第一篇：中学网上消防安全自查活动小结
大堰中学网上消防安全自查活动小结
随着“清剿火患”战役的推进，为切实增强我校师生的消防安全意识，提高逃生自救技能，预防和减少火灾事故的发生，就我校开展中小学网上消防安全自查活动，小结如下：
1、利用国旗下讲话，做好发动工作，提高师生对火灾的防范意识。让师生明确可以通过多种途径学习相关知识，网络学习是一种好方法。
2、政教处召开班主任会议，学习相关知识，结合周围实际和家庭生活中诸多的火灾隐患，部署相关工作。
3、利用班队课，各班开展多种形式的消防知识讲座。同时，使学生知道此次家庭消防安全自查活动在互联网上进行，在学生参加的情况下，以家庭为单位，在网上开展的自查活动。
4、没有电脑的学生利用计算机课进行网上答题，并印制告家长通知书，把此项活动作为一项家庭作业，具体的去落实。
5、将“家庭消防安全自查表”下发给每个学生，并教育督促学生及家长认真填写。
6、开展消防演练，利用黑板报、校信通等形式，向家长和社会宣讲消防知识。
7、以班级为单位，大力开展消防知识宣传，使学生学会简单的家用电器使用知识，利用双休日，号召每一个家庭开展安全隐患排查，找出存在的问题，改进不足。
家庭消防安全是一个长期的艰巨的任务，我们必须时刻警惕，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障。
大堰中学2012、2、15
第二篇：8月消防安全自查小结8.16
重大火灾隐患集中排查整治 专项行动活动小结（8月）
2014年7月至今，中心领导每隔十天便亲自带领相关工作人员对全中心的消防器材、消防设施、用水、用电、氧气房、信息房、易燃易爆等重要部位以及门诊病员密集场所的安全通道的情况开展全面自查自纠工作。现将自查情况总结如下：
1、门诊场所按照消防技术标准要求设置，安装并配备了消防泵、消防栓等消防设备。楼层走廊上有醒目的安全出口标识。
2、消防泵、消防栓等消防设施设和各科室、团队的灭火器完好、规范、有效。
3、中心使用、储备的易燃易爆化学物品以及各类电气设备、电源线路维护规范有序，符合相关要求。
4、中心使用的配电房符合上级主管部门的要求，操作人员持证上岗。
5、有消防、安全生产、突发事件应急预案处置方案和演练纪录。
6、办公室人员每日检查中心硬件设备的使用情况，在8月份发现1楼、3楼走廊等多处公共场所的 “节能灯”无法正常使用，现已更换“节能灯管”。
从检查的总体情况来看，中心安全应急体系健全，日常安全巡视工作到位，另外，通过几次检查，有效排除了中心的安全隐患，进一步提高了中心职工的安全意识，对有效防范各类隐患事故的发生起到了积极作用。
第三篇：第四中学消防安全自查总结
第四中学消防安全自查总结
学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。对于这项工作，我校从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意,未雨绸缪、防患于未然一直是我们的工作原则。在实际工作中更是坚持做到以预防为主、防消结合。多渠道宣传，提高全体师生的消防意识；多举措实践，提高师生应对突发情况的处置能力，并经常与有关单位结合，多次进行模拟消防演练，不断总结工作经验，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低，最大可能的提供安全保障，确保学校建设发展和师生的生命财产安全不受影响。
一、高度重视，积极做好消防安全的宣传工作
只有思想上重视起来，安全行为才有保障。这是我校多年来的工作经验之一。为此，我们学校十分重视消防安全工作的宣传。近几年，我校主要从三个方面落实这项工作。
首先，是通过各级会议和开展各类活动进行消防安全宣传,通过班会、班主任会、教师会、学生队会、展板、手抄报等多种渠道加强安全教育，特别是消防安全教育。通过安全教育课、校园网站、国旗下讲话，组织学生办消防知识手抄报等多种形式宣传消防安全教育。
其次，是组织学生观看消防展览和影片,我校针对中学生接受和理解问题的特点，组织学生参观直观材料，我校在科技楼四楼专门建立了消防安全展室，经常组织学生去参观学习，加深他们的印象,使学生掌握了基本的消防安全知识，增强了消防安全意识。另外是在全校师生员工之中进行了多次系统全面的消防安全培
训。培训既有书面的又有实际操作，充分利用安全教育平台中与消防有关的学习内容，开展知识问答、主题班会等，做到理论与实践相结合,参加培训人员面广量大，培训工作细致全面，效果显著。
