2013届山东省菏泽市高三5月份模拟试题

第一篇：2013届山东省菏泽市高三5月份模拟试题

1.古诗文默写（6分）

【小题1】李白《行路难（其一）》中表达诗人终将冲出苦闷，坚信自己的理想抱负总有一天会实现的情怀的诗句是：__________。【小题2】《茅屋为秋风所破歌》中“__________，”表达了杜甫忧国忧民、扶济苍生的伟大抱负。

【小题3】龚自珍的《己亥杂诗》被誉为关心国家的前途和命运，为后代甘于自我献身的千古佳句是：“，”。

【小题4】李商隐《无题》中借助神话传说，表达对思念之人的关切之情的诗句是：“__________，”。

【小题5】李煜《相见欢》中运用形象的比喻，将难以言状的愁绪描绘出来的名句是：“__________，__________，”。

【小题6】范仲淹《苏遮幕》中抒发浓烈的思乡愁绪的语句是：“__________，”。

2.古诗词默写填空。（4分，每小题1分）【小题1】抽刀断水水更流。

【小题2】__________，愁云惨淡万里凝。【小题3】《望岳》中描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是：__________。

【小题4】白居易的<<观刈麦>>中，从矛盾心理描写天气酷热和劳作艰辛的诗句是。

3.默写。（每空1分，共9分）

【小题1】__________，但余钟磬音。【小题2】相呼相应湘江阔。

【小题3】__________，雨中留得盖鸳鸯。【小题4】了却君王天下事。

【小题5】__________，背灼炎天光。【小题6】予独爱莲之出淤泥而不染。【小题7】晴川历历汉阳树。【小题8】《沁园春 雪》中采用化静为动写法的一句是__________。

1.阅读下面文字，回答文后问题。(7分)生命与秋一次次邂逅，便一次次目睹叶落的状态。飘零的叶子，总会让人油然产生一种曲终人散，那份离散会在一段时间萦绕而不得释怀。片片落叶，曾鲜活地与枝干相守，迈过一季繁盛葱茏，终萧sè()离去，爱到无言，痛到无声。捡一片叶子，虔诚的托在掌心，仿佛看到了一种无奈，一种果敢，一种涅槃„„ ⑴根据拼音写汉字和给加点字注音（2分）萦（）绕萧sè（）

⑵文中加横线句子是个病句，请予以修改（将正确句子写在答题卷上）（2分）

病句：飘零的叶子，总会让人油然产生一种曲终人散，那份离散会在一段时间萦绕而不得释怀。

⑶仿照例句在答题卷上再写一句话（3分）

捡一片叶子，虔诚地托在掌心，仿佛看到了一种无奈，一种果敢，一种涅槃。

2.(10分)刀之爱

⑴明媚的三月三如期来临。然而，三月三留给我印象最深的，不是野外风筝飘飞的轻盈和艳丽，而是奶奶用刀砍树的声音。

⑵“三月三，砍枣儿干„„”每到这个时候，奶奶都会这么低唱着，在清凉的阳光中，手拿一把银亮的刀，节奏分明地向院子里的枣树砍去。那棵粗壮的枣树就静静地站在那里，用饱含沧桑的容颜，默默地迎接着刀的洗礼。

⑶“奶奶，您为什么要砍树？树不疼吗？”我问。在我的心里，这丑陋的树皮就像穷人的棉袄一样，虽然不好看，却是它们执御冰雪严寒的珍贵铠甲。尽管冬天已经过去，可现在还有料峭的春寒啊。奶奶这么砍下去，不是会深深地伤害它们吗？难道奶奶不知?我甚至偷偷地想，是不是这枣树和奶奶结下了什么仇呢？ ⑷“小孩子不许多嘴！”奶奶严厉地呵斥着我，把我赶到一边，继续自顾自地砍下去，一刀又一刀„„

⑸那时候，每到秋季，当我吃着甘甜香脆的枣时，我都会想起奶奶手里凛凛的刀光，心里就会暗暗为这大难不死的枣树庆幸。惊悸和疑惑当然也有，但是却再也不肯多问一句。

⑹多年之后，我长大了。当这件事情几乎已经被我淡忘的时候，在一个远近闻名的梨乡，我又重温了童年的一幕。

⑺也是初春，也是三月三，漫山遍野的梨树刚刚透出一丝清新的绿意。也是雪亮的刀，不过却不是一把，而是成百上千把。这些刀在梨树千上跳跃飞舞，像一个个微缩的芭蕾女郎。梨农们砍得也是那样细致，那样用心，其认真的程度绝不亚于我的奶奶。他们细心地砍着，仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品。梨树的皮屑一层层地洒落下来，仿佛是它们伤痛的记忆，又仿佛是它们陈旧的冬衣。

⑻“老伯，这树为什么要这样砍呢？”“我问一个正在挥刀的老人。我隐隐约约地感到，他们和奶奶如此一致的行为背后，一定有一个共同的理由。这个理由，就是我童年里没有知晓的那个谜底。

⑼“你们读书人应该知道，树干是用来输送养料的。这些树睡了一冬，如果不砍砍，就长得太快了。”老人笑道。⑽“那有什么不好呢？”

⑾“那有什么好呢？”老人反问道，“长得快的都是没用的枝条，根储存的养料可是有限的。如果在前期生长的时候把养料都用完了，到了后期还拿什么去结果呢？就是结了果，也只能让你吃一嘴渣子。”

⑿我怔在了那里，没有说话。

⒀我被深深地震撼了：树是这样，人又何尝不是如此呢？一个人如果年轻时过于顺利，就会在不知不觉间疯长出许多骄狂傲慢的枝条。这些枝条，往往是徒有其表，却无其质，白白浪费了生活赐予的珍贵养料。等到结果的时候，他们却没有什么可以拿出来奉献给收获的季节。而另外一类人，在生命的初期，就被一把把看似残酷的刀，斩断了圆润而酣畅的歌喉，却因此把养料酝酿了又酝酿，等到果实成熟的时候，他们的气息就芬芳成了一壶绝世的好酒。⒁从这个意义上讲，刀之伤又何尝不是刀之爱呢？而且，伤短爱长。

⒂当然，人和树毕竟还有不同：树可以等待人的刀，人却不可以等待生活的刀。我们所能做的，也许就是在有刀的时候，去承受，去积蓄；在没有刀的时候，去寻找，去打造。让我们铭记刀爱，用生活的砥砺，去迎接累累的硕果和甜美的微笑。

【小题1】第⑺段中作者用“一个个微缩的芭蕾女郎”比喻的是：__________________其作用是：__________________________________。（2分）

【小题2】第⑻段中有“谜底”一词，联系上下文，说一说“谜”指的是什么？“底”指的是什么？（每句话不超过10个字）（4分）答：谜：___________________________________________________ 底：___________________________________________________ 【小题3】请你找出并用“”划出文中由记叙转入议论抒情的过渡句。（2分）【小题4】根据文意理解”刀之伤又何尝不是刀之爱呢“一句，并将你的理解写在下面。（2分）

3.（15分）礼物

灯光很暗，女儿在母亲的床边站了一会儿，然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边。

那是女儿送给母亲的生日礼物。母亲依旧香甜地睡着，不时地发出轻微的酣声，借着不很明亮的灯光，女儿发现母亲又瘦了许多。

挂钟轻轻地敲了几下，女儿便背起了书包和画夹，蹑手蹑脚地退出了房门。

天边还没有露出鱼肚白，朦朦胧胧的月色里，小星星还在不停地眨着眼，借着月光，女儿欢快地朝一所很远的学校走去。

那是一所新校舍。是一幢很高很高的大楼。尽管路途遥远，但那是女儿心中向往已久的艺术殿堂。

没入学那会儿，女儿常常做梦。梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。接到录取通知书的那天，女儿高兴地依偎在母亲的怀里，母亲欣喜地流了泪。可是，入学要交纳1万元，建校费，1万元呀，到哪去弄呢？

入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。

终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前，数数，整整1万元人民币。

母亲病倒了。夜里不断剧烈地咳嗽。失去光泽的面孔，常常现出疲惫不堪的样子。在女儿的眼里，母亲好久没有睡上一个完整的觉了。母亲不很老，却有了白发。女儿流泪了，她在心里暗暗发誓，有朝一日，一定要加倍回报母亲的爱！

