灯_初一作文

灯_初一作文1

外物之味，久则可厌。读书之味，愈久愈深。

——题记

读书，对我的意义是什么？我曾经一度认为：读书，只不过打发时间。

我从小，喜欢看英雄漫画。当时，我一年级就去图书馆了。那时候，我总能被书中的大英雄所吸引。

我会把毯子披在身上，手握着一把用纸卷出来的“宝剑”。蓦然回头，对着空气说：“你输了。”然后又转身对身后的空气说：“我来救你了。”之后便是对空气一顿乱抡。“战后“我总会捂住“伤口”，有一种无敌是多么寂寞的感慨——谁小时候还没个武侠梦了呢。

长大一点后，我喜欢看推理小说，有时候读到一半，被文中情节所吸引，放不下书。到了晚上，妈妈查完寝后，我又“挑灯夜读”。

记得有一次，我从图书馆借了本很厚的推理小说，经过几夜战斗后，发现书的结局被人撕了，我当场被气哭了。

回想起来，我要学习也有那种劲头，或许早就名列前茅了。

小学快毕业时，我很爱看世界名著。我的小学语文老师经常当着全班的面表扬我。想想啊，一个不过半个教室门高的小姑娘，在同类还在讨论杨歌和猴子的大战（《装在口袋里的爸爸》）；八戒到底更喜欢吃还是美人，夏林果对马小跳有什么想法时。小姑娘在看《复活》《倾城之恋》《鬼谷子》了，多吓人啊。

初中时，被太宰治的'“生而为人，我很抱歉”洗脑后，又开始为恒子奶奶的不求功成名就，只求照亮人生中的一个角落所泪目。会为《百年孤独》的结局所惋惜——一个经历了百年的家族，就这样消失了。

我会迫不及待想知道后续，可书已没页了。在反复阅读结局后，明白了故事总有结局的悲哀。

读书现在对我的意义是什么？是让我以旁观者的角度看完一个个故事，我永远相信书中的人物依旧存在。

不出意外，我和书的故事会有永远的后续。

最后，用一句我喜欢的话来收束这篇文字：

三号路依旧长的没有尽头，树也依旧枝繁叶茂，人间骄阳刚好，风过林梢，时光正温柔，彼时我们正当年少，读书，滋味长。

灯_初一作文2

那一天，鸟儿不再歌唱

花儿不再芬芳

这一天，世界寂静了

这是一个倔强的背影

死死地抵住快要倒塌的房梁

就这么直直地挺着

直到身躯淹没在同学们湿润的眼眶

这是一声急急的呐喊

满满承载着无限的期望

“地震来啦，同学们快跑！”

这是她留下的最后一句话

这是一双有力的臂膀

牢牢地保护着无助的生命

尖锐的石头压垮了他的背

但他的`双臂依然撑在孩子们躲藏的讲台上

一幕幕动容的行动

一张张熟悉的脸庞

一个个坚毅的身影

一道道关爱的目光

他们点燃了自己照亮了别人

他们是照亮生命的灯

灯_初一作文3

手把青秧插满田，低头方见水中天。六根清茎方为稻（道），退步原来是向前。——《插秧歌》

爷爷总是跟我说：“要吃什么，自己就去种什么。”应他这句话的，是他长年累月在土地上劳作的身影。

我自小是宠在蜜罐里的，每日捧着白花花的大米饭被叫者多吃，多吃。爷爷总是不让我这个不懂苦的孩子受哪怕一丁点儿的苦，家里的大米缸储了一罐又一罐立在后院里，风吹来大米缸一动不动，一声不响，实实地立在那里，我知道对爷爷来说，吃是一种言答不出的幸福。

后来我长大了，念书了，读到了新中国前后老农民艰难困苦的一生，得知了三年大旱灾曾饿死那么多那么多的人，看到了爱国电影里，饿殍堆积的悲惨场面，我才知道我的亲戚原本不只这么多，很大一批人饿死在那场没有硝烟的战争中。渐渐我对爷爷那低头劳作，不言辛苦的的耕种有了更深刻的认知——对，吃是一切的基础，吃比什么都重要。

然后吃从哪里来？自己种！那年父亲站在爷爷这片田野上，心力交瘁地想要放弃高考，考出这片土地太难。盛夏时节，爷爷带着父亲在稻田里一排排插秧，插一棵，人退一步，弯下头，滴着汗，拱着腰，秧田里倒映出天空。父亲吃不消插秧这浑身酸疼的劳力，不出半日便精疲力竭，爷爷却依然守着这几亩地，不辞劳苦地种下每一棵秧苗。考出去了，以后便不再受插秧之苦，考不出农村，年年就要插秧，不插秧，那吃什么？不吃，那怎么活！父亲还是毅然回去高考，也许他突然明白，这和高考时一样的，插秧是要退步的`，退步就是进步啊，付出了才能收获，要吃什么是要先低头的，受了插秧之苦才能尝到白米饭的喷香，只有忍受高考种种压力，克服种种困难，才能出头，才能一辈子吃到自己曾努力还来的粮食，享受痛苦之后的安逸生活。

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”每一粒米都饱含着太多的分量，“民以食为天”要吃什么自己种什么，我越来越体会到吃的意义——

吃是一种道，你咽下得是过去辛勤的付出，品味的是过程中的酸辣苦咸，而真正得到的，却是你收获的人生。

灯_初一作文4

学会付出，关心，付出，点亮心中的一盏灯。——铭文

我站在阳台上，一边吹风一边看书。

从前，一个盲人在晚上散步时，他带着一盏灯。许多路人看到了他前面的路。与他同行的一个路人疑惑地问：“你看不见，为什么提一盏灯？”瞎子心情沉重地说：“虽然我看不见，但是人如果没有灯，就看不见前面的路，也会像我一样陷入黑暗。我不希望我所遭受的痛苦发生在别人身上，哪怕只是给别人带来短暂的光明。”

我明白，瞎子虽然是瞎子，但他的心并没有被自己悲惨的命运击中，反而进一步点燃了他的信念，让他学会了在黑暗中付出，点亮自己心中的灯。我突然意识到，付出是我心中的一盏灯。

放下书，透过窗户环顾四周，花园吸引了我的目光。仔细一看，花园里装饰着红、绿、绿三种颜色。这是多么鲜艳的颜色啊！然而，多彩气泡的引入给花园增添了一些光彩。原来是一个小女孩在和妈妈吹泡泡。泡泡不大，但是我看得出来有个大妈妈在照顾孩子。母亲温柔地看着小女孩，不时掏出手帕擦脸。小女孩和妈妈开心地笑了，笑声清脆悦耳，像风铃一样。渐渐地，母亲似乎有点累了。小女孩仍然兴高采烈。她在花园里跑，笑着让妈妈跟着她。母亲打开水瓶递给小女孩，一边晒着太阳晒出的一滴金色汗水。这种关心的行为在阳光的反射下闪闪发光。小女孩做了一个意想不到的动作。她用温柔的手递给她。我明白眼前的小女孩只有4岁，但她已经把对母亲的深爱融入到了行动中。我想大概是因为她妈妈用对女儿的爱点亮了女儿心中的灯吧！女儿也学会了用爱点亮别人心中的灯。我突然意识到，爱情也是我心中的一盏灯。

