班级凝聚力演讲稿

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班级凝聚力演讲稿

班级凝聚力演讲稿1

各位领导、老师:

大家上午好!

我是xxx, 1211班的班主任,我演讲的题目是《浅谈班级凝聚力的培养》。

在来明德之前我在浏阳五中任教,担任班主任工作,在五中,对我影响最大的是五中的尤校长:他治校的一个理念就是致力于提高教师幸福指数及归属感,所以五中虽然最为一所农村高中,生源较差,但今年会考合格率百分之九十九点多,高考也百分之三四十,我思考原因,主要是在尤校长的引领下,每位老师都将学校当成了自己的家,都想把自己的家建设好,所以才有了这样的成绩。当时我就想,这种管理可不可以移植到班级的管理方面来呢?于是我就逐渐形成了我的班级管理理念:通过增强班级凝聚力,以实现自主管理,无为而治的理念。

刚接手 1211 班时,我就发现班上生源差、学生小学行为习惯特别差、自觉性不强,存在种种问题!记得军训时,有几次我在讲台上安排军训任务时,讲台下面都砸开了锅,哎呀,当时我是特别郁闷,无地自容,心是拔凉拔凉的,直到有个女生站起来维持纪律才得以继续,

我心想,我一班主任在讲台上都要学生来维持纪律,情何以堪!但是我又转念一想,既然学生想管理班级,为何不权力下放,给班干部一个充分展示的平台呢!首先,我经常向学生强调,班级是你们自己的,我只是你们的服务者和引路人,想建设怎样的班集体,怎样建设班集体是你们自己的事情,我管班的一个目标就是半年或一年后,要让班主任形同虚设,有没有都一样。为此,我就进行了一系列尝试,采取了一系列措施,这就是我论文中所提及的几点:

1、加强班级精神文化建设,增强班级凝聚力和学生的主人翁意识:学生主动参与,确立班级口号、班训、班规、班歌,通过一系列学生自主参与班级精神文化建设,使班上同学的主人翁意识及归属感大大增强;

2、打造一支优秀的班干部、课代表、学习小组组长队伍,班主任权力下放,实现班主任无为而治下的学生的有为而治!我经常引用李校长的一段话:“班干部的意思,就是我的意思,你们不给班干部面子,就是不给我面子,班干部是班级管理方面的权威,而课代表则是所担任科目的权威,而班主任只是必要时候的裁判员而已”,班级能不能管理好就看班干部的本事,各科目能不能学好,就看课代表的本事,小组能不能常规、学习搞好就看你们小组团不团结,如果班级获奖或某科目考得很好,或某小组特别突出,我都要大力表扬班干部、课代表及小组。随后对班干部、课代表、小组长进行了将近一个月的培训,告诉他们管理的原则、方法,并实行了班干部责任制、课代表责任制、小组长负责制、德育量化考核制、小组每周德育、学习竞赛等制度方法,使班级凝聚力大大加强。

