第一篇：科学家大全
从“班门弄斧”说起——鲁班！古代的“博士”——亚里士多德！几何学之父——欧几里得！“等一下杀我的头”——阿基米德！龙嘴里吐出了铜球——张衡！妙手神医——华佗！月球上有他的名字——祖冲之！“活鲁班”——喻皓！多才多艺的科学家——沈括！他不知道发现了美洲——哥伦布！临死的挑战——哥白尼！真金不怕火——塞尔维特！科学不承认偶像——维萨里！写了二十七年的巨著——李时珍！从小热爱星星——第谷?布拉赫！烈火烧不了真理——布鲁诺！“徐家汇”的来历——徐光肩！300年沉冤昭雪——伽利略！“小解剖家”——哈维！奇人奇书——徐霞客！看门人游历“小人国”——列文虎克！“我站在举人肩上”—牛顿！预言的胜利——哈雷！钟和地球——李希尔！至死自称“印刷工”——富兰克林！为科学献身——罗蒙诺索夫！“怪人”小怪——开文迪许！当真理碰到鼻尖上——普里斯特列！“蒸汽大王”——瓦特！药房里的化学家——舍勒！善于思索的人——拉瓦锡！从“朝三暮四”到专心致志——拉马克！牛痘的来历——琴纳！轮船之父——富尔敦！袜子的启示——道尔顿！敢于“改错”的人——王清任！怪物吓不了他——居维叶！墓碑上的正十！七边形——高斯！当上“科学明星”前后——戴维！关于“女神”的信——柏济力阿斯！“大学生”念小学——斯蒂芬逊！从徒工到科学家——法拉第！画家发明电报——莫尔斯！“橡皮人”的悲剧——古特义！两次化学论战——维勒！迟到的聘书——阿贝尔！从失误中吸取教训——李比希！盲人的创造——布莱叶！把虫子放进嘴巴的人——达尔文！“任务”创立新理论论——伽罗华！海王星的发现—勒威耶、亚当斯！后花园里的科学实验——孟德尔！“必须努力工作”——巴斯德！珍贵的友谊——华莱士！“昆虫迷”——法布尔！“一个好汉三个帮”——赫胥黎！马车上的梦——凯库勒！“炸不死的人”——诺贝尔！终身努力的人——门捷列夫！第三位小数的胜利——瑞利！X--伦琴！没有电话的一天——贝 尔！“发明大王”的秘决——爱迪生！科学的苦工——巴甫洛夫！在机遇面前——贝克勒尔！一本书的作用——拉姆赛！给自己写信的人——欧立希！对“想当然”的惩罚——艾克曼！青龙桥车站旁的铜像——詹天佑！电影和缝纫机——卢米埃尔兄弟！飞机兄弟——莱特兄弟！镭的母亲——居里夫妇！桃李满天下——卢瑟福！戴草帽的博士——爱因斯坦！偶然，也不偶然——弗莱明！中国的莱特——冯如！珍爱石头的人——李四光！逝世前的科学记录——竺可桢！揭开胰岛素的秘密——班亭！“贡献毕生心力”——茅以升！永存的墓碑——朱洗！“敌侨”的贡献——费米！两颗爱国的心——傅鹰、张锦！“童鱼”——童第周！“学不偏废”——苏步青！自学成才的数学家——华罗庚！学外语像交朋友——高士其！归来——钱学森！吃豹子胆的人——蔡希陶！“十个指头按一个跳蚤”——李贵真！“预应力混凝土先生”——林同炎！物理女杰——吴健雄！奇怪的叶子——吴征镒！“我还应继续努力”——杨振宁！坚强的早产儿——彭加本！“李精丁学”——李政道！断手再植的奇迹——陈中伟！“数学怪人”——陈景润！丁和“J”——丁肇中”！“棒球化学家”——李远哲！重要的是贡献——崔琦！从“红领巾”到数学家——杨乐、张广厚！第一位华人宇航员——王赣骏《科学家故事100个》检测题
一、填空。（74分）
1、本书的作者是
，他是我国著名的。他最畅销的作品有
和。
2、鲁班，原名
，他是我国木工的。他发明的木工工具有
和
等。后来，被称为“活鲁班”的北宋的，他最善于建。
3、亚里士多德是
哲学家、科学家。他有一个很大的优点，就是喜欢亲自。
4、古希腊数学家欧几里得被称为
。他是
的老师的老师。
5、古希腊大科学家阿基米德发现的，被称为“阿基米德定律”。
6、东汉科学家张衡发明了
；华佗发明了麻醉药
和锻炼身体的 ；祖冲之算出了
小数点后的第七位，比西方数学家早了
年；沈括的作有。
7、发现了美洲，哥白尼创立了
，完成了巨著
;他的徒弟
因宣扬宇宙无限论被
；比利里医生维萨里是近代的奠基人。
8、李时珍花了27年写出了药学巨著，所载药物
种；丹麦天文学家第谷·布拉赫发现了。
9、明代科学家徐光启的作品有
；著名地理学家徐霞客的作品有
；意大利科学家伽利略是
和的先驱者；荷兰生物学家列文虎克发现了
和。
10、英国科学家牛顿发明了，创立了，他常说，而一名天文学家运用他的学说发现的一颗彗星叫。
11、美国科学家
在研究大气电方面作出了贡献，发明了
。罗蒙诺索夫提出了
的概念，并进行了物质在化学反应时质量守恒的实验。
12、英国化学家开文迪许详尽地研究了
的性质，普里斯特列发现了。
13、英国发明家
被称为“蒸汽大王”，他提高了蒸汽机的效率和工作的可靠性，开启了工业革命。他的一生说明：在科学的征途上只有不断艰苦地攀登，才会有所发明，有所前进，一旦有了
的念头，就会停滞不前，甚至成为。
14、拉瓦锡证明了
和动物的呼吸都属于空气中氧所参加的氧化作用，他的特点是
。英国医生
证明患过牛痘的人不会再患天花。
15、李政道和
发明了
而获得了诺贝尔奖。童第周是我国
的主要开创者。“自学成才的数学家”是
，他说：自学最起码的一条是
，自学要有。
16、高士其是我国的，钱学森是我国的 被称为“预应为混凝土先生”的是。彭加木是植物病毒学家，在新疆 考察时遇难。
17、第一位华人宇航员是，陈中伟是国际上 及显微外科奠基人之一。茅以升以我国著名的，他主持建造了。
18、竺可桢是我国的气象地理学家，我国现代 的奠基人。冯如被称为。李四光是我国的地质学家，他运用力学观点研究地壳运动，探索地壳运动与矿产分布的规律，创立了。
19、被称为“轮船之父”的是美国科学家，英国科学家道尔顿提出了，在物理学上，他还发表了。
20德国数学家 作出了正十七边形，他小时候就通过速算得出了老师出题的结果为。
21、在这本书里，我们可以看到科学家们是多么勤奋，；多么勇敢，；多么坚定。
二、连线题（10分）
斯蒂芬逊 人工方法合成尿素 孟德尔 X射线
莫尔斯 火车发明者 巴斯德 设立诺贝尔奖
维勒 发现镭 门捷列夫 遗传学奠基人 居里夫妇 创立盲字 伦琴 开创微生物生理学 布莱叶 电报发明者 诺贝尔 化学元素周期率
三、问答题。（4×4=16分）
1、俄国生理学家巴甫洛夫，他研究消化生理的过程中，形成了 的概念，他在临终前给献身于科学的青年哪几条建议？(填空并回答)
2、我国工程师詹天佑在修筑京张铁路时创立了哪些方法减少了工程数量和缩短了工期？
3、物理学家爱因斯坦被称为“20世纪最聪明的人”，他的一生有哪些重要贡献？请列举也四条。
4、英国细菌学家弗莱明发现了青霉素，这种药对哪些病有很好的疗效？
第二篇：科学家
科学家
蔡方荫：土木建筑结构专家。江西南昌人。1925年毕业于清华大学。1928年获美国麻省理工学院硕士学位。建筑工程部建筑科学研究院副院长兼总工程师、教授。分析和总结了国内外常用一般刚构分析方面的各种“力矩一次分配法”，并提出了更简化实用的方法，同时提出了计算变截面梁、柱的“Io/I图矩面积法”来计算各挠曲常数。在对横梁为桁架的刚构方面，采取了简便而切合实用的“柱顶力矩作用”和“桁架跨变影响”两项准则，简化地按一般刚构分析方法进行计算，能获得与“最小功法”和“冗力法”同样精确的结果。1955年选聘为中国科学院院士（学部委员）。
