三严三实专题三个人问题清单[五篇模版]

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第一篇:三严三实专题三个人问题清单

三严三实专题三个人问题清单

存在的突出问题:不知如何更好的把权用严、用好。整改措施:

1、始终做到心中有党,要牢固树立党的意识,自觉坚持和接受党的领导,把党的领导贯彻于工作的全过程,落实到依法履职的各方面。

2、深刻认识工作的人民性,始终做到心中有民,切实回答好“权从何来”的问题。

3、要牢固树立正确的权力观,常做履职为民之事,实践“万事民为先”的理念,作决策、抓工作、办事情时多想群众利益、多听群众意见,多做为群众排忧解难的事。

4、深刻认识本职工作的法定性,始终做到心中有责,切实回答好“权为谁用”的问题。

5、始终做到心中有戒,做到他律与自律相结合,批评与自我批评相结合,监督与自省相结合,真正将组织力量、班子力量、个人力量、群众力量结合起来。

6、做到用权不任性,敬畏手中的权力,始终保持如临深渊、如履薄冰的谨慎,自觉做到慎初、慎微、慎独、慎友和慎权;要做到用权不谋私,牢固树立“权为民所赋,权为民所用”的权力观,居上而不骄,处下而不忧,自觉做到公权为民,秉公用权;要做到用权不懈怠,正视党员的身份和责任,增强责任意识和担当意识,勤于履职,在精神上不迷茫,在工作上不知足,在事业上不停步。

7、坚决贯彻民主集中制,坚持发扬民主和正确集中,善于听取群众的意见尤其是不同的意见,在凝聚共识的基础上做决策;要自觉遵守规范和制约权力的各项规章制度,接受组织原则的约束,严格按规则、按制度行使权力,始终做到“五个必须”;要找准自己行使权力的位置,在其位谋其政,有配合意识、服从意识,自觉做到不弄权、不揽权、不越权。

8、遵循法治。“法无授权不可为”,树立法治意识,带头学法、尊法、守法、用法,引导和带动形成本系统、本单位良好的法治氛围;增强法治思维,培养在法治轨道上想问题、作决策、办事情的自觉性,养成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的思维习惯;运用法治方式,研究问题、处理问题,都要先找法律法规依据,切实做到法律底线不逾越、法律红线不触碰。

9、接受监督。自觉接受监督,用正确的态度,摆正自己和群众的位置,自觉接受组织监督,决不能游离于组织监督之外;用平和的心态,把接受监督作为一种常态,作为一种境界,养成在监督下学习、工作和生活的习惯;要有宽广的胸怀,带头开展批评和自我批评,虚心接受同志们的批评和帮助,切实解决自己思想作风上存在的问题。

存在的突出问题:对如何做到“严以用权”认识不清 整改措施:

1、严以用权必须严格端正权力观。所谓正本才能清源,知道权从何来,才懂得如何用权。作为一名党员领导干部必须清醒地认识到自己手中的权力是人民赋予,而不是身份和地位的摆设,从思想深处转变用权理念,甘当人民公仆,真正把群众满意作为行使权力的根本标准,将行使权力的价值目标回归全心全意为人民服务的宗旨上来。

2、严以用权必须严格依法依规。严格公正执法,做到有法必依,做到法无规定不行为,法有规定必执行。

3、严以用权必须用好执法手段。

存在的突出问题:行政服务窗口服务不到位 整改措施:

1、推进政务公开,规范窗口服务。要严格实施“服务事项、办事依据、工作流程、办结时限、服务标准、监督方式”六公开,最大限度地方便群众办事和监督;

2、改进服务方式,提高服务质量。真正把“人要精神,物要整洁,说话要和气,办事要公道”的要求落到实处。严格落实以“主动、微笑、高效、满意”为主要内容的服务,全面推行首接负责制、一次性告知制度和“一窗式受理、一站式服务”模式,精简办事手续,提高工作效率,提高服务质量。

