价值实现的条件是什么？

（1）社会条件

要从社会客观条件出发

人生价值目标要与符合人类社会发展规律的社会主义核心价值体系相一致

（2）个人条件

实现人生价值要从个体自身条件出发

不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领

立足于现实，坚守岗位做贡献

要有自强不息的精神

18.什么是健康？怎样协调自我身心关系？

一般说来，身（生理）是心（心理）的物质基础，心为身的精神机能，二者相互作用，作为有机统一体对人的生活实践产生影响。一个健康的人，不仅要有健康的生理，还要有良好的心理，即所谓“身心健康”。

协调身心关系以及身心与外部环境的关系以保证人自身系统的健康和活力，是保持身心健康的关键环节。一个人自觉地调试心理，保持心理健康，能够为人生价值的实现创造良好的自我环境

①树立正确的世界观、人生观、价值观。②掌握应对心理问题的科学方法。③合理调控情绪。

④积极参加集体活动，增进人际交往。

19.促进个人与他人的和谐应坚持的原则是什么？平等原则。平等待人是促进个人与他人和谐的前提。诚信原则。诚信是促进个人与他人和谐的保障。

宽容原则。宽容是促进个人与他人和谐必不可少的条件。互助原则。互助是促进个人与他人和谐的必然要求。20.如何促进个人与社会的和谐？

促进个人与社会的和谐，关键在于把握个人在社会中的地位。a正确认识个体性与社会性的统一关系。（人的个体性与社会性是辩证统一、相辅相成的）b正确认识个人需要与社会需要的统一关系。（人的需要的满足，只能借助于社会，凭借一定的社会关系，通过一定的社会方式实现，受社会物质和精神文化发展水平的制约；社会需要是个人需要的集中体现，是社会全体成员带有根本性、全局性需要的反映）c正确认识个人利益与社会利益的统一关系。（在社会主义社会中，个人利益与社会利益在根本上是一致的。个人应自觉地维护社会的整体利益；当个人利益与社会利益发生矛盾时，个人利益要自觉服从社会利益）

d正确认识享受个人权利、自由与承担社会责任、义务的统一关系。（承担社会责任和义务，为社会做贡献）

21.道德的本质、功能和作用是什么？

本质：道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反映。

功能：*道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。*道德的功能集中表现为，它是处理个人与他人、个人与社会之间关系的行为规范及实现自我完善的一种重要精神力量。

*在道德的功能系统中，主要的功能是认识功能和调节功能。

道德的认识功能是指道德反映反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力。

道德的调节功能是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的实践活动，协调人们之间关系的功效与能力。

作用：道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果，就是道德的社会作用。1)道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展

2)道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响 3)道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量 4)道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定

5)道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力 6)在阶级社会中，道德是阶级斗争的重要工具

道德发挥作用的性质由道德反映的经济基础、代表的阶级利益所决定。只有反映先进生产力的要求和进步阶级利益的道德，才会对社会的发展和人的素质的提高产生积极的推动作用，否则，就不利于甚至阻碍社会的发展和人的素质的提高。22.中华民族优良道德传统的主要内容是什么？

(1)注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。（公义胜私欲；夙夜在公；国而忘家，公而忘私；先„后„；先义后利）(2)推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。（仁者爱人；推己及人；己所不欲，勿施于人；己欲利而利人，己欲达而达人；老吾老„）(3)讲求谦敬礼让，强调克骄防矜。(4)倡导言行一致，强调恪守诚信。

(5)追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要。

(6)重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体在完善自身中发挥自己的能动作用。23.如何理解为人民服务是社会主义道德建设的核心，集体主义是社会主义道德建设的原则？道德建设的核心，即道德建设的灵魂，它决定并体现着社会道德建设的根本性质和发展方向，规定并制约着道德领域中的种种道德现象。道德建设的核心问题，实质上是“为什么人服务”的问题。

①为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求。②为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求。

③为人民服务作为社会主义道德建设的核心，是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。

④为人民服务体现着社会主义道德建设的先进要求和广泛性要求的统一。（要坚持以人为本，“以服务人民为荣，以背离人民为耻”，尊重人，理解人，关心人，发扬社会主义人道精神，为人民、为社会多做好事，形成体现社会主义优越性、促进社会主义市场经济健康有序发展的良好道德风尚。）

在社会主义道德体系中，集体主义原则是指导人们行为选择的主导性原则，这是社会主义经济、政治、文化、社会建设的必然要求。

A社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一。B社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益。（矛盾时，必须坚持集体利益高于个人利益，个人应以大局为重，使个人利益服从集体利益，在必要时，为集体利益做出牺牲。C社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益。24.社会主义荣辱观的科学内涵是什么？

荣辱观是人们对荣辱问题的根本看法和态度，是一定社会思想道德原则和规范的体现和表达。荣辱观具有时代性和阶级性。荣辱观对个人的思想行为具有鲜明的动力、导向和调节作用。25.谈谈当代大学生怎样树立诚信品质？

①大学生要以诚实守信为重点，加强思想道德修养，讲诚信，讲道德，言必信，行必果，诚心做事，诚实做人，言行一致，表里如一，自觉端正态度，坚守道德规范。②树立诚信为本、操守为重的信用意识和道德观念，“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”，努力培养诚实守信的优良品质，奠定立足现代社会的道德基石，成为高素质人才，承担起社会责任和历史使命。

③学思并重，省察克治，慎独自律，积善成德，知行统一 ④向道德模范学习

26.公共生活有序化对经济建设发展有何重要意义？

有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提。生产场所与生活领域交叉重合的情况，使公共秩序的状况对社会生产活动产生了直接的影响。有序的公共生活不仅有利于日常生活的和谐，也会促进经济建设的顺利发展。

（有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件，安定有序的和谐社会是社会主义经济建设健康发展的保障。）

27.社会公德的基本特征和主要内容是什么？基本特征：继承性、基础性、广泛性、简明性主要内容：1.文明礼貌 2.助人为乐 3.爱护公物 4.保护环境 5.遵纪守法

28.遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么？

网络是一把双刃剑，它既可以极大地促进社会的发展，又可能因使用不当或缺乏规范而损害社会公德、妨碍社会的发展。当前网络活动中存在不少问题，已对公共秩序和公共安全产生了极大危害，影响到一些大学生的生活，个别大学生甚至误入歧途。由此可见，网络的健康发展离不开伦理道德作为其发展的支撑力量。

遵守网络生活中道德要求，有利于养成科学、文明、健康的上网习惯；有利于个人身心健康和个人品德的培养；有利于营造良好的网络环境。29.举例说明法律规范在公共生活中的作用。指导作用预测作用评价作用强制作用教育作用