放学归来的路上，女儿一脸的阳光灿烂，思绪里不断勾勒着母亲看见她的礼物时欣喜、激动的样子。要知道，这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的。为了买下它，女儿在那家工艺品店的橱窗前踌躇过多次。女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母亲，仿佛那就是她与母亲的化身。

推开房门，女儿呆住了。母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。她刚想问，就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致的盒，走到女儿身边，“慧慧，你怎么学会乱花钱啦，看看你买的是什么玩艺儿，袒胸露背的，连件衣服都没穿，多寒碜人哪。”“妈，这是一座母女雕像，是送给您的„„”“好了，好了，就算是你有这份孝心，可买这能顶什么用啊，怎么摆得出呀！”母亲把工艺品盒朝女儿怀里一推，“去，跟人家好好说说，退了吧。”“不，我不退。”“那就换成别的什么吧，袜子或手套都行。”母亲说完，扎上围裙进了厨房。女儿愣愣地站着没动，随着一声很清脆的响声，工艺品盒重重地滑落在地。望着支离破碎的母女雕像，两行泪水终于从女儿的脸上流落下来。【小题1】填空。（2分）文中两次写到女儿流泪，第一次因为____________而流泪。第二次因为____________而流泪。【小题2】本文记叙了女儿送给母亲一座“雕像”的故事，请写出故事的梗概。(4分)故事梗概：___________________________________________________________ 【小题3】按要求分析下列句子中加点的词语。（6分）（1）“入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。”“焦灼”表现了女儿怎样的心情？ 答：_________________________________________________________________（2）“终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前，数数，整整1万元人民币。”“小山似的”这个词语蕴含着丰富的情感，说说你的理解。答：_____________________________________________________________（3）“母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。”说说母亲为什么“失望”。答：_________________________________________________________________ 【小题4】文章结尾写饱含着女儿爱与深情的”雕像"破碎了，事情为什么是这样的结局？谈谈你的理解。（3分）

1.请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。（4分）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。

2.（13分）爱莲说

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。【小题1】解释加点的字。（4分，每题1分）①蕃：②益：③鲜：④宜：

【小题2】翻译文中画横线的句子。（4分，每题2分）（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖（2）莲之爱，同予者何人? 【小题3】本文主要写作者爱莲，为什么还谈到菊花、牡丹，用意何在？（2分）【小题4】从作者对莲的赞美来看，“君子”应是怎样的人？（用自己的话回答）（1分）【小题5】面对腐朽的社会，陶渊明选择了“隐逸”，而周敦頣则选取了大胆的面对，你赞同谁的做法，请谈谈你的观点。（2分）

1.阅读理解（49分）

赏析杜牧的《赤壁》并答题（4分）赤壁 杜牧

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

【小题1】这首诗和哪一部名著中的故事有关？“东风”指的是什么事？（2分）

【小题2】你认为全诗最精彩的诗句是哪两句？表达了作者怎样的思想感情？（2分）

2.阅读下面一首唐诗，回答问题 登楼 杜甫 花近高楼伤客心，万方多难此登临。锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙，日暮聊为梁父吟。

【小题1】本诗作者登楼抒怀，请结合本诗首联具体阐述作者抒怀的内容。【小题2】本诗最后两句所使用的主要艺术手法是什么？并作简要赏析

3.[甲]北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。①

1.请你写一段“我丢了„„”的文字。要求：请先将题目补充完整。不一定需要明确的开头和结尾，围绕一定主题进行片段式写作。打开思路，抒写自己独特的经历或体验；打开记忆，运用修辞，捕捉细节，抒写感悟与思考。不少于300字。

第二篇：十九届二中全会模拟试题

十九届二中全会公报模拟试题

一、单选

1、党政机关和人民团体公开发布重大事件或重要决定事项的报道性公文，应用（）A.公告

B.公报

C.通报

D.通告

答案：B 解析：公告：是指政府、团体对重大事件当众正式公布或者公开宣告，宣布。

公报：党政机关和人民团体公开发布重大事件或重要决定事项的报道性公文 通报：用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。通告：适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。故本题选 B

2、中国共产党第十九届中央委员会第二次全体会议，于2018年1月18日至19日在北京举行。全会审议通过了（）。

A《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》 B《中共中央关于制定宪法部分内容的建议》 C《全国人大关于修改宪法部分内容的建议》

D《全国人大常委会关于修改宪法部分内容的建议》

答案：A 解析：全国人大和人大常委会是我国的权力机关和立法机关，中国共产党是我国的执政党，全国人大和人大常委会关于修改和制定法律的建议不需要在党代会上表决通过，但党代会可以对于法律的修改给予建议，但建议还需到全国人大或人大常委表决通过。另，原文为： 全会审议通过了《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》，张德江就《建议（草案）》向全会作了说明。故本题选A

3、党的十九大和十九届一中全会以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，全党全国把学习宣传贯彻（）作为首要政治任务，深入开展多种形式的学习宣传活动。A习近平新时代中国特色社会主义思想

B 党的十九大精神

C“一带一路” 发展理念

D习近平新征程中国特色社会主义思想

答案：B 解析：党的十九大和十九届一中全会以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，全党全国把学习宣传贯彻党的十九大精神作为首要政治任务，深入开展多种形式的学习宣传活动，另，习近平新时代中国特色社会主义思想和“一带一路” 发展理念都是十九大精神中的一部分。D项说法本身就是错误。故本题选 B

4、宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。现行宪法颁布以来，在改革开放和社会主义现代化建设的历史进程中、在我们党治国理政实践中发挥了十分重要的作用。我国现行宪法是（）年颁布的。A 1954

B 1975

C 1978

D 1982

答案：D 解析：我国建国以来一共颁布了四部宪法，分别为 54、75、78、82年宪法。现行宪法指的是82年宪法，另外我国对现行宪法还进行了4次修改，分别为 88、93、99、04年宪法修正案，共31条

5、（）是维护国家法制统一、尊严、权威的前提，也是维护最广大人民根本利益、确保国家长治久安的重要保障。

A坚持党的领导

B维护宪法尊严和权威

C 坚持依法治国

D 坚持宪法是根本大法

答案：B 解析：全会原文为： 维护宪法尊严和权威，是维护国家法制统一、尊严、权威的前提，也是维护最广大人民根本利益、确保国家长治久安的重要保障。

6、依法治国我国现行宪法的原则之一，坚持依法治国首先要坚持（）A中国共产党的领导地位

B依宪治国

C依法执政

D宪法的根本发的地位

答案：B 解析：，我们党高度重视宪法在治国理政中的重要地位和作用，明确坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政，把实施宪法摆在全面依法治国的突出位置，采取一系列有力措施加强宪法实施和监督工作，为保证宪法实施提供了强有力的政治和制度保障。

7、我国宪法必须随着党领导人民建设中国特色社会主义实践的发展而不断完善发展。这是我国宪法发展的一个显著特点，也是一条基本规律。从1954年我国第一部宪法诞生至今，我国宪法一直处在探索实践和不断完善过程中。1982年宪法公布施行后，根据我国改革开放和社会主义现代化建设的实践和发展，进行了多次修改，其中截止目前为止最后一次修改是在（）年。

A

1993

B1999

C2004

D 2018 答案：C 解析：82年宪法进行的4次修改，分别是88、93、99、04年，共31条宪法修正案。2018年即将修改的为第五次修改。题干中说的是截止为止。现阶段只是十九二中全会通过了修改宪法的建议，还没有在全国人民代表大会上表决通过。故选C。

8、下列关于习近平新时代中国特色社会主义思想评价错误的是（）A 是马克思主义中国化最新成果 B 是当代中国马克思主义 C 是21世纪毛泽东思想

D 是党和国家必须长期坚持的指导思想

答案： C 解析：C项错误，应为21世纪马克思主义不是毛泽东思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是党和国家必须长期坚持的指导思想。

9、（）是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度最大的优势，A中国共产党领导

B 党的政治建设

C党的思想建设

D改革开放

答案：A 解析：略

10、宪法的生命和权威在于（）。

A 实践

B 实施

C 遵守

D依宪治国

答案：B 解析：B 全会强调，宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。

二、多选

1、宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。现行宪法颁布以来，在改革开放和社会主义现代化建设的历史进程中、在我们党治国理政实践中发挥了十分重要的作用，下列关于现行宪法的作用表述正确的是（）A有力坚持了中国共产党领导 B有力保障了人民当家作主

