2014年题定民族宗教政策法律法规知识100题-答案

第一篇：2014年题定民族宗教政策法律法规知识100题-答案

民族宗教政策法律法规知识竞赛100题

一、填空题

1、（民族区域自治）是我国解决国内民族问题唯一正确的基本纲领和原则。

2、（中国特色社会主义道路）是解决我国民族问题的根本道路,中国的民族问题必须放到建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的全局中来解决。3、2005年5月，胡锦涛总书记在中央民族工作会议重要讲话中明确提出（平等团结互助）是社会主义民族关系的本质特征。

4、新世纪新阶段，我国民族工作要把（共同团结奋斗、共同繁荣发展）作为主题。

5、新中国建国初期，我们党就提出了中国宗教具（群众性、民族性、国际性、长期性、复杂性）的“五性”特征，这是符合中国实际的马克思主义的科学概括。

6、（保护合法、制止非法、抵御渗透、打击犯罪）是我国依法管理宗教事务的要旨。

7、（马克思主义民族观）是马克思主义关于民族与民族问题的基本观点与纲领政策构建成的思想体系，是中国共产党和中国政府制定民族法规政策的重要理论依据。

8、国家利益代表着各民族的根本利益，因此，维护国家统一和民族团结，就是实现（各族人民）的最大利益。

9（民族平等和民族团结）是马克思主义处理民族问题的根本原则，也是中国共产党解决民族问题的基本政策。

10、在长期的历史发展中，我国各民族频繁迁徙，相互影响、相互交融，逐渐形成了（大杂居小聚居）的分布格局。

11、胡锦涛总书记指出：新疆的问题归根到底要靠（加快发展、科学发展）来解决。

12、胡锦涛总书记强调（社会稳定）是新疆发展的前提和保障。（发展）是硬道理，是第一要务；（稳定）是硬任务，是第一责任。

13、胡锦涛总书记指出：（民族分裂势力）

是各族人民共同的敌人，是危害我国主权、安全、发展利益的心腹大患。

14、在新疆这个多民族地区构建社会主义和谐社会，以（文化认同）为目标指向的和谐文化建设具有基础性、先导性地位和作用。

15、（民族分裂主义）是一种反动政治思潮、政治主张和现实行为，是新疆各族人民的大敌，是对新疆和谐文化建设和中华民族共有精神家园的最大破坏。

16、新疆反分裂斗争的工作方针是（主动进攻、露头就打、先发制敌）。

17、十八届三中全会的具体召开时间是（2013年11月9日）。

18、十八届三中全会文件中指出全面深化改革的总目标是（完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化）。

19、全面贯彻党的宗教工作基本方针，发挥宗教界人士和信教群众在促进（经济社会发展）中的积极作用。20、自治区11文件的核心内容是（依法治理非法宗教活动，遏制宗教极端思想渗透）。

21、筹备设立宗教活动场所，由宗教团体向拟设立的宗教活动场所所在地的（县级人民政府宗教事务）部门提出申请。

22、宗教活动场所（合并）、（分立）、（终止）或者（变更）登记内容的，应当到原登记管理机关办理相应的变更登记手续。

23、宗教活动场所应当成立管理组织，实行（民主管理）。宗教活动场所管理组织的成员，经民主协商推选，并报该场所的登记管理机关备案。

24、宗教活动场所内可以经销（宗教用品）、（宗教艺术品）和（宗教出版物）。

25、宗教活动场所应当防范本场所内发生重大事故或者发生违犯宗教禁忌等（伤害信教公民宗教感情）、（破坏民族团结）、（影响社会稳定）的事件。

26、宗教团体、宗教活动场所合法使用的土地，合法所有或者使用的（房屋）、（构筑物）、（设施），以及其他合法财产、收益，受法律保护。

27、任何组织或者个人不得（侵占）、（哄抢）、（私分）、（损毁）或者（非法查封）、（扣押）、（冻结）、（没收）、（处分）宗教团体、宗教活动场所的合法财产，不得损毁宗教团体、宗教活动场所占有、使用的文物。

28、宗教活动场所用于宗教活动的房屋、构筑物及其附属的宗教教职人员生活用房不得（转让）、（抵押）或者（作为实物投资）。

29、国家工作人员在宗教事务管理工作中(滥用职权)、(玩忽职守)、(徇私舞弊)，(构成犯罪)构成犯罪的，依法追究刑事责任；尚不构成犯罪的，依法给予行政处分。

30、擅自组织信教公民到国外朝觐的，由宗教事务部门责令停止活动；有违法所得的，没收违法所得，可以并处违法所得(１倍)以上(３倍)以下的罚款。

31、汉武帝时代出嫁乌孙的两位公主是（细君公主）和解忧公主。

32、新疆维吾尔自治区成立时，新疆的世居民族有（13个）民族。

33、当前做好新疆工作的关键是（处理好发展和稳定的关系）。

34、我国解决民族问题的基本思路是（共同繁荣和发展）。

35、民族团结的“五个互相”是（互相信任，互相尊重，互相学习，互相帮助，互相谅解）。

36、加强宗教管理的方针是坚持（“保护合法、制止非法、抵制渗透、打击犯罪”）的方针。

37、“三股势力”指的是：（民族分裂势力、暴力恐怖势力和宗教极端势力）。

38、打击“三股势力”的方针是（主动进攻，露头就打，先发制敌）。

39、“三个离不开”指的是（汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族相互离不开）。40、“五观”教育是指马克思主义的（国家观、民族观、历史观、宗教观和文化观）；

41、“四个认同”的内容是：（对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华民族文化的认同、对建设中国特色社会主义道路的认同）。

42、邪教的本质是（反人类、反科学、反社会、反政府）。

43、总书记指出：新疆的问题归根到底要靠（加快发展、科学发展来解决）。

44、新疆维吾尔自治区在中华人民共和国版图的西北部，占陆地国土面积约（六分之一）。

45、新疆历史上曾是欧亚大陆交通和文明交往的通道，连接古代东西方文明的著名的（“丝绸之路）从这里经过。

46、特定的地理区位，使新疆历史发展呈现出鲜明的（多民族并存与融合、多种文化兼容与并蓄）的特色。

47、影响新疆社会稳定的主要危险是（民族分裂主义）

49、国家通过实施（“新疆少数民族科技人才特培”）工程、“少数民族高层次骨干人才计划”，以及公派少数民族留学生等政策，对少数民族高层次人才进行培养。

50、实施“双语”教育的意义是增进民族间的了解和沟通，发展（平等团结互助和谐）的民族关系，促进各民族共同繁荣发展有着重要意义。

51、（1983）年开始进行“民族团结教育月”活动？今年是自治区（第32个）民族团结教育月。

52、维吾尔的（“十二木卡姆”），是集歌、舞、乐于一体的维吾尔古典音乐套曲，被誉为维吾尔族“音乐之母”，也是中华民族音乐文化瑰宝。

53、违反《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》规定，出现不利于民族团结言行的，应当由其所在单位或者上级主管部门或者村（居）民委员会批评教育，责令改正；属于国家公务人员的，应（行政处分）。

54、中国各民族分布的特点是（大杂居、小聚居、相互交错）居住。

55、中国政府解决民族问题的基本原则是（承认中国各民族的存在并保障其各方面的平等权利）。

56、在新疆，各民族间政治地位的平等主要通过：（民族区域自治制度）得以实现。

57、在新疆，加强各民族间的团结有着特别重要的意义，是做好新疆一切工作的重要保证。多年来，自治区政府大力倡导：（人人都有民族团结思想，人人都讲民族团结，人人都懂民族政策，人人都做民族团结的好事）。

58、在新疆，各族人民充分享有（宗教信仰自由）的权利，信教或不信教完全由公民自由选择，受法律的保护，任何机关、团体和个人不得干涉。

59、开展民族团结教育活动应当坚持（因人施教、正面教育、注重实效、与时俱进）的原则。60、中国少数民族四大史诗中新疆就流传了三种，分别是柯尔克孜族史诗（《玛纳斯》）、蒙古族史诗（《江格 尔》）、藏族史诗（《格萨尔》）。

二．简答题

61、什么是民族? 民族是人们在历史发展过程中形成的一个有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体.62、建立什么样的新型民族关系，不仅是党和国家在政策层面推动的结果，也是随着各民族间社会交往的日益增多，利益逐渐趋向一致、自然发展的结果？ ——平等、团结、互助、和谐.63、什么是民族区域自治制度?

——民族区域自治制度,中国政府结合国内实际情况采取的旨在解决国内民族问题的一项基本政策,是我国一项非常重要的政治制度.64.民族团结和祖国统一是全国各族人民的根本利益所在.切实维护新疆社会政治稳定,有利于什么?

