动物的忧伤 阅读答案（推荐）

第一篇：动物的忧伤 阅读答案（推荐）

(1)动物是不是也会感到忧郁、苦闷和沮丧呢?

(2)人们长期以来就知道，不光只是人才有感情，动物也有。例如：雌天鹅死了，雄天鹅就会表现出极大的悲痛;如果把小狗从母狗身边拿走，母狗就会恼怒;受到宠爱的狗对主人的感情非常深厚，如果主人不在家，它就显得闷闷不乐，盼望主人早点儿归来。在米兰，曾经有过这样的事情：有一只狗十二年如一日，每天都到火车站去接它的主人，但它的主人早就死掉了。它每一次到火车站去，都要在那里耐心等待，一直要等到火车进站，等到乘务员全部离开火车站，它才拖着沉重的脚步，垂着头，怏怏不乐地往回走。

(3)对高等动物来说当然也不例外。那么更原始的生物情形如何呢?它们是否也有某种类似的感觉呢?直接去问蝴蝶看来是得不到答案的，惟一的办法是，在相同的环境下对不同动物的习性进行研究。譬如，把它们与同类分开，不让它们接触，看它们的表现如何，观察它们是怎样忍受孤独和寂寞的。

(4)对人来说，孤独和寂寞是一种可怕的折磨。有许多人都知道鲁滨逊的故事，鲁滨逊在一个孤岛上经受了长时间的折磨。有些人曾由于过度寂寞而患精神病。这并不奇怪，因为人有社会性。

(5)至于动物，因为它们处于原始的群居状态，寂寞对于它们来说无疑是一种残酷的折磨。当原始生物离开集体以后，它们会感到非常难过。高级动物还比较容易适应寂寞的环境，有许多动物觉得跟人在一起的时候是一种安慰。譬如猴子也喜欢把我们人当成它们的兄弟。这种动物有些古怪，它跟我们人很合得来，即使不跟它们的同类在一起，却也能生活得很好。

(6)寂寞对于低级动物来说就更难忍受了。我们人是无法和它们在一起的。有些小鸟，如戴菊鸟和长尾巴山雀被关进笼子以后，它们就会感到很忧郁、很孤独，因而它们很快就会死去。但是，如果你把很多只相同的鸟放进同一个笼子里喂养，谈很就会生活得很快活。

(7)有许多鱼也喜欢群居。把一条鲱鱼单独放在水族箱里，只几天的时间它就会因为孤独而死。这并不是因为它想回到大海里去而又回不去气死的(过去人们就是这样想的)，而是由于没有其他鲱鱼的陪伴而死的。

(8)有些昆虫没有同类的陪伴也会死亡。在欧洲，变蛾子的毛虫(它是林业的一大灾害)就是群居生长的。它们一个个紧挨着，排成长长的纵队，从这根树枝爬到另一根树枝，从一棵树爬到另一棵树。它们所到之处，一切绿色的树叶都会被吃得精光。但是，爬在后面的毛虫如果跟不上队伍而迷了路，就一定会死亡。当它知道自己掉队以后，它就感到垂头丧气，从此萎靡不振。它的食欲消失，代谢速率下降到最低限度，再也不能长为成虫。但是，如果让它隔着玻璃看见它的毛虫朋友(哪怕只是一个毛虫的模型)，它的情绪马上就会好起来，代谢也就会恢复。

(9)这种社会性昆虫还有蜜蜂、蚂蚁和白蚁。在孤独的环境里，它们根本就不能活。只要它们单独在一起，或者有时只是朋友少了一些，它们就会不吃不喝，很快死亡。只有等到它们的伙伴多到一定的程度，才能使它们的某些机能开始恢复。蚂蚁和蜜蜂的伙伴不能少于25个，如果少于25个，这些习惯于正常群居的动物就会感到非常忧伤。

1.这篇说明文的说明中心是什么?(2分)

2.如果把文章开头一段动物是不是也会感到忧郁、苦闷和沮丧呢?改为：动物也会感到忧郁、苦闷和沮丧。表达效果有什么不同?(2分)

3.第(2)段画线部分是为了说明什么?(2分)

4.(5)—(8)段都依次说了那些动物的寂寞情形?为什么要按这样的顺序来说明?(4分)

5.第(6)段使用了什么说明方法?有什么作用?(3分)

6.由文中的信息得知蚂蚁和猴子哪种动物更难以承受孤寂?为什么?(2分)

答案：

1.动物也会感到忧郁、苦闷和沮丧。(2分)

2.原文用问句开头，提起人们注意，引发读者思考，又引起下文，改为陈述句就没有这样的效果了。(2分)

3.动物也有感情。(2分)

4.猴子、小鸟、鱼、昆虫。(2分)是按照从高级动物到低级动物对寂寞环境的适应能力逐渐下降，忧伤程度逐渐加重的逻辑顺序来说明的。(2分)

5.举例子。(1分)举戴菊鸟和长尾山雀被关进笼子以后，就会很忧郁，很孤独，因而很快就死去。(1分)以此说明对低级动物来说寂寞就更难以忍受了。(1分)

6.蚂蚁更难以承受孤寂。(1分)相对蚂蚁，猴子是更高级的动物，它们可以尝试把其他种类的动物<比如人)作为自己的伙伴。(1分)

