毕节学院大学生心理协会学雷锋活动简报

第一篇：毕节学院大学生心理协会学雷锋活动简报

学雷锋活动简报

我们共同期盼的文明礼貌月已走过，学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。

在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。3月5日下午，大学生心理协会组织全体会员在毕节学院绣山B栋教学楼门口参加教育科学学院主办的“我心中的雷锋”系列活动启动仪式。参加启动仪式的有校团委夏鲲书记、教科院林璟书记和院团总之书记樊奇老师。教科院学生会、特殊教育协会和心理协会。

启动仪式结束之后心理协会组织会员在学校艺术楼门口进行学习雷锋精神的现场心理咨询活动，在活动中大家态度积极，用最好的服务方式来学习雷锋。

三月雷锋已经过去了，同学们学习雷锋的精神是这样的热情和积极，雷锋精神依然在我院的每个角内绽放开花结果，院分团委、学生会自始自终地坚持开展学雷锋活动，把学雷锋活动继续进行，彻底消除雷锋三月来了四月走的形式主义。为社会、为学校贡献出一份应有的力量，让雷锋精神永存。

第二篇：毕节学院大学生美术协会活动简报

工作简报

毕节学院大学生美术协会2012年9月9日

为了扩充学生会人才，提高学生会办事效率，同时丰富校园生活，充实大一新生呢课外生活，大学生美术协会于2012年9月8日到2012年9月10日在秀山生活馆举办了“2012届大学生美术协会招新”，学院老师对此次工作进行了指导。

早上8点，在协会各部门的共同努力下摆好了用于招新的桌椅。没过多久，大一学生就各自拿着自己制作的简历来到了招新现场。不少参加面试的同学自我介绍时的侃侃而谈，回答提问时的游刃有余，给面试官们留下了良好的印象。当然，学生中亦不乏怀揣梦想的初生牛犊，他们同样用自身的实力和强烈的愿望，征服了挑剔的面试官。面对这样特殊的“考题”大多数同学还是能够沉着冷静、见招拆招，在面试中自然地表现最好的自己。直到下午六点招新工作顺利结束。

通过此次招新工作，不仅给大一新生一个展现自我的舞台，同时也为协会吸纳了不少优秀大的人才，为大一新生的大学生添上了浓郁的一笔。此次招新工作圆满成功。

第三篇：毕节学院大学生心理协会章程

大学生心理协会章程

（2011年第六次修订）

第一章总则

第一条：本会名称成为“毕节学院大学生心理协会”，英文译名为：“University Student`s Psychological Association Of Bi Jie University”.第二条：毕节学院大学生心理协会是在毕节学院团委的领导下，挂靠在毕节学院团教育科学学院并接受其指导，在毕节学院心理咨询中心老师和心理学专家的指导下，有学生自愿组成的具有服务性和学术性的社团组织。

第三条：本会是面向全校学生的一种学术性和服务性团体。本会以学习心理知识，了解心理世界，共建心理健康为总目标。活动组要以宣传心理健康和普及心理知识为主；学术性是针对那些有志于发展心理学学科的会员开设的，协会有专业老师进行指导，有利于会员掌握和运用系统的心理知识。本协会是学生开展自我教育与自我服务的载体，是宣传与普及心理知识的窗口，是团结联系学生的纽带和桥梁，是广大心理学爱好者学习研究宣传和普及心理知识的阵地。并协助学院开展心理健康教育工作，帮助大学生树立犀利健康意识，优化心理品质，学会运用一些心理调试方法。

第四条：本会的宗旨是以普及心理知识，助人自助互助，提高我校大学生心理健康水品为最高宗旨，以理解尊总为基础，为大学生心理健康创建平等和谐自由温馨的良好氛围。坚持实事求是的科学态度，发扬严谨求实的优良作风，帮助大学生在自我认识承受挫折人际交往适应环境等方面获得充分发展，以提高自身的心理健康意识，树立自主性指向的健康观念，更好地发挥自我潜能和自我教育的主体作用。心理协会将成为学生们的忘忧居、快乐岛。切实把我校学生心理健康教育工作落到实处，提高我校大学生心理健康水品。

第五条：本会的基本任务

（一）开展有关心理健康知识教育和宣传普及工作。组织开展一大学生心

理健康为主题的学习与研究，兵与其他心理学组织进行学术交流。

（二）组织会员开展行之有效的、影响范围大、丰富多彩的与心理有关的活动，力求达到互助互动，自我成长的目的。

第六条：本协会的口号是，用心看世界用爱暖人心，认识自我，超越自我。

第二章

第七条：凡本校在籍大学生，遵守国家法律法规及毕节学院校级校规，承认本会章程，愿意参加本会活动，执行本会决议和缴纳会费，旅行会员义务，履行登记手续，均可成为本会会员。申请入会采取自愿原则，本着人员从精的原则。为保证心理协会工作开展的的效率和质量，心理协会应对申请人员进行资格认证，择优录取。

