宁波天一职业技术学院护理学院巾帼文明示范岗简介

第一篇：宁波天一职业技术学院护理学院巾帼文明示范岗简介

宁波天一职业技术学院护理学院巾帼文明示范岗

2009年工作计划

2009年是全面提升高等教育办学质量和水平行动计划的重要一年，关系着我院的生存与发展。护理学院将以制度先行，规范管理，提高质量，夯实内涵，突出特色，打造品牌，构建和谐学院为工作目标，为学院健康发展奠定坚实基础。

一、贯彻党的十七大精神，深入学习实践科学发展观

在2008年深入学习十七大文件精神的基础上，进一步组织讨论，领会党中央对教育工作提出的一系列重大方针政策，坚持以科学发展观为指导、推动教育优先发展战略地位的落实，指导教育改革发展的实践。更新教育发展理念，创新教育发展方式，在实践中把握高等教育的发展规律、破解发展难题，提高教育发展质量，推动学院全面发展。

1．根据党办的科学发展观的学习要求，结合分院实际制定学习计划，组织学院所有教师深入学习科学发展观，把握高等教育的发展规律，提升教育质量。（责任部门：党总支，责任人，胡英君；3月份）

2．组织全体教师进行讨论，讨论主题: 加强教学管理，提高教学质量。（责任部门：分院，责任人，叶国英；4月份）

3．组织教师进行以“育人为本、德育为先”为主题的师德师风教育，提倡人性关怀式的教育，注重在教学过程中培养学生的人文素养和仁爱精神。（责任部门：党总支，责任人，冯小君；5月份）

二、以创新人才培养模式为核心，巩固现有改革成果，继续深化高职教育的系统改革，强化课程体系建设（分院，教研室；责任人：周菊芝、叶国英、周立峰）

1、建设有特色的重点专业，努力申报重大项目。（1）护理专业：应立足宁波市的重点专业的基础上，努力进行专业课程的改革和建设，争取建设成为省级特色专业或教学改革试点专业；同时以国家级高职示范专业的建设标准为指导，积极申报学院级示范专业。（责任人:专业负责人，叶国英，2月份至申报截止日）

（2）助产专业：（责任人:专业负责人，赵风霞）以护理专业为依托，申报学院级特色专业（2月份至申报截止日）。

（3）康复治疗技术：（责任人:专业负责人，周菊芝）建立“校院合作、工学结合、项目导向”的人才培养模式，走合作办学之路，并争取建设成为市级重点专业；以国家级高职示范专业的建设标准为指导，积极申报学院级示范专业。（2月份至申报截止日）

2、打造特色教材，加强精品课程建设。（1）精品课程建设：

1）认真准备省级精品课程《健康评估》的最后验收，《内外科护理学》、《儿科护理》的期中抽查准备工作，并积极申报国家级精品课程。（责任人:专业负责人，课程组负责人，全年）

2）重点建设《急重症护理学》、《护理学基础》、《人文护理学》、《康复评定技术》等校级精品课程，并积极申报省级精品课程，至少争取1门成功。（责任人:专业负责人，课程组负责人，全年）

3）校级重点扶持课程《妇产科护理学》、《护理英语》、《社区护理》、《康复护理》、《运动疗法技术》等的建设，为申报校级精品课程奠定基础。（责任人:专业负责人，课程组负责人，全年）

（2）教材建设

1）完善自编护理特色教材系列。编写《护理学基础实训指导》、《护理专业综合实训指导》、《急重症护理实训指导》、《社区护理实训指导》。（责任人:专业负责人，课程组负责人，6月份完成初稿）

2）校院合作编写康复职业教育教材。编写《成人神经系统疾病康复治疗》、《骨骼肌肉疾病康复治疗》、《小儿神经系统疾病康复治疗》、《其他系统疾病康复治疗》，年内完成讲义；完善康复专业实训指导和考核手册。（责任人:专业负责人，课程组负责人，8月前完成）

3）参与高等教育出版社组织的《外科护理学》教材的编写。

3、加强校内外实训基地的建设

（1）实施并落实宁波市职业教育实习实训示范基地建设，迎接6月份的检查；迎接中央财政支持的国家级护理职业教育实训基地的验收检查。（分院，实训中心；责任人：叶国英、葛炜）

（2）进行ECS急救模型、交互式母子急救模型的案例开发。（分院，教研室；责任人：叶国英、葛炜、课程负责人，内外科、急重症2-7月份，药物护理学及妇产科护理8-12月）