1.民族凝聚力的提升和国家综合国力的增强2.社会主义和谐社会的构建3.民族团结和国家统一4.边防和国家政权的巩固.65、当前,新疆各族人民和全国人民正紧密团结在党中央周围,全力以赴迎战国际金融危机影响,为实现保增长、保民生、保稳定的目标努力奋斗,新疆经济社会发展的良好势头和大好局面出现的原因是什么? 1.中国共产党的正确领导 2.中央政府对新疆自治区正确行使其职能 3.新疆实行民族区域自治,调动了各族人民的建设积极性和创造性.66、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》是哪一年颁布的？共有多少章多少条？ 新疆维吾尔自治区民族团结教育条例于2009年12月29日颁布，共有六章41条。67、今年自治州党委提出的民族团结“细胞工程”创建的内容是什么？ 要从根本的人与人之间的团结、人与人之间的和睦相处做起，大力倡导人人争做民族团结的好村民、好居民、好员工、好职工、好学生，大力推动每一个家庭、每一个集体争创民族团结好家庭、好邻居、好单元、好巷道、好科室、好班子、好处室、好小组、好班级，全面提升民族团结进步模范村队、社区、学校、企业、医院、机关、乡镇、街道创建水平，扩大创建工作的覆盖面。68、什么是民族风俗习惯？

风俗习惯是一个民族在其历史发展过程中，相沿久积而形成的喜好、，风尚、习俗和禁忌等。是民族特点的重要组成部分，也是一个民族区别于别一个民族的重要标志之一。69、民族团结政策的内容主要有哪些？ 一是反对民族压迫和民族歧视；二是维护和促进各民族之间和民族内部的团结；三是各民族人民共同促进国家的发展繁荣。

70、涉及宗教内容的出版物，应当符合《出版管理条例》的规定，并不得含有哪些内容？

（一）破坏信教公民与不信教公民和睦相处的；

（二）破坏不同宗教之间和睦以及宗教内部和睦的；

（三）歧视、侮辱信教公民或者不信教公民的；

（四）宣扬宗教极端主义的；

（五）违背宗教的独立自主自办原则的。71、设立宗教院校，应当具备哪些条件？

（一）有明确的培养目标、办学章程和课程设置计划；

（二）有符合培养条件的生源；

（三）有必要的办学资金和稳定的经费来源；

（四）有教学任务和办学规模所必需的教学场所、设施设备；

（五）有专职的院校负责人、合格的专职教师和内部管理组织；

（六）布局合理。

72、宗教团体、宗教活动场所出现哪些行为的，由宗教事务部门责令改正？

（一）未按规定办理变更登记或者备案手续的；

（二）宗教活动场所违反本条例第十八条规定，未建立有关管理制度或者管理制度不符合要求的；

（三）宗教活动场所内发生重大事故、重大事件未及时报告，造成严重后果的；

（四）违反本条例第四条规定，违背宗教的独立自主自办原则的；

（五）违反国家有关规定接受境内外捐赠的；

（六）拒不接受登记管理机关依法实施的监督管理的。

73、创建平安宗教活动场所的标准？

（一）宗教活动场所必须遵守宪法、法律和党的宗教政策，维护国家主权和祖国统一，维护民族团结；坚持独立、自主、自办的原则，实行自治、自传、自养。

（二）宗教活动场所的维修、重建、扩建应服从城市建设统一规划，坚持从实际出发和便利群众生产、生活的原则，征得群众同意后，由宗教活动场所民主管理机构提出方案，报经宗教事务部门审批。

（三）民主管理机构健全，民管组负责人、教职人员及各成员职责明确，工作有安排、有检查，落实到位，兑现奖惩。

（四）在当地政府宗教工作部门的行政领导下，民主管理宗教活动场所，未经批准，不得私自修建、扩建宗教活动场所。

（五）各项管理规章制度健全，档案资料规范。建立并坚持实行值班和值班登记等多项规章制度。经济帐目公开，接受群众监督。

（六）重点部位人防、物防措施到位，无治安和灾害事故隐患。有条件的场所要聘用正规保安人员，负责本场所内部和门前的治安秩序。

74、宗教活动无论是在已登记的场所以内或以外的活动及在家庭内的活动，都必须遵循哪些原则？

（一）按照法律规定依法进行；

（二）必须维护祖国统一、民族团结、法律尊严及各族人民的根本利益；

（三）遵循权利和义务相一致的原则；

（四）不得妨碍正常的工作、生产、生活秩序，不得损害公民的身心健康，危害社会公共利益和他人的权利。

（五）不得擅自组织进行跨地区宗教活动；

（六）必须按照历史传统沿袭下来的礼仪和习俗进行；

（七）宗教活动中不得有封建迷信及有害群众身心健康、诈骗钱财等行为。75、报名朝觐者须条件？

（一）本地常住户口、年龄在5 0至7 0岁之间，信仰伊斯兰教、未参加过朝觐的公民。宗教教职人员的年龄下限可适当放宽；

（二）身体健康，理智健全，能独立完成朝觐期间的各项宗教活动；

（三）有足够的朝觐费用，并保证家人的生产、生活能够正常进行；

（四）爱国爱教，遵纪守法，品行端正；

（五）符合《中华人民共和国公民出境入境管理法》关于中国公民出境入境的管理规定。

76、对下列人员不得批准朝觐？

（一）《中华人民共和国公民出境入境管理法》第八条规定的五种人；

（二）已参加过朝觐的人员；

（三）利用朝觐出国经商、留学者；

（四）有严重疾病者以及孕妇；

（五）一户两人；

（六）填报材料弄虚作假欺骗组织者；

（七）其它不符合朝觐条件者：有民族分裂和宗教极端言行者不准参加朝觐；共产党员、教师和国家公职人员不得参加朝觐活动；为朝觐而退党的，其朝觐申请不予批准。另外，不得批准享受社会低保政策者和“三老”人员参加朝觐活动。77、解经、讲经时间？ 解经、讲经只能在一年一度的两次节日（古尔邦节、肉孜节）会礼和主麻礼拜时，按照宗教仪式和惯例进行。解经、讲经时间要本着有利于群众生产、生活的原则，不宜过长。主麻礼拜解经、讲经时间不能超过30分钟，节日会礼解经、讲经时间不超过50分钟。78、宗教教职人员述职主要内容？

（一）政治立场是否坚定，是否以实际行动维护祖国统一、民族团结，思想是否正派、作风是否端正，教民是否满意。

（二）参加自治区、自治州、县（市）、乡、村政策法规学习教育的情况和思想认识情况。

（三）从事合法宗教活动，制止非法宗教活动，教育引导教民情况。

（四）在宗教活动场所是否做到以《卧尔兹选编》、《新编卧尔兹演讲集》为范本，按要求进行解经、讲经。

（五）在积极促使宗教与社会主义社会相适应方面所做的工作，引导、带领教民依靠科技勤劳致富方面所起的带头作用。

（六）反对封建迷信、自觉抵制和反对宗教封建特权、团结信教公民、在辖区内引导蒙面纱妇女揭面纱及非正常留大胡子等移风易俗方面所起的好作用。

（七）在开展“双五好”建设方面所做的工作。

（八）拥护党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，制止宗教干涉国家行政、司法、教育、婚姻、计划生育等方面的情况。

（九）在进行民族团结教育和禁毒、防治艾滋病宣传，抵制非法出版物、音像制品等方面所做的工作。

（十）责任制和上级信息制度执行情况，今后如何履行好自己的职责，为促进经济社会发展和社会和谐稳定发挥积极作用等。

79、婚丧迎送活动中禁止的行为？

（一）在婚丧礼仪场合解经讲经、宣扬宗教极端思想、煽动宗教狂热、散布反动言论的；

（二）违背他人意愿，强迫他人以传统宗教习俗进行婚丧活动或以宗教仪式代替法定结婚、离婚登记的；

（三）以宗教干涉婚姻自由，干涉家庭正常生活的；

（四）买卖婚姻或者假借婚姻蓄意索取财物的；

（五）迎娶途中呼喊“安拉呼艾克拜尔”等宗教狂热口号的；

（六）抢亲的；

（七）送葬途中抬尸游行，或者高举手臂呼喊“安拉呼艾克拜尔”等宗教狂热口号的；

（八）干涉或者阻止婚礼中弹唱歌舞等喜庆活动的；

（九）拒绝按照传统习俗为少数民族党员干部和“三老人员”及其亲属做站礼、洗礼、葬礼的；

（十）其他违反法律法规的行为。

80、什么是宗教？

宗教是人类社会发展到一定阶段的社会历史现象，是人们的一种信仰、一种世界观。宗教不仅仅是一种信仰，还是一种社会实体、一种社会力量，包括宗教行为、宗教活动、宗教活动场所和宗教组织等。宗教有其产生、发展和消亡的过程，在社会主义社会中还将长期存在。81、我国有哪些宗教和宗教团体？

我国主要有佛教、道教、伊斯兰教、天主教、基督教五大宗教。五大宗教的全国性宗教团体有中国佛教协会、中国道教协会、中国伊斯兰教协会、中国天主教爱国会、中国天主教主教团、中国基督教三自爱国运动委员会、中国基督教协会等。各宗教团体按照各自的章程选举、产生领导人和领导机构。各地根据本地区实际情况也相应成立地方各级宗教团体。

82、如何全面理解党的宗教工作基本方针？

全面贯彻党的宗教信仰自由政策，依法管理宗教事务，坚持独立自主自办原则，积极引导宗教与社会主义社会相适应，是党的宗教工作的基本方针。83、宗教信仰自由政策的主要内容是什么？

宗教信仰自由政策的主要内容是：每个公民既有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由；有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由；在同一宗教里面，有信仰这个教派的自由，也有信仰那个教派的自由；有过去不信教而现在信教的自由，也有过去信教现在不信教的自由。84、如何正确认识和对待宗教？ 共产党人是唯物主义者，不信仰宗教，同时坚持以科学的观点和方法对待宗教，努力认识和掌握宗教的特点和发展规律，因势利导，做好宗教工作。必须正确认识社会主义社会条件下宗教存在的长期性，既不能用行政的力量去消灭宗教，也不能用行政的力量去发展宗教，而要积极引导宗教与社会主义社会相适应，立足长远，着眼当前，坚持不懈地做好宗教工作。

85、国务院颁布《宗教事务条例》有什么重要意义？

2004年11月30日，国务院总理温家宝签署国务院第426号令，颁布了《宗教事务条例》。这是我国第一部宗教方面综合性行政法规，充分体现了党中央国务院对宗教工作的高度重视，标志着宗教方面的法制建设又迈出了新的步伐。它的颁布实施，在保护宗教信仰自由、规范宗教活动的同时，也对政府管理宗教事务进行了规范，为政府有关部门在宗教工作中依法行政提供了重要的法律依据。86、中国共产党对党员信教问题的态度是什么？