第二篇：动物的忧伤阅读答案

动物的忧伤 阅读答案

①动物是不是也会感到忧郁、苦闷和沮丧呢? ②对人来说，孤独和寂寞是一种可怕的折磨。有许多人都知道鲁滨逊的故事，鲁滨逊在一个孤岛上经受长时间的折磨。有些人曾由于过度寂寞而患精神病。这并不奇怪，因为人有社会性。

③至于动物，因为它们处于原始的群居状态，寂寞对于它们来说无疑是一种残酷的折磨。当原始生物离开“集体”以后，它们会感到非常难过。高级动物还比较容易适应寂寞的环境，有许多动物觉得跟人在一起的时候是一种安慰。譬如，猴子就喜欢把我们人当成它们的兄弟。这种动物有些古怪，它跟我们人很合得来，即使不跟它们的同类在一起，也能生活得很好。

④有些小鸟喜欢群居。如戴菊鸟和长尾巴山雀被关进笼子以后，它们就会感到很忧郁，很孤独，因而很快就会死去。但是，如果你把很多只相同的鸟放进同一个笼子里喂养，它们就会生活得很快活。

⑤有很多鱼也喜欢群居。把一条鲱鱼单独放在水族箱里，只几天的时间它就会因为孤独而死亡。这并不是因为它想回到大海里去而又回不去气死的(过去人们就是这样想的)，而是由于没有其它鲱鱼的陪伴而死的。

⑥有些昆虫没有同类陪伴也会死亡。在欧洲，变蛾子的毛虫(它是林业的一大灾害)就是群居生长的。它们一个个紧挨着，排成长长的纵队，从这根树枝爬到另一根树枝，从一棵树爬到另一棵树。它们所到之处，一切绿色的树叶都会被吃得精光。但是，爬在后面的毛虫如果跟不上队伍而迷了路，就一定会死亡。当它知道自己掉队以后，它就感到垂头丧气，从此萎靡不振。它的食欲消失，代谢速率下降到最低限度，再也不能长成成虫。但是，如果让它隔着玻璃看见它的毛虫朋友(哪怕只是一个毛虫的模型)，它的情绪马上就会好起来，代谢也就会恢复。

⑦这种社会性昆虫还有蜜蜂、蚂蚁和白蚁。在孤独的环境里，它们根本就不能活。只要它们单独在一起，或者有时只是朋友少了一些，它们就会不吃不喝，很快死亡。只有等到它们的伙伴多到一定的程度，才能使它们的某些机能开始恢复。蚂蚁和蜜蜂的伙伴不能少于25个，如果少于25个，这些习惯于正常群居生活的动物就会感到非常忧伤。说明文的说明中心是什么？ 5-8段都依次说明那些动物的寂寞情形？ 3 第六段使用了什么说明方法？有什么作用？ 由文中的信息得知蚂蚁和猴子哪种动物更难以承受孤寂？为什么？

1、动物也会感到忧郁、苦闷和沮丧呢

2、戴菊鸟和长尾巴山雀；鲱鱼；变蛾子的毛虫；蜜蜂、蚂蚁和白蚁；

3、举例说明，引起读者的兴趣，也有力的论证了论点“（第六段第一句话）……”

