第一篇:金堂小学治理学校乱收费工作自查自纠报告
太平店镇金堂小学 关于学校乱收费自查自纠报告
我们学校自建校来一直坚持从严治教,在学校收费方面,认真贯彻上级指示精神,狠抓政策落实,学生家长、社会对学校收费工作非常满意,为了进一步推进学校乱收费的治理工作,学校决定从大局着眼,小处着手,进行自检自查。
一、贯彻精神、树立形象
治理学校乱收费,是切实减轻群众负担的一项重大措施,事关广大人民群众的切身利益,事关学校乃至全社会的稳定,也关系到教育事业的健康、持续发展。当前,一些地方学校乱收费现象屡禁不止,已经成为一个热点问题,不但加重了群众负担,败坏了社会风气,也严重损害了教育的声誉与形象,引起一些地方群众的强烈不满。我们学校领导对此有正确的认识,在学习的基础上,又进一步统一了思想,严肃了纪律,坚决贯彻“从严治教,规范管理”的方针,珍惜教育形象,不折不扣贯彻执行关于学校收费管理的各项规定,并按照县、镇教育主管部门的统一部署,认真自查我校收费行为,没有发现存在违规问题。
二、注重宣传、突出重点
我们治理学校乱收费工作能注重宣传、突出重点:
1、严格按照县教育局、镇中心校的通知收费。
2、严禁擅自设立收费项目,提高收费标准,扩大收费范围。
3、要进一步加强学校收费使用管理。
4、要落实学校收费管理领导责任制和责任追究制度。
5、要加强监督检查,加大处罚力度。
6、加大收费公开力度,做到收费公开透明。
学校收费问题事关学生家长的切身利益,事关教育事业的持续健康发展,学校要坚决从严治教,高度重视治理乱收费工作,采取行之有效的措施,为坚决刹住学校乱收费这股不正之风做出我们的贡献。
三、齐抓共管、防范未然
按教育部“一费制”要求,除按规定的项目和标准收费外,学校不得再向学生收取其他任何费用,这一点我们做得非常好。本学期收费标准继续按照县教育局及镇中心校要求进行收费,我校没私自设立收费项目。
四、建章立制、狠抓落实
我们在深入学习、树立形象,广泛宣传、突出重点,齐抓共管、防范蔚然的基础上,能及时设立收费的规章制度,有力的促进了这项工作的落实情况。
1、没有擅立项目、擅自提高标准和扩大范围收费,必须严格按照市教育局、县教育局、镇中心校所发的文件执行。
2、没有在市规定书目之外强迫学生统一订购教学复习辅导资料、知识读本和各类书刊。
3、没有教师向学生推荐推销商品,包括教具、作业本、教辅资料、校服以及其他各类教学用品。
4、没有乱办班、乱补课。
总之,我们将继续认真贯彻县教育局、镇中心校的各项规定,树立教育新形象、为学生、家长、社会做实事,加快教育发展,全面推进素质教育,充分认识治理中小学乱收费工作的重要意义。
2012年11月5日
第二篇:治理学校乱收费自查自纠汇报材料
治理学校乱收费自查自纠汇报材料
规范办学行为,治理教育乱收费,关系到人民群众的切身利益,关系到每个教师的声誉,关系到学校的形象。因此,我校领导高度重视这项工作。一直把规范办学行为,治理教育乱收费作为日常工作来抓。现就我校自查自纠情况汇报如下。
一、成立工作小组,加强领导不放松
学校自办校以来,成立了“规范办学行为,治理教育乱收费”工作领导小组;校长与全体教师签定了《禁止有偿家教、乱订教辅教材、乱收费,规范教育行为目标责任书》,并对照相关文件要求,开展自查自纠工作。
二、贯彻文件精神,统一思想不掉队
治理有偿家教、乱订教辅教材、乱收费,是切实减轻群众负担的一项重大措施,事关广大人民群众的切身利益,事关学校乃至全社会的稳定,也关系到教育事业的健康、持续发展。当前,一些学校或教师个人进行有偿家教、乱订教辅教材、乱收费的现象屡禁不止,已经成为一个社会热点问题,不但加重了群众负担,败坏了社会风气,也严重损害了教育的声誉与形象,引起一些群众的强烈不满。自2013年9月1日开学以来,我校领导对此高度重视。在师德大会上,又进一步领会了精神,统一了思想,严肃了纪律,提高了认识,增强了社会责任感,坚决贯彻执行“廉洁从政,廉洁从教”的方针,坚决打击有偿家教、乱订教辅教材、乱收费的“三乱”行为。