30.简述《治安管理处罚法》的基本精神和主要内容。

《治安管理处罚法》由第十届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议于$2通过，自$2施行。该法包括总则、处罚的种类和适用、违反治安管理的行为和处罚、处罚程序、执法监督、附则，共6章91条。

1.《治安管理处罚法》的立法目的

《治安管理处罚法》是加强新形势下的社会治安管理、维护公共生活秩序、构建社会主义和谐社会的重要法律保障。

《治安管理处罚法》的立法目的是：维护社会治安秩序，保障公共安全，保护公民、法人和其他组织的合法权益，规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责。

《治安管理处罚法》的基本原则主要：治安管理处罚必须以事实为依据，与违反治安管理行为的性质、情节以及社会危害程度相当；实施治安管理处罚，应当公开、公正，尊重和保障人权，保护公民的人格尊严；办理治安案件应当坚持教育与处罚相结合的原则。2.《治安管理处罚法》的主要内容

（1）违反治安管理行为。违反治安管理行为是指扰乱社会秩序，妨害公共安全，侵犯公民人身权利，侵犯公私财产，情节轻微尚不够刑事处罚的行为。《治安管理处罚法》第三章将“违反治安管理的行为”细分为“扰乱公共秩序、妨害公共安全、侵犯人身权利、财产权利和妨害社会管理”共4类，110多种行为。

（2）治安管理处罚种类。《治安管理处罚法》规定的治安管理处罚种类有警告、罚款、行政拘留、吊销公安机关发放的许可证、限期出境或者驱逐出境（对违反《治安管理处罚法》规定的外国人适用）等。

（3）治安管理处罚程序。

（4）听证程序和救济程序。

（5）治安管理处罚的执法监督。

31.什么是职业道德？职业道德的基本要求是什么？

职业道德是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。

基本要求：1.爱岗敬业 2.诚实守信 3办事公道 4.服务群众 5.奉献社会

32.《劳动法》和《公务员法》的基本原则是什么？《劳》：1.维护劳动者合法权益与兼顾用人单位利益相结合的原则 2.按劳分配与公平救助相结合原则

3.劳动者平等竞争与特殊劳动保护相结合原则 4.劳动行为自主与劳动标准制约相结合原则《公》：1.公开、平等、竞争、择优和法治原则 2.监督约束与激励保障并重原则 3.任人唯贤、德才兼备原则 4.分类管理和效能原则

33.联系实际，谈谈大学生如何树立正确的择业观与创业观。34.家庭美德的基本规范是什么？尊老爱爱幼男女平等夫妻和睦勤俭持家邻里团结

35.简述我国婚姻家庭法的基本原则及关于结婚的相关规定。

a婚姻自由b一夫一妻c男女平等d保护妇女、老人和儿童的合法权益e实行计划生育f夫妻互相忠实、互相尊重，家庭成员间敬老爱幼，互相帮助 36.简述法律的一般含义及社会主义法律的本质。A法律是由国家创制并保证实施的行为规范 B法律是统治阶级意志的体现 C法律由社会物质生活条件决定

从法律所体现的意志来看，我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现从法律的实质内容来看，我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反映，具有鲜明的科学性和先进性。从法律的社会作用来看。。是中国特色社会主义事业顺利发展，社会主义和谐社会建设的法律保障。

37.什么是法律制定、法律遵守、法律执行及法律适用？

A法律制定就是有立法权的国家机关依照法定职权和程序制定规范性法律文件的活动。B法律遵守是指国家机关、社会组织和公民个人依照法律规定行使权力和权利以及履行职责和义务的活动。

C广义上，法律执行是指国家机关及其公职人员，在国家和公共事务管理中依照法定职权和程序，贯彻和实施法律的活动；狭义上，是指国家行政机关执行法律的活动，也被称为行政执

D法律适用是指国家司法机关及其公职人员依照法定职权和程序适用法律处案件件的专门活动。

38.建设社会主义法治国家的主要任务是什么？

（一）完善中国特色社会主义法律体系

（二）提高党依法执政的水平

（三）加快建设法治政府

（四）深化司法体制改革

（五）完善权力制约和监督机制

（六）培植新型的社会主义法律文化

39.联系实际，谈谈如何理解法律权利与义务的关系。A结构上的相关关系。对立统一。

B总量上的等值关系。1，一个社会的法律权利总量和法律义务总量是相等的2，具体法律关系中，权利和义务互相包含。权力的范围是义务的界限，反之亦然。

C功能上的互补关系。义务是特有约束机制，帮助建立社会秩序，权力是激励机制和利益导向，有助于实现人的自由。

40.什么是法律思维方式？它的特征是什么？

法律思维方式是指，按照法律规定、原理和精神，思考、分析、解决法律问题的习惯与取向。

特征：讲法律、讲证据、讲程序、讲法理。（P171-172）41.大学生应该如何增强法制观念，维护法律的权威？

A学习法律知识 b掌握法律方法 c参与法律实践 d努力树立法律信仰 e积极宣传法律知识 f敢于同违法犯罪行为作斗争 42.我国宪法的特征和基本原则是什么？

特征：a在内容上，宪法规定国家生活中最根本最重要的方面。诸如国家性质、公民基本权利义务、国家机构的组织及其职权等。从社会制度和国家制度的根本原则上规范着整个国家的活动。

原则：a党的领导 b人民主权 c公民权利 d法制原则 e民主集中制原则 43.我国的国家制度包括哪些制度？

（一）人民民主专政制度

（二）人民代表大会制度

（三）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

（四）民族区域自治制度

（五）基层群众自治制度

（六）基本经济制度（社会主义经济制度）44.我国公民的基本权利和义务有哪些？

45.什么是民法？我国民法的基本原则是什么？

民法：是调整平等主体之间、法人之间以及公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总和。

原则：平等、自愿、公平、诚实信用、禁止权力滥用 46.简述我国民事权利制度的主要内容

民事权利是指自然人、法人或其他组织在民事法律关系中享有的具体权益，可分为财产权和非财产权两大类。

A物权（指权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利，包括所有权、用益物权、担保物权）

B债权（债权人得请求相对人为特定行为或不特定行为的权利）

C知识产权（创造性智力成果的完成人或工商业标志的所有人依法享有的权利的总称）D继承权（自然人依法享有的取得或承受被继承人遗产的权利）E人身权（包括人格权和身份权）47.简述我国合同法律制度的主要内容。

合同是指平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。我国合同法对合同的订立、效力、履行、变更或转让、终止、违约责任以及主要合同种类等都做出了明确规定。