再次，就是组织学生进行消防安全应急演练练习，让学生知道消防应急训练的目的，预防事情发生的时可能出现的混乱现象，极力把事故率降低到最低。本学期我们请惠农区消防救援大队的同志来我校对全体学生进行了消防安全知识培训，他们教学生怎样使用灭火器，火灾发生后怎样逃生，教会了学生会逃生，学会自救，提高了学生面对突发火灾的逃生自救能力。
二、健全消防管理机构,提高每个教职员工的消防责任意识
我校以提高消防安全意识为主线,认真落实区教育体育局及上级有关学校安全工作的文件精神,成立了以校长为组长、分管校长为副组长、保卫科为主要抓手，学校行政人员、年级组长、各班主任、各功能室管理员全力参与的组织机构，实施了“责任到人，分块管理”的原则，制定了工作实施方案和消防疏散预案，制定了各种相关制度和工作纪律，建立自上而下的活动网络，并将学校安全、防火网络、组织名单及各项规章制度上墙，与各部门、各班级、各年级组、各功能室签订了目标责任书，并加大安全保卫和门卫巡视力度，将安全保卫和防火安全纳入了学校每工作计划中，做到了分工明确、团结协作,细化工作目标，并及时强调、要求、检查。实现了消防工作群防群治,提高消防安全防范意识。
三、注重宣传教育,提高防范意识
我校根据学校实际,建立消防安全教育长效机制,有针对性地开展内容丰富、形式多样的消防安全教育,不断提高全体师生的消防安全意识。要进一步加大宣传教育力度,要通过各种宣传方式,宣传安全用油、气、用火、用电以及火场逃生自救等消防常识,增强广大师生消防安全意识,并经常进行管理人员培训,及时开展消
防演练。在 11 月份,学校开展了四个能力”的培训,开展了消防安全知识讲座,进行了消防逃生演练。学校利用广播宣传栏、校会、班会多次对学生进行消防安全教育。
四、推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体措施
只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。这是我校多年来做好消防安全工作的另一条重要经验。明岗明责，检查评比，是强化管理力求实效的重要举措。具体说来，我校在以下八个方面加强了规范管理：
1.确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。
2.经常性地检查疏散通道，检查疏散指示标志,以便应急情况有保障。1 月份，学校安装了 5 个消防警示牌，7 个消防通道标志。
3.加强对实验室的管理,尤其是对化学药品.易燃易爆药品加强管理，保证了无一例隐患存在。
4.加强对图书室、计算机室的管理，不定期检查安全情况。这两处是事故易发地，我们在对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度,有隐患及时有效整改,确保万无一失.5.加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时很少使用就放弃管理，而是注重保养,保证随时可以应急使用。
6、加强对班级、学生的安全教育与检查。
7.学校建立了微型消防站，并定期开展技能培训和消防演练。
8.学校建立了义务消防队，具体巡视、监督消防安全工作存在的问题，检查可能出现的消防安全隐患，及时整改，防微杜渐。
五、制订消防安全应急预案,确保临危不乱
消防安全无小事，为使火险隐患能够在第一时间得到有效扼制，并保证学生
能够处危不乱，科学避险，减少盲目、慌乱和踩踏事故的发生，学校制定了消防安全应急预案，每年的三月和十一月两次进行消防安全疏散演练，提高师生的应急反应能力。
六、警钟常鸣，专人值守,安全有保障.为避免各种不安全因素的发生，学校严禁学生在任何时候使用火具和照明蜡烛。消防控制室 24 小时安排人员值班。并加大消防资金投入，加大资金投入,注重实战演练。我们充分利用有利条件开展实战演练。每次活动之前,我们请各部门负责人、消防中队的指挥员一起拟定方案，并在演练之前召开动员会，部署演练计划。在演练过程中，我们要求每个环节每个层面都有教师把关做好防护，防止伤害事故发生。在消防安全方面,我们真正做到了力求万无一失,使全体师生真正掌握消防器材的正确使用方法和灭火技巧,做到两知一会、处危不乱进一步推动学校消防教育工作。每次课间在各楼层安排学生值日，教师值日，班主任值班，防止学生拥挤、踩踏。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、各项工作做到有章可循,违章必究,不留盲点，不出漏洞。
