深入开展“三治三查三提”活动扎实推进医疗卫生体制改革

第一篇：深入开展“三治三查三提”活动扎实推进医疗卫生体制改革

深入开展“三治三查三提”活动 扎实推进医疗卫生体制改革

平昌县卫生系统在推进医疗卫生体制改革中，深入开展“三治三查三提”活动，通过“六查六看”使服务基层和服务群众意识明显增强，管理能力和服务水平明显提升，办事效率和服务效能明显提高，努力实现“治庸提高质量，治懒提升速度，治散提高效率”的目的。“三治三查三提”一是治庸，查工作在不在状态，推动工作提高质量；二是治懒，查任务是否按质按要求完成，推动发展提升速度；三是治散，查管理是否规范，推动管理提高效率。“六查六看”一查政令是否畅通，看是否存在“中梗阻”、-

“下搁浅”等问题；二查行业作风，看是否存在回扣、红包等严重影响卫生系统形象和声誉的问题；三查工作效率，看是否存在敷衍塞责、推诿扯皮等问题；四查依法执业和监督执法，看是否存在违法违规执业和监督执法有令不行、有禁不止等问题；五查工作执行力，看是否存在执行不力、流于形式等问题；六查服务态度，看是否存在态度冷漠生硬、作风粗暴及首诊负责制、首问责任制、医患沟通、服务承诺等是否落实到位。本次活动采取学习教育与明查暗访相结合，定期检查与临时抽查相结合，各单位自查与监督检查相结合的方式，促进治理工作有序推进，推动干部职工作风切实转变，推进医疗卫生体制改革向纵深发展。

第二篇：三治三提[推荐]

“三治三提”整改提高阶段个人总结

路河乡政府――温冲

商丘市委决定开展为期半年的“治庸、治懒、治散，提质、提速、提效”专项治理活动。顺势而为，意义重大，人心所向。故此我认为这是一次新时期下的整风机期。“三治三提”开展推进作风建设专项活动，是人心所向，是大势所趋，是必然选择。自实施“三治三提”推进作风 建设专项活动以来，本人对照相应的责任措施，通过一系列方式自查工作中存在的“庸、懒、散”现象，针对这些问题，进行自我剖析，力争自已的工作责任意识得到提高，综合素质全面发展，更好地服务工作大局。

一、自查方式 根据乡“三治三提”办公室的要求，结合计生部门本职工作，多方式查找问题。

1、是学习文件精神自查。认真学习市、区相关文件精神，领会实施“三治三提推进作风建设专项活动”的各项要求，结合工作实际及治庸问责的10个突出问题查找，找出自己在学习、工作等方面的“庸、懒、散”现象。

2、是听取同事意见自查。听取同事意见，对工作、生活中的不足积极 自查。虚心接受领导批评、同事建议，找出自已的问题并整改。

3、是对比先进典型自查。通过报刊、广播、网络、简报等渠道，学习全市治庸问责中的先进典型，对比单位优秀党员、先进干部学习、工作中好的方法，从他们优良品德和作风中找出自已与先进典型的差距。

二、存在的问题 从自己在近段时的工作来看，从相关要求上看，还存在很多的问题和不足。

（一）业务学习方面

1、作为一名计生工作人员，自学意识不够强，不但没系统的学习相关 政策与理论而且没有发扬“钉子”精神利用工作间隙促学习。不善于用 “钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习其精髓。

2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位，在学习中强调客观 多、主客少。有时只注重实用主义“急用先学”不注重统战知识的全面性与系统性学习。

3、学习上存在自满情绪“浅尝辄止”，不注重更新知识，遇到具体事情，往往是凭主观臆断和老经验去分析情况、处理问题。

4、自我感觉接受新专业知识的能力不足，缺乏持续学习的时间、动力、深度、力度还不够。

5、日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固。在具体的业务工作中思路不宽。

（二）工作作风方面

1、工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。对人对事要求过高。

2、工作思路不宽，尽管在工作上创新了一些思路但在实际执行中存在着相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，工作中有时满足于得过且过的现象。