中国共产党曾经多次作出明确规定：共产党员不得信仰宗教，不得参加宗教活动，长期坚持不改的要劝其退党。生活在基层的共产党员，既要在思想上坚持不信仰宗教，又要在生活中尊重和顺从民族的风俗习惯。87、什么是正常宗教活动？

宗教人士和信教群众进行的符合国家宪法、法律、政策，以及自治区宗教事务管理条例、规章的宗教活动，例如诵经、礼拜、祈祷、讲经、封斋等活动。凡是违反这些法律、法规、政策的宗教活动，属于非法宗教活动。

88、依法治理非法宗教活动、遏制宗教极端思想渗透工作总体要求和基本原则是什么？

总体要求：坚持中央提出的“影响新疆社会稳定的主要危险是民族分裂势力及其活动”的正确论断，坚持党的宗教工作基本方针政策，坚持“保护合法、制止非法、抵御渗透、打击犯罪”的要旨，坚持依法治理、疏堵结合、综合施策，健全各级党委领导、政府负责、各部门齐抓共管、全社会广泛参与的长效工作机制，完善宗教事务管理措施，依法治理非法宗教活动，有效遏制宗教极端思想渗透。基本原则：

1、坚持依法治理；

2、坚持综合施策；

3、坚持齐抓共管；

4、坚持先行先试。

89、准确把握宗教极端主义思想内容主要是什么？ 宗教极端主义的思想内容主要有：

1、“神权政治论”，鼓吹“在整个世界建立伊斯兰政权是真主给我们指引的唯一理想”，“除了真主之外，不服从任何政府、任何人”，目的就是推翻世俗政权，建立伊斯兰教法统治的哈里发国家。

2、“宗教至上论”，主张要以《古兰经》和《圣训》作为制定、衡量和判断一切是非的标准，排斥一切世俗观念，排斥现行国家政治制度、法律制度、经济制度及现代文明成果等。

3、“异教徒论”，煽动把信仰“安拉”以外的一切人员都当作“异教徒”和“叛教者”，对所谓“异教徒”采取戏弄、嘲讽、孤立、恐吓，以至用极端、恐怖手段予以残害。

4、“圣战论”，主张以“圣战”来实践“主命”，以武力推翻政府，用各种暴力恐怖手段加害于广大人民群众。90、宗教极端主义的本质是什么? 歪曲教义，企图通地暴力手段推翻现有社会政治秩序，或者通过暴力来支持信仰、生活方式、法律体系观点、立场和行为。其借用宗教只是假象，核心是制造民族分裂和进行暴力恐怖活动。要将宗教极端主义从正常宗教中剥离出来，坚决予以遏制和打击。91、什么是伊斯兰教？

伊斯兰教是穆罕默德于公元7世纪初在阿拉伯半岛创立，至今已有1300多年历史，其与佛教、基督教并称为世界三大宗教。中国旧称回教、清真教或天方教。“伊斯兰”一词原意为“顺从”，指顺从安拉（中国穆斯林称真主）。凡归信伊斯兰教的人称“穆斯林”，意为“顺从者”。伊斯兰教最初是阿拉伯人的宗教，诞生于7世纪初叶的阿拉伯半岛中西部商业重镇麦加，其后仅短短数十年时间，阿拉伯人便在新的宗教旗帜下迅速统一了阿拉伯半岛，并且向外扩张，建立了地跨亚非欧三大洲的阿拉伯帝国，使伊斯兰教变为世界性宗教。经历了1300多年的发展。现今伊斯兰教已传播至世界五大洲，拥有信众10亿人上下，占世界总人口的1/5左右，并有40多个国家奉其为国教，特别是在亚非许多国家中，伊斯兰教对社会政治和文化有深远的影响。92、伊斯兰教的基本经典及其主要内容是什么？ 伊斯兰教的基本经典是《古兰经》。《古兰经》，意为“诵读”。中国旧称“天经”、“天方国经”、“宝命真经”等。穆斯林信仰《古兰经》是真主的语言，是真主授给穆罕默德的启示。《古兰经》共计114章，6236节，其中，大部分章节论题是真主的独一无二及其仁慈德性，人的本分和将来的报应；此外，则多半是富于立法的题材，即制定了信条以及关于礼拜、斋戒、朝觐、斋月等典礼和规章，同时还包含着戒饮酒、戒赌博，戒食自死物、血液和猪肉等不洁之物的教律；关于天课和圣战等财政和军事法令；关于杀人、报仇、偷窃、高利贷、婚姻、继承等刑事和民事法律。总之，《古兰经》是伊斯兰教的基础，是伊斯兰教的一切精神问题和伦理问题的最后根据。

93、什么是开斋节？

伊斯兰教历十月一日是开斋节，开斋节始于伊斯兰教纪元第二年。按伊斯兰教法规定，伊斯兰教历每年九月为斋戒日，每日自破晓至日落禁止饮食和房事，称为“封斋”。伊斯兰教认为，9月是颁降天启《古兰经》经文元月，且是十二个月中最吉祥、最高贵的月份，信徒逢此月应封斋。斋月最后一天寻看新月（月牙），见月的次日即10月1日即行开斋，为开斋节。如未见月，则继续斋戒，开斋节顺延（一般不超过三天）。见新月封斋和开斋，一般是以有威望的穆斯林、阿訇等见月为准。开斋节期间，人们身着洁净的服装、走亲访友，互相登门祝贺，家家炸油香、馓子等食品待客或馈赠，各族穆斯林沐浴后前往清真寺会礼，听教长讲经布道，并上坟（走坟）悼念亡人。

94、为什么我国清真寺的礼拜大殿都是坐西向东建造的？

穆罕默德在麦加接受安拉的启示建立了伊斯兰教，将麦加城内原多神教徒敬神献祭的中心“克尔白”神殿（中国穆斯林也称为“天房”）改为清真寺。《古兰经》规定穆斯林礼拜时一定要朝向麦加天房。由于麦加在我国西方，所以，我国建造的清真寺礼拜大殿一律坐西向东，这样才能保证穆斯林作礼拜时面向西方的麦加。95、什么叫“主麻”？

阿拉伯语“星期五”音译，意为“聚会日”。伊斯兰教规定星期五为聚礼日，通称“主麻”。这一天正午后教徒举行的集体礼拜称主麻拜。穆斯林习惯称一周为一个主麻。96、什么叫乜帖？

阿拉伯语的音译，意为“举意、心愿”。中国穆斯林多转用以指：（1）因故立意施舍或捐赠财物，如“出乜帖”“散乜帖”等。（2）寺院经堂教育的一种启蒙课本。

97、什么宗教印刷品、宗教音像制品和其他宗教用品不得进境？

(一)超出个人自用合理数量，且不属于第十一条规定范围的；(二)有危害中国国家安全和社会公共利益内容的。发现有违反上款规定的宗教印刷品、宗教音像制品和其他宗教用品，由海关依法进行处理。违反第一款规定已经携带入境或通过其他手段运入境内的宗教印刷品、宗教音像制品和其他宗教用品，一经发现，由县级以上人民政府宗教事务部门或其他有关部门依法进行处理。98、外国人不得在中国境内进行哪些传教活动？(一)在中国公民中委任宗教教职人员；(二)在中国公民中发展宗教教徒；(三)擅自在宗教活动场所讲经、讲道；

(四)未经批准在依法登记的宗教活动场所以外的处所讲经、讲道，进行宗教聚会活动；

(五)在宗教活动临时地点举行有中国公民参加的宗教活动，被邀请主持宗教活动的中国宗教教职人员除外；(六)制作或销售宗教书刊、宗教音像制品、宗教电子出版物等宗教用品；(七)散发宗教宣传品；(八)其他形式的传教活动。

99、怎么理解国家与民族的关系？

民族与国家，是既密切联系又相互区别的社会历史范畴。民族是国家形成的要素，任何国家的国民或公民都是由某些民族的成员构成的，没有民族及其成员构成的国家是不存在的。100、什么是民族与民族问题？

民族是人们在历史上形成的有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体；民族问题，概括说来就是民族之间的关系或矛盾。他表现在经济、政治、文化、语言文字、风俗习惯、生活方式和宗教信仰等各方面，并贯穿与民族存在和发展的全过程。

第二篇：民族宗教政策题

民族宗教政策题

1.民族团结教育是对公民进行以爱国主义教育为核心内容。

2.三山夹两盆地，是新疆最突出的地形地貌特征，三山指天山、阿尔泰山、昆仑山；两盆指的准噶尔盆地、塔里木盆地。

3.民族区域自治制度是中国共产党解决民族问题的基本原则和根本政策，是我国各项民族政策的基础

4.“民族团结教育月”是 5月。

5.“三股势力”是指民族分裂势力、宗教极端势力、暴力恐怖势力。

6.“学雷锋日”是每年的3月5日。

7.民族团结的“五个互相”指互相信任、互相尊重、互相学习、互相帮助、互相合作。

8.马克思主义“五观”是国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观。

9.“四个认同” 指对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的高度认同。

10.“四个人人” 指人人讲民族团结、人人有民族团结的思想、人人懂得民族政策、人人做有利于民族团结的事。

11.汉武帝时代出嫁乌孙的两位公主是细君公主和解忧公主。

12.三个离不开是指汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开。

13.新疆是祖国不可分割的一部分，是多民族聚居的地方,影响新疆社会的主要危险是民族分裂主义。

14.伊斯兰教是新疆地区信仰民族和人口最多、分布最广、社会影响最大的宗教。

15.“三德”指家庭美德、社会公德、职业道德。

16.“五爱” 指爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。

17.新疆历史上曾是欧亚大陆交通和文明交往的通道，连接古代东西方文明的著名的“丝绸之路”从这里经过。

18.新疆精神指爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取。

19.在新疆，各族人民充分享有宗教信仰自由的权利，信教或不信教完全由公民自由选择，受法律的保护，任何机关、团体和个人不得干涉。

20.马克思主义民族理论的核心是民族平等和民族团结。

第三篇：民族宗教政策法律法规

民族宗教政策法律法规

主题班会

为深入贯彻市教育系统民族宗教政策法律法规学习教育活动的精神，切实加强我市宗教事务管理及宗教政策法规的落实和宣传教育，在意识形态领域深入开展打击民族分裂主义和非法宗教活动工作力度，使我市民族宗教活动健康有序地开展，结合我校实际，特制定此计划。