我个人觉得,通过实行班主任“无为而治”,而实现了处处都是班主任的`目标。比如,我们班的任课老师经常赞誉我们班的班干部、课代表能力特别强,特别负责!比如有几次我就看到卫生委员在用手拧干拖把上的脏水,我就问:“你怎么用手拧拖把,不怕脏吗”?她的回答:“老师,没事,作为卫生委员,我一定要起一个模范带头作用,我必须要把拖把清洗干净,把地拖出原色”!还有之前有次放学了,结果还有班长、纪律委员、和两名经常违纪的同学不见了,我本还有点失望,心想:那两名表现不好的同学自制力不强,迟到还可以理解,怎么班干部都迟到呢?正在我纳闷时,他们四人都满头大汗回到教室,我一问才知道,原来是因为那两名表现不好的同学今天又违纪了,所以班长、纪律委员亲自找他们谈话,然后又监督他们跑步去了,而且班干部跟违纪同学同跑,所以最后终于感动了两名同学,并答应要尽量提高自己的自制力,尽量少违纪,而且他们确实做到了,在上个星期,其中的一个曾经两天违纪12 次的同学非常兴奋地找到我:“老师我已经连续两个星期没违纪了,你能不能打电话给我家长表扬我啊”!课代表也是,就在这个星期四的晚上,将近8 点钟了我发现英语课代表、政治课代表还留在学校,我就问她们:你们怎么这么晚还在学校啊?她说班上有两个寄宿生英语单词没过关、政治背诵也没过关,所以他们留在这监督他们两背诵。我说:“都这么晚了,你们还是早点回家吧,免得家人担心”!他们回答:“没关系,我早给家里人打电话了,我们一定要监督这两个同学过关后再回家!”政治课代表:“老师,我相信我们班期末肯定又能考第一名的,至少我要保证我们班政治考第一”。听了她的话,我相当的感动,我觉得我的学生太可爱了,我为有这样的学生而感到自豪!所以,我就将我班级管理方面的心得体会,写成了德育论文,我总结:团结就是力量,自主管理,无为而治,不仅提高学生能力,也能将班主任从繁琐中逐步解脱出来!

我的发言完毕,谢谢!

班级凝聚力演讲稿2

尊敬的老师,同学们:

你们好!

我想和大家讲的是,团结不在于形式,而在于人心。很多时候我们讲到团结,往往都是做个样子,实际上心思却完全没在这上面。这是一个很老很老的话题,老到我们往往听见了也是不屑一顾,不知道从什么时候开始,大家都开始有了各自的心思,有了各自的想法,只顾着为自己的利益而拼夺,却忘记了集体的利益。

我们听到最多的一个故事,就是筷子的故事了,一根筷子,轻轻松松就能折断,而一把筷子,却是几个人一起都难以撼动。这简单的故事,将团结的力量讲述的明明白白,但却还是有很多人,当做童话故事来听。同学们,团结的力量,是远远大于我们个人的,这并不是简单的`“1+1=2”,它造成的结果,是“1+1>2”。

我想大家都看过小说《水浒传》吧,被我们称作“108梁山好汉”的英雄们,在上梁山之前是都是些什么人?有卖猪肉的,泛舟渡江的,被贪官权重逼迫的,这些人一个人的时候,被当时的权贵们逼迫的上天无路,入地无门,最后全都聚集在梁山,形成了一个惩恶扬善的大集体,这些人单独拉一个出来,你可以说他厉害,但却远不是当时权贵们的对手,这些权贵们随随便便一个人就能把他们整的到处乱窜。但是为什么他们集合在一起,108个人就能逼迫的整个朝廷都暗中向他们低头呢?因为他们团结起来了。而那些权贵们虽然还是势大,但却太分散了,因此就失去了与他们斗争的力量。然而108好汉虽然威震一时,但也倒台得快,因为有人生了反心,当这108人不在是一条心了,这就给了敌人机会,今天反一个人,明天反一个人,过不了几天发现,哦,这个集体已经是岌岌可危了。在水浒传的后期便是如此,宋江为首的一部分人想归顺朝廷,还有一部分的人则是想要继续维持现状。当他们的人心不齐了,离失败也就不远了。

其实团结就是一件很简单的事情,而非我们想的,要很多人一起才叫团结。两个人之间,也是团结。你可以是两个人合伙和别人比赛打球,也可以是两个人合伙和别人打游戏。抱着同样目的人,团结就能让你们的力量变的更加强大,所以请团结起来吧! 谢谢大家!