4、蚂蚁。因为蚂蚁在孤独的环境里，它们根本就不能活，而猴子跟我们人很合得来，即使不跟它们的同类在一起，也能生活得很好。

第三篇：动物检疫笔记答案

动物检疫

1.病原微生物：自然界中极少数微生物对动植物有害，可引起疾病，称为致病微生物或病原微生物。2.细菌：是一类具有细胞壁的单细胞原核型的微小生物。3.病毒：目前所知道的微生物中体积最小的生物，没有完整的细胞结构，但却具有一般的影响和调解。9.疫病是一种损伤与抗损伤的斗争过程。生产性能的降低是动物疫病的重要标志。10.影响流行病的因素1自然因素：地理位置，气候，植被，土壤等。可以作用于流行病的各个环节，影响传播。2饲养管理：卫生，通风条件，畜舍结构，饲养管理制度等。处理：动物检疫部门经过有关法律规定对经过检疫不合格的动物或动产品所采取的捕杀，焚烧，掩埋，化制的一系列措施。17.检疫监督：动物检疫监督机构依法对管理相对遵守的动物检疫的法律规章履行法定义务的检查。18.管理相对人的方式验证查物19..疫病的危害染。传染病的发展阶段：潜伏期，前驱期，转归期。28.流行病学调查：通过询问调查，现场察看，查阅历史资料，实验室检查；本地区最近是否进口了动物或是动物产品；本地区政治经济文化以及生产活动的基本情况和当地对疫情的看法和态度；了解当地动物饲养管理和放食用合格的动物产品。39.预防接种：对传染病发生的地区 或者某个受传染病威胁的地区的易感动物注射疫苗或类毒素等生物制剂以提高动物抵抗力的措施。40.消毒方法有：机械消毒；化学消毒；生物性消毒；紫外线消毒。41.切断传播途径：消毒；灭鼠；预防接种；42.53.口蹄疫的主要临床症状有哪些？答：牛，体温升高40℃-41℃，水疱破裂后，降为为常温。口粘膜、舌面等形成水疱或糜烂，大量流泡沫样口涎，挂于口角或下唇。蹄冠、蹄叉、乳房等部出现局部发红，微热、敏感等症状，不久逐渐形成米粒大到蚕豆大的水疱，水疱破裂后的生物学活性，不能单独进3社会因素：重视程度和处行新陈代谢，只能在一定的理措施。11.流行过程中发活细胞内生长繁殖，专营寄展的某些规律 表现形式：散生生活。4.寄生虫：暂时或发、地方流行、流行性、大永久寄居在另一种生物的体流行。季节性：在每年一定表或体内，夺取被寄居者（宿季节发病率明显上升的现主）的营养物质并给被寄居象。周期性：某些传染病有者造成不同程度危害的动规律性地间隔一定时间发生物。5.检疫的作用: 1监督一次流行的现象。传染病发作用。2防止染病动物及产展阶段根据发病过程一般分品进入流通环节。3消灭某为四个阶段 潜伏期 ：又称些动物疫病的有效手段。4隐蔽期，指病因作用与机体维护动物及产品的对外贸易,开始，只最早出现一般临床保护人体健康。6.检疫目症状为止的时间。前驱期 ：的：在于防止动物传染病，又称先兆期或发病期，从出寄生虫以及其他有害生物的现一般症状到出现主要症状传入，促进经济贸易，保护为止的时期。一般几小时或养殖业发展和人员身体健1-2天。明显期 ：又称临康。7.动物疾病指动物机体床经过期，特征症状充分暴在致病因素作用下而发生的露出来的时期。转归期 ：损伤与抗损伤的复杂的相互终结期，使疾病的结束阶段 斗争过程。在这个过程中，（完全痊愈、不完全痊愈、机体表现出一系列机能、代死亡）。12.动物检疫：遵照谢和形态结构的变化，这些国家法律，用运强制性手段变化使机体和外界环境之间和科学的技术和方法对于动的相对平衡发生紊乱，从而物产品和运输工具进行疫病出现一系列的症状与体征，的检查，并且采取相应的措并造成动物机体生产与生殖施。防止疾病的发生。13.性能下降和经济价值的降检疫：内检 产地检疫 运输低。8.疫病必须在一定条检疫 屠宰检疫 外检 动件、一定环境中病因作用于物或动物产品出售或者调运机体的结果。9.疫病是完整离开生产地由检疫部门到市机体的反应 :疾病的发生是场或到制定地点检疫14.产机体内部器官之间和与之所地检疫：集贸市场检疫（公处的外界环境之间的平衡发路 铁路 客运）收购15.国生紊乱，出现一系列的症状境检疫：动物或动物产品输与体征。症状只是外部表现，入或输出国外的时候，由国任何变化都是完整机体的反家检疫的部门实施的检疫应，并受到神经和体液因素（进竟 出境 过境）16.检疫

性？答：某些疾病可以导致大批动物死亡从而直接造成巨大的经济损失。某些动物的病死率虽然不高，但是传播速度快，流行范围广，可以导致动物的生产性能下降和动物产品的质量下降，从而间接造成动物的经济损失 某些动物疫病属于人兽共患病范畴，不仅感染动物还感染人可能影响人兽的健康。对于动物疫病的检疫和控制和捕杀是一个国家综合国力的标尺，因此疫病的防止需要大量的人力和物力强大经济互动。动物疫病的发生有可能回影响经济贸易的开展甚至可引起国家地区间的冲突，从而不利于国家的安全20.感染病员微生物进入动物机体或者在其集居 生长 繁殖，并导致动物机体产生一系列的病理反应过程。21.易感性：动物机体对某种传染病病原微生物缺乏免疫力。22.传染病：是由一定的病原微生物引起，具有一定的潜伏期和临床症状并具有一定的传染性和流行性的疾病。23.传染病：能够产生免疫，耐过动物能够产生一定的免疫力24.感染的类型：典型感染和非典型感染25.感染根据病原微生物的种类：单纯感染和混合感染26.感染根据先后顺序分：原发性和寄发性及持续性感染27.感染根据过程分为：慢性感染和寻常感染及非寻常感

牧以及畜禽防疫检疫现状。29.免疫学诊断方法：（血清学试验）并料的采集与处理；涂片染色和镜检；病原分离以及培养鉴定；动物接种试验；30.可用变态反应诊断的疾病：结核病；副结核病；鼻疽；布鲁氏杆菌。31.病畜的处理方法：扑杀 对严重危害人畜健康得传染病进行屠宰的；治疗 治疗方法有：特异性疗法和抗生素疗法以及高免血清治疗。32.抗生素诊断：掌握抗生素的适应症；禁止赖用抗生素；掌握抗生素的用法用量使用范围以及副作用；注意不同抗生素的配伍应用。33.封锁原则：早严 快 小34.检疫检验样品：为了实施检疫检验，而采集的动物组织样品称为-35.检疫处理：动物检疫部门依据有关法律法规对经检不合格的动物或者动物产品进行扑杀焚烧，深埋掩埋化制一系列措施。36.疫情报告制度：在发生某种传染性疾病时，依据有关动物法律法规将动物的疫情，流行情况向有关部门及时汇报的制度。37.检疫：若确证为恶性传染病的动物不许屠宰；对于检验出患有恶性传染病的动物不能用于食用职能销毁；对患有结核病 布鲁氏病在指定地点销毁，38.动物检疫的目的：保护动物安全生产；保护人类健康；促进经济贸易的开展；保障消费者