一、指导思想

坚持关于维护新疆稳定，严厉打击民族分裂主义和非法宗教活动的一系列政策为指导，以党的民族宗教政策、法律法规和“五观”教育、“四个认同”教育为重点，深入开展爱国主义、社会主义和民族团结教育，使民族宗教政策法规深入人心，用社会主义精神文明建设占领学校思想文化阵地，消除“7.5”事件造成的影响，使各族学生在维护祖国统一、反对民族分裂、严厉打击非法宗教活动等大是大非问题上，牢固树立正确的思想认识，进一步增强明辨是非的能力，筑牢反对民族分裂主义和非法宗教活动的思想基础。

二、学习原则

坚持以正面教育和自我教育为主，但要使每个学生都受教育，提高认识，坚持以民族宗教政策、法律法规教育为主，使各族学生对“7.5”事件、“三股势力”、非法宗教活动的反动本质有清醒认识、使各族学生在反分裂、反非法宗教活动的斗争中始终做到思想统一、立场坚定、旗帜鲜明，达到提高认识、明辨是非的目的。

三、学习内容

1、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

2、《“7.5”事件真相教育读本》。

3、《揭批“热比娅的丑恶嘴脸”系列报道》

4、《马克思“五观”和“四个认同”教育读本》

5、《党的民族宗教政策法律法规》

6、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》

大队部红领巾广播站，每天一个班级在课间和中午午休两个时段播出学习教育内容；周一的班会课召开民族宗教政策法律法规主题班会，政教处进行检查；每周五更新民族宗教政策法律法规宣传内容。

六年级 2013年 6月25日

第四篇：民族宗教政策知识

1、什么是民族平等的政策？

在中华人民共和国境内各民族，不论人口多少、历史长短、发展程度高低，在社会生活的各个方面一律平等，不允许对任何民族进行歧视和压迫；不论是聚居还是杂散居的各民族，均以平等的地位参与国家事务和地方事务。

2、什么是民族团结政策？

国内各民族的团结是党的事业必定要胜利的基本保证；汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间相互离不开，全国56个民族结成一体，谁也离不开谁；各民族人民要互相信任、互相尊重、互相支持、互相学习、互相谅解；各民族只有同呼吸、共命运、心连心才能实现共同的繁荣与发展。

3、什么是民族区域自治政策？

在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。这是我们党从中国国情出发，解决民族问题的一项基本政策，也是我国的一项重要政治制度。

4、宗教工作的四条重要原则是什么？

第一，我国宪法规定公民有信仰宗教的自由。第二，我国宗教坚持实行独立办教的原则。第三，我们坚持政教分离的原则。第四，国家保护正常的宗教活动。

5、任免宗教教职人员有哪些程序和规定？

从事宗教职业的人员，如伊斯兰教的伊玛目，一般应按以下程序产生：宗教活动场所民主管理组织举荐，信教群众民主评议，基层党政组织审查，县（市）宗教事务部门审批，县（市）伊协聘任并颁发任职证书。宗教职人员主要从当地产生，本地确无合适人选需从外地搬请的，要经地、州（市）宗教事务部门批准。宗教教职人员不能胜任宗教职务或有严重违法行为的，由当地伊协组织解聘。

6、关于发展少数民族地区经济和文化教育事业的政策有那些？

加快少数民族和民族地区的经济发展，是民族工作的根本任务，也是党的民族政策的出发点和归宿。民族地区的矛盾归根到底要靠发展来解决，经济发展了，民族团结才有更加坚实的物质基础。民族地区必须坚持改革开放，发展社会主义市场经济；利用优势搞好沿边开放，促进经济发展；坚持国家帮助和自力更生相结合的方针，坚持国家利益与少数民族利益相结合的原则；根据国家总体发展计划，结合实际制定民族地区发展规划与措施；实行“对口支援”和优惠政策，帮助民族地区的发展。

在发展少数民族地区文化教育方面，国家从财力上保障民族地区教育事业发展，在少数民族学生的招生、毕业分配上实行照顾，注重民族师资队伍建设；坚持繁荣少数民族文化，继承和发扬优秀的民族文化遗产，大力培养民族文化人才。同时，根据少数民族的情况，制定了计划生育和发展民族科技、卫生、体育等方面的政策。

7、党的民族政策的主要内容有那些？

概括为九点：一是高举爱国主义旗帜，维护祖国统一和社会稳定，反对民族分裂主义；二是坚持和发展平等、团结、互助的社会主义新型民族关系；三是坚持和完善民族区域自治制度；四是大力培养和使用少数民族干部；五是帮助少数民族加快经济发展；六是大力帮助少数民族发展文化、教育和科学技术，推进科教兴国战略，促进少数民族的繁荣和进步；七是尊重和发展少数语言文字；八是尊重少数民族的风俗习惯和宗教信仰；九是团结少数民族上层爱国人士。

第五篇：党的民族宗教政策和国家法律法规知识问答

党的民族宗教政策和国家法律法规知识问答

1、民族团结教育月是几月份？ 答：5月份。

2、我国是一个统一的多民族国家，在漫长的历史发展中，各民族逐渐形成了怎样的分布局面？ 答：大杂居、小聚居。

3、现阶段解决我国民族问题的根本途径是什么？

答：加快少数民族和民族地区的经济发展。

4、什么是我国社会主义民族关系的本质特征？ 答：平等、团结、互助、和谐。

5、《民族区域自治法》于1984年5月31日第六届全国人民代表大会第二次会议通过，自1984年几月几日起施行的？ 答：10月1日。

6、《刑法》规定，煽动民族仇恨、民族歧视，情节特别严重的，处有期徒刑几年？

答：三年以上十年以下。

7、民族从其本质出发，具有哪四个基本特征？

答：共同地域、共同语言、共同经济生活、共同文化心理素质等四个基本特征。

8、当代民族问题具有哪五个基本特征？

答：普遍性、长期性、复杂性、国际性和重要性。

9、我国民族自治地方的面积占全国总面积的多少？ 答：占全国总面积的64﹪。

10、为和田人民带来交通便利的世界最长的“沙漠公路”于哪一年建成通车？

答：1995年。

11、在处理民族宗教问题时，我们通常所说的“四个维护”是指？答：必须坚持维护法律尊严、维护人民利益、维护民族团结、维护社会稳定的原则。

12、国务院《宗教事务条例》自哪年哪月哪日起施行？ 答：2005年3月1日。

13、依法管理宗教事务的要旨是什么？

答：保护合法，制止非法，抵御渗透，打击犯罪。

14、什么是“农家书屋”建设工程?

答:“农家书屋”是为满足农民文化需要,在行政村建立的、农民自己管理的、能提供农民实用的书、报刊和音像电子产品阅读视听条件的公益性文化服务设施。目前，全地区村村都有“农家书屋”。

15、爱国主义的核心是什么？

答：是人们对自己祖国和民族的自信心、自尊心和荣誉感。

16、什么是民族团结？答：民族团结是指民族之间在社会生活和交往联系中的和睦、友好和协调、联合，即各族人民基于共同的利益，平等相待、友好相处、互相尊重、互相学习、互相帮助，为建设社会主义现代化国家而共同努力奋斗。

17、我国哪个省或自治区率先召开了民族团结表彰大会？ 答：新疆维吾尔自治区。

18、和田地区首届民族团结表彰大会是什么时间召开的？ 答：1982年9月22日。

19、我国有多少个民族？除汉族外，为什么把其他民族统称为少数民族？

答：我国有56个民族，由于汉族人口众多，占全国总人口的91.96%，其他55个民族人口较少，所以习惯上把其他55个民族统称为少数民族。

20、“三个离不开”是什么内容？

答：汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开。

21、新时期我国培养少数民族干部主要有哪些方式？答：一是民族院校培养；二是各级党校培训；三是各类院校和少数民族干部学校及部分大专院校设立的民族班培训；四是到发达地区或上级机关挂职培训；五是在实践中锻炼（如到基层代职）。

22、什么叫民族文化？

答：民族文化是各民族在长期社会实践中创造和发展起来的有自己形式和特点的文化，是一定社会的政治和经济在观念形态上的反映。

23、什么是民族共同语言？

答：民族共同语言是指组成的人们在内部相互联系中所使用的语言，民族共同语言是在民族形成过程中以某种最有代表性的方言为基础，同时吸收其他方言的有益成分发展而成的。

24、处理民族方面的人民内部矛盾总原则是什么？ 答：团结——批评——团结。

25、处理影响民族团结问题事件的原则是什么？

答：⑴要高举维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结、维护国家统一的旗帜;⑵严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾;⑶运用法律手段处理问题;⑷把问题解决在萌芽状态；⑸坚持教育疏导;⑹相信和依靠干部群众;⑺严格宣传纪律。

26、解决民族问题的基本原则和根本政策是什么？ 答：是民族平等和民族团结。

27、为什么要强化对中国特色社会主义道路的认同？答：就是要深刻认识到，坚持社会主义道路，是中国共产党人坚定信念，是中国历史发展的必然趋势，也是中国各族人民的必然选择。只有社会主义才能救中国，才能发展中国，已成为各族人民的必然共识。

28、为什么要强化对祖国的认同？

答：就是要深刻认识到，我们伟大的祖国自古以来就是一个统一的多民族国家，各民族共同缔造了伟大的祖国，共同捍卫了祖国的统一。维护祖国统一是各族人民的根本利益所在。各民族只有把自己的命运同祖国的命运紧密地联系在一起，才能走向繁荣和发展。