胡先骕（1894——1968）,我国著名的植物学家，中国植物分类学的奠基人。12岁已通读《史记》、《汉书》。后入省立一中学习，毕业后考入京师大学堂预科。1912年参加东西洋留学考试，名列第一，进入美国加利福尼亚大学和哈佛大学，学习农业和植物学，1916年学成回国。1923年，再次赴美深造，在哈拂大学攻读植物分类学，获农学博士学位，1925年回国。从1918年起，胡先骕先后任南京高等师范学校、东南大学、北京大学、北京师范大学等校教授，中正大学校长，中央研究院评议员、院士。新中国成立后，任中国科学院植物研究所研究员。胡先骕对我国植物学的研究，尤其是对植物分类学、古植物学和经济植物学的研究与教学，取得了突出的成就，先后发现一个新科、十个新属、数百个新种。1951年，他根据对近代植物形态学、解剖学和分类学的研究，创建多元植物分类系统，提出著名的被子植物出自多元的分类学系统理论，对近代植物学的研究与发展具有很高的科学价值，从1928年起，他先后创办了中国科学院生物研究所、静生生物调查所、庐山植物园、云南农林植物研究所等科研机构，为我国植物学研究工作提供了重要基地，并有组织有计划地对我国丰富的植物资源进行了广泛深入的调查研究，取得丰硕的成果。胡先骕一生发表了论文百余篇，其中许多是有关新种、新属、新科和植物分类系统方面的论述。1923年，他与邹秉文、钱崇树一起合编我国第一部《高等植物学》。1933年翻译出版了哈第所著《世界植物地理》。解放后，先后编写《种子植物分类学讲义》、《中国植物分类学》、《经济植物学》等著作。“文化大革命”期间，被残酷迫害致死，1979年5月25日，中国科学院为他平反昭雪。
梅旸春(1900～1962)(卷名：交通)
中国铁路桥梁专家。江西省南昌市人。生于1900年12月1日，卒于1962年5月12日。1923年毕业于清华学校，1927年毕业于美国普渡大学，获硕士学位。此后，在美国桥梁公司实习和工作。1931年回国，任教于江西工业专门学校。1934年任钱塘江桥工程处工程司，负责钢梁设计。这座桥是中国自己设计的双层公路、铁路两用桥，钢梁首次采用低合金钢制造。1937年任汉口市政府工务科长，主持武汉长江桥的钻探工作。1939年任交通部桥梁设计处正工程司，主持滇缅铁路澜沧江桥方案设计和审核公路澜沧江桥的钢结构制造图纸。在审查过程中，他就钢结构制造、工地安装要求，建立了完整的制图、订料、加工、运送、架设的工作制度，为中国复杂大跨度钢梁工程广泛应用。1940年任湘桂铁路桂南工程局正工程司，在副总工程司罗英指导下，主持设计柳江桥。这座桥在物资供应极端困难的条件下，其下部采用旧钢轨配制的塔
架，上部用旧钣梁及钢轨拼制的上承组合式梁。1943年任湘桂公路工程局副局长兼副总工程司。1944年在重庆缆车公司任总工程司兼工务处长，主持建成望龙门登坡缆车工程。1946年任中国桥梁公司汉口分公司经理兼总工程司。
中华人民共和国成立后，梅旸春任衡阳铁路局桥梁设计处工程师，参加粤汉铁路曲江大桥等的抢修工作。1950年任铁道部设计局副局长，先后兼任武汉大桥测量钻探队队长和天成铁路成绵段勘测设计总队总队长等。1953年任武汉大桥工程局副总工程师，对武汉长江桥和汉水铁路桥、公路桥等的勘测设计，以及施工作出了贡献。1956年任铁道部设计总局副总工程师。1958年任大桥工程局总工程师，主持南京长江桥的勘测设计和施工，除领导完成全桥初步设计、技术设计外，还直接参与和指导了深水基础的方案研究、科学试验和实施工艺。
欧阳斌元（1606年－1649年）字宪万，洪州新建（今江西南昌）人，年少时聪明好学，得到了当时蔡懋德、姜曰广、杨廷麟等人的推崇，后来与乐平王纲、南昌彭士望以兄弟相称，互相砥砺学问。清兵入关后，跟随吕大器到南京投奔福王，并起草疏劾马士英二十四大罪，因此得罪马士英，为避祸投奔史可法幕下。明亡后，隐居著述，精通天文学，在中国古代天文学方面有突出贡献，著有《文集》十二卷。
喻嘉言，明末清初著名医学家，本名喻昌，字嘉言。号西昌老人，江西南昌喻昌著作 府新建(今南昌市新建县)人。因新建古称西昌，故晚号西昌老人。生于明代万历十三年（公元1585年），卒于清代康熙三年（公元1664年），终年七十九岁。自小聪明，清史稿载，喻嘉言“幼能文不羁，与陈际泰游”。天启年间考中贡生。喻嘉言虽才高志远，但在仕途上却并不得意。崇祯年间，他以副榜贡生到京城就读时，仍然踌躇满志，希望因此而有所作为，曾以诸生名义上书朝廷，陈述辅国政见，要求“修整法治”。但因人微言轻，他的意见没有引起已经风雨飘摇的明王朝的重视。喻嘉言在京城三年，郁郁不得志，只得乘兴而去扫兴而归。后值清兵入关，于是转而隐于禅，后又出禅攻医。往来于南昌、靖安等地。50岁时，他削发为僧，遁人空门，潜心研究佛学和医学，苦读《黄帝内经》、《伤寒论》和其他医学著作。几年后，他终于选择了“不为良相，便为良医”的道路，蓄发下山，以行医为业。清代初期（公元1644~1661年间），喻氏又移居江苏常熟，医名卓著，冠绝一时，成为明末清初著名医家，与张路玉、吴谦齐名，号称清初三大家。著有《寓意草》、《尚论篇》、《尚论后篇》、《医门法律》等。
曾炯(1897-1940)，字炯之，谱名祥江，江西南昌人。近现代数学家，中国最早从事抽象代数研究的学者，在有关函数域上代数的领域获得重要成果。
曾炯年少时入私塾读书，后考入江西省立第一师范学校，1922年入武昌高等师范学校就读，受业于陈建功门下，毕业后到中学执教两年。1928年考取江西省庚子赔款欧美公费留学，赴德国柏林大学数学系学习，翌年春转入德国格丁根大学，师从著名的女数学家、抽象代数（亦称近世代数）的奠基人埃米·诺特（Emmy Noether），攻读抽象代数。1934年获博士学位。1935年7月回国，前后任教于浙江大学、北洋大学、西北联合大学，参与创立国立西康技艺专科学校。1940年11月因病去世，享年43岁。英年早逝的他一生只发表了三篇学术论文，其在第一篇论文中证明：“设Ω为代数闭域，Ω（ｘ）表示Ω上关于未定元ｘ的有理
函数域，Ｋ为Ω（ｘ）上ｎ次代数扩张，则Ｋ上所有以Ｋ为中心的可除代数只有Ｋ自己。”，被命名为曾定理。
第三篇：科学家名人名言
1.如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。---卡尔·波普尔
2.“难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。---华罗庚（中国）
3.我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器，以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情。---诺贝尔（瑞典）4.只有顺从自然，才能驾驭自然。---培根（英国）