诊断方法：临床学诊断；流行病学诊断；病原学诊断；免疫学诊断；分子生物学诊断。43.周期性：传染病的发生是隔一定时间再次流行和发生，耐过动物产生一定的免疫力；传染病在流行过动物群体中随着新生动物的个体增多，群体整体抵抗力下降，从而 导致疫病的发生；随着引进动物的个体增多，动物群体抵抗力下降也有可能导致疫病的发生。44.防疫方法：确诊有疫情时及时向上级汇报，采取相应的措施；查清传染源；切断传播途径；保护易感动物。45.紧急接种：对传染病发生地区对疫区类尚未发生 的易感动物所进行的免疫接种。46.接种动物的特点：传染病的特异性而制定的47.疫源地：有传染源排出的病原微生物地区。48.疫区：在疫病发生的地区49.自然疫源性疫病：某种传染病如果其存在病原微生物50、什么是抽检？答：是指动物、动物产品的检疫证明在有效期内，从动物、动物产品中抽取部分样品进行查验的监督检查活动。

51、什么是补检？答：是指对未经检疫进入流通领域的动物、动物产品进行的检疫。

52、什么是重检？答：是指动物、动物产品的检疫证明过期或证物不符或发现患病及疑似疫病动物、染疫及疑似染疫动物产品时进行

表面出血，形成糜烂。羊多见烂蹄冠。猪与牛相似，但鼻盘常出现水疱，轻者一周，重者二周或更长时间才能愈合，病畜跛行，重者蹄匣脱落，多取良性经过。幼畜常发生恶性口蹄疫，死亡率高，主要表现为出血性肠炎和心肌麻痹而死。54.、猪、牛、羊、鸡的正常体温是多少？答：猪38-39.5℃。牛37.5-39.5℃。羊38-39.5℃鸡40-42℃55.、高致病性禽流感的主要临床症状是什么？答：表现为突然发病，在短时间内可见食欲废绝，体温骤升，精神高度沉郁，鸡冠与肉垂水肿，发绀，腿部鳞片有红色或紫黑色出血。伴随着大批死亡，数天内死亡率可达90%以上。56.、慢性猪瘟的主要病理变化是什么？ 答：在回肠和结肠常有特征性的坏死和溃疡变化，呈钮扣状，即通常所说的“钮扣状溃疡”。的检疫。1.牛瘟、口蹄疫、牛传染性胸膜肺炎、炭疽病、羊痘、狂犬病、马鼻疽、马媾疫和猪瘟列为各成员国必须申报的9种疫病。根据1999年重新修订的《国际动物卫生法典》，国际兽疫局将危害畜牧业较严重、各成员国必须通报的动物传染病和寄生虫病分为A、B两类。A类疫病15种传染病；B类疫病67种传染病和寄生虫病

一、调查方式和方法

1、现场调查

⑴询问调查 ⑵现场观察 ⑶查验资料 ⑷动物剖检 ⑸现场采样 ⑹数理统计

2、通信调查 电话、传真、E-mail等进行交流调查。二.调查的种类和内容

1、现况调查 ⑴普查 如每年春季或秋季进行牛结核病和布氏杆菌病的普查；在多雨年份的秋季对全部奶牛进行肝片吸虫病的检查。⑵抽样调查 抽样调查简称抽查是调查有关动物群体中的部分动物,即样本。通过对部分动物的调查了解,估计某病在全群中发生发展趋向,以少窥多。

2、流行调查 流行调查指对某养殖场(户)在短时间内突然集中发生或连续发生大量同一种传染病病畜禽时所进行的调查。目的是控制或消灭流行，并从中发现防疫工作的薄弱环节，总结经验教训，避免类似事件再次发生。(1)最初调查 养殖场(户)基本情况、病史、本次发病情况、环境因素。(2)深入调查 发病情况调查、传染来源调查、传播途径调查。(3)追踪调查 追踪疫点传染源和传播媒介的扩散趋势。追踪调查的关键是查明接触者。三.流行病学调查常用的数和率 1.发病率：在一定时间内,某动物群体中某病 的发病动物数占该群体动物总数的百分率。2.患病率：在一定时间内,某动物群体中某病的患病动物数占该群体动物总数的百分率。3.死亡率：在一定时间内,某动物群体中因某病死亡的动物数占该群体动物总数的百分率。4.病死率(致死率)：在一定时间内,某动物群体中因某病死亡的动物数占该病患病动物总数的百分率。检疫材料的采集 一．采集原则 1．适时采集 2．典型采样 典型采样要求样品具有代表性。⑴动物活体采样 ①选择典型动物 即未经药物治疗、病状典型的动物，这对细菌性传染病的检查尤其重要。②选择典型材料 A、采集病原体可能在其中含量最高的材料。B、在采取病料前，对动物可能患某种疫病作出初步诊断，侧重采集该病原体常侵害的部位。⑵从动物尸体采样 采集有病变的组织、器官或病变最明显、最典型的部位。供病理组织切片的样品，应连带部分健康组织。淋巴结、心、肝、脾、肺、肾，不论有无病变，一般均应采取。3．合理采样 动物群体发病，至少采取5头（只）动物的病料。每一种样品应有足够的数量，除确保本次实验用量外，以备必要的复检用。4．无菌采样 样品采集全过程应无菌操作，尤其是供微生物学检查和血清学实验的样品。采样部位、采样用具、盛放样品的容器均需灭菌处理。5．安全采样 在采样过程中，采样人员要注意安全，防止感染；同时防止病原扩散而造成环境污染。

第四篇：动物生药习题答案

动物类生药

一、名词解释 1.乌金衣: 2.通天眼: 3.挂甲:

4.他感作用物质:

二、填空题：

1.生药蟾酥的药用部位是及的。蟾酥呈扁圆形块状或饼状，商品称，呈不规则片状。2.马鹿茸有1个侧枝者，称，2个侧枝者，称，3个侧枝者，称，4个侧枝者，称。

3.具有2个侧枝的花鹿茸，习称。

三、选择题

（一）单选题

1.麝香含有的特有香气成分是（）

A.麝香吡啶

B.雄甾酮

C.薄荷油

D.麝香酮

E.茴香醚 2.生药斑蝥中具有抗癌活性的成分是（）

A.胆酸

B.5－氟尿嘧啶

C.斑蝥素

D.甲酸

E.羟基斑蝥素

3.鹿茸为鹿科动物梅花鹿或马鹿的（）

A.未骨化密生茸毛的幼角

B.雄鹿锯茸后翌年春季脱落的角基

C.已骨化的角鹿角熬去胶质后的角块

E.鹿角熬制的胶块 4.非蛋白毒素中毒性最强的是（）

A.河豚毒素

B.石房蛤毒素

C.沙海葵毒素

D.箭毒蛙毒素

E.TTX 5.“通天眼”这一术语的含义是（）A.羚羊角角尖有个开孔

B.羚羊角顶端部分内有细孔、开孔于角尖 C.羚羊角顶端部分内有细孔道直通角尖 D.羚羊角内有细孔道，从基部直通角尖

6.斑蝥的来源是（）

A.斑蝥科动物斑蝥及小斑蝥的干燥虫体 B.芫青科动物斑蝥及小斑蝥的干燥虫体

C.斑蝥科动物南方大斑蝥及黑黄小斑蝥的干燥体 D.芫青科动物南方大斑蝥及黄黑小斑蝥的干燥体 7.下列哪项不是蟾酥的功效（）A.清热

B.解毒止痛

C.抗癌

D.开窍醒神 8.其水液可使指甲染黄习称“挂甲”的生药是（）A.麝香

B.蟾酥

C.牛黄 D.熊胆

9.下列经验鉴别术语中不是用于鉴定动物类生药的是（）A.狮子头

B.冒槽

C.挂甲

D.当门子 10.麝香的气味是（）

A.气香，有辛凉感，味微苦

B.气香，味微麻辣

C.气香浓烈而特异，味微辣、微苦带咸

D.气香浓烈而特异，味微甜 11.牛黄的气味是（）

A.气清香，味苦微涩

B.气清香，味先苦而后甜，有清凉感

C.气清香，味苦,嚼之粘牙

D.气芳香，味微苦，嚼之粘牙

D.12*.取麝香仁粉末少量置掌中，加水湿润，手搓之（）A.成团

B.成团，弹之即散

C.有黏滑感，不染色

D.香气浓烈，随即溶解 13*.麝香仁燃烧时的现象是（）

A.初则进裂，随即融化膨胀起泡，油点似珠，香气浓烈

B.初则进裂，随即融化膨胀冒黑烟，香气浓烈

C.随即冒黑烟，出油点，香气浓烈

D.随即冒黑烟，出油点，起火焰 14*.麝香灰化后的现象是（）

A.无残渣

B.有白色或灰白色残渣

C.有棕色残渣

D.有黑色残渣 15.动物分类的基本单位是（）

A.Kingdom B.family C.genus D.species E.class

(二)配伍选择题（备选答案在前，试题在后）

[1-4]

A.当门子

B.通天眼

C.挂甲

D.铜皮铁胆

1.生药羚羊角具有（）

2.麝香仁中颗粒状者称为（）

3.牛黄药材水溶液可是指甲染黄，习称（）4.生药熊胆习称（）

(三)多选题

1.生药蟾酥来源于（）

A.Bufobufogargarizans

B.Buforadei

C.Bufomelanostictus D.Bufobufoandrewis

E.Bungarusmulticintus 3.牛黄的功效有（）

A.息风止痉

B.清热解毒

C.化痰

D.开窍

E.定惊安神 4.麝香的功效有（）

A.止痛

B.催产

C.活血

D.通经

E.开窍醒神 6.蟾酥的性状特征有（）

A.呈扁圆形团块状或片状B.团块者质坚

C.团块者断面棕褐色，角质状

D.气腥，味淡

E.粉末嗅之作嚏

10.鹿茸的药理作用有（）

A.强壮作用

B.抗衰老作用

C.促性腺激素样作用 D.增强免疫力

E.促骨折愈合作用

四、简答题

1.写出下列生药的基原动物（动物拉丁学名，中文名）、药用部位、主产地、主要有效成分、功效。（1）斑蝥

（2）熊胆

（3）麝香

（4）牛黄

（5）鹿茸

（6）蟾酥

2.试述蟾酥的来源和性状鉴别特征及主要成分？如何用理化方法鉴别？

3.熊胆中主含有哪些化学成分？其中特征性的成分是什么？采用理化鉴别的方法如何鉴别熊胆？

4.鹿茸商品药材主要分为哪几类？

5.试述天然麝香和人工合成麝香均主含何种化学成分？各有何特点？其来源及主要鉴别特征如何？

答题要点及参考答案

名词解释

1)乌金衣：牛黄表面黄红色至棕黄色，有的表面挂有一层黑色光亮的薄膜，习称“乌金衣”。2)通天眼：羚羊角除去骨塞后，角的下半段成空洞，全角呈半透明状，对光透视，上半段中央有一条隐约可见的细孔直通角尖，习称“通天眼”。

