第一篇:创强部室制度牌子布置说明
创强部室制度牌子布置说明
按省上创强对部室制度设置要求,现将部室制度布置要求如下。
一、中学
1、中学物理、化学、生物实验室分别挂8个制度、1个实验室管理员简介。8个制度分别为:仪器设备的报废审批管理制度;陕西省中小学仪器管理制度;仪器借用及损坏赔偿制度;陕西省中小学危险品安全保管和使用制度;实验室规范化管理标准;实验人员岗位职责;实验教学管理制度;学生实验守则。
2、其余音乐教室、舞蹈室、美术教室、语言教室、计算机教室、电子备课室、劳动技术教室、多媒体教室、图书阅览室、科技活动室、心理咨询室、体育活动室、档案室、卫生保健室、地理教室;高中的历史教室、物理探究室、化学探究室、生物探究室、仪器室、准备室、生物药品室、化学药品室、书法室、综合实践活动室、通用技术室悬挂制度及对应部室管理员简介按名称对号入座悬挂。
二、小学
1、科学实验室分别挂8个制度、1个实验室管理员简介。8个制度分别为:仪器设备的报废审批管理制度;陕西省中小学仪器管理制度;仪器借用及损坏赔偿制度;陕西省中小学危险品安全保管和使用制度;实验室规范化管理标准;实验人员岗位职责;实验教学管理制度;学生实验守则。
2、小学的音乐教室、舞蹈室、美术室、语言教室、计算机教室、电子备课室、劳动技术教室、多媒体教室、图书阅览室、科技活动室、心理咨询室、体育器材室、档案室、卫生保健室制度及对应部室管理员简介悬挂按名称对号入座悬挂。
三、农科教综合服务中心。每镇8个制度牌为1套,制度挂镇农科教综合服务中心办公室。办公室门口挂县上统一配发的“—镇农科教综合服务中心”牌子。
四、成人文化技术学校。每镇4个制度为1套,制度牌子挂镇成技校教室内。门口挂县上统一配发的“—镇成人文化技术学校”牌子。
五、青少年校外活动站。每镇6个制度为1套,制度挂镇青少年校外活动站教室内,教室外挂县上统一配发的“—镇青少年校外活动站”牌子。
六、幼儿园制度牌。每镇8个为1套,制度挂幼儿园行政办公室或者园长办公室。
创强办 二0一二年八月二十二日
第二篇:宣传部部室制度
规章制度
土木工程系宣传部二零一一年十月十二日
宣传部职责与制度
一、部门职责
负责系部工作的宣传、报道,及时了解系部以及学院的信息。
二、例会制度
1、部室例会每周一次,规定每周必开例会时间为周三上午12点(地点另定)。
2、每周例会需开展部室民意调查,以提高各成员的工作积极性并起到相互监督和鞭策的作用。
3、任何人不得无故缺席例会,有事先请假。
4、例会考勤制度具体见奖惩制度所列。
三、具体分工及职责
部长:主持本部的全面工作,确立本部门的工作目标和发展方向,落实本部门的相关活动和工作。
副部长:协助部长领导本部工作,部长缺位时代理部长工作。委员:协助部长完成部室工作,组织干事做好相关工作。
干事:部室具体工作的直接参与和执行者,保质保量完成部长或委员分配的任务,及时将有利于部室发展的想法在每周例会上提出,对工作要有强烈的责任心。
四、奖惩制度
1、部室成员的考核将根据劳动,会议和本身职责的完成情况进行综合评定。
2、部室成员认真负责,成绩卓著者,将给予优秀工作者奖励。
3、违反下列之一者,予以自动退部处分。(1)、违反校纪校规,受行政警告以上处分者!
(2)、一学期参加活动(包括开会,义务劳动等),不经请假或请假不准而无故缺席三次以上者!
(3)、搞小团体主义,影响部室团结与工作,经教育不改者!(4)、工作没有积极性,纪律涣散(如部室例会经常迟到或早退,每学期以6次为限)
(5)、学习不求上进,一学期有两门以上不及格!(6)、一学期内,请假次数达六次以上者!