3、日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固。在具体的执法工作中思路不宽，在对党派工作仍满足于现壮。

（三）纪律作风方面有时对自己要求不严，总认为自己没坏心眼致使说话随便，不太注意小节，工作行为上选择偏重实用的想法。

（四）思想作风方面 精神不十分振作，焦躁脾气和烦躁心理时有发生。没有坚定入党宣誓 时把一生交给党、为共产主义奋斗终身的思想，遇到任务重、出现问题 压力大的时候容易产生焦躁情绪。

三、存在问题的主要原因以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要是没有真正理解“庸”之含义“懒”之含义“散”之含义。前一是指思维，前二是指行为，后者再指团队建设。故由于没有把政治理论学习放在重要位置，放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系，并没有达到学习的应有目的，影响了理论学习水平的提高。

四、整改措施通过这次开展科学发展观学习教育活动，充分认识到以前存在问题思想 根源的危险性，今后首先要转变思想观念，在今后的工作、生活中努力、克服自身存在的问题和不足，按照落实科学发展观的具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己。要从根本上解决问题，努力改造主观世界，行动上同领导保持高度一致。对于一个普通党员来说，就是要坚定正确的理想和信念，在工作之中，率先垂范，身先士卒。从每一件小事做起，从每一个细节做起，以更高的标准，更严的要求，更踏实的工作作风要求自己，要精益求精，追求一流的工作质量，切实做好每项工作。对工作要增强敬业意识，事情无论大小都要尽心尽力，在工作中要不断思考、不断总结、不断创新，充分调动自己的主观能动性，保持一个良好的心态，要踏实做事，积极进取，不断增长本领，提高工作效率。加强学习，加强在政治、业务知识方面的学习，努力用治庸问责的要求约束自己、提高自己，从而使自己政策理论水平和实际工作能力适应本职需要，适应形势任务需要，以不断提高工作的整体质量和全心全意为人民群众服务。

第三篇：三治三提（推荐）

“三治三提”个人整改方案

自从我市开展以“治庸、治懒、治散“为主题的专项治理活动以来，我认真学习，深入细致地自我剖析查摆。现在已进入活动的第三阶段——整改提高阶段。

整改提高阶段是整个专项活动的升华阶段，它意义非常。人常说：光说不练，是花架子。我们通过以上两个阶段，学习了，剖析查摆了。如果我们不用学习到的东西，把查摆到的问题纠过来，整改过来，我们是没法提升我们的综合素质水平的。我们不整改提高，我们以前的两个阶段就是走过场，求形式。整改提高是我们开展这项活动的最终目的，也是我们的落脚点。