3、创新服务手段,拓宽服务渠道。进一步创新群众工作载体,充分利用“面对面”接待服务,拓展服务新渠道,在依法行政的基础上为社会经济发展营造宽松、良好的发展环境。

存在的突出问题:严以用权的尺度把握不准 整改措施:

1、要把握“为公”,是严以用权的核心。党员干部要始终把“公”摆在严以用权的首位,内化于心、外化于行。一要心存国家和民族的利益,诚心诚意为共产主义理想、全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴而努力工作;二要必须以最广大人民的利益为根本出发点和归宿点,牢记公仆身份,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋;三要公正公心,大公无私,守住公与私的界线,做到公私分明、先公后私、公而忘私。

2、要把握“依法”,是严以用权的基础。崇尚法律权威、明确规则至上,依法用权、依规办事。党员干部干事创业必须遵循法纪,给权力带上“法”这一“紧箍咒”,自觉把自己的一言一行置于党纪国法的约束之下,不乱为、不妄为。法律面前人人平等,纪律面前没有例外,违法必究、执纪必严。党纪国法就是我们每个党员干部的戒尺,要自觉做到奉公守法、公正廉明、洁身自好,坚持做到不越界、越轨,“拒腐蚀,永不沾”。

3、要把握“履责”,是严以用权的关键。扎扎实实履职尽责,把高标准履职尽责作为基本要求。作为党员干部要心中有责,知责守责尽责,把权力用在为党建功、为国尽职上,用在为群众谋利益、办实事上,用在单位部门长远发展上,做到大是大非面前立场坚定,困难矛盾面前迎难而上,面对歪风邪气敢于斗争。不知责、不守责、不尽责,必然使权力滑入偏轨,就会出现滥权、专权、弄权,就会导致胆大妄为、无法无天。

存在的突出问题:严格依法行政落实不到位,执法不规范等现象还时有发生。整改措施:

1、严格规范权力行使,强化法治思维,坚持法治原则,做到法无授权不可为、法定职责必须为。

2、扎实推进部门的机构、职能、权限、程序、责任法定化,积极推进权力清单和责任清单制度,明确权力边界,切实解决缺位、越位、错位问题。

3、严格规范执法主体,坚持持证上岗制度,坚决杜绝执法主体违法。严格规范执法行为,坚持严格规范公正文明执法。

4、实施分级管理、综合执法、机构调整的地方,要强化执法统一,严格执法办案标准,统一规范执法程序和执法文书。

5、着力解决行政不作为、乱作为、处罚畸轻畸重等问题,减少执法的随意性。严格实行行政执法公示制度,自觉接受当事人和全社会的监督。

6、加强案件查办工作,强化责任追究,对滥用权力、违纪违法人员要发现一个查处一个,保持查办案件的威慑力。

7、坚持全面从严治党,切实落实党风廉政建设主体责任,防范廉政风险,促进广大干部秉公用权、廉洁自律。

存在的突出问题:在秉公用权、公正执法方面还有差距,不能正确行使自由裁量权,存在执法畸轻畸重等现象。整改措施:

1、要心中有杆秤,手中有戒尺。面对金钱,不起贪恋之心,不取不义之财;

2、树立正确的权力观,牢记严以用权就要坚持用权为民,任何时候都不搞特权、不以权谋私。

3、面对诱惑,不滥用手中权力,决不以权谋私、接受请托、徇私枉法。要正确处理公与私、情与法、义与利的关系,任何时候都要讲原则、守底线,不为私利所困,不为私情所惑,真正做到一身正气、两袖清风,堂堂正正做人、干干净净用权。

存在的突出问题:不善于“严以用权” 整改措施:

1、摆正位置,知道手中的权力从哪儿而来。

2、明确目标,知道权为谁所用,权往哪里去。

3、做到在日常工作中尽职尽责,在难题面前要敢于负责,出现过失要敢于承担,在重大原则问题上要意志坚定。

4、不断学习,多方面学习,除了书本的学习外,还要创造其他更多的学习机会。

存在的突出问题:

1、时有用权不慎,把权力涉及的领域当成自己的“一亩三分地”。

2、有时存在门难进、脸难看、事难办的现象,特别是对一些重复上访人员,次数多了,态度就变差了。

3、执行管理制度不细致,台行政管理不十分严格,职工迟到早退偶有发生。

4、执行民主集中制不到位,会议发言不主动、不积极

5、法律意识不强,在实际工作中有法不依、执法不严的情况还存在。

6、法治思维、法律素养有所欠缺,对法无授权不可为、依法行政、依法监管等法治要求理解不深、把握不准。

7、监督制约机制有待进一步完善,配套的权力运行监督制约机制不健全,适用有盲区,没能有效实现把权力关进制度笼子的目标。整改措施:

1、始终做到心中有党,要牢固树立党的意识,自觉坚持和接受党的领导,把党的领导贯彻于工作的全过程,落实到依法履职的各方面。

2、深刻认识工作的人民性,始终做到心中有民,切实回答好“权从何来”的问题。

3、要牢固树立正确的权力观,常做履职为民之事,实践“万事民为先”的理念,作决策、抓工作、办事情时多想群众利益、多听群众意见,多做为群众排忧解难的事。

4、深刻认识本职工作的法定性,始终做到心中有责,切实回答好“权为谁用”的问题。

5、始终做到心中有戒,做到他律与自律相结合,批评与自我批评相结合,监督与自省相结合,真正将组织力量、班子力量、个人力量、群众力量结合起来。

6、做到用权不任性,敬畏手中的权力,始终保持如临深渊、如履薄冰的谨慎,自觉做到慎初、慎微、慎独、慎友和慎权;要做到用权不谋私,牢固树立“权为民所赋,权为民所用”的权力观,居上而不骄,处下而不忧,自觉做到公权为民,秉公用权;要做到用权不懈怠,正视党员的身份和责任,增强责任意识和担当意识,勤于履职,在精神上不迷茫,在工作上不知足,在事业上不停步。

7、坚决贯彻民主集中制,坚持发扬民主和正确集中,善于听取群众的意见尤其是不同的意见,在凝聚共识的基础上做决策;要自觉遵守规范和制约权力的各项规章制度,接受组织原则的约束,严格按规则、按制度行使权力,始终做到“五个必须”;要找准自己行使权力的位置,在其位谋其政,有配合意识、服从意识,自觉做到不弄权、不揽权、不越权。

8、遵循法治。“法无授权不可为”,树立法治意识,带头学法、尊法、守法、用法,引导和带动形成本系统、本单位良好的法治氛围;增强法治思维,培养在法治轨道上想问题、作决策、办事情的自觉性,养成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的思维习惯;运用法治方式,研究问题、处理问题,都要先找法律法规依据,切实做到法律底线不逾越、法律红线不触碰。

9、接受监督。自觉接受监督,用正确的态度,摆正自己和群众的位置,自觉接受组织监督,决不能游离于组织监督之外;用平和的心态,把接受监督作为一种常态,作为一种境界,养成在监督下学习、工作和生活的习惯;要有宽广的胸怀,带头开展批评和自我批评,虚心接受同志们的批评和帮助,切实解决自己思想作风上存在的问题。

10、强化对严以用权的认识,筑牢思想基础。务必牢固树立以人为本、执政为民、秉公用权的理念,充分认识到权为民所用的重要性和紧迫性,切实增强严以用权的主动性和积极性,自觉维护好个人和集体形象,做以上率下的表率。

11、用谋事要实的态度,秉公用权,增强工作实效性。秉公用权,关键是要善谋事、能谋事、敢干事,干成事。习大公才无私,无私才无畏,为官用权,贵在公心,贵在秉公行事。

12、用做人要实的品格,律己用权,加强道德修养。切实加强自身修养,在做人要实上当好表率。要严以用权,该担当的绝不推责,真正做到襟怀坦白,对党忠诚、对同志真心、对工作认真负责。在谋事创业做人上争当表率,树立忠诚、干净、担当良好形象。

第二篇:三严三实个人问题清单

个人对照“三严三实”查摆问题清单

塔河县中医院 李辉

(2015年12月)

