想象未来三年级作文

想象未来三年级作文

想象未来三年级作文1

未来？

我的未来是那么渺茫，没有任何光彩。未来是一个什么样的概念，又有什么样的挫折呢？呵呵，一切都无从而知…

未来，遥远；未来，神秘。

未来就像一个谜，无法解释。它是什么的样子呢？未来，对我来说是那么虚幻。没有重要的意义。我害怕我退缩，因为未来的'路是那么的迷茫。我感到无助，一股寒气吹来，我不禁想抱紧身子。未来，未来…我在心里默念着，我的未来是什么样子的。

是美好的，还是悲哀的，或是幸福的……

我相信命运，但我更相信我自己。

想象未来三年级作文2

在我的未来人们可以登上火星上去住了，我有了自己的公司，我可以每天干许多许多的事比如：我可以悠闲的在属于我自己的办公室里处理自己的文件和客户的'需要。可以在里面吹着凉爽的风。看着电脑里的信息。

然后，我们的公司开到了火星，我们可以看看外星人是否真的存在。我们的公司越来越红火。逐渐扩建的公司开了饭店、文具店、等等。我们交了许多外星朋友。中国科技发展越来越快，我们能听懂外星人的语言，可以跟它们交谈。

真想现在看看未来的世界呀！

想象未来三年级作文 篇1

20xx年了，生活也没有那么麻烦，它会放下生活的负担。现在，我来给你讲一未来的生活吧！

早晨，机器人阿波在床边呼唤我。我伸了伸懒腰，换好衣服。接着，我漱口、刷牙、洗脸、吃早餐。吃完早餐后，阿波从袋子里拿出一个小飞行器，紧接着越变越大。我走进去，飞行器缓缓地飞起来。你知道我要去哪儿吗？我可是要去月球上拍一些照片！

10分钟后，我到了月球。哇，月球有着翻天覆地的变化：山清水秀，鸟语花香，到处充满着欢歌笑语，真令人赞不绝口，叹为观止！！！于是，我拍下了几张美丽的照片。

坐着飞行器返回地球的时候，我看见了土星、木星、火星、金星，都有它们不同的特点。

想象未来三年级作文 篇2

有一天，我梦见了未来的鞋子。

那双鞋子呈银白色，看起来与平时的运动鞋没有什么区别，只是在鞋子的底部有一根长长的细线，线的一端与鞋子相连，另一端连接在一个小小的遥控器上，在遥控器上布满了按钮。这个鞋子可以伸缩，任何人都可以穿。

这个鞋子的功能非常多，它可以在陆地上跑来跑去，和小兔子比赛跑步；可以在水中游来游去，和小鱼一起玩耍；也可以在空中腾云驾雾，和小鸟一起翱翔……

我梦见自己迟到了，一起床，便慌慌张张地吃早饭。无意间，我看见了这双鞋子，心里暗暗自喜，说：“看来不用担心迟到了，有了这个‘宝贝’，我就能瞬间到达学校。”我背起书包，穿上这双鞋子，按下遥控器上的按钮，便一跃而起，只见鞋子的两侧长出了两只巨大的翅膀，不停的扇动，接着我对着鞋子说：“带我去学校！”鞋子“嗖”的一声，迅速地向学校赶去，不一会儿，就把我带到了学校上方，可是该怎么降落呢？正当我左思右想，急躁不安时，突然看见了遥控器上的“降落”按钮，我按下按钮，顿时，在鞋子的前、后面撑起了两个降落伞，原来是为了让我安全地到达地面。我按时到了校，走进教室，认真的开始听课。

放学了，爸爸妈妈带着我去河边游玩，我要求和他们比赛捕鱼，看谁捉得多。我按下“潜水”按钮，只见鞋底伸出了两块像船桨似的木块，我的身上自动穿上了游泳装，我便跳入水中，与鱼儿“赛跑”，如果鱼儿输了，就得乖乖地游进我的小桶里。不一会儿，我捕到了许多鱼，可是，爸爸妈妈只捕到了五六条鱼，我不禁骄傲地哈哈大笑。

走到家门口时，看见了一只小猫正飞奔着抓老鼠，我毫不犹豫地按下“奔跑”键，像一阵风似的冲了出去，很快就把小猫甩在了后面，抓住了老鼠。这都要归功于这双神奇的鞋子。

不久，我睡醒了，睁开双眼，看看表，“呀，都已经迟到了！”我马上穿好衣服，洗了把脸，连饭也顾不上吃，背着书包就往学校跑去。唉，不幸的是，到学校时，教室里已经坐满了人，只有我的座位空着，我被老师批评了一顿。我想：如果未来的鞋子能早一点问世，该多好啊！

