四季的风读后感

四季的风读后感15篇

四季的风读后感1

《四季的风》这篇文章很忧伤，是讲了一个苦孩子和风叫了朋友，苦孩子生了病。春天，风带来了花的芳香，鸟的歌唱。夏天，风带来了一个果子。秋天，风跳回旋舞。冬天，风去找木炭和棉花。但是风只看见一个善良的人—小使女，正因为大部分的人不善良，所以苦孩子闭上了眼睛。

如果我和苦孩子交了朋友，我会给他一杯水喝，给他盖上棉被，给他吃一些面包，给他讲故事。那些自私的人应该有一点同情心，哪怕一点点也好。我非常同情可怜那个苦孩子。真想变成仙女给他一个富饶的家庭。

四季的风读后感2

今天， 丁老师给我们讲了一个感人的故事，名叫：《四季的风》。

听完故事后，丁老师被感动了，她一滴一滴的热泪滴到了桌上，让我也感动了，我沉默不语，原来苦孩子的生活是那么的穷苦，那么的寂寞。再看看我们，有好吃的，好穿的，生病了找医生就能马上治好，不像他们，生病了没有钱来治病，我们又科学家们发明的好东西，而他们家里只有一些破烂的东西…所以我觉得我们应该去帮助他们，让他们也快乐起来，比如：住在山区里的孩子没有水喝，我们可以组织一个送水小组为他们送水，他们快乐了，我们心里也快乐了。

让我们从现在开始，一起帮助需要帮助的人吧！

四季的风读后感3

今天，丁老师带我们读了一个又生动又感人的故事名叫《四季的风》。

我们听完了，我们大家听的快要感动得哭了，丁老师读到一半就感动的哭了起来，她那感动的热泪一点一点的流了下来，似乎让我们也感动了。

这个故事讲的是在以前，有一个苦孩子他没有伙伴，他有一个奇怪的朋友，那就是风。每次风回来都会给他东西，他才勉强活了下来。我联想到了现在还没有像他一样的人呢？比如说：捡垃圾的，要钱的，孤儿，山区的小朋友等等。他们要什么我们都很乐意给他们。

我们要关心他们，还要有同情心，这就是我的读后感。

四季的风读后感4

我读了《四季风》剧的是一个忧伤，悲伤，伤心的故事。

苦孩子从小就没有爸爸妈妈，只有一个朋友—风。我觉得堵了这个故事后，我知道感情可以改变一切，一个小小的苦孩子就让春风带来香气，夏风带来大雨，秋风带来回旋舞，冬风带来怒吼。风做的一切都是为了苦孩子，如果没有苦孩子，春天就没有香气，夏天就没有大雨，秋天就没有回旋舞，冬天就没有雪花。

第二，我觉得那些胖子太没有爱心了！怪不得人们说胖子脸皮厚。反而小使女就很有爱心，只要她能做到的她都会去帮忙。

如果那些胖子给一点木炭，苦孩子就不会永远的睡着了。

四季的风读后感5

我读了四季的风，它的主要内容是：从前一个苦孩子没有爸爸妈妈，只有风陪伴着他。春天，苦孩子生病了，风带来了草的清香，花的香味，鸟的歌声。夏天，苦孩子的病加重了，风想弄一些水果，却一个也没弄到，只弄到了一个小杏子。秋天，苦孩子的病更重了，风和小枫叶一起物回旋舞给苦孩子看。冬天，苦孩子快要冻死了，风带来的棉花1,但是已经晚了，苦孩子已经再也醒不过来了。