C有力促进了改革开放和社会主义现代化建设 D有力推动了社会主义法治国家建设进程 E有力维护了国家统一、民族团结、社会稳定

答案：ABCDE 解析：宪法的用很多，涉及的领域很广，在这次会议上对于宪法的作用定性为：现行宪法颁布以来，在改革开放和社会主义现代化建设的历史进程中、在我们党治国理政实践中发挥了十分重要的作用，有力坚持了中国共产党领导，有力保障了人民当家作主，有力促进了改革开放和社会主义现代化建设，有力推动了社会主义法治国家建设进程，有力维护了国家统一、民族团结、社会稳定。

2、依法治国是我国宪法的原则之一，下列选项中是我国依法治国取得的成就的是（）A坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进 B坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设 C坚持依法治国和以德治国相结合

D坚持依法治国和依规治党有机统一，抓住科学立法、严格执法、公正司法、全民守法关键环节

E加快了推进中国特色社会主义法治体系建设，法律规范体系、法治实施体系、法治监督体系、法治保障体系和党内法规体系建设相互促进、共同发展

答案：ABCDE 解析：全会高度评价全面依法治国取得的成就。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以前所未有的力度推进全面依法治国进程，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，坚持依法治国和以德治国相结合，坚持依法治国和依规治党有机统一，抓住科学立法、严格执法、公正司法、全民守法关键环节，加快推进中国特色社会主义法治体系建设，法律规范体系、法治实施体系、法治监督体系、法治保障体系和党内法规体系建设相互促进、共同发展，社会主义法治国家建设取得了历史性成就。

3、为更好发挥宪法在新时代坚持和发展中国特色社会主义中的重大作用，需要对宪法作出适当修改，把党和人民在实践中取得的重大（）成果上升为宪法规定。A“一带一路”发展理念

B理论创新 C实践创新

D制度创新

答案：BCD 解析：为更好发挥宪法在新时代坚持和发展中国特色社会主义中的重大作用，需要对宪法作出适当修改，把党和人民在实践中取得的重大理论创新、实践创新、制度创新成果上升为宪法规定。故选BCD

4、十九届二中全会强调，这次宪法修改的总体要求是（）。A高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十九大精神，B坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导

C坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一

D把党的十九大确定的重大理论观点和重大方针政策特别是习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家根本法，体现党和国家事业发展的新成就新经验新要求

E在总体保持我国宪法连续性、稳定性、权威性的基础上推动宪法与时俱进、完善发展，为新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供有力宪法保障。

答案：ABCDE 解析：略

5、十九届二中全会强调，2018年即将修改的宪法必须贯彻以下原则（）A坚持党的领导，坚持中国特色社会主义法治道路，坚持正确政治方向；

B严格依法按程序进行；充分发扬民主、广泛凝聚共识，确保反映人民意志、得到人民拥护；C坚持对宪法作部分修改、不作大改的原则，做到既顺应党和人民事业发展要求，又遵循宪法法律发展规律，保持宪法连续性、稳定性、权威性。

D高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十九大精神

答案：ABC 解析：D项是这次修改宪法的总体要求，不是必须贯彻的原则。其他选项正确。

6、坚持（），推动构建人类命运共同体，对促进人类和平发展的崇高事业具有重大意义。

A 和平发展道路

B 绿色发展理念

C互利共赢开放战略

D 和平统一

答案：AC 解析：坚持和平发展道路，坚持互利共赢开放战略，推动构建人类命运共同体，对促进人类和平发展的崇高事业具有重大意义。B项 与和平发展无关 D项 是对内而言，相对题干的表述面不够宽。

第三篇：山东省菏泽市2015届高三第一次模拟考试化学试题资料

2015年菏泽一模

高三理科综合能力测试

以下数据可供答题时参考：

相对原子质量,H-l O-16 C-12 N-14 Cl-35.5 Cu-64 Fe-56

一、选择题（本题共13小题，每小题5分，共65分。每小题只有一个答案符合题意）7.下列说法中，正确的是()

A.人造纤维、合成纤维和光导纤维都是有机高分子化合物

B.钢铁制品和铜制品既能发生吸氧腐蚀又能发生析氢腐蚀

C.明矾用于净水既与盐类的水解有关，又与胶体的眭质有关

D．棉花、羊毛及台成纤维完全燃烧都只生成二氧化碳和水 8.用NA表示阿伏加德罗常数，下列说法正确的是()

A.0.l mol的分子中的中子数是2NA

B．标准状况下，一定量的铜与硝酸反应后生成22.4 LNO、NO2、N2O4的混合气体，则被

还原的硝酸的分子数大于NA

LNa[Al(OH)4]溶液中含有0.1NA个[Al(OH)4]

C.100mL 1 mol ×－-

1D.1 mol羟基和1mol氢氧根离子中的电子数和质子数均相等

9.Al、Fe、Cu都是重要的金属元素。下列说法正确的是（）

A.三者对应的氧化物均为碱性氧化物

B.三者的单质放置在空气中只生成氧化物

C.制备AlCl3、FeCl3、CuCl2均不能采用将溶液直接蒸干的方法

D.电解AlCl3、FeCl3、CuCl2的混合溶液在阴极上依次析出Cu、Fe、Al 10.利用下列装置分别完成相关实验，能达到实验目的的是()

11.金银花有效活性成分为绿原酸，又名咖啡鞣酸，具有广泛的杀菌消炎功效，结构如下图所示，下列有关绿原酸的说法正确的是（）A.绿原酸的分子式为C16H12O9

B.绿原酸能和NaHCO3溶液发生反应放出

CO2气体

C.1mol绿原酸最多与8 molNaOH反应

D.绿原酸分子中有4种化学环境不同的氢原子

12.原子结构决定兀素的性质，下列说法中，正确的是()

＋＋－

A.Na、Al、Cl的原子半径依次减小，Na、Al3、Cl的离子半径也依次减小

B.在第VIA族元素的氢化物(H2R)中，热稳定性最强的其沸点也最高

C.第2周期元素的最高正化台价都等于其原子的最外层电子数

2015年菏泽一模

D.非金属元素的非金属性越强，其氧化物对应水化物的酸性也一定越强 13.有关下列图像的说法正确的是（）

A.图①可以表示，某化学平衡体系改变温度后反应速率随时间的变化

B.根据图②判断，物质A反应生成物质C的△H>O

C.图③表示向一定量的硫酸溶液中滴加一定浓度氢氧化钠溶液时的pH变化

D.图④中开关K置丁A或B处均可减缓铁的腐蚀

第II卷（必做157分+选作36分，共193分）

注意事项：

1.第II卷共19道题。其中21-31题为必做部分，32-39题为选做部分。

2.第II卷所有题目的答案，须用0 5毫米黑色签字笔答在答题卡规定的区域内，在试卷上

答题不得分。

3.选做部分考生必须从中选择1道物理题、l道化学题和l道生物题作答。答题前，请考

生务必将所选题号用2B铅笔涂黑，答完题后，再次确认所选题号。

【必做部分】

29．（19分）运用化学反应原理研究碳、氮、硫等单质及其化合物的反应有重要意义；(l)甲醇是重要的可再生燃料。已知在常温常压下：

则甲醇不完全燃烧生成一氧化碳和液态水的热化学方程式为_________。

(2)利用催化氧化反应将转化为是工业上生产硫酸的关键步骤．

①一定条件下，将SO2与O2以体积比2:1置于一体积不变的密闭容器中发生上述反

应，能说明该反应已达到平衡状态的是________。

a．体系的密度不发生变化

b.体系中硫元素的质量百分含量不再变化

c．SO2与SO3的体积比保持不变

d 容器内的气体分子总数不再变化

e．单位时问内转移4 mol电子，同时消耗2molSO3

②T℃时，在1L密闭容器中充入0.6 molSO3，右图表示SO3物质的量随时间的变化曲线。达到平衡时，用SO2 表示的化学反应速率为________； SO3的转化率为________（保留小数点后-位）：T℃时，反应的平衡常数为_______;T℃___其他条件不变，在8min时压缩容器体积至0.5 L，则n(SO3)的变化曲线为________（填字母）。(3)有人设想以N2和H2为反应物，以溶有A物质的稀盐