学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。由于认识明确，措施到位，多年来，我校从未发生过消防安全方面的意外事故。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，真正树立防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。我们相信，在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。消防安全高于一切，消防工作任重而道远。
第四篇：网上教学活动小结
《中国法制史》课程网上教学活动小结
浙江广播电视大学长兴学院 章玺
一、活动时间：
2014年11月3日—2014年12月23日
二、活动目的：
通过提供学习资料、组织学生讨论，帮助学生养成参与讨论、积极思考的良好学习习惯，帮助学生自主进行课程的学习；通过对相关案例的分析，使其对基本知识点能熟练掌握，加深学习者对中国传统法律文化的的理解。
三、活动过程：
1、教学内容、学习方法的介绍；
2、讨论题：
（1）第一次案例讨论(2014年11月3日）
商朝末期，九侯有一个漂亮的女儿，纣王看上了，但九侯的女儿不喜淫，纣王发怒，就把九侯的女儿杀了。九侯因此受牵连，被纣王处以死刑，行刑后被剁成肉酱。鄂侯因对九侯案不满而与纣王发生争辩，被纣王处以死刑，行刑后晒成肉干。周文王（西伯昌）对九侯案、鄂侯案的处理结果不满，崇侯虎知道后向纣王进谗言诬陷说：“西伯积善累德，诸侯皆向之，将不利于帝。”因此，商纣王将文王囚禁在羑里（今河南汤阴县）。后来周文王之臣闳夭等人寻求美女、奇物、宝马进献给纣王，纣王才赦免文王，将他释放。（据《史记·殷本记》）。根据这个案例，我们可以看出商朝最后一个君王纣王凶狠残暴，使用了很多野蛮的刑罚，请大家谈谈商朝法律制度的特点，形成这种特点原因又是什么呢？（大家可以从商朝法律的形式、刑事法律制度、立法指导思想、夏商法律的沿袭等方面来探讨）
（2）第二次案例讨论（2014年11月24日）
董仲舒《春秋决狱》载：某父乙与某甲，因纠纷发生斗殴，某甲用佩刀刺伤某父乙，乙子持杖援助，不慎误伤其父。依照法律，伤害父亲应处枭首之刑。但据《春秋》之义，“父子至亲，儿子得知父亲受到威胁，理应前来援救，并非有意伤害其父。依“论心定罪”原则，“君子原心赦而不诛”，故其无罪根据此案例，谈谈你对春秋决狱的看法。还能举些例子吗？
（3）第二次案例讨论（2014年12月10日）
有人说唐朝的律法“优礼臣下，可谓无微不至矣”，请结合所学内容，谈谈唐律是如何对贵族官员及其亲属进行特权保护的。
（4）第四次讨论题（2014年12月15日）
如何理解朱元璋的“重点治吏”思想，他是如何做的？请举例说明。
3、期末复习指导:
4、有关学生咨询贴回复
四、本次活动参与情况总结：
本次活动的对象是14秋法学本科班，一共27人（原本28人，一人退学），参与本次网上讨论活动的为19人，参与率为70%，回帖数173，其中参与的较好的有6人，只占参与人数的31%。由于班级人数较少，所以本次活动总体参与率尚可，但是符合要求的质量较好的帖子不多，师生互动欠缺，分析其原因，主观上是因为部分学生自觉主动学习积极性不够，对学习缺乏兴趣，将回帖当成任务完成，回复的内容大都缺乏新意，人云亦云；客观上，学生对基础知识掌握不够扎实，教师在设置讨论题是可能应再更具有些引导性。
五、活动反思：
通过这次网上活动教学的尝试，针对活动中出现的一些问题，我觉得以下几点是值得我们思考和改进的：
1、思想上要重视，态度上要端态度。态度决定一切，这是我们充分发挥主观能动性去做好一项工作的前提。网上互动区中的教学是指导学生个别化学习最重要的手段，最能体现网络互动教学的优势。网上答疑教学指导性极强，通过师生实时与非实时的交互沟通，可以有效地解决学习学习中存在的实际问题，特别适应学生个别化学习的需要，教师和学生都应该对这种教学和学习方式引起足够的重视，并且在日常的学习活动中要经常使用，习以为常，不能为了上网而上网，任务化。
