第一篇：小学生 升旗手事迹介绍(2篇)
***同学，担任六（2）班班长、语文课代表一职，她乐于助人，甜甜的脸上总是堆积着笑容，她兴趣广泛，知识全面，思维敏捷，成绩优异。课堂上有她响亮清脆的回答，课后有她关心集体的身影。她积极参加学校组织的各项活动，自信地展示自己的风采，更以为班级争荣誉为己任。曾多次获得三好学生称号，在蒲公英作文比赛中获得特等奖。她是老师的小助手，同学的好榜样。
***同学，在班上担任劳动委员一职，是一个品学兼优的好学生，他处处以身作则，学习上总能够严格要求自己，老师交给他的任务总能不折不扣地完成。同学有困难，他都能热心帮助，是一位德智体全面发展的好学生。相信评为光荣升旗手的他，会以此为新的起点，继续坚定不移地向自己的目标前进。
第二篇：升旗手事迹介绍
升旗手事迹介绍
各位老师、同学：
上午好！
早上起身迟，卫生打扫不干净，体弱多病，丢三落四，这就是吴建勇给我的最初的印象。学校召开第一次家长会的时候，来参加家长会的是他二叔，从他二叔那里，我了解到，他的爸爸妈妈常年都在外面打工，平时跟他二叔在一起，据他二叔介绍，吴建勇其实很懂事，很少要他们操心。从那时开始，我就找他谈心，生活中关心他，学习上不断鼓励他，打开他心中的结。
不久，我发现他身上的缺点越来越少了，人也变得积极了，为了能安心学习，他主动找我要求调整座位，课间经常独坐在教室里思考、背诵；办公室里经常有他请教的身影，功夫不负有心人，第一次检测时他初露头角，以后的每次考试中，他一步一个脚印，稳步前行,成为我们班进步最大的同学。当然这一路走来，有鲜花也有荆棘，有坦途也有过坎坷，但毕竟已经走出了属于他自已的艳阳天。世界上最怕“认真”二字，付出自有回报。
其实我们九（4）班脱颖而出的，不仅有吴建勇这样的同学，在这学期中，在全班你追我赶的竞争中，像葛兰凤、徐秀敏、王澳兰、蔡建、王爱俊、丁正杰、王伟等同学，他们的努力也给班级带动了一股正能量，全班上下形成了一股你追我赶、不甘落后的竞争势头。
同学们，今天是2014年第一次升旗仪式，期末考试的战鼓已经敲响，你还在等待吗？你还在观望吗？你还会犹豫不决吗？你们要像他们那样，用 “咬定青山不放松,任尔东西南北风”的精神，去拼搏、去奋斗！
特别是九年级的学子们，新的一年的到来，也意味着火红的六月已经不远，你们用什么来回报你们的父母，回报你们的老师，回报你们三年在寒冬与酷暑中的努力，那就是行动，就像吴建勇、葛兰凤、徐秀敏他们那样，用全部的精力与斗志，迎接一个又一个的挑战，为火红的六月争光添彩！谢谢！
九（4）班班主任汪爱平
2013.1．6
第三篇：升旗手事迹介绍
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好！
我是五（2）班的一名少先队员，我的名字叫张文媛。我在班里担任宣传委员的工作。今天我站在这里，面对全校师生的目光，心情十分激动，因为我知道自己当上了一名光荣的升旗手，我将亲手升起鲜艳的五星红旗，这是多么令人自豪啊！
我是一名喜欢读书的学生。高尔基说得好：“书籍是人类进步的阶梯，学校也非常支持我们读书，还为我们每个班级都出资建了班级的图书角，所以从三年级起我就养成了阅读课外书的好习惯，在多彩的文学世界里，我增长了知识，开阔了视野，陶冶了情操。随着大量阅读，我的写作水平也在不断提高，我的每一篇作文几乎都得到“优秀”。我还是一个性格开朗、爱好广泛的女孩子，我曾经学过绘画、书法、手工等。我还喜欢旅行，每当节假日，我们一家人常常外出走一走、看一看，感受大自然无限的生机。