合同由当事人约定，内容包括：当事人的名称或姓名和住所，标的，数量，质量，价款或报酬，履行期限、地点和方式，违约责任，解决争议的办法。

合同的订立，是当事人各方通过平等协商，依法就合同内容达成意思表示一致的过程。（方式为要约、承诺）

订立合同时民事法律行为。（P194）

48.什么是刑法？我国刑法的基本原则是什么？

刑法是统治阶级为了维护阶级利益和统治秩序，根据自己的意志，以国家的名义颁布的，规定犯罪、刑事责任与刑罚的法律规范的总和。

原则：一是罪刑法定原则。二是罪刑相当原则。三是适用刑法一律平等原则。49.什么是犯罪？犯罪构成包括哪些要件？

是指严重危害社会，触犯刑法并应受到刑罚处罚的行为。

要件：犯罪主体、犯罪主观方面、犯罪客体、犯罪客观方面。50.什么是正当防卫？什么是紧急避险？其成立条件分别是什么？

正当防卫：为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的。紧急避险：为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险，不得已采取的紧急避险的行为，造成损害的。

第三篇：大一思修论文

人应该如何活着才有价值呢？怎样才能最大限度地去实现人生价值？对于大学生来说这些问题尤为重要。然而大学生中还存在不少问题，大学生应当树立起正确的价值取向。人不应当只拘泥于金钱，地位，权力，职业以及享乐其中。人们只有为同时代的人的完美，为他们的幸福而工作，才能使自己也达到完美。“人生价值是自我价值与外在价值的统一，内在价值与外在价值的统一，物质贡献价值与精神贡献价值的统一，现有价值与应用价值的统一。”树立正确的人生观是大学生成长成才的根本问题。一大学生人生观中存在的问题

我国当代大学生人生价值观的主流是好的。他们热爱生活，追求真理，绝大多数大学生具有积极向上的生活态度和科学的人生价值观。但还是有不少问题的。重金钱实惠轻理想追求的实用主义人生价值观

当代大学生大多数赞成或接受马克思主义人生理想，但也有的人内心认为实现马克思主义人生理想是渺茫的。他们大多数虽然赞成 “人生价值在于奉献”，但往往又未将其完全副诸实践。在实现人生追求中，一些人缺乏远大的理想抱负，重物质利益轻无私奉献，重金钱实惠轻理想追求，重等价交换而不愿付出爱心。部分大学生受拜金主义、享乐主义影响，把“挣很多钱”、“当官发财”作为人生幸福的标准，把奢侈、享乐作为人生追求的最大目标。金钱的诱惑使他们只想挣钱而不择手段。一些大学生产生了厌学情绪，不刻苦学习，高歌“六十分万岁”；

2.重个人利益轻国家集体的利己主义人生价值观

当代大学生大多数赞成正确人生价值观的一个重要方面是为国家、为集体做出贡献，赞同以集体主义为价值观的核心。但目前个人主义、利己主义在部分大学生中也颇有市场，由于个人主义、利已主义的膨胀，而导致了集体主义观念的淡化。一些大学生认为人的本质是自私的，他们选择个人主义为自己立身行事的准则，一事当前，先为自己打算，把个人利益放在国家利益、集体利益之上。要知道，“一般人的幸福或者不幸福和社会利益相同或者矛盾为转移。”

3.重知识才能轻道德品质的功利主义人生价值观

一些大学生认为，个人价值的实现，仅决定于个人的学识、才能、机遇和人际关系，而与个人品德无直接关系，故出现了 “重才轻德”的倾向。一些人把精力放在加强自身的专业知识学习方面，而在个人道德上出现滑坡，他们在政治上不求上进，不讲职业道德，为谋求个人利益而见利忘义，损人利己，损公肥私。少数学生不讲精神文明，不讲社会公德，行为粗野，谈吐庸俗，甚至打架、斗殴、偷窃、赌博，个别人还走上抢劫杀人等犯罪的道路。然而“德性的修养，内心的开悟是一种学问”只有更好的培养道德素质，大学生才能做得更好。“从自己身边做起，我们国家才有希望──这就是‘天下兴亡，我的责任’积极负责的道德观念，这就是道德教育。”

4.重奢侈享受轻艰苦奋斗的享乐主义人生价值观随着我国加入 WTO和社会主义市场经济的建立和发展，随着经济全球化和政治多极化的发展，随着经济高速发展和市场繁荣，出现了高收入阶层，不少暴发者以高消费为荣，大肆挥霍，一掷千金，加之少数舆论媒介的渲染和不正确引导，造成社会心态的躁动和失衡，大学生们的价值观念、消费观念也受此冲击和影响，少数大学生不考虑自身的经济承受能力，而追求超前消费。

二大学生实现人生价值的方法

要实现当代大学生人生价值，必须从以下几方面入手：用“三个代表”重要思想、邓小平理论和马克思主义基本理论构筑当代大学生的精神世界。

邓小平理论和“三个代表”重要思想是当代中国的马克思主义，是指引我们全面实现小康社会的强大思想武器和民族振兴的强大精神支柱。邓小平理论和“三个代表”重要思想也是新时期教育工作的重要指导思想和战略方针。学习“三个代表”重要思想是当前高校加强思想政治教育、提高学生思想道德素质的主渠道，我们必须充分认识其极端重要性，应按国家教育部关于“三个代表”重要思想要 “ 进课堂、进教材、进头脑 ” 的要求，要用“三个代表”重要思想教育武装大学生，使其树立为建设中国特色社会主义而奋斗的政治方向和坚定信念，树立正确的人生价值观。加强爱国主义、社会主义、集体主义学习，大力弘扬和培育民族精神。

