思考想象作文
思考想象作文1
到了深秋,我瑟瑟发抖,母亲不再给我饭吃了,我彻底绝望,生活也到此结束。一阵微风吹拂着我,我沉默不语,不再像夏天那样欢欢喜喜了,突然风力加大,我的母亲将我放手了,我离开了母亲,眼中顿时涌出了泪花,我在下落时想到了许多许多……
往日,与小风交朋友,和兄弟姐妹们与小风一起玩游戏,天天很快乐,我们一起说,一起笑,一起玩,时间过得快呀,转眼间,我已飞落一半了,此时,我像一个翩翩起舞的'蝴蝶,我感到时间慢了,慢了……
小风,我的好朋友呀,我现在要离开你了,我不舍得,但是,我必须把我的毕生精力献出来,我要化作春泥,为明年的春天补充营养,让我的生命延续下去。
我轻轻的落在车上,我感到庆幸,我可以不必死亡太早,我与吉普车大哥成了朋友,去各地旅行。那天下了一场雨,我飞到了地上,永远的离开了吉普车大哥。正当我悲伤绝望时,来了一位白头老翁,他拿着一把大扫帚,把我和其他叶子扫在一起,他手里拿着一团纸,又拿了一个打火机,慢慢把我们点燃……
我死了,被烧死了。但是,我的精神永远留在人间。
思考想象作文2
人生如行进的列车,在时间的轨道上奔驰。我们总是被未来的忧虑和过去的遗憾所困扰,往往忽略了此刻正在发生的美好。
想象一下,当你怀揣着错误的决定或者痛苦的回忆时,内心多么焦虑和沉重。而实际上,过去的经历只是我们的历史,未来的谜题还没有揭晓,唯一真实的就是此刻。
每一个当下都是独一无二的,不可再现的。它们是时间的.精华,是我们人生中最灿烂的瞬间。然而,我们常常无视当下,只顾着追逐未来,无尽地奔跑在时间的洪流里。
活在当下意味着专注于眼前的事物,拥抱此刻的存在。它不要求我们完全摒弃对未来的规划和对过去的回忆,而是提醒我们要学会平衡,给予当下足够的关注和珍惜。
选择活在当下,我们会发现生活更加充实、精彩。当我们专注于当下时,问题和困扰都暂时抛诸脑后,我们可以感受到真实的自己,体验到纯粹的喜悦。
无论是身处喧嚣的都市还是在宁静的大自然中,我们都可以通过观察身边的美景、与亲朋好友共度时光,来凝视当下。每一刻都是宝贵的,我们应该学会用心去感受,活在当下,珍惜每一刻。
“思考名言”:如何通过思考来改变生活
作文如何多角度立意
武汉中学 李德宽 “意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合。” “千古文章意为高” 以“砖”为话题,展开联想,思考应当如何多角度立意,并写出多种立意。→ 从“砖”的形态联想 由它的方方正正、规规矩矩、棱角分明,联想到的立意是:为人处世应该方方正正、规规矩矩、奉公守法,不做圆滑世故的市侩小人。从“砖”的质地联想 砖具有刚性,宁折不弯,宁碎不软,联想到的立意是:做人应该有刚强不屈的气节。从“砖”的制作联想 泥巴脱成坯,晒干,经烈火的烧制变成坚硬的砖,由此联想到的立意是:成为一个具有坚强意志和过硬本领的人,必须经过艰难困苦的磨练。从“砖”的用途联想 单独一块砖,作用不大,但作为整个建筑物的一个最基本的组成部分,却是不可缺少的,由此引出的立意是:个体与整体的关系问题,二者互为依存。其它角度: 一摞砖放在一起,若没有水泥等物粘合在一起,就很不坚固,联想到的立意是:人与人之间如果缺少沟通,缺少共同的理想和目标,就只能是一盘散沙。一块长城砖不起眼,但伟大的万里长城就是有一块块砖构成的,由此引出的立意是:伟大出于平凡,或团结就是力量。一块砖作为铺路砖,为他人铺就了康庄大道,由此联想到的立意是:那些默默无闻的人,甘愿牺牲个人利益为别人换取方便。方法小结 阅读思考――寻找特点 ――展开联想――联系实际 ―― 选择最佳角度立意 多角度立意的方法 展开联想,确立论点(相似联想、相关联想、同类联想、对比联想等)纵横交替思维,归纳观点(纵向:由表及里、由现象到本质、由历史到未来的顺序; 横向:由此及彼、由点到面,探索并列事物之间的联系)从牧羊人的话的角度可立意为: ①要找准自己的位置; ②要自己量力而行; ③盲目模仿必然导致失败; ④人贵有自知之明; ⑤要正确认识自己; ⑥一切应从实际出发; ⑦选择适合自己的方式;⑧要清醒地认识自我,把握自我。