我知道荣誉只属于过去，今后，我会更加努力，用优异的成绩为学校争光。
谢谢大家！
第四篇：升旗手事迹介绍
大家好！我是二年三班的xxx。很荣幸成为本周升旗手，在此感谢老师和同学们对我的信任和鼓励。
我成长在一个简单而温馨的家庭。爸爸一直不在身边，在妈妈的精心教育和引导下，我活泼，开朗，热情，尊敬师长，热爱班集体，乐于助人。我是爸爸的骄傲，爸爸因我的懂事，可以安心去工作，妈妈也因我的乖巧而感到欣慰。
从小到大，我遇到了很多好老师。老师们的专业，职业和敬业使我受益匪浅。我兴趣广泛，从小学习的朗诵，绘画，钢琴，国际象棋，舞蹈等都在专业比赛和等级考试中取得了满意的成绩；每天早上的晨练长跑，风雨无阻，培养了我的耐力和毅力；上学后，我对数学和英语产生了极大兴趣，在历次奥数期末考试中，均获得一、二等奖，在今年暑期的“馨蒂杯”英语口语比赛中，获得二等奖。
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”我一直以乐知者自居，因为我知道快乐学习对我来讲很重要。在老师和妈妈的引导下，我养成了良好的生活习惯，并学会了合理安排时间。每天上学路途远，我就可以在车上练习口算，速算，也可以背些单词或课文；早上可以听着新闻洗漱，用餐；晚上回到家里，趁妈妈做饭的时间，我基本就能完成作业了；听着新闻吃晚饭，既可以了解时事，又不影响消化；睡前还要听一些自己喜欢的英语故事，科学故事或古诗词等。我的窍门就是上课专心听讲，老师说的话，一字一句都要记在心里，只有提高听课效率，才会有时间去玩，才能做到轻松学习。我爱玩，但是不能贪玩。老师教过我们要动静分离，玩的时候痛痛快快地玩，学的时候要踏踏实实地学，我做到了，所以我每天都会很开心。
我一直都有自己的理想，每一次的进步就离我的理想又迈进了一步。今天能作为班里的升旗手，也证明老师和同学们对我的肯定，我感到非常光荣。我为能在逸阳梅江湾国际学校学习，拥有这么多好老师而感到自豪，同时，我也喜欢和班里的每位同学成为好朋友，让我们大家共同努力，共同进步吧！
谢谢大家！
第五篇：介绍升旗手事迹
担任本周升旗手得有曹悦，辛雪，陈琳松，韩少皇。
学习上乐观而不服输。她不懈努力，从不放弃。在班上，她的学习成绩名列前茅，家庭作业一丝不苟；在同学眼中，她乐于助人，在同学需要时，她总能伸出援助之手。她就
是曹悦，我们坚信她的满腔热情和刻苦的学习毅力终将换来更为灿烂的明天。
她学习成绩优秀，课堂上她聚精会神地听讲，认真的思考，精彩的回答，流利的谈
吐，优美的文笔，写得一手漂亮好字。她品学兼优，胸怀坦荡，善解人意。她勤奋执著地追
求着成功。我们相信终有一天，她的生命之树上一定会开满鲜花结出丰硕的果实，她就是辛
雪。
他勤勤恳恳，在方方面面上都对班级成员起到榜样示范作用。他学习刻苦，成绩优
异，他平时爱好广泛，在跑步方面也极有天赋，每次运动会，他总是为班级创下好的成绩。
这次成为一名光荣的升旗手他很自豪.他的座右铭是：脚踏实地用心做好每一件平凡的事。
他就是陈琳松。
韩少皇是一个老实的男孩，虽然他在班级里看似总是少言寡语，但他回答起问题、对待班级的事情时，他总是用百分之百的热情去面对。他坚信：没有比人更高的山，没有比
脚更长的路。正是因为他这样的信念，铸就了他今天这样的好成绩。
由于以上四名同学成绩优异，在日常生活中乐于助人、关爱他人，表现极为突出，所以被光荣的评委本周升旗手。
点击咨询 