2015年菏泽一模

酸为电解质溶液，可制造出既能提供电能，又能固氮

的新型燃料电池，装置如右图所示。

电池正极的电极反应式是________

电解质溶液的pH________（填写增大、减小、不变），A.物质是________（写化学式）。

30．（14分）亚氯酸钠(NaClO2)常用于水的消毒和砂糖、油脂的漂白与杀菌。以下是用过氧

化氢法生产亚氯酸钠的工艺流程图：

己知：①NaClO2的溶解度随温度升高而增大，适当条件下可结晶析出ANClO2.3H2O

②

(1)吸收塔内发生反应的离子方程式为________。该工艺流程中的NaClO3、ClO2、NaClO2都是强氧化剂，它们都能和浓盐酸反应制取Cl2若用二氧化氯和浓盐酸反应制取Cl2，当生成5molCl2 时，通过还原反应制得氯气的质量为________g。

(2)从滤液中得到NaClO2.3H2O晶体的所需操作依次是________（填写序号）。

a蒸馏

b．灼烧

c过滤

d冷却结晶

e加热蒸发

(3)印染工业常用亚氯酸钠(ANClO2)漂白织物，漂白织物时真正起作用的是HClO2。下表是25℃时 HClO2及几种常见弱酸的电离平衡常数：

①常温下，物质的量浓度相等的 NaClO2、NaF、NaCN、Na2S 四种溶液的pH由大到小的顺序为____________（用化学式表示）；

体积相等，物质的量浓度相同的NaF、NaCN两溶液中所含阴阳离子总数的大小关系为： ____________（填“前者大”“相等”或“后者大”）。

＋＋＋② 是常用的沉淀剂。某工业污水中含有等浓度的Cu2、Fe2、Pb2 离子，滴加Na2S 溶液后首先析出的沉淀是________；当最后一种离子沉淀完全时（该离子浓度为l0

-5L），此时体系中的S2 的 mol×－

-1浓度为____________.31．(20分)下图是在实验室进行氨气快速制备与性质实验的组合装置，部分固定装置未画出。

(1)在组装好装置后，若要检验A～E装置的气密性，其操作是首先____，然后微热A，观察到E中有气泡冒出，移开酒精灯或松开双手，E中导管有水柱形成，说明装置气密性良好。

(2)装置B中盛放的试剂是________。

2015年菏泽一模

(3)点燃C处酒精灯，关闭弹簧夹2，打开弹簧夹l，从分液漏斗放出浓氨水至浸没烧瓶

中固体后关闭分液漏斗，稍候片刻，装置C中黑色固体逐渐变红，装置E中溶液里出现大量气泡，同时还可能产生的现象是________；从E中逸出液面的气体可以直接排入空气，请写出在C中发生反应的化学方程式：________。

(4)当C中固体全部变红色后，关闭弹簧夹1，慢慢移开酒精灯，待冷却后，称量C中

固体质量，若反应前固体质量为16 g，反应后称重固体质量减少2.4 g，通过计算确定该固体产物的成分是________（用化学式表示）。

(5)在关闭弹簧夹1后，打开弹簧夹2，残余气体进入F中，很快发现装置F中产生白烟，同时发现G中溶液迅速倒吸流入F中。请写出产生白烟的化学方程式：________，迅速产生倒吸的原因是________。

(6)为了汪明一水合氨是弱碱，甲、乙两同学分别设计以下实验进行探究。

L氨水pH为10，则认定一水合氨是弱电解

①甲同学用pH试纸测得室温下0.l mol×质，理由是________。

-1L氨水，滴入2滴酚酞试液，显粉红色，再加入NH4Cl 晶体少量，观

②乙同学取出10 mL 0．1 mol×察到的现象是________，则证明一水台氨是弱电解质。

33．(12分)【化学一物质结构与性质】

原子序数依次增大的A、B、C、D、E、F六种元素。其中A的基态原于有3个不同的能级，各能级中的电子数相等；C的基态原子2p能级上的未成对电子数与A原子的相同：

D为它所在周期中原子半径最大的主族元素；E和C位于同一主族，F的原子序数为25。

(1)F基态原子的核外电子排布式为________。

(2)在A、B、C三种元素中，第一电离能由小到大的顺序是

（用元素符号回答）。

(3)元素B的简单气态氢化物的沸点远高于元素A的简单气态氢化物的沸点，其主要原因是________。

－－(4)由A、B、C形成的离子CAB与 互为等电子体，则CAB 的结构式为____。

(5)在元素A与E所形成的常见化合物中，A原子轨道

的杂化类型为________。

(6)由B、C、D三种元素形成的化台物晶体的晶胞

如右图所示，则该化合物的化学式为________。34.(12分)【化学——有机化学基础】

回答下列问题：

(1)A的名称为________。

(2)B→ C的反应条件为________，E →F的反应类型为________。(3)D的结构简式为________。

(4)符合下列条件G的同分异构体有________种，其中核磁共振氢谱为5组峰的为

____________（写结

2015年菏泽一模

构简式）。

①能使 FeCl3溶液显紫色；

②苯环上只有2个取代基；

③lmol该物质是多可消耗3molNaOH。(5)G→H的化学方程式为________。

化学试题答案

第Ⅰ卷 选择题(每小题5分，共35分.)7．C 8．B

9．C 10．D 11．B 12．B 13．C

第Ⅱ卷

共65分

29．（共19分）

（1）CH3OH(l)+ O2(g)= CO(g)+ 2H2O(l)

△H= －442.8kJ·mol-1（3分）

－（2）①

cd（2分）

②

0.05mol·L1·min-1（2分）

－66.7%（2分）；

1.25 L·mol1（2分）；

c（2分）

－（3）N2 +8H+ + 6e= 2NH4+(2分)；

增大（2分）；

NH4Cl（2分）30.（14分，每空2分）

（1）2ClO2 + H2O2 + 2OH = 2ClO2+ O2↑+ 2H2O；

；

（2）edc（3）① Na2S＞NaCN＞NaF＞NaClO2；

前者大；

② CuS；

6.3×10-13mol/L 31.（20分）（1）（共3分）关闭弹簧夹2和分液漏斗活塞(1分)，打开弹簧夹1(1分)，在E中装入水(1分)（2）碱石灰(或生石灰、或写化学式)（2分）

（3）白色沉淀（2分）； 2NH3＋3CuO

 －

－3Cu＋N2↑＋3H2O（2分）

（4）Cu2O、Cu（2分）

（5）3Cl2＋8NH3===N2＋6NH4Cl（2分）；

盛满氯气的集气瓶中因与氨气反应消耗氯气生成部分固体，导致瓶内压强减小，引起溶液倒吸

（3分，只要答出氯气与氨气反应，生成气体的体积减小或气体的物质的量减小，使瓶内压强减小，引起溶液倒吸，都可得分）

－（6）① 如果氨水是强碱，0.10 mol·L1氨水pH为13，而溶液的pH=10＜13，所以一水合氨是弱碱；（2分）

② 溶液的颜色变浅；（2分）33．（选做题

12分）

（1）1s22s22p63s23p63d54s2

（2分）（2）C、O、N 或 N＞O＞C（2分）（3）B的氢化物分子之间存在氢键（2分）

（4）[N=C=O]（2分）（5）sp（2分）

（6）NaNO2（2分）

34.（选做题

12分）

（1）2-甲基丙烯（1分）

（2）NaOH水溶液、加热（2分）；

取代反应（1分）（3）(CH3)2CHCHO（2分）（4）6（2分）；

（5）

+2H2O（2分）

（以上答案仅供参考，若有其他合理答案同样得分）－

（2分）

第四篇：2014年山东省菏泽市语文中考试题及答案

2014年山东省菏泽市语文中考试题

注意事项：1.本试卷共三大题，25个小题，满分120分，考试时间120分钟。

2.用黑色、蓝色水笔或钢笔答卷，答卷前将密封线内的项目填写清楚。

一、古诗文（30分）

（一）经典诗文积累（12分）

1.补写唐朝诗人孟浩然的《过故人庄》一诗（4分）

故人具鸡黍，邀我至田家。。。待到重阳日，还来就菊花。

2.依据课文填空（4分）

⑪有为者辟若掘井。（《孔孟论学习》）

⑫小大之狱。（《曹刿论战》）

⑬土地平旷，屋舍俨然。（《桃花源记》）

⑭，、，盖竹柏影也。（《记承天寺夜游》）

3.根据提示默写（4分）⑪国家主席习近平在莫斯科演讲时说，俄罗斯有句谚语：“大船必能远航。”中国有句诗：“。”我相信，在两国政府和人民的共同努力下，中俄关系一定能继续乘风破浪、扬帆远航。