风吹着我的头发，轻抚着我的脸颊。我抬头，睁开眼睛，看着被夕阳烧焦的.那半片天空。天空像耀眼的玛瑙一样闪闪发光。缓缓落下的夕阳似乎给了我一个骄傲的微笑：它点燃了我半边天。我惊呆了。原来夕阳也能点亮自己的一盏灯。刹那间，我明白了夕阳的骄傲。虽然离我很远，但它用自己的热量点燃了我半边天。我突然意识到，付出也是一盏灯。

我站在阳台上，摸着风，心里却觉得暖暖的。看着天上的星星，我终于明白，付出，关心，付出，是我自己心中的信念。而这个信念可以在无尽的黑暗中给你带来光明，而这个信念只是你照亮自己的一盏心灯。这种信念可以引导你找到人生的闪光点。

学会付出，学会关心，学会付出，找到自己的人生信念，就能点亮自己心中的一盏灯。

灯_初一作文5

老师就像一盏灯，照亮我们的未来，点燃我们的希望。——铭文

难忘，很棒的演讲！难忘，轻背！刻骨铭心，灯下勤奋的语文老师。

深刻的哲学是你教会我做人的道理；每次唠叨，你都教我小心；一次又一次的鼓励，你教会我坚强；微笑，你教会我笑对生活…

一头长长的卷发，一副蓝色的眼镜，一双明亮的眼睛和一张健谈的嘴，她是我们27班的老师，我是我们的语文老师——罗小燕

她的语言总是那么搞笑，里面有哲理。她经常教我们要有一颗敬畏的心。她还教导我们不要忘记自己的根，要感恩父母等很多原因。罗老师经常说，让我们读《低调做人的哲学》这本书，它位于我们书的一角，它教会我们如何做人。老师常说：“黎明明以前是最黑暗的'，再难，也要坚强。”

我还记得不久前在我们学校举行的一次越野赛跑。比赛前，老师对我们说：“我不要求你们拿到名次，但是你们一定要安全的走，安全的回来。”跑步后，我们对成绩不满意，但老师表扬了我们，鼓励了我们。这时，老师就像一盏灯，点燃我们的希望，让我们重新点燃希望的火焰…

罗老师经常和我们亲密交谈，我们也经常把她当成自己的知心朋友。老师很尊重我们，很在乎我们的感受。所以27班，老师和同学的关系很友好，就像朋友一样。

今年4月，老师因为清明祭祖流产。和怀孕六个月的宝宝分开了。我已经回家一个月了，在这一个月里，我们的数学老师担任代理班主任。但是老师还是不能管我们。每天给我们打电话询问我们的情况，告诉我们：“你们一定要遵守纪律，努力学习，发扬27班精神！”听了这些话，鼻子酸酸的，突然觉得老师其实就是一盏灯。她温暖了我的心，给了我母爱…

我们最喜欢语文课。老师总是让我们在快乐中学习，在学习中成长。老师总是很努力，手里拿着白粉笔，在黑板上撒知识粉；老师总是那么幽默，用语言传播哲学的真谛。也许正因为如此，我们的语文课总是异常活跃。

老师经常能写出好字，就像她的人一样。老师记性很好。她能永远记得谁做了好事，谁得了奖，谁考上了，谁没有抱怨累。但是，她的记性很差。她总是忘记谁犯了错误。她总是忘记谁叫她“老罗”（我们给她的昵称）。她总是忘记。

如果我们是花朵，那么老师就是勤劳的园丁。如果我们是草，那么老师就是凉露；如果我们是小树，那么老师就是温暖的阳光。

老师——我心中的灯，明亮的灯。——附言

灯_初一作文6

灯，是代表光明和温暖的象征，是一种能够够赋予人们力量的发明，没有了灯的照明作用，我们就只能在每个黑黢黢的晚上，陷入一片黑暗之中，不能做任何的事情，即使有月光的照耀，我们也只能等待第二天太阳的升起，等待太阳带给我们的光明的出现，想想看，如果没有灯，我们的夜晚又该怎么度过?

除了照明的'作用以外，我觉得灯带给我们的，还有生活中的色彩与快乐。没到了晚上的时候，我们走出家门，来到喧闹的大街和广场，看到的就是五颜六色的霓虹灯装扮的世界。本来了无生机的夜晚，在一盏盏灯光的照耀下，显得是那么的有生机与活力，整个世界就因为灯光的存在而变的有趣。人们在灯的作用下，可以在潜意识里，没有白天和夜晚的区别，因为一天中的每个时刻，我们都可以尽情的做着自己想做的事情。

灯光的魅力真的是无穷无尽，让我们感谢这个伟大的发明吧 。

灯_初一作文7

对我来说那展灯就是在我心中指引我的指明灯。

在小学的时候，有一个同学拿着厚厚的白纸朝我走了过来，他对我说：“我有白纸，你要不。”我看了看，心想；‘不要白不要。’我笑了笑说：“谢谢了。”让我感到奇怪的是，纸的背面有字，我二话不说就强了过来。我跑回了自己的课桌，把它放了进去。放学后，看到四周没人后，我把白纸放到了书包里。我回到了家把白纸拿了出来，看到上面全都是答案。我当时差点晕了过去，我对自己说；‘不怕，不怕，看看几年级的。’不看不知道，一看吓一跳！没想到正是我们年级的。这会我真的.要晕了。

我再一次对自己说；‘不怕，不怕，明天还给他就是了。’我想，这样的小事，就不用和妈妈讲，讲了也帮不了什么。但是，我的心像压了数千斤的石头一样，吃不想，睡不着。

到了天亮，我想的第一件事，就是还答案，我的心忐忑不安，到了学校我找到那个同学，我把答案还给他，他说不是他的。我当时好气，好气。我都想打他。让他拿回自己的东西。想了想也是同班同学就算了。当上课的时候，老师说了这件事，老师点起了名子。我还是站起来了。我的脸很红，还很热，我很气。早知道就不要他的答案了。我看了他，他边看我边笑。

老师把我们的家长叫了过来，过后，我看见只有妈妈来了。我也放了心。我向妈妈说了这的一切，妈妈相信我说的一切。因为妈妈是这个世界上最相信我的人。妈妈在学校讲了一件事，让我深有体会。

老师走了过来，她把我们说了一通，但不知为何，我很开心，是因为妈妈的信念吧！

放学后，回到家，妈妈给我讲了很多道理，我认为是人生哲理。她告诉我这样是不对的，也不应该乱要别人的东西……讲了很多。她就是我的指明灯。

灯_初一作文8

在坎坷的人生道路上，有树为你遮风挡雨，有绊脚石阻碍你前进。记住你必须点燃你心中的灯。——铭文

自古以来，有多少名人因点亮心中的灯而永垂不朽，在世界上留下自己的绿色名字。

弃医从文的何也知道，为了提高国民素质，文化比生命更重要。他开始写文章，辛辣讽刺的文章，吓退了敌人，刷新了同胞。他是中国无产阶级思想家、革命家、白话文先驱鲁迅

他，小时候自告奋勇“为中华之崛起而读书”，感动了千千万万人的心。长大后，他成为了首相，为中国人民做出了巨大贡献。他是中国历史上著名的外交天才，——年的'周恩来总理受到了人们的敬仰。

她，出身宦官家庭，拥有普通人享受不到的财富和奢侈。但是为了国家和平，她早就结婚了，她就是传说中的女人——王昭

她是19世纪美国盲聋哑女作家，被评为“美国十大英雄偶像”。凭着她不屈不挠的毅力，她在安妮工作。在沙利文老师的帮助下，她已经掌握了五种语言，包括英语、法语和德语。她是一个坚强的女人，致力于残疾人的福利，并建立了一个慈善机构。

