幼儿园六一儿童节活动流程[5篇材料]

第一篇：幼儿园六一儿童节活动流程

六一儿童节活动流程适用于儿童节主题教学活动当中，这个主题比较贴合大家的生活，相比较来说的话也是比较容易进行作画的，同时也旨在让幼儿通过对自己生活环境的仔细观察，发现身边美的事物，培养热爱家乡的情怀，家长通过此项活动，也可让自己融入到无尽的想象之中，感受我们家乡的变化，快来看看幼儿园六一儿童节教案吧。

各位家长大家好，在观看了精彩的节目之后，欢迎冒着酷暑的天气再次来到班级参加我们的“百米长卷”活动，意思就是在很长的白布上亲子共同完成画作。我们班确定的主题为“美丽的家乡”，这个主题比较贴合大家的生活，相比较来说的话也是比较容易进行作画的，同时也旨在让幼儿通过对自己生活环境的仔细观察，发现身边美的事物，培养热爱家乡的情怀，家长通过此项活动，也可让自己融入到无尽的想象之中，感受我们家乡的变化。最终将把亲子共同完成的画作进行合影留念，并在幼儿园展示出来。

绘画将分一下几部分进行：

1、一名教师带领幼儿喝水小便，另一名老师带家长到活动室讲解绘画的注意事项。此过程尽量缩短时间，以留出更多的时间给幼儿作画。

确定场地及分组，由于画卷较长，教室中的场地有限，所以我们将分两组在走廊进行，请各位家长与幼儿一起选择自己喜欢的方式（可以趴着、蹲着，地面早已打扫干净），不要拘束，大胆的与幼儿一起放开创作吧。

2、开始绘画

因早先已经发过信息让大家在家时与幼儿多多练习，很多家长都表现的很积极，要范画，咨询怎样上网查资料等。相信各位已经准备得很充分了，同时因作画时间有限，请一定要协助好幼儿把画作完成，要求是必须把自己的绘画场地画满并涂好颜色，家长可帮助幼儿选择性的涂色添画，或是每人负责一部分。

3、作品展示

画完后可互相参观作品并对自己的作品进行简单的介绍，然后以班级为单位对画作进行摄影留念，个别想留念的可单独自己带相机来，同时也发动家长义工帮助处理一些琐碎事务。

第二篇：六一儿童节幼儿园活动流程

六一儿童节幼儿园活动流程

一、指导思想：“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，张泽幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。

二、活动目标：通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

三、活动主题及口号：主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐口号：“我能行，我努力，我真棒！”

四、活动安排：

1、活动时间：5月20日8：00园领导验收幼儿园节目；5月26日9：00幼儿园内节目彩排；5月28日17：00，教师为小朋友化装，18：30节目正式演出。

2、活动地点：农工商超市门前。

3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。

4、总策划：张园长、吴园长

5、安全工作：各班班主任

6、主持人：教师主持，幼儿主持。

五、活动流程：

1、园长及领导代表讲话。

2、幼儿文艺汇演。

六、活动准备：

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒！”）。

2、以班为单位作好参加活动的准备（1）排练歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十六日全园彩排）；（2）注意收集制作小品道具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）（3）各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。

3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

七、活动方案及具体时间安排：

（一）、庆祝大会

1、入场18：30以前完成（各班按指定位置坐好，主持人开场白）

2、园长讲话和领导发言

（二）幼儿文艺汇演。本次“六一”儿童节活动以“幼儿文体节目表演”、“礼仪小品”、“超级变变变”、“教师和家长助兴表演”等多种形式组成。

1、文体节目表演（1）目的：让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快地节日体验；培养幼儿大胆表达表现的能力。（2）要求：选材符合幼儿水平的体裁；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。

2、礼仪小品（1）目的：通过小品，培养幼儿良好的礼貌行为习惯，同时影响周边的人们。（2）要求：选材具有典型性，能揭露或揭示当前幼儿的礼貌习惯；根据剧情需要配有一定的背景和表演用的道具；做好讲述录音准备。

3、超级变变变（1）目的：通过幼儿的表演带给大家一些。（2）要求：选材要有愉悦氛围的感染力；道具选择适当，幼儿表现大方，音乐清晰。

4、教师和家长助兴表演（1）目的：教师和家长展示自己的风采，给幼儿良好的形象影响；为幼儿的节日增添色彩；加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、配合。（2）要求：表演活泼、大方；根据表演的需要配有一定的背景和表演用的道具；自己准备好需要的音乐。附：“六一儿童