⑫柳宗元《渔翁》中从视觉听觉描写旭日初升、青山绿水的景色的句

子。

（二）阅读下面诗歌，完成4-5题（4分）

寿阳曲·远浦帆归

夕阳下，酒旆闲，两三航未曾着岸。落花水香茅舍晚，断桥头卖鱼人散。

【注释】酒旆（pèi）：酒店的旗帘，酒家悬于门前以招徕顾客。

4.全诗境界清淡闲远，前三句中是近景。是远景，近景远景相得益彰。（2分）

5.这首诗描绘了一幅什么画面？表达了作者怎样的感情？（2分）

（三）阅读下文，完成6-8题（8分）

周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。又义兴水中有蛟，山中有白额虎，并皆暴犯百姓。义兴人谓为三横，而处尤剧。或说处杀虎斩蛟，实冀三横唯余其一。处即刺杀虎，又入水击交蛟。蛟或浮或没，行数十里，处与之俱。整三日三夜，乡里皆谓已死，更相庆。竟杀蛟而出，闻里人更庆，始知为人情所患，有自改意。乃自吴寻二陆。平原不在，正见清和，具以情告，并云欲自修改，而年已蹉跎，终无所成。清和曰：“古人贵朝闻夕阳死，况君前途尚可。且人患志之不立，亦何忧令名不彰邪？”处遂改励，终为忠臣孝子。

6.解释下列加点的词（4分）

⑪实冀三横唯余其一。（）．

⑫处遂改励。（）．

⑬具以情告。（）．

⑭并云欲自修改而年已蹉跎。（）．

7.将文中画线句子翻译成现代汉语。（2分）

且人患志之不立，亦何忧令名不彰邪？

8.请用一个七字成语形容周处改过自新的可贵。（2分）

（四）阅读下文，完成9-11题（6分）山东省平邑县兴蒙学校初中部273300

书黄筌画雀

黄筌画飞鸟，颈足皆展。或曰：“飞鸟缩颈则展足，缩足则展颈，无两展者。”验之信然。乃知观物不审者，虽画师且不能，况其大者乎？君子是以务学而好问也。

9.上文作者是代的文学家苏轼，我们曾学习过他的一首咏月词。

10.下列各组加点词的意义和用法不同的一项是（）（2分）

A.验之信然。惟颍川徐庶与崔州平谓为信然。．．．．

B.虽画师且不能。虽乘奔御风，不以疾也。．．

C.乃知观物不审者。乃不知有汉。．．

D.君子是以务学而好问也。是以先帝简拔以遗陛下．．．．

11.本文揭示了一个艺术创作规律，那就是：。（2分）

二、现代文（40分）

（一）阅读下文，完成12-14题（7分）

百合花（节选）

茹志鹃

我们走进老乡的院子里，只见堂屋里静静的，里面一间房门上，垂着一块蓝布红额的门帘，门框两边还贴着鲜红的对联。我们只得站在外面向里“大姐”“大嫂”地喊。喊了几声，不见有人应，但响动是有了。一会儿，门帘一挑，露出一个年轻媳妇来。这媳妇长得很好看，高高的鼻梁，弯弯的眉，额前一溜蓬松松的刘海。穿的虽是粗布，倒都是新的。我看她头上已硬翘翘地挽了髻，便大嫂长大嫂短地向她道歉，说刚才这个同志来，说话不好别见怪，等等。她听着，脸扭向里面，尽咬着嘴唇笑。我说完了，她也不作声，还是低头咬着嘴唇，好像忍了一肚子的笑料没笑完。这一来，我倒有些尴尬了，下面的话怎么说呢！我看通讯员站在一边，眼睛一眨不眨地看着我，好像在看连长做示范动作似的。我只好硬了头皮，讪讪地向她开口借被子了，接着还对她说了一遍共产党的部队打仗是为了老百姓的道理。这一次，她不笑了，一边听着一边不断向房里瞅着。我说了，她看看我，看看通讯员，好像在掂量我刚才那些话的斤两。半晌，她转身进去抱被子了。

通讯员乘这机会，颇不服气地对我说道：“我刚才也是说的这几句话，她就是不借，你看怪吧！„„”山东省平邑县兴蒙学校初中部273300 李传鹏输入

我赶忙白了他一眼，不叫他再说。可是来不及了，那个媳妇抱了被子，已经站在房门口了。被子一拿出来，我方才明白她刚才为什么不肯借的道理了。这原来是一条里外全新的花被子，被面是假洋缎的，枣红底，上面撒满百合花。她好像是在故意气通讯员，把被子朝面前一送，说：“抱去吧。”

12.“我说了，她看看我，看看通讯员，好像在掂量我刚才那些话的斤两。”一句中“掂量”能不能换成“揣测”？为什么？（2分）

13.文中画线句子是描写，作用是。（2分）

14.根据选文内容概括“年轻媳妇”是一个的人（3分）

（二）阅读下文，完成15-19题（15分）

好做的事与把事做好

何飞鹏

①我们经常本末倒置，当我们搞砸一件事时，我们会说这件事太难做了，所以没有做好。而到底是事情难做，还是我们没做好？谁都不知道。正确的观念是：把事情做好，就算难做也好做。没把事情做好，就算好做也难做！

②遇到一个许久没见的部属，我关心地问：“现在在做什么？”他回答：“我现在开一间小店，可是实在很难做。”他接着反问：“何先生，你知道有什么比较好做吗？我想找一个比较好做的事。”我无言以对。

③我无言以对的原因是，世界上哪有好做的事？哪有轻松的事？哪有容易的事？可是为什么大多数人偏偏都这样想？每天都在找好做的事，许多人找了一辈子，什么也没找到，换得的是一生一世的蹉跎！山东省平邑县兴蒙学校初中部273300 李传鹏输入

④我听过一个医生家族告诫下一代学医要学皮肤科，千万别当外科医生，因为美容整形当红，好赚又没风险，外科医生既辛苦又危险。我还听过一对父母亲要小孩去当老师，不是要得天下英才而教，而是可以收补习费，而且退休生活优裕而轻松。这其实都是令人伤感的说法，如果全社会的人都拣轻松、好做的做，那辛苦的事谁来做？社会又会变成如何的急功近利？撇开社会的公益不谈，就个人的角度来看，工作趋吉避凶理所当然，但问题是一味地找寻好做的事，真能得到最好的结果吗？

⑤我个人是不相信这个说法的，我不相信世界上有好做的事，更不相信有容易赚的钱，更没有能简单料理的生意！我不相信“好做”，我只相信“做好”，因为世界上没有好做的事，任何事只要你能把它做好，最后都会有好结果的。

⑥一个人只想找好做的事，根本就是认知上的错误，因为世界上没有好做的事，用一辈子时间去寻找，也不可能找到，结果只会落一个好高骛远、眼高手低、不切实际的批评。

⑦寻找好做的事，是聪明人的思考，是用巧，是走快捷的方式；选一件事，把事情做透、做好，是笨人的事，是痴人的思考，有的是傻劲，有的是执著。⑧好走的路，熙来攘往，人声鼎沸，大家都挤在一起，就算有好做的事，也早有人捷足先登。八字不够好、不够硬的人是抢不到的。而就算你有机会遇到，没一会儿，跟进的人也人满为患，一旦大家都跳进去做，好做的事也变成难做的了。

⑨“做好”的路，参与者较少，因为笨人不多。但是因为是做好，要靠苦力、靠耐力、靠死力，而一旦做好，别人就算闻香而来，跟进学步，也并不容易。这是管理学上所谓的“进入障碍”，也是所谓的核心竞争力。山东省平邑县兴蒙学校初中部李传鹏输入