5.真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。---牛顿（英国）6.谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的；真理有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。---狄德罗（法国）
7.凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。---爱因斯坦（美国）8.人的天职在勇于探索真理。---哥白尼（波兰）
9.我不知道世上的人对我怎样评价。我却这样认为：我好像是在海上玩耍，时而发现了一个光滑的石子儿，时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。尽管如此，那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。---牛顿（英国）
10.科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。---华罗庚（中国）
11.一个科学家应该考虑到后世的评论，不必考虑当时的辱骂或称赞。---巴斯德（法国）12.我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处，我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。---富兰克林（美国）
13.我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。---爱迪生（美国）14.我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。---爱迪生（美国）
15.发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。---爱因斯坦
（美国）16.一切推理都必须从观察与实验得来。---伽利略
（意大利）
17.要学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。---巴甫洛夫
（俄国）18.我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。---戴维（英国）
19.感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。---戴维（英国）
20.我坚持奋战五十余年，致力于科学的发展。用一个词可以道出我最艰辛的工作特点，这个词就是“失败”。---汤姆逊
21.对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。---茅以升（中国）22.运动是一切生命的源泉。---达·芬奇（意大利）23.科学的基础是健康的身体。---居里夫人（法国）24.没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。---爱因斯坦（美国）25.我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。---居里夫人（法国）
26.科学是没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。---巴斯德（法国）
27.我愿用我全部的生命从事科学研究，来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。---巴甫洛夫（前苏联）
28.历史告诫我们说，一种崭新的真理惯常的命运是：始于异端，终于迷信。---赫胥黎（英国）
29.总有一天，真理会取胜。即使真理在他一生中未能得到胜利，为了坚持真理也会使他变得更好，更加聪明。---赫胥黎（英国）
30.使人们宁愿谎言，而不愿追随真理的原因，不仅由于探索真理是艰苦的，也不仅由于真理会约束人的想像，而且是由于谎更能迎合人类某些恶劣的天性。---培根（英国）31.目前的时代，真理是那样晦暗不明，谎言又是那样根深蒂固，以致除非我们热爱真理，我们便不会认识真理。---帕斯卡（法国）
32.研究真理可以有三个目的：当我们探索时，就要发现到真理；当我们找到时，就要证明真理；当我们审查时，就要把它同谬误区别开来。---帕斯卡（法国）
33.谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的；真理有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。---狄德罗（法国）
34.探索真理比占有真理更为可贵。---爱因斯坦（美国）
35.追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。---爱因斯坦（美国）
36.在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中垮台！---爱因斯坦（美国）
37.我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务，即使不为人喜欢也在所不惜。---爱因斯坦（美国）
38.真理可能在少数人一边。---柏拉图（希腊）
39.最初偏离真理毫厘，到头来就会谬之千里。---亚里士多德（希腊）
40.没有一个人能全面把握真理。---亚里士多德（希腊）
41.热爱真理的人在没有危险的时候爱着真理，在危险的时候更爱真理。---亚里士多德（希腊）
42.智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。---布鲁诺（意大利）
43.真理就具备这样的力量，你越是想要攻击它，你的攻击就愈加充实和证明了它。---伽利略（意大利）
44.惊奇就是科学的种子。---爱迪生（美国）
45.科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。---杜威（美国）
46.科学赐予人类的最大礼物是什么呢？是使人类相信真理的力量。---康普顿（美国）47.一旦科学插上幻想的翅膀，它就能赢得胜利。---法拉第（英国）
48.在科学工作中，不愿意越过事实前进一步的人，很少能理解事实。---赫胥黎（英国）49.如何辨别有希望的线索，是研究艺术的精华所在。具有独立思考能力，并能按其本身的价值而不是根据主宰当时的观念去判断佐证的科学家，最有可能认识某种确属新东西的潜在意义。---贝弗里奇（英国）
50.在科学上最好的助手是自己的头脑，而不是别的东西。---法布尔（法国）
51.人类看不见的世界，并不是空想的幻影，而是被科学的光辉照射的实际存在。尊贵的是科学的力量。---居里夫人（法国）
52.在科学上重要的是研究出来的“东西”，不是研究者“个人”。---居里夫人（法国）53.人类看不见的世界，并不是空想的幻影，而是被科学的光辉照射的实际存在。尊贵的是科学的力量。---居里夫人（法国）