爱国主义在中华民族传统美德中居于核心地位，它不仅在历史上发挥了维系亿万颗人心，激励炎黄子孙自强不息、百折不挠、勇往直前、不怕牺牲的积极作用，而且对当前培养青年学生的爱国情感，提高爱国主义觉悟，引导我们树立正确的理想、信念和人生价值观也将起到巨大的推动作用。要通过爱国主义教育，使广大学生了解我们民族的光辉历史和中华民族反帝反封建的革命传统，从而更加热爱祖国，热爱社会主义，并增强其民族自豪感和历史责任感，增强其抵制西方腐朽思想的免疫力。在进行爱国主义教育的同时，我们还应该注重集体主义教育。集体主义是社会主义社会在思想道德领域中最基本的价值导向，只有以集体主义价值观作为精神支柱，中国人民才能形成强大的凝聚力和创造力，才能完成社会主义现代化建设的艰巨事业。对当代大学生进行集体主义教育，其最终目的是要使当代大学生的价值取向、行为规范、人生理想以及世界观等思想意识符合社会主义市场经济关系的要求，使他们克服和抑制与社会主义伦理准则和法规制度相悖的不正当的个人利益和狭隘的小团体利益。同时，我们还要加强对学生进行社会主义教育，加深他们对社会主义祖国的热爱。“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。”中华民族在五千年的发展中已经形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。目前，必须把弘扬和培育民族精神作为大学生人生观教育的重要任务抓好。通过这些教育，使青年学生把个人理想追求与祖国的前途命运联系在一起，在建设社会主义小康社会的伟大实践中实现青年的自我价值。．大力学习先进典型，以榜样的力量促进大学生正确人生价值观的形成。大学生进行人生价值观学习时，要注意宣传先进典型，发挥榜样作用。我们应大力宣传新中国历史上体现时代精神风貌的各类先进人物，宣传他们不怕吃苦、不计回报、为真理献身，为祖国人民无私奉献的光辉事迹，还可以邀请先进英模、优秀知识分子、优秀校友来校作报告，让大学生以先进的模范人物为榜样，通过学习先进来克服在人生价值观取向上的错误观念。我们还要注意发现大学生中的先进典型，使之成为大学生的学习榜样。同要注重以大学生身边的模范人物的先进行为教育、带动广大青年学生。我们在对大学生进行人生价值观教育时，要处理好多数与少数的关系、广泛性与先进性的关系，既要宣传先进的思想道德，又要进行共同理想的教育，这样才能团结教育大多数。例如对大多数学生讲爱国主义，就能引起他们的共鸣，就容易沟通思想，取得较好的教育效果。再如为共产主义奋斗终身，只能是少数先进分子的自觉行为，就不能作为对一般青年学生的必须要求。当然这并不是说要放松正面教育，正面教育不仅要加强，而且要搞好。

第四篇：大一思修重点

当代大学生成才的目标是什么？答：（1）成为德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。（2）德是人才素质的灵魂。（3）智是人才素质的基本内容。（4）体是人才素质的基础。（5）美是人才素质的综合体现。

2.如何把握社会主义核心价值体系的科学内涵？答：马克思主义指导思想，中国特色社会主义理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。

3.什么是理想？答：在一定意义上讲，理想是人们在实践中形成的有可能实现的，对未来自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标的集中体现。

4.什么是信念？答：信念是认知情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础生确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。5.如何在实践中化理想为现实？答：（1）正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。（2）坚定的信念是实现理想的重要条件。（3）勇于实践艰苦奋斗是实现理想的根本途径。

6.什么是爱国主义？答：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感认同感尊严感与荣誉感。

7.爱国主义的优良传统包括那些？答：（1）热爱祖国，矢志不渝。（2）天下兴亡，匹夫有责。（3）维护统一，反对分裂。（4）同仇敌忾，抗御外侮。8.爱国主义与经济全球化的关系？答：爱国主义并没有也不会过时。在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的独立体。只要国家继续存在，爱国主义就其坚实的基础和丰富的意义，我们在参与经济全球化的过程中，必须坚定地捍卫自己国家利益，这就需要爱国主义的支撑。9.中华民族精神的核心是什么？答：爱国主义是中华民族精神的核心。10.时代精神的核心是什么？答：改革创新是时代精神的核心。

11.人生观的核心是什么？答：（1）人生目的决定人生道路。（2）人生目的决定人生态度。（3）人生目的决定人生价值标准。（4）这三方面相辅相成，其中人生目的是人生观的核心。

12.什么是人生态度？答：所谓人生态度，是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。

13.我们要反对哪几种错误的人生观？答：（1）反对拜金主义人生观（2）反对享乐主义人生观（3）反对个人主义人生观

14.社会主义道德建设的核心和原则是什么？答：社会主义道德建设要以为人民服务为核心，以集体主义为原则。

15.公民的道德是什么？公民道德是一个国家的公民应当遵守的最基本的道德规范要求。

16.我国公民道德建设的重点是什么？答：诚实守信是公民道德建设的重点。17.为什么说公共生活需要公共秩序？答：（1）有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件。（2)有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提。（3）有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证（4）有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志。

18.维护公共秩序的基本手段包括那些方面？答：道德和法律逐渐成为建设和维护社会秩序的两种基本手段。

19.什么是社会公德？答：社会公德是指人们在社会交往和公共生活应该遵守的行为准则。

20.网络生产中的道德要求？答：（1）正确使用网络工具。(2)健康进行网络交往（3）自觉避免沉迷网络（4）养成网络自律精神。

21.公共生活中法律规范作用有那些？答：（1）指导作用（2）预测作用（3）评价作用（4）强制作用（5）教育作用。

22.什么是职业道德？职业道德的基本要求是什么？答：职业道德是指从事一定职业的人在职业生活应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。职业道德的基本要求（1）爱岗敬业（2）诚实守信（3）办事公道（4）服务群众。23.家庭美德的基本内容有那些？答：（1）尊老爱幼（2）男女平等（3）夫妻和睦（4）勤俭持家（5）邻里团结。

24.什么是法律？答：法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的，反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。

25.我国社会主义法律的本质是什么？答：(1)从法律所体现的意志来看，我国社会主义法律是工人阶级领导的广大人民意志的体现（2）从法律的实质内容来看，我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律，具有鲜明的科学性和先进性。

26.什么是法律制定？答：（1）法律制定就是有立法的国家机关依定职权和程序制定规范性法律文件的活动，是法律运行的起始性和关键性环节。27.法律思维方式是什么？答：所谓法律思维方式是指按照法律的规定原理和精神思考分析解决法律问题的习惯与取向。

28.大学应该如何增强法律概念，维护权威？答：大学生是社会主义法治国家建设的重要力量，必须加强社会主义法律修养，不仅要学习法律知识，掌握法律方法，参与法律实践，培养社会主义法律思维方式，而且要树立法律信仰，宣传法律知识，敢于同违法犯罪行为作斗争，自觉维护社会主义法律权威。

29.我国的国体和政体分别是什么？答：人民民主专政是我国的国体。人民代表大会制度是我国的政体。

30.我国的审判机关和法律监督机关是我国国家的哪两个部门？答：(1)中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。(2）中华人民共和国人民检察院是国家的法律监督机关。

1、为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一？

答：人生价值是自我价值与社会价值的统一，具体体现在：

首先，一个人自我价值和社会价值是同时并存，不可偏废，不可能只有自我价值而没有社会价值，也不可能只有社会价值而没有自我价值。

其次，人生的自我价值必须与社会价值相统一，并通过社会价值表现出来。个人只有把自己同社会和他人联系起来，积极地为社会和他人作贡献，才能实现自我价值。也就是说，当人们在追求自我需要满足的时候，如果同时也满足了社会的需要，这时便将自我价值与社会价值统一了起来。