作为个人，如何在这一阶段做好整改提高工作，我通过对照剖析查摆出的问题和存在原因，深入思考，认真研究，制定出我个人的“三治三提”整改方案如下：

一、整改方法

综合利用纵横整改法。

（一）纵向整改法：1个人集中整提高；2个人平时整改提高；这两种要相互结合。

（二）横向整改法：同志之间互帮互评整改。纵横整改法要综合运用。

二、整改内容

（一）学习方面

1、要坚持不懈地学习。要“活到老，学到老”。

2、要注重知识的更新，在文化知识水平上不能固步自封。

3、要注重文化知识、科技知识的学习。

4、要注重业务知识方针路线政策以及法律法规的学习。

（一）工作方面

1、要与党中央保持高度一致。

2、要服从上级领导，与上级组织保持绝对一致。

3、要开阔思路，改善工作方法，不断摸索尝试新的工作方法。

4、要扎实工作，克服急躁冒进情绪。

（二）组织纪律方面

1、要保守党的秘密，遵守党的章程，严守党的纪律。

2、坚持考勤制度，按时上下班。

（三）生活作风方面

1、坚持高尚的个人情操，不沾染低级趣味的生活习俗。

2、不该说的不说，不该做的不做，不该去的不去。

（四）思想作风方面

1、树立科学正确的共产主义世界观、人生观、价值观。

2、做一个公平、正直、正义的人。

3、于平凡之中现生之伟大，死之光荣

（五）政治作风方面

1、一颗红心跟着党，要永葆共产党员的气节，永远跟党走。

2、提高警惕政治敏锐性和政治鉴别力。在大是大非上，要立场坚定，一颗红心不动摇。要明辨是非，驳谬论，斗邪恶。

三、整改目标

通过整改提高，力求做一个优秀的共产党员和一个人民满意的合格的人民公务员，坚持为人民服务的宗旨。

第四篇：三查三治

“三查三治”个人整改情况报告

2011年，是“十二五”的开局之年，是我党建党

“90周年”，在这特殊的一年，我住房公积金中心响应县委，县政府号召，积极开展“三查三治”活动。中心全体干部职工，通过这二阶段的学习讨论，不管是在思想上还是工作作风上都有了很大提高。根据整改要求，结合自身情况，对照“三查三治”我深刻认识到大跨越的实现需要我们每个人的努力，只有不断自查自纠，不断完善自我，不断积极进取，才能形成一股力，最终实现美丽我新黄梅。

现将我在“三查三治”中的所学所想以及存在的主要问题、思想根源和今后的努力方向总结如下：

一、自己存在的一些问题：

1、在理论学习上。特别是系统的理论学习还不够注重。学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。有时只顾做一些本质工作，有时看报也是看看大标题，结果对理论上一些新问题理解还不深，便理论水平不能提高。

2、在工作要求上。工作的标准要求不够高。满足于干完干成，只求一般化，干了点工作就有满足感的倾向。

3、在工作上，满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不强，缺乏创新意识，缺乏灵活性，创新观念的理念没有贯彻始终。

二、存在上述问题的根源：

经过分析以上缺点，在深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性。按照“三查三治”具体分析方法进行剖析，这其实是对自己要求不严格的结果。若长期如此，对自己不加严格约束。不采取取长补短的措施的话，前景不堪设想。

以前我对自己缺点的认识是不到位，知道自己有缺点，也总要找借口摆脱，甚至拒绝承认，不加悔改。

归到根本，这其实是人生观、世界观模糊的问题，对许多事物存在模糊认识，对社会的发展没有十分准确的认识，对客观存在没有正确的分析结果，这也是放松自己的学习后果。不从自己主观意识、自身存在问题出发，来认识自我，来改造自我，而强调客观世界对自己的影响，强调其不可改变性，艳情在一种畏惧心理，存在无力回天的意思，从而在工作中产生一种消极的心态。由于对自己压力不够，从而产生动力不足，进取心不强。

三、整改措施和今后的努力方向：

人无完人，金无足赤，这是一个不争的事实，但人确实是可以改得更好的。剔除短处，吸人长处，不断完善自我，每个人都是可能做得更好的。毛主席说过，人是要有点精神的。在今后工作中，我要拿出十二万分的精神，去开创新局面。

一是要加强学习，特别是对科

学发展观重要思想的学习。积极投身到保持共产党员先进性教育活动中来，进一步改造自己的人生观、世界观，树立远大目标，坚定社会主义信念，努力学习现代科学文化，提高自身素质紧密联系群众，调整心态，制订可行计划，努力工作，不断提高工作水平，提高为人民服务水平，充分展示自己的能力和水平。

二是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点基础上，努力改变今天的工作今天做，明天的工作计划做，大家的工作抢着做，团队的工作协着做。要永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

三是要立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益知识。加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理、历史等基本知识的学习，加强对履行当前岗位职责所必须专业知识学习，并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合直心不来。既学习与自己的业务有关的专业知识，也要广泛涉及多方面的知识，多学习一些反映今世文明进步的新知识、新经验，做到专与博相结合，求知与修身共进步，使知识结构更合理，个人素质全面提高。