这些伟人的事迹不正是激励我们不要熄灭心中的灯吗？当你双目失明，无所适从的时候，不要忘了看看自己心中的灯，它会引领你走向成功。

灯_初一作文9

咦，看到这个题目，大家一定想问：“心里怎么会有灯呢?”在这里，我想说：“心中的灯是指能带给你前进的动力的人。”我心中的那一盏灯是——先不告诉大家，保持神秘感。他们为了让我们能安心读书而努力工作挣钱;他们为了能让我们能过上好日子而委屈自己;他们为了让我们能健健康康的'生活下去儿时时刻的关心我们、照顾我们，是我们每天都有好心情。

他们是一束阳光，温暖的照耀着我们;他们是一座大山，挺身保护我们;他们是新奇的玩具，是我们开开心心;他们是一顿美味的佳肴，使我们不在饥饿;他们是我们的朋友，是我们不再孤单;他们是一件贴身衣物，，是我们不再寒冷;他们是一盏明灯，照亮我们未来所有的道路。

有一次，我发高烧了，他们急的如热锅上的蚂蚁，不知所措。当他们让医生来看病时，谁知医生不在。所以他们一直拿着手机和玩具逗我笑，使我感受不到痛苦。一个小时过后，医生来了。当医生给我打点滴时，他们嘱咐医生：“别弄疼了，尽量一次就好。”当我一觉醒来时，我发现他们就睡在床边，这是我深深地感动了。

同学们，听了我的介绍你一定知道他们是谁了吧。没错，他们就是我最最亲爱的——爸爸妈妈。

灯_初一作文10

晚安。微微的朦胧，随着微风散开，也许是詹妮弗，带着淡淡的残月轻轻抚摸着爱人的手指。好像不是近，而是像海鸥的叫声。为什么？平静的大海不会给海浪带来惊喜。彼岸怎么会唱一首关于酒的歌，怎么会离谱，怎么会一首歌愁，几个梦碎？顿时，越来越清凉，窗外夏雨的节奏，敲打着我看不懂的扉页，时间依旧，你的思绪在不断追忆。即使不想，过去也在推着你的灵魂，越激烈越痛苦。

在看起来像灯而不是灯的月亮下，如果美看起来像残月，舒舒服服地叹着气，欣赏着一个人的风景，欣赏着一个人的风景。自由，带着所有的孤独，怎么会是，自古以来的每一个秋天，如此优雅的古筝，演奏最后的岁月，在对面饮酒，饮酒多么悲伤，消失，明知结局只是浮云。

目前，即使各领风骚，谁能算谁的，停留在时间面前，胡说八道，还是无可奈何，时间就像一把刀，所谓不解风情，斩断悲伤，斩断灵魂，留相思泪，大风吹，骤雨狂落，敲不平之鼓，读梦男，此生寻爱。

如果人生就像初见，无非是对前世的留恋。世界喧嚣，迷恋晚霞。如何享受日出，是命运的.诅咒。它让你坠入红尘，在红尘中死去，失去生命。也是爱情的终结。破碎的爱情还是那么直白。难怪神话的每个仙女都渴望得到每一粒灰尘。难怪很多人为爱而死。爱情，多么卑微，多么神圣。

当笔尖在春风行走时，它会画出什么样的蒙娜丽莎，以及如何微笑面对青春。所谓的心甘情愿，满眼碎片，会被谁捡到，会怎么捅？它已经嵌入了你人生的爱情锁，你需要好好珍惜。

心情繁华之后，又是凄凉平淡。听说你手太细了，需要牵手才能体验迟钝。听说小枫居然爱上了黑暗，还会留下什么样的誓言。你什么时候冲进我的生活，让我沉入你的黑夜？

光阴似水，光阴似风，只爱墨染，哪里会？是那晚的安慰吗？还是你的温柔？眼泪，眼泪，最美的时候离别，注定在更美的时候重逢，我的梦想。如果你珍惜对方，就不要离开对方！如果你离开，别忘了！

我的梦想...

轻轻一鞠躬，写下千年拥抱。即使前路未知，我依然在黄昏等待灯。

灯_初一作文11

天渐渐黑了，外面的景物越来越模糊了，可是爸爸妈妈还是没有回来，院子里空荡荡的。我似乎都能听到自己的心跳声。

我以百米赛跑的速度跑到爸爸妈妈的卧室里，迅速关上了所有的窗户。开始在写字台上做作业。可是害怕像清晨的雾一样完全占据了我的眼睛，“会不会有小偷来？”想到这里，我都想哭了。风似乎吹得很响，夜似乎已经很黑。我把房子里的窗帘全拉上，把自己反锁在了屋里。怎么办？爸爸的'话在耳边响起：“你是男子汉了！”对，我是男子汉！

我给自己打着气开始写作业，可是脑子就是不听话。老是想：万一小偷来了，他把我弄走怎么办？如果他来了，我什么也不管，只要不弄我，他们喜欢拿什么就拿什么吧。我一边想着一边劝着自己。想到这里，心里似乎轻松了些。

我蹑手蹑脚地走到墙边，轻轻地打开角上的灯，其它的灯也不打了。他爱拿什么就拿什么吧，我劝着自己。我把鞋脱下来，光着脚把手机拿来，在手机上拨上爸爸电话的号码，随时准备一有动静就打过去。过了一会儿，很静的屋里突然响起了惊雷般的电话铃，我一下蹿到了被子里。过了一会儿，电话铃继续响了起来。我哆哆嗦嗦地看了看电话号码，啊，是爸爸。我高兴地跳了起来。问“你们什么时候回来？”爸爸对我说：“今天晚上我们不回去了。”

我一听心里一下子凉了半截：“那我……我害怕！”“你是不是男子汉？”那头爸爸严肃地说。“这……是！”自尊心突然一下子充满了我的全身。我要做个男子汉！我慢慢放下手中的笔，在房间里转了一圈，也没什么呀。索性，我拉开了窗帘，房间里亮堂堂的。没有什么小偷。打开窗户，没有什么风，外面有很多灯亮着。有什么值得害怕的呢？我感觉自己一下子高大起来。“我是男子汉！”我骄傲地对着夜色喊着。

其实，很多时候，我们面对的困难又何尝不是如此呢？你怕的时候，它总是很可怕；你打开窗户，会发现外面有很多灯亮着。

灯_初一作文12

有些事，错过了就无法挽回，只能深藏在记忆中。

题记

“你快听，滴答滴，滴答滴，滴答滴，是雨滴的声音”窗外细雨朦胧，听着熟悉的旋律，那个雨中的杂货铺，那个老奶奶，那盏为我微笑的灯，仿佛一切都像昨天发生的一样。

大雨淅淅沥沥地下着，诉说着云朵的忧愁。望了望墙上从未停过的钟表，1点了，该去上课了吧。

不情愿地拿上伞，关上了家门。街道上行人无几，撑着雨伞慢慢地走着。天灰蒙蒙的，风轻悄悄的，雨滴沙沙的。要迟到了，心里一颤，加快了脚步。飞奔在雨中，伞一起一伏，雨点打在身上，些许疼痛。