第八条：会员的权利

（一）选举权和被选举权；

（二）按大学生心理健康协会的章程规定，讨论和决定本会的重大事物，对本会的工作提出建议、意见、实行或者监督。

（三）优先参加本协会组织的各项活动。

(四)申请并经常务委员会批准后，有退出协会的自由（但不予以退还会费）

第九条：会员的义务

（一）自觉维护心理协会声誉，积极参加心理协会的各项活动

（二）遵守心理协会的各项纪律要求，模范遵守校级校规。

（三）执行组织规定，服从组织安排，努力完成组织交给的任务

（四）认真学习心理知识，提高自身心理素质和个人交往能力，热心为他

人服务

（五）开展互帮互助，及时反馈同学们的建议 批评既有关信息

第三章组织和职权

第十条：本协会的组织原则是民主集中制，成员个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级，本协会接受教育科学学院 校团委的领导。

第十一条：本协会的最高权力机构是毕节学院大学生心理协会会员代表大会。每学期必须召开会员大会（次数不定）

第十二条：毕节学院心理协会会员代表大会的职权

（一）制定和修改本协会章程

（二）选举产生常务委员会委员

（三）听取和审议常务委员会和会长的工作报告及本协会的财务报告

（四）讨论决定本协会的工作计划及相关活动

第十三条 毕节学院心理协会常务委员会的职权

（一）组织召开心理协会会员代表大会。组织选举新一届常务委员会委员

（二）在会员代表大会期间执行决议。决定本协会日常工作中的重大事务，解决本协会工作中的重大问题，（三）组织开展协会的日常工作和部门活动

（四）组织选拔任命协会各部门负责人，划分各部门的工作职责

（五）检查，考核各部门职能工作，监督财务工作的实施

第十四条 毕节学院心理协会常务委员会组成（20人左右）

（一）常务理事组成：会长一名，副会长二名及各部部长

（二）常务委员组成：各部副部长及会员代表

（三）常务理事连任不得超过两届

第四章 组织机构及职责

（一）会长（一名）：是协会的第一负责人，对外代表心理协会，对内负责各部门的协调，监督工作，组织领导协会：负责向常务委员会提名常务委员的任免;负责管理协会印章，定期召开常务委员会工作会议，主动向院团委 心理咨询中心 社团联合会 名誉顾问和指导老师汇报工作情况和申请工作的指示

（二）副会长（2名）：负责协助会长工作，在会长离职或缺席时，代理会长工作：指导监督各部门开展工作。协助会长组织 讨论和制定学期工作计划和工作重点。深入开展调查研究。熟悉协会内部工作：审批监督会费使用情况。

(三)学术与咨询部：设部长一名，副部长两名，联络员若干（据实际情况而定）负责收集学生心理动态的资料，组织调查，及时反馈学生心理状况：协助老师结合实际做好大学生心理健康研究工作，提高本协会的学习能力和理论水平，以及组织培训本协会会员，邀请心理学老师或专家进行学术讲座：组织并配合老师进行心理调查，协助心理咨询老师开展咨询活动，负责本协会热线，帮助同学或朋友解决心理困惑，走出心理阴影，提高心理健康水平。

（四）组织部：设部长一名，副部长两名，联络员若干：负责收集学术心理动态方面的资料，及时反映学生心理状况：负责本协会会员的纪律管理和监督

工作，以及本协会各项活动的后勤保障工作。

（五）文艺部：设部长一名，副部长两名，联络员若干（据实际情况而定）负责本协会的文艺演出工作及各种晚会节目的排练。负责承办周末心理沙龙活动，定期组织者会员开展各种文艺活动，丰富同学们的课余生活。

（六）宣传部：设部长一名，副部长两名，联络员若干（据实际情况而定）负责本协会重大活动的宣传。负责协会宣传栏的宣传海报及维护工作等。

（七）办公室：设主任一名，副主任两名，联络员若干（据实际情况而定）处理协会日常事务，协调各部关系，安排各项活动。负责协会的工作计划和总结以及其他活动的记录等资料 各种会议记录的组织和记录及会员资料管理等，负责本协会经费管理

第五章活动方式与组织纪律

第十六条;本协会的活动方式主要有：

（一）会议：全体会员大会 会员代表大会 常务委员会会议 专项工作会议及部门工作会议等。

（二）宣传心理健康知识并协助心理咨询中心开展多种形式的与心理健康有关的活动，包括：心理知识竞赛 心理演讲 心理影展 团体心理辅导 同辈辅导 心理游戏 拓展训练 专项心理调查 见习心理咨询晚会等