三、张贴收费标准,公开透明不隐瞒
每学期开学之初,学校都及时在显眼的宣传橱窗内张贴永久性县教育局等上级主管部门联合下发的收费标准,做到公开透明不隐瞒。并制定严格的收费制度,规范教育乱收费的行为:一是严格按照县教育局文件精神收费,严禁擅自设立收费项目,提高收费标准,扩大收费范围;二是加大收费公开力度,做到收费公开透明;三是进一步加
强学校收费使用管理,落实学校收费管理领导责任追究制;四是加强监督检查,加大处罚力度。
四、撰写自查报告,自我剖析不留情
学校要求每一位教师对自己在教育教学中的行为,针对有偿家教、乱订教辅教材、乱收费等情况作深入、全面的自我剖析,不留情面,找出存在的问题并立即纠正,做到有则改之,无则加勉,廉洁从教,净化自身行为与灵魂,树立领导廉洁从政、教师廉洁从教的形象。
五、深入学生当中,明查暗访不遗漏
学校对全体学生采用不定时间、不定地点、问学生、看作业、翻书包、访家长等方式进行明查暗访,调查结果如下:
1.未发现擅自设立收费项目,提高收费标准,扩大收费范围的乱收费现象。
2.未发现乱订教辅资料、强制学生统一购买教辅资料或要求学生到指定地点购买教辅资料的现象。
3.未发现教师在讲课、辅导、考试过程中,采取主观故意的做法,专门选取一种或几种教辅材料的内容,诱导或变相强迫学生购买使用这些资料,从中谋取利益的现象。
4.未发现教师利用国家法定节假日、寒暑假、双休日或上课前、放学后等时间,在校内外对学生进行有偿家教、收费补课和违规办班的现象。
5.未发现教师利用职务之便,动员、诱导、暗示或强制所任教班级学生参加校内外举办的各类有偿办班补课的现象。
6.未发现以家长要求或同意为理由,组织有偿办班补课的现象。
六、明确责任制度,加大处罚不手软
第1条:对参与有偿家教、乱订教辅材料或乱收费的教师,一经查实,在全校通报批评;全额退回违规收取的费用;当年考核为
不合格,扣发12个月绩效工资;取消三年评先评优和参加评聘高一级职称的资格;对情节严重的,终生低聘一级教师职称。
第2条:对参与有偿家教、乱订教辅材料或乱收费的教师,是学校中层以上干部的,除按第1条处理外,免去所有职务。是校级优秀教师、骨干教师、学科带头人的,除按第1条处理外,取消相应的待遇和荣誉称号;是县级及以上的,除按第1条处理外,建议上级相关部门取消其相应的待遇和荣誉称号。
七、落实四项要求,居安思危不松懈
我校未发现教师有偿家教、乱订教辅教材、乱收费的现象,但站在长远发展的高度上,校长居安思危,遵照文件精神,根据我校实际,对全体教师提出了“四项要求”,并在以后的工作中认真贯彻、执行、落实,做到居安思危,绝不松懈。
1.做好自查自纠工作,每位教师在本周五(5月30日)前撰写并上交自查自纠个人材料;
2.立即整改,有则改之,无则加勉。区别个别无偿辅导与集体有偿补课的本质,保证教学质量稳步提高;
3.持之以恒,坚持长期廉洁从政,廉洁从教,以自塑形象换人民满意。
通过开展自查自纠工作,全体教师进一步充分认识到了廉洁从政、廉洁从教的重大意义,以及规范办学行为,治理有偿家教、乱订教辅教材、乱收费工作的重要性和必要性。在今后的工作中,我校将继续认真学习贯彻上级有关文件精神,为学生、家长、社会做实事,办好事,加快教育发展,树学校光辉形象,展教师廉洁风格,办人民满意教育,赢社会良好口碑。
房县尹吉甫学校