我读了四季的风，感到很悲伤，如果现在还有苦孩子，我会把我穿小了的衣服，裤子给他们。还要给他们一些营养品。我们要关注他们，因为他们也是我们祖国的一部分。

我觉得风是一个很善良的人，苦孩子很可怜。

四季的风读后感6

我今天听了《四季的风》这个故事。主要讲了从前有一个苦孩子，他在春天病了，风就给他带来了花香和鸟儿的歌唱。夏天，他顶病更重了，风给他带来了野杏，可是苦孩子没吃上。秋天，他的病又重了一些，苦孩子想去玩，可是他不能起床，风和枫叶就跳舞给苦孩子看。冬天，他的病更加沉重了，风去找棉衣和棉被给苦孩子，最后，从一个小天使那里要了一些棉花，可是回去时才发现苦孩子已经去世了。我读完时，我感到很悲伤。觉得这苦孩子的命太苦了，特别是他害病的这一年，他本来就没有好的条件，又生了重病，很可怜。因为现在像苦孩子一样的孩子很多，他们本来也有父母，可现在他们却失去了父母，我们应该关心他们，像风一样的关心他们，因为这样才能让他们过上和我们一样愉快的生活。

四季的风读后感7

我读完了《四季的风》这篇文章后，我很感动，这个苦孩子很悲惨，为苦孩子有风这样的朋友感到开心，我觉得风湿一个很善良的人。它每一个季节都会来看苦孩子，到哪都会想苦孩子，还会给苦孩子带点水果给苦孩子吃，把它养大。这篇故事，风为苦孩子弄来了春天的景象，夏天，风给苦孩子要来了野杏子，秋风给他跳回旋舞，冬天，风给他要柴火，只要到了小使女的一些棉花。可来不及了，风觉得自己做的不够好，可在我心里，已经是最好了。解决方法有：要是我是那几个大胖子，我一定给风一些柴火，不让苦孩子冷死。我还可以叫他和风进来过冬暖身子。我还要给他们吃最好的食物。

世界上到现在都还有这样的苦孩子，我们因该关爱这些苦孩子。

四季的风读后感8

我读的书是《四季的风》，这故事是出自严文井的童话精选。

这本书主要讲了有一个苦孩子当他很小的时候就失去了爸爸和妈妈住在一个荒芜的小茅房里。过着没有父爱和母爱的日子。但是他有一个奇怪的朋友，那就是风。每当风经过，它就带给苦孩子一点食物和苦孩子一起玩。如果没有风苦孩子可能活不到现在。

有一次，他病了风把他心里想的事情都一一完成满足了他所有的心愿。但是苦孩子还是永远地睡着了。风特别伤心的哭了起来。

读了这本书我明白了，要像风一样做一个善良勇敢有爱心的人。用一颗善良的心去帮助和温暖这个世界上需要帮助的人们，在生活中中多多帮助周围的朋友和亲邻，只要每个人都献出一点爱，这个世界就会美满幸福。

四季的风读后感9

从前有一个孩子，他从小就没有爸爸妈妈。有一天，风来拜访苦孩子了。春天，苦孩子想让风把快乐带给他。夏天，他想让风把果实带给他。秋天，他想让风给他带来舞蹈。冬天，他想让风给他带来温暖。风都带给他了。他被寒冷冻死了。

其实，在我们的生活中也有许多像苦孩子一样的人，没吃的，没喝的，没玩的，没住的，什么都没有。所以，我应该关注他们，比如说：“捐款，捐书，捐电脑……”

原来世界上还有这些穷苦的人呀！

读完，我觉得我们应该帮助他们，我的心情很难过。

四季的风读后感10

今天丁老师和我们读了一个非常感人的故事《四季的风》。

一开始，我听到苦孩子没有爸爸和妈妈就想到了外公，他和苦孩子一样的，不过还是活了下来。苦孩子只有一个伙伴，那就是风。苦孩子的.一切几乎都是风帮助他，照顾他，甚至为他想尽了上千个让苦孩子好起来的办法。我觉得风是一个特别善良、有爱心的人。我联想到现在也有这样的人，比如说：捡垃圾的，收报纸的和山区的小孩等等。