想象未来三年级作文 篇3

昏黄色的光晕下，我匍匐在书桌前，厌恶地随手一扔，“啪”地一声在静谧的空气中犹显突兀，印着“语文文言文读物”字样的书本在大地母亲的怀抱中大咧咧地躺着，很明显的被他主人刚刚抛弃了。我嫌恶地盯着地上的读物，犹如瞧见灰黑老鼠般的皱着眉头。微风拂面，穿过指间，掀起地上的层层洁白光华，我渐渐地陷入迷茫……

任时光荏苒，一晃就是二十年，如今我已是一工厂里的一名普通工人，是一孩子他妈。因为早年的不努力，在那场激烈的“高考战争”中被无情的甩出局了，浑浑噩噩地又浪费了几年青春，最终在我妈的无奈中轰出了家门，于是我便踏上了朝七晚九的高压工作中，撇开工作的非人折磨，最要命的是我那脸皮一如以往的薄，一如以往的爱面子。

事情是这样的。在一次高中的同学聚会中，我穿着早些日子就借好的华丽衣裙，戴着刚好不容易从弟媳那借来的首饰，昂首挺胸地踏进会场。眼角瞄到周围投来的道道羡慕的目光，高额的租借费以及弟媳睥睨的神色神马的都是浮云了，我得意的笑着。然而这笑却在昔日同学的“在哪里工作，月薪如何，地位如何……”的话题中僵住了，我羞赧的.一一含糊带过。在一阵高过一阵的炫耀声中，在耳边钻进的一句句“我在某某公司只是挂个经理名儿玩玩，有什么好说的……”“哎呦！我家那个只是能赚着这么几个钱罢……”脸上却都是掩盖不住的笑意。我的头越埋越低，祷告着不要把目光放在自己就好，身上的华丽就如同一张恶毒的嘴脸，拌着周围的炫耀声嘲笑般地死咬着我不放。最终，我以不舒服为由，逃一般地飞奔出会场，仿佛走迟一步就会掉进万劫不复的深渊似的。

在那次同学聚会后，我没给家里人好脸色过，瞧见谁都不顺眼。越看自家丈夫那落魄寒酸样，自家儿子没出息的混帐，脾气愈发厉害了，却从不曾埋怨自己半分，久而久之，如同恶性循环般地生活着。最终，儿子忍不住气，跟我可是彻底地闹翻了脸。那也是一次高考过后，是那么一次曾经熟悉的场景，儿子落榜了，当然我少不了跟他戳气。一天下来，半冷半热战就那么僵持着，谁也不饶谁。随着儿子的一句“连你自己当年都办不来的事，有什么资格来教训我！”以及似乎是他出尽浑身力气般的摔门声，彻底地把我剜成了千万瓣，心也随之碎了一地。那日过后，我如同被时光不公平地掳去了些青春，刹那间老了几十年。摊躺在病床上，望着洁白的天花板，后悔不已地流下眼泪，“假如在早年时我能努力地学习，如今怕是不会落得如此光景。假如在早年时我能乖乖听父母的话，如今我就不会因那牛脾气而被儿子气倒，假如……”然而现实中是没有“假如”的，而时光也不会因谁的懊悔而停留过脚步，生活也是一如以往的残酷。

“叮叮叮……”身旁的闹钟不停地聒噪着，我浑噩地惊醒起来。原来，是梦。

镜子里的我，脸色显得是如此的苍白，额头上爬满了冷汗。我突兀地笑了，喃喃道：“还好是梦，还好是梦……”我心虚地抄起躺在地上的《文言文读物》，紧紧地把它抱在怀里，还好，一切还可以重来，还好，一切都来得及改变……

想象未来三年级作文 篇4

以前的楼房颜色不鲜艳。花池里的花草无精打采，垂着头，丧着气。而且周围没有栏杆，五彩斑斓、五颜六色的奇异花草经常被人摘。操场只有200米，教室很挤，极其微小。

随着日新月异的急速变化，未来的学校也会焕然一新，宛如仙境一般。那里四周有发光板，在里面犹如白昼一般。

走进宽敞明亮的教室里，你首先看到那五颜六色的墙壁，它可以随着环境而改变；下课了，墙壁变成了绿色，使同学们可以休息一下疲惫不堪的大脑；上课时，墙壁逐渐变成蓝色，大家看了就不会过于紧张；要是教室光线不好，它又会逐渐变成白色，从而不影响同学们的学习。下课了，一股芬芳的花香沁人心脾。教室的天花板能够随环境的变化自动换气。早晨，教室里充满了森林里那清新的气息，使人精力充沛。中午，温柔的海风轻轻地抚摸着我，伴我入睡。