对照总书记提出的“三严三实”新观点,新要求,按照群众路线教育实践活动查摆“四风”问题的标准,端正态度、聚精会神,深入剖析自身存在的“不严不实”问题。现将问题清单整理如下:

一、严以修身方面

1、理论学习不深入、不系统。政治敏锐性不够强,在有些工作上,还不能用更高的标准衡量自己、要求自己,平时参加专题党课,专题学习研讨不够认真。在运用理论指导实践的过程中缺乏灵活性。

2、抵制不良风气的行动不够坚决,有时认为是生活小事,无碍大局。勤俭节约、务实进步的工作作风还需进一步加强。

二、严以用权方面

1、政治组织执行不力。平时工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度还需进一步加强,平时管理中对同志们提 工作要求多,提政治纪律要求少。

2、民主集中制执行的不够彻底。在一些事情的处理上,自认为对情况掌握的很清楚,忽视了倾听、沟通和交流。

三、严以律己方面

1、敢为人先的工作干劲有待进一步提升,对工作中出现的新问题、产生的新矛盾,有时存在等的思想。

2、创造性开展工作思路不够宽、招法不够实,有些工作措施针对性不够强、成效不明显。

四、谋事要实方面

1、下科室调研不够深入、不够细致、不够经常。了解面上工作和一般性情况多、深入科室调研少,没有真正沉下去,与基层干部群众一起研究问题和措施,导致了解和掌握情况不够全面。

2、工作作风不扎实,全院工作“一盘棋”的大局观念不牢固。有些业务交叉事情处理上,存在相互推诿、“踢皮球”的情况,缺少大局意识和容人容事的气度。

五、创业要实方面

1、艰苦奋斗意识不够。认为党风、政风、社会风气不是自己能够管得了的,只要管住自己、管住身边人就行,没有理直气壮地去抵制、去斗争,责任感、使命感还应进一步增强。

2、攻坚克难的勇气不足。在一些急难险重任务面前,存在一定畏难情绪。解决尖锐复杂的矛盾问题,较真碰硬的劲头有待进一步提高,争创一流的勇气和信心有待进一步增强。

六、做人要实方面

1、服务宗旨意识不强。深入企业、项目主动性不强、全面性不够,只注重了解自己想要了解的问题,没有做到细心常咨询,热心多联系。

2、同志交流密度不够。平时由于工作繁忙,与分管科室同志面对面的交谈相对较少,大家的心里话、真话、实话听得不是太多,大家关注的“热点”“难点”问题掌握的不全面,为群众办实事的力度不够。

3、公职公心标准不够高。在原则与感情发生冲突时,有时讲人情、顾面子,不能旗帜鲜明地坚持原则、摒弃私情,以特有的人格魅力树立良好形象。廉政风险防范意识不强,落实党风廉政建设责任制还有不到位的地方。

第三篇:三严三实专题教育个人问题清单

“三严三实”教育活动第二专题研讨发言稿

按照市委‚三严三实‛专题教育实施方案的统一安排,园林绿化局领导班子围绕‚严以律己,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的‘明白人’‛研讨主题,采取自学、参加县里组织的统一辅导和班子成员自己学习相结合的方式,学习了《习近平谈治国理政》、《‚三严三实‛专题教育学习材料选编》。同时,通过班子成员上党课、查摆整改、‚即知即改‛问题等工作,为开展集中研讨打下了坚实基础。下面,结合工作及自身实际,谈谈个人的心得体会,希望大家予以批评指正。

一、怎样做到严于律己

总书记强调:严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。我认为,要做到严于律己,要从以下三个方面狠下功夫:

(一)严以律己,表现在思想认识上要有提高

只有思想认识提高了,才能有意识律己,才能自觉律己只有正确的思想认识才能有正确的律己行为,思想认识是律己的根本。一方面要认识到严以律己,是立世之本、执政之基。只有做到严以律己,才能将执政的制度要求上升到价值要求,要熟知党纪条规的各项规定,熟知法律法规的相关规 1 定,并将这些外在规则要求内化为内在的价值追求,这样才能引导律己的言行。另一方面要认识到放纵自己,就会迷失方向,失去敬畏之心,视规则而不顾,就会胡作非为,甚至走向犯罪的深渊。严以律己要用敬畏之心,对信仰的敬畏、对党纪国法的敬畏、对人民群众的敬畏、对组织的敬畏、对人生的敬畏等等。始终牢记‚头上三尺有神明‛,这样才能约束自己的言行。心存敬畏、手握戒尺,做事才能有所顾忌,行动才能不忘法纪。严以律己,就是要将‚三严三实‛作为做人为官的内在自觉和行动标准,作为悬在头上的‚达摩克利斯之剑‛,经常斩切还存在的私心杂念,慎独慎微,勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。

(二)严以律己,表现在行动上要谨言慎行

1.学习上要勤学善思。学与思是相辅相成相互促进的学而不思则罔,思而不学则殆‛。要学习马克思主义哲学,树立正确的世界观、价值观和人生观,掌握科学的方法论,用马克思主义的立场、观点和方法认识和分析问题,把握事物的本质和发展规律,做到明辨是非,事理。要学习现代经济、政治、科技、法律、文化、历史、社会建设与管理等科学文化知识,用最新的和经过实践检验的理论去了解和分析世界经济、政治、科技、文化的发展变化,这样才能把握世界的未来走向,做到遇事不糊涂,保持战略定力,不妄自菲薄。能够做到勤学善思,就能够做到临言而择,避免病从口入、2 祸从口出。有些人口无遮拦,到处乱说,不信科学信鬼神,传播低级趣味的东西。危害国家、危害社会,这与严以律己,格格不入。

2.工作上要三思而后行。世上的事情并不都是好事情,有些事情做好了就是好事,做不好就是坏事;有些事情本身就是坏事,所以做事要先想后果,要保持理智,不可感情用事。遇事一定要临行而思,思事情是好是坏、思事情可做不可做、思如何做才是好事。必须做的事情,要尽最大努力趋利避害。敢于‚画地为牢‛,自觉做到在法纪规范前不逾矩。要勇敢地面对错误。金无足赤,人无完人。领导干部也一样,每个人身上都会有这样那样的‚瑕疵‛。严以律己就要坚持问题导向,把弊病抓在平时、把问题解决在平时,为官才有底气、干事才有锐气。勇于自我反省、自我磨砺。要敢于面对批评的人,把批评当镜子、当法宝,珍惜批评、心怀感恩,以‚吾日三省吾身‛的精神,深摆细查自身不严不实的问题,查摆工作方法、业务能力的差距,分析为人处事的过失不足。特别要强化党性这个根本,查找自身‚总开关‛的问题、理想信念问题、廉政为民的问题、公道正派的问题。

3.生活上要耐得住寂寞。现今社会,各种诱惑无处不在、无时不在,要想抵挡住这些诱惑,首先要清心寡欲,耐得住清贫、耐得住寂寞。其次要常怀律己之心,常思贪欲之害,经得起考验。生活上要做到耐得住寂寞,需要能够做到慎独、3 慎初、慎微。自觉做到人前人后一个样、八小时内外一个样。在没有监督的情况下,也能坚持原则,做到不义之财不取、不正之风不沾、不法之事不干。要明白‚千里之堤,溃于蚁穴‛,几顿饭、几杯酒、几张卡,连在一起的往往是公款、公权;警惕‚小缺口‛。不积小善,不能成大德;不积小恶,不足以亡身。一个人如果在小事小节上‚失守‛,就很难在大事大节上守得住。领导干部要认真对待小事,守住小节,绝不能放任自己,放纵自己,控制不必要的‚人情往来‛‚温水煮青蛙‛。勿耍‚小聪明‛。要遵守规章制度,不能在金钱面前动‚小九九‛,不能在工作中打‚歪主意‛,更不能利用职务之便为自己‚捞一把‛。要始终保持一颗平常心,做到为人处世,长留一份宁静;履职从政,多存一点淡泊。