我可以捐一些他们需要的东西，要关心他们，不能一点儿都看不起别人。

这个故事是最感人的，还让我知道了风的来源。

四季的风读后感11

这本书中我最喜欢的三个故事，它们分别是《三只骄傲的小猫》、《不泄气的猫姑娘》、《蚯蚓和密蜂的故事》。

读了三只骄傲小猫的故事后我明白了骄傲使人退步，虚心使人进步。我们不能像故事里的小猫一样骄傲，否则将会一无所获。

读了不泄气的猫姑娘的故事后我明白了我们做事不能半途而废，我们要像故事里的猫姑娘一样虽然这次失败了，但是下次吸取教训，一定可以做得更好。

读了蚯蚓和密蜂的故事后我明白了做人不能太懒惰，文中蜜蜂和蚯蚓在以前的时候每天都是除了吃就是睡，整天好吃懒惰，最后蜜蜂因为勤劳而变得和蚯蚓不样，所以我们不能学习懒惰的蚯蚓，应该学习勤劳的蜜蜂。

我觉得这是一本很好的书，它可以告诉我们很多的道理，我希望更多的同学也可以看到这本书，并体会书中的道理。

四季的风读后感12

今天在小天马读了《四季的风》深有感触。

故事主要讲了一个从小没有父母的苦孩子，多亏了他唯一的朋友——风他才活了下来。可是，有一年春天苦 孩子病倒了。春天风给他带来的野花……他很开心，他感到春天来了。夏天风给他带来了水果，他还没吃到，因为他的病更重了。秋天和冬天他的病一天比一天恶劣，终于在冬天时，他走了，风伤心极了。

我认为风做得没错，虽然他最后一样没有能拯救苦孩子，但是他尽力了。而且还有四季的变化——春天的风使人心旷神怡，夏天的风低沉极了，秋天的风轻快凉爽，冬天的风凄凉悲伤。用来提醒人们不要忘记苦孩子，我觉得苦孩子非常可怜又非常幸福。虽然他已经凄凉的死去，可是他有一个非常知己，朋友让他的生命得以延续。

四季的风读后感13

这个故事讲了风是一个小男孩的朋友，这个男孩是一个苦孩子，没有爸妈，一直是风在帮助他生活。但有一天，小男孩病了，他想要春天地快乐，夏天的水果，秋天的叶子，风都给了他。风虽然尽力让他快乐，但他病得太重了，冬天又很冷，没有棉衣穿，棉被盖，最后活活被冷死了。

这算是一个感人的故事，让我们感受到了他们之间的情感。风为了苦孩子愿意去找他要的东西。春天地风带来了快乐，夏天的风带来了自己费尽周折找到的水果。秋天的风，为了让孩子快乐给他跳舞，冬天的风，冒着冷出去找木炭，棉衣。也让我们感受到了风湿那么高大，善良。如果我见到，我愿意献出一点爱心，给他们一点东西。

希望这样的苦孩子越来越少。

四季的风读后感14

今天在小天马读了一个感人的故事叫《四季的风》。

故事讲的是：从前有一个苦孩子，他没有确认，他只有一个要好的朋友——风。春天到了苦孩子生病了，风给他带了各种花和草的香味和一些小鸡的叫声。夏天到了，风为他的不幸而哭泣。秋天到了，风为他跳舞，而且高声的歌唱。冬天到苦孩子去世了，他就愤怒地吹呀吹呀……

读了这个故事后我十分感动。我认为风是十分伟大的。虽然最后救不了苦孩子的命，但他给予了苦孩子许多的快乐，让苦孩子即使是在生病的时候也不会感到悲伤。

四季的风读后感15

今天我读了四季的风。我看完了后，在书中讲的是一个苦孩子，她没有朋友，没有任人陪他说话，也没有人跟他住，他的爸爸妈妈也早死去了。我读完之后，感动极了。他有一个伙伴叫“风”。春天苦孩子想出去玩，但是他生病了连路都走不动了，他没有办法出去玩。风给他带来花香和小鸟的歌唱。而夏天他想吃一个水果，风给他带来了一个酸酸的杏。秋天风给他愉快的跳舞。而冬天的风给他带来的是寒冷。