路上经过一个杂货铺，里面坐着一个老奶奶。杂货铺面积不大，昏黄的灯光在灰暗的雨中显得格外温馨，好似宫崎骏笔下的柔景。老奶奶看上去不过七旬，坐在椅子上。天暗了，看不清她的容貌。忽然脚下一滑，我和伞一起摔在了地上。身上沾满了水，眼前的视线也模糊了。隐约之中，看到了老奶奶脸上若无虚有的微笑。老人坐在墙边，突出的颧骨顶着一张沧桑的.皮。在这饱经风霜的脸上绽开一丛笑，从前额到眼睛，再到嘴角，逐步展开。打满褶皱的前额下一双失神的眼睛慢慢放出光来，浑浊却温润，透出一股祥和淡定。可我心中莫名的沮丧，“她怎么这样啊，我摔倒了还嘲笑我”艰难地爬起，拍拍身上的水，匆匆离去。

下课，回家路上。

雨已经停了，天也亮了起来，眼前的景物变得清晰了。

又路过了那个杂货铺，老奶奶依旧坐在那里，裤脚下空荡荡的。“她没有”那一刻，心中冒出很多想法。“原来她只是不方便”“也许她的微笑只是为了鼓励我”“也许”但老奶奶依旧微笑地看着我，像刚刚一样。心中生出了一丝愧疚，并越积越多。这愧疚来自于刚刚，刚刚的雨天，刚刚我误会老奶奶的心理。但她貌似没有责怪我，还是对我微笑。我不敢走上前去，只是回了一个微笑

雨依旧在下，但只要一想起那个杂货铺，那个老奶奶，心里便觉得愧疚，只能让它化作一盏灯，一盏为我微笑的灯，永远深藏在记忆之中

灯_初一作文13

我常常在想一个问题：蜡烛灭了，可以再点燃；电灯灭了，可以再点亮；可是，如果心灵的灯灭了，那由是谁来点亮呢？

自从步入初中以后，我的语文成绩一直不怎么好，一次比一次考得更差，这让我对语文的自信心受到了很大的打击。

这时，我看到了我的同学，他看到我愁眉苦脸的样子，亲切地问我：“你怎么了？”“我心情很差。”我有气无力地说，“你到这里来干什么？”他说：“我带我弟弟来练骑自行车。”我顿时来了好奇心，坐在他旁边一起观看。

他的弟弟是一个胖胖的.小男孩，练了很久的自行车都不会，而且每次他练到一半的时候，都会摔倒，而他哥哥只是一直在一旁教他，却不会去扶他。

这个时候，我心里有种莫名其妙的感觉。我对我的同学说：“你为什么不去扶他一把呢？”他笑着对我说：“他一定能自己慢慢学好的，骑车一定要自己骑才能学会的。”我起初不大相信，但当我要走的时候，他的弟弟却终于学会了骑自行车。经过这件事情，我便开始学习他弟弟的那种坚持不懈、自强自立的精神。

有一次，我碰到了一个文言文的难题，我开始想通过因特网解决这个难题，但是我想到了这个道理，我想这样是不行的，一定要通过自己的努力才能有真正的收获。于是我就去查阅每个词的意思，看有关的文言文语法，读相关的例子，最后我终于把这个问题彻底搞清楚了。就这样，我的语文成绩也慢慢好了起来。

通过这件事情，我懂得了一个道理：只要自己坚持不懈，就一定能成功。我也知道了：如果心灵的灯灭了，就应该由自己来点燃！

灯_初一作文14

天空有属于它的那盏灯，那便是闪烁的星星；大海有属于它的那盏灯，那便是闪耀着的光点；森林有属于它的那盏灯，那便是夜间的小值班；而属于我们的那盏灯，那便是心灯；用心去感受身边的爱，他或她正在为点起一盏温暖的灯。

“哄隆隆”，雷声犹如巨大的猛兽在嚎叫，闪电如同千万条银蛇在灰蒙蒙的天空穿梭，若隐若现。教室中的强光也压不过这番恐怖的情景，在座考试中的同学更是惊心动魄，数学老师的八字眉毛翘得老高，眉宇间拧成了个川字。“哄隆隆”，震耳欲聋的雷声再次袭来，电灯闪了闪，同学们各自抱紧自己的同桌，外面便下起了倾盆大雨，“兹兹”，接着是一阵惊心的喊声，停电了？雷声和闪电连续不断，闪电中我看见同学们苍白的脸色，同时也看到了老师脸上焦急的神色。

这时，语文老师打着手电筒来问道“：同学们，还好吗？”一个同学受宠若惊的'说“：没电了，怎么样考试。”老师将手电筒放在讲台上，让它照的范围扩大，但只能照到第二第三组两组的第五台。然而数学老师走到语老师面前喃喃了几句，声音很少，我们听不见，之后语文老师点了点头表示同意，数学得到同意立刻向外急匆匆地跑了出去……

我们借着微弱的光认真的答题，等待数学老师回来。数学老师回来时，头发正滴答着水珠，额认上布满了小珠子，倒不知是汗珠还是小水珠，衣服也是湿透的，手里紧握一包蜡烛，一回来就搜出打火机点着蜡烛，每隔两台点一枝，速度极快，害怕慢点误了我们考试，一条条撑着火焰的蜡烛像是一盏心灯在耀眼，那是老师的用苦良心啊，扫过数学老师时，他额头上依然是那样，细看他正微微扬起唇角呢。

知道吗？那次是我们考得最好的一次，因为我们被这盏心灯感动了！这也许是报答。

灯_初一作文15

正是因为有了灯，才照亮了前进的道路；正是因为有了灯，才照亮了黑暗的角落；就是因为灯，才照亮了复杂的脸；是因为那盏灯照亮了我的心。

光是一个简单的东西，但它有很多含义。在黑暗中，为我们照亮前进的道路，哪怕再黑，只要有灯光，我们的未来就会发光。如果没有光，生活将是黑暗的。对我们来说，生活在黑暗中就像是岁月。一盏小灯照亮了整个屋子，但每个人心里也有一盏灯，是鼓励和激励自己的灯，也许是安慰自己的灯。每个人心里总会有一盏灯，在你难过的时候，它会安慰你；当你快乐的时候，你会为你而快乐。这个灯会一直为你亮啊亮，让你永远不会有失落的感觉。

这是指引我们前进的灯。我们走在通往青春的路上，路上充满坎坷，总会有绊脚石。当然会有分支。当我们在道路之间选择时，我们会感到困惑。当我们犹豫不决时，这盏灯会指引我们走向正确的道路，给我们正确的方向。我们会疑惑：为什么不选择另一条路呢？然后选这个？也就是说，这盏灯会告诉我们，在做出选择之前，我们必须选择先苦后甜，我们不能选择在田翔之后再苦，否则我们会后悔一辈子。也许我们不明白真相，但因为他们是长辈，俗话说“长辈走过的桥比我们走过的桥多。”所以，听他们的没有错。

正是这盏灯使我们能够克服困难。在我们走向成功的路上，难免会有起有落。对我们年轻人来说，挫折是我们的敌人。有的`人不怕害怕，不怕吃苦，不怕危险，勇于克服困难。这样的人是成功人士；但是有些人一遇到颠簸就害怕胆怯，让“敌人”觉得你没有战斗力，遇到颠簸只会退缩，成为失败者。每当我们遇到困难，这盏灯都会警告我们；世界上没有失败者，只有胆怯退缩的人。正是因为有了这个警示，我们才有信心，才会克服困难。这盏灯会一直陪伴着我，因为它是我心中的一盏灯！在我心里，这盏灯一直为我亮着，一直在等我！那就是我的父母，最爱我们的父母！