从孩子的话的角度可立意为: ①勇敢地挑战自我,超越自我; ②要不懈地重塑自我; ③发扬乌鸦的执着精神?;? ④要勇于探索。从乌鸦既可笑又可爱角度进行辩证分析,可以选择下列角度: ①方向和精神; ②可贵的勇气与科学的态度;? ③盲目模仿,就如东施效颦,难免遭致失败; ④模仿和创新; ⑤努力与收获; ⑥敢于挑战,精神可嘉,做法不可取; ⑦愚蠢与可爱; ⑧梦想和现实; ⑨欲望与理智。总结 善于联想
多层分析 找准角度
深挖主旨 谢谢大家 强化训练 阅读下面文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。? 南太平洋的小岛上,有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。一天黄昏,一只幼龟探头探脑地爬出来。一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现了它,连忙跑过去赶走老鹰,护着小龟爬进大海。可是,意想不到的事情发生了,沙穴里成群的幼龟鱼贯而出――原来,先出来的那幼龟是个“侦察兵”,一旦遇到危险,它便缩回去,现在它安全到达大海,错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了,原先那只在等待时机的老鹰又飞回来了,其它老鹰也跟过来了。从海龟的角度看,它们派侦察兵出来了解情况,由于人为的干预,获得的是错误的信息,结果遭受损失; 从好心人的角度看,他自认为是做了好事,帮助了小海龟,结果给海龟家族带来巨大的伤害; 从老鹰的角度看,它被人赶走没有达到攫取食物的目的,但并没有放弃目标,而是伺机再度出击。* * * * 【学习目标】 ? 学习多角度立意的方法,力求做到立意准确、深刻、新颖。【学习重点与难点】 ? 突破思维定势,培养从不同角度看问题和确立论点的能力。扩展训练
1、古希腊神话中有这样一则故事:安泰是众所公认的英雄,所向无敌,地神盖娅是他的母亲。安泰在格斗时,只要身不离地,便可源源不断地从大地母亲身上汲取力量,因而能够击败任何强大的对手。不幸的是,安泰克敌制胜的奥妙,被一个叫赫拉克勒斯的对手发现了,于是安泰被弄到空中扼死了。根据材料,联系实际,自选角度写一篇议论文 从安泰的角度探究他失败的原因,一向无敌是因为不断从大地母亲身上吸取力量,而被扼死是因为离开了大地被弄到空中,没有了力量之源,可以立意为:个人的力量是渺小的,要依靠集体才能有所作为。从母亲的角度看,她给予安泰力量,却不给予安泰自立的能力,对安泰的悲剧她有责任。所以可以立意为:适当的给予是必要的,但更重要的是培养孩子的自立能力。从赫拉克勒斯的角度来看,他能打败安泰的关键在于他掌握了对手的致命弱点,所以可以立意为:只有知己知彼,才能百战不殆。扩展训练
2、阅读下面的文字,从不同的角度提炼中心论点。一只老鹰从峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。??? 一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来,结果被牧羊人抓住了。??? 牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊!” ??? 要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。聚合思维 与君共勉 作文占60分,是高考六科中独一无二的影响上线的“高分题”。作文失误,影响高考全局,影响上线,录取。要把作文作为高考的第七科来对待。*