（3）改建扩建康复应用性功能解剖室、新建听力言语治疗、康复工程实训室及项目康复实训室2个。（分院，教研室，基础学科部；责任人：周立峰、傅青兰、贺耀德）

（4）力争与宋诏桥医院共同开设康复与护理门诊。（分院，教研室；周菊芝、周立峰）

（5）拓展实习实训基地，再建校外康复实训基地4家。（分院，教研室；责任人:周菊芝,黄金银，周立峰）

三、进一步深化课程建设与改革，开发工学结合的人才培养模式，优化教学资源（责任部门：分院、教研室）

1、加大工学结合与实践性教学的力度，狠抓职业能力的培养和训练，提高学生就业竞争力。应以培养能满足社会需求，具有良好的应用能力的技术性人才为目标，结合各专业特点，邀请相应岗位上的人员参与人才培养计划的制定与修订工作，切实迎合社会相应机构对人才的要求，不断完善工学结合的教学模式，加强与落实临床护理教研室的工作职责，着力进行“基于工作过程的课程改革”，凸显实践内容的实用性，教学方法的科学性，学生知识能力的应用性，培养良好的竞争力。

（1）人才培养模式改革的继续深化（责任部门，分院，教研室；责任人：专业带头人，相关教研室）

1）继续实施岗位+平台的人才培养模式

①对已实施情况进行总结（4-7月份）；②07护理专业及07康复治疗技术专业学生在前期分流基础上进行课程学习及临床模块实习（全年）；③08护理专业及08康复治疗技术专业学生的调研和分流工作[责任人：周立峰；护理专业（4-5月）、康复治疗技术专业（6-7月）]；④构建以工作任务，执业能力为基准，“教学做”一体化的课程体系。在调研基础上，按工作任务的相关性进行课程设置，根据不同模块方向的共同职业能力需要，设置专业核心课程，依据扩充工作任务需要，设置模块方向课程（5-6月份）。

2）改革班继续实施“理论与实践同步”工学交替的人才培养模式

①对本模式的教学效果在调研的基础上写出总结（4-7月份）；②07级改革班按计划继续实施（全年）；③09级改革班，在工学交替的基础上，修改教学计划（5-6月份）。

3）以09级助产专业为试点，实施理论、实践、素质交融的教学方案（全年）。

2、进行基于工作过程的课程改革，探索贴近岗位需求并有利于复合型人才成长的新型教学方法的改革。（责任部门：分院，教研室；责任人：课程负责人）

（1）以2个班为试点，进行基于工作过程的课程开发，打破学科体系的课程界限，以系统疾病护理为划分，融合护士执业考试要点，进行临床专业课与专业基础课的内容重整。（责任部门：分院，基础部；责任人：叶国英、柯海萍，3-6月完成部分讲义，9月实施）

（2）进一步形成和完善新型的实践性、开放性、系统性、师生互动性的教学模式。（全年）

（3）在目前已普及“多媒体、网络化、现代技术教育”手段的基础上，进一步提高教师制作课件的水平，熟练应用图像、视频等多种媒体，丰富课件内容，使教学更为生动、客观。鼓励教师参加院校甚至省级国家级等课件比赛。（全年）

3、进行即时有效的教学评价

1）继续组织和实施以小组为单位的实践操作能力的抽考，强调学生自测自练，培养学生的团队能力和自我管理能力。（责任部门：实训中心，教研室）

2）通过各种方法对理论学习的成果进行评价①对部分班级某些课程进行阶段性的抽考（责任部门：分院，教研室；责任人：周立峰；3-6月，9-12月）；②组织学生在网络实验室的自测自练（责任部门：分院，教研室；责任人：吴晓琴、杨慧；全年）；③组织护理、助产专业主干课程统考（责任人：周立峰；

5、7月，1月）。

3）07级学生在毕业实习前需进行理论和实践能力的考核，做好实习强化周的练习及考试安排。（责任部门：实训中心，责任人：葛炜；4-5月份）

四、进一步深化人文素养和职业道德内涵建设（责任部门：分院党总支，责任人：冯小君；全年）

以丰富的校园文化活动和社会实践活动为载体，注重学生职业素养与综合素质培养。

（1）积极开设人文素质教育必修课、选修课或讲座。（全年）（2）鼓励开展内容丰富、形式多样的科技、文化活动。（全年）（3）积极开展落实义工队及志愿者活动，系统安排学生参加社区卫生服务等社会实践活动，培养学生树立社会责任感，增强社会实践能力，扩大社会影响力。（全年）

（4）筹备和开展天使文化艺术节系列活动。（4-5月）（5）以“5.12”为契机，开展系列活动，激发学生爱岗、敬业的精神。积极筹备“5.12”护士节加冕仪式。（5月份）

五、建立适应“工学结合”人才培养模式的教学质量保证和监控体系，完善校院结合“共建、共管、共享”的教学管理模式和运行机制（责任部门：分院，责任人：周菊芝；全年）

提高教学质量是学院的永恒主题，也是学院持续发展的最佳基础。在总结上年度的管理经验的基础上，应进一步完善和健全教学质量保证和监控体系。

1．前期教学管理。（责任人：周立峰）

1）进一步完善分院各项管理制度，加强分院、教研室主任岗位责任制。以教研室为单位，着重监控期初、期中、期末等关键时段和环节，强化教学秩序检查，加强教学管理，严格教学纪律，确保无教学事故发生。做好学生和教师出勤情况的统计与反馈。（全年）