2、实现人生价值的主观条件有哪些？

答：实现人生价值的主观条件主要包括两个方面：首先，选择正确的人生价值目标，这是人们追求人生价值的精神支柱。其次，自觉提高自我的主体素质，这是实现人生价值的关键。

因此，包括思想道德素质、文化素质、身体心理素质等，增强认识问题和解决问题的能力，这是创造物质财富和精神财富的重要手段，也是实现人生价值的重要主观条件。

3、理想的作用是什么？

答：理想的作用有：第一，是人生的指路明灯。第二，是人生的精神支柱。第三，是人生的力量源泉。第四，是防腐拒变的思想武器。

4、理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么？答：理想是否合理、进步与科学的客观标准，一般可依据三方面标准：一是这种理想是不是正确反映了客观事物的发展规律，是不是合乎历史的发展方向；二是这种理想是不是与当时的社会条件相脱离，是不是具有实现的可能性；三是这种理想是不是为社会的大多数人谋利益，是不是有益于社会的发展和进步。

5、为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径？

答：社会实践是坚定社会主义信念的根本途径，其原因是：

第一，社会实践是检验信念正确与否、科学与否的惟一标准。

第二，社会实践是科学知识产生的源泉，知识的发展和人们对知识的掌握都离不开实践。

第三，社会实践是真理性认识上升社会主义信念的关键环节。

6、简述中华民族优良道德传统。

答：中华民族优良道德传统主要有：

第一，“天下兴亡，匹夫有责”的整体主义思想；

第二，勤劳勇敢、酷爱自由的民族精神；

第三，乐群贵和、孝慈友恭的传统美德；

第四，崇尚志向、重视节操的精神境界。

此外，谦虚谨慎、务实求真、廉洁奉公、艰苦朴素、诚实守信、尊师敬业等也为人们熟悉和实行。

7、试论我们强调在全社会认真提倡社会主义、共产主义道德。

答：为了建设和发展有中国特色的社会主义，应当在全社会认真提倡社会主义、共产主义思想道德。

首先，人是要有道德的，每一个人都应做一个有道德的人。

其次，在社会主义市场经济条件下更需要提倡社会主义、共产主义道德。

再次，社会主义道德要求，是大多数人都能做到的。

8、什么是职业道德的主要内容和要求？

答：（1）爱岗敬业。爱岗敬业是职业道德的核心和基础；（2）诚实守信。诚实守信这一职业道德标准，是职业在社会中生存和发展的基石；（3）办事公道。办事公道是处理职业内外关系的重要行为准则；（4）服务群众。服务群众，满足群众要求，尊重群众利益是职业道德要求的目标指向的最终归宿；（5）奉献社会。奉献社会是职业道德的本质特征。

9、婚姻家庭道德的主要内容有哪些？答：婚姻家庭道德是在婚姻家庭基础上所形成的一种道德观念，其主要内容是：（1）婚姻自主，真正奠定在爱情基础上的一夫一妻制，夫妻双方应该互敬互爱。（2）在家庭生活中赡养尊敬老人，抚养教育子女，与邻里和睦相处。（3）注意计划生育，勤俭持家，爱家爱国。

10、男女恋爱中的基本道德要求是什么？

答：（1）恋爱应是以寻找爱情、培养爱情为目的；（2）恋爱应尊重对方的情感和人格，平等履行道德义务；（3）恋爱过程中要有高尚的情趣和健康的交往方式。

11、道德品质与道德行为的关系？

答：（1）道德品质是在道德行为的基础上形成的；（2）道德品质是道德行为的综合体现；（3）形成了的道德品质对道德行为有指导和支配作用。

总之，道德品质与道德行为是一个相互作用、相互影响的统一整体。道德品质是道德行为的积累和结晶，道德行为是道德品质的客观内容和外在表现。

12、良好道德品质的基本范畴是什么？

答：（1）正直无私；（2）忠诚守信；（3）仁爱互助；（4）勇敢进取；（5）敬业好学；（6）勤劳节俭；（7）谦虚谨慎；（8）遵纪守法；（9）文明礼貌。

13、什么是友谊，它是如何获得和发展的？

答：友谊有以下三个特征：

（1）友谊体现的是人与人之间的友爱，是相互间爱的给予。（2）真正的友谊是一种崇高的道德力量，是人类美德化为情感的无偿赠予，它能沟通心灵、美化生活、稳定和巩固社会。（3）友谊是需要平等、互助、互尊、互爱的心灵默契。

在人际交往中要获得和发展友谊，应做到：（1）与人为善，以心换心。（2）学会宽容，善于原谅。（3）严于律己，谨慎交友。

14、竞争与合作是什么关系？

答：竞争和合作的辨证统一。竞争中有合作，合作中有竞争，竞争与合作是统一的，是相互渗透，相辅相成的。没有合作的竞争，是孤单的竞争，孤单的竞争是无力量的。合作是为了更好地竞争。正确处理竞争与合作的关系有：（1）处理好个人与集体的关系。（2）处理好自己与他人的关系。（3）处理好主角和配角的关系。

15、现代人才必须学会与人真诚的合作。简要说明合作的意义是什么？答：合作是指两个或两个以上的个人或集体为达到共同的目的而联合，为相互利益而协调一致的活动，合作具有很大的意义：（1）合作是人类社会得以形成的根基。（2）合作是人生力理的源泉。（3）合作是事业成功的土壤。

16、人际关系在人生中的意义是什么？

答：人际关系在人们的社会生活中具有十分重要的作用：（1）良好的人际关系是人身心健康的需要；（2）良好的人际关系是人生事业成功的需要；（3）良好的人际关系是人生幸福的需要。

17、什么是自我修养？自我修养有哪些主要内容？

答：自我修养是指一个人按照一定社会或一定阶级的要求，经过学习、磨练、涵养和陶冶的工夫，为提高自己的素质和能力，在各方面进行的自我教育和自我塑造，是实现自我完善的必由之路。现代社会自我修养的主要内容有：思想政治修养，道德修养，文化修养，审美修养，心理修养。

18、结合自身实际，谈谈如何进行自我修。

答：自我修养主要是靠个人自己的努力，修身养性，达到人生的理想境界。现代社会自我修养的主要途径为：（1）认真学习，把握自我。（2）勤于实践，塑造自我。（3）严格要求，完善自我。