54.在科学上重要的是研究出来的“东西”，不是研究者“个人”。---居里夫人（法国）
55.科学家一旦做出成绩，就应该忘记自己所做的事情，而经常去考虑他应该做的事情。---费希特（德国）
56.科学绝不是一种自私自利的享受。有幸能够致力于科学研究的人首先应该拿自己的学识为人民服务。---马克恩（德国）
57.你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。---爱因斯坦（美国）
58.一个人在科学探索的道路上走过弯路、犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。---爱因斯坦（美国）
59.科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。---爱因斯坦（美国）
60.科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。---爱因斯坦（美国）
61.科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。---爱因斯坦（美国）
62.科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。---爱因斯坦（美国）
63.科学的界限就像地平线一样：你越接近它，它挪得越远。---布莱希特（德国）64.在科学上进步而道义上落后的人，不是前进，而是后退。---亚里士多德（希腊）65.真理只有一个，它不在宗教中，而是在科学中。---达·芬奇（意大利）66.科学是使人精神变得勇敢的最好途径。---布鲁诺（意大利）
67.当科学家们被权势吓倒，科学就会变成一个软骨病人。---伽利略（意大利）
68.科学的真理不应在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找，而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。真正的哲学是写在那本经常在我们眼前打开着的最伟大的书里面的。这本书就是宇宙，就是自然本身，人们必须去读它。---伽利略（意大利）
69.科学的惟一目的是减轻人类生存的苦难，科学家应为大多数人着想。---伽利略（意大利）
70.追求科学需要特殊的勇敢。---伽利略（意大利）
71.科学给青年以营养，给老人以慰藉；她让幸福的生活锦上添花，她在你不幸的时刻保护着你。---罗蒙诺索夫（前苏联）72.攻克科学堡垒，就像打仗一样，总会有人牺牲，有人受伤，我要为科学而献身。---罗蒙诺索夫（前苏联）
73.没有疑问，哲学与科学在许多方面是互相促进的。---罗蒙诺索夫（前苏联）74.科学家不创造任何东西，而是揭示自然界中现成的隐藏着的真实，艺术家创造真实的类似物。---冈察洛夫（前苏联）
75.科学要求一切人不是别有用心而心甘情愿地献出一切，以便领受冷静的知识的沉甸甸的十字勋章这个奖赏。---赫尔岑（前苏联）
76.科学是到处为家的。不过，任何不播种的地方，它是不会使其丰收的。---赫尔岑（前苏联）
77.科学决不能不劳而获，除了汗流满面而外，没有其他获得的方法。热情、幻想、以整个身心去渴望，都不能代替劳动，世界上没有一种“轻易的科学”。---赫尔岑（前苏联）78.你们在想要攀登到科学顶峰之前，务必把科学的初步知识研究透彻。还没有充分领会前面的东西时，就决不要动手搞往后的事情。---巴甫洛夫（前苏联）
79.单调的攀登动作会感到厌倦，但每一步都是接近顶峰。---苏霍姆林斯基（前苏联）80.科学成就是由一点一滴积累起来的，惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。---华罗庚（中国）
81.我们最好把自己的生命看做前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。---华罗庚（中国）
82.科学是老老实实的东西，它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。---李四光（中国）
83.科学尊重事实，不能胡乱编造理由来附会一部学说。---李四光（中国）
84.真正的科学精神，是要从正确的批评和自我批评发展出来的。真正的科学成果，是要经得起事实考验的。有了这样双重的保障，我们就可以放心大胆地去做，不会自掘妄自尊大的陷阱。---李四光（中国）
85.困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。---茅以升（中国）86.读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。---富兰克林（美国）
87.研究历史能使人聪明；研究诗能使人机智；研究数学能使人精巧；研究道德学使人勇敢；研究理论与修辞学使人知足。---培根（英国）
88.问号是开启任何一门科学的钥匙。---巴甫洛夫（前苏联）
89.把简单的事情考虑得很复杂，可以发现新领域；把复杂的现象看得很简单，可以发现新定律。---牛顿（英国）
90.没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。---牛顿（英国）
91.如果说我对世界有些微贡献的话，那不是由于别的，而是由于我的辛勤耐久的思索所致。---牛顿（英国）
92.我始终努力保持自己思想的自由，我可以放弃任何假说，无论是如何心爱的，只要事实证明它是不符。---达尔文（英国）
93.善于思考的人，一旦从传统偏见的令人眩目的影响中解脱出来，将会在人类的低等祖先中找到人类伟大能力的最好证据，并且从人类过去的漫长进化中，将会找到人类对达到更崇高的未来的信心和合理根据。---赫胥黎（英国）94.深刻的思想就像铁钉，一旦钉在脑子里，什么东西也无法把它拔出来。---狄德罗（法国）
95.我们几乎不为现在而思考。即使偶而思考，也仅仅为了处理未来，才偶然想到从现在获得一些指引的光。现在绝不是我们的目的。过去和现在只是我们的手段，惟有未来才是目的。---巴斯德（法国）
96.幻想是诗人的翅膀，假设是科学的天梯。---歌德（德国）
97.我们思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。---爱因斯坦（美国）
98.要是没有能独立思考和独立判断的有创造个人，社会的向上发展就不可想像。---爱因斯坦（美国）
99.思维世界的发展，在某种意义上说，就是对惊奇的不断摆脱。---爱因斯坦（美国）100.想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。---爱因斯坦（美国）
101.提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。---爱因斯坦（美国）