2）鉴于护理学院外聘教师多，应重点抓好外聘教师的教学管理工作。积极做好教学组织、计划和实施，以及教学质量的检查工作（责任部门：教研室、分院；全年）

2．后期教学管理。（责任部门：分院，实训中心；专业带头人，葛炜，黄金银）

（1）实施实践教学质量的监控，做好实训实践课程教学质量、学生学习过程、学习效果的评价和归档工作。（责任部门：实训中心）（2）后期教学质量的监控。继续对宁波市内的实习学生进行整体护理考核；通过各种方式，加强与各实习基地的联系，及时了解我院实习生的实习情况。（责任人：叶国英、黄金银）

3．每月第一周召开教研组长会议，落实教学任务，及时反馈教学实施情况。（责任部门：分院；责任人：周立峰）

4．发挥临床教研室的作用，组织临床护理教研室会议，请临床护理教研室主任共同参与教学督导工作。（责任部门：分院；责任人：周立峰，4月份，11月份）

六、加强师资队伍建设，提升教学团队素质

就护理学院目前的发展要求，教师队伍无论在人员的数量及质量上均需进一步加强。

1．协助人事处积极引进专职教师。重点引进高职称、高学历的专业学科带头人、学科骨干和“双师型”教师，积极引进新办专业紧缺师资和能担任主要课程主讲的骨干教师。为解决教师及教辅人员紧缺现状，拟引进专业教师5-6名，教学或行政秘书一名。（责任部门：分院；责任人：黄金银）

2．兼职教师队伍的建立和巩固，加强专职教师和兼职教师培训。（1）举办临床带教老师的培训班。（责任人：叶国英，4-5月份）（2）举办省级继续教育项目（责任人：叶国英，10-11月份）；全国性康复专业骨干教师培训班。（责任人：周菊芝，9-10月份）

（3）组织教师参加学院组织的说课比赛及精彩一课等比赛，（9-11月）

（4）安排面向全院教师的公开观摩课。（责任人：周立峰；4-5月份）

（5）举办护理学院第二次年轻专业教师技能比赛。（责任部门：实训中心，11月份）（6）按计划实施新教师三年培养计划。（责任人：周立峰；全年）（7）按计划合理安排人员外出学习，从教学骨干中选派1—2人到省外重点大学访问、进修。（责任人：周菊芝、黄金银）

3．按制度继续实施专业教师实践实训制度，提高其实践能力和专业水平；加快“双师素质教师”的培养，落实年轻教师下临床计划。（责任部门：分院、教研室；责任人：黄金银；全年）

4．支持鼓励青年教师在职攻读研究生，并要求其获得硕士以上学位。（责任部门：分院；责任人：周菊芝、黄金银）

5．在现有兼职教师师资库的基础上，进一步遴选、审核，逐步完善和稳定兼职教师队伍。（责任部门：分院、教研室；责任人：黄金银）

6．要求45岁以下的专业教师必须参加国家执业资格考试，争取专业课中“双师型”教师的比例达到70%以上。（责任人：分院、相关教师）

七、强化科技与培训服务能力，推进产学研合作

科研是我院的弱项，在新的一年中，应充分调动年轻高学历教师的潜能，组建科研团队，形成团队合力，力争有新的突破。（责任部门：分院、教研室）

1、加强科学研究。鼓励教师积极申报各类纵向科研与教研项目；鼓励教师到各医疗卫生服务机构和相关企业争取横向项目。特别是结合教育教学改革与建设实践开展相关研究，充分利用研究成果指导教学实践，推动教学内容与方法的改革。力争1项国家级或省部级课题，2－3项地厅级课题，出版著作5部以上，发表学术论文25篇以上。认真做好各类已获重大项目、课题研究。（责任人：叶国英、全体教师）

2、做为宁波市护理教育实训中心，主动承担和开展继续教育和职业培训服务，继续开展特色培训项目；积极参与社区卫生人才的培训，开展多种形式的科普培训和实用技术培训。（责任人：叶国英、实训中心）

3．为提高康复专业为社会服务的力度，做好教育部康复治疗技术教指委主任委员单位的相关工作。（责任人：周菊芝）

（1）开展全国康复专业现状调研，制定专业设置标准方案、实训基地实训项目与设备配置推荐性方案。（3-7月）

（2）筹建康复治疗技术专业教育教学网站，编印《全国康复治疗技术专业教指委简讯》（9-12月）

（3）利用康复治疗技术专业现有资源，向宁波市宋诏桥医院康复中心提供技术服务。同时争取为宁波市福利院等机构培训50人以上。（责任部门：学院、分院、教研室协作；责任人：周菊芝、教研室主任）

4、紧密合作，共同办学。与各教学实习医院、社区实践基地建立双向服务型合作关系。在医院、行业的指导下，共同制定工学结合的办学实践教学标准（责任人：叶国英、周菊芝、教研室主任）