土木工程系宣传部 2011年10月12日
第三篇:学校部室制度等
化学实验室管理员简介
雷国良,男,1968年4月生,大专,中学二级教师,多年从事化学教学I作,在教学中让学生在实验过程中感受快乐,学会新知,学会科学观察习惯,产生对知识的渴求,成为主动获取知识的人。
生物实验室管理员简介
朱向妮,女,1981年10月出生,本科,一级教师,从事生物教学工作,在教学中让学生在实验过程中感受快乐,学会新知,学会科学观察习惯,产生对知识的渴求,成为主动获取知识的人。
生物实验室管理制度
一、生物实验室要专人管理。注意防火、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,对各类仪器设备要经常维护,及时保养,确保始终处于完好备用状态。
二、按配备标准和教学要求,及时申购仪器、设备及材料,保证实验室正常运行。
三、仪器、设备及时入库,做好登记、编号、分类、存放等事宜,使账物相符,账目清晰。
四、凡需借用仪器设备,必须办理借用手续,按期归还,按照出借制度执行。
五、学生进入实验室按指定座位就坐,保持室内安静。
六、实验前对照实验要求,认真检查仪器、设备,发现问题及时报告教师。实验过程中,为防止意外事故发生,要求严格遵守操作细则,并保持良好的上课纪律。如实记录实验数据,仔细观察,准确填写报告。
七、实验完毕,做好清洁工作,保持台面整洁,在实验过程中产生的垃圾丢入垃圾桶,填好《实验使用记录》,爱护公物,如有损坏按赔偿制度处理。
化学部室简介
我校化学实验室是按照国家一级一类标准配备,各种仪器配备齐全。仪器室有仪器药品柜共8个,文件柜1个。仪器药品分类存放。药品58种,仪器120种,共2000余件,完全可以满足初中阶段各种实验的要求。学生实验室共有学生实验台28组,水电到位,可容纳56名学生同时进行实验操作。
生物部室简介
包括仪器室、学生实验室,是初中生物课教学的重要场所之一。仪器室有生物标本、模型、挂图、实验材料用具等共8类,1240余件。实验室设有试验台28组56座,符合国家一级一类标准要求。在日常教学中努力做到配置好、使用好和管理好,演示实验和分组实验开出率可达100%。
下寨初中生物实验室安全管理应急预案
为了保障实验教师和学生的生命安全、实验室的安全和国家财产的安全,针对实验室可能出现的燃烧、爆炸、泄漏等事故,特制如下预案。
一、安全预案的指导思想:
实验室如突发安全事故,首先关注人的生命迅速报警,同时全力排险,抢救财产,保护好现场。
二、针对可能发生的不同类型突发事件,采取不同的应对措施如下:
1.盗窃案件应急预案:
⑴在发现盗窃情况的第一时间报告学校安保卫处。⑵保护现场。
⑶在安保处查询过程中,提供线索者,应积极配合安保处工作,提供最有力的证据。
⑷如发现失窃大,严格按照学校相关规定给予处罚。
2.伤病、利器伤害和斗殴事件应急预案:
⑴伤病
发现室内有急症、外伤、传染性疾病时,应立即组织抢救,及时派送往校医室。
⑵利器伤害
学生实验中接触到烧杯等玻璃制品或注射器等锐器,容易发生因玻璃破碎或针头的割、刺伤。课前要与任课教师一起强调学生课堂组织工作,规范实验操作。实验中加强巡视,制止学生用注射器嬉戏发生意外。发现伤害,送校医室处置,严重者应拨打“ 120 ” 急救电话。
⑶出现打架斗殴、故意伤害等 情况时,科任教师要及时控制事态的发展,禁止说一些刺激、挑拨和影响当事人情绪的过激言语。立即上报校保卫处、政教处,同时上报主管领导处置。如有较严重的伤害事件,将受伤者送医务室治疗。