我，我心中的一盏灯，我愿意等你！

灯_初一作文

灯_初一作文1

茫茫大海，水手们寻找一盏灯，指引平安抵达彼岸的航道；芸芸众生，世人们寻找一盏灯，点然希望之光照亮生命旅途；悠悠碧空，飞鸟们寻找一盏灯，暖暖描画出回家的路线。

从古至今，有多少非常之人，因为找到了那一盏灯，而由忧变喜，自衰转兴，反败为胜。

匡衡自小生活贫困，却嗜好读书，手不释卷。每到夜晚，常因家中无钱买蜡烛而犯难。热爱读书的他无奈之下用小凿子在墙壁上挖了个小洞，借着隔壁邻居家从小洞中投射过来的烛光继续读书，在那一线光亮中，阅读的每一卷书更令他珍惜和回味。博览群书的过程让匡衡积累了丰富的知识，他是一个真正的读书人，凿壁偷光的故事也成了一个家喻户晓的典故，激励着更多一心向学的贫困学子勇往直前。匡衡凿开的是一盏灯，一盏伴随他在书籍中探索、收获的明灯。一束微弱的光，照亮了他未来的路。

上苍曾经扼住另一个人命运的咽喉。20岁时，从京师南下漫游，足迹遍及江淮流域以及中原地区，所到之处考察风俗、采集传说，却在继承父职任太史令后被汉武帝蛮不讲理地摁倒在地，蒙羞受辱。司马迁却踉跄着挺着脖梗站了起来，他寻找到了一盏灯，他认清了敌人，看见了自己。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这是身受腐刑的司马迁向命运与朝廷发出的挑战。随后的几千几万个日夜，历经苦难的司马迁循着这一盏灯开始撰写《史记》。这盏灯让司马迁心中充满力量，不为权势的逼迫而屈服，从而完成了对中国史学和文学发展具有极其深远影响的《史记》。司马迁寻找的那一盏灯在他的心中升华为不屈的精神。

史铁生曾经说过：“死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会防降临的'节日。”其实，当一个人站在生命的尽头回首人生旅途时，能有一种过节的坦然与欣喜，那他就是一生无憾，可以无怨无悔含笑九泉。这种功德圆满的感觉也许很少人会有，但作为精神贵族的司马迁应该有。

对于现在的我们，或许不会再有这样类似古人的经历，但无论何时何地，每个人的心中都应该寻找、向往着这样一盏灯，寻找一盏名为理想信念的灯，因为它照亮希望。

灯_初一作文2

我常常在想一个问题：蜡烛灭了，可以再点燃；电灯灭了，可以再点亮；可是，如果心灵的灯灭了，那由是谁来点亮呢？

自从步入初中以后，我的语文成绩一直不怎么好，一次比一次考得更差，这让我对语文的自信心受到了很大的打击。

这时，我看到了我的同学，他看到我愁眉苦脸的样子，亲切地问我：“你怎么了？”“我心情很差。”我有气无力地说，“你到这里来干什么？”他说：“我带我弟弟来练骑自行车。”我顿时来了好奇心，坐在他旁边一起观看。

他的弟弟是一个胖胖的小男孩，练了很久的自行车都不会，而且每次他练到一半的时候，都会摔倒，而他哥哥只是一直在一旁教他，却不会去扶他。

这个时候，我心里有种莫名其妙的感觉。我对我的同学说：“你为什么不去扶他一把呢？”他笑着对我说：“他一定能自己慢慢学好的，骑车一定要自己骑才能学会的。”我起初不大相信，但当我要走的时候，他的.弟弟却终于学会了骑自行车。经过这件事情，我便开始学习他弟弟的那种坚持不懈、自强自立的精神。

有一次，我碰到了一个文言文的难题，我开始想通过因特网解决这个难题，但是我想到了这个道理，我想这样是不行的，一定要通过自己的努力才能有真正的收获。于是我就去查阅每个词的意思，看有关的文言文语法，读相关的例子，最后我终于把这个问题彻底搞清楚了。就这样，我的语文成绩也慢慢好了起来。

通过这件事情，我懂得了一个道理：只要自己坚持不懈，就一定能成功。我也知道了：如果心灵的灯灭了，就应该由自己来点燃！

灯_初一作文3

灯，是代表光明和温暖的象征，是一种能够够赋予人们力量的发明，没有了灯的照明作用，我们就只能在每个黑黢黢的晚上，陷入一片黑暗之中，不能做任何的事情，即使有月光的照耀，我们也只能等待第二天太阳的升起，等待太阳带给我们的光明的出现，想想看，如果没有灯，我们的夜晚又该怎么度过?

除了照明的作用以外，我觉得灯带给我们的，还有生活中的色彩与快乐。没到了晚上的'时候，我们走出家门，来到喧闹的大街和广场，看到的就是五颜六色的霓虹灯装扮的世界。本来了无生机的夜晚，在一盏盏灯光的照耀下，显得是那么的有生机与活力，整个世界就因为灯光的存在而变的有趣。人们在灯的作用下，可以在潜意识里，没有白天和夜晚的区别，因为一天中的每个时刻，我们都可以尽情的做着自己想做的事情。

灯光的魅力真的是无穷无尽，让我们感谢这个伟大的发明吧 。

灯_初一作文4

老师就像一盏灯，照亮我们的未来，点燃我们的希望。——铭文

难忘，很棒的演讲！难忘，轻背！刻骨铭心，灯下勤奋的语文老师。

深刻的哲学是你教会我做人的道理；每次唠叨，你都教我小心；一次又一次的鼓励，你教会我坚强；微笑，你教会我笑对生活…

一头长长的卷发，一副蓝色的眼镜，一双明亮的眼睛和一张健谈的嘴，她是我们27班的老师，我是我们的语文老师——罗小燕

她的语言总是那么搞笑，里面有哲理。她经常教我们要有一颗敬畏的心。她还教导我们不要忘记自己的根，要感恩父母等很多原因。罗老师经常说，让我们读《低调做人的.哲学》这本书，它位于我们书的一角，它教会我们如何做人。老师常说：“黎明明以前是最黑暗的，再难，也要坚强。”

我还记得不久前在我们学校举行的一次越野赛跑。比赛前，老师对我们说：“我不要求你们拿到名次，但是你们一定要安全的走，安全的回来。”跑步后，我们对成绩不满意，但老师表扬了我们，鼓励了我们。这时，老师就像一盏灯，点燃我们的希望，让我们重新点燃希望的火焰…

罗老师经常和我们亲密交谈，我们也经常把她当成自己的知心朋友。老师很尊重我们，很在乎我们的感受。所以27班，老师和同学的关系很友好，就像朋友一样。

今年4月，老师因为清明祭祖流产。和怀孕六个月的宝宝分开了。我已经回家一个月了，在这一个月里，我们的数学老师担任代理班主任。但是老师还是不能管我们。每天给我们打电话询问我们的情况，告诉我们：“你们一定要遵守纪律，努力学习，发扬27班精神！”听了这些话，鼻子酸酸的，突然觉得老师其实就是一盏灯。她温暖了我的心，给了我母爱…

我们最喜欢语文课。老师总是让我们在快乐中学习，在学习中成长。老师总是很努力，手里拿着白粉笔，在黑板上撒知识粉；老师总是那么幽默，用语言传播哲学的真谛。也许正因为如此，我们的语文课总是异常活跃。

老师经常能写出好字，就像她的人一样。老师记性很好。她能永远记得谁做了好事，谁得了奖，谁考上了，谁没有抱怨累。但是，她的记性很差。她总是忘记谁犯了错误。她总是忘记谁叫她“老罗”（我们给她的昵称）。她总是忘记。

如果我们是花朵，那么老师就是勤劳的园丁。如果我们是草，那么老师就是凉露；如果我们是小树，那么老师就是温暖的阳光。

老师——我心中的灯，明亮的灯。——附言

灯_初一作文5

灯，常常被人们用在指引道路这个作用上。而我，将为自己点起一盏灯，照亮我人生的道路。

这盏灯，也叫做梦想。我的梦想是什么？自从看了《开学第一课》后，我一直在迷惘：我的梦想是什么?