29、《新疆维吾尔自治区妇女发展纲要》和《新疆维吾尔自治区儿童发展纲要》（2001—2010年）是什么时候正式公布实施的？答：是2002年3月28日经自治区人民政府第17次常务会议审议通过，并于2002年5月15日正式公布实施的。

30、和田地区宗教事务管理的“三管一责任两制度”的具体内容是什么？

答：“三管”，即依法管理宗教人士、依法管理清真寺（或宗教活动场所）、依法管理宗教活动。

“一责任”，即对宗教事务实行责任状管理制度，地区与县（市）、县（市）与乡（镇）、乡（镇）与村、村与清真寺管委会及宗教人士等，都层层签订了责任状，明确各自在宗教事务管理中的责任，最终落实到人。

“两制度”，即实行《和田地区民族领导联系清真寺责任制暂行规定》和《和田地区民族领导与宗教教职人员谈话制度》。

31、和田地区宗教事务管理“六不准”规定的内容是什么？

答：

1、不准宣传“圣战”；

2、不准煽动民族仇视；

3、不准散布分裂祖国统一、破坏民族团结的言论；

4、不准兜售煽动民族仇视、鼓吹“圣战”、宗教极端思想的书刊和音像制品；

5、不准利用社会热点问题干预行政事务；

6、不准有组织、有计划、有目的地跨区从事宗教活动。

32、和田地区宗教事务管理“三限制”规定的内容是什么？

答：

1、居玛日的台比力克时间限制在半小时之内；

2、礼拜活动限制在按传统礼仪进行；

3、教民限制在政府职能部门所允许的宗教活动场所从事宗教活动。

33、和田地区宗教事务管理“五支持”规定的内容是什么？

答：（1）支持宗教教职人员对教民进行党的民族宗教政策及法律法规的宣传教育；（2）支持宗教教职人员带领教民自觉抵制宗教极端思想的渗透和侵蚀，检举揭发坏人坏事；（3）支持宗教教职人员对教民婚丧事简办，移风易俗，为精神文明建设做贡献；（4）支持和鼓励宗教教职人员及教民学科学、用科学，为脱贫致富而努力；（5）支持和鼓励宗教教职人员依法管理宗教活动场所和宗教活动。

34、和田地区宗教事务管理“五保护”规定的内容是什么？ 答：（1）保护和尊重宗教教职人员和教民爱国守法，从事正常的宗教活动；（2）保护和尊重宗教教职人员和教民，遵守党的宗教信仰自由政策，尊重公民信教和不信教权力的行使；（3）保护和尊重宗教教职人员和教民信守自己宗教信念、礼仪、民族风俗；（4）保护和尊重教民依法学经和信教的自由；（5）保护和尊重宗教教职人员和教民的人格名誉不受非法侵犯。

35、“宗教问题就是民族问题”对吗？答：不对。民族和宗教不是一回事，是两个不同的概念，属不同的两个范畴，所以民族问题和宗教问题也不是一回事。

36、“维吾尔族”与“穆斯林”是一个概念吗？答：不是。维吾尔族是一个民族的名称，只有信仰伊斯兰教的教民才被称为“穆斯林”。信仰伊斯兰教的民族在我国有维吾尔族、哈萨克族、回族、撒拉族等。这些民族当中信仰伊斯兰教的群众都被称作“穆斯林”。

37、“不要用卡普尔制造的东西”的实质是什么？答：破坏民族团结，制造民族纠纷，煽动民族仇视。

38、宗教问题有哪些特点？答：长期性、群众性、普遍性、国际性、复杂性。

39、共产党员能不能自由信仰宗教？答：共产党员不能自由信仰宗教。党的宗教信仰自由政策，并不适用于共产党员。一个共产党员，是马克思主义政党的成员，不同于一般公民，毫无疑问地应当是无神论者，而不应当是有神论者。我们党明确规定：共产党员不得信仰宗教，不得参加宗教活动。

40、当前影响新疆稳定的主要危险是什么？ 答 ：民族分裂主义和非法宗教活动。

41、“三股势力”的本质是什么？

答：反对中国共产党领导的社会主义制度，分裂祖国，是全国各族人民的共同敌人。

42、当前，影响新疆稳定的最主要因素是什么？、答：民族分裂主义、暴力恐怖势力和宗教极端势力。

43、什么是“巴扎新风”活动？答：以巴扎为依托，用群众喜闻乐见的形式，传播先进文化、开展文艺演出、科普宣传、法律咨询、医疗服务、计生宣传、群众上访接待和现场办公等为民服务等活动。

44、“三股势力”、“四种分子”是什么？答：三股势力是指民族分裂势力、宗教极端势力、暴力恐怖势力。“四种分子”是指：原教旨主义极端分子、“伊扎布特”反动组织的骨干分子，依禅教派的为首分子和“两劳”释放人员中的不思悔改分子。

45、实施西部大开发的重点任务是什么？

答：实施西部大开发的重点任务是：加快基础设施建设；加强生态环境保护和建设；巩固农业基础地位；调整工业结构；发展特色旅游业；发展科技教育和文化卫生事业。

46、实施西部大开发有哪些主要政策？答：主要有增加资金投入的政策；改善投资环境的政策；扩大对外对内开放的政策；吸引人才和发展科技教育的政策。

47、实施西部大开发战略需要抓好的五项重点工作是什么？ 答：⑴加快基础设施建设；⑵切实加强生态环境保护和建设；⑶积极调整产业结构；⑷发展科技和教育，加快人才培养；⑸加大改革开放力度。

48、民族区域自治是指什么？

答：是指在国家的统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。

49、到目前为止，我国已建立了多少个自治地方？其中有多少个自治区、自治区州、自治县（旗）？答：我国已建立了155个自治地方，其中有5个自治区、30个自治州、120个自治县（旗）。50、55个少数民族中有多少个民族建立了自治区地方，约占少数民族总人口的百分比是多少？

答：55个少数民族中有45个建立了自治地方，约占；

51、民族区域自治的特征是什么？答：⑴民族区域自治是在国家统一领导下实行的；⑵民族区域自治是在少数民族聚居地区实行的；⑶民族区域自治是通过自治机关行使自治权得以体现和实现的。

52、《妇女权益保障法》的立法目的是什么？答：

1、保障妇女的合法权益；

2、促进男女平等；

3、充分发挥妇女在社会主义现代化建设中的作用。

53、《妇女权益保障法》规定妇女有哪些权益？

答：

1、政治权利；

2、文化教育权利；

3、劳动和社会保障权益；

4、财产权益；

5、人身权利；

6、婚姻家庭权益。54、提高公民道德素质的基础是什么？答：提高公民道德素质，教育是基础。55、20字基本道德规范是什么？答：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

56、“四德”是什么？答：社会公德、家庭美德、职业道德、个人品德。

57、每个公民在家庭生活中应遵循的行为准则是什么？它涵盖了哪些关系？

答：家庭美德是每个公民在家庭生活中应遵循的行为准则，它涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。

58、未成年人思想道德建设工作体系的“三位一体”是什么？ 答：“三位一体”指的是学校、家庭、社会。

59、广大干部应该掌握马克思主义哪五观？ 答：国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观。

60、四个维护的内容是什么？

答：维护法律尊严、维护民族团结、维护祖国统一、维护人民利益。

61、“四个认同”的内容是什么？

答：对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对社会主义道路的认同。

62、和田地区有多少个乡镇？多少个村？ 答：有86个乡镇，1406个村。

63、和田地区总面积是多少？占全国总面积的多少？答：和田地区总面积为24.75万平方公里，占全国总面积的2.6%。64、新疆维吾尔自治区是何时成立的？ 答： 1955年10月1日成立的。

65、和田地区有多少个民族？

答：和田地区有维吾尔、汉、回、塔吉克、柯尔克孜等22个民族。

66、我国民族政策的主要内容有哪些？

答：我国是统一的多民族国家，有56个民族。为促进少数民族政治、经济、文化等各项事业的全面发展，制定了一系列民族政策。主要内容有：（1）坚持民族平等团结；（2）民族区域自治；（3）发展少数民族地区经济文化事业；（4）培养少数民族干部；（5）发展少数民族科教文卫等事业；（6）使用和发展少数民族语言文字；（7）尊重少数民族风俗习惯；（8）尊重和保护少数民族宗教信仰自由。

67、我国民族平等的权利包括哪些方面？

答：我国少数民族享有广泛的权利，均由国家立法和采取行政措施予以实现：政治上有平等权、参政权、民族区域自治权；经济、社会、文化方面有管理经济建设自主权，享受国家帮助发展经济文化权，使用和发展自己语言文字权，保持或改革风俗习惯和传统文化的自由权，受教育权，医疗卫生、社会保障权和宗教信仰自由权。

68、和田地委、行署提出维护稳定的要求是什么？

答：稳定是和田各项工作的前提和保障。稳定是“1”，其他都是“1”后边的“0”，有了这个“1”，“0”越多越好，丢掉这个“1”，再多的“0”还是零。

69、为什么要实行 “两个制度”？ 答：“两个制度”是指少数民族领导干部联系清真寺制度和少数民族领导干部与宗教人士联系谈话制度，是加强宗教事务管理、做好宗教工作的有效措施，是同爱国宗教人士深交朋友，实现党同爱国宗教人士在政治上团结合作的重要途径，是和田地区宗教事务管理工作的创举，是能否有效管理和田宗教事务的关键。

70、怎样理解民族风俗与宗教的联系和区别？

答：民族风俗习惯，是一个民族在其长期历史发展过程中逐渐形成的共同喜好、习尚和禁忌，主要表现在饮食、服饰、居住、婚姻、生育、丧葬、节庆、娱乐、礼节和生产等诸方面。风俗习惯是民族特点的重要组成部分，也是一个民族区别于另一个民族的重要标志之一。