班级凝聚力演讲稿3

各位家长,各位同学,你们好。我是黄琳,尽管我只是一个英语课代表,虽然听起来与“班魂”完全扯不上关系,但是,我觉得,班魂这一事是每个人都需要重视的,而不是单靠某位尖子生或是班干铸造的。记得曾经有一位伟人曾说过:“灵魂是靠一点一滴铸造而成的。”没错,班魂也是如此。

无论你是班干,课代表还是普通同学,每个人都是必不可少的,可以说,少了某位同学的努力,整个班魂都是不完整的。

其实,这个“班魂”并没有我们所想的那么深奥,那么高深,说的简单些,就是每个人为班所作的一点一滴,每一份努力,每一分贡献,每一分拼搏。每个人用他们所能做的力所能及的事情,用他们不同的方式,共同建造一个共同的理想班级:团结,向上,积极,活跃,富有灵气,这才是我们想要的班级,这才是真正的四班。

我最怀念的,是那个即使失败了但还是依然坚持下去的四班;是那个即使伤心但还是依然强忍下去的四班;是那个即使被潘级长全级批评说“纪律差”,宿舍卫生“倒数第一”,但还是依然充满灵气的四班;是那个即使曾经令其他老师无奈过,失望过,绝望过,甚至想到放弃过,但还是依然给老师制造种种意想不到的惊喜,给老师从未有过的感动,让老师重拾希望的四班。这才是曾经的四班。或许我们不是最好的,但我们是最努力的,我们怀揣着同一个希望,向着同一个目标,共同前进。

班级就是一个大家庭,每一位同学都是大家庭中的一员,而这个大家庭的好坏,对每一位成员的成长都起着至关重要的作用。如果一个班级有很强的凝聚力,大家就会朝着一个方向前进,心往一处想,劲往一处使,每一个同学都会暗暗努力,唯恐一不小心自己就会给班级抹黑,每一位同学不仅都会怀揣自己绝不掉队的信念,更会在绝不让一个同学掉队的信念驱使下,在行为习惯上互相监督,在学习上互相帮助,共同前进。这个大家庭中的成员都会在班魂的影响下,不断地进步与成长。

不知大家还是否记得我们参加广播操比赛时的情景。当班长黎嘉琪“全体立正”的声音洪亮地响起时,所有人的每一根弦都紧绷了起来,每一根神经都在音乐声中颤动。所有的同学心中都只有一个信念:我的一举一动都代表着班级的`精神面貌,我的每一个动作都关乎着班级的荣誉,我绝不能拖班级的后腿,我一定要为班级争光。那天我们的表现给在场的所有老师都留下了无比深刻的印象,班级的精神面貌都深深的震撼着在场的每一个人!

而我们从中收获了什么?从整个活动中收获了统一行动、收获了步调一致、收获了个人溶入团队、收获了空前的凝聚力、收获了高度的团结。而团结就是力量啊!在这样的力量面前,还有什么是办不到、办不好的呢?

从初一到初二,各种比赛和活动虽然会随着时间的流逝渐渐淡去,但有一种力量是不会消失的——那就是我们的班级凝聚力;有一种信念是不会淡褪的——那就是我们的班魂。只有每一个人心里都有这个班级,都有这样的信念,每个人都做好自己,并努力去做好,尽力去做好,为我们的四班增添绚丽的一笔。

增强班级的凝聚力,就是要使班级树立良好的班风、学风,拥有一个整体的共同目标,班中的每位同学都要为这个目标努力奋斗,从奋斗的过程中体味艰辛,回味快乐,磨练意志,形成一种强烈的团队合作意识——这就是我们的班魂。

形成良好的凝聚力,共铸班魂,这并不是老师和几个同学的事,这需要集体中的每个成员的努力。同学们,让我们少一些自私,多一些奉献;少一些锋芒,多一些忍让;少一些狭隘,多一些胸怀;少一些挑剔,多一些欣赏;少一些冷漠,多一些真诚;少一些“事不关己高高挂起”,多一些“天下兴亡匹夫有责”。那么,我们收获的将不仅仅是一个良好的班风,也不仅仅是个人成绩的提高,我们还将在人生最美丽的年华收获最真实的品质与感动。

让我们从一点一滴做起,以班级目标为个人目标,以“班级是我家”的意识,加强班级凝聚力,在优秀的班集体中感受成功与快乐。

我的讲话完毕,谢谢大家!