3.停电事故应急预案
⑴发生停电事故后,如果有必要在应急灯照明有效的时间内,当班人员及科任教师应立即组织学生按疏散演练路线有顺序的离室
⑵防止出现慌乱、拥挤的混乱场面。
4.触电事件应急预案
⑴随时检查用电器安全情况,发现问题及时维修。
⑵不涉及学生用电时,课前、课后注意关闭学生用电电源开关。
⑶学生实验用低压电,决不送高压电。需用高压电时,实验前注意向学生交待用电安全。实验中注意加强巡视,及时发现和制止非安全的操作情况。
⑷一旦发生触电情况的应急处理:触电者未脱离电源之前,防护人员不许直接接触触电者。应立即断开电源;视情况进行抢救,进行人工呼吸同时报告校医室或120急救。5.中毒事故应急预案
用水银做演示实验时,实验准备和实验时要特别防止水银的伤害。使用场所保证通风良好;不用带伤口的手直接接触水银;水银散落后要尽量回收,散落场地用硫磺粉多次清除残留水银;有水银的实验仪器要由教师亲自拿取,并注意不让学生玩耍水银。用萘做演示或学生分组实验及清洁装萘试管时注意场所通风良好,防止萘中毒。发生中毒情况,立即送医院救治。
实验室发生的重大事故要及时向学校报告,并认真吸取教训进行整改。
生物部室维修保养制度
一、教学仪器维修的原则是:保证实验教学的正常开展:维修费不超过仪器原有价值的54%。
二、生物实验仪器室要有通风、遮光等设施,经常保持清洁卫生的环境,保持合理的温度和湿度,避免潮湿。
三、各种生物教学仪器要在橱柜内保持整洁科学摆放,仪器表面要保持清洁、干燥、无尘。仪器、设备、动植物标本、原材料等不能与化学药品同放。要防止化学药品的潮解挥发。
四、务必加强精密仪器的质量管理,如验收、实验效果、故障、维修保养等均要做好登记。
五、当生物实验仪器出现故障或发生损坏,停止使用,能修则修,不能修由实验员和学校领导处理。
六、实验室应设仪器维修与保养记录册。每次维修与保养均有记录,贵重仪器的维修记录应存入仪器的技术档案。
七、为保证维修工作的正常进行,准备室应有符合标准的工作台和全套的维修工具。
八、根据说明书的要求,对各种生物实验室教学仪器做定期的保养。
九、维修所需材料、元件的购买,由总务处负责,经校长批准后采购,费用记入消费品账。
第四篇:幼儿园部室制度职责
保健观察室管理员职责
一、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作,贯彻“预防为主、治疗为辅”的方针。每学期制定保健、卫生工作计划,了解新入园幼儿的“三防”接种及体检情况等工作。
二、全面了解幼儿生长发育情况,期末向家长汇报。
三、负责每天晨检,做到一看、二摸、三问、四检查,并监督指导教师做好午检和晚检工作。对患儿及时妥善处理,指导体弱幼儿的护理工作。如发现传染病,应指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门,采取有效措施防止蔓延。
四、指导厨房人员搞好饮食卫生和检查饮食用具消毒工作,指导各班做好防暑降温和防寒保暖工作,了解幼儿的进步和睡眠情况,发现问题及时提出改进意见和建议。
五、负责保管一切物品、用具、药物,做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作。
六、了解幼儿心理健康情况,对有不良习惯及心理障碍的幼儿,与带班教师配合商讨矫正办法,并定期进行监测。
保健观察室管理制度
1、托幼机构要设置幼儿专用保健室。
2、保健室要阳光充足,不阴暗潮湿,光线明亮、通风,室内有防暑保暖设施,有流水洗手设施。