（三）社会调查与社会实践等

第十七条：组织奖及纪律

（一）协会中表现积极者，成绩突出者，可根据实际情况给以提任

（二）协会每年按一定比例评出优秀若干进行奖励

（三）每学期无故缺席三次以上，或3次未签到者，取消其成员资格

（四）每学期对对大学生心理协会活动不负责者，同样取消其会员资格

第六章 经费

第十八条 本协会的主要经费

会员费 新会员注册缴纳10元 老会员自愿

社团活动专项经费

本协会通过社会服务而获得的合法收入

学校职能部门的资助

公民 法人和其他组织对本协会的捐赠或资助

第十九条 本协会经费使用坚持如下原则

健全制度，规章管理

厉行节约，反对浪费

量力而行，反对铺张

精打细算，合理使用

收支分明，合理使用

第七章附则

第二十条 本章程自颁布之日起实施

第二十一条 本章程的解释权归本协会常务委员会所有

毕节学院大学生心理协会二零一一年九月十六日

第四篇：毕节学院大学生心理协会工作计划改

毕节学院大学生心理协会10——11第二学期工作计划 新的学期，新的风貌，新的激情，新的挑战，新的希望！又是一个新的学期，新学期心理协会的工作又将全面展开。这一学期，心协将会在经过一学期的磨练中，总结上一学期的经验，吸取上一学期的教训，相信心理协会也更加成熟和完善起来，其工作也会更加出色！新学期就有新的计划，我心协将本学期的工作安排如下：

工作计划：

一、目标

打造心理协会优质品牌，突出特色。

1、通过协会活动增强心理健康意识，掌握一定的心理调整方法。

2、力所能及的帮助周围同学，体现协会助人的性质。

二、形式

管理：教师指导与学生自主管理相结合。

三、措施与途径

（一）完善组织管理。

完善协会活动电子档案，施行量化管理。

（二）继续建立完善每位成员的心理档案。

在心理档案中真实记录学生在学校内的表现，特别是在协会各项活动中的表现。并结合心理档案内容，有针对性的与学生谈话，化解学生困惑。

（三）及时更新心理协会网站

介绍协会活动，刊登会员作品。鼓励会员登陆网站，发表见解。

（）协助心理咨询室开展“成长的足迹”校园心理征文。

为活跃校园文化氛围，展示中学生青春风采，关注自我、健康成长，在校园内宣传心理健康观念，继续开展征文活动。前几次征文活动比较成功，本次活动将进一步加强组织管理工作，争取出版《心理导航》专刊。（准备：征文通知，优秀作品和优秀组织奖评选细则，争取赞助单位，并积极寻求推荐发表的刊物和网站）

（六）协助心理咨询室初步建立班级心理委员组织与汇报制度。

为深化校园安全工作的开展，进一步做好学生心理疏导工作，初步建立以协会会员和各班团支书为主体的班级心理委员组织和汇报制度。及时在《心理导航》中发布心理状况调研报告。

（七）成立章丘四中“阳光地带”心理援助志愿服务队

以协会会员为主体，成立心理援助志愿服务队，面对本校学生和我市初中学生，以信件和电子邮件的形式开展心理援助活动，打造志愿者活动品牌。

（八）为每个会员搭建展示风采的舞台。每次活动留有展示的时间。在学生自主管理和自主开展活动方面有所突破。

活动计划：

一、开展心理讲座：

心理知识讲座，目的是在会员中普及心理知识，使会员对心理健康的标准，心理咨询和提高心理素质的重要性有一个初步的熟悉，从而树立心理保健意识，提高自我心理维护的主动性，同时也更好的为学院学生宣传心理健康知识。

㈠、协会计划邀请教育系老师为我院学生开展专场讲座。

㈡、时间计划在4月中旬，地点计划在学院大礼堂。㈢、秘书部做好讲座记录和反馈的信息。㈣、组织部负责现场秩序的维持，宣传部负责现场拍照或拍摄。㈤、秘书部做好活动总结，为下一次活动准备经验，宣传部整理好活动图片。

二、常规活动：

㈠、单周周五晚19：00——20：00心理沙龙（周末聊吧）。

由心理协会各部主持，以一个具有代表性的话题展开讨论，并做好记录，及时掌握学生们的心理发展。

㈡、双周周四晚19：00——20：30心灵剧场放映一部电影。

由心理协会各部轮流负责面向全体会员，播放具有一定教育意义的心理电影，并做好影评和观后讨论工作。

活动形式：观看心理影片，开展团体心理辅导。通过观看心理影片，开展专题心理讨论，在讨论中顿悟，在辩论中使心灵升华。

㈢、双周周日晚19：00—20：30举行常务干部例会，讨论工作得失，交流工作经验，相互

帮助，解答心理困惑，扶助走出心理阴影。

三、重大活动：

㈠心理健康知识竞赛。

为丰富校园文化，做好创先争优工作，更好地宣传心理健康知识，提高大学生的心理素质，增强大学生健心意识,让健心的知识飞向大学的每个角落。本学期心协将以“感恩·健心·成长”为主题举办心理健康知识竞赛。

