我眼中的初三生活作文

我眼中的初三生活作文范文通用1

我已经步入了初三。初三的生活并不是像想象中那样苦。苦中有乐，回味无穷。就像一杯醇美的咖啡，细细品尝后，苦尽甘来。

进入初三，学习固然紧张。课程的进度要比以前快了很多。每天的作业也会经常使我手忙脚乱，课堂没有时间完成作业。课程的难度加大，理解起来也没有从前那么快。可以说几乎没有时间考虑别的事情。只是觉得时间过得飞快，但这不是没有好处。时光飞逝激励我们努力学习，不要浪费时间，使我们的生活变得充实。如果把人看做机械，把正经学习看做有用功，把不必要的娱乐，胡思乱想看做无用功，那么在总功一定时，额外功越小，机械效率越高。所以最好不要以作业太多，时间太紧作为懒惰的借口。

作业难度大又是初三学习中的一大特点。有时由于思维的阻塞将一些简单的`题也当做难题，这样以来极度地挫伤了解决问题的信心和积极性。但我从不言放弃。虽然输多赢少，但是每当我自己解决出来，就感到有很大的成就感。我总听到有人抱怨作业越写越多，越写越难。仔细想想，当真如此。这更加挫伤我的积极性和自信心。但是难题当真就很难吗？我认为只要学会变通，大多数所谓的难题便不再困难。它们只不过是训练了自己对知识的掌握和变通能力。在学习生活中，每当解决了一个难题，就是掌握了知识，就是收获了经验，就是获得了莫大的成就感。

欢乐在初三生活中是必不可少的。每天在身边每时每刻都在发生一些趣事，当时一笑而过，可以放松紧张的心情。事情过后再回想一下，也是一种享受，或许可以得到一些经验和教训，使心中不再空虚，同时提高了生活的质量。这不是在苦中求乐吗？

考试更是初三生活中重要环节。每一次考试都要认真地对待，这虽然会使我更加地匆忙，但是考好的喜悦会化解掉一切的劳累和痛苦。

就像是炎炎夏日的阵阵凉风，使我顿时神清气爽，气血通畅；虽然考试会有失败，但是给了我们前进的动力，鞭策我们更加努力学习。总有一天，清凉的风会吹在身上，使我们感受到努力的成果。

现在正是人生最关键时期之一，我们只有坚持不懈，永不言败才会成功。

初三生活永远是多彩的！

我眼中的初三生活作文范文通用2

每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花总是灿烂的；童年的日子是不知忧愁的；校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心；一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实；一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。

我的'校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。

岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜；愿每个人中的阳光更灿烂；愿每个人的微笑更甜蜜；愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美好的明天。

我眼中的初三生活作文范文通用3

在过去的日子里曾经年少的我们盼望着过一种刺激的生活，也许是因为小学的节奏太过缓慢，也许是因为初一、初二的日子没有特色，于是，转眼间，在我们升上了初三的时候，突然发现这才是一种快节奏的生活，仔细看，发现初三的生活也有自己的颜色。

面对初三，初三是绿色，那象征着活泼和快乐。尽管老师和家长在一遍遍重复着距离中考的时间，但毕竟十五六岁是属于我们的花样年华，青春年少。看嫩绿的小草破土而出，看翠绿的枝条随风飘摇，就仿佛看到了我们自己在操场上自由奔跑，玩耍疯闹。虽然心中也曾有过一丝丝焦虑，但那远比不上快乐占据的百分比。于是，初三就在绿色的笼罩中慢慢度过。

渐渐地，初三变成了红色，因为我们意识到了什么是月考，什么是中考。于是我们放下了曾经快活的绿色时光，转而拥抱红色的朝阳。于是我们坚持，我们奋斗，我们努力，我们追求，日子就在这一系列的动词中悄然溜走。在那段日子里，我们懂得了什么是激情燃烧，也许不只是象电视中的那样，初三同样在燃烧着激情与能力，而那产物就是几个月以后重要的测试。为了心中的梦想，我们放弃了年少轻狂，而是毅然地转身，走向成熟的殿堂。