八、拓展国内外交流，努力实现合作办学（责任部门：分院；责任人：周菊芝、葛炜、黄金银）

1、协助学院对外交流办公室做好接待澳大利亚卧龙岗大学护理学院的访问团，探讨合作办学的可行性。

2．与宁波护理学会等团体合作，共同举办学术研讨会及各种培训班。积极邀请知名学者，专家来院作学术讲座。

3．借鉴国内院校的改革经验，或借国内院校已经成熟的涉外护理人才培养的途径，进行合作培养。

九、形成有特色的校园文化，创建平安文明和谐校园（责任部门：党总支；责任人：冯小君、胡英君）1．认真抓好基层党组织建设。重视学生党员发展工作，加强对入党积极分子的培训，确保新党员质量。

2．深入开展青年志愿者、科技文化卫生三下乡等社会实践，全面提高广大学生的思想道德修养和综合能力。

3、鼓励学生举办文化艺术节、护士节等活动，营造健康向上的文化氛围。

4．加强学生就业指导教育和心理健康教育，开展心理咨询活动，普及心理健康知识教育。

5、认真抓好安全稳定工作，创建平安文明和谐校园。坚持“预防为主、防治结合”的方针，以“平安校园”建设为抓手，狠抓校园安全稳定工作；严格落实安全稳定工作责任制，形成维护稳定和安全工作体系；加强安全教育，增强师生安全意识，提高自我防范能力；切实落实安全工作措施，建立重大事件预警、防范和处置机制，完善重大事件预案，确保校园安全稳定。通过不定期的安全知识竞赛、各种突发性事件的应激演练等，提高师生的自救能力。

十、抓好招生工作和毕业生就业工作

1．认真搞好招生宣传组织工作。确保完成护理专业、康复治疗技术专业、助产专业招生计划。（责任部门：党总支；招生宣传组织工作—责任人：冯小君；专业介绍—分院；教研室；责任人：黄金银）

2．针对不同年级开展就业指导，做好毕业生的各项工作。（责任部门：党总支；责任人：冯小君、胡英君、黄金银）

（1）从大一开始抓就业指导，培养专业认同感和就业意识，学会规划自己的职业生涯；

（2）培养大二学生的求职技巧，增强就业的技能；

（3）及时向大三学生发布就业信息，加强就业服务。组织指导广大毕业生参加校内外的招聘会。转变就业观念，树立科学的成才观和正确的就业观；

（4）加强与就业指导中心的联系，正确传达与就业相关的信息，切实提高毕业生就业指导和服务水平。

（5）开展大学生择业系列讲座，改变就业观念。

（6）安排毕业生的就业模拟考试，促进学生学习和提高就业竞争力。

（7）配合学校举办毕业生就业洽谈会。

3、逐步完善分院毕业生就业工作协调机构，建立网络化的管理制度，切实落实目标责任制。

二〇〇八年十二月三十日

第二篇：旅游学院实践教学管理室巾帼文明示范岗评选

旅游学院实践教学管理室教书育人巾帼示范岗评选材料

旅游学院实践教学管理室，目前在岗五人，全部为女性，薛红任主任，陈靖任副主任。实践教学管理室主要负责管理旅游学院实训室和组织全院学生的校外实习及职业资格证的考试。在完成以上工作的同时，其中三人还承担着繁重的专业教学任务。虽然是清一色的娘子军，但是工作起来毫不含糊，大家各负其责又互相帮助，协调、高效的出色完成了各项繁杂的工作任务。

一、规范管理校内实训室

旅游学院共建有14间实训室，分布在南区3栋楼，为规范管理，制定了《实训室管理制度》、《实训室物品管理制度》、《实训室使用须知》等制度，建立了实训室使用、实训物品购买借用报损等台账。每学期平均周课时量超过100节，课时总量超过4000节，为实训教师和学生准备实训课程用品共计20000多件。另外接待各种活动和参观上百次，物品借用超过4000件。因为工作出色，在2013被学校评为优秀实训室一等奖。

二、完善校外实习各环节

按照各专业人才培养方案的相关要求，每年需要组织约五百名学生分赴20多处实习基地完成教学顶岗实习。需要完成实习基地的开拓和筛选、学生实习志愿征集和分配、实习带队老师任命和教育、实习队长任命和教育、实习教学任务书（教学计划）下达、实习下点工

作交接、实习巡查和过程管理、返校工作安排、实习单位意见反馈、实习成绩评定、实习总结表彰等系列工作。在学校有关规定的基础上，制定了《教学实习管理规定》。对校外实习的学生既严格要求又关心爱护，老师经常需要放弃周末和寒暑假，第一时间赶到实习点，及时解决处理学生们在工作和生活中遇到的各种问题。

学校教务处领导和教学实践科老师多次走访旅游学院实习基地，亲临实习第一线与实习学生了解情况，每次反馈回来的信息都令人满意，特别是对实习生在实习企业的表现都给予了高度好评。因此，2009年被学校评为优秀实习组织单位。薛红曾被评为优秀实习管理工作者，陈靖曾被评为优秀实习指导老师。