102.没有想像力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。---爱因斯坦（美国）
103.学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。---爱因斯坦（美国）
104.思想永远是宇宙的统治者。---柏拉图
（希腊）
105.为了能够作真实和正确的判断，必须使自己的思想摆脱任何成见和偏执的束缚。---罗蒙诺索夫
（俄国）
106.在创作家的事业中，每一步都要深思而后行，而不是盲目地瞎碰。---米丘林（前苏联）
107.哲学是理性和科学的朋友，而神学是理性的敌人和无知的庇护者。---狄德罗（法国）
108.我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。---爱因斯坦（美国）
109.传播知识就是播种幸福。……科学研究的进展及日益扩大的领域将唤起我们的希望，而存在于人类身心上的细菌也将逐渐消失。---诺贝尔（瑞典）
110.发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。---爱迪生（美国）
111.体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。---居里夫人（法国）
112.体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。---帕拉图（希腊）
113.健康不是身体状况的问题，而是精神状况的问题。---帕拉图（希腊）114.没有什么比健康更快乐的了，虽然他们在生病之前并不曾觉得那是最大快乐。---帕拉图（希腊）
115.最易于使人衰竭、最易于损害一个人的，莫过于长期不从事体力活动。---帕拉图（希腊）
116.不要忽视你的身体的健康，饮、食、动作须有节。---毕达哥拉斯（希腊）
117.以无节制的行为违反健康而行事，这就是以自己的情欲背叛了健康。---德谟克利特（希腊）
118.运动是一切生命的源泉。---达·芬奇（意大利）
119.水若停滞即失其纯洁，心不活动精气立消。---达·芬奇（意大利）
120.自己动手，自己动脚，用自己的眼睛观察----这是我们实验工作的最高原则。而击木游戏正是能锻炼你的臂力、腿力和眼力！---巴甫洛夫（前苏联）
121.我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。---居里夫人（法国）122.保持健康；这是对自己的义务，甚至也是对社会的义务。---富兰克林（美国）123.早眠早起，使人健康、富有、明智。---富兰克林（美国）124.饮食节制常常使人头脑清醒，思想敏捷。---富兰克林（美国）
125.健康的身体是灵魂的客厅，病弱的身体是灵魂的监狱。---培根（英国）
126.我们只有固有的健康法则。这些法则却很少有人注意，往往直到临死时，才注意到，然而悔之晚矣。假若人人都知道适当的健身法，不消说，生命就可以大大延长。---培根（英国）
127.在吃饭、睡觉、运动的时候，心中坦然，精神愉快，乃是长寿的最好秘诀之一。---培根（英国）
128.食物之于好像油之于灯；油很多，灯就会亮，油太少，灯就会熄灭。然而一盏灯却往往因油太多而熄灭。---弗兰明（英国）
129.科学的基础是健康的身体。---居里夫人（法国）
130.最完善的东西就最不容易受外来影响的变动。举例来说，身体最强健的人不容易受饮食或劳作的影响，最茁壮的草木也不容易受风日的影响。---帕拉图（希腊）131.忧愁、顾虑和悲观，可以使人得病；积极、愉快和坚强的意志和乐观的情绪，可以战胜疾病，更可以使人强壮和长寿。---巴甫洛夫（前苏联）
132.不要因为长期埋头科学而失去对生活、对美、对诗意的感受能力。---达尔文（英国）133.就我记得的我在学校时期的性格来说，其中对我后来发生影响的就是：我有强烈的多样的趣味，沉溺于自己感兴趣的东西，深喜了解任何复杂的问题和事物。---达尔文（英国）
134.除了知识和学问之外，世上没有任何其他力量能在人的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。---培根（英国）
1、进将有为，退必自修。
——薛瑄
2、不知道明天要干什么事的人是不幸的人。——高尔基
3、生活中没有理想的人，是可怜的人。
——屠格涅夫
4、如果你在任何时候，任何地方，你一生中留给人们的都是些美好的东西----鲜花，思想，以及对你的非常美好的回忆----那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你，这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道，给永远比拿愉快。
----高尔基
5、如果人仅仅为自己劳动，也许他能够成为著名的学者，伟大的智者，卓越的诗人，但是他永远也不能成为真正完善和真正伟大的人。
----马克思
6、牡丹花好空入目，枣花虽小结实成。
----《增广》
7、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
----裴多菲
8、有一分热，发一分光。
----鲁迅
9、给予的最需要的方面不在物质财富范围内，它存在于人性特有的领域。----弗罗姆
10、人才进行工作，而天才进行创造。----《舒曼论音乐与音乐家》
11、天才的最基本的特性之一---是独创性或独立性，其次是它具有的思想的普遍性和深度，最后是这思想与理想对当代历史的影响，天才永远以其创造开拓新的、未之前闻，或无人逆料的现实世界。----别林斯基
12、要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应该注意培养人才。----约里奥·居里
13、过去属于死神，未来属于你自己。----雪莱
14、生活是欺骗不了的，一个人要生活得光明磊落。----冯雪峰
15、说谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没有人相信。----《伊索寓言》
16、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。----富兰克林
17、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。——华罗庚
18、人的思想是了不起的，只要专注于某项事业，那就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。——马克·吐温
19、灵感---这是一个不喜欢拜访懒汉的客人。——车尔尼雪夫斯基
20、自由是做法律所许可的一切事情的权利。——孟德斯鸠
21、只有努力去减少别人的苦难，你才会快活。----芒奇