(三)严以律己,表现在常态上要经常“照镜子

严以律己要变成新常态,不能成为一时之兴趣。要经常照镜子。‚照一照‛党章,‚照一照‛人物,‚照一照‛普通的群众。每天都要反省自己,看头脑是否清醒、看认识是否模糊、看心理是否健康、看情趣是否高雅、看言语是否得当、看行为是否理智,及时总结自己的思想与言行,拾遗补缺,正正衣冠,治治小病,不该伸的手不伸、不该做的事不做,做到行得正、坐得直、走得端。提升品格修养和工作能力,全身心地投入到为人民服务当中去、实实在在地实现个人的理想价值、为构建‚中国梦‛做添砖加瓦的实事。

二、认真查摆整改存在的主要问题

按照‚三严三实‛专题教育第二阶段研讨主题和目标,能够主动做到将自己摆进去,对照‚五个必须‛,深刻反思自身存在的突出问题。

一是在遵守党的政治纪律和政治规矩,能够加强政治理论学习,坚定共产主义和中国特色社会主义的信仰和理想信念,站稳政治立场,不断强化宗旨意识,思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。但也存在党内政治生活抓得不紧,甚至走过场的现象,容易导致党员意识淡化;思想上也存在理想信念是上层领导的事,离自己太远,日常与具体工作结合比较少,不能融为一体;对社会上一些错误思潮,特别是偏激言论甚至是错误言论,态度不够鲜明,主动纠正和积极斗争少。二是在维护大局和团结方面,能够做到时刻牢记自己作为党员领导干部的身份,以党和人民事业的大局为重,维护党的团结,忠诚履职,踏实工作,不计得失,甘于奉献。但在工作中也存在求稳怕乱、怕担风险的思想,一事当前,先考虑的是有无风险,过分强调部门利益,不能从大局上考虑问题,瞻前顾后,担当意识不强。三是在遵循组织程序方面,能够做到严格按程序、按规矩办事,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不超越权限办事。四是坚决服从组织决定,不搞非法组织活动,绝不违背组织决定。五 5 是能够严格管好亲属和身边工作人员,无利用特殊身份谋取非法利益的问题。

对以上存在的问题,我将按照即知即改的原则,结合专题教育下阶段的工作,认真开展自纠,持续自觉地加以改进,确保取得实实在在的成效。

我将以这次专题研讨为契机,进一步巩固学习成果,坚定理想信念,认真解决存在的问题,扎实做好‚三严三实‛专题教育下阶段的工作。一是进一步深化学习,提升理论素养,强化理论武装,不断强化党的意识、党员意识、纪律意识、规矩意识,努力在真学、真信、真懂、真用上下功夫,在增强学习研讨针对性和实效性上下功夫。二是坚持边学边改、边查边改,即知即改、立行立改,对专题教育查摆出的‚不严不实‛问题,逐项列入清单,制定切实有效的措施加以落实,并积极探索专题教育经常化和常态化的新机制。三是以身作则,以上率下,带头搞好研讨,带头查找问题,带头开展批评和自我批评,带头抓好整改落实,将公司专题教育引向深入。四是将深入开展专题教育与做好当前各项工作结合起来,坚持两手抓、两促进,为全面完成园林绿化局全年各项工作目标奠定坚实基础。

第四篇:“三严三实”党员教师个人问题清单和整改措施

“三严三实”党员教师个人

问题清单和整改措施

观太小学:王林

为贯彻落实上级精神,我积极参加查摆问题总结的活动中,自己深刻认识到:开展“三严三实”,是解决学校工作中存在的问题,提高组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。第一阶段查找自身原因活动以后,根据各位老师提出的意见和建议,自己又重新进行了认真的学习和分析,对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析,以其达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。我体会到最大的进步是克服了松散的状态,使自己专下心来想问题、研究教学,自觉把这次活动的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善的过程。但同时,在认真回顾自己的工作,广泛听取领导与其他教师的意见基础上,对自己的工作精神面貌和工作状况进行总结反思,现认真剖析如下:

问题清单、问题清单

1、在教育教学理论方面学习不够坚持。在新课改的实施影响下,开始经常学习教育教学理论,并积极参加各项教学活动,而这些都不是经常性和自觉性的,一段时间过去了,却出现了懒惰的思想,这都是为了完成任务而被动应付的。现在深入剖析起来,要想不断适应教育形势的发展,成为一名合格的新时代教师,就得必须不断地加强教育教学理论学习,使自己的业务水平能尽快的提高起来。

2.工作能力和业务水平还有待进一步巩固加强。

3.对于一些错误思想思潮,本人虽能够做到不同流合污,不随波逐流,但有时缺乏当面批评指出其错误的勇气。

4、在关心学生,热爱学生方面不够耐心。平等对待学生是做好教学工作的一个关键,教师与学生是平等的,这一点大家都认同。但是,我自己有时上课时,学生不听话,因缺乏耐心,出现训学生的现象,这是不对的。

二、整改措施

1、切实加强政治理论学习,进一步明确自己前进的方向。

深刻认识到只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累,而是世界观改造的重大问题,认识到理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、在工作中要严于律已,以身作则,真正做到为人师表。在今后的工作中,要注意思想的解放,观念的创新,以适应新时期工作的需求,控制自己的情绪,蹲下来和学生对话,保持平和心态,做到要“有耐心、有爱心,又细心”,不过于急燥,始终要保持平等、公正的态度。特别是对待基础差的学生要有耐心,有恒心,对待不听话的学生,可以采用一些比较随和的办法。因此,要时刻注意为人师表。

3、端正学习态度,自觉、主动加强教学理论学习。以后会加强业务知识学习,努力提高综合素质。随着形势的发展,只有加强学习教育教学理论,业精于勤,不断完善自我,丰富人生,才使人信服。所以第一是要加强对教育经典著作的学习,不断充实自身的教育理论意识;第二是要加强对新课程理论的学习,切实转变教育观念,不断适应时代教育形势发展的需要;第三是要在学习中做到结合实际深入思考,并能利用理论来指导实践工作。

4、坚持经常走访学生家庭,我们都知道三位一体的教育策略的重要性,因此与家长取得联系,适时向家长反馈学生情况,是我们工作不可缺少的一部分,从而争取家长对学校教育的配合与支持。

5、在工作过程中,虚心听取其他教师意见和建议,提高自身的教育意识,坚持科学的态度和求实的精神,要增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气,树立良好教师的自我形象。

作为一名党员教师,在这次查摆问题的活动中认识了有很多的不足。并真诚地进行认真总结汇报,在以后的工作中要时时事事处处用高标准、严要求对照自己,使自己的各方面综合素质,在原有的基础上得到进一步的提高,前行的路还很漫长,还有可能风雨交加,我将一如既往忠诚于党的教育事业,努力让自己的形象更加完美,成为真正的师者、表率。

第五篇:三严三实专题民主生活会领导班子成员个人问题整改清单

三严三实专题民主生活会领导班子成员个人问题整改清单

三严三实专题民主生活会领导班子成员个人问题整改清单

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    “三严三实” 习近平9日参加安徽代表团审议。习近平表示,完全赞成 张德江同志所作的全国人大常委会工作报告。习近平表示作风建设永远在路上。各级领导干部都要既严以修身、......

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    “三严三实”就是中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平3月9日下午在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时提出的,要求作风建设永远在路上,各级领导干部都要既......

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    党的群众路线教育实践活动习近平“三严三实”学习会议 “三严三实”:各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。 严以修身,就是要加......

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    2014年3月9日,习近平总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时,关于推进作风建设的讲话中,提到“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”......

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    今年3月,习XX总书记先后强调,各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实;要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿教......

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    “三严三实”正作风“严以修身、严以用权、严以律己”“谋事要实、创业要实、做人要实”。严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣......

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    三严三实 简介解读习近平总书记在安徽代表团参加审议时,关于推进作风建设的讲话中,提到‚既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实‛的重要论述,简称为......