第三篇：幼儿园六一儿童节活动安排流程

幼儿园六一儿童节活动安排

活动时间：201X年5月29——6月1日 活动地点：幼儿园多功能室、班级活动室、操场

活动安排：

（一）5月29日活动安排：

1、参加活动幼儿人数：全体幼儿及家长。

2、当天早上全体教职工6：30上班，做好所有准备工作，然后准备接待幼儿、家长。

3、活动过程：

8：30各班清点人数，9:00准时入场

（1）张保安维护园内所有安全。戴保卫维护门口秩序。

（2）保洁员支阿姨在进行活动前和活动时与小班老师一起维护小班幼儿秩序。

（3）厨房工人要保证正常饮用茶水、餐点

（4）10：20活动结束各班清点幼儿人数.（5）10：30放学。

（二）6月1日活动安排：

1.参加活动幼儿人数：全体幼儿及家长。

2．邀请佳宾：恒济镇有关领导、恒济中心小学领导

3．当天早上全体教职工6：00上班，接待幼儿、家长。幼儿统一在班级化妆。

4．演出地点：恒济镇中心园操场

5．演出等候室：多功能活动室

6、在演出过程中，保健医生在保健室

7、园内所有员工组织安排及安全要求。

（1）保安：张保卫在维护场内秩序，成保卫负责全园内安全，且退场后2位共同帮忙善后工作。

（2）保洁员6：30上班，活动前帮忙园内的后勤工作，活动时在小班维护秩序，退场后打扫所有园内清洁范围。

（4）各班教师在整个活动过程中，做好活动安排以外，必须维护每个幼儿的安全。

第四篇：幼儿园六一儿童节流程

幼儿园六一儿童节流程

幼儿园“六一儿童节”活动方案

一、“集体舞”

幼儿集体舞是指幼儿群体共同参与的舞蹈活动，它是用来发展幼儿基本动作、进行人际交流的舞蹈形式。动作简单、活泼轻松，便于幼儿之间进行感情交流，有助于培养幼儿集体主义意识。通过集体舞让每个幼儿体验“六一”欢快的气氛。

二、“亲子活动”

快乐运动促健康，健康的体魄将成为孩子们一生受用的礼物。为了充分展示孩子们健康、活泼、自信的风采，培养幼儿的独立性和竞争意识。同时家长也能在这个特别的日子里和自己的孩子一起玩游戏，享受亲子活动带来的快乐!增进家长和孩子、家长和幼儿园之间的感情。

一、8:30-9:00 全体幼儿表演“集体舞”

二、9:00—10:30 亲子活动

三、分发礼物

亲子运动会项目：

一、游戏名称：《揪尾巴》

游戏准备:尾巴若干

参加人员：幼儿、家长(5个家庭为一组)

游戏玩法：五对家庭一组，把一条绳子系在幼儿身后做尾巴。家长把幼儿背起来，游戏开始，幼儿负责揪其他幼儿身后的尾巴，家长负责想办法让幼儿将对方的尾巴揪下并想办法躲闪，不让其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。

游戏规则：在规定的时间内，揪下尾巴条数多者为胜。

二、游戏名称：《投球》

游戏准备：纸球数个，小筐数个

参加人员：幼儿、家长(4个家庭为一组)

游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框投球，以进筐的球数为准，限时2分钟,进球最多者为获胜者。

游戏规则：比赛结果以筐中的球数计算，多着为胜。

三、游戏名称：《找宝宝》

游戏准备：红领巾、乐器

参加人员：幼儿、家长(5个家庭为一组)

游戏玩法：家长蒙着眼睛，幼儿手持乐器敲出声音，家长根据自己孩子敲出的声音随着孩子从起点走到终点，找对自己的孩子并先到者为胜。

四、游戏名称：《抬花轿》或《两人三足》

参加人员：幼儿、爸爸、妈妈(两位家长、幼儿)(4个家庭为一组)

游戏玩法：爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕，再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后(两只脚分别伸进父母的两臂之间)，爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走或跑。从起点跑到终点。先到者为胜者。

五：游戏名称：《夹珠子》

游戏准备：玻璃珠若干、筷子、碗、脸盆

参加人员：幼儿、家长(4个家庭为一组)