最后，他被这个这股风给冻坏了，他的病也加重了，苦孩子想要一点碳火取暖。他去拜访一个个阔气的人家，但是那些阔气的人家没有给风一点炭火，风发誓要让那些人尝尝苦孩子所受的冷冻的滋味。所以，春天的风是温暖的、夏天的风是雨水、秋天的风是落叶、冬天的风是寒冷的雪……

通过读四季的风这个故事我要向风学习，做一个有爱心的小学生。不要像那些没受过苦而自私的小朋友学习。

精选四季风作文九篇

无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的四季风作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四季风作文 篇1

风，一年四季的常客。

人们常常把春天的风叫和风，夏天的风叫燕风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风。风就像人一样，有属于自己的性格，难道不是吗？

春回大地，冰雪消融。农民伯伯早已脱下厚厚的棉衣，播下一粒粒种子。微风拂来，轻轻地唤醒大地，让万物萌动着勃勃生机。花儿探出小脑袋东张西望，小草伸展腰枝，一个充满希望的季节被风滋润了。春风是温柔可人的，它带给人们快乐。

众所周知，夏天是炎热的，人呼吸都感到困难，人们脸上汗珠不停地流，像雨一般流下。这时，人们多需要风。然而，它却和我们玩起了捉迷藏，不知道躲到哪里去了，即使偶尔有风也是热热的，感觉不到一丝凉爽。

丰收的秋天，一阵凉风吹来，人们感到凉丝丝的，黄色的树叶在天空中你追我赶，像一个个活泼可爱的孩子。河边的芦苇轻轻地摇摆着，高粱红了，稻子熟了，人们忙碌地收割庄稼。

寒冷的冬天，凛冽的寒风呼啸着，让人不想出门。人们穿上了厚厚的衣服，像一个个肥肥胖胖的大熊猫。有些人特别怕冷，围巾、帽子、口罩全副武装。我们——阳光下的孩子，迎着寒风跑步。风，像刀子一样吹在脸上，但也吓不倒我们，因为我们有一颗火热的心。

风的声音你认真地聆听过吗？那声音带着温情，带着欣喜，带着令人捉摸不透的神秘，痒痒地搔着你的心。时而强，时而弱，时而似有，时而似无。有时风也会跟天空中的鸟儿、田野中的蟋蟀、池塘里的青蛙来个大合唱呢！

风，四季不同，有着多重性格。我们要更多地利用它，为人类造福！

四季风作文 篇2

风，一种神奇的东西，它看不见，摸不着，谁也不知道它是什么模样，谁也画不出它的面目。它知道自己能给人类送去凉爽，也可以让人们对它惊恐，它知道自己在四季各有形态。

春天，春暖花开。风用它那轻柔的双手抚摸着刚刚苏醒的大地；用它那轻柔的双手触摸着人们的脸庞，人们这时站在草地上感受着春风，十分舒服。风，一种温柔的东西。

夏天，骄阳似火。这个季节的风大部分时间都躲在家里或在海边转转，于是人们也追着风的脚步来到海边，感受着咸咸的海风，感受着美丽而神奇的大海，玩弄着风从海里带来的礼物：浪花。风，一种神奇的东西。

秋天，硕果累累。风正在田园与果园中闲走，时而“摘”下几个成熟的果实，时而抚摸成熟的农作物，时而看着人们大丰收，时而为农民伯伯们擦汗。风，一种勤劳活泼的东西。

冬天，寒风凛冽。它拼命地吹着，让人们把衣服裹得更紧了。它吹在人们脸上，更是像刀割了一样疼。风，一种无情的东西。

风，它四季常变，没人知道它在说什么，没人知道它在想什么。

四季风作文 篇3

春，夏，秋，冬四季，都具有它们不同的风采韵味。细细回味自己所经历过的每一个季节，你就会发现。

春天，万物复苏，鸟语花香。当风儿吹绿了大地时，漫山遍野的花儿怒放着，河岸边的柳树垂下它那长长的秀发，嫩嫩的，绿绿的。春风来了，飘飘荡荡，暖暖的传开了，她张开了她的手臂，舞动着她那纤细的手指，将碧绿撒满大地，真令人陶醉，小动物们也开始了辛勤的劳动。春天传入人们的心中，人们开始播种着希望的种子…