22、如果自尊而轻人，自信而自满，即是对自己关门，不向外面吸取可贵的精神食粮，也即是对朋友们关门，拒绝朋友们批评和贡献意见。——《徐特立教育文集》
23、应当在朋友正是困难的时候给与帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。——《伊索寓言》
24、真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐…… ——奥斯特洛夫斯基
25、发闪光的不全是黄金。——莎士比亚
26、一个人只有物质生活没有精神生活是不行的；而有了充实的革命精神生活，就算物质生活差些，就算困难大些，也能忍受和克服。——陶铸
27、当你做成功一件事，千万不要等待着享受荣誉，应该再做那些需要做的事。——巴斯德
28、不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图
29、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。——斯宾塞
30、科学上没有平坦的大道，真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。——华罗庚
31、趁年青少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料，所以年青时应该努力，这样年老时才不致空虚。——达·芬奇
32、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉
33、智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。——布鲁诺
34、你应该小心一切假知识，它比无知更危险。——萧伯纳
35、我们要象海绵一样吸收有用的知识。——加里宁
36、做一件事，无论大小，倘无恒心，是很不好的。而看一切太难，固然能使人无成，但若看得太容易，也能使事情无结果。——鲁迅
37、“难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。——华罗庚
38、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。——培根
39、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯
40、人们的举止应当象他们的衣服，不可太紧或过于讲究，应当宽舒一点，以便于工作和运动。——《培根论说文集》
◆爱国篇
★科学虽没有国界，但是学者却有他自己的国家 －－巴斯德
★虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的事业。
★爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情 －－列宁 ◆奉献
★应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好 －－茨巴尔
★我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶 －－鲁迅 ◆理想
★人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小－－车尔尼雪夫斯基
★每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身－－这种伦理基础，我叫它猪栏的理想－－爱因斯坦 ◆科技
★科学技术是生产力，而且是第一生产力－－邓小平◆惜时
★你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料 －－富兰克林
★把活着的每一天看作生命的最后一天 －－海伦·凯勒
★一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。★落日无边江不尽，此身此日更须忙 －－陈师道
★在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事 －－歌德
★莫等闲，白了少年头，空悲切 －－岳飞
★岁去弦吐箭 －－孟效
★盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人 －－陶渊明 ★一年之计在于春，一日之计在于晨 －－萧绎 ◆尊师
★不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也 －－王充 ◆勤奋
★人生在勤，不索何获－－张衡
★业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 －－韩愈
★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 －－卡莱尔
★聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚
★好学而不勤问非真好学者。
★书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
★勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 －－达·芬奇（意大利）
★形成天才的决定因素应该是勤奋 －郭沫若
★人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 －茅以升
★你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 －－屠格涅夫
★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” －－列宾
★贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
★成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 －－爱因斯坦
★不经历风雨，怎能见彩虹 －《真心英雄》
★宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
★自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 －－爱迪生
★艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外 －－雨果 ◆自信
★自暴自弃，这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇，它吸走心灵的新鲜血液，并在其中注入厌世和绝望的毒汁 －－马克思
★祖国的未来在我们身上，我们的未来在我们的手中 －－中学生宣言