三、积极参加工会各项活动

实践教学管理室的五位老师都积极参加工会的各项活动。积极向工会组织的《庆祝十八大

美丽中国》摄影展投稿；积极撰写相关提案；积极参加教职工健康讲座和教职工趣味运动会。

薛红参加2011年青年教师五项技能比赛，获得学校一等奖及武汉市教育局优秀奖，参加2008年纪念改革开放三十周年教职工歌手大赛获优秀奖。参加省博志愿者活动，带领学生志愿团队数年如一日，积极参与湖北省博物馆的志愿讲解活动。

旅游与酒店管理学院

2014年2月18日

第三篇：新余学院职业技术学院文明班级评比方案

新余学院职业技术学院文明班级评比方案

一、前言；

为响应学校构建文明校园的号召，同时为了增强班级的组织性和纪律性，在职业技术学院营造文明和谐、积极向上的良好氛围，学院决定开展优秀文明班级评比活动，此项评比活动在今后的每学年都将举办，努力把此项活动成为职业技术学院的一个特色。

二、概述：

1、参加对象

所有班级

2、评比时间

每一学期；

3、评比内容

“课堂文明”、“宿舍文明”共2个方面，所有规则最终解释权归职业技术学院团委、学生会所有；

4、评比规则： 以班级为单位，每班每学期基础分为100分，（本学期到期末为止），根据每班同学在“课堂文明”、“宿舍文明”、等2部分的表现情况加分或减分，扣分没有下限，即有的班级可能会出现得负分的情况；

上、下学期末各统计一次学期总分（每学期总分为“课堂文明”、“宿舍文明”等2部分分数的和），学年总分为上、下两学期总分的和（如：某班在2010—2011学年上半学期的总分为70分，在下半学期的总分为80分，那么该班的学年总分即为150分）； 最终根据学年总分的高低情况评出3个“优秀文明风尚班级”(每个年级各一个)，同时根据具体情况考虑是否评出若干“文明风尚较差班级”，“优秀文明风尚班级”将得到证书同时评比结果也将作为“优秀班级”、“优良学风班级”等各项班级荣誉评比的一个参考标准，“文明风尚较差班级”将失去上述班级荣誉的评比资格。

第一部分 课堂文明

一、总则

评比内容包括班级出勤、课堂纪律、仪容仪表、教室卫生四项内容，由团委、学生会成员和任课老师共同评分。请广大师生积极配合。

二、班级出勤

1、班级出勤情况的考核采取统计班级上交教务处的班级出勤情况表的方式，每月汇总、公布一次。

2、由负责班级文明评比的“两委”学生干部参照班级上报教务处的出勤情况计分，迟到-0.5分/人，请假-0.1分/人(请假必须为事前请假，事后请假视为旷课，特殊情况除外)，旷课-1分/人，如果班级点名的同学瞒报或假报，则-2分/人；

三、课堂纪律

1、课堂纪律由任课教师视课堂实际情况，按纪律良好程度计算分值：

扣0分（课堂表现正常，课堂无吵闹现象，未影响教师正常授课）；

扣0.5--1分（课堂表现较差，个别同学做与课堂要求无关的事）；

扣1—1.5分（课堂表现差，有部分同学做与课堂要求无关的事）；

扣1.5--2分（课堂表现很差，有学生严重扰乱课堂，影响老师正常授课）。

2、违反课堂纪律（做与课堂要求无关的事）包括：

①看与课堂内容无关的书籍；②在上课期间睡觉；③听MP3、玩手机；④随意走动；⑤接打电话；⑥交头接耳，大声喧哗；⑦互传纸条；⑧上课期间吃东西；⑨言语粗野，顶撞老师。扣分标准：以上九项将由团委、学生会学生干部进行随机抽查，如果发现，每项-0.2分/人；