夏天，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云，火热的太阳炙烤着大地，河里的水也冒着热气，鱼儿门无精打采的。植物们的叶边都打了卷儿，这可乐了孩子们，他们在荷塘里嬉戏玩耍来解暑，打水仗，摸鱼，玩的不亦乐乎。玩累了就静静的躺在岸边，夏天的夜空啊！群星闪耀，静静的，人们在自家的阳台上看星星，聊家常。任夏天的暖风吹拂着我们的脸颊，真是惬意极了。

秋天，是丰收的季节，也是一个美丽的季节。看，农民们在田里卖力的收割果实，脸上挂着笑容。那树上原来青翠欲滴的树叶，这时也换上了金色的礼服。左一下，右一下。翩翩落在大地的怀抱中，婉若一只飞舞的黄蝴蝶。田野里，麦浪翻滚，一浪比一浪高，绿油油的菜地，肥嫩的菜叶上闪烁着晶莹的露珠，多么成熟稳重，收敛了那以往的性格。

冬天，白雪皑皑的山白茫茫的雪野，银白色的公路，如丝缎般的小河流也被冰冻住。还有如玉珊瑚般的树木…这就是一个雪的世界。四周一股股寒气直往骨头缝儿里钻。一切都像是睡着了，只有腊梅，再冬天怒放。玻璃窗上覆满了许多美丽而又晶莹剔透的冰雕花。像成排的松树，又像汹涌翻腾的江水，真是诗情画意呀！冰封住了河流，冰封住了树木，封住了一切。但却封不住孩子们的心，他们堆雪人，打雪仗玩的不亦乐乎！冬天真奇妙！

四季，每年都有着不同的变化，多姿多采，有的柔情似水，有的性情狂暴，用心去发现吧！

四季风作文 篇4

你喜欢雨，他喜欢雪，而我喜欢风。

春天，风儿来到了小区，我们放起了风筝，风儿吹呀吹，风筝飞到了天空。瞧，风儿吹向了小草，小草笑弯了腰；吹向了小花，小花绽开了笑脸；吹到了树条上，树条跳起了舞蹈……风儿到了公园，在小河上踏水，使河面泛起一层一层的波纹……

夏天，风儿来到了学校，风儿吹呀吹，给满头大汗的我们送来一身凉爽；风儿吹呀吹，让校园里茂密的树木哗啦啦地响个不停；风儿吹呀吹，让校园里的花儿摇曳得更加灿烂；风儿吹呀吹……

秋天，风儿又来了。风儿来到果园，把苹里吹得满脸通红，像个害羞的小姑娘；把石榴吹得都咧开了嘴；麦子也被它吹得笑弯了腰……

冬天，风儿最是调皮了。一大早，我还没睡醒，就听到风儿吹打窗户的声音，好像是在叫我别睡懒觉了。如果见我没起，准会又闯进我的屋子，钻到我暖和的被子里，冻得我不得不起床……你说冬风调皮不？

风儿在不同的季节，做着不同的事，真是又调皮，又可爱。听了我的介绍，你是不是也喜欢上了风？

四季风作文 篇5

四季的风雨都是美好的，可它们是怎么样的呢？跟我一起来look吧。

春天的风是暖和的，更是让人心暖的。在家里，吹着这暖暖的风，吃着大餐，那就是一级棒。春天的雨更是让人感叹啊，因为春天是最会下雨的季节，特别凉爽！并给人一种温暖的感觉。越是风雨多就越是开心、快乐！你觉得怎么样呢？是不是很梦幻！

夏天的风是热乎乎的，可以说，我最怕也最喜欢夏天的风了。害怕是因为这风一来，可热了；喜欢是因为要是夏天没有风，那我们将被晒死！夏天的雨愈是凉爽。一阵雨后，大地湿润，之后就会出现彩虹，干燥的大地也变的凉凉哒。我最喜欢的，就是夏天的雨了！你呢？