2、平时要加强对学生网络教学宣传。学生不利用网络学习，不重视网上教学，不重视的一个重要原因是很多人不知道居然有网上教学指导活动。由于宣传不够，很多学生，尤其是新生，不知道有这样一个学习园地。有些学生虽然知道，但平时不重视，到期末才来。固然和学生学习习惯的有一定关系，但是没有注意宣传引导也是其中重要的原因。加强宣传是非常有必要的，这样一方面让学生知道有关信息，一方面让他们认识到在教学中的作用。有时候也需要有一定组织，积极对学生加以引导，培养学生网上学习的习惯，不能听之任之。
3、网上教学资源应注意质量，对学生应具有吸引力，能真正满足学生自主学习的要求。论坛讨论题的设置应符合学生实际水平，能有效的融合所学内容，能提高学生的学习兴趣和学习效率。同时，其他的网上教学资源也应突出重点、难点，避免多而杂；同时，论坛里面根据教学进度和学生学习中出现的问题及时更新、修正动态资源，对学生的提问和答都要第一时间给予回应，这样才能真正促使学生利用起网络资源，参与到网上教学活动中去。
感谢省电大组织这次网上教学活动的比赛，通过这次尝试，使我对网上教学有了新的认识，也看到了自己教学活动中存在的很多不足，同时其他兄弟学校同仁的教学展示也给我了很多的启迪。开放教育的本质是人人享有终身接受教育的权利，不仅意味着对教育对象的开放，更重要的是教育观念、教育资源和教育过程的开放。我相信，随着教学方式和方法的不断改革和进步，“开放教育”内涵将会得到真正的实现。
第五篇：中学安全工作自查小结
2013年秋潘塘中学安全工作自查
学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一，也是各项工作的首要任务。面临当前学校安全教育不容乐观的形势下，在各安全部门的指导下，结合我校安全实际情况，按照上级部门颁发的各项安全会议精神，坚持“隐患险于明火，防范重于泰山”为指针，认真贯彻落实上级各有关要求，维护正常的教育教学秩序。在郑校长的带领下，于8月31日安全工作小组成员对学校安全进行了全面彻底的排查，现就我校安全自查情况书面报告如下：
一、组织学习，提高认识
8月30日召开了学校安全工作会，会上郑校长首先传达了有关安全工作会议的精神，并且结合我校当前安全工作要注意的问题，提出了安全工作要求，分析了当前学校的教育形式和国内外的社会形势，要求安全工作深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松。
二、安全责任制、规章制度的建立健全
学校安全工作小组由郑校长任组长，负责全面工作；郑全为书记具体负责学校安全工作。成员有政教处全体成员、教导处、总务处相关领导以及各年级组长。值周领导强调本周工作要点的第一点就是学校安全工作，让全体教师明白“学校教育教学质量固然重要，但师生安全第一”的工作原则，做到警钟长鸣，常抓不懈。
三、及时排查，及时预防
学校安全工作会后，全体安全工作小组成员立即一起对学校教学楼、运动场、食堂、各个实验室、微机室以及校门等周边环境进行了彻底的检查，检查安全隐患，有问题立即解决：
（一）存在的主要问题
一是安全工作会虽月月开，但检查没有常态化，隐患不能及时发现;
二是安全教育课虽已开展，但无图片，无宣传阵地和专栏，安全教育氛围不浓；
三是没有及时邀请到法制副校长来我校作法制宣传讲座；
四是学校体育器材摆放不是很规范；
五是学校门口通向主干道路口无警示牌和减速带；
六是由于学校出门就是公路，学生又多，放学后存在很多安全隐患； 七是学生下课在楼道上的活动监管力度不够。
（二）整改措施
学校安全工作事关广大师生的身体健康和切身利益，丝毫松懈不得，对此，我们针对排查发现的问题做出如下整改措施。
1、安全工作检查要常态化，及时发现安全隐患，及时整改，今后工作中，安全不是停留在口头上，一定要有实际行动，各处室对安全检查要形成制度；
2、各处室安全教育工作要留下过程资料及图片，以备宣传之用。
3、尽早请法制副校长来我校进行法制宣传教育；
4、加强对学校体育器材的管理力度；
5、与相关单位取得联系，迅速安装警示牌和减速带；
6、针对学校门口存在公路安全现象，学校安排值周教师在教学时专门管理监督，发现问题及时解决；
7、针对学生下课在楼道上的活动监管力度不够，要求各年级组立即成立楼道值班制度，每天下课各楼层都应该有值班教师监管；
8、进一步加大宣传力度，提高师生的安全防范意识，全力做好当前学校安全稳定工作，确保今后学校安全稳定。
潘塘街初级中学
2013.9
潘塘街初级中学
安
全
工
作
自
查
2013秋
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