进行自我修养也就是一个不断完善自我的过程，必须严格要求自己。做到：（1）常思己过，有则改之。（2）自觉锻炼，陶冶情操。（3）坚持“慎独”，纯洁品质。

19、简述“贵在立志”。

答：（1）所谓志，乃是理想、决心、毅力。理想是人生的指路明灯、生命的去和、精神支柱。青年是理想形成时期，是立志的关键阶段。（2）有志者，事竟成。一个人在事业上成功、对人类的贡献是与他在青年时期立下志向并不懈奋斗分不开的。（3）现阶段我国人民的共同理想是建设有中国特色社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。

20、培养自身人际交往能力应从哪几方面着手？

答：（1）改善认识模式。A、是要求人们充分认识人际关系的意义和重要性；对学会与人相处和协调人际关系采取积极的态度；B、正确认识自己和他人，平等地与人交往。

（2）完善性格，增强人际吸引因素。其中包括：A、正确的人生观；B、高尚的品德修养；C、良好的心理品质； D、智慧和才能。（3）掌握交往的艺术。与人交往的基本方法和技巧主要有：A、注意自我形象；B、与人交谈；C、注意动作行为；D、把握对方心境。

21、简述社会公德的含义及自觉遵守社会公德的意义。

答：社会公德是指人类在长期社会生活实践中逐渐积累起来的，为社会公共生活必须的，最简单的公共生活准则。

自觉遵守社会公德有着重要意义：（1）遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件。（2）遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求。（3）社会公德建设是精神文明建设的基础性工程，也是精神文明程度的“窗口”。

大一思修期末考试试题及答案

1．大学生怎样尽快适应大学新生活？

提高独立生活能力。树立独立生活的意识。虚心求教，细心体察。大胆实践，不断积累生活经验

实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。

培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。

树立远大的理想。

2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。

（2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。

（3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。方法：注重学习科学理论。

注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际注重行知统一。

3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？

巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。

用中国特色社会主义共同理想凝聚力量

用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这四个方面内容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。

重要意义；是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势提出的一项重大任务。

适应了社会主义市场经济发展的要求，适应了社会主义先进文化建设要求，适应现阶段社会主义思想道德建设的要求

也是引领当代大学生成长成才的根本指针。4.什么是理想什么是信念？

理想；人们在实践中形成的，对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观，人生观，和价值观在奋斗目标上的集中体现。

信念；是认知，情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。5，理想信念对大学生成才的作用

指引人生的奋斗目标

提供人生的前进动力提高人生的精神境界

引导大学生做什么人走什么路为什么学

6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系？

7.联系实际，谈谈大学生如何实现自己的崇高理想？（1）立志当高远。立志做大事。立志需躬行。（2）认清实现理想的长期性，艰巨性和曲折性

理想的实现是一个过程，要做好充足的准备；

要正确对待实现理想过程中的顺境和逆境，善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境

（3）在实践中化理想为现实。

正确认识理想与现实的关系（思想基础）

坚定的信念（重要条件）

勇于实践，艰苦奋斗（根本途径）

8.什么是爱国主义？如何理解其科学内涵及优良传统？

科学内涵：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园，民族和文化的归属感，认同感，尊严感与荣誉感的统一。

他是调节个人与祖国之间关系的道德要求，政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。

优良传统：热爱祖国，矢志不渝。

天下兴亡，匹夫有责。

维护统一，反对分裂

同仇敌忾，抵御外侮。9.新时期的爱国主义有那些内容？

爱国主义与爱社会主义的一致性

爱国主义与用户祖国统一的一致性

经济全球化的形势下要弘扬爱国主义

弘扬和培育民族精神；爱国主义。团结统一。爱好和平。勤劳勇敢。自强不息。

弘扬以改革创新为核心的时代精神。10.什么是民族精神？中华民族精神的内涵是什么？

民族精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数所认同的价值取向，思维方式，道德规范，精神气质的总和。是一个民族赖以生存和发展的精神支柱

内涵：爱国主义。团结统一。爱好和平。勤劳勇敢。自强不息。11.什么是时代精神？内涵是什么？

是在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质，顺应时代潮流的思想观念，行为方式，价值取向，精神风貌和社会风尚的总和。

内涵：改革创新是核心

改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求；是建设社会主义创新型国家的迫切要求；

是落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重要条件 12.做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面努力？（1）自觉维护国家利益

就要自觉承担对国家应尽的义务

维护改革发展稳定的大局

树立民族自尊心和自豪感（2）促进民族团结和祖国统一

民族区域自治，宗教信仰自由，《反分裂国家法》（3）增强国防观念（4）以振兴中华为己任

13.什么是人生观？什么是人生价值？

人生观：是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标，人生道路的方向和对生活的态度人生价值：一种特殊价值。是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。14.人的本质是什么？如何理解？

本质：社会属性是人的本质属性。任何人都处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人。

马克思指出：人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，他是一切社会关系的总和。

15人生态度与人生观是什么关系？如何端正人生态度？关系：人生态度是人生观的重要内容

人生态度是人生观的表现和反映端正：人生须认真人生当务实人生应乐观人生要进取

16.对人生价值评价要坚持那几方面的统一？

能力有大小和贡献需尽力相统一

物质贡献与精神贡献相统一

完善自身与贡献社会相统一

动机与效果相统一

17.人生价值实现的条件是什么？

（1）社会条件

要从社会客观条件出发

人生价值目标要与符合人类社会发展规律的社会主义核心价值体系相一致

（2）个人条件

实现人生价值要从个体自身条件出发

不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领

立足于现实，坚守岗位做贡献

要有自强不息的精神

18.什么是健康？怎样协调自我身心关系？

协调身心关系以及身心与外部环境的关系以保证人自身系统的健康和活力，是保持身心健康的关键环节。一个人自觉地调试心理，保持心理健康，能够为人生价值的实现创造良好的自我环境。

①树立正确的世界观、人生观、价值观。②掌握应对心理问题的科学方法。③合理调控情绪。

④积极参加集体活动，增进人际交往。19.促进个人与他人的和谐应坚持的原则是什么？平等原则。平等待人是促进个人与他人和谐的前提。诚信原则。诚信是促进个人与他人和谐的保障。