班级凝聚力演讲稿4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

同学们,当你在宽敞明亮的教室里和大家一起学习时,当你在美丽整洁的校园里和朋友一起欢乐地游戏时,当你和伙伴共同解决了学习生活中的困难时,你是否感受到了同学之间那份团结友爱带来的快乐呢?

课本中有这样的一段话:“秋天来了,天气凉了,一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。”同学们知道大雁为什么要成群飞行并经常变换队形吗? 原来,这种队伍最有利于群体飞行。最前面的大雁拍打几下翅膀,会产生一股上升气流,后面的雁紧紧跟着,这样,一只跟着一只,可以利用这股气流,飞得更快、更省力。在顶风飞行时,大雁的队形由“人”字形改为“一”字形,这样就能使整个雁群耗费的体力降到最低程度。大雁就是靠着这种整齐的队形,相互帮助,更快更省力地飞行,到达千里之外。多么团结的雁阵!多么和谐的画面!正是因为团结友爱的力量使它们飞得更高更远!“众人拾柴火焰高”,“三人同心,其利断金。”一滴滴水只有融入大海才会永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的.话告诉我们:一个集体只有团结友爱、和谐相处,才能迸发出无穷的力量。在我们美丽的校园,一幅幅和谐的画面随处可见!听,犯错时,同学友善的提醒,因成绩下降一蹶不振时,同学的鼓励,交往中的礼貌用语句句暖人心!看,前面的小同学提着垃圾桶多么吃力啊,后面的大同学紧跟上去,帮他一把;一个同学摔倒了,其他同学把他扶到医务室,学习上的互帮互助,赛场上的奋力拼搏,哪怕是班级取得荣誉时,集体发出的阵阵欢呼都是那么振奋人心!

团结就是力量。蚂蚁虽小,但许多蚂蚁团结在一起,却能拖动一根很大的骨头;一个人的力量虽小,但许多微弱的力量汇合在一起,就能排山倒海,战胜一切!同学们,付出一份友爱,你将收获两份快乐。让我们从身边的小事做起,多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符统统消失,用团结友爱奏出美妙和谐的乐章!我是文明小天使。

班级凝聚力演讲稿5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

一根筷子容易折断,当十多根筷子成为一股,那么想要折断它也就成为了不可能,团结就是力量,只有团结起来我们才能够发挥出更强的呐喊。

前方的道路很多但是却不代表我们能够永远做好,任何时候我们都不是靠着一个人来努力,班级想要变好,就要靠我们每个人努力,靠我们大家一起加油,每人贡献一点力量,一个人力量有限,但是当力量变大,当全班都愿意为了班级变好而努力,那么我们班级必然会成为学校最优秀的班级。

永远不要小看集体的力量,永远不要忽略我们手中掌握的能力,因为我们或许看起来渺小,但是当我们拧成一股,当我们都走在一起,那么我们将会收获更多的喜悦,这是团结带给我们的,也是我们收获的开始。无论是在打扫卫生时,还是在努力学习时,我们都应该记住一点,要发挥集体的力量,要有集体荣誉感。

一只巴掌拍不响,一个人也不可能让班级变好,我们要做的就是把我们的力量集合起来,把我们的精气神都凝聚起来,这样我们的班级才会成为最好的班级,不要担心现在我们与其他班级的差距,也不要害怕我们做不到,只要我们努力了,只要我们愿意去坚持做好,那么总有一天我们会收获更多,不只是学习上的还有其他方面。

可能大家认为我们来到学校只是学习,然而进入学校后学习只是我们生活的一方面,我们还有很多的东西值得我们继续努力,值得我们继续坚持,不要放弃,也不要耽搁,要坚定的看向前方,现在的阻碍,是我们以后的前进的台阶,进入到了我们班,我们就必须要为我们班做贡献,就要为我们班努力,不要担心自己做的不够,有哪些地方做不到,要永远坚定的记住一点,我们要前进。