梦想是海，在茫茫的大海中，我在寻找属于自己的那一滴水;梦想是天空，离地面很远很远，而我在地上，我寻找自己的'那一朵云；梦想是沙漠，无边无际，黄烟滚滚，也许其中的一粒不起眼的沙子，就是属于我的。

我曾想过当一个普通的工作者，可又发现，现在它离我是那么的遥远，无法触摸，就像有一座大山，将我和它分开了。这盏灯，对于我来说或许是需要经过等待几年过后，才能点燃的。

又有些不甘于现在的平凡，所以想要努力，成为一颗耀眼的星星，有个声音就对我说：“努力考一个好高中，让亲人为你开心吧！”就这样，我的第一盏灯就在一个名为“人生”的道路上点燃，即使灯中的光并不闪亮，但我知道，是因为我还有缺点。现在呢，我还在努力地改掉这些缺点，当这盏灯点亮了四周，驱散了令人迷茫的黑暗时，那就意味着：我接触到了这盏灯，我完成了这个小小的梦想了。所以，我要努力让这盏灯更加的耀眼。

我现在也许是一个星座中不起眼的小星星，我要努力变亮，让自己的星座绽放光彩。

为自己点一盏灯，去实现一个梦想，不管是大是小，努力靠近，靠近成功，这盏小小的灯也会大放光彩。

灯_初一作文6

天空有属于它的那盏灯，那便是闪烁的星星；大海有属于它的那盏灯，那便是闪耀着的光点；森林有属于它的那盏灯，那便是夜间的小值班；而属于我们的那盏灯，那便是心灯；用心去感受身边的爱，他或她正在为点起一盏温暖的灯。

“哄隆隆”，雷声犹如巨大的猛兽在嚎叫，闪电如同千万条银蛇在灰蒙蒙的天空穿梭，若隐若现。教室中的强光也压不过这番恐怖的情景，在座考试中的同学更是惊心动魄，数学老师的八字眉毛翘得老高，眉宇间拧成了个川字。“哄隆隆”，震耳欲聋的雷声再次袭来，电灯闪了闪，同学们各自抱紧自己的同桌，外面便下起了倾盆大雨，“兹兹”，接着是一阵惊心的喊声，停电了？雷声和闪电连续不断，闪电中我看见同学们苍白的脸色，同时也看到了老师脸上焦急的神色。

这时，语文老师打着手电筒来问道“：同学们，还好吗？”一个同学受宠若惊的说“：没电了，怎么样考试。”老师将手电筒放在讲台上，让它照的范围扩大，但只能照到第二第三组两组的`第五台。然而数学老师走到语老师面前喃喃了几句，声音很少，我们听不见，之后语文老师点了点头表示同意，数学得到同意立刻向外急匆匆地跑了出去……

我们借着微弱的光认真的答题，等待数学老师回来。数学老师回来时，头发正滴答着水珠，额认上布满了小珠子，倒不知是汗珠还是小水珠，衣服也是湿透的，手里紧握一包蜡烛，一回来就搜出打火机点着蜡烛，每隔两台点一枝，速度极快，害怕慢点误了我们考试，一条条撑着火焰的蜡烛像是一盏心灯在耀眼，那是老师的用苦良心啊，扫过数学老师时，他额头上依然是那样，细看他正微微扬起唇角呢。

知道吗？那次是我们考得最好的一次，因为我们被这盏心灯感动了！这也许是报答。

灯_初一作文7

晚安。微微的朦胧，随着微风散开，也许是詹妮弗，带着淡淡的残月轻轻抚摸着爱人的手指。好像不是近，而是像海鸥的叫声。为什么？平静的大海不会给海浪带来惊喜。彼岸怎么会唱一首关于酒的歌，怎么会离谱，怎么会一首歌愁，几个梦碎？顿时，越来越清凉，窗外夏雨的节奏，敲打着我看不懂的扉页，时间依旧，你的思绪在不断追忆。即使不想，过去也在推着你的灵魂，越激烈越痛苦。

在看起来像灯而不是灯的月亮下，如果美看起来像残月，舒舒服服地叹着气，欣赏着一个人的风景，欣赏着一个人的风景。自由，带着所有的孤独，怎么会是，自古以来的每一个秋天，如此优雅的古筝，演奏最后的岁月，在对面饮酒，饮酒多么悲伤，消失，明知结局只是浮云。

目前，即使各领风骚，谁能算谁的`，停留在时间面前，胡说八道，还是无可奈何，时间就像一把刀，所谓不解风情，斩断悲伤，斩断灵魂，留相思泪，大风吹，骤雨狂落，敲不平之鼓，读梦男，此生寻爱。

如果人生就像初见，无非是对前世的留恋。世界喧嚣，迷恋晚霞。如何享受日出，是命运的诅咒。它让你坠入红尘，在红尘中死去，失去生命。也是爱情的终结。破碎的爱情还是那么直白。难怪神话的每个仙女都渴望得到每一粒灰尘。难怪很多人为爱而死。爱情，多么卑微，多么神圣。

当笔尖在春风行走时，它会画出什么样的蒙娜丽莎，以及如何微笑面对青春。所谓的心甘情愿，满眼碎片，会被谁捡到，会怎么捅？它已经嵌入了你人生的爱情锁，你需要好好珍惜。

心情繁华之后，又是凄凉平淡。听说你手太细了，需要牵手才能体验迟钝。听说小枫居然爱上了黑暗，还会留下什么样的誓言。你什么时候冲进我的生活，让我沉入你的黑夜？

光阴似水，光阴似风，只爱墨染，哪里会？是那晚的安慰吗？还是你的温柔？眼泪，眼泪，最美的时候离别，注定在更美的时候重逢，我的梦想。如果你珍惜对方，就不要离开对方！如果你离开，别忘了！

我的梦想...

轻轻一鞠躬，写下千年拥抱。即使前路未知，我依然在黄昏等待灯。

灯_初一作文8

在我们小区的每幢楼的前面，每隔一小段路就矗立着一盏路灯。

它们静静的站立着，虽然只有普普通通的外表，一根柱子和一盏伞状的节能灯泡，却起着很大的作用。每当天黑的时候， 你们就准时亮起来，照亮人们回家的路。在雪白明亮的灯光下，人们一边散步一边聊天，小朋友们快乐地嬉戏、玩耍，还有阿姨在跳绳。

路灯，名副其实，就是在路旁，给人以明亮的灯。它高高的.个儿，挺拔的身躯，给人一种安全的感觉。白天，它沉默寡言，就像一尊塑像，默默地站在那儿，并不惹人注意。可一到晚上，它便散发出夺目的光亮，仿佛想把白天所蕴藏的力量全部都喷发出来。它就是这样，那么的安静，那么的默默无闻。

看到了路灯，我就会不由得想起了环卫工人。它们不就像路灯一样吗？它们做的是普普通通的工作，每天很早的起来，晚上，汗流浃背，满脸灰尘的回家。但因为环卫工人的辛勤劳动，城市才变得更干净、整洁、更加美丽。