四、仪容仪表

由负责班级文明评比的团委、学生会学生干部进行评分，主要评分标准为：发现穿拖鞋者、穿背心者，-0.2分/人（拖鞋包括人字拖等无后跟款式的鞋子）。

五、教室卫生

由负责班级文明评比的团委、学生会学生干部进行评分，主要评分标准为：下课后（包括第2节和第4节下课后）有无值日同学擦黑板为主要评分标准，未擦黑板-0.2分/次。

宿舍内务检查要求

一、床铺

1、被子、枕头叠放整齐，摆放靠内窗户一边

2、床上物品摆放整齐，不挂塑料袋、包、衣服等

3、蚊帐、床帘拉开

二、生活用品、毛巾（挂后窗台上）摆放整齐，也可以用衣架挂到外面的走廊12、脸盆要统一摆放整齐

3、水桶叠放（摆放）整齐

4、热水瓶统一摆放、提手方向统一

5、屋内其他物品摆放整齐、美观

6、后窗台上如有摆放物品，按大小排列好

7、书架上的书按高低统一摆放，不横放

8、电线要拉好（不得乱拉乱放）

三、地板和墙壁、室内地面和走廊干净，无纸屑等（不把鞋子放在走廊）12、垃圾桶内不得有超过一半的垃圾

3、墙壁、衣柜或床沿不悬挂物品

4、窗台不得有灰尘

四、床下、鞋子后跟朝外，成一条直线（公寓：鞋子摆放整齐或放到鞋柜里）12、床底物品摆放整齐、美观

五、桌椅、桌上的东西要摆放整齐12、桌面要整洁

3、椅子摆放整齐

4、椅子上不乱挂或乱放东西

七、评分标准：个人内务相对较差的同学-0.5分/人；宿舍整体卫生较差的，对该宿舍的每个同学扣除0.5分,所扣分数均算入班级总分。

万佳龙

2012年 3月27号

第四篇：商丘职业技术学院图书馆创建“巾帼文明岗”自评报告

商丘职业技术学院

图书馆“巾帼文明岗”创建

自 评 报 告

商丘职业技术学院图书馆 二〇〇八年十二月九日

商丘职业技术学院

图书馆“巾帼文明岗”创建

自 评 报 告

商丘职业技术学院图书馆积极响应全国妇联、全国“巾帼建功”活动领导小组和商丘市“双学双比”“巾帼建功”活动协调小组号召，在女馆员中开展“争创巾帼文明岗、优质服务迎奥运”活动，动员女馆员以迎接2008年奥运会为契机，开展争先创优活动，展现图书馆女性良好的职业道德、职业技能和时代风貌。我们依据女馆员的特点，结合图书馆实际，经多次征询意见，制定了《商丘职业技术学院图书馆争创“巾帼文明岗”实施方案》，并紧紧围绕该方案开展了一系列形式多样、丰富多彩的活动，参与面广，效果明显。现依照《商丘市“巾帼文明岗”考核评分标准》予以客观自评。

一、图书馆概况

商丘市和商丘职业技术学院图书馆主体建筑五层，建筑面积24155平方米，是一所集图书情报、科技信息、网媒阅览、文化采风、参观会展于一体的现代化前瞻性图书馆。馆藏纸质图书60余万册，中外文现刊1460多种，拥有清华同方《中国期刊全文数据库》、《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》、《中国重要会议论文全文数据库》、《中国重要报纸全文数据库》、15万种超星电子图书资源和自建专业数据库资源；设有3200余个阅览座位，拥有450座学术报告厅、小型会议室等

服务场所。被授予国家863计划数字图书馆示范工程、全国职业技术学院CNKI数字图书馆示范单位和区域自动化图书馆建设示范合作馆。

全馆现有馆员49人，女职工39人，占总人数79.6％； 3位馆领导有2位是女同志，7位部门负责人中更有5位是女同志。女馆员是图书馆管理和业务工作的骨干力量，起着举足轻重的作用。她们立足岗位，积极投身图书馆改革与发展事业中，在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

二、提高认识，加强领导

为扎实有效地做好“巾帼文明岗”创建工作，成立了图书馆创建“巾帼文明岗”领导小组，明确责任分工，由馆长总负责，由副馆长具体负责，各部门负责人认真按争创“巾帼文明岗”实施方案和“巾帼文明岗”创建计划落实各部门的创建工作。创建工作纳入图书馆工作计划，做到了统一布臵，责任到人，定期检查，目标考核。

三、制定《商丘职业技术学院图书馆争创“巾帼文明岗”实施方案》，把创建工作落到实处

《商丘职业技术学院图书馆争创“巾帼文明岗”实施方案》是指导全体馆员积极做好“巾帼文明岗”创建工作的纲领性文件，该方案对创建工作的计划、任务、实施都做出了明确的规定和要求。截止到目前我们先后组织了“好书伴我行”读书征文、为农村小学捐赠图书、请知名作家为馆员和读者签名赠书、为四川地震灾区捐款、举办专业知识竞赛等活动。实践证明，通过创建系列活动，不仅增进了同志之间的友谊，增强了全馆员工的凝聚力，也增强了职工的归属感，而且有利于广大馆员与读者广泛接触、加强互动、增进理解，为日常的读者服务工作创造了主观和客观方面的积极因素，营造了和谐服务者和服务对象的良好氛围。

四、立足实际，瞄准目标，倾力践行“心”字工程

1、“信心”工程

“信心”工程就是使女馆员坚定信念，最大限度地发挥自己的潜能。我们通过对女馆员的思想教育和业务培训，努力提高女馆员信心度。一是提高和增强女馆员对党和社会主义的信心。树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定对共产主义的信念，对马克思主义的信仰，对社会主义的信心，对中国共产党领导的信任。二是提高和增强女馆员对自身发展的信心。各部（室）根据创建计划开展专业知识竞赛、专业技术比武等活动，激励女馆员的进取意识，使女馆员增强成才的观念，激发她们前进的动力。