★我们应该有恒心，尤其要有自信心 －－居里夫人 ◆自由
★自由不是无限制的自由，自由是一种能做法律许可的任何事的权力 －－孟德斯鸠
★纪律是自由的第一条件－－黑格尔
★个人的自由，以不侵犯他人的自由为自由 －－穆勒
★不能制约自己的人，不能称之为自由的人 －－毕达哥拉斯 ◆生活
★知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外 －－培根
★生活是知识的源泉，是作文素材的宝库。
★读一切好书，就是和许多高尚的人谈话 －－笛卡尔
★生活的智慧大概就在于遇事问个为什么 －－巴尔扎克
★学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的 －－爱因斯坦 ★知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液，身体就会衰弱；人缺少知识，头脑就要枯竭 －高士其
★美到处都有。对于我们的眼睛，不是缺乏美，而是缺乏发现 －－罗丹
★我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上 －－高尔基 ◆谦虚
★如果我看得远，那是因为我站在巨人的肩上 －－牛顿
★谦虚使人进步，骄傲使人落后－－毛泽东 ★不满是向上的车轮 －－鲁迅
★老是把自己当珍珠，就时常有怕被埋没的痛苦。把自己当泥土吧！让众人把你踩成路 －－孔繁森 ◆修养
★我爱我师，我更爱真理 －－亚里士多德
★茶也醉人何必酒，书能香我不须花。
★人不可像走兽那样活着，应该追求知识和美德 －－但丁
★萤火虫虽然只能发出微弱的光，但它敢于向黑夜挑战的精神却是最可贵的。
★陆地上最广阔的是海洋，比海洋还广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。
★人格是心灵的尺度，权力和金钱丈量不出它。
★勿以恶小而为之，勿以善小而不为 －－刘备
★不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的 －－贝尔奈 ◆友情
★益者三友：友直、友谅、友多闻。－－孔子
★友谊要用真诚去播种，用热情去浇灌，用原则去培养，用理解去护理。
★世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直、严正的朋友。◆其它
★坚持就是胜利。
★不怕慢，就怕站；站一站，二里半。
★如果你希望成功，就以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟吧 －－爱迪生
★成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨 －－冰心
第四篇：人民科学家
学习钱学森精神，探索爱国主义教育基地发展新模式
钱学森图书馆党支部
钱学森是一位优秀的共产党员，他是爱国知识分子的杰出典范，被誉为“人民科学家”。钱学森图书馆党总支通过深入学习钱学森同志的科学精神、崇高品德和党性修养，以钱学森精神为载体，积极努力探索爱国主义教育基地发展新模式，在本学年开展了一系列形式多样、丰富多彩的主题活动：
一是在馆内开展向优秀共产党员钱学森学习的党员教育主题活动。全体党员以钱学森为学习榜样，并和日常工作紧密结合起来，以讲奉献、讲创新、讲实干、讲自律为主题，发挥好党员先锋模范作用。通过活动的开展，也使得我馆全体干部职工的思想品德、责任意识和敬业精神得到进一步的有效提升。
为充分发挥我馆作为爱国主义教育基地的资源优势，党员干部积极带头参与党建专题研究，并把新征集挖掘的展品和史料及时更新补充到陈展与讲解环节，极大地推进、带动了业务学习和研究工作的发展。8月21日下午，钱馆党总支组织开展了“党的群众路线教育实践活动”专题学习活动。钱馆全体党员、入党积极分子等参加了本次学习活动。学习会上，征集保管部副部长、党员张现民同志做了题为《作为一名共产党员的钱学森》的学习报告。他从“钱学森为何要加入中国共产党”、“钱学森 是如何加入中国共产党的”、“钱学森是怎样用一个共产党员的标准严格要求自己的”等角度出发，以丰富详实的史料，通俗富有哲理的表述和生动的语言为大家讲述了钱学森在学习、工作和生活中坚持“理论联系事迹、密切联系群众、批评与自我批评”优良作风的优秀事迹。通过对钱老事迹的学习，大家纷纷表示，只有以钱老这样的党的群众路线的模范践行者为榜样不断学习、不断改进，自觉践行党的群众路线，才能更好地做好本职工作，为实现钱馆的跨越式发展带来巨大的正能量。
二是以学习钱学森精神为主题，借助展览、主题教育、公益广告、竞赛比赛、课堂教育等方式，在馆外开展丰富多彩的爱国主义教育活动，发挥好钱馆全国爱国主义教育示范基地的作用。以弘扬钱学森“爱国、奉献、求真、创新”精神为主线，我馆精心策划了一系列主题鲜明、贴近时代的原创专题展览。今年4月以来，相继启动、推出了“人民科学家钱学森”2013上海高校巡展活动，“艺术与科学的天籁之音——蒋英与钱学森事迹展”专题展览，以及北京、成都、昆明、武汉、兰州、呼和浩特6个城市巡回展览；10月，还将结合党的群众路线教育实践活动推出“伟大寓于平凡之中——人民科学家钱学森的精神风采”展览。这些原创专题展览均由党员或者入党积极分子担纲策划执笔。以上海高校巡展为例，展览根据高校师生的特点，特别增加了钱学森关于学术民主、大学生培养、学科建设和学术研究、拔尖创新人才培养等相关内容。除了图片展板 2 外，还有珍贵实物、文献资料，并设置多媒体互动屏和电影放映屏。广大师生纷纷表示，观看这样的展览就像上了一堂生动难忘、润物无声的爱国主义教育课程，寓教于展、寓教于乐，内容直指人心，效果远远好于枯燥乏味的口头说教。
同样，“人民科学家钱学森”全国巡展也取得了热烈的反响。展览系统回顾了我国火箭、导弹和航天事业创建与发展的不平凡历程，全面展现了钱学森对中国航天事业和现代科学技术的卓越贡献，更贯穿着钱学森对“科学报国梦”终其一生的不懈追求。以北京首展为例，包括神舟八号无人飞船的模型在内的400多件珍贵文献、图片和实物展品让前来观展的游客应接不暇。来自重庆山区的陈永红老人是第一次来北京，特地携家人一起前来看钱学森展览，“我平时就特别喜欢看这些科学家的新闻，有些展出的资料我从来都没看到过，（我对这次展览）相当满意！”有一位母亲来参观过展览后印象十分深刻，第二天又带着自己的儿子前来参观，希望他学习钱学森爱国奉献的精神。
三是秉承“开门办馆”的宗旨，积极对外拓展，构建公共关系网络，加强馆校、馆区、馆际交流合作，着力搭建爱国主义教育基地共建共享平台。通过结对共建，以三公里红色文化圈为依托，以钱学森精神为载体，与地铁、中小学、企事业单位等结对共建，打造不闭馆的爱国主义教育基地。截至目前，钱馆已与上海航天局、中国浦东干部学院、上海市科技教育党校、中国商飞、交大附小、天平路街道、上海地铁等多家单位结成合作共建单位，不断探索爱国主义教育基地多元化发展新路。5月21日，钱馆作为首批20家教育基地之一签订了《上海市爱国主义教育基地三公里文化服务圈公约》。根据《公约》规定，今后上海将以每个教育基地为中心，以“三公里”为半径，划定核心服务圈，把周边学校、社区、企事业、机 3 关、部队、村镇及社会组织等固定为服务对象，每年输出专题展览、讲座宣讲、主题活动等文化服务不少于12次。