71、为何不能蒙面和穿着“吉力巴甫”服饰？

答：境内外“三股势力”把“吉力巴甫”服饰作为一种标识，通过鼓动妇女穿着“吉力巴甫”服饰营造异常的宗教氛围，进行宗教极端思想渗透。目前，社会面上妇女穿着“吉力巴甫”服饰、蒙面和男性年轻人留大胡须的异常现象预示着宗教极端思想正在渗透。对此，我们要有正确的认识：穿长袍、蒙面纱不是维吾尔族女性的传统服饰，它起源于古代阿拉伯，是阿拉伯人生活方式的一种表现。

72、为什么说新疆自古以来就是一个多种宗教并存的地区？

答：新疆地处东西交通要道，自古以来就是一个多种宗教并存的地区。早在伊斯兰教传入之前，袄教、佛教、摩尼教、景教、道教等多种宗教，已先后沿丝绸之路传到新疆，与当地土生土长的原始宗教和萨满教一起在各地流传，形成了多种宗教并存的格局。73、党章对党在民族工作方面上的任务是怎样规定的？

答：中国共产党维护和发展国内各民族的平等、团结、互助关系，坚持实行和不断完善民族区域自治制度，积极培养、选拔少数民族干部，帮助各少数民族地区发展经济、文化，实现各民族的共同繁荣和全面进步。

74、社会主义时期民族关系的特征是什么？

答：是各民族在社会主义道路上共同发展，共同繁荣；各民族的根本利益是一致；各民族的关系基本上是各民族劳动人民之间的关系，是平等、团结、互助的社会主义民族关系。75、怎样理解宗教信仰自由的政策？

答：所谓宗教信仰自由，就是每个公民既有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由；有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由；在同一宗教里，有信仰这个教派的自由，也有信仰那个教派的自由；有过去不信教现在信教的自由，也有过去信教现在不信教的自由。信教与不信教的公民，在政治上是平等的，都享有同等的权利和义务。

76、非法宗教活动的危害是什么？

答：(1)破坏党的宗教信仰自由政策。侵犯公民信教和不信教自由权，干预行政、司法、婚姻、教育等社会事务，影响党和政府政令畅通，影响基层组织建设。（2）危害社会安定，民族团结。极易把群众引向宗教至上的歧途，往往引发各种社会问题，危害民族团结，影响经济发展。

（3）危害祖国统一。民族分裂主义分子大肆宣传“圣战”，煽动宗教狂热和民族仇恨，建立反动组织，制造**、骚乱、恐怖暴力事件，妄图分裂祖国统一。

77、制定实施《新疆维吾尔自治区民族团结教育月条例》的目的是什么？其规定的公民权利和义务有哪些？答：目的是为了巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。规定的公民义务是：反对民族分裂，加强民族团结，维护祖国统一的义务；权利是依法享有接受民族团结教育的权利。

78、民族分裂主义分子鼓吹“只有新疆独立，维吾尔民族才能成为主人”，对吗？

答：不对。新疆自古以来就是我们伟大祖国不可分割的一部分，同时全国各族人民在中国共产党的领导下，彻底推翻压在中国人民头上的三座大山，共同缔造了伟大的中华人民共和国。新中国成立以后，我国《宪法》明确规定：国家的一切权力属于人民。包括维吾尔族在内的各族人民群众翻身得解放，当家作主人，真正成了国家和自身命运的主宰者。民族分裂主义分子鼓吹新疆“独立”，是煽动民族情绪，制造矛盾，挑起事端，图谋分裂祖国的一个政治阴谋，已成为新疆不断发生**的思想和社会根源，必须彻底铲除，狠狠打击。

79、如何判定民族分裂主义骨干分子？

答：民族分裂主义骨干分子，即以破坏民族团结、分裂祖国统一为目的，具有下列行为之一的人：（1）组织建立反动集团或团伙，指挥或积极参与民族分裂活动；（2）多次以语言、文字、图像为载休，鼓吹新疆独立的，或者煽动民族仇视、制造反汉排汉舆论的；（3）以财物资助或者提供活动场所的；（4）勾结国（境）外敌对势力、危害国家统一的。

80、国外敌对势力对我国实施的“两化”反动策略指的是什么？ 答：指的是西化、分化。

81、《民族区域自治法》的基本原则是什么？

答：维护祖国统一和实行民族区域自治相结合的原则；保证民族自治地方自治机关充分行使自治权的原则；保持民族团结的原则。

82、“六进村”是什么？答：⑴国旗宣传进村；⑵大喇叭宣传进村；⑶报纸宣传进村；⑷标语牌宣传进村；⑸电影宣传进村；⑹文艺宣传进村。

83、国家什么时候开始设立少数民族发展资金？

答：从1992年起，国家设立了“少数民族发展资金”，主要用于解决民族自治地方发展和少数民族生产生活中的特殊困难。

84、新型农村养老保险参保范围是什么？

答：年满16周岁（不含在校学生），未参加城镇职工基本养老保险且有农村户籍的居民，均可在户籍所在地自愿参加新农保。

85、什么是“两后生”？“两后生”培训在哪些学校开办？专业是如何设置的？

答：“两后生”是指初、高中毕业未能继续升学的贫困家庭中的富裕劳动力。和田“两后生”培训由签约的新疆十所大、中专、技工学校承办，专业设置结合新疆产业用工需求情况针对性的设置。

86、享受低保待遇需要哪些必备条件？答：必备条件是：享受城市低保待遇的条件，居住在本行政区域内，持有本行政区常住户口的城市居民，凡共同生活的家庭成员月人均收入低于和田地区城市居民最低生活保障标准（278元/月），均可申请享受低保待遇的条件，在本行政区域内，凡共同生活的家庭成员年人均收入低于1720元以下的，持有本地常住户口的农村困难居民，均可申请享受农村居民最低生活保障待遇。

87、享受民政医疗救助的条件是什么？

答：辖区内持有常住户口的居民：（1）城乡居民最低生活保障对象；（2）城市“三无人员”（无劳动能力、无收入来源、无法定赡养、抚养、抚养人）及农村五保供养对象；（3）低收入家庭重病患者、丧失劳动能力的一、二级重度残疾人和困难优抚对象；（4）当地政府规定的其他特殊困难人员。88、60周岁以上农村籍退役士兵应享受的补助有哪些？答：60周岁以上农村籍退役士兵（老军人）每人每月可以享受350元生活补助。同时，按每服一年义务兵役（不满一年的按一年计算），每人每月享受10元老年生活补助。

89、新农合最高支付限额是多少？

答:最高支付限额：从2013年起，最高支付限额不低于农牧民人均年收入的8倍，且不低于6万元（重大疾病除外）。

90、农村部分计划生育家庭特殊奖励扶助制度是如何落实的？ 答：奖励补助对象需同时符合以下条件：（1）本人及配偶均为农业户口或界定为农村居民户口；（2）本人及配偶曾经生育且在1973年以后没有违反国家和自治区的计划生育法规、规章和政策规定生育；（3）现存一个子女或两个女孩；（4）1933年1月1日以后出生，年满16周岁。奖扶标准按每人每月60元的标准每人每年享受720元的奖励扶助金。

91、计划生育家庭特别扶助对象基本条件和标准是什么？

答：基本条件：（1）1933年1月1日以后出生；（2）农村居民女方年满45周岁及以上，城镇居民女方年满49周岁及以上；（3）只生育一个子女或合法收养一个子女；（4）现无存活子女或独生子女被依法鉴定为残疾（伤病残达到三级以上）；

92、“两免一补”的具体内容是什么？

答：从2001年开始，我国政府对农村义务教育阶段贫困家庭学生“免学杂费、免书本费、补助寄宿学生生活费”。2006年西部地区开始全部免除学生生活费。补助标准：小学生1000元/生/学年、初中生1250元/生/学年。

93、安居富民房的补助对象是哪些群体？答：对现有住房不抗震或面积、功能不达标，且具有农村户籍户口，自愿申请建房，并经县、乡、村三级公示审核，确需新建和改扩建的农户。

94、“三馆”面向社会免费开放指的是哪三馆？ 答：免费开放文化馆、图书馆、博物馆。

95、“四知四清四掌握”工作机制具体内容是什么？

答：四知：知辖区住户的每个家庭成员基本情况及其社会关系、知每个家庭经济状况、知每个家庭成员政治表现。知每个家庭成员遵纪守法情况；四清：辖区就业情况清，重点人员情况清，流动人口现状清，贫困群体状况清；四掌握：掌握辖区基本情况及社情动态，掌握辖区宗教管理状况，掌握辖区内群众关注热点难点问题，掌握辖区各类积极分子发挥作用情况。

96、民族团结教育是对公民进行以什么教育为核心内容的学习民族理论、掌握民族政策、普及民族团结常识、树立民族团结意识、履行维护民族团结义务、增强维护民族团结责任的教育？ 答:爱国主义教育

97、什么是中国共产党解决民族问题的基本原则和根本政策，是我国各项民族政策的基础？答: 民族区域自治制度。

98、民族团结和祖国统一是全国各族人民的根本利益所在，切实维护新疆社会政治稳定,有利于什么? 答:

1、民族凝聚力的提升和国家综合国力的增强；

2、社会主义和谐社会的构建；

3、民族团结和国家统一；

4、边防和国家政权的巩固。

99、中央政府重视少数民族地区的经济社会发展,从政治上看是为了什么?