2014年5月
第三篇:学校关于治理乱收费自查自纠督查工作实施方案
治理乱收费督查工作实施方案
为认真贯彻落实上级治理教育乱收费工作会议精神,进一步推进我校纠风工作、规范办学行为,为切实减轻社会和学生家长负担,解决近年来广大群众所反映强烈的义务教育阶段择校乱收费、办班补课、有偿家教、乱订资料等突出问题,切实深入推进我校治理教育乱收费工作,现结合我校教育工作实际,制定如下工作实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十七届六中和省、市纪委全会精神,深入学习实践科学发展观,紧紧围绕教育改革、发展、稳定的大局,以专项治理教育乱收费工作为重点,以人民群众满意为标准,以创建文明的学校为目标,坚持“惩防并举、标本兼治、统筹兼顾、突出重点”方针;坚持“谁主管,谁负责”的原则,关注民生,机制创新,巩固已取得的治理工作成果。坚持学校收费工作透明公开制度,加强社会监督;坚持教育协调发展,促进教育公平;坚持不懈地治理我校乱收费,进一步规范教育收费,促进教育行风进一步好转。
二、组织领导
为切实做好这次专项治理工作,决定成立专项治理领导小组 组 长:(校长)副组长:(校党支部书记)(副校长)
(副校长)成 员: 领导组下设办公室 办公室主任:
主要职责:负责专项治理工作的日常事务,指导督查各处室工作的开展,受理举报电话,信件的处理,组织明察暗访,监督检查,案件督办,情况汇总等。
举报电话:
三、整治内容
1、认真落实公办普通中小学招收政策,严格执行规定的收费标准,认真执行招生计划。
2、严格规范学校办学行为,对于各学段招生一律不对学生进行任何形式考试、测试或变相考试,也不以各类竞赛成绩作为录取新生的依据。不举办各种特色班,不借举办特殊配置的班级名义乱收费。
3、加强学校资金管理和监督,学校的各类收费收入均纳入学校财务帐目统一管理,进一步完善执行学校资金使用公示制度。
4、规范学校的收费行为,对上级批准的服务性收费、代收费等每学期做到实行多退少补,及时公布清查结果。
5、禁止以任何名义违规补课、违规收费,禁止以家长委员会名义向学生收取费用。不利用学校教室、办公室进行有偿家教,禁止以任何名义强制要求学生购买教辅材料、书包及保险。
6、经常开展师德师风教育,建立健全师德师风监督考核机制,利用版报、演讲和观看录像等活动提高教师教书育人的责任感和奉献精神,有效形成一种务实、高效、勤政、廉洁的作风。
7、建立收费约束和惩处机制,对于违规收费行为的主要责任人,将按教育局规定对其进行教育批评,对屡教不改者在评先、评优、晋级、评定职称等方面采取“一票否决”。
四、方法步骤
我校的教育乱收费专项治理工作分三个阶段:
1、宣传发动阶段。尽快安排部署专项治理工作,充分利用动员会、召开家长座谈会、印发宣传资料、制作版面等多种形式宣传治理教育乱收费的重要性,同时组织教职工认真学习《义务教育法》、《教师法》、认真贯彻落实全国纠风工作电视电话会议、全省纠风工作座谈会和市、区党风廉政工作会议精神。
2、自查自纠阶段。制定出目标明确、重点突出、措施可行的工作方案,及时安排对学校收费情况检查、摸底,同时加大对学校收费政策的宣传,提高收费工作透明度。对自查阶段发现的问题立即进行纠正。
3、总结提高阶段。把对治理教育乱收费专项治理工作情况进行
总结,总结要围绕专项治理工作开展情况,存在的主要问题,整改落实情况以及下一步工作指施四个方面进行。
五、主要措施