团结如同火苗,它能够让我们的`力量得到发展,能够让我们的能力得到开拓,更会让我们展现出不同的实力,在集体中我们能够学习其他同学的优点,能够感受到团结的激动澎湃,更能够尝试我们一直欠缺的东西,不要在害怕,也不要担心,自己做不到,因为只要进入到了班级中,你就是其中一员,只要贡献自己的一分力量就行。

相信集体,相信我们班级,也要相信自己。每个人都很优秀,不代表我们做不到,只是我们缺少集体参与感,缺少团结的精神,请记住我们大家都是一个集体,那么我们就应该为我们这个集体努力为我们的未来努力,坚定的朝前走,勇敢的向前迈步,团结的力量在我们心中。

谢谢大家!

大家好!

今天,我演讲的题目是《团队凝聚力量》一个成功的组织,只有构建一支高效的有凝聚力的团队,方能滴水穿石,成就辉煌。

俗话说:单丝不成线,独木不成林;一块砖只有堆砌在一起才能盖起高楼大厦;一滴水只有融入大海才能获得永存;同样,一个人,也只有融入到集体的事业中才能实现人生的价值。还记得吗?2005年春节晚会的经典节目《千手观音》,21名来自无声世界的聋人在集体荣誉的感召下,团结一致、乐观自信,用整齐划一的舞蹈表达着心灵的语言,静穆纯净的眼神,娴静端庄的气质,婀娜柔媚的千手,金碧辉煌的色彩,脱俗超凡的乐曲……美得令人神往、令人陶醉。梦与手、爱与心、光与影绽放出博爱四射的神圣之美。那一刻,人们震撼了!人们沸腾了!全场爆发出热烈的掌声,掌声绕梁,回荡天地。

这个事例充分说明了,团队的成功是建立在团结互助的基础之上的。一个优秀的团队不仅需要能力强,素质高的优秀个体,更需要心往一处想,劲往一处使的互助集体。

一滴水,很容易被蒸发,然而当它们汇聚成一条大河、一片汪洋时,它就能爆发出“气蒸汉江泽,波撼郧阳城”的冲天威力。“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”。个人的追求离不开团队,个人的发展离不开团队,树立与团队风雨同舟的信念,才能和团队一起得到真正的发展。

秋天,我们常常可以看到一群群大雁,排成“一”字或“V”字型,展翅南飞。每年需飞行几万英里,一天内就可以飞越几百里的距离。是什么样的力量支持他们创造了这样的奇迹?这就是团队的力量,团队合作不仅使他们能够日行百里,还能够帮助他们节约体力,鼓舞士气。此外,领队的大雁疲倦时,会自愿让出其位,能者居之。这样的团队,还有什么困难能够打倒他们呢? 在这里,团队精神的力量,大雁给我们作出了最好的诠释:团队力量与个人的力量就好比田地与蜉蝣,沧海与一粟.就好比浩月千里与萤火之光,要强之千百倍。

事实证明:团队凝聚力量,力量如浩荡大江,激流勇进,势不可挡。拥有团队精神,生命可创造奇迹;拥有团队精神,人类在谱写华章。团队成功的基石是团结、互助。一个有向心力、凝聚力的团队,才是一个战无不胜的团队。

我们班级学生干部担负着监督、管理、服务同学的职能,如何打造一只高效的、有凝聚力的学生干部队伍,是摆在我们面前的一个重大而深远的课题,作为班级的管理者,我们会以博大的胸怀和风度,加强与同学的沟通,通过同学自律以及合规性文化建设,来激活整个班级,做好做强。

“海纳百川,有容乃大”。我们要以博大的胸襟、坦荡的情怀,团结互助,扬起和谐班级的风帆,以自强不息的精神和永不服输的个性,使我们班集体蓬勃向上、勇往直前。雁行千里排成行,团结协作齐飞翔!没有完美的个人,只有完美的团队。让我们在团队旗织的感召下,在团队精神的鼓舞下,开拓创新、奋勇前进,追求成功!创造辉煌!让团队凝聚力量,实现更加美好的理想!

我的演讲完了,谢谢大家!

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