真希望未来的学校是这样的！

想象未来三年级作文 篇5

假如我是一位设计师，我想设计一种多功能的汽车。

这种汽车能飞上天。汽车的两侧有隐形的翅膀，尾部装有隐形的螺旋桨，只要一按下门上的灰色键，汽车便能在空中自由的飞翔。

这种汽车能潜入水中。只要按下红色键，汽车便变成了鱼形，车身会出现一层防水膜，车内会自动产生新鲜的空气，人们在车里可以欣赏到海里的美景。

这种汽车不用油，也不用电，只要放在太阳下晒半个小时，就可以使用五天。这种汽车不排出废气，只排出对人有用的氧气。

这种汽车还能变成各种形状。有楼房形、三角形、飞机形……

只要我现在努力学习，我相信这种汽车一定能设计出来！

想象未来三年级作文 篇6

每天来上学时，都能见到一个年轻又美丽的“女老师”。它会用柔和的声音像你打招呼。“女老师”的眼睛扫描一下你的书包，看有没有危险的物品。如果有的话，就神不知，鬼不觉地没收。它又会用细细的声音说：“很抱歉，先保存一下哦！放学后会回到你的身边。等待着惊喜吧！”

当你走进教室，就可以看到同学们那一张张熟悉的笑脸。其实，他们有的去玩耍了，有的则去与老师们共同冒险去了。那些人都是仿真的，是为了让同学们感到亲切和关怀。

你上课时，只要戴上耳机，就有一种声音传来，那时讲课声。在你不懂的地方，它可以耐心讲解。有时候，你还可以放轻松，来听听你喜欢的音乐；他还可以报道最新的新闻。

你要考试了，就把耳套套上，选择想要考的课程，并回答题目。回答不出来时，他会提示你。你回答对了，会有礼物赠送给你。打错了，他会发出声音。最后，你的成绩就出来了。

你累了，想要休息。早晨见到的“女教师”会让你进入睡眠状态，让你睡得舒舒服服，好像在床上睡觉一样。

你做作业时，灯线太暗，那位“女教师”像魔术师一样，变出一盏台灯。如果你的姿势不对，“女教师”会提醒你。如果你有不懂的题目。你戴上智能帽子，就行了。

嘿嘿，未来的学校功能还有很多，我就不多说了。你瞧，这个学校独特吗？

想象未来三年级作文 篇7

未来的学校，是一个多姿多彩，高科技的学校。只要你一走进这个学校，就能感受到高科技。

学校的门卫室内的是一个机器人，他的头像一部摄像机，它把全校师生都刻录在“脑子”里的数据盘上，如果一有不“认识”的人，它会马上阻止他进学校，并报警，这样一来，学生和老师在学校内也会很安全。

教室里，每人都有一个固定的座位，并且每位学生都不用背书包，只要按下桌子上的绿色按钮，就会出现放映一张立体型的课程表，只要按下随便一课课程，电脑就会根据数据把该课所有有关的书和作业都摆在桌子上。中午，要吃饭了，你们也不用到食堂去吃饭。只要按一下桌子上的黄色按钮，就会出现一张食谱让你自己点爱吃的菜，不一会儿，饭菜就会全部出现在面前。晚上放学，你只要按一下桌子上一红色按钮，你的椅子就会用安全带将你绑住然后一直往下掉，掉在一辆“时光超速车”里，用420KM/分的速度把你送到家。

老师上课时，因为各种需要，所以教室就能自己转换环境。语言课上，如果上到战斗的课文，教室的墙就会自动地转换到那个场面，仿佛让同学们真的来到这个场面，真的身临其境！如果上到古诗或者另外的课时，教室也能把它们转换出来。自然课时，整个教室就成了一个巨大的花园：有花，有草，有小溪，有树木……那里，不仅能闻到花的清香，还能听到动听的鸟鸣声。美术课时，整个教室的墙都变成了一幅幅美丽的风景画，让人都引起了画画的劲。

将来，我国科技发达的时候，一定会有这们的学校的。

想象未来三年级作文 篇8

我家有许多毛绒玩具，虽然它们很可爱，但它们没有生命。我多么希望它们能在我哭泣的时候，它们能安慰我，在我有困难的时候，它们能帮助我。未来会有这样的玩具吗？我想会的。

我想要一个能实现小朋友神奇愿望的玩具，只要对它许个心愿，它就能变成帮助实现愿望的东西。我想飞上蓝天，飞机立刻出现。我在蓝蓝的天空中，和小鸟一起捉迷藏。我闭着眼睛数到十，再睁开眼睛一看，机灵的小鸟全都不见了。我坐在飞机上，四处找啊，找啊，“小鸟们，我认输了，你们快出来吧。”小鸟们“叽叽喳喳”地从树林里飞了出来，快乐地向我打招呼。

一会儿，小飞机又变成宇宙小飞船。我飞上了无边无际的太空，看见美丽的银河系出现在眼前，如同天堂般美丽神奇。我进入银河，四周星光点点，还有像童话中的彩虹桥，不断出现。

我还想要一个智能机器人。我走到哪里，它就跟到哪里。我们一起学习，一起睡觉。当我无聊的时候，他陪我一起玩耍；当我伤心难过的时候，他还会安慰我。

我多么盼望未来的玩具早日成为现实啊！