⑩舍“好做”，就“做好”，是当今竞争激烈的社会的成功要素。不再犹豫、不再寻找，也不要问那个本问题：你那一行好做吗？在谁也看不上眼的领域每天倒腾一点，虽然很艰难、很慢，但你竞争对手少，而且慢慢地他们也都退出了，这样十几二十年下来，你成功的机会几乎是百分之百。这正是不争的智慧所在。(选自《读者》2014年第6期)，有改动

15.本文作者是针对上面现象发表议论的？（2分）

16.第④段中，加点的“这”代之？请简要回答。（2分）

17.把第③段中画线句子改为陈述句：。与原句相比，改句削弱了的语气。（2分）

18.本文⑦⑧⑨三段论述问题采用结构，其中第⑧段论述了。第⑧段论述了。（5分）

19.结合全文，谈谈你对第⑩段中“舍“好做”，就“做好”，是在当今竞争激烈的社会中取得成功的要素”这句话的理解。（4分）

（三）阅读下文，完成20-24题（18分）

感悟七贤庄

陈朝慧

⑪今年6月，我应邀到甘肃省岷县参加中国文艺家走进岷州采风暨中国西部第三届散文节，回昆明经西安时，在西安小住了几日，这便有了机会去瞻仰七贤庄。

⑫走进七贤庄，你会感到一种崇高和神圣，有一种庄严和肃穆。你不敢咳嗽、不敢高声喧哗，你深怕惊醒了什么。你只静静的看，你只默默去感悟那些曾经被白色恐怖围困了的人生。

⑬此时此地，我同样也有一种不同寻常的兴奋和感动。想象中我是一个当年的热血青年我，为了革命，为了理想不远千里来到西安，如饥似渴的要奔赴革命的怀抱。七贤庄，革命者的接待站，迷茫者在这里获得了思想，失望者在这里获得了希望，人生的理想在这里鼓满了风帆。在老交通的带领下，革命者一个又一个的从这里奔赴延安„„

⑭七贤庄，夜行人的北斗。山东省平邑县兴蒙学校初中部李传鹏输入

⑮这里的一砖一瓦、一桌一椅都让我感觉得十分的情切，这里的所有情景都会让我感动。在周恩来坐过的那桌椅跟前，我就驻足了很久很久。想像对面还坐着那个思想深奥、指挥若定的圣者。我把那把他坐过的椅子审视了很久，可那把椅子却默默的立在我的面前，默默的一声不啃，好像是还在感受那种能让整个中国都温暖的体温，回忆那个伟人运筹帷幄的往事。⑯是啊，在那风风雨雨的战争年代，日本军队正对中国实行烧光、杀光、抢光的“三光”政策，胡宗南的部队围困了延安，中国革命正处于紧急关头。那时的七贤庄，是抗日战争的桥头堡，一把插在敌人心脏里的尖刀。

⑰七贤庄，西安版图上一个小小的点，但这个点和八路军、新四军的装备给养有关；和老区延安的医药、布匹有关；和罢工、**有关；和转移革命青年到延安投身革命的活动有关。海伦是美国著名的记者、作家和社会活动家，毛泽东称她为“伟大的女性”。1937年她到达西安后，就是通过七贤庄摆脱了监视她的密探，由地下党护送她到达延安去的。

⑱七贤庄，占地只有13600平方米，与整个中国的版图相比，它很小很小。就是在西安的地图上，它也只是一个小小的圆点，但就是这个小小的圆点，它却成了抗日战争和中国革命的一个支撑点。中国革命一个十分敏感的神经结。⑲是的，七贤庄很小，小得就像一个奶嘴，但它哺育了战争，奶大了中国革命。就是这个小小的点连接着延安和西安、连接着国统区和解放区、连接着共产党和老百姓。是国统区喷发革命热情的井口、凝聚革命力量大本营，是国统区向革命中枢传递信息最紧要端口。⑾七贤庄，由10座“工”字形、土木结构的平房组成的院落，从头到脚都是一身的灰色，土不溜秋的，咋看咋像一些穿灰布军装的军人。七贤庄，没明没夜的站在历史的暴风雨里，有被特务的目光盯咬过的疼痛，有被敌人的阴谋和暗算袭击过的内伤，走进七贤庄，我想象着那不屈不挠的艰苦卓绝，感悟着它的刚毅和艰苦的神圣。在这里，生命和历史有了一次舒心的邂逅，精神和精神一种宝贵的会悟，思想和力量一种无声的融入，人性一种新的迸发和张扬。在这里转悠久了，你就会明白这样一个道理：人，应该怎样去铸造自己的理想和人生。⑿七贤庄，革命暴风雨年代的一座大棚，里面栽满了意志，蓬蓬勃勃的生长民族精神！[来源:学*科*网]

(有删改)山东省平邑县兴蒙学校初中部李传鹏输入

20.⑾段画曲线句子中错别字是，它的正确写法是。

21.仔细阅读第⑰段简要回答，为什么说七贤庄“成了抗日战争和中国革命的一个支撑点，中国革命一个十分敏感的神经结”？（4分）

22．赏析文中画直线的两个句子。（4分）

⑪可那把椅子却默默的立在我的面前，默默的一声不啃，好像是还在感受那种能让整个中国都温暖的体温，回忆那个伟人运筹帷幄的往事。

⑫七贤庄很小，小得就像一个奶嘴，但它哺育了战争，奶大了中国革命。

23.结合全文，说说第⑫段的含义和作用？（4分）

24.仿照例句，以“校园”为开头写一句话。要求与例句结构相似，修辞相同。（4分）例句：七贤庄，革命者的接待站，迷茫者在这里获得了思想，失望者在这里获得了希望，人生的理想在这里鼓满了风帆。

仿写：。

三、作文（50分）

25.题目：小人物

要求：1.诗歌除外，文体不限，不少于600字。2.不得透露个人相关信息。

参考答案：

1.绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。

2.⑪掘井九轫而不及泉，犹为弃井也。⑫虽不能察，必以情⑬有良田美池桑竹之属⑭庭下如积水空明，水中藻 荇交横。

3.⑪长风破浪会有时，直挂云帆济沧海⑫烟销日出不见人，欸乃一声山水绿。

4.酒旆、夕阳、两三航

5.渔人晚归对宁静生活的向往。

6.⑪希望⑫于是（就）⑬把⑭但是（可是，却）

7.况且一个人就怕不立志，（如果确立了志向）又何必担忧好名声不能传扬呢？

8.浪子回头金不换。

9.宋《水调歌头·中秋》

10.C

11.要深入观察，要勤学好问。

12．不能换。因为“掂量”是斟酌“那些话”的分量，而“揣测”是指推测或猜测别人的心思，所以不能换。

13.环境暗示了此房的主人刚结婚，为下文情节的展开作铺垫。

14.美丽纯朴善良

15.有些人一味地寻找“好做”的事，而不把所选的事“做好”

16.医生的告诫和父母的说法。

17.世界上没有好做的事，没有轻松的事，没有容易的事。反问

18.寻找好做的事，是用巧，是走捷径，是错误的选择

选一件事，考苦力、耐力做透好做好，是正确的选择。

19.只要勇于舍弃寻找“好做”的事，踏踏实实做好所选的事，就能在竞争激烈的社会中取得成功。

20.悟改为晤

21.因为它给八路军、新四军提供装备给养，给延安提供医药、布匹、支持罢工、**、转移革命者。

22.⑪运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了“我”对那个伟人（周恩来）的敬仰和怀念。⑫运用比喻的手法，形象地写出了七贤庄的“小”和对中国革命贡献巨大。

23.含义：七贤庄在革命年代里发挥了巨大的作用，培育了革命者顽强的意志，发扬光大了不屈不挠的民族精神。

24.校园，求知者的大家庭，勤奋者在这里获得了智慧，孤独者在这里获得了温暖，少年梦想在这里张开翅膀。

25.略。

第五篇：高三历史模拟试题

2006年中山市一模（历史）

第I卷（选择题，共75分）

一、选择题：本大题共25小题，每小题3分，共计75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．周朝初年统治者实行井田制的主要意图是