2、“诚心”工程

针对现实社会中屡屡出现的不讲信誉、道德缺失现象，图书馆全体馆员始终能自觉地以《图书馆服务行为规范》严格要求自己，对读者关爱倍至，从入馆、查阅到办理借还手续，以诚相待，有始有终。行动胜于承诺，真诚的服务赢得了读者的一致好评，也赢得了读者的大力支持，并被学院授予红旗单位。

3、“贴心”工程

图书馆领导始终对女馆员们的工作、生活给与极大的关怀，加强沟通，及时处理她们反映的问题。对于住院职工、生小孩职工组织人员探望，并积极想办法为他们排忧解难，对于家庭有困难的职工及时伸出援助之手，使图书馆这个大家庭充满了温暖，充分调动了广大女馆员参与创建工作的积极性。在创建活动中，副馆长田俊英同志被学院授予“五好家庭”称号。

五、做好常规工作，最大限度为读者服务

通过组织每周二的政治业务学习，使全体馆员的服务意识、窗口意识、创新意识进一步增强，提高了凝聚力，在全馆形成团结、进步、向上、创新、奉献的风气，为示范建设、教学科研和广大读者提供了优质、周到、迅速的服务。通过全体馆员的共同努力，截止至12月9日共接待读者774698人次（不包括第一、二自修大厅接待读者人数），借还图书356326册；采编图书88368册；流通部在人员无增加前提下，晚间开放，将周开放时间延长至68.5小时，阅览室开放时间每周更是达到了94.5小时，并坚持“双休日”、“清明”、“五一”、寒暑假为读者开放。网上资源全天候24小时对外开放，开放时间步入全国高校图书馆先进行列。

六、克服酷暑高温 完成分库工作

随着学院快速发展，图书馆不断加大图书采购量，一楼流通书库藏书量已经饱和，采编好的新书无法上架流通。为了解

决流通书库藏书库容的紧张状况，在经过近一年的论证准备，并考虑到图书馆服务工作的特殊性，为不影响广大师生读者的正常借阅，流通书库分库工作于2008年6月底学生离校后正式启动。

馆领导以身作则、身先士卒，从6月29日到8月25日，带领流通部全体馆员克服酷暑高温及交通、饮食不便等困难，整个暑假全员到岗，无私奉献，分库期间没有一个人请假，有病的带病工作，中午自带饭菜，累了倒地休息。通过大家的努力，终于在开学前，完成了近四十万册图书的搬运、倒架、上架、排架等繁重又精细的工作，保障了开学后读者的正常借阅。

七、打造学习型的团队，全方位提高女馆员素养

女馆员们普遍认识到如果自己不具备宽广的知识面、应有的专业水准和良好的文化修养，就不能为读者提供高水准的信息服务，因此，图书馆以创建工作为契机，坚持利用每周二下午思想业务学习时间，针对不同时期创建工作重点和存在的问题，安排了信息服务体系及读者服务工作、图书情报业务基础知识、数据库的构成及检索技巧等专题学习；派人到昆山图书馆、商丘师范学院图书馆等兄弟馆参观考察，加强了与同行们的交流，开拓了视野增长了见识；鼓励女馆员通过各种途径学习，如通过自学、在职进修、攻读学位等方式学习新技术、新知识，不断提高自身综合素质。目前，有90%的女职工取得了大专以上学历；12位女职工取得了中级职称，2位女职工取

得了副高级职称。她们以纯熟的业务技能、完善的职业规范、优质的文明服务，树立起具有良好仪表和丰厚文化底蕴和谐统一的图书馆女馆员的新形象。

图书馆创建 “巾帼文明岗”以来，把科学管理、规范管理、民主管理工作落实到了实处，处处体现“以人为本”的管理理念，建立健全了竞争和激励机制，充分调动了女馆员的积极性和创造性，使女馆员们工作热情高涨，形成了“人人想做事、个个有作为”的敬业氛围。全体女馆员以创建“一流队伍、一流效率、一流服务、一流水平”为目标，发扬爱岗敬业，热情服务的行业精神，坚持吃苦耐劳、严以律已、热情服务的工作作风，建立了良好的示范形象，赢得了各级领导和广大读者的认同。图书馆的工作是平凡的，而正是这许许多多的平凡工作，使得图书馆在学院教学、科研及示范建设中发挥着越来越大的作用；图书馆女馆员们的事迹也是平凡的，然而正是这许许多多的平凡事迹，体现了她们在创建 “巾帼文明岗”的过程中，在平凡岗位上默默耕耘，无私奉献的精神。

对照《商丘市“巾帼文明岗”考核评分标准》，我们实事求是的总结了我馆一年来的创建工作，相信通过这次测评一定会进一步促进图书馆的各项建设，有力地推动图书馆的全面发展。

二〇〇八年十二月九日

第五篇：关于召开宜春职业技术学院护理学院第五届“双代会”的通知3.17

关于召开宜春职业技术学院护理学院

第五届“双代会”的通知

各班团支部、班委：

根据《团章》和《宜春职业技术学院护理学院学生会章程》的有关规定，经护理学院党总支核准，拟于2013年3月30日召开“护理学院第五届中国共产主义青年团代表大会和第十届学生代表大会”（以下简称“双代会”）。现将有关事项通知如下：