(一)加强组织领导。我校成立以校长为组长的治理教育乱收费工作领导小组,高度重视治理乱收费工作,把治理乱收费工作作为党风廉政建设的重要任务,结合实际,细化任务,明确责任,狠抓落实。(二)加大收费宣传。一要全方位地开展宣传教育,进一步提高广大教师的法制观念,切实增强依法治校、依法收费意识。二要通过多种形式,大力宣传收费的政策规定,向学生和家长公开收费项目和标准,增强收费工作透明度,接受群众和社会监督。
(三)强化监督检查。充分发挥党总支、教工会齐抓共管作用,把自查自纠与上级检查相结合、普遍检查与重点抽查相结合、经常性检查与阶段性检查相结合,学校自查认真深入。对发现的问题,逐一提出处理意见,逐一落实责任部门,逐一限期整改,问题严重的,按照有关规定追究直接责任人和有关领导的责任。学校将切实抓好监督工作,公开举报电话:
(四)加大查处力度。查处教育乱收费的案件是治乱工作的重要环节。我校将认真受理群众有关乱收费的信访举报,从严查处乱收费案件,做到凡有实质内容的件件有着落,凡是实名举报的件件有回音。对违反规定的违纪收费,要及时清还,无法清退的收缴财政;对群众反映强烈、存在问题严重、社会影响恶劣的案件,要从严查处,绝不姑息,对直接责任人、部门负责人,按情节轻重分别给予纪律处分;典型案件查处结案后,处理结果将受到全校通报。
中学
日
秦州区中梁中学
关于治理乱收费督查工作实施方案
2011.7.5
第四篇:赵唐学校治理乱收费自查自纠报告
赵唐学校治理乱收费自查自纠报告
本学期开学以来,我校已经多次强调任何人不得以任何借口收取学生费用。如果违反学校规定,一切后果由本人自负。
三月初,我校对易引起乱收费、引起学生家长不满等相关事项进行了梳理:
我校严格执行收支两条线管理,没有账外账、私设小金库现象;财务管理条理化;学校教师没有举办也没有参加校外组织的补习班、培训班等有偿辅导和家教。在学生征订报纸、学生奶等事项上,采取自愿原则,由书店工作人员和学生奶供应商亲自收取费用,教师不经手现金。学校教师也没有利用职务之便收受家长礼金、没有参加家长宴请等行为。
在今后的工作中,我校仍将严格按照治理乱收费要求,严格管理教师,不断做到警钟长鸣,提高教师的自我防范意识,不去触碰乱收费这根高压线。
赵唐学校
2014.03.11
第五篇:治理教育乱收费自查自纠情况报告
治理教育乱收费自查自纠情况报告
我校根据河南省教育厅《关于开展2014年春季规范教育收费治理教育乱收费专项检查的通知》,立即组织开展了自查自纠活动,组织教师学习文件精神,按照要求开展了自查自纠活动,现将检查情况报告如下:
一、抓组织领导,落实工作责任
为加强对治理教育乱收费工作的管理,我校成立了“治理教育乱收费”专项工作领导小组:
组长:副组长:成员:
我校将规范教育收费作为工作重点,召开全校教师大会,进一步加强领导、落实责任。
二、抓学习宣传,营造良好氛围
为切实推进乱收费专项治理工作,营造良好的工作氛围,我校加大《教师职业道德规范》及有关学校收费工作规定等法规制度的学习和宣传力度,在教职工中开展规范办学、办人民满意教育的主题教育。
三、开展自查自纠,促治理工作实效
我校根据河南省教育厅《关于开展2014年春季规范教育收费治理教育乱收费专项检查的通知》的检查内容,对学校收费工作进行自查自纠。
1、收费方面:
学校严格执行国家教育收费政策,不私设收费项目、不超标准
收费、不超范围收费;不存在违反服务性收费和代收费规定的问题。
2、教辅资料方面:
我校学生所使用的教辅用书为省教育厅统一发行、夏邑县教育生产公司配送。
3、补课办班方面:
学校不存在违反规定组织学生补课并收取补课费的现象,也没有将校舍出租、出借给社会培训机构或校外人员开展以小学生为对象的有偿补习活动。
我校严格落实教育收费公开制,在学校设有校务公开栏,公开了监督电话,严格执行教育收费政策。
校长签字:盖章:
2014年3月31日