路灯啊！你的美是无私的，伟大的美，奉献自己，助于他人。你照亮的不仅是人们回家的路，还照亮了人们的心。人们一看到你，心里就会变得温暖。泰戈尔说过：“果实的事业是珍贵的，花的事业是甜美的。但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。”这是对你的赞颂，你是多么平凡而伟大，我赞颂你，路灯！

灯_初一作文9

学会付出，关心，付出，点亮心中的一盏灯。——铭文

我站在阳台上，一边吹风一边看书。

从前，一个盲人在晚上散步时，他带着一盏灯。许多路人看到了他前面的路。与他同行的一个路人疑惑地问：“你看不见，为什么提一盏灯？”瞎子心情沉重地说：“虽然我看不见，但是人如果没有灯，就看不见前面的路，也会像我一样陷入黑暗。我不希望我所遭受的痛苦发生在别人身上，哪怕只是给别人带来短暂的光明。”

我明白，瞎子虽然是瞎子，但他的心并没有被自己悲惨的命运击中，反而进一步点燃了他的信念，让他学会了在黑暗中付出，点亮自己心中的灯。我突然意识到，付出是我心中的一盏灯。

放下书，透过窗户环顾四周，花园吸引了我的目光。仔细一看，花园里装饰着红、绿、绿三种颜色。这是多么鲜艳的颜色啊！然而，多彩气泡的引入给花园增添了一些光彩。原来是一个小女孩在和妈妈吹泡泡。泡泡不大，但是我看得出来有个大妈妈在照顾孩子。母亲温柔地看着小女孩，不时掏出手帕擦脸。小女孩和妈妈开心地笑了，笑声清脆悦耳，像风铃一样。渐渐地，母亲似乎有点累了。小女孩仍然兴高采烈。她在花园里跑，笑着让妈妈跟着她。母亲打开水瓶递给小女孩，一边晒着太阳晒出的一滴金色汗水。这种关心的行为在阳光的反射下闪闪发光。小女孩做了一个意想不到的动作。她用温柔的手递给她。我明白眼前的小女孩只有4岁，但她已经把对母亲的深爱融入到了行动中。我想大概是因为她妈妈用对女儿的爱点亮了女儿心中的灯吧！女儿也学会了用爱点亮别人心中的灯。我突然意识到，爱情也是我心中的一盏灯。

风吹着我的头发，轻抚着我的脸颊。我抬头，睁开眼睛，看着被夕阳烧焦的那半片天空。天空像耀眼的玛瑙一样闪闪发光。缓缓落下的'夕阳似乎给了我一个骄傲的微笑：它点燃了我半边天。我惊呆了。原来夕阳也能点亮自己的一盏灯。刹那间，我明白了夕阳的骄傲。虽然离我很远，但它用自己的热量点燃了我半边天。我突然意识到，付出也是一盏灯。

我站在阳台上，摸着风，心里却觉得暖暖的。看着天上的星星，我终于明白，付出，关心，付出，是我自己心中的信念。而这个信念可以在无尽的黑暗中给你带来光明，而这个信念只是你照亮自己的一盏心灯。这种信念可以引导你找到人生的闪光点。

学会付出，学会关心，学会付出，找到自己的人生信念，就能点亮自己心中的一盏灯。

灯_初一作文10

天渐渐黑了，外面的景物越来越模糊了，可是爸爸妈妈还是没有回来，院子里空荡荡的。我似乎都能听到自己的心跳声。

我以百米赛跑的速度跑到爸爸妈妈的卧室里，迅速关上了所有的窗户。开始在写字台上做作业。可是害怕像清晨的雾一样完全占据了我的眼睛，“会不会有小偷来？”想到这里，我都想哭了。风似乎吹得很响，夜似乎已经很黑。我把房子里的窗帘全拉上，把自己反锁在了屋里。怎么办？爸爸的话在耳边响起：“你是男子汉了！”对，我是男子汉！

我给自己打着气开始写作业，可是脑子就是不听话。老是想：万一小偷来了，他把我弄走怎么办？如果他来了，我什么也不管，只要不弄我，他们喜欢拿什么就拿什么吧。我一边想着一边劝着自己。想到这里，心里似乎轻松了些。

我蹑手蹑脚地走到墙边，轻轻地打开角上的灯，其它的灯也不打了。他爱拿什么就拿什么吧，我劝着自己。我把鞋脱下来，光着脚把手机拿来，在手机上拨上爸爸电话的号码，随时准备一有动静就打过去。过了一会儿，很静的屋里突然响起了惊雷般的`电话铃，我一下蹿到了被子里。过了一会儿，电话铃继续响了起来。我哆哆嗦嗦地看了看电话号码，啊，是爸爸。我高兴地跳了起来。问“你们什么时候回来？”爸爸对我说：“今天晚上我们不回去了。”

我一听心里一下子凉了半截：“那我……我害怕！”“你是不是男子汉？”那头爸爸严肃地说。“这……是！”自尊心突然一下子充满了我的全身。我要做个男子汉！我慢慢放下手中的笔，在房间里转了一圈，也没什么呀。索性，我拉开了窗帘，房间里亮堂堂的。没有什么小偷。打开窗户，没有什么风，外面有很多灯亮着。有什么值得害怕的呢？我感觉自己一下子高大起来。“我是男子汉！”我骄傲地对着夜色喊着。

其实，很多时候，我们面对的困难又何尝不是如此呢？你怕的时候，它总是很可怕；你打开窗户，会发现外面有很多灯亮着。

灯_初一作文11

夜晚回家时，它会以自己微弱的光照亮你前进的路，指引你回家的方向，它就是家人为你留下的一盏灯。

灯，随处可见，在我家里就有好几盏灯。远远望去，就像一盏盏发光的莲花，走近一看，便能看清上面的细节。它的单注是咖啡色的.，闪着淡黄色光芒的灯下是一个金色的托盘，单柱上还有一株傲然而立的梅花，上面泛着一丝丝裂纹，这 足以证明它饱经了岁月的风霜。

每当黑夜到来时，它总是把光明洒向回家的人们。在它的照射下，会让那些没有到家而着急的人变得安心，会让那些疼爱孩子的父母感到一丝愉悦，会让那些没有到家的人感到一丝温暖；它能让我们感到失而复得的喜悦，能让我们感受到等待归来的温暖，还能让一些父母感到骄傲。这就是一盏灯的魅力。

那一盏灯中包含了太多，有家人的爱，有朋友的关爱，还有学生对老师的敬爱……总而言之，这都是爱。

灯_初一作文12

“听说中考的时候游泳可以代替跑步。”“嗯，是的，游泳更容易。我要给我女儿报名。”。实际上无意中听到妈妈让我学游泳，很舒服。可悲的是，终于盼到了一个暑假，睡不着懒觉！因为早上7点要起床，虽然比上学晚起床半个小时，但还是有些勉强。唉！坚持15天就好！

我终于学会游泳了！我穿上泳衣、泳帽、护目镜、浮力带，全副武装，准备游泳。我吹了一下浮力带，防止自己沉入水中。我很紧张，教练耐心的说：“放松，放松，不要紧张，就像在水里走，嗯，对，放松，滑向两边……”我明白了，心想：反正有个浮力带，不能沉的话，就算沉了，我去年跟爷爷学了点基础，应该没问题，就悠哉游哉。我很开心，因为我终于可以游到最后了！