3)挂甲：取牛黄少量，加水调和，涂于指甲上，能将指甲染成黄色，习称“挂甲”。4)他感作用物质：就是一种植物通过向体外分泌代谢过程中的化学物质，能对其他植物产生直接或间接的影响。

单选题

1.D

2.C

3.A

4.C

5.C

6.D

7.A

8.C

9.A

10.C

11.B

12.B

13.A

14.B

15.D 配伍选择题

1.B

2.A

3.C

4.D

多选题

1.ABC

2.ABCDE

3.ABCDE

4.ABCE

5.ABCDE 简答题

1.写出下列生药的基原动物（动物拉丁学名，中文名）、药用部位、主产地、主要有效成分、功效。

（1）斑蝥：本品为芫菁科昆虫南方大斑蝥Mylabrisphalerata Pallas 或黄黑小斑蝥Mylabriscichorii Linnaeus 的干燥体。主产地：河南、江苏、安徽等省。有效成份：南方大斑蝥含斑蝥素1～1.2％，脂肪12％及树脂、蚁酸、色素等。黄黑小斑蝥（台湾产者）含斑蝥素0.97％，但亦有达1.3％者。此外，一般斑蝥属含斑蝥素1～1.5％。功效：辛，热；有大毒。破血消癓，功毒蚀疮，引赤发泡。用于癓瘕肿块，积年顽癣，瘰疬，赘疣，痈疽不溃，恶疮死肌。

（2）熊胆：熊科动物黑熊Selenarctosthibetanus（G.Cuvier）、东北马熊Ursusarctoslasiotus Gray或棕熊Ursusarctos L.胆囊内的干燥胆汁。主产地：云南、黑龙江、吉林。有效成分：主含胆汁酸类的碱金属盐，又含胆甾醇及胆色素。从黑熊胆中可得约20％的牛磺熊脱氧胆酸，此是熊胆主要成分，被水解则生中磺酸与熊脱氧胆酸。熊胆又含少量鹅脱氧胆酸及胆酸。熊脱氧胆酸为鹤脱氧胆酸的立体异构物，乃熊胆的特殊成分，可与它兽的胆相区别。功效：苦，寒。清热解毒，明目，止痉。用于小儿热盛惊风，癫痫，抽搐，黄疸；外用治痈肿，痔疮，目赤云翳。（3）麝香：本品为鹿科动物林麝MoschusberezovskiiFlerov、马麝MoschussifanicusPrzewalski或原麝Moschusmoschiferus Linnaeus 成熟雄体香囊中的干燥分泌物。主产地：四川、西藏、贵州、甘肃等省。有效成分：环酮类、麝香吡啶、雄甾烷衍生物和多肽、庚二醇硫酸脂类。功效：辛，温。开窍醒神，活血通经，消肿止痛。用于热病神昏，中风痰厥，气郁暴厥，中恶昏迷，经闭，癓瘕，难产死胎，心腹暴痛，痈肿瘰疬，咽喉肿痛，跌扑伤痛，痹痛麻木。

（4）牛黄：本品为牛科动物牛BostaurusdomesticusGmelin 干燥的胆结石。主产地：华北、西北、东北等省区。有效成分：胆色素、胆甾酸与胆汁酸、氨基酸及酸性肽类。功效：甘，凉。清心，豁痰，开窍，凉肝，息风，解毒。用于热病神昏，中风痰迷，惊痫抽搐，癫痫发狂，咽喉肿痛，口舌生疮，痈肿疔疮。

（5）鹿茸：本品为鹿科动物梅花鹿CervusnipponTemminck或马鹿Cervuselaphus Linnaeus 的雄鹿未骨化密生茸毛的幼角。主产地：吉林、辽宁、河北等省。有效成分：氨基酸类、胆固醇类、脂肪酸类、多胺类。功效：甘、咸，温。壮肾阳，益精血，强筋骨，调冲任，托疮毒。用于阳痿滑精，宫冷不孕，羸瘦，神疲，畏寒，眩晕耳鸣耳聋，腰脊冷痛，筋骨痿软，崩漏带下，阴疽不敛。

（6）蟾酥：本品为蟾蜍科动物中华大蟾蜍Bufobufogargarizans Cantor或黑眶蟾蜍B.melanostictus Schneider的干燥分泌物。主产地：河北、山东、四川、湖南、江苏、浙江等地。有效成分：含蟾蜍甾二烯、强心甾烯蟾毒、吲哚碱类等。功效：辛，温；有毒。解毒，止痛，开窍醒神。用于痈疽疔疮，咽喉肿痛，中暑神昏，腹痛吐泻。

2.试述蟾酥的来源和性状鉴别特征及主要成分？如何用理化方法鉴别？

答：为蟾蜍科动物中华大蟾蜍或黑眶蟾蜍等的耳后腺及皮肤腺分泌的白色浆液，经加工干燥而成。

性状鉴别特征：本品呈扁圆形团块状或薄片状。棕褐色，薄片状者对光透视为红棕色。团块状者质坚，不易折断，断面棕褐色，角质状微有光泽；薄片状者质脆，易碎，断面红棕色，半透明。气微腥，味初甜而后有持久的麻辣感，粉末嗅之作嚏。