答: 促进民族团结和繁荣。

100、什么是民族团结，民族团结政策包括哪些内容？

答:民族团结是指不同民族在社会生活和交往联系中的和睦、友好和互相、联合的关系，它包括以下几方面的含义：第一，反对民族压迫和民族歧视；第二，维护、促进各民族之间和民族内部的团结；第三，各族人民齐心协力，共同促进祖国的繁荣发展；第四，反对民族分裂，维护祖国统一。

101、“学雷锋日”是每年的几月几日? 答: 每年的3月5日是学习雷锋日, 也是中国青年志愿者日。

102、民族团结的“五个互相”指什么？

答: 互相信任、互相尊重、互相学习、互相帮助、互相合作。

103、“法制宣传日” 是每年的几月几日?答: 12月4日“法制宣传日”.104、“四有” 指的是什么? 答:有理想、有道德、有文化、有纪律

105、“五爱” 指的是什么?答:爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。

106、“四维护两反对”的内容是什么？答:维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定、维护法律尊严；反对民族分裂主义、反对非法宗教活动。

107、马克思主义民族理论的核心是什么？ 答:民族平等和民族团结。

108、什么是我国的根本大法？ 答：《中华人民共和国宪法》

109、我国国家的立法机关是什么机关？ 答：全国人民代表大会及其常务委员会。

110、国家的法律监督机关是什么机关？审判机关是什么机关？ 答：国家的法律监督机关是人民检察院，审判机关是人民法院。

111、什么是依法治国？ 答：依法治国就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，管理国家事务，管理经济事务、管理社会事务，保证国家的各项工作都依法进行。

112、依法治国所要实现的政治目标是什么？ 答：建设社会主义法制国家。

113、公安机关对违反治安管理的人坚持什么原则？ 答：坚持教育和处罚相结合原则。

114、《中华人民共和国宪法》总纲第四条的内容是什么？

答：《中华人民共和国宪法》总纲第四条的内容是：中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助的关系。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。

115、中华人民共和国的性质是什么？

答：中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

116、我国在社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度是什么？

答：我国在社会主义初级阶段，坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持以按劳动分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。

117、我国将长期处在社会主义初级阶段，国家的根本任务是什么？答：国家的根本任务是沿着建设中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。118、我国刑法的任务是什么？ 答：惩治犯罪，保护人民。

119、刑罚分为主刑和附加刑，请问主刑有哪些？附加刑有哪些？ 答：主刑有：管制、拘投、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产。

120、什么是违法行为？什么是犯罪行为？

答：凡是不履行法律规定的义务或者作出法律所禁止的行为是违法行为。凡是违反《刑法》规定的严重危害社会应当受到刑法处罚的行为是犯罪行为。

121、地区，市委、市政府召开党的民族宗教政策和国家法律法规动员大会分别是什么时候？

答：地区：2013年6月13日；市委、市政府：2013年6月15日。

122、党的民族宗教政策和国家法律法规活动，地委提出什么工作思路？

答：摸清底数、心中有数、政策先导、教育引导，抓住重点、解决难点的工作思路。

123、“三条线一个面”的治理措施指什么（和市党办[2013]44号文件）？

答：第一条线：党员干部的教育；第二条线：校长、教职工、家长、学生的教育；第三条线：宗教人士的教育；一个面：基本群众的教育。

124、什么是 “一档二报三检查四追究”（和市党办[2013]44号文件）？

答、一档：即建立健全“四管”对象信息档案，对每个国家公职人员直系和旁系三代亲属建立档案；二报：个人报和单位报，对发现有蒙面、穿“吉力巴甫”服饰、非法宗教活动、民族分裂等影响社会稳定言行的，立即向单位和基层组织报告，并由单位反馈给有关部门进行调查核实；三查：发案及时查、半年查、全年总体查；四追究：根据不同情况和性质，隐瞒不报要追究、发生问题要追究、行政要追究、党纪国法要追究。

125、“六史”教育的内容有哪些？

答：党的“三史”教育：党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史。新疆“三史”教育：新疆历史、民族发展史、宗教演变史。

126、“三抓四访五清楚”指什么（和市党办[2013]44号文件）？ 答：三抓：校长抓班子成员的思想教育、班子成员抓教职工的思想教育、老师结对抓学生的思想教育；四访：每月至少进行一次家访、学生未到校时必须随时访、寒暑假期间必须每周定期访、重点人员访；五清楚：学生家庭情况要清楚、学生思想动态要清楚、学生的交往要清楚、学生个人性格和爱好要清楚。

127、宗教场所开展以什么为主题的政策法规进清真寺活动？ 答：学法规、促和谐、保稳定。

128、“文明单位”十个好的标准是什么？

答：⑴领导班子好；⑵党的建设好；⑶经济效益好；⑷民族团结好；⑸思想政治工作好；⑹教育、科技、文化工作好；⑺社会治安秩序好；⑻道德风尚好；⑼环境卫生好；⑽管理工作好。

129、创建自治区文明城市的8条标准是什么？

答：（1）组织领导坚强有力，工作机制建立健全；（2）思想教育广泛深入，道德建设扎实有效；（3）创建工作蓬勃开展，各族群众普遍参与；（4）经济持续健康发展，生活水平稳步提高；（5）基础设施较为完善，生态环境优美宜人；（6）党政机关廉洁高效，社会服务优质规范；（7）民族团结不断巩固，社会治安秩序良好；（8）科教文卫稳步发展，社会事业全面进步。

130、什么是“五步法”（和市党办[2013]44号文件）？

答：即：拉近与群众的距离，倾听群众的心声，做群众的贴心人；深入了解群众对政策法规的掌握情况；有针对性的开展宣传教育；对一时解决不了的问题汇总上报；统一协调解决普遍存在的重点难点问题。

131、学教活动的时间步骤分几个阶段？具体时间内容是什么（和市党办[2013]44号文件）？

答：学教活动分5个阶段。第一段：启动准备阶段(6月中旬至6月30日)；第二阶段：学习宣传阶段（7月1日至9月30日）；第三阶段：对照检查阶段（10月1日至10月31日）；第四阶段：整改转化阶段（11月1日至11月30日）；第五阶段：总体评估阶段（12月1日至12月31日）。

132、什么是“四评一验”（和市党办[2013]44号文件）？ 答：即：群众评、干部评、单位评、市评，地区验。

133、什么是“三个有利于”（和市党办[2013]44号文件）？

答：即:是否有利于社会稳定，是否有利于民族团结，是否有利于经济发展。

134、什么是“四个没有”（和市党办[2013]44号文件）？ 答：即：党员干部参加宗教活动杜绝没有，妇女蒙面和穿“吉力巴甫”服饰减少没有，好人好事增加没有，教育引导、监督管理和责任追究长效机制建立没有。

135、什么是“五个明显”（和市党办[2013]44号文件）？

答：即：妇女蒙面和穿“吉力巴甫”服饰明显减少，男青年留大胡须明显减少，非法宣传品明显减少，地下教经点明显遏制，社会稳定形势明显好转。

136、地委书记闫国灿同志7月15日在地区党政联席会上提到“三不”，指哪“三不”？答：不敢管、不愿管、不会管。

137、什么是宗教极端思想的基本特征（地委书记闫国灿同志7月15日在地区党政联席会上的讲话）？

答：宗教极端思想的基本含义、宗教极端思想的核心内容、宗教极端思想渗透的渠道、宗教极端思想渗透的规律、宗教极端思想渗透的主要对象、宗教极端思想的表现形式。

138、地委书记闫国灿同志7月15日在地区党政联席会上提出针对宗教极端思想渗透这个最大危害，我们必须做到什么？答：统一思想、打防结合、多措并举、综合治理。

139、在打防结合上，提出“怎么打”和“怎么防”指什么（地委书记闫国灿同志7月15日在地区党政联席会的讲话）?答：怎么打：重点打爆恐，重点打犯罪，重点大为首分子，重点打渠道源头，重点打极端观点。怎么防：一是重点防向党员干部渗透；二是重点防向妇女、学生、青年渗透；三是重点防利用非法宗教界渗透；四是重点防利用非法宗教场所渗透。

140、学教办对各单位发放了什么内容的宣传材料？答《党的民族宗教政策知识问答》、《党的惠民利民政策知识问答》、《地下教经带来的悲剧》专题片；新疆人·中国梦、吉力巴甫服不是维吾尔族传统服饰、和谐稳定是新疆各族人民的福祉、绝不容忍暴力恐怖分子捣乱社会；民族团结是各族人民的生命线、稳定是各族人民的共同心愿、暴力恐怖分子是各族人民的共同敌人、不信谣、不传谣、坚决打击造谣；不轻信、明是非的维汉宣传单。

141、和市学教办[2013]4号领导小组文件中，提到“三观三热爱”，指什么？

答：三观：世界观、人生观、价值观；三热爱：永远热爱我们伟大的祖国、永远热爱我们伟大的人民、永远热爱我们伟大的中华民族。

142、新疆精神和和田优良传统是什么？答：爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取。

143、“六进”指什么（和市学教办[2013]4号领导小组文件）？

答：进机关、进校园、进企业、进农村、进社区、进军营。144、地委书记闫国灿同志在4月25日地区干部大会上提出“八个为何”，指哪“八个为何”？答：即：为何爆恐分子屡打不绝？为何宗教氛围逐步升温？为何宗教极端势力如此猖獗？为何宗教氛围如此浓厚？为何一些基层干部与党和政府离心离德？为何一些宗教人士具有两面性？为何一些家长让自己的孩子辍学，去学习经文？为何我们的党员干部对社会上出现的一些反常现象视而不见、听而不闻、见而不管？

145、“四管”指什么（和市党办[2013]44号文件）？ 答：管好单位、管好自己、管好家庭、管好亲属。

146、党的民族平等政策基本内容是什么？

答：（1）民族不分大小，一律平等；（2）各民族在社会生活的各个方面一律平等；（3）帮助一切民族实现民族平等权利；（4）各民族都要履行相应的义务。

147、中国特色民族理论和政策的主要内容是什么？

答：（1）民族平等和民族团结政策；（2）民族识别政策；（3）少数民族社会改革政策；（4）民族区域自治政策；（5）培养少数民族干部政策；（6）保障大杂居、小散居少数民族全力的政策；（7）民族语言文字政策；（8）尊重各民族的风俗习惯；（9）少数民族及少数民族地区经济建设发展政策；（10）少数民族的人口政策；（11）少数民族地区的教育、文化、卫生事业发展政策。