3、保健室由保健老师负责管理,要建立相应的管理制度和一日工作常规。保健室远离大门时,要在大门口设置晨间接待室。
4、严格按照卫生部门的要求配备专职保健老师。是专职人员方可从事医疗工作,可配备药品和医疗器械。
5、保健室按照卫生保健要求配备药柜、观察床、桌椅、视力灯、消毒灯、体重称、身高计量板、消毒液等物品,并由保健老师负责管理,有出入登记记录。
6、保健室内设隔离室时,需隔离到位,封闭隔断,保健老师进隔离室时,需穿隔离衣,出来时脱下摆放在隔离室门口封存。
7、保健室内须有专用观察小床和被褥,平时不得随便挪用。每150名幼儿配1张观察床,并有小桌椅、玩具柜、痰盂等,有条件的配备专用厕所。
8、非保健人员、健康幼儿和保教人员不得随便进入保健室。上班时不得在保健室内会客、干私事,中午休息时不得睡在幼儿观察床上。
9、做好保健室的清洁卫生和消毒隔离工作。保管好保健室的财产物品、药品、台帐,下班前检查门窗、水电是否关好。
幼儿园资料室管理制度
1、资料室有专人负责,每天向教师、生活教师开放,图书摆放、排列整齐。
2、教师进资料室借用各类教学资料,请向管理人员做好借用登记手续。
3、资料管理员要认真负责,及时做好借还记录,定期整理检查。新购进的图书要及时登帐、入册、编目、上架、借阅,未登记的新书决不外借,及时想老师宣传、推荐新书,加快图书流动,提高图书使用率。
4、教职工每人借阅不得超过5本,借期最多一学期,新书借期一个月,如教学、科研确实需要可续借,但只能续借一次,做到勤借勤还,不得长期借阅,以免影响他人借阅。
5、爱护图书,人人有责。如有丢失或损坏按制度赔偿,新书按原价赔,旧书酌情赔偿。
6、本园图书资料只向本园教职工开放,不得外借。图书、报刊、杂志系公共财产,不得涂抹、丢失、损坏、裁减。
幼儿园科学发现室管理员职责
1、科学发现室管理人员要依据学科教学大纲制定有关科学发现室 教学计划,合理安排好科学发现室班级和过程,确保实验计划的顺利 进行,有效地提高实验效果。管理人员要有强烈的工作责任感,管好 用好科学发现室。
2、要按照教材规定的实验(演示和分组)做好充分准备,课前 要将有关实验仪器归还保管室存放。
3、要不断总结经验,开展实验教学研究和教学仪器研究,改进 管理方法,提高工作水平。
4、科学发现室内仪器、设备要分类存放,做到合理整齐。
5、认真做好科学发现室器材、药品、标本、教具的物资保管工 作,保持科学发现室整齐、清洁、教育幼儿保持良好的习惯。
6、加强对设备仪器的管理,每学期结束进行一次仪器、设备清 理,注明报损情况上报学校。
7、要十分注意科学发现室的安全防范工作,注意防火、防盗、防毒、防爆炸,并注意安全用电,管理员如发现问题,要及时作出处 理措施或报告学校作出处理。
科学发现室管理制度
1、保持室内地面清洁,做到“四无”:无灰尘、无痰迹、无瓜皮果壳、无纸屑,保持门窗、桌橱明亮、清洁。
2、爱护室内实验用品,教育幼儿未经允许不得自私将物品带出科发室。
3、活动时,教师要注意幼儿安全,以免发生意外。
4、活动时,教师要鼓励幼儿探索,让幼儿学会正确的操作方法。
5、按照专用室活动安排表,入室活动,并做好活动记录。
6、活动结束后,及时做好整理工作,摆放好物品,排好课桌椅等。离开时,关好门窗、电灯等。
隔离室管理制度