1、参赛资格。

各个参赛队以系为单位，只有各系代表才具有参赛资格。

2、宣传活动。

宣传部制作宣传板，制作横幅并张贴海报，发布消息。

3、场地借用就及布置

由组织部、宣传部人员进行会场布置。

由秘书部于活动前一周向校团委申请借用场地。

4、活动现场及秩序维护。

由组织部安排人员协调现场工作及维护现场秩序。

5、各种器材及材料的购买。

由财务部专门负责集中购买。

6、活动经费预算。

7、赞助

由外联部负责联系，要将赞助工作做好，保证资金充足，确保各项工作的正常开展。

8、会后事宜

全体成员清扫会场

宣传部负责整理照片、写新闻稿件

秘书部做好活动总结

四525心理健康宣传周系列活动1、525开幕仪式

2、心理沙龙活动

3、现场心理咨询活动

4、现场签名活动

5、心理漫画图片展

6、心理知识学习活动

协会活动初步计划开展以上活动，如有变动，及时通知！

毕节学院大学生心理协会2010年11月20号

第五篇：毕节学院大学生心理协会赴监狱活动之感受

毕节监狱一行所感

——赴毕节监狱参加5·25心理健康节团体心理辅导及文艺演出

□马关伟

2012年5月25日是我毕生最难忘的一天，今天的天空并非艳阳高照，甚至有时还毛飞着细雨，但是天气的好坏并不会影响我们在今天所做的一切：赴毕节监狱参加5·25心理健康节团体心理辅导和文艺演出活动。

之前，我对监狱概念的理解很是狭隘，就仅仅局限在那种森严警备下的犯人关押和活动的场所。而绝非是我今天所看到的一切。5月25日，毕节学院大学生心理协会会员和教育科学学院的吴金航、李丹及唐国愉老师共14人一行来到毕节监狱参加活动。此次活动得到毕节学院团委、学生工作处、保卫处和教育科学学院领导的大力支持，特委派几位老师作为我们的指导老师一同参与。这种把学生工作做往监狱的活动自我校建校以来还史无前例，这样的活动得到学校的支持，说明学校对学生工作的高度重视，也体现出大学生校园文化活动向外延伸的主创精神，是积极，创新的的体现。

怀着学校高度重视的谨慎心理来到了毕节监狱，我们都把随身的物品上交给了狱警，通过几道迷宫似的过道后，走出最后一道门时，展现在我眼前的是一个大学样儿的“校园”。在里面有小道，有绿化带，有花，有篮球场，有食堂等。场地上还看见几个忙碌的服刑人员在工作着，很像工地上的建筑工人。走到广场中央，环顾四周，从远处看四面环山，山脚下有民房，有行走着的车辆，再近点是高耸的民房，回到眼前就是高不可攀的围墙，墙上建有几个岗哨。此时才依稀体味到一点监狱的感觉。

活动开始，我们前来的14位客人受到意外地重视，监狱领导亲自安排了两位女警和两位男警保护我们的安全，他们如同警卫员一样，随时都在我们身边，我们的言行举止都是他们所要重视的细节，就连上厕所也得有狱警的陪同，我们所有的活动只能在狱警的视线范围内开展。

领导讲完话后就是团体心理游戏辅导环节，第一个游戏是疯狂坦克，由十名服刑人员和我们的大学生一名参加其中共同组成一个小组，在操场上把临时粘贴好的报纸当做坦克的覆带来滚动，在滚动中带动服刑人员的积极参与，目的是为了减轻服刑人员的心理压力，用快乐的人生态度来接受改造。

游戏过后就是下午的主题为：“珍爱自己 善待他人 和谐改造”的文艺演出，监狱也和我们学校一样有演出的舞台，有齐全的设备，更有令人出奇的演出水平和文艺类型，有正版的京剧，舞蹈，乐艺等等。这次文艺演出可能是我看过的或没看过的最精彩的演出，我第一次看到了真正北京人唱出的原生态的京剧，也是第一次看到了什么是真正的有感情的演出。在他们的表演当中无处不体现他们对家的思念。在看似欢快的演出中却夹杂着多少的相思泪。一场《游子吟》的小品演出了母亲对儿子的期盼，也演出了儿子对母亲的无比思念。他们发自内心的情感表露让我差点流出了顾于场合而强压下去的眼泪。

此次活动让我学到了许多在大学无法学到的东西，让我体味到了监狱和外面自由世界的真正区别，让我感受到了自由生活的重要性，让我领会到了增强法律意识，减少犯罪行为必要性。