2011年10月25日

第五篇：三查三治（定稿）

“三查三治”自查材料

福台幼儿园 陈亚芹

2017年8月

“三查三治”自查报告

定西市安定区福台幼儿园 陈亚芹

通过本次学习，在领导同事的热心、真诚帮助下我深刻认识到自身还存在许多问题和不足，自己与优秀教师的差距还很大，自己需要学习的东西还很多。现将个人存在的主要不足和差距总结如下：

一、存在的问题及问题产生的原因

(一)作风方面

1.由于教学等需要很多时间，加上自身认识不足，导致学习时间较少，自身教育教学水平提高较慢;

2.在团结方面由于认为能够做到谦虚谨慎、尊重同事，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，积极维护学校荣誉就够了，因此在相互学习、相互帮助上还不够理想，对如何更好地共创科学文明、积极上进校风，还缺乏智慧上的协作;

3.由于掌握的教学研究方法有限，加上对教学研究的认识不够深刻，在开展教学研究过程中过分依赖学校和领导布置任务，虽能基本完成学校和领导布置的研究任务但教学研究积极性不够高，研究方法不得当;

4.由于学习不足，反思不及时不深入，教学方法的创新不足、教育理念与时代要求还有差距。

(二)工作方面

1.教育教学思路存在一定偏差，在培养学生全面发展、培养学生创新能力、实践能力、学习能力方面做得不够;

2.由于工作经验不足、教育教学方法不够得当，学习习惯明有待改善、学习兴趣培养不足、学习方法指导不足。

3.由于经验总结不足，锻炼提高不足工作能力上，自身课堂教学能力不够高、教学研究能力较低、教育教学方法有待提升。

二、整改措施

针对以上存在的不足，根据“三查三治”有关精神的指导，结合自身实际制定如下整改措施：

1.通过对比明确目标

和业务精湛的老师比，找出自身在教学方法、教研能力上的差距;和师德高尚的老师比，找出自己在爱岗敬业、关爱学生、为人师表、团结同事等方面做得不好的地方;和教学成绩优异的老师，看到自身与他们存在的差距，制定明确的追赶目标;和进步最快的老师比，分析自己进步较慢的原因;拿自己的学生和优秀教师的学生比，通过比学生存在的问题和差距找到自己教育教学方法上的不足和差距;拿自己的教学成效与家长、社会的期望比，明确自己努力的方向和目标。

2.通过实践提高效能

全面贯彻落实国家教育方针政策，确保教育路线不偏不倚;认真落实完成上级部署的教育教学工作任务，保证教学质量稳步提高;扎实开展教育教学工作，杜绝散漫漂浮风气;扎实搞好各项教学常规工作，认真备课、上课、开展课外活动等，不搞“形式主义”、杜绝“应付作风”。

3.通过研究提高能力

积极参与学校组织的教学研究活动，借助集体的力量提高自身水平;尝试进行个人教学教育研究，力争出成果、出实效，提高自身教育、教学研究能力。

4.通过改革促进创新

及时反思课堂教学过程，努力改进教学方法;认真反思教育过程，改进教育方法;更新教育观、质量观、人才观以及服务观等教育观念，增强自身实施素质教育的自觉性;革新技术手段掌握必要的现代化教育技术手段迅速适应教育发展的形势;更新知识结构，努力适应时代发展的要求。

5.通过学习提高认识

学习教育法规、师德规范、马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等精神，转变作风、努力提高师德修养;学习教育、教学专著，用最新最科学的教育理论武装自己的头脑;学习优秀教师的经验交流、课堂实录等努力提高自身“实战”能力。

总之，我要用优秀教师的要求鞭策自己，通过不断的努力学习、反思，积极进取、开拓创新，争取成为一名家长放心、社会满意的人民教师，为我园教育事业的发展做贡献。