主要成分：含蟾蜍甾二烯、强心甾烯蟾毒、吲哚碱类等。理化方法鉴别：（1）本品断面沾水，即呈乳白色隆起。（2）取本品粉末0.1g，加氯仿5ml，浸泡1h，滤过，滤液蒸干，残渣加醋酐少量使溶解，滴加硫酸，初显蓝紫色，渐变为蓝绿色。（3）取粉末0.1g，加甲醇5ml，浸泡1h，滤过，滤液中加对二甲氨基苯甲醛固体少许，滴加硫酸数滴，即显蓝紫色。（4）取1%蟾酥的氯仿提取液，蒸干后用甲醇溶解，测定其紫外吸收光谱，在波长300nm附近，有最大吸收。（5）薄层色谱，取本品粉末0.2g，加乙醇10ml，加热回流30min，滤过，滤液置10ml量瓶中加乙醇稀释至刻度，作为供试品溶液。另取蟾酥对照药材，同法制成对照药材溶液。再取脂蟾毒配基及华蟾蜍次素对照品，加乙醇分别制成每1ml含1mg的溶液，作为对照品溶液。吸取上述4种溶液各10μl，分别点于同一硅胶G薄层板上，以环已烷-氯仿-丙酮（4：3：3）为展开剂，展开，取出，晾干，喷以10%硫酸乙醇溶液，热风吹至斑点显色清晰。供试品色谱中在与对照药材色谱相应的位置上，显相同颜色的斑点；在与对照品色谱相应的位置上，显上同的1个绿色及1个红色斑点。

3.熊胆中主含有哪些化学成分？其中特征性的成分是什么？采用理化鉴别的方法如何鉴别熊胆？

答：主含胆汁酸类的碱金属盐，又含胆甾醇及胆色素。从黑熊胆中可得约20%的牛磺脱氧胆酸（turo-ursodesoxycholic acid），此是熊胆主要成分，被水解则生成牛磺酸（taurine）与熊脱氧胆酸（ursidesoxycholic acid）。熊胆又含少量鹅脱氧胆酸（chenodesoxycholic acid）及胆酸（cholic acid）。熊脱氧胆酸为鹅脱氧胆酸的立体异构物，乃熊胆的特殊成分，可与其他盖的胆相区别。理化鉴别：1．取胆仁少量，直火加热，只起泡而无腥气。2．取胆仁置紫外光灯下观察，显黄白色荧光。3．取胆仁约0．1g，加甲醇10ml加热溶解，放冷，过滤；滤液置水治上蒸干，加入20％氢氧化钠溶液5ml，于水浴中水解约5小时（注意补充散失水分），放冷；加盐酸呈酸性，加乙酸乙酯振摇提取2次，每次5ml，提取液浓缩至约5ml，作供试品溶液。另取熊脱氧胆酸1mg，加甲醇1ml溶解，作对照品溶液。采用薄层层析法，取上述两种溶液各10μl分别点于同一硅胶G板上，以异辛烷-异戊醚-冰醋酸-正丁醇-水（10：5：5：3：1）的上层液为展开剂，展跟18cm，取出，晾干；喷以30％硫酸溶液（v／v），于105度加热约10分钟，置紫外光灯（365nm）下检视，供试品在与对照品相应的位置上，显相同色斑。

4.鹿茸商品药材主要分为哪几类？

答：鹿茸分为马鹿茸和花鹿茸，其中具有一个分枝的马鹿茸习称“二杠”具有两个分枝者习称“三岔”。具有一个个侧枝的马鹿茸习称“单门”，两个者习称“莲花”，三个者习称“三岔”，最多可分至“九岔”。

5.试述天然麝香和人工合成麝香均主含何种化学成分？各有何特点？其来源及主要鉴别特征如何？

答：化学成分：均含麝香酮。天然麝香含：环酮类、麝香吡啶、雄甾烷衍生物和多肽、庚二醇硫酸脂类。来源于麝科动物成熟雄体中的分泌物。而人工麝香以合成麝香酮为主，按一定比例配制而成。

1.人工合成“麝香”与天然“麝香”的区别是人工化学合成与天然生成，天然与人工合成其香味，药性均有不同。2.天然麝香有很多有效生物成分(如麝香吡啶、三甲基-环十三酮、抗炎蛋白等)是目前人工麝香所不能合成的 3.人工化学合成的麝香酮由于不是出自生物体内，缺少起码的生物活性。治疗范围和治疗效果都不尽人意！4.人工合成的麝香含有二甲苯及激素类物质存在潜在不良反应风险。

性状鉴别（1）毛壳麝香为扁圆形或类椭圆形的囊状体，直径3-7cm，厚2-4cm。开口面做突起，皮革质，棕褐色。密生白色或灰棕色短毛，从两侧围绕中心排列，中间有1小囊孔，直径1-3mm。另一面为棕褐色略带紫的皮膜，微皱缩，偶显肌肉纤维。质松有弹性，剖开后可见中层皮膜呈棕褐色或灰褐色，半透明，内层皮膜是棕色，内评颗粒状、粉末状的麝香仁和少量细毛及脱落的内层皮膜（习称“银皮”）。（2）麝香仁野生者质柔，油润，疏松；其中颗粒状者习称“当门子”，呈不规则圆球形或颗粒状，表面多呈紫褐色，油润光亮，微有麻纹，断面深棕色或黄棕色；粉末者多呈棕褐色或黄棕色，并有少量脱落的内层皮膜和细毛。饲养者呈颗粒状、短条状或不规则的团块；表面不平，紫黑色或深棕色，显油性，微有光泽，并有少量毛和脱落的内层皮膜。气香浓烈而特异，味微辣、微苦带成。显微鉴别粉末特征：棕褐色或黄棕色。为无数不定型颗粒状物集成的半透明或透明团块，淡黄色或淡棕色；团块中包理或散在有方形、柱状、八面体或不规则的晶体；并可见圆形油滴，偶见毛及内皮层组织。