7月16日上午，钱馆与徐汇区天平社区（街道）共建签约仪式在天平街道办事处会议室举行，钱永刚馆长与社区党工委书记王纪远共同在协议书上签字。根据本次合作协议，钱馆将根据天平社区的居民特点和需求，与社区共同组织开展志愿者服务、社区宣讲、科普教育、主题活动等，切实推动“请进来”、“走出去”和“线上线下”文化服务常态化。9月4日上午，钱馆与上海地铁第一运营有限公司共建签约仪式在地铁11号线交通大学站站内举行。双方在仪式上就共同推进爱国主义教育基地“三公里文化服务圈”和上海地铁公共文化体系建设签署共建协议。此次共建双方联手在上海地铁11号线交通大学站内推出了钱馆公共文化展示区。上海地铁一公司为此专门在站内选择了客流量最为集中的重点区域，由我馆精选内容、设计打造了由“钱学森画廊”与“钱学森通道”两大部分组成的专题展示区。其中，“钱学森画廊”精选了反映钱学森的科学精神和爱国情怀的经典语句、钱学森图书馆展厅图片、钱老不同时期的经典照片等内容；“钱学森通道”则采用了与近日刚刚获得中国建筑设计奖（建筑创作）金奖第一名的钱馆相同的建筑外立面材料，共同打造一处主流文化的展示新平台。除公共文化展示区硬件平台建设和特色展览外，今后共建双方还将在公益性文化活动、员工教育培训、基层党团支部活动、面向社会的科普教育、专题知识讲座、志愿者服务等 4 方面开展合作，共同推进地铁公共文化和“三公里文化服务圈”建设。
通过上述主题活动的开展，我们已经圆满完成了预期的目标，涌现一批优秀党员带动一批入党积极分子，打造一批精品学习活动品牌如航天动手做、学森讲坛等，组成一批共建支部结对开展工作扩大社会影响，在传承钱学森精神基础上，不断深化内涵建设，探索育人功能的创新发展，开创了钱馆党建工作新局面。
第五篇：科学家故事
牛顿三轶事
怀表成了鸡蛋
牛顿从事科学研究时非常专心，时常忘却生活中的小事。有一次，给牛顿做饭的老太太有事要出去，就把鸡蛋放在桌子上说：“先生！我出去买东西，请您自己煮个鸡蛋吃吧，水已经在烧了！”正在聚精会神地计算的牛顿，头也不抬地“嗯”了一声。老保姆回来以后问牛顿煮了鸡蛋没有，牛顿头也没抬地说：“煮了！”老太太掀开锅盖一看，惊呆了：锅里居然煮了一块怀表，鸡蛋却还在原地放着。原来牛顿忙于计算，胡乱把怀表扔到了锅里。
吹肥皂泡的疯老头
牛顿搬进一幢新楼以后，开始研究光线在薄面上是怎样反射的。他每天都在读书、思考。早上起床穿衣服，突然想到了研究中的问题，他就像被定身法定住了一样，呆住了，然后开始实验或工作，所以他时常穿错了袜子或者在夏天穿上秋天的衣服。“太阳光是最好的光源，肥皂泡是最理想的薄面，太阳光照到上面，它为什么会变得五颜六色呢？” 牛顿的脑子里翻江倒海了。他提着一桶肥皂水走到院子里，吹起了肥皂泡。你看，他那两只眼睛直盯着飘来飘去的肥皂泡，一个泡破了，接着又吹一个，从太阳一出来他就吹，一吹就是几个小时。邻居家的小孩子从楼窗上伸出头来，冲他叫：“疯老头！你一只脚没穿袜子！”邻居家的老太太摇着头：“老小，老小，老了倒成了孩子！”后来人们知道了这疯老头就是英国皇家学会的研究员，他吹肥皂泡是在研究学问，不禁对他肃然起敬了。
实验室的酒肉
牛顿最喜欢的地方就是实验室。他很少在两三点钟以前睡觉，有时整天整夜守在实验室里。为他做饭的保姆只好把饭菜放在外间屋的桌子上。有一次，牛顿的一位朋友来看他，在实验室外面等了他好久，肚子饿了就独自把桌上的烤鸡吃了，不辞而别。过了好长时间，牛顿的实验告一段落，他才觉出肚子咕咕在叫，赶快跑出来吃鸡。他看到盘子里啃剩下的鸡骨头，居然对助手说：“哈哈，我还以为我还没吃饭哩，原来已经吃过了呀！” 还有一回，一个好朋友请牛顿吃饭，一边吃饭一边议论科学问题。饭吃到一半的时候，牛顿站起来说：“对了，还有好酒呢，我去取来咱们一起喝。”说完就向实验室跑去，一去就不回来了。朋友追过去一看，牛顿又摆弄上他的实验了。原来牛顿在取酒的路上忽然想出了一个新的实验方法，居然将取酒的事忘得一干二净了。
牛顿的这种轶事岂止三件，它说明，牛顿酷爱科学，把自己的一切都献给了科学。正是因为牛顿有这种为科学献身的奋斗精神，他才能总结出牛顿三定律，对人类的进步做出了卓越的贡献。牛顿病逝以后，英国政府在他的墓碑上镌刻了墓志铭，最后一段是：让人类欢呼/曾经存在过这样伟大的/一位人类之光。有道是： “自然和自然规律隐藏在黑暗中，上帝说，让牛顿来，一切都明亮了。” 或者说： “道法自然，久藏玄冥。天降牛顿，万物生明。”
爱因斯坦和罗盘的故事
爱因斯坦上学前的一天，他生病了，本来沉静的孩子更像一只温顺的小猫，静静地蜷伏在家里，一动也不动。父亲拿来一个小罗盘给儿子解闷。
爱因斯坦的小手捧着罗盘，只见罗盘中间那根针在轻轻地抖动，指着北边。他把盘子转过去，那根针并不听他的话，照旧指向北边。爱因斯坦又把罗盘捧在胸前，扭转身子，再猛扭过去，可那根针又回来了，还是指向北边。不管他怎样转动身子，那根细细的红色磁针就是顽强地指着北边。
小爱因斯坦忘掉了身上的病痛，只剩下一脸的惊讶和困惑：是什么东西使它总是指向北边呢？这根针的四周什么也没有，是什么力量推着它指向北边呢？爱因斯坦67岁时仍然为童年时的“罗盘经历”感慨万千。
他在《自述》中说：当我还是一个四、五岁的小孩，在父亲给我看一个罗盘的时候，就经历过这种惊奇。这只指南针以如此确定的方式行动，根本不符合那些在无意识的概念世界中能找到位置的事物的本性的（同直接‘接触’有关的作用）。我现在还记得，至少相信我还记得，这种经验给我一个深刻而持久的印象。我想一定有什么东西深深地隐藏在事情后面。凡是人从小就看到的事情，不会引起这种反应；他对于物体下落，对于风和雨，对于月亮或者对于月亮会不会掉下来，对于生物和非生物之间的区别等都不感到惊奇。
小小的罗盘，里面那根按照一定规律行动的磁针，唤起了这位未来的科学巨匠的好奇心——探索事物原委的好奇心。而这种神圣的好奇心，正是萌生科学的幼苗。
1953年3月14日，爱因斯坦在74岁生日宴会之前，举行了一个简短的记者招待会。会上，他收到一份书面的短信。信上第一个问题就是：“据说你在5岁时由于一只指南针，12岁时由于一本欧几里得几何学而受到决定性的影响。这些东西对你一生的工作果真有过影响吗？”
爱因斯坦看了微微一笑，回答说：“我自己是这样想的。我相信这些外界的影响对我的发展确是有重大影响的。”爱因斯坦接下来的回答似乎更饶有趣味：“但是人很少洞察到他自己内心所发生的事情。当一只小狗第一次看到指南针时，它可能没有类似的影响，对许多小孩子也是如此。事实上决定一个人的特殊反应的究竟是什么呢？在这个问题上，人们可以设想各种或多或少能够说得通的理论，但是决不会找到真正的答案。” 的确，一个儿童的一次偶然经历和日后伟大的科学发现之间，大概怎幺推论，也难以找出让人心服的必然性联系。
点击咨询 