面对初三，初三也是黑色的。黑色原本象征着高贵，它与白色的搭配永远是世间的.经典。可是当它迈进校园，就失去了原来的意义。它是“压迫”，是吸走时间的工具，它减少了我们玩耍的时间，起初的绿色离我们越来越疏远。一天十节课让我们充分感受到了初三的紧张状况，成批成套的卷子向我们扑来，于是在这样的日子里，体育课成了我们的向往，尽管每周只有90分钟，但也是一种放松的方式吧。

初三是橙色，是健康，是成长；初三是黄色，是耀眼，是辉煌；初三是青色，是青果的青涩与不成熟；初三是蓝色，是广阔无边的未来；初三是紫色的，有酒酿的芬芳……哦，初三，那是奇妙的初三，是多彩的初三！

——我眼中的生活

“智慧到处发光，才华到处流溢；所有颜色都是语言，所有声音都有灵性，所有空间都充满想象。凭仗着我的努力，我创造一个属于自己的，也是属于人类的世界。”这是著名作家冯骥才心中的艺术家形象。我不是艺术家，也成不了艺术家，但我很欣赏他对生活所持的豁达、乐观的态度。只有对生活充满热爱的人，才会对生活有如此美好的感受。在他看来，世间的一切都是有生命的，无一不充满灵性，每一种物质，每一个角落，都可以谱写出华美的篇章，描绘出色彩缤纷的图画。而我们常人心目中的生活经常是实际的，是单调枯燥的，大部分的时间，你不得不年复一年、日复一日地重复着千篇一律的事。生活中的浪漫、潇洒，远没有作家笔下写的那么多。在今天这个竞争激烈、淘汰率近乎残酷的年代里，活着有时感觉的是劳累、是烦恼、是痛苦，是力不从心，是无所作为。对生活的体会更多的是恐惧、是烦躁、是力不胜任。在一个试图自杀的人眼中，肯定智慧是枯竭的，才华是封杀的，颜色是灰暗的，声音是刺耳的，所有空间被填满，没有自己的立足之地。而对冯作家来说，却完全是另一番印象。其实，生活还是原来的生活，世界也是原来的世界，在不同的人心目中，竟是相反的感受。原因何在？当经历过两种绝然不同的感受之后，我经常思考这个问题。生活既不是一片沙漠，也并非一座乐园。你置身其中，喜欢它，是因为你热爱它；厌恶它，你才千方百计地试图摆脱它。你看到了生活中美的一面，你就想亲近它，你被生活中黑暗的一面蒙蔽了视线，于是你就认为这就是生活的全部。所以，做人首先要学会多角度、立体地感受生活。把人在生活中的位置摆放得准确、得体，无论是幸福还是坎珂，那都是人创造出来的。人生下来，是为了不断创造生活，而不是成为生活的奴隶。当你感受美好时，不要忘了这只是生活的一面；当你感受挫折时，也可能这正是孕育光明的时刻。冯作家是经历过劫难时代的人，他曾长期生活在缺少阳光、令人窒息的天地中，然而在他的眼里，生活却始终是多姿多彩的春天，或是硕果累累的秋天。他写出《一百个人的十年》，正说明他没有忽略生活还有另一面，而他用主要的精力去书写光明，那是因为他明白一个道理：“如果你的视线被一道山脉切断，山那边准是一片浩荡的平原”。他写苦难，是因为他热爱生活，想告诉人们这一切是暂时的；他写光明，也是因为他热爱生活，想告诉人们，这才是生活的本质。我们这些普通人，一辈子也无法达到他那样的艺术境界，但我们为什么不能从他对生活的态度中获得一些启示呢？至少我们可以象他那样试着去爱世界、爱生活、爱人间的人，然后去创造属于自己的生活，也为这个世界增添一丝生命的绿色。