第五篇：记叙文《十三岁男孩的忧伤》阅读答案

记叙文《十三岁男孩的忧伤》阅读答案

语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇记叙文《十三岁男孩的忧伤》阅读答案，由语文网提供，欢迎大家阅读学习。

①儿子桑岩和同学去爬山，出了点小事故，左腿小腿骨折了，在骨科医院治疗。

②这是桑岩长这么大，第一次因受伤住院，看望的人络绎不jüé，带着各种营养品和水果。我和老公也轮流值班陪着他，每天想办法给他做可口的饭菜。

③家境富足，这个时候更想让孩子享受到好的照顾。

④那天中午，我开了车带着从家里煲的冬瓜排骨汤赶到医院时，病房里静悄悄的，桑岩旁边的病床空空荡荡的，只有桑岩在，老公在我快到时赶回去处理公事了。

⑤我把冒着热气的排骨盛出来，这是桑岩从小最爱吃的，每天都吃不厌。但这次，他却并没有表现出我熟悉的热情来，只是看了一眼，然后说：妈，以后你别给我送饭了，我想吃医院的饭菜。怎么了?我有些诧异，医院的饭菜做得那么粗糙，哪有家里的可口?

⑥桑岩却并不回答我，又说：你也别让那么多叔叔阿姨带着东西来看我了，好吗?

⑦我有些愣怔，看着他——我在这个十三岁男孩的眼睛里，看到了一些柔软的忧伤。

⑧我轻轻问他：告诉妈妈，为什么呀?

⑨桑岩犹豫了一下，转过身指指旁边的床位：因为我不想让那个哥哥心里难受。

⑩桑岩旁边的床位，有个比他大两三岁的男孩，小腿粉碎性骨折，已经住院半个多月了。我不知道桑岩为什么会这么说。于是我问：哥哥为什么会难过?

11因为&&桑岩说，你知道吗?他没有妈妈，他爸爸在工地上班，都没有时间照顾他，工地上的人有空就轮流来陪他，但是没有人给他带好吃的，他只能吃医院的饭。妈妈你看，他的柜子里面都是空的，连一盒牛奶都没有，可是你们什么都给我买，他看了，心里一定会难受的。以后我和他一起吃医院的饭，我陪着他，他就不难过了&&

12我的心也不由得柔软起来，因这个十三岁男孩的善良——这些天，我只顾着他，心疼他的伤，担心着他的恢复，全力以赴地照顾他，却忽视了他旁边那个跟着父亲在工地上受伤的少年和他的处境、他的感受。我忽视了我们对桑岩如此丰富的宠爱，会让同样在病痛中孤单的男孩更加孤单，或者会自卑、伤感&&桑岩一定是捕捉到了他的目光，那目光中一定流露出了这样的感受。13可是，我还是不愿意为此委屈儿子。于是我说：那以后我多做一些，你和那个哥哥一起吃好吗?你的那些东西，也可以分一些给哥哥&&

14不好。桑岩打断我，妈妈，这样他会觉得我们是可怜他，我不想那样做，如果是我，我也不会要别人可怜。妈，你就让我吃医院的饭吧，挺好的。

15我的视线忽然就模糊了，然后，我伸出手轻轻拥抱了儿子。我很惭愧，我在这一刻看到了我的爱是多么自私和狭隘，已经是成年人、受过高等教育的我，对于善良的感知，还不如一个十三岁的男孩。

16桑岩还不懂得太多大道理，甚至不谙世事，但是他本能地知道，善良就是。

17那么，我有什么理由不成全他的善良呢!

21.根据拼音写汉字。络绎不jüé(2分)

22.第④段划线句是 描写，作用是(4分)

23.文中桑岩的言行导致我心理变化的过程是 —— ——。

24.文章第⑦12、15段反复提到十三岁男孩，请从结构和内容的角度，分析其作用。

25.结合全文来看，下列句子最不适合填在第16段的横线上的一项是()(4分)

A.不在病痛面前炫耀健康，不在贫穷面前显示富有。

B.在一顿简陋的饭菜面前，隐藏碗中的美味和丰盛。

C.关注细节体察别人感受，将心比心给人一份尊重。

D.乐善好施甘于奉献自己，一腔热忱乐于成全他人。

26.请从下列两题中任选一题作答(80字左右)(8分)

(1)第二天开饭时，邻床哥哥发现桑岩和他一样在吃医院的饭，他会怎么想?请以第一人称写一段邻床哥哥的心理描写。

(2)读了这篇文章，有人认为桑岩改吃医院的饭照顾到了邻床哥哥的自尊，也有人认为桑岩的行为反而可能更伤害邻床哥哥的自尊。请说说你的观点和理由。

21.根据拼音写汉字。络绎不jüé 绝(2分)

22.环境 描写，作用是 写出了病房内的安静，设置悬念，为下文写桑岩不再让我送饭作铺垫(4分)

23.诧异 —— 惭愧 —— 理解。(每空填两个字)。(6分)

24.结构上：照应标题中的十三岁男孩，前后呼应;内容上：强调桑岩只有十三岁，年纪的小，这种善良是最本能的，与我对孩子的爱形成强烈的对比 25.D(4分)