活动玩法：家长用筷子夹起玻璃珠，并穿过障碍物走到前方1米处的幼儿前面，把玻璃珠放入幼儿手中的碗里，2分钟为限，以碗中玻璃珠多者为胜出者。(注：中途若珠子落地者，必须返回原处重新夹珠子。)

六：游戏名称：《运球过障碍》

游戏准备：球、体操棒、障碍物

参加人员：幼儿、家长(4个家庭为一组)

游戏玩法：幼儿与家长面对面手持体操棒站立，比赛开始时，用体操棒夹住球，经过障碍物，将球运到终点的筐里，(若中途球掉在地上应将球夹起继续前进)。球多者为胜。

七、游戏名称：《青蛙跳》

游戏准备：青蛙头饰、荷叶(9张)(每组3张荷叶)、小旗

参加人员：幼儿、家长(3个家庭为一组)

游戏玩法：幼儿带上头饰手持小旗站在起点，家长为孩子依次向前铺荷叶(每组3张荷叶)，幼儿必须跳在荷叶上，先跳到终点并将小旗插上者为胜。

庆六一游园活动方案：文明、健康、活泼、向上

为了能让特校的孩子们渡过一个愉快开心而有意义的六一儿童节，本着以人为本，关爱儿童，体现“文明、健康、活泼、向上”的主题，让孩子们有一个美好快乐的童年，特举行六一节游园活动。

一、活动时间：2015年6月1日下午

二、活动对象：全体师生

三、活动要求：

1、游园活动每班每个项目仅限一组(3～4人)，所有项目的报名时间必须在2013年5月30日上午完成。

2、游园活动的道具，奖品领取由第一位负责老师于6月1日下午2时到林x老师处领取，其他负责老师整理活动场地，保证各项活动顺利进行。

3、各位负责教师要互相配合，指导学生有序地参加游园娱乐活动，使学生在比拼活动中体验节日带来的快乐。

4、各负责教师要注意学生活动的安全，做好预防意外事故发生。

四、游戏安排：

1、趣味乒乓球

(1)活动地点： 校乒乓球台

(2)游戏规则：参赛者按照低、中、高年级分组比赛，每次2人比赛，以6粒为终止，三局两胜制，胜出者得奖品。

(3)负责人：陈x、黄x

2、趣味夹珠子

(1)活动地点：一(1)班教室

(2)游戏规则：参赛者按照低、中、高年级分组比赛，每次2人比赛，在规定时间内夹珠数量最多者胜出得奖品。

(3)负责人：李x、郑x、欧x

3、青蛙跳水

(1)地点：一(2)班教室

(2)游戏规则：每人仅限5粒乒乓球，每次2人比赛，参赛者站于指定位置，掷球落地跳入水桶最多者胜出得奖品(3)负责人：傅xx、蔡x、黄xx

4、趣味保龄球

(1)活动地点：二(1)班教室

(2)游戏规则：每次1人站于指定位置，按照规定动作将球投向保龄球，击倒5球者得奖品。

(3)负责人:李x、陈x、黄x

5、水中吹球

(1)活动地点：二(2)班教室

(2)游戏规则：参赛者按照低、中、高年级分组比赛，每次2人比赛，准备好6个盛满水的碗，将桌子排成两排，将碗放在桌面摆成两竖排，把两个乒乓球分别放在第一个碗里。游戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，最先吹到第三个碗里胜出得奖。

(3)负责人：张x、郑x、李x

6、两人三足

(1)活动地点：四(1)班

(2)游戏规则：每组2人参加，参赛者绑好双足，站于指定处负责人以哨声或手势发出信号后，从起点出发绕过终点最先到达起点者胜出得奖品。

(3)负责人：涂x、林x、杨x

7、海狮顶球

(1)活动地点：四(2)班

(2)游戏规则：准备两个篮球。比赛分两组，每组两人。每组分两边站好，距离为两米。参赛者将篮球顶在头上，走到对面，由另一个人顶回。时间用得少的组胜出得奖。

(3)负责人:陈x、卓x、林x

8、掌上明珠

(1)活动地点：五(1)班

(2)游戏规则：准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)

(3)负责人：蒋x、陈x、陈x

9、巧占先机

(1)活动地点：六(1)班

(2)游戏规则：准备好四把椅子。【幼儿园庆六一游园活动方案】幼儿园庆六一游园活动方案。椅子围成一圈。每次5人参赛。参赛者围着椅子跑。负责人以口号或手势为信号。声音一停，参赛者各自找椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子者自动淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的者胜出得奖品。