幼儿隔离室是为了加强传染病的隔离,降低传染病的传染率,以确保儿童的健康而设置的临时隔离患儿专用设施,有卫生保健老师负责,外人不得擅入。1.隔离室的常规要求:(1)隔离室位置应相对远离健康班,通风、采光、保暖设施齐全,有独自的通向园内的出口。(2)每周对隔离室内的桌椅、床围栏、玩具用1:200的洗消灵消毒一次,不能浸泡的玩具、图书需放在阳光下曝晒3—4小时。(3)开窗通风,以保证室内的空气流通。(4)隔离室每周紫外线消毒一次,照射时间不少于30分钟。并及时记录。(5)建立患儿登记本。(6)一室内不能同时隔离两个以上病种的患儿(7)保健医生或教师进入隔离室时必须穿隔离衣,出室时脱下挂在规定处,并做好手部的消毒。(8)隔离室物品专用,保健医生负责对隔离室进行消毒、保洁,做到物品摆放整齐无杂物、无污染、无安全隐患。(9)隔离室消毒药物由保健医生负责保管,对所有非处方药物进行登记管理,严禁使用不符合要求的药品。2.隔离室内有患儿时要做到:(1)隔离室内的用品专用,用后彻底消毒,进入隔离室必须穿好隔离衣。(2)儿童患传染病应立即隔离,并遵医嘱进行预防给药。(3)隔离期间不要使患儿有孤独感,在室内提供一些玩具,图书及开展游戏,使患儿在快乐的氛围中等待家长接患儿离园。3.患儿离开隔离室的要求:(1)开窗通风,保证空气的流通和室内空气的新鲜。(2)用1:200的洗消灵擦拭床围栏、小桌椅和患儿接触密切的物件,不能浸泡的玩具、图书放在阳光下曝晒3—4小时。(3)用1:200的洗消灵消毒地面,并用紫外线照射30分钟。(4)将患儿的呕吐物、排泄物按胃肠道传染病(包括各类肝炎)的消毒方法处理。
保健观察室管理制度
幼儿园保健观察室承担着全园幼儿及教职员工身心健康发展的监督重任,是保证幼儿园各项工作正常进行的处室之一。
一、认真执行《学校卫生工作条例》,坚持预防为主的方针。建立健全各项工作制度,严格按章办事。
二、每学期(学年)卫生工作要有计划,有检查评比,有总结汇报。
三、做好一般伤病事故的医疗用品、药品管理。对幼儿的外伤能及时处理。
四、搞好幼儿的每年体格检查,建立和健全幼儿健康档案。建立幼儿病假、因病缺课登记制度。
五、建立传染病上报制度。发现疫情,立即上报当地防疫部门和教育行政部门,并及时做好消毒、隔离和转诊工作,严防扩散传染。
六、认真开展健康教育。上好健康教育课,向幼儿传授卫生知识,培养幼儿良好的卫生习惯。
七、健全晨检制度。坚持对幼儿实行晨检制度,发现幼儿身体不适,应密切注意观察并及时送往医院检查就医,同时通知家长和老师。
八、督促幼儿搞好个人卫生,从小养成良好的卫生习惯。做到常剪指甲.勤洗手、勤洗头、勤洗澡、勤换衣。
档案管理员职责
1、不断学习档案管理知识,提高业务水平。
2、管好教职工档案。(1)在职教职工登记及人事统计报表。(2)教师工作考核,职员工作考核。(3)教师优秀教案,教师教学论文(4)教研组教学计划、总结。(5)各部门工作计划总结。(6)教职工奖罚
3、管理园所文书档案(1)学校工作计划、工作总结。(2)大型会议,活动的发言、总结及音像。(3)各种规章制度及园刊。(4)教职工职务变动和调动有关资料。形成的其它档案(5)负责文件收发(填写收发文件登记簿)。
4、整理、保管、档案要建立目录,分类清楚、装订整齐,做到拿取方便,严格按管理标准管理。
5、档案要有借用登记、回收、保密、利用效果等制度,防止受潮、发霉、虫鼠咬等损坏。
6、政治方向明确,思想作风正派,工作态度认真,严守机密,团结协作。
7、完成领导下达的临时性任务。音乐室活动室管理制度
1、音乐室由音乐教师具体负责,音乐室内器材、设备要记账、编号、分类存放,未经许可不得擅自动用和带出。
2、按配备标准和教学要求,申购器材、设备,保证教学正常进行。