宽容原则。宽容是促进个人与他人和谐必不可少的条件。互助原则。互助是促进个人与他人和谐的必然要求。20.如何促进个人与社会的和谐？

促进个人与社会的和谐，关键在于把握个人在社会中的地位。

a正确认识个体性与社会性的统一关系。（人的个体性与社会性是辩证统一、相辅相成的）

b正确认识个人需要与社会需要的统一关系。（人的需要的满足，只能借助于社会，凭借一定的社会关系，通过一定的社会方式实现，受社会物质和精神文化发展水平的制约；社会需要是个人需要的集中体现，是社会全体成员带有根本性、全局性需要的反映）

c正确认识个人利益与社会利益的统一关系。（在社会主义社会中，个人利益与社会利益在根本上是一致的。个人应自觉地维护社会的整体利益；当个人利益与社会利益发生矛盾时，个人利益要自觉服从社会利益）

d正确认识享受个人权利、自由与承担社会责任、义务的统一关系。（承担社会责任和义务，为社会做贡献）21.道德的本质、功能和作用是什么？

本质：道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反映。

功能：*道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。

*道德的功能集中表现为，它是处理个人与他人、个人与社会之间关系的行为规范及实现自我完善的一种重要精神力量。

*在道德的功能系统中，主要的功能是认识功能和调节功能。

道德的认识功能是指道德反映反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力。

道德的调节功能是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的实践活动，协调人们之间关系的功效与能力。

作用：道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果，就是道德的社会作用。

1)道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展

5)道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力

6)在阶级社会中，道德是阶级斗争的重要工具

(1)注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。（公义胜私欲；夙夜在公；国而忘家，公而忘私；先…后…；先义后利）

(2)推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。（仁者爱人；推己及人；己所不欲，勿施于人；己欲利而利人，己欲达而达人；老吾老…）(3)讲求谦敬礼让，强调克骄防矜。(4)倡导言行一致，强调恪守诚信。

(5)追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要。

(6)重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体在完善自身中发挥自己的能动作用。

23.如何理解为人民服务是社会主义道德建设的核心，集体主义是社会主义道德建设的原则？

道德建设的核心，即道德建设的灵魂，它决定并体现着社会道德建设的根本性质和发展方向，规定并制约着道德领域中的种种道德现象。道德建设的核心问题，实质上是“为什么人服务”的问题。

①为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求。②为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求。

③为人民服务作为社会主义道德建设的核心，是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。④为人民服务体现着社会主义道德建设的先进要求和广泛性要求的统一。（要坚持以人为本，“以服务人民为荣，以背离人民为耻”，尊重人，理解人，关心人，发扬社会主义人道精神，为人民、为社会多做好事，形成体现社会主义优越性、促进社会主义市场经济健康有序发展的良好道德风尚。）

在社会主义道德体系中，集体主义原则是指导人们行为选择的主导性原则，这是社会主义经济、政治、文化、社会建设的必然要求。A社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一。

B社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益。（矛盾时，必须坚持集体利益高于个人利益，个人应以大局为重，使个人利益服从集体利益，在必要时，为集体利益做出牺牲。

C社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益。24.社会主义荣辱观的科学内涵是什么？

荣辱观是人们对荣辱问题的根本看法和态度，是一定社会思想道德原则和规范的体现和表达。荣辱观具有时代性和阶级性。荣辱观对个人的思想行为具有鲜明的动力、导向和调节作用。

“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻” “以服务人民为荣、以背离人民为耻” “以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻” “以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻” “以团结互助为荣、以损人利己为耻” “以诚实守信为荣，以见利忘义为耻” “以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻” “以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻” 25.谈谈当代大学生怎样树立诚信品质？

①大学生要以诚实守信为重点，加强思想道德修养，讲诚信，讲道德，言必信，行必果，诚心做事，诚实做人，言行一致，表里如一，自觉端正态度，坚守道德规范。

②树立诚信为本、操守为重的信用意识和道德观念，“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”，努力培养诚实守信的优良品质，奠定立足现代社会的道德基石，成为高素质人才，承担起社会责任和历史使命。③学思并重，省察克治，慎独自律，积善成德，知行统一 ④向道德模范学习

26.公共生活有序化对经济建设发展有何重要意义？

（有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件，安定有序的和谐社会是社会主义经济建设健康发展的保障。）

27.社会公德的基本特征和主要内容是什么？基本特征：继承性、基础性、广泛性、简明性主要内容：1.文明礼貌

2.助人为乐

3.爱护公物

4.保护环境

5.遵纪守法

28.遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么？

网络是一把双刃剑，它既可以极大地促进社会的发展，又可能因使用不当或缺乏规范而损害社会公德、妨碍社会的发展。当前网络活动中存在不少问题，已对公共秩序和公共安全产生了极大危害，影响到一些大学生的生活，个别大学生甚至误入歧途。由此可见，网络的健康发展离不开伦理道德作为其发展的支撑力量。遵守网络生活中道德要求，有利于养成科学、文明、健康的上网习惯；有利于个人身心健康和个人品德的培养；有利于营造良好的网络环境。29.举例说明法律规范在公共生活中的作用。指导作用预测作用评价作用强制作用教育作用

30.简述《治安管理处罚法》的基本精神和主要内容。

《治安管理处罚法》由第十届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议于2005年8月28日通过，自2006年3月1日起施行。该法包括总则、处罚的种类和适用、违反治安管理的行为和处罚、处罚程序、执法监督、附则，共6章91条。

1.《治安管理处罚法》的立法目的

《治安管理处罚法》是加强新形势下的社会治安管理、维护公共生活秩序、构建社会主义和谐社会的重要法律保障。

（3）治安管理处罚程序。

（4）听证程序和救济程序。

（5）治安管理处罚的执法监督。

31.什么是职业道德？职业道德的基本要求是什么？

职业道德是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。基本要求：1.爱岗敬业

2.诚实守信

3办事公道

4.服务群众

5.奉献社会 32.《劳动法》和《公务员法》的基本原则是什么？

《劳》：1.维护劳动者合法权益与兼顾用人单位利益相结合的原则

2.按劳分配与公平救助相结合原则

3.劳动者平等竞争与特殊劳动保护相结合原则

4.劳动行为自主与劳动标准制约相结合原则《公》：1.公开、平等、竞争、择优和法治原则

2.监督约束与激励保障并重原则

3.任人唯贤、德才兼备原则

4.分类管理和效能原则

33.联系实际，谈谈大学生如何树立正确的择业观与创业观。

34.家庭美德的基本规范是什么？尊老爱幼男女平等夫妻和睦勤俭持家邻里团结

35.简述我国婚姻家庭法的基本原则及关于结婚的相关规定。

a婚姻自由b一夫一妻c男女平等d保护妇女、老人和儿童的合法权益e实行计划生育f夫妻互相忠实、互相尊重，家庭成员间敬老爱幼，互相帮助 36.简述法律的一般含义及社会主义法律的本质。