秋天，它本来就是一个凉爽的季节，要是雨一来，就变的像冬天一样。冷冷的，使人要藏在被子里，愈是风大就愈是会感冒！但秋风是比较少出现的。人们说：“秋风杂秋雨，夜亮添几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。”秋风一来，树叶就落的越多，那就越要打扫。但是在秋天，秋风是天天有的，人们就越要勤劳！秋风，秋雨，似乎没什么区别一样！你觉得呢？

冬天就是寒冷的季节！要是风一来，那可无法想象啊！要是厉害的话，这树肯定倒，瓦房肯定塌！怎么样，你一定会害怕的吧！雨一来，更是寒冷。说的都不敢说了，是不是很可怕，让人想大叫“啊！救命啊！救命啊！好冷啊！”

四季的风和雨就是这样的，你喜欢哪个呢？我最喜欢春天的风和夏天的雨！

四季风作文 篇6

阳春三月、浩日当头、秋高气爽、白雪皑皑，这是我对春、夏、秋、冬四季的概括，只要留心观察，就可以发现四季各自的美丽。

温暖的阳光透过了白茫茫的云层照耀在大地上，浓郁的花香扑鼻而来，她赐给了小草绿色的外衣，赐给了花儿七彩胭脂，赐给了鸟儿清脆明亮的声音，赐给了柳树嫩青的枝叶。这时，春雨、春风、春水、春雷的乐队赶来了，春雨沙沙地弹琴，春风呼呼地伴奏，春水哗哗地唱歌，春雷隆隆地打鼓。所有的生机，在这一时刻苏醒，让那乐曲更加美妙，更加宏亮。

葱葱郁郁、绿树成荫，在太阳的 沐浴下，大家渐渐知道夏天来了。夏天，是小虫的天地，知了在树丛中叫着，好似在说：“好热，好热，我在乘凉。”夏天虽然是一个炎热的季节，但是却是一个充满生机的季节。

风，扬起一片片金色的叶子，好似一封封信呼来秋天的喜悦。在秋天这个季节里，瓜果飘香、水果丰收，水果的香味弥漫在空气中。果农的 脸上也充满了喜悦。许多枫树叶被风吹起，犹如千万只蝴蝶在空中翩翩起舞，真像一群舞蹈家。

雪花飞舞，冬天给大地披上了一件白花花的外套，这是孩子们最快乐、最活跃的时候，有的打雪仗，有的堆雪人。到了深夜，那洁白的、鹅毛般的雪花还在飘落。冬天的雪是洁白的，孩子们的心也是洁白的。

绿油油是春天，火辣辣是夏天，金灿灿是秋天，白茫茫是冬天。每个季节独有自己的颜色，而且都有内在的美丽。

四季风作文 篇7

一年四季都有风。

人们常常把春天的风叫和风，把夏天的`风叫热风或热浪，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风。虽然他们都是风，然而它们的脾性却完全不同。

春天，农民伯伯脱下棉衣，播下粒粒种子。一阵春风吹过，唤醒了万物，种子都悄悄的露出头来，探望那明媚的世界。花儿开了，草儿绿了，田野里一片生机勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。

夏日，天气非常闷热，大滴大滴的汗珠从人们脸上滚落下来。人们是多么需要风啊！然而，风却和我们捉迷藏，不知道多那去了。即使有风也是暖烘烘的，吹散不了炎热，怪不得人们把他叫“热风”或“热浪”呢！

秋季，一阵凉风拂来，吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶你追我赶，像雪花似的飘落下来。河边的芦苇轻轻的摇摆着。高粱红了，稻子熟了。我们喜悦的收割庄稼。金风给人们带来了丰收和喜悦。