3、室内一切用品摆放有序,保持干净,保持室内整洁,不准存放其它无关物品。
4、爱护器材设备,有严重损坏及丢失予以赔偿。
5、学生要有秩序进入室内,服从音乐教师指挥,不准随意喧哗、走动、打闹。
6、经批准报废报损的器材、设备,按报废报损制度执行。7,管理员要认真做好设备登记、造册、建账工作,做到账物相符。
8、管理员必须做好各类器材、设备的维修保养工作,做好吹奏乐器的消毒卫生工作。保持器材、设备清洁和室内整洁。
9、音乐教师要负责音乐室的档案收集、整理
音乐活动室管理员职责
一、音乐室由上音乐课教师负责管理。
二、管理人员要认真做好添置设备登记,音乐器材应规范摆放整齐。
三、注意室内清洁,不准乱丢纸屑、杂物,不准在课桌、墙壁上乱刻乱画。
四、上课、排练节目,学生要有秩序进入室内,按规定的地方、就坐,室内保持安静,不准随意喧哗、走动、打闹。
五、爱护音乐器材,没有取得管理人员允许,不准随意动用乐器,如违者造成损失,照价赔偿。
六、音乐器材借出和非管理人员使用,必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用,如借出、使用损坏或遗失,照价赔偿。
七、每次活动完,要检查器材摆放,关好窗锁好门。若造成损失,按损失的程度,追究相关人员的责任。
资料员岗位职责
1、负责幼儿园报刊、杂志、资料、教具、玩具及教学用品的订 购买,保管、发放、借用、清理工作,保证教育教学的使用。
2、对所管理的物品要认真保管,分类摆放,整齐有序,登记上 册,降低损耗。
3、负责音乐室、美术室、游戏室、科学室的布置、配备、开放 及财产管理工作。
4、勤俭节约,加强工作计划性,保证必要物品的发放,杜绝浪 费。
5、做好教材、教学用品的介绍工作。
6、定期汇报、接受检查与指导。
7、做好幼儿园的档案管理工作。
8、接受完成幼儿园安排的临时性其它工作。
美工室管理制度
一、美术器材存放要定柜、定位。未经许可,不得擅自动用器材、设备。
二、按配备标准和教学要求,及时申购器材、设备,保证活动正常进行。
三、器材、设备入库,要凭单据及时记账,做到账物相符。
四、做好各类器材、设备的维修保养工作,保持常用器材、设备完好无损。
五、学生到美工室上课,应在教师的带领下,有秩序,安静的入内就座,不得大声喧哗,追逐打闹,不得随意将颜料、胶水等抛洒桌面或地板上。每次活动结束后,要负责打扫室内清洁。
六、离开美工室前做好桌椅用品的排放工作,要求整齐划一,关掉水电,关好门窗。
七、保持室内整洁有序,不准存放其他无关物品。
八、爱护室内各种用具,如有损坏,照价赔偿。
九、注意提供操作材料的安全性,安全使用各个活动室的材料,并懂得爱护,做到轻拿轻放,保证物品的完好。
十、活动应注意清洁、卫生,不乱扔纸屑、杂物,不乱扔玩具。
美术活动室管理制度
1、活动室有专人主管,室内整洁,不堆放私人物品。
2、管理人员认真做好设备添置登记,画架、画台摆放整齐。幼儿使用的橡皮泥、彩色卡纸、油画棒等材料及时添置。
3、轮到活动班级的教师提前进入室内做好活动前的准备工作,组织幼儿有序进入室内,要遵守开放的时间和服从管理人员的管理,严格执行计划,认真做好活动记录。
4、教育幼儿爱护室内物品,室内保持安静、清洁,不随意喧哗,走动、打闹、不乱丢纸屑杂物,不在画架、画台、墙壁乱刻乱画。
5、师幼作品要摆放整齐或张贴好,不随意乱堆放。
6、室内器材外借,必须经幼儿园主管领导批准,如借出损坏或遗失,照价赔偿。
7、活动室应协调使用,主管人员安排好每位指导教师活动时间表,便于有组织的进行。