A法律是由国家创制并保证实施的行为规范

B法律是统治阶级意志的体现

C法律由社会物质生活条件决定

从法律所体现的意志来看，我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现

从法律的实质内容来看，我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反映，具有鲜明的科学性和先进性。

从法律的社会作用来看。。是中国特色社会主义事业顺利发展，社会主义和谐社会建设的法律保障。

37.什么是法律制定、法律遵守、法律执行及法律适用？

A法律制定就是有立法权的国家机关依照法定职权和程序制定规范性法律文件的活动。

B法律遵守是指国家机关、社会组织和公民个人依照法律规定行使权力和权利以及履行职责和义务的活动。

C广义上，法律执行是指国家机关及其公职人员，在国家和公共事务管理中依照法定职权和程序，贯彻和实施法律的活动；狭义上，是指国家行政机关执行法律的活动，也被称为行政执法。

D法律适用是指国家司法机关及其公职人员依照法定职权和程序适用法律处理案件的专门活动。

38.建设社会主义法治国家的主要任务是什么？

（一）完善中国特色社会主义法律体系

（二）提高党依法执政的水平

（三）加快建设法治政府

（四）深化司法体制改革

（五）完善权力制约和监督机制

（六）培植新型的社会主义法律文化

39.联系实际，谈谈如何理解法律权利与义务的关系。

A结构上的相关关系。对立统一。

C功能上的互补关系。义务是特有约束机制，帮助建立社会秩序，权力是激励机制和利益导向，有助于实现人的自由。40.什么是法律思维方式？它的特征是什么？

法律思维方式是指，按照法律规定、原理和精神，思考、分析、解决法律问题的习惯与取向。

特征：讲法律、讲证据、讲程序、讲法理。（P171-172）41.大学生应该如何增强法制观念，维护法律的权威？

原则：a党的领导 b人民主权 c公民权利 d法制原则 e民主集中制原则 43.我国的国家制度包括哪些制度？

（一）人民民主专政制度

（二）人民代表大会制度

（三）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

（四）民族区域自治制度

（五）基层群众自治制度

（六）基本经济制度（社会主义经济制度）44.我国公民的基本权利和义务有哪些？

民法：是调整平等主体之间、法人之间以及公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总和。

原则：平等、自愿、公平、诚实信用、禁止权力滥用 46.简述我国民事权利制度的主要内容。

民事权利是指自然人、法人或其他组织在民事法律关系中享有的具体权益，可分为财产权和非财产权两大类。

A物权（指权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利，包括所有权、用益物权、担保物权）

B债权（债权人得请求相对人为特定行为或不特定行为的权利）

C知识产权（创造性智力成果的完成人或工商业标志的所有人依法享有的权利的总称）

D继承权（自然人依法享有的取得或承受被继承人遗产的权利）E人身权（包括人格权和身份权）47.简述我国合同法律制度的主要内容。

合同由当事人约定，内容包括：当事人的名称或姓名和住所，标的，数量，质量，价款或报酬，履行期限、地点和方式，违约责任，解决争议的办法。

合同的订立，是当事人各方通过平等协商，依法就合同内容达成意思表示一致的过程。（方式为要约、承诺）

订立合同时民事法律行为。（P194）48.什么是刑法？我国刑法的基本原则是什么？

刑法是统治阶级为了维护阶级利益和统治秩序，根据自己的意志，以国家的名义颁布的，规定犯罪、刑事责任与刑罚的法律规范的总和。

原则：一是罪刑法定原则。二是罪刑相当原则。三是适用刑法一律平等原则。49.什么是犯罪？犯罪构成包括哪些要件？

是指严重危害社会，触犯刑法并应受到刑罚处罚的行为。

要件：犯罪主体、犯罪主观方面、犯罪客体、犯罪客观方面。50.什么是正当防卫？什么是紧急避险？其成立条件分别是什么？

正当防卫：为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的。

紧急避险：为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险，不得已采取的紧急避险的行为，造成损害的。

第五篇：大一思修论文

大人模样

九月中，带着所有的向往憧憬来到这校园。

刻意收起疯癫傻样，将头发烫成大人模样，换上一身淑女裙装，做人群中一个安静的姑娘。我想人总该潜意识里告诉自己是怎样的一种形象外在才会不由地改变成那个想要的样子。总能发现身边走过的一群群女孩都散下飘逸长发，任其于风中凌乱塑造一种女人味的独特美感。羡慕她们的长发，更觉那是一种成熟，大人才有的样子。不想一辈子只草草的扎个马尾，和朋友一起相约做头发，结束以后总觉自己

这样才算是大人。

成熟是不对失去的抱有幻想和残恋，是知世故而不圆滑，是看清自己真正想要的而不在所有东西上浪费时间精力，是与人相处融洽亦能独立自我。我也慢慢学着去做那样一个人，不骄不躁，有自己的小圈子，也有自己的梦想，有能力实现

自我，也乐意帮到他人。

从不相信朋友就是酒肉之欢或是空间朋友圈的评论点赞。不愿真正美好的东西坦诚摆于人前供人评价，或许就是内心最柔软的地方不允许任何人的触碰，亲情是自然，友情亦如是。看不惯芝麻绿豆般的小事总放上社交工具博人一笑或以此证明什么。好多事情总是慢慢的懂得然后厌弃，人也是在这样的一步步中长大然后明白生命，懂得人生，许多该与不该，仍无答案，只是相看两不厌或是弃置如履，我也是寻着其中的平衡，做深思状，似是了然。

一个人总是他自己的主角，而生命中走过的人才确实丰富其人生改变其轨迹。所谓云烟过客，都带来其价值所在，一个人生命中的许多，皆会吸取。感谢每一个路过我生命的人，或长或短，教会我如何去爱，教会我成长。很感谢青春里他们的路过，惊艳了年华。尽管有时会觉得那是一种信仰，仅成了习惯，却发自心底地依赖。纵是河海相隔，心尖上的人仍穿山越海而来。拂过泪，相拥入怀。

总是看着路上的人行色匆匆，或低着头，或玩着手机，形色漠然，各忙各的事，竟有种苍白的无力感，想回家，一出门，阳光正好，听得懂行人的交流，转角会遇见熟悉的人，可以轻松地在市场上询问果蔬的价格，谈论天气的冷暖，笑

得温良无害。

装满行囊踏出故土，从此故乡只有冬夏，再无春秋。十月的风南方的雪，碎了满天的人世纷争与世无争。

大一思修选择题和答案（优秀范文5篇）

第一篇：大一思修选择题和答案

第二篇：大一思修期末考试试题(选择题)

第三篇：大一思修论文

第四篇：大一思修重点

第五篇：大一思修论文

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