A、实行土地国有制B、与分封制相配套实施C、巩固奴隶制国家政权D、分封功臣、贵族和王室人员2．孔子的教育思想中与其“贵贱有序”的政治主张有矛盾的是

A、因材施教B、有教无类C、学而不思则惘D、知之为知之 3．唐朝时“刑家之子、工贾殊类”不可参加科举考试，这一现象说明唐朝科举制A、冲破了世家大族垄断仕途的局面B、成为地主阶级的选官制度C、士族势力已经走向衰亡D、严格控制参加考试的人数 4．北宋王安石变法与庆历新政相比，其特点是

A、根本目的在于维护封建制度B、摆脱了封建统治危机C、对封建统治政策作了内部调整D、内容广泛的全面改革

5．明清时期出现的经济现象中与当时世界历史发展趋势相符的是

A．美洲的农作物传入我国并得以推广B．传统手工业技术均有较大进步C．苏州丝织业中采用“计日受值”D．实行摊丁入亩，废除人头税 6．能说明19世纪60年代后的30年是中国近代化起步阶段的史实是A．新学堂和新教育体制开始出现B．洋务运动全面掀起C．民族资本主义出现短暂春天D．早期维新思想出现 7．康有为著《新学伪经考》的主要目的在于

A、彻底否定封建传统道德B、铲除封建统治的根基C、利用孔子的权威服务于变法 D、为变法提供理论基础

8．第一次世界大战期间，中国社会各阶层人民共同的爱国要求是①“抵制外货” ②“发展实业” ③“实业救国” ④“民主科学”A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④ 9．大革命时期中共积极推动国民革命发展是基于

A、通过革命建立自己军队的需要B、扩大党的组织基础的需要C、实现人民反帝反封建要求的需要D、改造国民党为革命联盟的需要 10．20世纪30年代中国红色政权实行战略转移主要由于

Ａ、中国是半殖地半封建地社会Ｂ、日本侵华民族危机加深Ｃ、中国共产党的工作重心在农村Ｄ、中共党内“左”倾错误严重 11．1947年人民解放战争揭开战略反攻的序幕的地区位于Ａ、豫皖苏地区Ｂ、豫陕边地区Ｃ、鄂豫皖三省交界Ｄ、湘鄂赣三省交界

12．新中国成立后直接起到安定民心、稳定社会秩序作用的措施是A、发动“银元之战”“米棉之战”B、发动抗美援朝运动

C、开展“三反”“五反”运动D、合理调整资本主义工商业

13．新中国工业化进程开始时的主要特点是

A.合理调整工商业B.没收官僚资本C.与变革生产关系同步进行D.优先发展重工业

14．我国工业落后的状况在新中国成立后很快得到改变，这说明

A.只有实行改革开放才能推进发展B.实行“科教兴国”战略是富国大计C.实现民族独立是推动近代化的前提D.实现近代化必须坚持共产党的领导 15．党的十一届六中全会的主要历史地位在于

A、开始了改革开放的伟大进程B、确立了新时期党的基本路线的思想

C、拨乱反正，平反冤假错案D、全面总结客观评价了建国以来重大历史问题 16．在天文学研究上引入了唯物主义研究方法的是A．托勒密B．哥白尼C．布鲁诺D．培根 17．拉丁美洲出现的第一个独立国家是

Ａ、美国Ｂ、海地Ｃ、古巴Ｄ、墨西哥

18．1857年美国发生的经济危机迅速扩展到资本主义世界，这一现象表明A、各国的经济联系开始出现B、资本主义世界市场确已存在C、资本主义制度已渐趋衰落D、资本主义世界体系最终确立

19．大资产阶级当政时法国资产阶级革命任务就基本完成，其主要表现是A、确立起资本主义的若干基本原则B、确立了资本主义社会立法规范C、通过了《人权宣言》D、部分的解决了农民的土地问题 20．19世纪末美国和德国经济快速发展的相同原因不包括

A、两国均有较高程度的垄断组织B、两国均完成了国内市场的统一C、两国均具有了较为丰富的资源D、两国均有优越的地理环境

21．决定“亚洲的觉醒”走上与“亚洲革命风暴”不同发展道路的原因主要是A、这一时期民族资本主义发展起来B、民族资产阶级成为革命领导力量C、出现了向西方学习的新思想D、列强加紧侵略民族危机空前严重 22．第一次世界大战期间，俄国国家经济生活中起决定作用的因素是A、占优势地位的小农经济B、民族资本主义经济C、在工业中占统治地位的垄断组织D、外国资本主义经济

23．罗斯福新政被成为是“3r”改革即recovery(复兴)、relief(救济)、reform(改革),其中反映relief方面的内容是

A、整顿财政金融体系B、通过国家工业复兴法C、调整农业政策D、兴办公共工程 24．二战期间的战时同盟战后很快破裂主要由于

① 意识形态的矛盾②国家利益的矛盾③美苏争夺殖民地的矛盾④美苏争霸局面出现A、①②③④B、①②C、③④D、①②③

25．第二次世界大战后东亚和东南亚国家经济发展的共同特点是A、制定经济发展计划B、适时调整经济发展战略C、石油工业迅速发展D、国营经济和私营经济共同发展

第II卷（非选择题，共75分）

二、材料解析题：本大题共3小题，第26题12分，第27题12分，第28题12分，共计36分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。

26、阅读下列材料

材料一幸生圣明极盛之世，滇南车马，纵贯辽阳，岭徼宦商，衡游蓟北，为方万里中，何事何物不可见见闻闻。

——宋应星《天工开物》序言 材料二余谓正德（明皇帝）以前，百姓十一在官，十九在田„„昔日逐末之人尚少，今去农而改业为工商者，三倍于前矣。昔日原无游手之人，今去农而游手趁食者，又十之二、三矣。大抵以十分百姓言之，以六、七分去农。

——何良俊《四友斋丛说》卷13 材料三农为天下之本务，而工贾皆其末也„„市肆之中多一工作之人，即田亩之中少一耕稼之人。——《清世宗（雍正）实录》 回答：

概括分析三则材料所反映的历史现象。（6分）结合所学知识分析材料三反映的统治者的政策对中国社会发展所产生的主要影响。（6分）

27、阅读下列材料：

材料一上师尧舜三代，外采东西强国，立行宪法，大开国会，以庶政与国民共之，行三权鼎立之制，则中国之治强，可计日待也。”

——康有为《请定立宪开国会折》材料二读《与南北美洲诸华商书》，谓中国只可立宪，不能革命，援引今古，洒洒万言。„„长素以为“革命之惨，流血成河，死人如麻，而其事卒不可就”。然则立宪可不以兵刃得之耶？即如英、奥、德、意诸国，数经民变，始得自由议政之权。„„近观日本，立宪之始，虽徒以口舌成之，而攘夷倒幕之师在其前矣。使前日无此血战，则后之立宪亦不能成，故知流血成河，死人如麻，立宪所无可幸免者。„„公理未明，即以革命明之；旧俗俱在，即以革命去之。

——章太炎《驳康有为论革命书》 材料三近时志士，舌敝唇枯，唯企强中国以比欧美。然而欧美强矣，其民实困，吾国纵能媲迹于欧美，犹不能免于第二次革命„„睹其祸害未萌，诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。——孙中山《民报发刊词》 回答：上述三则材料对待中国近代社会变革的认识均借鉴了东西列强的做法。指出其中的异同之处，（8分）结合所学知识分析孙中山的革命设想。（4分）

28、阅读下列材料：

材料一我们必须利用布尔什维主义的幽灵来遏制凡尔赛诸国，要使他们相信，德国是反对赤祸的堡垒。这是我们渡过危机，摆脱凡尔赛和约和重新武装的唯一方法。摘自希特勒《我的奋斗》

材料二德国和日本的新领导人决意修改第一次世界大战的领土和约，并有办法、有决心这样做。他企图向现状挑战的惟一修正主义国家；第三帝国和日本帝国也给修正主义运动增添了力量，导致了一个全新的力量布局。

——《全球通史：1500年以后的世界》 材料三对日本的占领不能再重蹈德国的覆辙。我不打算分割管制或划分占领区。我不想给俄国人以任何机会，再让他们像在德和奥地利那样行动。