8、指导教师要组织好纪律,不大声喧哗,教育幼儿爱护公物,节约用品。
9、每次活动结束,各班保育员要搞好室内清洁卫生,关好窗,锁好门。如失职造成损失,按损失程度,追究事故责任。
美术室管理员岗位职责
1、本室用于美术教学,上美术课教师负责管理。学生到本室上课活动,须由本室统一安排。
2、管理人员要认真做好添置设备登记,美术器材应规范摆放整齐。
3、爱护美术器材,没有取得管理人员允许,不准随意动用室内器材,如违者造成损失,照价赔偿。
4、美术器材借出和非管理人员使用,必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用,如借出使用损坏或遗失,照价赔偿。
5、每次活动完,要检查器材摆放,关好窗,锁好门。如因违反本条规定造成损失,追究事故责任。
6、注意安全,做好防失、防火、防盗工作。
7、美术教师应该努力发挥美术室的作用,认真上好美术课。
美术室管理员职责
1、努力钻研教材,精心备课,认真上课,不断改进教学方法,提高教学质量。
2、加强业务知识学习,努力提高自身专业技能。
3、组织、举办或参加美术、工艺等项目的展览、比赛或交流活动。
4、负责宣传工作的书写、布置,并配合有关部门开展各项文娱活动。
5、负责器具、模型、画板等教学仪器的保管工作,做到摆放整齐,如因工作失误造成损坏要照价赔偿,追究负责人责任。
6、负责美术室的清洁卫生工作,严禁乱涂乱画,做到废水入桶,废纸入箱。
第五篇:团市委部室“创文明,迎亚运”评比活动方案(初稿)
关于“创文明,迎亚运”的评比活动方案
(草案)
团市委各部室:
第十六届广州亚运会日渐临近,作为亚运会志愿者部,团市委有关亚运会的各项工作已全面启动。为进一步推动团市委各部室文明建设,营造和谐、有序的办公环境,提高工作效率,促进团市委关于亚运会的各项工作圆满完成,特开展“创文明,迎亚运”的评比活动。
一、评比时间
2010年4月?日至4月?日
二、评比范围
办公室、招募调配办公室、宣传策划办公室、城市文明办公室、培训研究办公室、观众服务办公室、组织人事/团务工作办公室等七个部室的亚运气氛、清洁卫生情况以及工作人员的精神面貌。
三、实施内容
第一阶段(4月?日—4月?日): 召开动员大会,开展学习发动和思想教育,对我委组织的“创文明,迎亚运”评比活动进行部署和宣传发动。各部室要根据会议要求,结合实际,制定本部室参加评比的方案,精心组织安排,认真抓好落实。
第二阶段(4月?日—4月?日): 由团市委组织成立评比领导小组,按照评分项目及相应的评比标准给各部室逐项打分,最后按照去掉最高分与最低分的平均分评出名次,实施奖励。
四、组织机构
评比领导小组由以下人员组成:
组长:
副组长:
成 员:
五、评比要求
(一)亚运气氛(40分)
1.亚运宣传栏内容切合主题,色彩搭配恰当,排版生动优美:10分
2.办公室内室外与亚运相关的物件摆设大方醒目,彰显亚运氛围:
10分
3.亚运相关工作出色完成,并积极主动为促进亚运工作出谋划策:
20分
(二)清洁卫生(30分)
1.办公室内窗户明净,地面墙壁洁净,办公物品整齐摆放:20分
2.公共区地面墙边洁净无杂物,清洁工具争取摆放:10分
(三)人员面貌(30分)
1.成员关系:团结和谐,互相帮助、谦恭温良、坦诚相待:10分
2.成员形象:衣着大方得体,装扮恰当,精神抖擞:10
3.成员处事:积极向上,奋发有为,作风正派,纪律严明:10分
六、奖励形式
评出总分一、二、三等奖各一个,给予获奖部室一定奖励 附:评分表