148、依法管理宗教事务的具体内容是什么？

答：（1）宗教活动场所；（2）宗教教职人员；（3）宗教组织及协会组织；（4）宗教活动场所民主管理机构；（5）宗教接班人—伊斯兰教的塔里甫的培养；（6）宗教出版物、影（音）像制品、宗教书刊;（7）社会上的宗教活动和宗教节日；（8）外国人在新疆境内的宗教活动；（9）宗教事务部门执法人员履行法律职责的行为。

149、“伊扎布特”的反动本质是什么？

答：“伊扎布特”是一个国际宗教极端组织，也是一个国际恐怖组织。它宣扬极端宗教思想，不断制造各种暴力恐怖活动，在世界各国都被普遍禁止，甚至被严厉打击。“伊扎布特”传入我国后，实施了一系列危害国家安全、危害人民群众生命财产安全的暴力恐怖犯罪活动。“伊扎布特”的政治主张是：建立“哈里发”（指伊斯兰政权最高统治者，意为“继承人”、“代理人”）制度下的国家和地区。

150、什么叫民族干部？答：民族干部在中国通常是指少数民族出身的干部。大力培养少数民族出身的干部，包括政治干部和专业技术干部，是中国共产党的民族政策的一个重要方面，也是解决民族问题的关键。中国共产党一贯重视培养少数民族干部，采取办民族院校、干部学校和培训班等多种形式培养和提拔了大批少数民族干部。

151、为何要处理好宗教与民族的关系问题？答：在阶级对抗的社会里，民族问题实际上是阶级问题，有阶级压迫就有民族压迫。因而，在有着不同宗教信仰的民族之间就会出现宗教压迫和民族歧视的现象。在社会主义条件下，由于消灭了阶级剥削和民族压迫制度，为各种不同信仰的民族之间创造了和睦相处的社会条件。但是，我国毕竟是一个多民族的国家，在宗教与民族的关系问题上，各个民族和各种宗教有着相互不同的情况，如果宗教问题处理不好，就会影响民族团结和社会稳定，以至影响我国的四化建设。因此，一定要善于具体地分析各个民族和各种宗教问题的区别和联系，并且根据国家的政策正确地加以处理，把民族工作和宗教工作做得更好。

152、党的性质是什么? 答：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

153、党的指导思想是什么? 答：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

154、党在社会主义初级阶段的基本路线是什么? 答：中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是，领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗．

155、什么是党的纪律? 答：党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。党组织必须严格执行和维护党的纪律，共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。156、党的纪律处分有哪几种? 答：党的纪律处分有五种：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。

157、党的十八大提出了到哪年实现全面建成小康社会宏伟目标？答：2020年。

158、宗教工作的主要任务是什么？

答：全面贯彻党的宗教信仰自由政策，依法管理宗教事务，积极引导宗教与社会主义相适应，坚持独立自主的原则，巩固发展党同宗教界的爱国统一战线，维护稳定、增进团结，为推进社会主义现代化建设，实现祖国安全统一，维护社会和平与促进共同发展而努力奋斗。

159、民族工作的主要任务是什么？

答：紧密结合少数民族地区和少数民族的实际，从民族平等、民族团结、民族进步、相互学习、共同致富出发，以经济建设为中心，发展少数民族的政治、经济和文化，不断巩固社会主义的新型民族关系，实现各民族的共同繁荣。

160、在基本上全民信仰宗教的少数民族中，基层党员是否可以参加含有某些宗教色彩和传统的婚丧礼及节日活动？

答：在基本上全民信教的少数民族中的农牧区共产党员，在执行共产党员不参加宗教活动的规定时，应当按照具体情况，区别对待，以利于联系群众。这些民族中的许多传统婚丧仪式和群众性节日活动，虽然含有某些宗教色彩和宗教传统，但是实际上已经成为民族风俗习惯的组成部分。生活在基层的共产党员，既要在思想上同宗教信仰划清界限，又要在生活中尊重民族的风俗习惯。不加分析地把民族风俗习惯同宗教活动混为一谈，是不妥当的，是不利于民族团结和正确处理宗教问题的。

161、什么是马克思主义？

答：马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。它由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分组成，是马克思、恩格斯在批判地继承和吸收人类关于自然科学、思维科学、社会科学优秀成果的基础上创立的，并在实践中不断地丰富、发展和完善的无产阶级的思想体系。马克思主义是人类优秀文化遗产的产物。它主要是批判地继承德国古典哲学、英国古典政治经济学和英、法空想社会主义而创立的崭新的无产阶级思想的科学体系。马克思主义是无产阶级认识世界和改造世界的思想武器。它的主要特征是科学性和革命性的结合，理论和实践的统一。马克思主义作为一个完整的理论体系是在同各国工人运动和革命斗争实践的结合中发展的；是在同各种错误思潮的斗争中发展的；是在对时代发展提出的新问题和出现的新情况进行创造性研究过程中不断发展的。162、马克思主义的立场、观点、方法是什么？

答：立场是无产阶级立场；观点是唯物史观和剩余价值学说；方法是马克思主义方法论，主要是指唯物辩证法。

163、什么是马克思主义“五观”？答：马克思主义“五观”是指马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观。

164、社会主义核心价值体系是什么？

答：马克思主义思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观，构成了社会主义核心价值体系的基本内容。165、、宣传工作的指导方针是什么？

答：要坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针，做好主题宣传、典型宣传、成就宣传。

166、宣传工作的主题和主线是什么？ 答：以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线。

167、新疆文化体制改革的总体思路是什么？答：积极、稳妥、有序推进。

168、以现代文化为引领的内涵是什么？

答：爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取这12个字。这12个字的核心是爱国。

169、维吾尔族在历史上信仰的宗教有哪几种？

答：有萨满教、袄教、摩尼教、景教、佛教、伊斯兰教。

170、党和国家根据国情制定的民族政策主要有哪些？

答：⑴坚持民族平等和民族团结的政策；⑵实行民族区域自治的政策；⑶帮助少数民族地区加速发展经济文化的政策；⑷培养少数民族干部的政策；⑸尊重少数民族语言文字的政策；⑹尊重少数民族风俗习惯的政策；⑺尊重少数民族宗教信仰自由的政策；⑻同少数民族爱国人士建立统一战线的政策；⑼进行社会主义改造和民主改革的政策；⑽民族识别政策；⑾少数民族婚姻与人口政策。

171、加强民族团结，必须做到“五个互相”是什么？必须遵循的言论、行动准则(即“四个人人”)是什么？

答：“五个互相”：互相信任、互相尊重、互相支持、互相学习、互相谅解。“四个人人”：人人都有民族团结的思想，人人都懂民族政策，人人都讲民族团结的话，人人都做民族团结的事。

172、划清“四个重大界限”内容有哪些？答：

1、自觉划清马克思主义同反马克思主义的界限；

2、自觉划清社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度同私有化和单一公有制的界限；

3、自觉划清中国特色社会主义民主同西方资本主义民主的界限；

4、自觉划清社会主义同封建主义、资本主义腐朽思想文化的界限。

173、“六个为什么”的内容有哪些？

答：

1、为什么必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，而不能搞指导思想的多元化；

2、为什么只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，而不能搞民主社会主义和资本主义；

3、为什么必须坚持人民代表大会制度，而不能搞“三权分立”；

4、为什么必须坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，而不能搞西方的多党制；

5、为什么必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，而不能搞私有化和单一公有制；

6、为什么必须坚持改革开放不动摇，而不能走回头路。

174、“七个怎么看”是指什么？

答：

1、怎么看发展不平衡；

2、怎么看就业难；

3、怎么看看病难；

4、怎么看教育公平；

5、怎么看房价过高；

6、怎么看分配不公；

7、怎么看腐败现象。

175、“两个务必”是指什么？

答：务必保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，务必保持艰苦奋斗的作风。

176、“五种精神”是指什么？解放思想、实事求是的精神；紧跟时代、勇于创新的精神；知难而进、一往无前的精神；艰苦奋斗、务求实效的精神；淡泊名利、无私奉献的精神。177、公民基本道德规范是什么？ 答：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。

178、社会主义精神文明建设的根本目标任务是什么？答：培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。

179、我国《刑法》关于歧视、侮辱少数民族、侵害少数民族风俗习惯和宗教信仰的处罚规定是什么？答：我国《刑法》第249条规定：煽动民族仇恨、民族歧视，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利；情节特别严重的，处三年以上十年以下有期徒刑。第250条规定：在出版物中刊载歧视、侮辱少数民族的内容，情节恶劣，造成严重后果的，对直接责任人员，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。第251条规定：国家机关工作人员非法剥夺公民的宗教信仰自由和侵犯少数民族风俗习惯，情节严重的，处两年以下有期徒刑或者拘役。

180、在基本上全民信仰宗教的少数民族中，基层党员是否可以参加含有某些宗教色彩和传统的婚丧礼及节日活动？答：在基本上全民信教的少数民族中的农牧区共产党员，在执行共产党员不参加宗教活动的规定时，应当按照具体情况，区别对待，以利于联系群众。这些民族中的许多传统婚丧仪式和群众性节日活动，虽然含有某些宗教色彩和宗教传统，但是实际上已经成为民族风俗习惯的组成部分。生活在基层的共产党员，既要在思想上同宗教信仰划清界限，又要在生活中尊重民族的风俗习惯。不加分析地把民族风俗习惯同宗教活动混为一谈，是不妥当的，是不利于民族团结和正确处理宗教问题的。