隆冬季节，凛冽的寒风刮起来，卷起尘土，吹得人们睁不开眼睛。路上的行人渐渐稀少了。小姑娘围着围巾。有些调皮的小男孩子干脆倒着走，躲着风头。有些行人缩着脖子，把手放在袖筒里，快步向前奔去。我们却迎着寒风跑步。虽然风似刀子那样，但也吓不倒我们，因为我们有一颗火热的心。

风啊风，人们欢迎你，需要你，可有时又讨厌你，怕你。我长大了要你听人们的话，为人类造福。你愿意吗？

四季风作文 篇8

蒙蒙秋雨，从屋檐滑落，滴落在手心……

又是一年深秋，雨丝微凉，让人思绪翻涌，过去的一年硕果是否丰收？过去的一年还有多少心愿未了？……

春天的微风拂过发梢，阳光暖暖地映射在石阶上，葱绿的小草刚刚探出小小的脑袋，迫不及待地品位着新春的滋味，甜丝丝的风里带着春天独有的清新味道。仿佛我带着花香的童年，那段时光美好的使人不敢忘记，每一天都像是一首欢快的歌，总有很多很多的欢乐等待着明天的带来。

夏天的阳光映照着荷塘，裙袂不经意沾染了荷香。湖水像是一块碧蓝碧蓝的宝石，包含着湖底的水草，湖面的片片荷叶，还有那挺立在湖面的荷花，他们宛如亭亭玉立在水中央的仙子，挥洒着香味。难以抵御的暑气伴在身边，又似我活泼的少年时代。少年时代的我已经学会了好多技能，我变得越来越自信，渐渐成长中，我已懂得了生活的乐趣，比儿时更加慎重、自信，就想是夏天的热烈。

秋天的果实从枝头掉落。秋日，该丰收了，硕大的麦粒压弯了麦秆，那沉甸甸的收获便是秋天独有的。风总是从西方吹来，带着瓜果的清香，这便是收获的味道吧！仿佛秋天就是青年时代的模样了吧！我对青年时期的旅程一无所知。但是，我知道，曾经付诸的努力不可能白费，他们会以另一种形态出现在我眼前，宛如秋天的收获沉甸甸的。但到了那是，我必须独立，前途未卜，却充满了青春的味道……

风吹过，云散落。雨停了，秋日的寒凉渐渐侵入体内。回忆像是一扇窗，推开了就再难合上。春的温润如玉，夏的烈火骄阳，秋的丰收饱满，以及未来冬的白雪纷飞，一幕幕又重新来到眼前，还带着四季轮回与时间一滴一滴地流淌，一滴一滴，滴在心头，久久不能忘却……

四季风作文 篇9

美丽的校园，它已陪伴我四年了，让我学到了丰富的知识给我带来无尽的快乐。

校园的春天是个活泼又可爱的小姑娘，她的家里有雄伟的法国梧桐树，有深绿色的松树，还有娇滴滴的桃花散发出一阵阵淡淡的清香，她总是会把蝴蝶姑娘吸引过去，围着桃花树打转转。

校园的夏天是个爱玩的大哥哥，他总是喜欢和同学们闹着玩儿：一会儿让雨婆婆出来打喷嚏，一会儿又约太阳公公出来见面。太阳公公在空中高悬着，几只小鸟被火辣辣的阳光追着飞，最后不得不躲到了树枝上来乘凉。大树两边的围墙上还有几只毛毛虫宝宝正跟着妈妈练习爬行呢。

校园的秋天是位独特的爱收集美的大姐姐。她取走了校园里那一棵棵小草的碧绿衣裙和浓浓的草香味，还带走了所有花儿的美丽容貌，只留下菊花与她作伴。秋姐姐还非常喜欢水果，她让水果们变得成熟美丽，当成她自己的漂亮装饰。

校园的冬天是个调皮的小弟弟，他经常求雪花姐姐和他捉迷藏。那鹅毛般的雪花，时常会落到同学们的身上，手里，有时还会顽皮的飞进同学们的眼睛里，搞得同学们眼前一片片朦胧……

啊，春暖花开，夏日当空，秋色宜人，冬日飘雪，多么迷人的校园四季风光啊。