一、大会时间、地点

2013年3月30日上午8：30 校本部礼堂

二、大会主题

以“十八大”精神为指导，秉承“全心全意为同学服务”的宗旨，进一步强化“自我教育，自我管理，自我服务”意识，凝聚学子人心，为护理学院发展献计献策。

三、大会主要任务

总结第四届团总支工作和第九届学生代表委员会工作，讨论制定今后我院团总支和学生会工作的指导思想、目标和任务；收集、讨论加强班风、学风、学生干部管理及对本次会议等方面的意见和建议；充分发扬民主，选举产生新一届团总支委员会和学生委员会；更好地明确新时期护理学院学子的使命，动员全院同学振奋精神，努力成才，为宜春职业技术学院的发展，为护理学院的腾飞而努力奋斗。

四、大会主要议程

（一）审议和通过上一届团总支和学生委员会工作报告。

（二）审议和通过《护理学院团总支、学生会选举暂行办法》。

（三）选举产生护理学院第五届团总支委员会和第十届学生委员会。

五、大会组织机构

（一）大会筹备委员会：由护理学院第四届团总支委员会和第九届学生委员会承担大会的筹备工作，下设代表资格审查组、提案组、秘书组、宣传组、后勤组。大会主席团成立以后，筹委会即向大会主席团汇报并移交工作。

（二）大会主席团：大会主席团由上届团总支书记、副书记、学生会主席、副主席组成。主席团的主要任务是：按大会通过的议程主持大会；组织讨论大会的重大问题；主持选举工作。

六、正式代表

（一）代表具备的条件

1、具有我院正式学籍的全日制在校生；

2、有参政意识，有一定的议事能力；

3、思想觉悟高，上进心强，责任心强；

4、热爱学校，具有大局观念及全局利益，能积极主动反映学生的意见和要求，切实代表同学的利益；

5、自觉遵守和维护校纪校规，无严重违纪违规行为；

6、敢于同不良现象作斗争，在“树文明校风、建和谐校园”中积极发挥作用；

7、能经常和广大学生保持密切联系，有良好的群众基础。

（二）代表产生办法

1、以班为单位组成代表团。每个代表团正式代表名额为班级人数的15%（含班长、团支书）。上届团总支或学生会副部长以上者具有当然选举权，不占代表团选举名额。

2、代表团的构成：学生干部≦50%，团员≧70%，并有性别、地域、寝室的代表性。

3、由班主任（辅导员）指导，召开全班民主大会，以自荐或推荐的方式，通过无记名投票产生代表候选人、代表团团长，在筹委会指定时间内上交代表名单。

4、经团、学代会筹委会资格审查组审核通过后，成为本届院团、学代会正式代表。

5、经审核不合格的代表候选人名额，可由选举单位在指定时间内再经程序补选。

七、第五届团总支委员会和第十届学生委员会机构设置

1、护理学院第五届团总支委员会：南北校区分设三部一队（组织部、宣传部、监察部和青年志愿者队）。副书记1名，正部长（队长）4名，副部长（副队长）8名。

2、护理学院第十届学代会委员会：南北校区分设八部一办（素质拓展部、纪检部、劳卫部、宿保部、学习部、文艺部、体育部、综治部和办公室）。学生分会主席1名，副主席3名，正部长（主任）9名，副部长（副主任）27名。

八、第五届团总支委员会委员和第十届学生委员会委员的产生

（一）委员候选人具备的条件

1、为团、学代会的正式代表。

2、拥护中国共产党的领导，坚持党的路线、方针和政策；思想觉悟高，上进心强，责任心强；团总支委员候选人必须是团员，中共党员或中共预备党员或入党积极分子优先；上届担任部长（含副部长）以上职务优先。

3、热爱学校，在“树文明校风、建和谐校园”中积极发挥作用；

4、模范遵守组织纪律，维护校纪校规，带头参加各项活动，学习成绩合格；

5、能经常和广大学生保持密切联系，有良好的群众基础；

6、参政意识强烈，具有大局观念及全局利益，富有奉献精神、创新精神和求真务实作风，组织能力、协调能力、议事能力强。富有工作经验者优先。

（二）委员候选人的确定

1、采用自荐、推荐相结合方式确定参选者，填写《委员候选人参选申请表》，在指定时间内交资格审查组。

2、资格审查。

3、面试确定初步候选人名单。

4、根据新一届团、学工作的需要设置的人员配备，按多于正式当选委员的5%差额人数确定最后候选人名单。

5、候选人名单公示3~7天。如无异议，提交团、学代会预备会举手表决通过，再进入团、学代会正式会议，以无记名投票差额选举。

6、对公示有异议者，经核实删除，再在同一代表团中推选，经同样程序补选并公示。如再有异议，删除后不再补选。

护理学院第五届“双代会”筹备委员会

2013.3.14