——摘自《杜鲁门回忆录》第一卷回答：(l)据材料一、二结合相关史实分析指出一战后德国及日本政策的变化。并指出出现变化原因的异同点。（6分）

(2)材料三反映出二战后美国在惩处德国日本法西斯时态度的差异。指出差异的主要表现及美国出现不同态度的原因。（6分）

三、问答题：本大题共3小题，第29题14分，第30题12分，第31题13分，共计39分。

29、春秋战国时期是古代社会历史巨变时期，这一时期的变革集中体现在政治、经济、军事等方面。结合史实指出这三个方面分别出现的新变化，据此分析这一历史时期我国社会发展的总体趋势。（14分）

30、中国共产党第八届中央委员会和第十一届中央委员会对社会主义建设道路进行了重大探索。指出这两届中央委员会所作探索的主要内容，并分析两次探索出现不同结果的原因。（12分）

31、第一次工业革命后社会主义思潮和运动兴起。结合史实概括指出一个多世纪以来社会主义运动在理论和实践上的发展历程。（13分）

2006年中山市一模参考答案：

1、C2、B3、B4、D5、C6、B7、D8、A9、C10、D11、C12、A13、C14、C15、D16、C17、B18、B19、A20、D21、A22、C23、D24、B25、B26、历史现象：明朝时期农业经济和商品交换发展较快；封建社会中一直重视农业的发展，抑制工商业的发展（或答成重农抑商）；但明中后期从事商业发展的人明显增多。（6分）

主要影响：在封建社会初期，重农政策对稳定社会经济基础有积极作用，（3分）在商品经济发展起来的明末清初，重农抑商严重阻碍了新的经济因素的形成和发展。（3分）

27、异：康有为主张效仿列强通过立宪法，开国会，实行权力制衡，建立起近代资产阶级的民主政治；章太炎认为列强均是通过暴力手段实现强国目标的，主张通过革命推翻清朝统治，实现民主共和；孙中山通过列强革命后的弊端认为必须要政治革命和社会革命同时进行。（6分）同：学习东西强国，实现国家富强。（2分）

分析：孙中山的革命设想集中体现在三民主义中，政治革命的根本是建立民国，社会革命的主要内容是平均地权，反映了资产阶级的革命愿望，但没有彻底废除封建土地所有制，没有明确的反帝主张，不可能完成民主革命的任务。（4分）

28、(l)变化：力图打破“一战”后帝国主义的凡尔赛一华盛顿体系的限制。不同：日本虽然是“一战”的战胜国，但所得到利益与其愿望有较大差距，而德国是战败国，战后德国经济实力与它在凡尔赛一华盛顿体系中的地位不相称。相同：都受到英美势力的压制，急于找到摆脱危机的出路。(6分)(2)对德国：分区占领，铲除法西斯势力，改造德国社会。对日本：单独占领，保留天皇制。原因：美国遏制苏联，维护其远东利益，称霸世界。(6分)

29、政治：①各国先后变法：强化君权，建立君主专制；用法律的形式确立起封建土地所有制；奖励农耕。②各学派从各自立场和政治主张出发形成“百家争鸣”局面。（4分）

经济：铁器和牛耕普遍使用使生产力有了重大发展；水利工程建设与农业发展的关系越来越密切；商品经济高度发展，中原市场形成和地域性经济中心城市的兴起成为商品经济发展的重要标志。（4分）军事：从春秋时期的争霸战争发展到战国时期的兼并战争，战争的规模越来越大，战争越来越残酷，水平越来越高，出现了军事专著。（4分）总体趋势：统一的进程加快。（4分）

30、主要内容：前者分析中国社会主要矛盾变化，明确经济建设方针，制定建设社会主义总路线，发动“大跃进”和人民公社化运动，对国民经济进行调整。后者开始形成新时期党的基本路线，推动农村和城市经济体制改革的逐步展开，逐步推动对外开放的进程。（6分）

原因：前者未能坚持正确的理论成果，修改了社会主要矛盾的认识；政治上连续出现“左”倾错误；经济建设上对客观经济规律认识不足，片面强调生产资料的公有化程度。后者确定实事求是的思想路线，总结建国以来社会主义建设正反两方面的经验教训，坚持党的基本路线坚持改革开放不动摇。（6分）

31、社会主义理论从空想到科学：马克思主义列宁主义的诞生；（3分）社会主义运动由理论到实践：巴黎公社和第一国际；（3分）社会主义实践由理想到现实：十月革命和社会主义国家的出现；（2分）社会主义运动由一国到多国：东欧、中国等社会主义国家相继建立；（3分）社会主义模式由单一到多元：从高度集中的政治经济体制发展为中国特色的社会主义（或逐步形成社会主义市场经济体制）。（2分）

2006年韶关市一模参考答案

1．C 2．B 3．C 4．D 5．A 6．B 7．A 8．C 9．C 10．B 11．A 12．D 13．B 14．A 15．D 16．D 17．C 18．B 19．C 20．D 21．B 22．C 23．D 24．B 25．A

26．（1）唐太宗认为设置宰相有利于提高中央的行政效率，可避免因君主决策失误而亡国。做法：宰相等先集体议政，皇帝最后决断。（3分）明太祖认为设置宰相是政治**的根源，应集权于皇帝一身。做法：废丞相，中央各部门分理政务，互不统属，皇帝总揽大权。（3分）

（2）同：最高决策权都在皇帝手中，相权的存废都服从于专制主义中央集权政治的需要。（2分）异：唐太宗把皇权和相权协调起来，注意发挥宰相的参政辅佐作用；明太祖把君主专制与宰相制相对立，从制度上取消相权，以保证皇权的绝对权威。（3分）

27．（1）特点：在联合国中制造两个中国。（2分）原因：第三世界的兴起使联合国结构发生变化，接纳中国成为必然。（2分）

（2）一致性：不愿放弃在台利益。（2分）变化：材料三放弃了两个中国的立场（2分）（3）特点：坚持一个中国。（2分）认识：它为中美关系的发展奠定了基础，但由于美国不愿放弃在台利益，所以台湾问题仍是中美关系发展的主要障碍。（2分）

28．（1）地位变化：罗斯福新政前，国家不干预和指导私人的经济活动，国家也没有能力干预和指导私人的经济活动。罗斯福新政后，国家由不干预资本家事务变为国家主动地对经济加以干预，参与资本主义的分配、生产、流通等经济过程。（6分）

（2）原因：罗斯福新政前，资本主义经济处于自由放任时期，国家不干涉资本家的事情，不承担经济职能。但随着垄断组织的建立和社会生产力的发展，特别是第二次世界大战后，资本主义国家经济和政治矛盾日益尖锐，资本主义的基本矛盾日益深化，国家不干预经济事务的自由放任的原则已经不能适应日益严重的经济危机的局面，因而必须进行国家干预。（7分）说明：学生的答案只要言之有理、符合史实，均可同等给分。

29．（1）说明：统一性：秦朝统一文字（“书同文”），重法抑儒；汉朝独尊儒术，进一步统一思想文化。（4分）

多样性：各民族文化蓬勃发展，风格多样；中外文化共融，佛、道、儒、法并存。（4分）原因：秦汉是大一统的、疆域辽阔的、多民族封建国家；（3分）对外文化交流空前频繁，接纳吸取了外来文化的长处。（3分）说明：学生的答案只要符合参考答案的意思，即可得分。

30．不同理解：民主对康有为而言就是君主立宪；孙中山认为民主就是民主共和；毛泽东认为民主就是人民民主专政。（6分）

形成原因：康有为接受俄国、日本的君主立宪思想；孙中山接受美国的民主共和思想；毛泽东接受马克思主义思想。（6分）说明：学生若答出救亡图存、西方民主思想和民族资本主义的发展、马克思主义的传播等内容都可以酌情给分，教师评卷应灵活把握。

31．不同表现及解决途径：立国之初：表现为北方和南方政治集团在国会和政府中的权力分配上的矛盾。（3分）说明：学生可以答南北之间的经济矛盾，但最多能给2分。

解决途径主要是通过立法（制定宪法）来协调南北的权力分配。（2分）19世纪60年代：表现为工业化过程中两种不同经济形式（或经济制度）之间的矛盾，焦点是废奴问题。说明：必须突出由于工业化而矛盾加剧和废奴问题。（4分）解决方法主要是通过战争手段打败南方，实现南北统一，废除奴隶制度。（4分）