游了几圈，教练看到我们能适应水下环境，就初步教了我们在水中的手脚姿势：手要向两边滑，要有力到位，就像画爱情一样，腰部一定要收。讲完后，教练给我们做了示范。教练的手一遍又一遍的动，我们一遍又一遍的学。如果出了问题，教练会立即纠正。脚要向两边推，用力推。教练强调“用力”二字，脚背要勾起来。整个身体的形状像一只鼓鼓的青蛙。这只青蛙想跳。随着脚的伸缩，人向前游。这是蛙泳。看着教练的示范，我觉得学习蛙泳和姿势很重要！

教练让我们潜水！我的天啊！我天生胆小。怎么才能潜水？其实平台很矮，很容易跳入水中，但是姿势不对的`话，跳直了，但是很容易磕到后脑勺。所以要双手向前伸，整个人是纵向的。但是，我不敢跳！我的脚在发抖。什么都不要管，别人跳没关系，我。我应该没事！我闭上眼睛，只听到“扑通”一声。“太近了，太近了，下次再游远一点……”“哦。”我轻声回答，也不知道教练有没有听见。后来多次潜水，终于不再害怕，跳得更远了。

后来的课，我们逐渐掌握了蛙泳姿势，学会了憋气。教练还让我们放开浮力带，练15米游泳。刚开始有点紧张，想：突然被水呛到怎么办？万一沉了呢？以防。仔细想想，这么多教练来了，你怕什么？我脸上的“乌云”突然散去，准备挑战自己！轮到我了。我跳进游泳池游泳，想象着浮力带还牢牢地绑在我身上，想象着我是一只青蛙，在水里漫游，思考着，思考着，我走到了尽头。我松了一口气。

游泳课结束了，15天仿佛一下子从指缝间溜走。多快啊！想着这几天游泳，感觉很开心，很满足！

灯_初一作文13

咦，看到这个题目，大家一定想问：“心里怎么会有灯呢?”在这里，我想说：“心中的灯是指能带给你前进的动力的人。”我心中的那一盏灯是——先不告诉大家，保持神秘感。他们为了让我们能安心读书而努力工作挣钱;他们为了能让我们能过上好日子而委屈自己;他们为了让我们能健健康康的生活下去儿时时刻的关心我们、照顾我们，是我们每天都有好心情。

他们是一束阳光，温暖的照耀着我们;他们是一座大山，挺身保护我们;他们是新奇的玩具，是我们开开心心;他们是一顿美味的佳肴，使我们不在饥饿;他们是我们的.朋友，是我们不再孤单;他们是一件贴身衣物，，是我们不再寒冷;他们是一盏明灯，照亮我们未来所有的道路。

有一次，我发高烧了，他们急的如热锅上的蚂蚁，不知所措。当他们让医生来看病时，谁知医生不在。所以他们一直拿着手机和玩具逗我笑，使我感受不到痛苦。一个小时过后，医生来了。当医生给我打点滴时，他们嘱咐医生：“别弄疼了，尽量一次就好。”当我一觉醒来时，我发现他们就睡在床边，这是我深深地感动了。

同学们，听了我的介绍你一定知道他们是谁了吧。没错，他们就是我最最亲爱的——爸爸妈妈。

灯_初一作文14

手把青秧插满田，低头方见水中天。六根清茎方为稻（道），退步原来是向前。——《插秧歌》

爷爷总是跟我说：“要吃什么，自己就去种什么。”应他这句话的，是他长年累月在土地上劳作的身影。

我自小是宠在蜜罐里的，每日捧着白花花的大米饭被叫者多吃，多吃。爷爷总是不让我这个不懂苦的孩子受哪怕一丁点儿的苦，家里的大米缸储了一罐又一罐立在后院里，风吹来大米缸一动不动，一声不响，实实地立在那里，我知道对爷爷来说，吃是一种言答不出的幸福。

后来我长大了，念书了，读到了新中国前后老农民艰难困苦的一生，得知了三年大旱灾曾饿死那么多那么多的人，看到了爱国电影里，饿殍堆积的悲惨场面，我才知道我的亲戚原本不只这么多，很大一批人饿死在那场没有硝烟的战争中。渐渐我对爷爷那低头劳作，不言辛苦的的耕种有了更深刻的认知——对，吃是一切的基础，吃比什么都重要。

然后吃从哪里来？自己种！那年父亲站在爷爷这片田野上，心力交瘁地想要放弃高考，考出这片土地太难。盛夏时节，爷爷带着父亲在稻田里一排排插秧，插一棵，人退一步，弯下头，滴着汗，拱着腰，秧田里倒映出天空。父亲吃不消插秧这浑身酸疼的`劳力，不出半日便精疲力竭，爷爷却依然守着这几亩地，不辞劳苦地种下每一棵秧苗。考出去了，以后便不再受插秧之苦，考不出农村，年年就要插秧，不插秧，那吃什么？不吃，那怎么活！父亲还是毅然回去高考，也许他突然明白，这和高考时一样的，插秧是要退步的，退步就是进步啊，付出了才能收获，要吃什么是要先低头的，受了插秧之苦才能尝到白米饭的喷香，只有忍受高考种种压力，克服种种困难，才能出头，才能一辈子吃到自己曾努力还来的粮食，享受痛苦之后的安逸生活。

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”每一粒米都饱含着太多的分量，“民以食为天”要吃什么自己种什么，我越来越体会到吃的意义——

吃是一种道，你咽下得是过去辛勤的付出，品味的是过程中的酸辣苦咸，而真正得到的，却是你收获的人生。

灯_初一作文15

一定要爱着的什么，它让我们变得坚韧，宽容，充盈。

——汪曾祺

二三年级时，语文成绩不大好，在父母的勒令下读书，那时还小，读不懂什么，沉浸在幼稚童话之余，迷上了几米以插画为主的书，和被天使眷顾的盲人女孩走在漫无边际的地下铁茫然寻找希望，“我看不见你，却依然感到温暖，最孤独的时候，最温暖的陪伴”；和孤独长大的男孩一起寻找消失的月亮，“就算，黑暗隐去了光芒，雨水冲刷了痕迹，我依然能找到你。”

到了五六年级，读书渐渐成了习惯，鲁迅、冰心等文坛巨星逐渐步入我的生活。我也开始阅读世界名著。

等我读《朝花夕拾》，我穿越时时空的隧道来的旧中国，同鲁迅在百草院中拔何首乌，看看是否真的能成仙；同鲁迅一起在雪地里捕鸟，却屡屡失败；鲁迅的童年时光承载着我的喜怒哀乐。

读《童年》，我同高尔基一起分享童年的快乐时光。读《爱的教育》，我走进了一群活泼可爱的孩子们的内心世界里。在那里，循循善诱的.老师们教我如何做一个善良宽厚的人，引导我永远保持一颗勇于进取、善良真诚的心。一部部经典佳作，一个个动人故事，一幕幕曲折情节，在我眼前如电影一般放映着。

上了初中，渐渐地，爱上了字里行间流露的情深意重，爱上了文字眉宇中隐藏的千军万马，爱上了书中平静表面下暗涌的跌宕起伏。

记得富贵跌宕起伏的一生，最后只为自己活着；记得解忧杂货店里的那句“愿你所得过少时，不会终日愤愤，愿你所得过多时，不必终日惶恐。”

记得苏东坡儿时跟着祖父吟诗作对，年少给唤鱼池取名时与王弗的心有灵犀，被贬谪时的懊恼伤神，却依然活潇洒从容……

一定要爱着的什么，它让我们变得坚韧，宽容，充盈。