(3)负责人：周x、汤x、翁x

第五篇：六一儿童节活动流程

半堤少先队六一活动方案

为深入学习宣传贯彻党的十九大精神，进一步动员全队深入开展“争做新时代好队员”主题活动，帮助广大少先队员过一个快乐、有意义的“六一”国际儿童节，全国少工委决定，今年“六一”期间，各地中小学少先队组织集中开展“争做新时代好队员——你好，新时代”主题队日活动。活动目的：

在日常实践体验基础上，集中开展分享交流、仪式教育、典型选树等活动，教育引导广大少先队员认识、感知、理解、热爱新时代，增进对党和习近平爷爷的朴素感情、真挚爱戴，增强争做新时代好队员、成长为担当民族复兴大任的时代新人的信心和决心。活动主题： 你好，新时代 主要安排：

1.集中开展“争做新时代好队员——你好，新时代”主题队会。组织队员在开展调查寻访、参观、实践体验、研学旅行，了解祖国发展历史性成就的基础上，以中队为单位召开主题队会，分享感受和收获，认识交流取得成就的根本原因。在主题队会上，开展“我讲习爷爷的故事”故事汇活动，组织队员通过讲故事、诵读、阅读分享、情景剧表演、图文视频展示等方式，讲习爷爷青少年时代的故事和治国理政的故事，理解和记住习爷爷的希望和要求。

2.集中举行新队员入队仪式。按照《中国少年先锋队标志礼仪基本规范》入队仪式基本程序，在开展队前教育，学习队章、队史等少先队基本知识，认识和理解党团队的关系基础上，组织开展规范、庄重的入队仪式。精心策划、努力丰富仪式环节，如组织高年级少先队员一起参加分享少先队的故事、邀请家长见证参与、邀请优秀共产党员和共青团员寄语、引入丰富多彩的时尚元素等，注重庄重生动，增强仪式感染力，让孩子们更多体验到少先队组织神圣感，留下难忘记忆。

3.集中开展身边的优秀少先队员选树活动。发动中小学大队、中队，运用“六一”节日契机，结合“动感中队”活动，组织队员推荐选树身边的优秀少先队员、最美少先队员，选树优秀中队、特色小队。事迹要注重真实和代表性，体现少先队员们在新时代健康向上、全面发展的精神面貌。积极开展不同形式的榜样分享活动、新时代好队员和先进集体风采展等，鼓励少先队员见贤思齐，学先进，当先进。

半堤小学活动流程

大队长：

（大队长出列微握拳头，小跑到大队辅导员前敬礼）（敬礼）报告大队辅导员中国少年先锋队半堤镇半堤小学少先队员应到代表636名，实到代表636名，半堤小学“你好，新时代”主题大队活动，一切工作准备就绪！报告完毕！

（大队辅导员)：接受你的报告，并预祝本次大队活动取得圆满成功！大队长：(跑回原位，面向全体队员)

主持:全体立正，出旗，少先队员敬礼！（音乐出旗曲）

礼毕 唱中国少年先锋队队歌——《我们是共产主义接班人》(音乐）

大队长宣布活动开始。

大队长：现在我宣布半堤小学少先队大队部庆祝六一儿童节暨你好，新时代主题大队活动现在开始。

主持人：首先让我们以热烈的掌声欢迎侯校长进行节日致辞。校长致辞。

主持人：从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望。早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员们一样快乐。今天，在这欢乐的时刻，又将有一批队员走入少先队的海洋。现在就让我们用掌声，欢迎新队员入场，并对即将入队的队员表示祝贺。

(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单。下面我们就请老队员为他们带上鲜艳的红领巾。（新队员向老队员敬礼，老队员向新队员还礼。）下面请老队员代表讲话。

主持：我们是新时代的好少先队员，牢记习爷爷对我们的教导！我们是踌躇满志的共产主义接班人，我们是意气风发的新一代。下面有大队长带领新队员宣誓。（我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着，为共产主义事业贡献力量。）由大队辅导员为新建中队授队旗。

主持：我们与祖国同呼吸，共命运，我们将用行动，向祖国，向党，交上一份出色的答卷！

全体起立，请大队辅导员晁老师带领我们呼号。呼号：准备着：为共产主义事业而奋斗！全体：时刻准备着！

退旗。全体立正，敬礼！礼毕！（退旗曲）